我心中的義工作文3篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我心中的義工作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我心中的義工作文1
每每念書和放學后的情況下，都是會看到有一群衣著紅色衣服，手里拿著紅旗轎車子的家長義工在不斷的繁忙著，她們有的在協(xié)助同學們拿背包，有的協(xié)助同學們橫穿馬路，也有的在協(xié)助同學們拿背包。雨天的情況下，她們則用掃帚把地面上的濁水掃整潔，那樣同學們就不容易摔倒了。
那時一個雨天，我坐公交去上學，卻忘記了帶折疊傘。下了車，我手足無措地立在公交車站臺上，看大伙兒都走了，我很急，內(nèi)心想：怎么辦啊？我只有立即沖入院校了沒有？正當性我遲疑綿綿不絕時，一位家長義工沖過來，對我說：同學們，是不是你忘記了帶折疊傘呀？我點了點頭。他二話不說，撐著傘帶著我進入了校園內(nèi)，他說道：同學們，你優(yōu)秀課室吧！耽擱了學習培訓可就不好了。正當性我都沒反應回來時，他又再次撐著傘去協(xié)助別的同學了，我若隱若現(xiàn)的看到他衣服褲子的一大半都濕透，這時候，我內(nèi)心萬分感激。
義工們，謝謝你們犧牲自己的寶貴時間來為大家服務項目卻免收一點錢，謝謝你們甘于奉獻的精神實質(zhì)。
平易近人的家長義工們，我以大家自豪和引以為豪，大家始終就是我學習的榜樣。
我心中的義工作文2
當我們每天上學放學的時候，總會有一群“紅馬甲”在不停地忙碌著，有的在指揮交通、有的在維護校園秩序、還有的在幫同學們過馬路……他們不求回報，無私地奉獻出自己寶貴的時間。不管是狂風暴雨，還是盛夏酷暑，總能看見他們的身影，他們總為我們的`安全而著想，我十分敬佩這些家長義工。
天，又下起了傾盆大雨，化作一張巨網(wǎng)將我們包圍，而他們卻還在不停地忙碌著。路邊的車輛不停地鳴著喇叭，車輪還不停的濺起一朵朵水花，路上的交通也一片混亂。此時此刻他們卻拿著雨傘，站在寒風之中，手中的紅旗分外奪目，不停地揮動著。家長們有的在指揮車輛、有的在幫助我們躲避馬路這個“無形的殺手……在他們的指揮下，道路恢復了原有的秩序，我們也平安地進入了校園，家長義工這才松了口氣。
君不見盛夏酷暑，炎炎熾熱，萬丈的陽光灑落在校園上。家長義工也仍然堅守自己的崗位。下午，同學們陸陸續(xù)續(xù)地走出了校園，他們依然拿著那面鮮紅的指揮旗，幫助我們過馬路。雖然是下午，但還是十分炎熱。不一會，他們和藹的臉龐上就流下了幾粒豆大的汗珠，在陽光的照耀下顯得分外晶瑩剔透。炎熱的天氣沒有擊退他們，反而愈發(fā)精神抖擻地指揮車輛，幫助我們過馬路……家長義工無私奉獻的精神深深地打動了我，我想即使以后不能天天見到他們了，但他們無私奉獻的形象已經(jīng)深深的刻畫在我的心里。
家長義工那無私奉獻的形象永遠地刻畫在我們的心中，我們愿以他們?yōu)闃s，將這種良好的品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚！
我心中的義工作文3
每當上學和放學的時候，都會看見有一群穿著紅衣服，手上拿著紅旗子的家長義工在不停的忙碌著，他們有的在幫助同學們拿書包，有的幫助同學們過馬路，還有的在幫助同學們拿書包。下雨天的時候，他們則用掃把把地上的臟水掃干凈，這樣同學們就不會摔跤了。
那是一個下雨天，我坐公交車去上學，卻忘了帶雨傘。下了車，我不知所措地站在公交站臺上，看大家都走了，我很著急，心里想：“怎么辦啊？我只能直接沖進學校了嗎？”正當我猶豫不絕時，一位家長義工跑過來，對我說：“同學，你是不是忘了帶雨傘呀？”我點了點頭。他二話不說，撐著傘帶著我進入了校園，他說：“同學，你先進教室吧！耽誤了學習可就不好了。”正當我還沒反應過來時，他又繼續(xù)撐著傘去幫助其他同學了，我隱隱約約的看見他衣服的一大半都濕透了，這時，我心里感激不盡。
義工們，謝謝你們犧牲自己的寶貴時間來為我們服務卻不收一點錢，謝謝你們無私奉獻的精神。
和藹可親的家長義工們，我以你們驕傲和自豪，你們永遠是我學習的榜樣。
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