我的六一兒童節(jié)作文500字

我的六一兒童節(jié)作文500字（精選14篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的六一兒童節(jié)作文500字（精選14篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的六一兒童節(jié)作文500字1

　　今天，是“六一”兒童節(jié)。一大早，我踏著輕快的腳步來到學(xué)校，想著今天將要舉辦的游園活動，心里甭提有多開心！

　　以前，總覺得學(xué)校的早餐不好吃，今天的感覺卻大不一樣，豆?jié){是甜的，面包是香的，一切都變得有滋味。

　　當(dāng)鈴聲響起，同學(xué)們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊入隊儀式，看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛回到自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，心里充滿自豪感。接著，是給星級學(xué)生頒獎，我也是其中一位，盡管只是“一星級”，但我的內(nèi)心還是很滿足。

　　頒獎儀式結(jié)束后，期盼已久的游園活動終于開始。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒，快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來到吹氣球的場地。聽同學(xué)們說，吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要一個氣球。要知道，平時，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿著氣球，開始小心翼翼的吹起來，隨著氣球的不斷增大，我也越來越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時，氣球一下子就變小。看著旁邊的同學(xué)那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹起來，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破，我高興得跳起來，這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢！因為以前吹破氣球是無意的，而今天卻是有意的，真好玩！

　　最后，我又去玩“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的是，六個金幣只浮上來一個，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪，但總的心情還不錯。

　　我真希望明年的“六一”也能這么過。

　　我的六一兒童節(jié)作文500字2

　　我們的“六一”是給我們兒童過的節(jié)日。

　　“六一”兒童節(jié)是我們最喜歡的節(jié)日，我們唱歌、我們跳舞、我們比賽……。

　　我們在“六一”兒童節(jié)的時候，我們四年級的比賽有：兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。我們是兩組男生、兩組女生，這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生，兩組女生；十乘二百米接力賽是女生五個人，男生五個人；吹氣球接力是四個女生四個男生。

　　我參加的是兩人三足跑，我們是在第一組，我們原本是跑第一的，可是，我們不知為什么，他們把我們排在了第二。雖然這樣我們也很高興，因為老師說了“友誼第一、比賽第二”。

　　到了十乘二百米接力賽的時候，天正下著雨，我們班參加比賽的同學(xué)仍然冒著雨在操場上比賽，還有同學(xué)給我們加油、助威，當(dāng)時聽著同學(xué)們的吶喊聲，我們真的很激動，心想就是跑不出什么成績也真的很有意義，在雨中我們堅持的完成了比賽。

　　雨越下越大，慢慢地，雨變成了冰雹，冰雹越來越大，越來越大，我們的比賽也比完了，我們班居然得了四年級的第一名。

　　我知道以前我國的兒童節(jié)是四月四日，有一次的六月，我國打仗，死的人數(shù)比以后和之前都多。所以我國實際兒童節(jié)改為六月一日。

　　我還知道德國的兒童節(jié)是五月的時候，英國的兒童節(jié)是四月份的，我還知道一些國家的兒童節(jié)是幾月幾日，在這里我就不一一的說出來了，在這里我只舉幾個例子。

　　我們的“六一”是我們最歡快的節(jié)日，今年我們的口號是：“我們努力、我們快樂！”這句口號是我們班的語文老師告訴我們的。

　　在我們經(jīng)過主席臺時，我很緊張，因為我站在主席臺的正面，我踏著正正的腳步，走過了主席臺。

　　這就是我們過的最快樂、最高興、最開心的一個歡快的“六一”。

　　我的六一兒童節(jié)作文500字3

　　“丁零零”！鬧鐘響了，“哎，又是討厭的一天――上學(xué)呀！”我自語道。不知怎么的，我忽然翻了翻日歷�！巴�，今天是兒童節(jié)耶！我可以睡懶覺了！”

　　突然，我感到周圍好像失去了引力。睜眼一看，哇！我竟然坐著“神州100號”來到了太空宇宙！真漂亮啊――我看到了水星、火星、土星、木星、金星、海王星、天王星、冥王星、拖著尾巴的彗星、月亮上的長娥、牛郎織女在相會……真是數(shù)不勝數(shù)啊！宇宙雖然美極了，但“咕~”，我的“油箱”已到0了。忽然，我往前沖了一下。原來，“神州100號”在猛地加速，它是不是聽懂了我的內(nèi)心？果然不出我所料，它把我?guī)У搅艘粋�叫“兒童星球”的地方。我走下一看，原來是屬于我們的天地呀！我看了看指示牌，只見這里有“繽紛食物”、“歡樂無極限”、“才藝大比拼”等等。我迫不及待地選了“繽紛食物”，走進(jìn)一看，東西多得不得了，什么肯德基啊、麥當(dāng)勞啊、必勝客啊……看來，只要地球有的它都有！更美的是，還有這個星球的特色食品！光是看就“大飽眼福”了，所以，我“大大出手”，“油箱”都加到“9999”了，還狠不得再塞點東西進(jìn)去呢！

　　吃飽了，也應(yīng)該放松一下了吧。我走進(jìn)了“歡樂無極限”里。媽呀！這里全是高科技娛樂產(chǎn)品，比我們的地球要高幾億倍呢！真是不看不知道，一看下死人哪！我的“手癢的不得了”，用勁全力飛奔過去，準(zhǔn)備好好地玩……

　　突然，“哎呦！好疼呀！”，一個猛的翻身驚醒了我。我清醒了，發(fā)現(xiàn)并沒有去太空�。　霸瓉�，原來是場夢啊。”這時的我失望極了，不過，話又說回來，能夢到這么“美”的夢，還真是“三生有幸”啊！呵呵！

　　我的六一兒童節(jié)作文500字4

　　現(xiàn)在，到處都在宣傳感恩教育，我們也不例外。這不，作文班的徐老師要我們寫一篇感恩作文，寫作要求是帶一位福利院的兒童回家一起過“六一”。

　　這天上午，我和媽媽一起乘車來到了兒童福利院。一進(jìn)大門，只見一群群歡快活潑的小孩子在嬉戲玩耍。可是，有誰知道他們背后的故事嗎？他們有的是先天兔唇，有的是被狠心的父母拋棄的，有雙手。雙腳殘疾的，有先天智力障礙的我真不知道他們的父母怎么這樣殘忍的，狠心把自己的親生骨肉拋棄。這時，媽媽領(lǐng)來了一位叫明明的小男生。他長得眉清目秀。四肢健全，我真懷疑他是健康的孩子�？稍谝粏枺�原來他是一位盲童。我不禁感慨萬千：這么小的 孩子就遭受這么大的磨難，長大以后可怎么辦呢？我拉起他的手，用手指在他的手掌上比劃著“你好”。他也對我說：“你好。”此后，我和他就成了好朋友。到了我家，我讓他熟悉熟悉我家家具的擺放，以便讓他一個人在家走路時不會跌倒擦傷。

　　從和他的談話中，我知道了他非常喜歡吃冰淇淋，便拿出自己的零花錢為他買了許多冰淇淋。看著他吃得狼吞虎咽的樣子，我高興極了！

　　下午，我正準(zhǔn)備從書柜里拿出一本書來讀，卻發(fā)現(xiàn)明明在一旁非常寂寞，便對他說：“明明，我讀書給你聽，好嗎？”他拍著手說：“好，好！”我為他讀了好久的書，他在一旁閉上了眼睛沉浸在書的海洋里。這時，我感到累了，可一看到明明開心的笑容，一股勁又上來了！

　　不知不覺到了下午，明明要走了。我流著眼淚對他說：“明明，再見了�！薄霸僖娏�，哥哥�！避囎吡耍�我追著車跑出了好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。

　　我的六一兒童節(jié)作文500字5

　　如果有人問我，一年365天你最喜歡哪一天？我會毫不猶豫的回答六一兒童節(jié)。今天的陽光格外燦爛，今天的空氣格外清新，今天我的心情格外激動。想知道為什么嗎？因為今天就是我們自己的節(jié)日，因為今天就是六一兒童節(jié)！

　　今天下午，一點整，同學(xué)們早早的來到中原文化宮西報告廳。同學(xué)們剛進(jìn)去就看到了一個舞臺，舞臺后面的背景是個大型的噴繪，上面寫了十個大字【激揚的旋律快樂的節(jié)目。】這十個大字生動地體現(xiàn)了今天的主題。墻上布滿了許多的樂器，墻邊上還有許多氣球呢！三點整，六一聯(lián)歡會正式開始了，四位主持人也都充滿信心的上臺了。同學(xué)們先請馬校長講話，馬校長熱情的答應(yīng)了，在臺上馬校長說的話使我的信心倍增。然后又請了趙老師講話，趙老師在臺上說的四個感謝把在場的爸爸媽媽都給感動了。節(jié)目開始演出了：吉他、珠心算、小合唱、架子骨、電子琴、童話劇等等。每一個節(jié)目都那么精彩。那你知道我是表演什么節(jié)目的嗎？哈哈，告訴你吧！我表演的節(jié)目就是詩朗誦。我慷慨激昂的走上臺，背著一句句充滿感情的詩句，我感到十分自豪。接下來我們和趙老師一起表演了健身操。就在大家都認(rèn)為聯(lián)歡會就要結(jié)束的時候，兩位同學(xué)把一個三層大蛋糕推上舞臺我們才恍然大悟，原來今天也是趙老師的生日，真是喜上加喜呀！同學(xué)們給趙老師戴上王冠，就唱：【祝你生日快樂！】然后趙老師親自給我們每位同學(xué)都切了蛋糕，最后還照了合影呢！

　　我們在趙老師的懷抱下吃著美滋滋的蛋糕，很幸福吧！

　　我的六一兒童節(jié)作文500字6

　　人們都說：“世上只有媽媽好。”我說：“世上還有老師好�！蹦沁�是上幼兒園的時候，石老師是我們這個班的班長。她給我們總的印象是：30多歲，短發(fā)，圓臉，一雙十分嫵媚的大眼睛，給人一種和藹可親的感覺。

　　石老師教我們的那段日子，我和爸爸、媽媽遠(yuǎn)隔千山萬水，他們在***工作，我在內(nèi)蒙古大興安嶺，住到姥姥家。媽媽為了工作，遠(yuǎn)離了自己的家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了自己的父母、兄弟姐妹。把我一個人放在姥姥家，孤孤單單，一想起這些，我心里十分難過，在那些日子里一想起媽媽，就不由自主的淚水漣漣。正在我傷心難過的時候，石老師對我百般呵護(hù)，有時把我?guī)У搅怂�家去玩，和她的女兒小燕共同用一張書桌寫字，一起寫作業(yè)，一起吃飯。

　　六一兒童節(jié)到了，看見同學(xué)們都穿上了新衣裳，去參加六一運動會，我心里別提有多難受�！靶◆~兒，”親切的話音在我耳邊響起，我忙抬頭，意外地發(fā)現(xiàn)石老師手里拿著一身款式新穎的衣服站在我面前，張老師含笑說道：“小魚兒，來，試試這身衣服合不合身？”我簡直不敢相信自己的眼睛，直到老師替我穿好衣服，我還傻呆呆地站著，心里熱乎乎的。石老師拍著我的肩頭說：“快去參加六一活動吧！”我當(dāng)時激動得不知說什么是好，高高興興地去操場了。事后我才知道，這套衣服是石老師犧牲了幾個夜晚的休息時間趕做出來的，這一針一線都凝聚著石老師的愛心啊。

　　一次，小燕和我都患了感冒，發(fā)燒、頭痛，不能去上學(xué)了。午休時間，石老師去醫(yī)院買了藥，匆匆忙忙地送到姥姥家，告訴姥姥這一陣子感冒，這種藥見效快。

　　我在張老師的班里，整整呆了兩年，直到媽媽回到大興安嶺工作，我才戀戀不舍地離開了幼兒園，上了小學(xué)。從那以后，我便對張石老師懷有一種特殊的感情。我上小學(xué)以后，很少見到石老師，有時放學(xué)路上見到石老師，也就是匆匆地打個招呼。但在我的心目中，石老師，永遠(yuǎn)是我最尊敬的一位好老師。

　　我的六一兒童節(jié)作文500字7

　　等呀，盼呀，快樂的“六一”兒童節(jié)就快到啦！彩旗高高飄揚，校園里到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日下午，我們班舉行了一場迎“六一”聯(lián)歡會，聯(lián)歡會的主題是：我快樂，我成長。

　　教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案，每個人的臉上都綻開著笑容。我更開心了，因為我是這次聯(lián)歡會的主持人之一。我和昊軒、源源、彥彤四個人走上了講臺，大聲地念著瑯瑯上口的主持詞。

　　我們一宣布演出開始，動聽的音樂響起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來，同學(xué)們表演了一個又一個精彩的節(jié)目。讓我印象深刻的是卓熙和洪煒合唱《high歌》。陳卓熙和洪煒拿著話筒，大聲地唱起來，他們臉上洋溢著歡樂的笑容，帶動著全班同學(xué)一起high，有的同學(xué)隨著音樂打著節(jié)拍，有的同學(xué)邊唱邊跺腳，有的同學(xué)隨著音樂扭動著身子，十分投入……

　　當(dāng)音樂唱到最高潮時，由于音調(diào)太高，每個人都聲嘶力竭地扯著嗓子大哄大叫，在熱烈的音樂聲結(jié)束時，全班哄堂大笑。聯(lián)歡會還有魔方表演、魔術(shù)表演、吉他獨奏……節(jié)目豐富多彩，氣氛熱鬧非凡。

　　快樂的時光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼，聯(lián)歡會很快接近尾聲。我們在《歌聲與微笑》的樂曲中歡樂相擁，放飛祝福。迎“六一”聯(lián)歡會非常成功，大家快樂無比，度過了一個美好的下午。

　　我的六一兒童節(jié)作文500字8

　　在這個絢麗多彩的節(jié)日里，在白云的襯托下，迎來了學(xué)校里一年一度的六一游園活動，我們也歡呼雀躍，為我們的節(jié)日慶祝。

　　游園活動終于開始了，我和黃帥康組成了一個小分隊，我們先玩了自己班的'“挑彈珠”，只聽見黃老師一喊“開始”，我們便挑起彈珠來，我以多年的經(jīng)驗，直接用粗的那頭來挑，果然，我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。

　　玩完了挑彈珠的任務(wù)，我便去玩“掌上明珠”，我站在桌子這一端，聽見哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍，我將乒乓球放在球拍上，可乒乓球就像個頑皮的小孩子，在球拍上滾來滾去，幸虧我心里并不緊張，還是穩(wěn)穩(wěn)地過了。

　　接著，我們又玩了“猜數(shù)謎”，一進(jìn)去就看見橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上，我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒看見自己會做的，我休息了一會兒，對轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)了一個“1256789”的謎題，我欣喜若狂，立馬填了一個“丟三落四”，結(jié)果給小裁判一看，小裁判便給我打了個大大的星星。

　　然后，我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲，最后我再給介紹個“踩雷”游戲。這個游戲的隊伍長得不得了，不過功夫不負(fù)有心人，終于輪到我了，我背起我的路程來：“7—43—42—69—70—113—114—116”，我一走完后面的人議論道：“哇，這人真�！�…”，可能我是四年級第一個完成的吧。

　　今年的六一就在歡歌笑語當(dāng)中結(jié)束了。

　　我的六一兒童節(jié)作文500字9

　　“六一兒童節(jié)來了！”昨天下課的時候，全班大聲歡呼，到處都充滿了對兒童節(jié)的期待！

　　六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日；上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動。

　　早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時到校。你看，同學(xué)們個個精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。

　　校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

　　接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。

　　精彩節(jié)目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園；小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

　　不知不覺，短短的半天時間過去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開了校園。

　　快樂的六一兒童節(jié)，令人難忘！期待下一次兒童節(jié)的到來！

　　我的六一兒童節(jié)作文500字10

　　今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興；因為今天，我們迎來了一年一度屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

　　舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字；再舞臺兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平；舞臺上的紅色地毯，更為這個快樂的節(jié)日增添了喜慶。

　　�。〗裉斓娜撕枚�，操場上人山人海，所有的老師和同學(xué)，還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。

　　節(jié)目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。

　　節(jié)目那么多，我卻最喜歡我們班同學(xué)表演的獻(xiàn)詞，和一首歌曲和平之鴿。

　　她們的獻(xiàn)詞使我感動，她們的獻(xiàn)詞感染了在座所有的家長，是呀！獻(xiàn)給媽媽的詞再長，唱給媽媽的歌再多，也不足以報答媽媽對我們無私的愛��！我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長，這是多么無私的愛啊！

　　讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個角落去，讓世界上不再有戰(zhàn)爭的硝煙。因為戰(zhàn)爭只會帶來災(zāi)難，只會死更多的人，只會有更多更多無父無母的孤兒，只會有更多的失學(xué)兒童。戰(zhàn)爭，讓人們付出了鮮血的代價，為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭，就讓和平之歌永遠(yuǎn)的唱下去吧，永遠(yuǎn)。

　　俗話說，天下沒有不散的宴席。今天，我們度過了一個快樂的節(jié)日。

　　我的六一兒童節(jié)作文500字11

　　小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們象春天一樣……這首歌一起陪我走過了十年，陪我度過了十個快樂的六一兒童節(jié)。今天，這首歌將再次陪我度過我人生中的第十個兒童節(jié)。

　　早上七點剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來。我象彈簧一樣，嗖的一下，從床上一下彈起來！今天我過節(jié)了！我迫不及待的問媽媽：“媽媽，今天我們?nèi)ツ耐姘�？”媽媽笑著說：“是個秘密，吃完早飯我們馬上就出發(fā)。”

　　早飯過后。媽媽終于帶著我出發(fā)了。我終于看到了媽媽說的秘密處。原來是迷你游樂場。哇！游樂場的小朋友可真多呀！個個都洋溢著幸福的小笑臉！我象脫韁的野馬，一下就沖入游樂場。玩的東西也好多啊，我還是第一次來這個游樂場呢。有椰樹大轉(zhuǎn)盤，海洋球，滑梯，秋千，蹦蹦床，還有玩沙的……

　　我還用沙子畫了一個大頭兒子。大大的腦袋，小小的身體。看著自己的作品，我忍不住哈哈大笑……引來一群小朋友圍觀，大家都說我畫得特別形象。各個項目我通通玩?zhèn)�遍，實在累不不行了，我才跟媽媽戀戀不舍不舍的回家。

　　回家的路上，媽媽還給我買了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌著，風(fēng)兒在我耳邊吹著口哨，好像在為我伴奏。天更藍(lán)了，朵朵白云飄過，好像也露出了微笑……

　　今天我特別的開心。相信今年的六一節(jié)，會在我記憶的長河中，成為一朵美麗的浪花！我必須要永遠(yuǎn)幸福下去……

　　我的六一兒童節(jié)作文500字12

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，又到了我人生中的第九個兒童節(jié)。這次，我決定去新秀公園攝影。

　　當(dāng)我走進(jìn)新秀公園的大門時，感覺它已經(jīng)煥然一新，各種石子鋪成新的小路，新種不知名矮矮的小樹苗，刷了新漆的健身器材。

　　我慢慢地走著，時不時打量著這個“新”環(huán)境，我舉起相機開始尋找身邊的美景。鏡框里的小燕子掠過樹梢，又降了下來，到湖面上用剪尾輕輕地點了一下，便突然向上直沖射入云中�！斑青�，咔嚓”，一連串行云流水的動作被定格下來了。

　　沿著小路邊拍邊走，仰天才能看到頂?shù)乃蓸�，被修剪的冬青，一切都是美景。不知不覺到傍晚了，天空的云不一會兒，像被紅色顏料染上了色，火紅火紅的，“快看，那是火燒云！”我興奮地喊了起來。鏡框里地上的一切事物仿佛都被紅色籠罩住了，天邊那一朵朵云如同被火燒透一樣，紅得那么漂亮，它還在不停的變化著。“咔嚓，咔嚓”，我把那一秒的火燒云凝固在了相機的時空里。微風(fēng)吹過，路邊花兒不停搖曳，小樹彈奏出最優(yōu)美最悅耳的樂曲。

　　遠(yuǎn)處，小朋友們在草地上玩耍，時不時傳來一陣笑聲。風(fēng)都陶醉了，越吹越慢，我收起相機，回家了。

　　雖然說相機中的事物看上去一動不動的，但是，攝影的過程很開心，我喜歡攝影，它們在我心中是“活”的。

　　我的第九個六一，過得很充實。

　　我的六一兒童節(jié)作文500字13

　　今天，是一年一度的六一兒童節(jié)，我榮幸的當(dāng)上了小主持人，這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣。

　　六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會徐徐拉開了帷幕，我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺，我們分別作了自我介紹，然后開始報節(jié)目；這里面的節(jié)目，永遠(yuǎn)擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品—《魔術(shù)拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押玫墓适�，這里面引起了許多人的捧腹大笑；還有一個節(jié)目對我印象也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈——《快樂寶貝》，里面有一張張?zhí)煺娴男δ�，一個個優(yōu)美的動作對我十分深刻，讓我仿佛回到了無憂無慮的童年。

　　這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點。但是，我方才說，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機會，又給予我一次新的勇氣。

　　記得在上次的時候，我的心情十分緊張，在臺上，就好象是闖進(jìn)了籠子的小鳥，十分害怕，十分靦腆；而這次呢？我似乎是很希望六一的再次到來，很希望再主持一次。在臺上，我勇于面對所有的觀眾，面對他們，好象是面對自己的親人一樣，沒有絲毫的緊張，似乎是給予我無窮無盡的勇氣。

　　這次“六一”使我更加堅信自己，這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣！

　　我的六一兒童節(jié)作文500字14

　　耶！我等啊等，盼啊盼，終于，6.1來到啦！第一步跨進(jìn)教室，馬上“哧”的一聲，男生拿著噴霧到處噴，來噴我們女生，哼哼，沒噴霧我就偷，左翻右翻，總算找到了一瓶。一場噴霧大戰(zhàn)就此開展……

　　冒雨集會后，開始了活動。一下樓，哇噻，人山人海，擠得我都喘不過氣來;人來人往，蚊子都飛不過來;校園打破了往常沉悶的讀書氣氛，到處都是歡聲笑語，滿地是燦爛的笑臉。

　　拉著詩敏和雅琳，我們?nèi)�人擠過了一班又一班，來到了猜謎游戲前：呃，這個不會，下一個，哦，作業(yè)一定要用心，不會，算了，還是走吧。

　　來到了擠氣球游戲的班級，我們?nèi)�人不約而同的沖了進(jìn)去，舉著小手爭先恐后的搶氣球，搶了兩個，我和雅琳一組，詩敏和雅艷一組。

　　“一二三，開始！”我和雅琳拼命地擠，“砰”有人美滋滋地去領(lǐng)獎了，我眼巴巴的看著，不行！我使出吃奶的勁，擠啊擠，“砰”又有一人去領(lǐng)獎了。突然，氣球一扁，啊，破了，我們歡呼雀躍，一瞧，哎，漏氣了啊~時間如流水般悄悄流逝，最后，只剩下我們組和詩敏組了。詩敏擠得滿頭大汗，臉通紅。幾位高年級的在一旁催：“快點，不行換人！”無可奈何，只好讓出去了。

　　不久，詩敏她們喜氣洋洋的歸來，真后悔，早知道不讓拉！5555555~可惜世上沒有后悔藥，不然，我一定全吃光！我們又去了許多好玩的地方，比如……

　　兒童節(jié)，狂歡日！

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