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小學(xué)生關(guān)于我的世界的作文（共四篇）
我的世界
我們的世界也許你們覺得是胡扯可我們也是要空間的，對我們來說我們的世界是豐富多彩的。其實媽媽給我們一點時間讓我們也有一點世界吧。讓我們也有一些小秘密。好嗎親愛的家長們?
我的世界是天真的，純凈的，在我們的世界是擁有多彩的事情的。
你們每天都要以一查問我們孩子在學(xué)校的一些事情，讓我們的情況都在你們的監(jiān)控下沒有自由，親愛的家長請給我們一些空間，我們是長大了的孩子了，不是有什么事情都用您們來操心的小孩子了。家長們請給我么們一些空間吧。
有一天媽媽沒有經(jīng)過我的允許就擅自翻看我的練習(xí)冊，問我為什么不寫玩就玩電腦。我說太累了媽媽說累也要寫不寫學(xué)習(xí)能好嗎。我被逼無奈只好底下頭回房間寫作業(yè)……哎……
我為什么沒有一點自己的空間，我的什么什么為什么都要家長來做主啊我也是個人啊為什么自己不可以規(guī)劃自己的生活啊?媽媽請給我一些空間吧。我需要一些空間。
媽媽我的世界是由我自己來做主的，請您給我一些自由吧。我先自己可以規(guī)劃自己的生活啦我已經(jīng)長大了。
那一刻，我的世界春暖花開
美麗的清晨，幽深的小徑，徜徉在陽光點點撥動的竹林，只是與你進行著一段陌生的對白!黃鶯一聲長鳴，喚醒黎明的沉寂，那一刻，我的世界春暖花開!
“滴嗒，滴嗒……”秒針在一刻不停地順時針旋轉(zhuǎn)著，漸漸地，小溪的流水聲變得時有時無。頃刻間，陽光如細沙穿透濃密的竹林，潑灑到靜謐的大地上。
閃閃的陽光照耀著我沉醉的心靈，不禁幻想，妖嬈的女子彈奏著古琴，琴聲悠揚，感染我心!
挪步向前，踩著鵝卵石的小路，輕風(fēng)吹拂，飄逸的發(fā)絲，舞動的裙擺，濃濃的綠的味道，浸滿我的心田，暢想著美好未來。作文
伸出雙臂，我感覺自己不僅是在這片竹林中，浮動的心早已張望整個世界。大自然的美，讓我無法抗拒，依賴的雙手向藍天輕輕地搖擺。我要大聲告訴世界：“Ilikethenature!”此刻，我的世界春暖花開，暖暖的詩意蔓延心田……!
一個短暫的清晨，足以令人回味無窮，走在回家的小徑上，我思索著：大自然的美不是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)嗎?為什么那么多的人都忙于亂世，追名逐利，卻不曾在意大自然鬼斧神工般的造化：廣袤的維也納森林，美麗的萊茵河瀑布，絢麗多姿的伊犁那拉提，險峻的挪威大峽谷……我們是否應(yīng)該回饋更多給自然呢!好讓心靈在此刻享受一次恣肆的放逐!作文
那一刻，伴著清晨的氣息，我的世界春暖花開!
我的世界也很美麗
每一個人都有一個美麗的世界，我也不例外，我的世界可以說是多姿多彩，有童年的歡笑，也有少年的煩惱;有父母的呵護，也有同學(xué)的誤會;有成功的喜悅，也有失敗的痛苦……
我是一個開朗，快樂的女孩，當然我的世界也很美麗。
父母帶我去公園玩;哥哥帶我去放風(fēng)箏;一家人吃頓團圓飯;一家人在一起有說有笑;與朋友玩耍;幾個同學(xué)一同去書店看書……
------ 童年的歡笑
考試怕考不好;做錯事怕父母;有時小測試怕不過關(guān);有什么東西丟失,不敢向父母報告……
------少年的煩惱
小時候扒在爸爸的背上;媽媽做拿手的好菜,給我享用;全家人一起給我度過一個值得回憶的生日partty;上學(xué)日,突然下雨,媽媽給我送傘;遇到挫折和失敗,父母鼓勵我……
------父母的呵護
別人丟的垃圾,同學(xué)認為我丟的,用一種不滿的眼光對我;考試時,怕別人找我抄,我沒借,就在背后說我小心眼……
------同學(xué)的誤會
參加英語競賽,又進入決賽;一學(xué)習(xí)以來,得到那么多的獎品和獎狀;用自己的汗水得到自己所要的;考試考好,自己自然也很快樂……
------成功的喜悅
考試沒考好,自己認為自己很失敗;第一次溜冰,就摔的那么多跤……
------失敗的痛苦
不管是童年的歡笑,父母的呵護,成功的喜悅,還是少年的煩惱,同學(xué)的誤會,失敗的痛苦.但是它們都使我知道一個個做人的道理及其他道理.
我的世界
該怎樣形容自己所處的世界呢?頭頂著的是飄忽不定的云朵，腳踏著的是堅實寬廣的土地。心中所懷念的是隨河流奔向天際的曾經(jīng)，意識所抵擋的是與狂風(fēng)卷向身邊的未來。又該用怎樣的詞語來形容這個世界呢?或堅定，或迷茫;或沉穩(wěn)，或浮躁;或充實，或空虛。在不盡相同的每一天中，又在這相同的世界下，用那不同的詞語來演繹相同的自己。那么，什么才是這世界的最真摸樣呢?
記得那曾經(jīng)成功的時刻。喜悅混著每滴血液從心臟迸發(fā)出來，涌向整個身體。于是堅定的小苗從心田上破土而出，被時間澆灌的日益強壯，最后，在這世界的廣闊天空下佇立起了一棵挺拔的大樹，給我方向，告訴我堅強。于是，我的世界中便有了堅定。堅定地奮斗，堅定地前行，堅定地吶喊。
記得那曾經(jīng)懵懂的時刻。固執(zhí)的瞇著眼睛望那刺眼的陽光而說她溫和。稚拗的說數(shù)清了天上的星星而說自己偉大。倔強的和父母辯論，最后以失敗告終而說自己堅持真理。這一切的一切如同曾經(jīng)的夢境，記不起具體情節(jié)卻知道它所真實存在過。于是，漸漸的也便發(fā)現(xiàn)自己的世界中又出了一個新的詞語：迷茫。迷茫的固執(zhí)，迷茫的稚拗，迷茫的倔強。
就這樣在我的世界中以不同的方式涌出了不同的字眼，告訴著自己不同的答案：寂寞的，空虛的，歡快的，憂愁的，輕松的……那么，什么才是這世界的最真摸樣呢?
在漸漸的疑問中，我終于可以漸漸地肯定了世界的真實摸樣。我想那便是充滿希望的吧。無論每天我用怎樣的詞語來演繹自己，但一定都應(yīng)該是充滿希望的生活。憂愁中有了希望才會堅強。浮躁中有了希望才會沉著。堅定中有了希望才會越加向上。它像太陽一樣懸掛在這世界的最上方，把希望的光線灑在每一角落，提醒著我低落時不消極，空虛時不惆悵，迷茫時不憂傷。此時，我也終于可以肯定地說出我世界的最真摸樣是充滿希望的!
其實，每個人都有著各不相同的世界。或堅定，或迷茫;或沉穩(wěn)，或浮躁;或充實，或空虛。但無論怎樣都應(yīng)該是以積極充滿希望的心去面對。讓自己活在一個希望的世界中，又該是怎樣的愜意。我想此時你也會領(lǐng)悟到更多的生活真諦。
這便是我的世界，迷茫過，堅定過，沉穩(wěn)過，浮躁過，充實過，空虛過。但我知道，希望才是她的最真摸樣。
我的世界，希望的世界。
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