我的自述作文2200字

時(shí)間：2021-08-01 17:38:33 我我要投稿

我的自述作文2200字

　　大家好，我叫陳方，今年12歲了，是梅城中心小學(xué)六（6）班的學(xué)生。

我的自述作文2200字

　　我出生在古鎮(zhèn)梅城，梅城有著豐富的歷史積淀。生于斯長(zhǎng)于斯，我繼承了豐富的文化，從小生在鐘靈毓秀之地，伴著書香成長(zhǎng)得我，雖然沒有到上通天文下曉地理的境界，但是隨著時(shí)間的不斷推移，我也成為了一個(gè)知書達(dá)理的女孩。梅城是江南小鎮(zhèn)，不同于《雨巷》中那個(gè)結(jié)著丁香愁結(jié)的女子，我雖生于江南，卻是一個(gè)開朗樂觀的女孩子，總能給身邊的人帶去歡樂。在學(xué)校里，天生樂天派的性格也為我累積了一票好人緣，正是因?yàn)檫@樣，我才成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。從一年級(jí)到四年級(jí)，每年的三好學(xué)生和美麗學(xué)生總是少不了我，我因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀，在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，雖不是挑大梁的班長(zhǎng)，但我這個(gè)學(xué)習(xí)委員的功勞不可小覷。成績(jī)好，但我不驕傲，班里不乏競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我總是激勵(lì)自己，追趕，再超越！班里也有些成績(jī)不盡人意的同學(xué)，遇到這樣的情況，我會(huì)在課余時(shí)間給他們講解題目，與這些同學(xué)共同進(jìn)步。在期末考試時(shí)，他們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這讓我這個(gè)“小老師”感到十分開心呢！我從小就愛舞臺(tái)，所以，也更愿意展示自己，在演講比賽里，我獲得了銀獎(jiǎng)。

　　我們學(xué)校的校訓(xùn)是“立德弘睦”，所謂“立德”，即樹立良好品德，“弘睦”，即弘揚(yáng)睦州氛圍，作為一名優(yōu)秀的'梅小學(xué)子，我誠(chéng)信守禮，誠(chéng)信，我有擔(dān)當(dāng)，敢承認(rèn)，有什么時(shí)候需要我時(shí)，我總是積極參加，總會(huì)付出自己的一份力量，這是誠(chéng)，而信，我對(duì)人講信用，說(shuō)到做到，從不食言。有一次，同學(xué)約我去她家和她一起寫作業(yè)，可她卻臨時(shí)有事不能赴約，也沒有即時(shí)告知我，我在路邊等了一個(gè)多小時(shí)后來(lái)才離開。既然有約，那就一定遵守。在三年級(jí)時(shí)，班里一個(gè)同學(xué)讓我周末一起去她家寫作業(yè)，我滿口答應(yīng)，可到周末時(shí)，媽媽卻要我和她一起去購(gòu)物，這可怎么辦，現(xiàn)在和同學(xué)說(shuō)，她一定會(huì)失望的，于是我沒有和媽媽一起出去，而是來(lái)了同學(xué)家。雖然沒有出去買東西，可我的心里還是美滋滋的，因?yàn)椋易袷亓思s定，守了信用。

　　再說(shuō)守禮吧。我不止對(duì)師長(zhǎng)有理，對(duì)待同學(xué)也一樣有禮貌。同學(xué)碰傷了我，我從來(lái)不大喊大叫，而是委婉地向他表達(dá)，“謝謝”“你好”等禮貌用語(yǔ)也早已離不開我的生活，正是它們，才鑄就了有禮貌的我。對(duì)于師長(zhǎng)，我在學(xué)校里更是會(huì)主動(dòng)問好，見到老師時(shí)，敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，亦或是給他們鞠一個(gè)躬，來(lái)表示對(duì)他們辛辛苦苦教書育人的辛苦。在獻(xiàn)上敬意時(shí)，我就會(huì)看到老師欣慰的微笑以及禮貌的回禮，這時(shí)，我胸前的紅領(lǐng)巾仿佛更鮮艷了。不止是在學(xué)校里，在街上，在校門口，我在遇到老師時(shí)，可不會(huì)視而不見，我會(huì)迎上前去，向?qū)W校里一樣，再喊一聲“老師好！”正因如此，讓老師對(duì)我的印象越來(lái)越好了。誠(chéng)信守禮之風(fēng)時(shí)刻回蕩在我的心房，讓我不斷地激勵(lì)自己，警醒自己，鑄就更完美的自己。

　　不僅如此，我有擔(dān)當(dāng)，從來(lái)不逃避錯(cuò)誤，相反，我敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，并且，我感謝它們，改正了它們，會(huì)讓我更加完美。有時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)找老師來(lái)分析自己的不足，并且及時(shí)加以改正。說(shuō)我有擔(dān)當(dāng)，還真的受之無(wú)愧。每次學(xué)校有工作，我總是積極參加，爭(zhēng)取為班級(jí)、為學(xué)校增光添彩。班里出黑板報(bào)，布置教室，我也總是最積極的一個(gè)，我愿意挑大梁，我有責(zé)任感。我愿意為同學(xué)付出。

　　在班里，我是領(lǐng)頭雁，是老師的小助手，在家里，我更是爸爸媽媽的好女兒。我發(fā)揚(yáng)著“孝”的文化，我會(huì)主動(dòng)做家務(wù)，在周末時(shí)，我更是會(huì)包攬家里的大大小小家務(wù)活，讓爸爸媽媽在周末時(shí)好好休息一下。我對(duì)父母也有禮守禮，不同于那些叛逆的孩子，我在犯錯(cuò)時(shí)會(huì)虛心接受父母的教育，從不頂嘴，我雖然樂觀，但是待人溫和，這一點(diǎn)，倒像是一個(gè)生于水鄉(xiāng)的女孩兒了。

　　不只是對(duì)待師長(zhǎng)和家人講禮貌，在社區(qū)里，對(duì)叔叔阿姨爺爺奶奶們，我也一樣講禮貌。在樓道里遇見時(shí)，甜甜地喊一聲“叔叔（阿姨）好”。“爺爺（奶奶）好”。鄰居的奶奶有時(shí)候會(huì)拎很多東西上樓，這時(shí)，我會(huì)先打個(gè)招呼，然后幫助他們拎東西上樓。社區(qū)里也有一些小朋友，在放學(xué)時(shí)，我會(huì)主動(dòng)和他們一起寫作業(yè)，教他們寫作業(yè)，并且，我從不失約，說(shuō)到的，我就一定會(huì)做到。我從很小開始就受到誠(chéng)信這類的耳濡目染，兒時(shí)的餐桌上，聽到聲聲教誨指導(dǎo)我注意禮儀;少年的書舍間，看到齊齊一行師長(zhǎng)給的鼓勵(lì)指導(dǎo)我立志篤行；現(xiàn)在的我在校園里也算踏上了一個(gè)小小的社會(huì)，也給我了次次實(shí)踐守禮的契機(jī)，從一聲早安、老師好的彼此問候，到游弋在心頭的誠(chéng)信埋下的淺淺種子。

　　誠(chéng)信，中華民族是一個(gè)具有五千年歷史的古老民族，在歷史的長(zhǎng)河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。誠(chéng)信——人們說(shuō)的最多，追求最多的德行。作為一個(gè)新時(shí)代的少年，我們更應(yīng)該把誠(chéng)信二字作為做人的基本原則。有一次，一位同學(xué)喊我去幫她輔導(dǎo)功課，我經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意，答應(yīng)了她的要求。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，那一天，下起了大雨。爸爸媽媽勸我不要去了，但是，我執(zhí)意要去。爸爸發(fā)怒了，說(shuō)：“你要去自己去，看她來(lái)不來(lái)接你！”我獨(dú)自走出家門。在約定的地點(diǎn)，我看見同學(xué)的身影，便不顧一切的跑上去。她見了我，激動(dòng)地說(shuō)：“我還以為你不來(lái)了呢！”從此我們的友誼更深了。現(xiàn)在，我回憶此事，覺得非常值得，雖然爸爸罵了我，但是我用誠(chéng)信的品格換取了真誠(chéng)的友誼。誠(chéng)信猶如一潭清澈幽雅的湖水，寧?kù)o、淡泊、美麗，她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗，可就是這樣一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水會(huì)讓你的人生更加完美。我們?yōu)楹尾蛔鲆粋€(gè)講誠(chéng)信的孩子呢？

　　這世間光怪陸離、人影紛亂，在遠(yuǎn)方的長(zhǎng)路之遙，我會(huì)繼續(xù)為眼前的紅領(lǐng)巾、長(zhǎng)久而遠(yuǎn)的真善志愿，盡自己的一份力、做自己和誠(chéng)信精神的主人翁，我會(huì)不斷地改正缺點(diǎn)，讓自己變得更加完美。

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