她在我心中最美作文
世間的美無處不在，無處不有。真正留在我心中的美讓我佩服，讓我驚嘆，更讓我震撼；它們讓我領略著世間真正的美，并使我的生活充滿了樂趣。小編精心為你整理了她在我心中最美作文，希望對你有所借鑒作用喲。
【篇一：她在我心中最美】
她……是我在一次偶然的機會遇見的。她在我心中最美，但之于我只是個陌生人……
回想起那時，我獨自坐在河邊的草地上，想著那令人心寒的考試成績，努力了那么久，結果卻比哪次都慘。哎，我一定是不走運的，如果努力的結果只是如此，那么又有什么意思？……
“突突”的敲擊聲打斷了我的思緒，抬起頭，我看到一個跟我年齡相仿的女孩正向我走來，那聲音來自她手中的探路棍。只見她在離我不遠的地方坐下了，打開手中的書，十個修長的手指在書上飛快地摸索著……怎么？她居然是個盲人？我有些吃驚地看著她的雙眼——那是怎樣的一雙眼睛啊，稚氣的大眼睛閃爍著黑寶石一般幽深的光澤。天啊，她怎么會是盲人呢？那么美的眼睛！我有些惋惜地嘆了口氣，看來倒霉的并非我一個。“誰？”那女孩很敏感，有些緊張地問。“哦，對不起，我嚇著你了。”我滿臉歉意，但她看不到。“沒關系。”她笑了，松了口氣。她那纖巧的嘴角，含著天真的微笑，她笑得很甜，我?guī)缀跻詾樗钦５模敲の臅吞铰饭鳎质刮也坏貌幌嘈努F(xiàn)實。“你也不走運，我原以為我是最倒霉的。”我?guī)ь^自嘲地微笑輕聲說。“為什么？”她問，聲音如水。也許是過于煩悶，無人傾訴吧，我竟毫不保留地把一切煩惱與想法都告訴了她，全然忘了她只是一個陌生人。
“別這樣想吧。”聽了我的話，她微笑道：“其實命運有時的確是不公平的，但一切都要靠自己去爭取。這次做不好，并不代表以后永遠做不好。考得不好怕什么？找到漏洞就快些去彌補嘛！我相信只要你繼續(xù)努力，就肯定會成果！要相信：世上無難事，只要肯攀登。”如果不是親耳所聞，我真的不相信這充滿樂觀與自信的話語是出自一個盲人之口。我久久地坐著，回味著。
“好了，我要回去了。”她說著，扶著拐杖站起身來。“我送你，好不好？”我忙問。“不，我要自己走，看到滿天的星星嗎？它們都是我的眼睛！”她調皮地笑了笑，轉身走了，唇邊帶著一抹堅強。忽然，她轉過身來大聲說：“做自己的主人，別讓命運束縛你！”我癡癡地望著她漸漸遠去的纖
弱的背影，卻覺得這背影漸漸高大起來。
幾縷夏夜的微風輕輕襲來，我深吸了一口清新的空氣，抬頭望著天空，真的，天上的星星好明亮！
她讓我懂得了失敗只是人生中許許多多的坎坷之一，然而面對它，卻不是每個人都能坦然接受，正確對待的。但那一次失敗對我而言確是永遠難忘的，因為它讓我懂得：失敗本身就是邁向成功的奠基石。我永遠記住她所說的話，那一個我心中最美的女孩！
【篇二：她在我心中是最美】
如果你不能做大事，那就以一種偉大的方式做小事。——楔子
她是13億人中簡單的一個背影，不知她名，不知她姓。只是簡簡單單的遇見，甚至不知道容貌。就是這樣一位陌生人，把我的心占據(jù)了，因為——她在我心中是最美。
那天我們正在教室里上英語課，一輛專門來送水的大卡車進入了學校，嘈雜的聲音立即傳入耳際。我們正在思考的思緒馬上變得一團糟，什么事都想不起來了，正在我們苦苦煩惱之際，一位阿姨伸出手，把我們原來敞開的門關著了。這時，耳邊沒有那么大的噪音了，我們又回到了課堂積極的氛圍當中。
下了課，又想起了那位阿姨伸出手幫我們關上門的事情。是的，把門關上這個舉動隨手都能夠做出來，但是，又有多少個人能在別人需要的時候伸出援助之手呢？對，這位阿姨就做到了。在我們上課時，在我們的思緒被搗亂時，她一個輕輕的動作，讓我們擺脫了煩惱，得以正常的聽課。
如果阿姨還沒有走，我會真誠的對阿姨說聲：“真的謝謝你，謝謝您在我們的思緒被搗亂的時刻伸出援助之手，關了一下門，讓我們得以正常的聽課。我知道，這是一件非常簡單的事情，可是，您還是沒有放棄每一個助人的機會。”是的，一個善良的舉動，成就一個人，謝謝您，親愛的阿姨。
阿姨，您在我心中是最美！
【篇三：在我心里媽媽最美作文】
媽媽的愛是甘露，滋潤著我的心田；媽媽的愛是太陽，溫暖著我的心靈；媽媽的愛是春風，鼓勵我不斷前進。
媽媽，您是多么偉大把我從生下養(yǎng)到現(xiàn)在。給我了多少愛和關心，為我付出我要對您說一聲謝謝！
有一次，我騙了媽媽。那天，老師叫我去幫他搬家，要早點去學校，可是，媽媽不會同意我走出門的。如果不早點去，我就會失信，在回家的路上，我一直都在想，最后，我想出了一個辦法撒謊。只要我說要去學習，媽媽就不得不答應。
回到家，我看到飯桌上那豐盛的午餐，在看看媽媽臉上的汗珠，還真是有些不忍心。沒辦法呀。吃完飯，我一看鐘，12點半了，再不去來不及了，便對媽媽說：我要去做中午作業(yè)，得走了。媽媽好像看出了什么，但還是相信我了，便溫柔的說：好，路上小心，好好學習。我聽了，高興的暴跳如雷，在路上我雖然感覺到有些不安，但還是為我成功而高興。慢慢的，媽媽開始發(fā)現(xiàn)一些疑點，就去到學校不就什么都知道了。媽媽生氣得不得了，她那可怕的臉色讓我不敢回家。我畢竟騙了他們，就必須去面對。
回到家，媽媽坐著看電視，飯也沒做，我知道他們正生著氣，我趕忙去書房寫作業(yè)，頭都不敢抬起來。
過來我知道睡覺了，并以很快的速度跑到沙發(fā)前。媽，我錯了，我不敢了，對不起！他們仍然不說話，知道錯了就要改。什么改做什么不改做，你不知道嗎？如果你說出真相我們會同意，那畢竟是一件好事！媽媽語氣柔和了一些。一噸謊言，不如二兩真誠。爸爸大聲的說。
一噸謊言，不如二兩真誠這句話深深的刺在了我的心靈，媽，您在我需要時就會來到我身邊，給我溫暖，我真心的說一聲謝謝您！
【篇四：我心中最美的老師】
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——題記
暑假總是過去得那么快，一轉眼新學期就到了。開學的那天，同學們早早地就到了教室。大家都三個一群五個一伙的討論著假期里的逸聞趣事。不一會兒，班上消息最靈通的同學，站上講臺，用鞭子敲打著桌子，教室里頓時安靜了下來。他清了清嗓子后對大家說：“親愛的各位同學，田老師被調去了三年級教英語，所以以后將由學校新來的李老師教我們。”話音剛落，教室里頓時“炸開了鍋”。討論的話題全是那個從未謀面的李老師。
上課鈴一響，同學們都散開了。教室里同學們都在等候那位“傳說”中的李老師。不久，一位年輕的女老師就走上了講臺。整齊的劉海下一雙深邃的大眼睛，那眼神仿佛特別有神。“我叫李靖，今年剛大學畢業(yè)。我希望你們在我的課堂上能感受到英語帶來的無窮魅力和無限樂趣。”接著她便走下講臺和我們一一握手，并問了我們每個人的名字。第一節(jié)課我們便對這個不尋常的“神秘”老師產(chǎn)生了濃厚的興趣。第二節(jié)課上，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)每個人的名字她竟能都對號入座。課后聽課代表講原來李老師找班主任要了我們班的座次表，為了提高課堂效率可謂是“煞費苦心”。
作為班上英語成績好的同學之一，我被她選去參加了全校的英語競賽。每天下午，我都會在李老師的辦公室里準備參賽的內容。她總會在一旁耐心地為我講解和糾正我的發(fā)音。
比賽終于在我的期待中到來了。上場之前，她拉著我的手對我說：“不要緊張，不一定非要獲獎，我們就當是來鍛煉一下自己。”我小聲地回應了一聲。在臺上看著臺下的觀眾，我的心中像揣了一只小兔在怦怦直跳。我把視線轉到李老師那里，她仿佛用眼神在說：“加油！”在短短的三分鐘內我結束了比賽。雖然只獲得優(yōu)秀獎，當還是讓我和李老師很高興。
她是一縷陽光，照著我茁壯成長；她是一陣春風，吹開我的心扉；她是一泓清泉，滋潤我的心田。她是我心中最美的老師，用她那特別的方式教給我們知識和智慧。
篇五：她在我心中最美作文
我的母親是一位普普通通的農(nóng)村女人，她長相平平，沒有傲人的姿色，也沒有曼妙的身材。隨著青春歲月的流逝，眼角的皺紋如湖面上的波浪已有了一層層。她看起來并不那么溫柔，甚至有些兇，可她在我的心里卻一直是最美。
母親是一名七零后，出生于一戶普通農(nóng)家，因為經(jīng)濟原因，沒有足夠的錢來供她讀書。母親只讀到了初中畢業(yè)，但她對自己的父母卻沒有抱怨過一句。生活的窮苦，并沒有讓母親對生活失去希望，反而讓母親學會了樂觀、堅強地去面對生活中的苦難。
母親在我小的時候就教育我要學會堅強。小學一年級時，我迷上了滑旱冰，初學滑行，總是摔倒。每次摔倒之后，母親并不像其他家長那樣，心急火燎跑過去扶孩子，而是像沒看見似的對我不理不睬，甚至還不讓我哭。有一次，我摔得膝蓋破了點皮，滲出了一點血，便忍不住嚎啕大哭，母親看了一眼，見無大礙便借故走開了。我哭了一會也不見母親來安撫我，便只好忍著痛站起來。我回到家里后，母親拿來碘酒仔細的為我清理傷口，并意味深長的對我說：“在哪里摔倒就要在哪里站起來，哭是沒有用的，有時間哭，還不如用哭的時間來解決問題！”在我遇到困難時，母親一次次教育我要勇敢面對困難，不要害怕，不要哭泣。在母親的引導下，我也逐漸變得堅強，不會再被一點點風雨擊倒。
母親過慣了清苦的日子，直到現(xiàn)在仍十分節(jié)儉。從前我十分挑食，吃飯只撿喜歡的吃，又總吃不完，經(jīng)常浪費。有一次吃午飯時，我又只吃了幾口，母親看著我碗里剩下的大半碗米飯，眉頭緊鎖，然后強硬地要求我將碗中的剩飯吃了個精光。飯后，母親耐心地為我講“粒粒皆辛苦”的道理，還告訴我外公外婆種地的艱難，讓我懂得要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。母親嫁給我父親時，家境并不好，后來因為母親的勤儉持家，讓我們的家的生活逐漸富裕起來。她用她的言傳身教讓我也學會了節(jié)儉。
母親為人善良，有一幅熱心腸。我五歲時，我們舉家搬到了集鎮(zhèn)上，在這人生地不熟的地方住了下來。搬來后不久后的一天，一位我不認識的鄰居到我家來向母親借錢，母親二話不說，拿出家里僅有的積蓄，借給了鄰居。母親告訴我：“大家都是鄰居，人家有困難，我們能幫的就要去幫。如果不出些力，人家的事也許就被耽誤了！”母親的話是那么質樸，但句句真心。這樣的事情在我們家里時常發(fā)生，不論是親戚朋友，還是鄰居顧客，當別人有困難時，她總會熱情相助。母親獲得了大家的贊賞，她現(xiàn)在所開的電器店也因此顧客盈門。
母親只是普通大眾里極其普通的一員，但在我的心海里，她就是那顆熠熠閃光的珍珠，永遠都最美！
篇六：她在我心中最美作文
人，總是在失去的時候，才會懂得珍惜……
雖然在小學時我就明白這個道理，卻始終悟不出它的意思。然而在今天，我卻深深地領悟了這句金玉良言。
姜老師教了我們三年，她兢兢業(yè)業(yè)地把我們四年二班從“一盤散沙”培養(yǎng)成一個團結向上的班集體。中間，她付出了多少努力啊！她，為我們流的淚最多；她，為我們操的心最多；她，為我們付出的最多。從漂流日記，到評比欄，再到名人名言，黑板報，宣傳欄，圖書角，好人好事簿……為了我們這個班，她付出了多少心血啊！姜老師的博客，從相冊到日志哪一篇不是在“描寫”我們這個班級的呀？
她是2007年參加工作的，一接手就是我們這個班級，那時候，我們班是全校最不團結，最不爭氣的一個班，沒有一個老師愿意教我們，天真的她說：“我來教，我會用自己的真誠去感化他們。”這樣，姜老師便成了我們的班主任。可是，姜老師只不過是一個比我們大了十幾歲的大姐姐啊！面對著三十五個不聽話的學生，她心中蕩漾著的感情我們又怎么能體會？
姜老師是真心愛我們的。有一次，我頭疼得厲害，趴在座位上，撕心裂肺地疼啊，疼得臉都發(fā)白了。姜老師站在我旁邊，不停地跺腳，心里很著急，最后竟然哭了，老師啊，您還記得么？老師啊，我的身體在疼，您的心也在跟著疼，對么？
畢業(yè)考前夕，班上的同學特別浮躁。中午自習，說話的說話，下棋的下棋，沒有一點畢業(yè)班的樣子。姜老師好說歹說，可我們總聽不進去，她傷心啊！嘴上也總說著，不管你們了，不管你們了……后來才得知，她心里還是有我們的。還記得她給我日記的評語是：是很傷心，雖然嘴上說不管你們了，其實，心里還是很疼你們每一個人，包括最較真的小慷，不愛學習的`小星、小爍，有點笨的小和，每個人都有可愛之處。是啊！姜老師是最疼我們，最關心我們的人了。
姜老師，一個最令我感動，最令我折服，最令我難以忘懷的老師。十年樹木，百年樹人，姜老師的教誨之恩，我終生難忘！您是我心中最美老師！
篇七：她在我心中最美作文
金色的九月，金色的陽光，在這金色的季節(jié)里，我們高高興興地迎來了新一屆的教師節(jié)。
辛勤的老師，伴隨我走過了四年的風風雨雨，讓我從“嘰拉嘰拉”學語到了讀字，讓我明白做人的道理和，暢游書中的海洋。六尺講臺上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們在這六尺講臺上流過無數(shù)滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日，年復一年地寫個不停，寫過無數(shù)個春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們將自己所有的學識毫不保留地交給了求知的學生們，他們就像火紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無數(shù)個學生。
在我幼小純潔的心靈中，有這樣一位好老師，她永遠都像冬日里的暖陽，溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們母親一般的愛；她知識淵博，幽默風趣；她工作嚴謹，教學經(jīng)驗也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——廖老師。
四年級剛開學，廖老師就開始讓我們寫日記，那時，我的作文寫得還不好，很膽小，不敢動筆，可因為作業(yè)，無奈，只好動筆。一個星期后，我忐忑的把日記交給了廖老師，滿以為會被罵，可沒想到廖老師竟然在我的日記本寫了個“好！”字，還笑著對我說：“你寫得很好，要繼續(xù)努力哦！”
什么？我寫得好？還是作文寫得好？在這之前，可是沒有一個人發(fā)現(xiàn)過我的作文潛力呀！可也正是廖老師這微不足道的一句話，讓我愛上了寫作，每天寫一篇作文是必須的，每一次，老師也會給我4顆星（最滿就是4顆星），幾句鼓勵的評語。我每一次也會很期待的交日記的那一天。
老師的嘴巴給了我無限的關懷，老師的微笑給了我無窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內涵。
一個個辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節(jié)來臨之際，讓我真誠地祝福一聲：老師，教師節(jié)快樂！
篇八：她在我心中最美作文
那是一片深藍色的天空，浩瀚的星河里，成千上萬顆星星在沉浮，在閃爍……
——題記
老師，在我心中您最美！老師，您雖相貌平平，但你人很和氣，也很愛和學生溝通交流，你不像其他老師一樣，待人無比冷淡，我們問你問題時，你總是細心的給我們講解，從不厭煩，您很負責任，有時您給我們批改作業(yè)直到深夜，當我們都進入香甜的夢鄉(xiāng)時，你還在燈光下默默的改作業(yè)。
老師，您干什么都很負責任。一次，其他學校的領導要來我校參觀升旗儀式，校長決定讓我們班主持，您毫不猶豫的選了我，為了給學校爭光，你每天都督促我們練習，寫完稿子后，您讓我們多提提意見，爭取把稿子修改的更好。彩排的時候，您一直用鼓勵的目光看著我們，從那一刻起，我就下定決心不辜負您的期望。
老師，為了這個升旗儀式，你每天都一點到校，一直到上課，除了給我們改作業(yè)，你還每天看著稿子，仔細修改，為了這個，你整整訓練了兩個月。有一段時間，你嗓子很疼，但你還忍著痛苦堅持給我們讀主持稿，告訴我們怎樣讀才能有感情，怎樣停頓、過渡，為此，您的女兒學校有親子活動，您猶豫了一下，但很快就拒絕了。我知道，這都是為了我們，為了這個重大的升旗儀式。
升旗儀式開始那天，我并沒有緊張，那是因為想起了您那充滿期待的眼睛，想起了您的微笑……因為用的是別人的話筒，我有些不習慣，聽不見聲音，在主持的時候，因為剛升完旗，才開話筒，我覺得沒有聲音，就重新讀了一遍，還沒有聲音，經(jīng)常主持的我突然緊張起來，不知怎么辦才好，這時，我聽見了您的聲音：“沒關系，繼續(xù)讀。”聽了您的話，我頓時充滿了勇氣，繼續(xù)讀了下去。
老師，如今您已經(jīng)不教我們了，但你的情意我永遠不會忘記，老師，在這里，我想對你說一聲：“老師，謝謝您！在我心中，你最美！”
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