文明在我心中作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的文明在我心中作文，歡迎閱讀與收藏。
文明在我心中作文1
火炬，在每一個人手中傳遞。其實文明就像火炬，只要你心中永遠燃燒著文明之火，把文明放在心中，那么文明也會如火炬一般，永遠傳遞。
“人有禮則安之，無禮則危”，“人之有禮，猶魚之有水”，這些古名言無不在說明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此，我們做事應(yīng)該以禮為先，以理為首。
上學(xué)時同學(xué)見面會互相打招呼，見到老師會向老師問好；同學(xué)需要幫助時，我們伸出援手。當有同學(xué)吵架時，我們盡力有矛盾的同學(xué)……這些都是學(xué)校的文明。我們遵循交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行”。等綠燈亮了我們才從斑馬線上走過；在公共汽車上，我們給老人、婦女讓座，我們靠右行走，遵守交通規(guī)則……這就是交通上的文明。在商場中我們不再使用一塑料袋，取而代之的是環(huán)保袋……這就是環(huán)境上的文明。從上面列舉的種種事情，我們就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我心中。
可是我們的社會上依舊有很多不文明的舉動。例如：有人任意砍伐森林，濫用化學(xué)品，德城林資源的枯竭；又如是某些人隨地吐痰，隨手丟垃圾，污染了空氣和大地；有些人酒后駕車，不僅傷害了自己，還會誤傷無辜者；有的人亂闖紅燈，違反了交通規(guī)則；有的嘲笑同學(xué)，蔑視同學(xué)……不文明的現(xiàn)象也是有很多的，所以，我們要消滅這些不文明行為，讓文明之花在社會上盛開。
我需要文明，你需要文明；大家要文明；社會需要文明；世界更需要文明！一份文明就好像是一盞燈，多一份文明，前方的路就會更亮些。讓我們共同努力，把這個世界點亮吧。
一個人的文明是這個家庭的驕傲，一個家庭的文明是這個城市的驕傲，一個城市的文明是社會的驕傲。我們每個人都多爭取一份文明，中國就會多出十三多億份文明，讓文明之風(fēng)會吹遍社會的每個角落。讓文明這朵純潔美好的花朵，在我心中永遠的綻放吧！
文明在我心中作文2
文明是一首歌，一首煥發(fā)向上催人奮進的歌，我們的社會沒有了它，就好比一首歌曲失去了旋律；文明是一朵花，一朵燦爛的花，無私地為我們的社會散發(fā)著幽幽清香；文明是一棵大樹，默默地為我們的社會遮風(fēng)擋雨……傳承文明，我們會讓生活中的亮點更為閃閃生輝；學(xué)會禮儀，我們正一步步走向美好的明天！
和諧的社會也有不文明的音符，而且這不文明的音符更是隨處可見。校園里，地面上布滿了紙屑、果皮、垃圾和面巾紙，可一個個走過的同學(xué)都無動于衷，甚至繞道而行。樓道里，擠滿了人群，水泄不通，可同學(xué)們誰也不愿意多等上幾分鐘，大家都爭先恐后地往前擠。操場上，一個空的易拉罐在大家的腳下跳起了“舞”，大家紛紛大顯身手，你踢過來，我踢過去，不亦樂乎！當老師下令撿起它時，肇事者卻都已溜之大吉了！這些不文明的行駛為在我們的生活中還有很多很多……
春風(fēng)吹來，喚醒了人們一顆顆麻木的心，如今，文明的行為也隨處可見。在一個雨后的下午，我正小心翼翼地抱著兩本剛借來的好書走在校園里，剛想著怎么欣賞這兩本新書。這時，一個小同學(xué)沖入了我的視線，只聽“啪”的一聲，我視若珍寶的愛書“倒”在了雨水中，嶄新的書本被雨水浸濕了。我的耳畔不停地響起圖書管理員的千叮嚀萬囑咐，“損一賠十”這幾個字眼在我的腦海中揮之不去。我怒氣沖沖地瞪著他，像一只發(fā)怒的獅子。一場“戰(zhàn)爭”即將爆發(fā)，只聽一個充滿歉意的聲音傳來，“對不起，我賠，我賠！”霎時如春風(fēng)一般吹走了我內(nèi)心的怒火，如春雨滋潤著我的心田……面對他真誠的道歉，我反而有點難為情了。
在我們的社會上，有許許多多的文明行為，比如：助人為樂、拾金不昧、互謙互讓……正是這些綻開的文明之花將我們的社會裝點得更加美麗。哪怕是彎下腰撿起垃圾、耐心地等上幾分鐘、一聲問候、一句道歉、一次寬恕都能讓人如沐春風(fēng)！其實，只要我們?nèi)巳诵闹杏形拿鳎@個社會就會更加和諧！美好！
文明在我心中作文3
依欄左望，月下婆娑的樹影中氤氳著絲絲煙霧，隱約中一段五千年的歷史長卷，徐徐展開。它在滄海桑田的變遷里，依舊澄澈，璀璨。
曾記否，“風(fēng)定落花深”的浮華？曾記否，“蓮蕊有香塵”的眷顧？曾記否，“東望夕茫茫”的迷惘？還是那“一蓑煙雨任平生”的超然？
大千世界，最美的莫非是江南。
煙雨江南，柔情似水。或婉約，或清麗，它承載著多少歡歌，又攜帶了多少哀傷。“青山隱隱水迢迢，秋盡江草未凋，二十四橋明月夜，玉人所處教吹蕭。”青山在云中，仿佛是虛無的魅影。山上蒼松古木，郁郁蔥籠，增添些許盎然。一江東水穿過層層疊疊的屏嶂悠然而去，消失在天空的盡頭。“秋風(fēng)吹渭水”，夾岸落花遍地，枝頭有幾朵孤獨的殘花，搖搖欲墜。江南是個喧華之所，夜色漸深，簫聲漸漸彌漫青樓，簫聲嗚嗚咽咽，而青樓上下嘈雜沸騰。聽了即便不垂淚，一顆心也斷然要簌簌抖動，仿佛月下撒著斜風(fēng)的新簧。
這里一派寂寥，江南一派的浪漫，如夢如幻。還猶記江南春，繁花似錦，鶯歌燕舞……“南朝四百八十寺”也漸漸消逝。上百座寺廟，花費了多少錢財與人力，僅僅為了能夠讓自己奢華一生，不會死去？
一個王朝的背影已經(jīng)模糊，一位詩人在紅塵埋沒的歲月里執(zhí)著流浪，在亙古的時空中自由吟唱。他們，是歷史塵埃里最明晰的燈。然而，含蓄的諷刺或反抗，又能如何？他們終將逃不過命運的主宰。
曹雪芹以《紅樓夢》諷喻了那腐朽的社會，也在隱隱呼喚民主的聲音。他憤世氣俗，最后在重病中憂郁而死。但，他留下了極具思想藝術(shù)的古典小說，他必將永恒，永遠的活在燦爛的文明中，人們的心中。
無論是“四書五經(jīng)”，還是“四大發(fā)明”，無論是“絲綢之路”，還是“鄭和下西洋”……文明，它是一個民族的根，它在每一個華人心里播下了種子，不斷地，根深蒂固……
文明在我心中作文4
文明，是我們每個人都很熟悉字眼，那文明的內(nèi)涵是什么呢？到底怎樣做才是文明的行為？這個寒假里發(fā)生的一件小事，讓我找到了答案。
這是一個最不尋常的假期，一切都源于新冠病毒的來勢洶洶。各行各業(yè)的人都在自己的崗位上與它做斗爭。我能做的只有老老實實待在家里，我已經(jīng)一個多月沒出門了。在這看似相同的三十多天里，有一天令我印象最深刻。
那是一個風(fēng)雪交加的日子，媽媽下夜班正在睡覺，我在屋里躡手躡腳，大氣都不敢出。突然，門外傳來“咣咣咣”三聲巨響，我一拍腦門，“糟了糟了，吵醒了媽媽睡覺，她的頭又要連續(xù)疼上好幾天了。”
正想著，媽媽拖著疲憊的身子睡眼惺忪地走出臥室。打開門一看，門口站著一個“雪人”，原來是社區(qū)管理員要登記家庭信息，排查出入疫區(qū)的情況。出乎我的意料，媽媽認真地回答著每一個問題，絲毫沒有不耐煩。最令我不解的是，有一個問題是“家人近期是否離開過本地”，我想，“NO”是最省事的答案！可是，媽媽卻把我們?nèi)ピ颇下糜蔚脑敿毿谐桃晃逡皇馗嬖V了對方，甚至連我們乘坐的飛機航班號都查出來做了登記。我滿心疑惑：“我們又沒生病，媽媽還說這么詳細，不是白白耽誤睡覺的時間嗎？”
“雪人”又去敲鄰居家的門了，我終于耐不住了，把心中的疑問一股腦倒了出來。媽媽語重心長地告訴我：“這么冷的天，他們冒著雪挨家挨戶做登記，為的就是做好疫情防控，他們是在為保護大家的健康做貢獻啊。積極主動地配合，是我們每個人都應(yīng)該做的！我們不僅要有耐心如實登記，還應(yīng)該向他們致敬，他們雖然不是沖在前線的戰(zhàn)士，但也是后方陣地重要的援軍，值得所有人的尊重和感激！”
媽媽的話引起了我深深的思考。做一個文明的人，不止是不隨地吐痰，也不止是不亂扔垃圾，也是發(fā)自內(nèi)心地尊重別人，更是敬畏和愛護所有的生命。經(jīng)過這次戰(zhàn)疫，讓我對文明有了更深的理解。我呼吁所有人都做一個文明的人，愛護公共環(huán)境，愛護大自然，愛護野生動物，尊重各行各業(yè)的人，感恩每一個平凡的英雄。
講文明，我們一起行動！
文明在我心中作文5
敬愛的.老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《文明在我心中》。
文明，這個簡單的詞語在我們的生活中已不知聽過了多少遍，寫過了多少次，卻未曾有深入過人們的心中。不過，我相信在座的各位也應(yīng)該對“文明”二字耳熟能詳了吧？可又有誰對此真正了解透徹呢？
雖然在一些法律約制的條款里明明都寫清楚“不能隨地吐痰”，“過紅綠燈時紅燈停、綠燈行”，可為什么民眾中的絕大多數(shù)人還是忽略法律，對這些熟視無睹，不聞不顧？
問題到底出在誰身上呢？我想—應(yīng)該是我們自身吧，一開始就沒有把規(guī)則當回事，那么必定是自食其果，就好似種下了劇毒的果實，開出的花也必為毒了——心底深淵的紫色曼陀羅。
如果大家還是一如既往地選擇忽視不見，日后一定會埋下隱患危險的種子。這株芽為惡，我們好必須扼制住其的生長，采取必要的安全措施，建立一個本真的自我。
有時我們會在手機新聞上看到車禍的發(fā)生，但都只是哀嘆一下就過去了，也并沒有把此當作一個教悔，牢記在心。事實上，差不多兩三天后我們就會淡忘，自此淘汰出大眾的視野范圍。
所以說，一切結(jié)論都會有最初的宿世根源，而“文明”這個詞匯的始初也在于人類。
文明是在心里的，若只是把它記在大腦的記憶之河中，是會遺忘在水流中的，也永遠不會去實踐了，一定要深深的刻進心的史冊中，我們才會去遵循。
其實只要你愿意，是絕對可以銘記文明二字，格守規(guī)則的。不論什么情況——我們都是可以做到的。
俗話說：“萬物之奇，信則靈，不信則不靈。”便是如此。愿意遵守文明的人就一定會去牢記，而如果連自己本身都不承認“心”的忠告，那就無話可說了。
最后還是一個問題：心。關(guān)鍵還是在于自己，這是旁人如何說都無法改變的——
文明在心中。
文明在我心中作文6
在社會上我們都得講文明，懂禮貌。文明其實很簡單。文明就像一面上面照有你的優(yōu)點和缺點的誠實的鏡子。我們的祖先懂得文明是對別人的一種尊重和美德。中國人民千年的傳統(tǒng)美德是我們的祖先經(jīng)過了許多年的教導(dǎo)才保留下來的道德素質(zhì)。做文明人，就要講文明話，做文明事。尊重他人，懂禮貌，幫助他人。文明是每個人的個人形象的代表。講文明其實很容易，只需牢記幾點，那就是：懂禮貌，尊重他人，講美德，有素質(zhì)。
有一天，我到外婆家去，看見路上有一群年級較高的孩子，在欺負一個弱小而無助的小學(xué)生。我就到那里去跟他們那些較高年級的學(xué)生說：“你們不能欺負一個比你們年紀小的學(xué)生的，這是對人最起碼的尊重，人要將心比心。”那些高年級一臉不歡迎的模樣說道：“關(guān)你什么事。”我一臉憤怒的模樣說：“你們難道不知道文明對待人別人才會尊重你，你現(xiàn)在不尊重我，我也不會尊重你，我問你，你們的老師的電話號碼是多少我倒要問一問他有沒有教過你們講文明，懂禮貌。”那群高年級的學(xué)生被我批評的滿臉通紅無話可說，最后一個帶頭的這高年級學(xué)生一臉歉意的道歉說：“對不起，我不應(yīng)該去帶頭欺負一位比我們年級小的小學(xué)生。如果不是您來化解我和那位小兄弟的矛盾，我以后不會再去欺負別人了，您說的是對的，我們應(yīng)該講文明，講美德。將心比心，而不是欺負弱小。”聽了他們的一番話我說：“你應(yīng)該向那位小兄弟道歉。”聽了我的話，那位高年級的學(xué)生連忙對那位小學(xué)生道了歉，那位小學(xué)生也原諒了他。我覺得文明是每一個人必有的一種美好的道德素質(zhì)。
在生活中遇到不文明的事情。你可以改成讓它變成文明的事。讓我們來創(chuàng)造一個文明的社會吧！做一個講美德講素質(zhì)，講文明的好學(xué)生。我們應(yīng)該都向文明社會的未來走去，做文明人！
文明在我心中作文7
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天堂，學(xué)校是我們成長的搖籃，這里也是文明的圣地，文明時時刻刻都在我們心中。
我，一名普通小學(xué)生，在學(xué)校舉行的“文明在我心中”活動中，被評為“文明小衛(wèi)士”。
我每天去學(xué)校的第一件事，就是把垃圾桶內(nèi)的廢紙、塑料袋等倒進垃圾箱里去，好讓同學(xué)們再往里面扔。倒完垃圾后，我又來打掃教室，我用塑料袋把地上的紙裝起來，放進桶里，再把桌椅擺齊。這時，同學(xué)們也陸續(xù)來了，他們有的搶掃帚掃地，有的擦黑板，還有的倒垃圾，個個有說有笑。
一天早上，我依舊在樓梯道撿垃圾，正當我走到三樓時，迎面走來了一位大哥哥，把嘴里吃的泡泡糖隨口吐在了地上，我見了連忙跑了過去，攔住那位大哥哥，說道：“大哥哥，你不應(yīng)該這么做！”“我這么做怎么了，你管不著。”我說：“請趕快把泡泡糖撿起來。”他說：“你算老幾。想讓我撿，哼，沒門！”我反駁道：“大哥哥，如果我們學(xué)校每一個人都像你一樣，那么你想想我們的校園會怎么樣呢？”他看我一本正經(jīng)的樣子，口氣也緩和了一些，說：“嗯，有那么一丁點兒道理，好吧，我認了。”他用手撿起了泡泡糖，扔進了垃圾桶里。這時，有一位老師正好經(jīng)過這里，夸我說：“你做得真好！”我摸了摸頭笑了。
每當我看到我胳膊上的文明徽章，我就不由自主地想起了令我慚愧的事來。那次我在校門口買了一支新鋼筆，拆開包裝袋，便順手把塑料袋扔到了地上，正當我美滋滋地欣賞著鋼筆時，一瞬間，我看見了它——鮮艷的徽章，臉不由得紅了，趕緊彎腰撿起那個袋子。那紅艷艷的徽章，時刻跟隨著我，鞭策著我，讓我離文明更近，更近……
在我們?nèi)熒墓餐ο拢K于，我們學(xué)校被評為“十佳文明校園”的光榮稱號，這是我們的驕傲和自豪。
文明就在我們身邊，我們會不經(jīng)意地流露它，有時文明離我們有幾十公分的距離，有時可能只有十幾公分的寬度，又有時就只有一張紙的厚度，就看你愿不愿走近它。文明在我心中，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，為建立和諧家園作出自己的貢獻。
文明在我心中作文8
文明如一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明似一場雨，滋潤了干涸的心靈。
文明在哪里呢？朋友們說：“文明在學(xué)校的宣傳欄里。”爸爸媽媽說：“文明在圖書館的每一頁紙上。”歷史學(xué)家說：“文明在幾千年前的希臘羅馬。”而我一個朝氣勃發(fā)，自信自強的小學(xué)生要說：“文明在我心中！”
文明在我心中。因為有了文明，才有道德；因為有了文明，才有高尚；因為有了文明，才有奉獻。因為有了道德的傳遞，有了高尚的傳承，有了奉獻的傳接，于是我們知道了，面對傷心絕望，可以 “看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”，在集體的建設(shè)發(fā)展中，除了個人利益，還可以 “把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！” 因為文明的傳播，年幼的我們終于了解——“嚴”的紀律，“勤”的雙手，“活”的思維，“實”的品格，這“四字真諦”是怎樣激勵哥哥姐姐們好好學(xué)習(xí)，天天向上！因為文明的傳播，稚嫩的我們終于認識到——“團結(jié)”的真情，“守紀”的態(tài)度，“務(wù)實”的德行，“創(chuàng)新”的風(fēng)格。
曾經(jīng)，我的一個好朋友，他問了我一個問題，“文明是什么？”但是，我也不能回答。回家后，媽媽語重心長地告訴我：“文明是一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，
發(fā)自內(nèi)心的美。也是我們現(xiàn)實社會的一種修養(yǎng)，一種道德，一種素質(zhì)。”一則公益廣告上講，文明就在我們身邊。不信，你瞧！校園里的同學(xué)們每次集隊做到快、靜、齊，同學(xué)之間笑臉相迎，互相幫助，不說臟話、粗話，愛護花草樹木，不隨地吐痰、丟垃圾，見到垃圾就主動撿起放進果皮箱，文明之花已經(jīng)在我們心中綻放了。
文明，似一顆溫暖幸福的種子，由一邊傳至另一邊；文明，似一朵奪目絢爛的花朵，由這邊綻放到那邊；文明，似無處不在的細菌，由一個人傳至一個人！讓我們與文明同行！文明就在我們心中！
文明在我心中作文9
輕輕地，悄悄地，春天踏著輕快的腳步，來到了人間。一陣春風(fēng)吹來，漫山遍野的小草掙脫了寒冬的魔爪，齊刷刷地穿上了碧綠的新裝。一朵朵鮮花綻開了可愛的笑臉，紅的、紫的、黃的、藍的，姹紫嫣紅，交相輝映。但就在這美好的春光里，我卻見到了很不文明的一面。
上星期三，我們學(xué)校舉行了大規(guī)模的春游活動，各年級段都有各自的好去處，我們四年級段是去余姚的黃山公園。這個黃山公園我從沒去過，聽說那兒有很多游樂器材，風(fēng)景也很美，我很向往。那天雖然天公不作美，下起了蒙蒙細雨，但還是掩蓋不住我們興奮的心情。許多同學(xué)都早早地到校，七嘴八舌地談?wù)撝河蔚氖隆?/p>
大概過了一個小時，老師帶領(lǐng)我們有秩序的上了車。車上同學(xué)們熱血沸騰，猜謎的、唱歌的、說笑的??嘰嘰喳喳啥都有，而我默默地看著窗外密密的雨絲，心已飛到公園里去了。又過了一個小時左右，車子開進了公園。我們從車上下來后，我看見我的同桌在路上吐痰，我對他說：“你怎么這么惡心的，那邊不是有垃圾箱嗎？老師也叫我們每人準備了垃圾袋，還千叮嚀萬囑咐地要我們做到文明出行，你怎么隨地亂吐的呀？”他若無其事地回答：“剛才車上不能吐，現(xiàn)在已經(jīng)是地上了沒事的。”我說：“那么你也不能吐在水泥地上，這樣別人看見多惡心！”他白了我一眼，說：“吐都吐了，你想把我怎樣？”我一聽十分生氣，他竟然做了錯事不知悔過，還強詞奪理，此后有好幾項好玩的游戲，我們在玩時，他也想?yún)⒓樱覀儧]理他，我們要讓他自己認識到錯誤。
那里的游樂項目很好玩，很刺激。特別是摩天輪項目，我乘著搖籃到半空中時，頭暈乎乎的，好像稍不留神就會被摔個粉身碎骨。
中午，老師分給每一小組一張桌布，讓組員可以安心地坐下來，盡情地享受美味。我們把帶來的零食都放在桌布上，大家一起分享著快樂。不知什么時候，我們身旁的兩組人不見了，只留下兩張桌布和食品包裝袋。于是我們把這里清理干凈。
雖然那次我們玩得很開心，但也有不少遺憾。“萬紫千紅總是春”，春光多么美，但有些人的行為卻和春光截然相反，我希望同學(xué)們能文明出行，不要再做大煞風(fēng)景的蠢事。
文明在我心中作文10
我們每個人都希望有一個文明的社會，文明是一種美好的道德素養(yǎng)。做文明人，就是要講文明話，做文明事，學(xué)會尊重他人，懂禮貌，明事理。
那么文明是什么呢？文明是發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難時的熱情幫助，文明是平時與人相處時的理解與寬容，文明是見到師長時的親切問候，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的一舉一動……文明就體現(xiàn)在我們平時生活中的細小事情中。
做文明人，就要講文明話。文明用語是文明人的一種基本素養(yǎng)，它能增進同學(xué)間的友誼。然而平常在與小朋友玩耍時，總會聽到一些小朋友亂說臟話，讓人聽起來很不舒服，甚至傷害到他人的自尊心，這不利于同學(xué)之間的團結(jié)，也得不到同學(xué)們的喜歡。所以我要記住，無論何時何地，都要講文明用語，不講臟話。
做文明人，就要學(xué)會尊重他人。常言道“你敬我一尺，我還你一丈”，最近學(xué)校門口來了一個很老的乞丐，他向同學(xué)們點頭哈腰，多數(shù)同學(xué)不屑一顧，視而不見，還有的同學(xué)會戲弄他，總之沒有一個人肯尊重他，都認為他不配得到尊重，但他都忍過，一言不發(fā)。每當同學(xué)們像看怪物一樣嘲笑他，戲弄他時，我心里特難受，的確他沒有值得我們學(xué)習(xí)的地方，但我們至少要尊重他的人格，你可以不給他錢，但要尊重他乞討的權(quán)利。我覺得一個人如果不能學(xué)會尊重他人，也肯定得不到別人的尊重，因為你不講基本禮貌。
做文明人，就要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在學(xué)校吃飯時不能隨便浪費糧食，課間不亂打亂鬧，愛護公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，愛護環(huán)境，人人有責。
一個社會上的人都講文明，就會形成一個文明的社會。創(chuàng)建一個文明社會是我們每一個人的責任，文明要從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我們社會的文明禮儀之花綻放每一個角落。
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