寫我的校園作文20篇
校園是我們的另一個溫暖的家，關于校園的作文你可以寫校園四季景色的變化，也可以寫某一個季節的校園，甚至可以抓住校園里的某一個景物的特點來寫。以下是小編為大家搜集整理提供到的寫我的校園作文，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！
寫我的校園作文1
我有一個景色美麗的校園，它位于周家坪西大街，小學巷內。
一走進校園，一個圓形的噴水池首先映入眼簾，這個噴水池大約一分地左右，一米多深噴水池里有被苔蘚包裹的綠綠的假山，悠然游來游去五顏六色的金魚。每逢節假日噴水池的噴泉總會噴出朵朵美麗的水花，嚇的水中好動的小魚悄悄的藏在假山下面。周圍四季常綠的松柏也為美麗的噴水池增添了不少綠色。
秋天的校園里，有四季常青的松柏，它象征我們健康的成長，長大變成一棵棵對國家有用的棟梁，有香氣常留的桂花樹，它象征著我們的校園四季飄香，還有能驅趕蚊蟲的香樟樹，它不但能為我們驅趕蚊蟲，還能為我們遮風擋雨，還有挺拔蒼翠的竹子，它象征著同學們健康、強壯的茁壯成長。每當秋風吹來，水杉樹的'葉片打著旋兒慢慢的飄落下來，掉在地上像給地面鋪上了一張棕色地毯，踩上去舒服極了！
在這秋高氣爽，天高云淡，金桂飄香的季節里，不但花草樹木香味迷人，小學生們也顯得特別有精神，每當課間休息活動的時候大家有的打沙包，有的踢毽子，有的跳皮筋，有的玩老鷹捉小雞，大家這一團，那一堆玩著各自喜歡的游戲，享受著童年美好的時光，個個臉上露出燦爛的笑容，像秋天里豐收的紅蘋果既可愛又美麗，把秋天的校園裝點的活潑、美麗生機盎然。
秋天是個碩果累累的季節，也是收獲的時節。秋天的校園是豐富的，這里有睿智的老師在源源不斷的傳授著知識；秋天的校園是充滿希望的，這里有許多聰明好學的祖國花朵將由這里走向美好幸福的未來；秋天的校園也是充滿活力的，天真無邪的小學生們將在這里度過活潑快樂的小學生活。秋天是學習的美好時機，也是檢驗我們成績的美好時節，我們小學生應該在秋天這美好的校園里像傲霜秋菊那樣不怕困難，發憤圖強的好好學習，給自己，老師和爸爸媽媽交一份令人滿意的答卷。
寫我的校園作文2
乳白色的霧還沒有散盡，同學們就陸續進校了，這時的校園最美麗最潔凈，花壇里的花兒抬著頭，葉子上還滾動著一顆顆晶瑩剔透的小露珠，空氣是那么清新，似乎還帶著一股股幽幽的清香。
過了一會兒，校園里熱鬧起來了，你瞧！那操場上跳高的同學各個躍躍欲試，摩拳擦掌，只聽“噓”的一聲，那位同學往后退了大約20步，猛的往前一沖，當接進條桿時，他猛的一蹬腳，后腿一縮，像一只驕健的燕子輕松的.跳過了跳桿，那跑步的同學，他們排著整齊的隊伍，跑著小跑，嘴里還喊著“一一一二一，一一一二一……”聲音是那么響亮，腳步是那么整齊，仿佛是一條彩龍在盤旋。
在小池邊拉小提琴的下姑娘，她穿著黃色的外套，藍色的裙子，把琴筒放在肩上，拉起弓，那悅耳動聽的音樂便拉了出來，頭還不停的隨著音樂的節拍擺動，仿佛有數萬名觀眾在欣賞她的樂曲。
大約過了半個鐘頭，早字修開始了，教室里傳來了朗朗的讀書聲，你瞧！有的同學抬頭望著天花板，仿佛在思索下一句該怎么背，有的同學自顧自背，邊看邊背，有的同學還不時的讓同學抽背，你看那個小同學，他拿起語文書，彎下腰，口中還不時的讀著課文，仿佛下定決心，一定要背掉這篇課文。
太陽升高了，晨姑娘完成了她的工作，要回家了，她依依不舍地回頭看看，啊！忙碌的一天又開始了！
寫我的校園作文3
有人贊美楊柳的婀娜多姿，有人贊美松柏的冬夏常青。而我，卻鐘愛我們學校的衛士——槐樹。
一進校門，就可以看見一棵枝繁葉茂的槐樹，它就像一位忠誠的衛士，日日夜夜地守護著我們的學校。瞧，它長得多壯呀：枝干粗得要兩個同學手拉著手才能圍的住。樹冠都比我們學校的教學樓還要高哩。偶爾一陣風，樹葉便“沙沙”作響，奏起一支和諧的校園交響曲。
春天，槐樹又換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，唧唧喳喳地鬧個不停，呼朋引伴，樹上可是它們安家的好地方，成了學校一道亮麗的風景。
夏天，槐樹正在茂盛的時期，好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠，映著火辣辣的陽光，閃閃發光，而密葉之間還摻夾著雪白的小花，仿佛給槐樹罩上了一層淡淡的云。體育課上，同學們在毒辣的陽光下追逐著，嬉戲著。玩累了，就躲進槐樹底下，那里別提有多涼快了。仰頭一望，星星點點的陽光直射下來。
秋天，秋姑娘金指一點，槐樹又換上了金色的衣裳。樹葉們變黃了，也變得調皮了，總時不時的`給樹下打掃衛生的同學搗亂，樹葉飄落下來，像只只自由的黃蝶兒，優雅地翩翩起舞。樹下的同學可無奈了，剛掃完地，不一回兒地上又落滿了樹葉。它可真調皮呀！
秋去冬來，槐樹揮手告別了秋姑娘，又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風吹來，把打著寒顫的同學們逼進了教室里。可槐樹還是仍舊挺立在操場上，為同學們擋住寒風，讓同學們在教室里安心學習。
這就是我們學校的槐樹，我們決心時刻守護好這盡忠職守的槐樹，讓它枝繁葉茂，為我們增添光彩！
寫我的校園作文4
校園生活，豐富多彩，有滋有味。你看，操場上籃球、乒乓球、羽毛球打得正有勁。還有那低年級的小弟弟、小妹妹們在跳繩。校園生活太豐富多彩了，下面就慢慢的我說吧！
體育活動開展的熱火朝天。球場上同學們生龍活虎、你爭我搶。這隊投進兩分，那隊不甘勢弱來一個三分。這個隊員摔倒了，拉起來，繼續拼搏。就這樣在歡聲笑語中結束了。那打乒乓球的，頂著太陽的暴曬，在乒乓球臺上用自己高超的球技，讓乒乓球飛舞著，真是太精彩了。那打羽毛球的，更是無與倫比，這邊來一個扣殺，那邊來一個反扣，再來一個調虎離山，讓人看得眼花？亂。還有那小弟弟、小妹妹們跳繩的動作迅速而又麻利，嘴里還念著那“叮呤呤，上課了，有位同學遲了到……”清脆的歌聲。這不僅反應了小弟弟、小妹妹們的天真無邪，而且還反應了他們美麗而又純潔的心靈。
我們的學習環境優美。那三層的教學樓挺立著，雖然老教學樓有點破舊了，但它在美麗的學校中，仍是一道亮麗的風景線。還有學校為了同學的健康，特地栽了許多花草樹木，而且每個教室里都栽了盆花。現在正是手足口病傳染的高峰期，學校為了保證同學們的身體健康，每個星期都會給教室和寢室消毒。真的！我還忘了介紹寢室。我們的'寢室也有三層，每層都有五間寢室。其中一間寢室是供老師值班用的。每個寢室都是很美麗的，被子疊成了豆腐塊，床鋪旁邊的墻壁上貼滿了美麗的圖畫。
“六一”、“元旦”辦活動的時候精彩紛呈，軍樂隊的同學英姿颯爽，穿著軍樂服為同學們展現新一代少先隊員的精神面貌。還有同學們表演的節目：有的舞姿優美，像一只只美麗的天鵝在飛翔；有的歌聲動聽，猶如百靈鳥在歌唱，清脆動聽；有的幽默而有趣，好似小太陽親臨現場，帶給我們快樂。
總之，校園生活太有趣了、太豐富了、太多彩了！在這么美的校園生活中，我感到幸福了！
寫我的校園作文5
我在紅旗小學三八班上學，我們的校園座落在扶溝縣縣城中心地段，進入我們的校園，首先嵌入眼球的是一座宏偉的校園大門，進入大門內，看到一座塑像，上面有兩位同學一邊在看書，一邊在仰望著地球，他們是對知識的追求。
進到我們的校園內，首先看到我們寬敞明亮教學樓，我們學校有五千多名努力學習的學生，也有我們深愛的老師，他們在教育事業上辛勤耕耘，用他們的知識把我們培養成一個個棟梁之材，我們感謝我們的老師。是他們把我從不懂事的玩孩教育成一名合格的小學生。我們的校園四周被教學樓包圍，其中東邊教學樓的第二層就有我們三八班的教室，我們班的全體學生就在那學習科學文化知識。校園的中間有一個旗桿，那是我們全體師生升國旗的地方，每當鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我們的心中都充滿了一種自豪，我們為是中國人而自豪，五星紅旗，我愛你。
我們校園的西邊是我們學校的體育場，我們全體師生平時都在那鍛練身體，我們每星期都有體育課，在操場上我們玩的'生龍活虎，個個學生都能夠對體育老師的要求不折不扣地完成，既完成了老師交給我的任務，也鍛練了身體，我們都愛在操場上做各種我們愛做的游戲。
這就是我們的紅旗學校，我大致給同學們說一下，我熱愛我們的學校。
寫我的校園作文6
母校的新教學樓開始動工了，聽說校園也要改進許多呢，我情不自禁地開始設想起新校園來了！
瞧，這是我心目中的新校園：這里是一片綠色的海洋—綠草、綠樹、綠色的教學樓和操場；四季有五彩繽紛的花朵點綴其間；處處鳥語花香，好一個詩情畫意的綠色校園！
學校的大門也是綠色的，上面寫著幾個遒近有力的大字“河南省實驗小學”，一邊還鑲嵌著一只展翅飛翔的金色鳳凰，那可是我們的.校徽哦！邁進大門，展現在眼前的是升旗臺：綠色的升旗臺襯托著銀色的旗桿和為紅的五星紅旗，顯得格外引人注目。
升旗臺的左側，新教學樓拔地而起，綠色的墻，綠色的窗，連教室也是綠色的，一派生機蓬勃的景象。樓頂上有個空中花園，里面種的有樹，有花，還有草，真是美不勝收！升旗臺的右側，童趣宮好像一個巨大的蒙古包駐扎在草原上；天好像館也修好了，各種實踐活動的場所也騰了出來，我們可以在里面上航模班、科學探索班，盡情地遨游于知識的海洋里！
繼續往里走，一個一望無垠的操場映入眼簾。跑道、籃球場、足球場，一應俱全。看，操場的一邊還有一個淡綠色的游泳館，館的周圍也種滿了花草，在這里游泳，就好像沐浴在花草的海洋里。
這就是我心中的新校園，一個綠色的天堂！
寫我的校園作文7
我的校園生活是豐富多彩的，它讓我快樂，讓我傷心，讓我充滿了自信。它也使我結識了許許多多的朋友！
記得我的小學生活是枯燥無味的，在我上初中之前，我的小學生活是很乏味的，從來沒有體驗過校園說的美麗、樂趣。但自從來到初中之后，我就變了一個人。
記得剛來報道的那天，天氣很熱，人又很多，太陽火辣辣的照著，所以有些手忙腳亂。但剛來到這個班，我的心里就有一種奇妙的'感覺，是從來沒有過的，是喜悅，是好奇還是別的，說不清楚。
接著，我在班上認識了第一個朋友，她很清純，很可愛，和她聊天，有一種似曾相識的感覺，對這里的一切。就是從那個時候開始，我深深的愛上了這個班集體。
在上第一節課時，老師上課是說要自我介紹，讓大家互相了解，我知道，初相識，大家心中多多少少都布滿了青澀，我勇敢的舉起手來，向大家介紹了自己，一個學期就是一個新的自我展現，我要在這班級里立腳，就跟朋友搞好關系！
在接下來的日子里，我與同學相處的很融洽，關系也更是密切了，我把他們都當成我的兄弟姐妹，就算會有一點小摩擦，也很很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛，在我的眼里，每個同學都是那么的可愛。班級里總是能爆發出笑聲，因為大家都找到了自己的學習方法和樂趣。
我的初中生活才剛剛開始就遇到了這么多的樂趣，即使以后會有苦難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學們的支持伴隨著我。我對接下來的生活充滿了期盼、信心，相信我的人生也會因初中生活而改變。加油！我會更加努力的！
寫我的校園作文8
我的校園，是一所綠意盎然且充滿歡樂、充滿愛的校園，它坐落在素有“中國古銅都，當代銅基地”之稱的銅陵。校園里有花，有草，有樹，還有讀書聲和歡笑聲……校園門口，一朵朵金黃色的“小太陽”在向我們點頭笑。校園內，綠色植物可就更多了。光是我們班，就有許多呢！一個個漂亮又可愛，主要是因為我們的金老師有創意。金老師把洋蔥放在水里，待它發芽后，便給它畫上精致的五官。
呵！這可真是個俏姑娘。發芽的土豆栽在土里，后來長出了一株株青蔥般綠的梗，筆直筆直的……既然班上都有這么多植物，那學校豈不是更多？沒錯，我們學校里有桃花、三葉草……桃花初開時是淡粉色的，粉如霞，那么嬌嫩，那么動人，那么水靈；三葉草一大片一大片的，遠遠望去，那就是一塊翠綠色的高級地毯，迎接“春天女神”的.到來。它們也是一把把小風扇，每次有涼爽的風，我都覺得是它們吹來的。我還聽說了一個小故事：如果能在三葉草叢中尋到一株四葉草，就能得到幸福。我曾經翹首盼望能遇見一株，希望它能夠為家人都帶來幸福。
清晨，走進校園時，總能聽到朗朗的讀書聲，那聲音清脆、動聽，猶如百靈鳥的歌聲，也好似布谷鳥的歡叫，讓我頓時感覺整個學校充滿了“書香”。
課間時，同學們有的玩老鷹捉小雞、有的玩捉迷藏、有的玩跳皮筋……“哈哈哈”“呵呵呵”的笑聲，在整個校園里回蕩，就連護欄外的孩子、大人、老人們也抵擋不住笑聲的誘惑，在那逗留一會兒才肯離開。
這就是我的學校———柳園小學，一個充滿歡聲，充滿愛的綠色校園！
寫我的校園作文9
走進校園，發現迎面襲來的是新鮮的空氣讓我神清氣爽，閉起眼睛，感到自己好象在仙境中一般！
我步入學校的花壇。這里的香氣太迷人了，使我陶醉，我睜開雙眼，仿佛自己在花的天堂中漫步，隨時隨地撿起一朵小花，都能讓我滿身花香，在這里我忍不住跳起舞來，人，蝴蝶，花一起共舞的話是多么美妙的事情。
我跳著美麗的舞蹈輕聲慢步的`走上樓梯，不久，我便來到樓內，一看我驚呆了，整個教學樓沒有一個學生，沒有平時的雜亂的聲音。由于沒有學生，我可以好好的欣賞這個有著優雅、華麗的學校。
1到4樓不用說肯定是小學部的，然而，它對面聳立著一座威嚴的教學樓……
這時上課鈴響了，同學們以迅雷不及的速度回到了坐位上，這場境太驚人，我懷疑劉翔來了可能都要甘拜下風。我悄悄的走進教室，沒想到同學們正安安靜靜的正在等老師來到教室。
課上到一半的時候，我看的都有點無聊，可老師和同學們還精神抖擻的，可老師一下子就看出有一個同學走神了，這肯定是一的有著教學豐富的老教師，而且罰的也不輕那，一點名就罰站，唉。
終于下課了，我都想睡覺了，我要看看他們到底在干什么？我快步走到操場，原來全部人都在操場玩耍呢！我也加入了他們。突然，一陣刺耳的鈴聲傳來了，我被吵醒了，原來是一場夢。
寫我的校園作文10
我們的校園多我們的校園不管是哪一塊地方都是美麗的，都是我們學生休閑的好地方。
每當早晨，我背著書包來到學校上學的時候，遠遠就能夠看見校園里那高大的鐘樓。這鐘樓就已經成為我們學校的一大標志。走進校門，第一眼就能夠看見正對著校門的一座高大的塑像，那就是當代文學巨匠茅盾爺爺的塑像。塑像的下方座位上面還雕刻著他的老師對他的批注呢！往左右兩邊觀看，你就可以看到兩塊草坪。再往里走，你就能夠看到一個大操場、兩個籃球場，還有六張乒乓桌。每一天早晨，都會有許多同學在老師的帶領下進行體育鍛煉。
如果你是從后門進我們學校的話，最吸引你的將會是一個新建的玩沙池。課間和中午休息的.時候，同學們都會盡情地在那里玩耍。玩沙池邊上還有兩座用泥土堆起來的“小山”。左邊的草坪上，有一條用鵝卵石鋪成的小路。這條小路一直延伸到食堂那邊。這條小路的中間有兩張石桌，八只石凳。中午吃好午飯以后，同學們就會在那里坐在凳子上面聊聊天，曬曬太陽……
草坪上面不僅有玩沙池、石桌、石凳還有許多樹。同學們最喜歡的就是那棵從老學校移植過來的桂花樹。每當桂花樹開花的時候，我們整個校園都充滿了桂花的香味。它讓我們沉浸在歡樂之中。有些同學在休息的時候會拿了一張紙來到桂花樹下面去撿那些掉在地上的桂花。他們撿了一些桂花以后會把紙包起來在紙上戳幾個洞，然后放在鉛筆盒里，讓整個鉛筆盒充滿了桂花的香味。這香味還會散發到整個教室，甚至還會沖出教室散發到走廊上校園，和桂花樹上的香味合在一起散發到校外……啊，這時，你一定會覺得我們這個校園真的是太美了，太好了！
寫我的校園作文11
早讀的時候，校園里很吵鬧，人聲鼎沸，教室里，同學們摩肩接踵。廣播室還會播出動人美妙的音樂。每一班的同學都大聲朗讀著不同的課文，可好聽了！校園里有鳥聲，風聲，讀書聲。每一種聲音都進入我們的耳朵里。有時會聽到教室里傳出老師講課的聲音。
早操的時候，是體現出我們美麗動作的時候，我們整整齊齊，認認真真地做著每個動作，從四樓往下看，同學們像機器人一樣，齊刷刷的，可好看了！回教室的時候我們隨著音樂節拍踏步，有的人精神煥發，有的.人神氣十足…
上課的時候，校園里靜悄悄的。這個時候也是同學最喜愛的時候，也是同學們發揮特長的時候。我們認真聽講，積極發言。
下課的時候，是同學們最瘋狂的時候，一下課，同學們像野豬一樣瘋狂的沖出教室，又像老虎一樣大聲的叫著，校園又恢復到人聲鼎沸的狀態。
中午，同學們的生活又變得枯燥起來了，因為我們都得聽那“小矮子”——曾芊蔚的話，讓我們拿飯才能拿，中間沒有休息時間，有時還得打掃衛生，有時要幫老師干活，有時要像溫柔的小兔子，乖乖的睡覺。如果自己回家的人就非常舒服，因為可以在家里吹空調，吃可口的飯菜，不會很拘束，真快活啊！
我愛我的校園，給我們創造出一個良好的學習環境，所以我們要好好學習，因為勞累的老師，晚上還要備課，批改作業，老師的愛也是偉大的。有一個學習的環境，有一位好老師傳授知識給我們，我覺得我很幸福！
寫我的校園作文12
每個人都有自己的校園生活，我的校園生活充滿了興奮和快樂。但有時又使我難忘，最使我難忘的校園生活是大課間，它使我快樂無比。
我上五年級的時候，學校就開展了大課間活動。和課間十分鐘比起來，我更喜歡大課間，因為大課間是學校組織的活動，有豐富多彩的活動項目。而課間十分鐘是無方向的玩，有時會覺得沒意思。
大課間，同學門都喜愛。叮鈴鈴，下課了。同學們不約而同的跑到了操場上。等待著大課間的到來。我們做完操，快樂的大課間便開始了。操場上的歡聲笑語響成一片。同學們都哈哈大笑，笑得前仰后合。好似樹上的小鳥在枝頭歡快的'唱歌。操場上，同學們進行的活動有許多花樣。有的在跳大繩;有的在踢毽子;還有的在打乒乓球。真是應有盡有。每個同學的心里都充滿了快樂，玩兒的不亦樂乎!同學們都是滿臉笑容。有一次，快要開春季運動會了，參加比賽的同學都在訓練跳高。學校器材不夠用，同學們和聰明就把跳繩拉直當器材用。雖然有的同學碰到了跳繩，但他們不灰心，繼續努力。我們班也有許多跳繩跳得好的。他們的動作很伶俐，每次都能很好的跳過去，并擺出優美的姿態。我們班的同學發明了一種新玩法------每次都要旋轉三百六十度。這種玩法很刺激。也有的同學在跳的時候用手摸一下地。無論哪種玩法都使我們快樂。緊張而又短暫的大課間過完了，同學們都依依不舍得回到了教室。大課間真是太精彩了。
大課間活動使我快樂，使我們快樂無比。但是現在大課間不進行了，我希望大課間繼續開展，讓我們更快樂!
寫我的校園作文13
大家好，我的校園可漂亮了，那么我今天帶大家參觀一下我的校園吧！一進校園，我們首先看到的就是幸福廣場，在廣場中央有一棵高大的樹。往前走就來到了我們學校的特色——吟詩坊，在吟詩坊里面的墻上有許多古詩，有唐代的、宋代的、還有元代的呢！里面都是仿照中國的古典風情做的，桌子是打開來的“竹簡”，椅子是卷在一起的“竹簡”，放學后有許多同學會在這兒做作業、玩耍。
在吟詩坊的對面是英語風情街，在一邊的欄桿上貼著許許多多的英語單詞卡片，這樣可以讓我們更好的學習英語，我們往上看：上面有7個大格，每一個大格上都有太陽系星球的中、英文名字以及圖案。在吟詩坊和英語風情街之間就是雅惠廣場了，廣場東邊有一個舞臺，每個學期的開學和散學典禮都在這里舉行。
廣場中央有一幅五彩繽紛的中國地圖，里面每一個城市的.顏色都不一樣：西藏是綠色、安徽是紫色、北京是黃色……這幅地圖不僅讓我們更了解中國還讓我們有娛樂：每當放學，有許多小朋友在這里玩“跳格子”的游戲。
游完雅惠廣場，我們來到操場上。足球場上有許許多多蔥綠的小草，一層深綠，一層淺綠，我偷偷的告訴你吧！其實這塊草坪是人造草坪。在足球場周圍有6道紅色的塑膠跑道，我們田徑小隊平時就在這里訓練。這就是我的學校。
寫我的校園作文14
校園生活就像一串百味冰糖葫蘆，有很多很多的味道，比如：甜、酸、苦、辣……
日復一日，年復一年，在一些同學眼中看似枯燥乏味的校園生活，其實同樣充滿著無數的精彩。接下來，就讓我帶大家去品嘗它味道。
酸
記得有一次，在放學之際，作為英語課代表的我，要布置英語作業。因為班主任老師擔心學生們在校園久留發生事故，所以頒布了一條命令，即課代表在5分鐘內布置完作業。因此，我十分著急。結果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業布置清楚，使同學們做錯了作業。第二天早晨到校后，我趕忙和同學們道清作業。看到他們一個個責備的面容，我心好酸。
甜
有一回做數學題，全班同學都遇到了一只“攔路虎”。我靈機一動，讀題，畫圖，聯系，計算，終于，經過我的冥思苦想，做出了這道題。看著白花花的紙被我畫得密密麻麻，還滴了幾滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。
苦
說到上學，誰都說苦。早晨早早到了校園，經過了9節課的'苦干，終于放學了，可面臨的不是休閑輕松，而是一堆又一堆的作業。等做完作業，時間就到了10點，一天就這么過去了。
辣
“這次考試，總之都不錯，但是有一些人，能考上90多分的卻沒考上，其中就有…”哎，我不想聽到的名字還是聽到了。數學老師生氣地對我說：“如果下次還不考到90多分就要罰10個本子再罰一天的站。”
頓時，我臉上火辣辣的，后悔當時沒有好好檢查，導致考試成績下降，當時我恨不得找個地洞轉下去，羞死了。
我在校園生活中嘗到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黃連；辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢體會。
我愛我的校園生活，我愛我的校園！
寫我的校園作文15
我們的校園可美了，現在已是一片迷人的秋色。
一進大門首先映入眼簾的是大路兩旁花圃里的各種花草，一陣陣香氣撲鼻而來。里面的菊花特別引人注目，白的像雪、紅的像血，朵朵惹人喜愛。有的盛開、有的含苞欲放爭艷斗麗，它們都盡情地吸著秋天的甘露。
走過花圃再往前走，來到了操場，操場周圍都是榕樹，左邊的高大挺拔，右邊的稍矮，但很粗壯，被風吹黃的葉子慢慢飄落，有的像降落傘，有的像飛燕在飛舞，它們都想離開自己的媽媽外出闖蕩。操場里鋪上了橙色的塑膠跑道、綠色的籃球場、羽毛球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水。
繞過操場往右走就是教學大樓，一棟四層高的教學大樓外墻的.頂部寫著“尊師守紀，求實創新”八個大字，在陽光的照耀下閃閃發光。每個教室都非常整潔，烏黑發亮的黑板，乳白色的屏幕，銀白色的窗戶……陽光透過玻璃照射進來，照亮我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
教室外面的走廊上都有特制的小花壇，里面種著不同季節的花，到了秋天每個小花壇里盛開著紅艷艷的花，在綠葉的映襯衫下顯得格外鮮艷。雖然我不知道這花的名字，但我特別喜歡它。當我觀賞這些花時，總感到自己也是其中的一朵。看著操場上那些穿著校服的同學，不都是園丁培育的花朵嗎？花壇里的花和我們這些祖國的花朵，把校園裝點得如詩如畫。
這就是我們的校園----常平第一小學，你想來看看嗎？等你來了，我一定當你的小導游，讓你也來感受一下我們校園的美。
寫我的校園作文16
我的校園坐落在美麗的莒國護城河懷抱里，這里有我的足跡，有我的故事，也有我的成長，校園就是我的樂園。
我們的校園里有四座明亮寬敞的樓房，一個寬闊潔凈的大操場，校園被綠樹環繞，被鮮花擁抱，十分美麗。
春天，春姑娘乘著白云來到我的校園，用柔和的氣息溫暖我們凍僵的臉蛋，用纖細的雙手幫我們脫下笨重的棉衣，花草樹木都換上了新衣，整個校園充滿了春的氣息，到處生機勃勃。我們在校園里唱啊跳啊，校園便成了我們的樂園，活力無限。
吱吱吱吱，夏天的使者蟬來向我們報道了，夏天到了，花更紅了，草更綠了，蝴蝶翩翩飛，好似和同學們嬉戲，從清晨到傍晚，我和同學們在這紅花綠葉的樂園里一起學習，一起進步。
不知不覺，校園的山楂樹已是果實累累，秋天來了，銀杏樹葉猶如一把把黃色的小扇子離開了大樹媽媽的懷抱，飄飄灑灑落到地上，真是美麗極了。這時，我們踏步走在上面，便會發出咯吱咯吱的聲音。還有些同學撿起一片片銀杏葉制作成精美的書簽。啊，金色的秋天，滋潤著我們的心田，我們在金色的樂園里一起歡笑，一起成長。
秋天靜悄悄地走了，頑皮的'冬弟弟來了，他吹著口哨，撒下漫天大雪，把我們的樂園打扮的晶瑩潔白，我們仿佛進入了銀色的童話世界，我們跑著，跳著，堆雪人，打雪仗，歡聲笑語充滿了整個校園。
啊！我的校園，你一年四季都是這么美，在這里有我成長的足跡，也有我的歡樂和夢想，你就是我的樂園，我永遠喜歡你！
寫我的校園作文17
我們都熱愛自己的校園。它可能像一個美麗的花園，綠草如茵，鮮花盛開。它可能只有幾個平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們會在校園里度過許多快樂的日子。經過一條又長又寬的車道，就是學校操場。操場也是學校的足球場。體育場上的跑道是紅色塑料跑道。上面沒有聲音，比走在水泥地上舒服多了；體育場中間有一塊綠色的草坪。我以為是真的。我用手塑造的時候，草坪其實是假的，沒有草的感覺。
你一走進校園，首先看到的是紅色的`塑料跑道，它環繞著寬闊的操場，長約200米。體育課上，玩的時候，摔下來也不疼。運動會期間，運動員在這條塑膠跑道上跑短跑、長跑、接力賽，使跑道顯示出強大的生命力。
塑膠跑道的兩邊是長滿鮮花和小鳥的小樹。走在小樹林的小路上，當陽光照射在小路上。光線透過茂密的竹林和美麗的柳枝照射在地面上。站在詩道上，遠遠就能看到長堤上一排綠柳。柳樹的葉子是綠色的，像無瑕的翡翠；柳枝細長，像春姑娘的辮子；柳樹的樹干筆直，像一排站崗的士兵，日夜守護著我們的校園。跑道一側有一排整齊的小樹。怎么可能整齊呢？一排小樹乍一看像一條直線。柳樹在風中搖曳，仿佛在向我們展示它婀娜多姿的舞蹈，婀娜多姿，它綠色柔軟的長發
我喜歡這個美麗安靜的校園，在這里，我們，祖國未來的花朵，享受營養。這么美的校園為什么不能給我們帶來良好的成長和學習樂趣？
寫我的校園作文18
我的校園——赤峰六中，坐落于中國內蒙古自治區赤峰市紅山區園林路北段。赤峰六中始建于1958年，學校占地面積約16300平方米，建筑面積約5800平方米。學校擁有現代化水平的微機室、語音室和電教室，學校環境優美。
在校園的南側，由西向東分別為庫房、停車處、校園警務處、正門和綠化帶。庫房中存放著體育器材等物品。新修葺的`大門內部由鋼筋、混凝土堆砌而成，外部為大理石。其右的綠化帶中有假山，樹木，頗為養眼。
在校園的東西兩側，分別為副門（東）、籃球場（西）。東側的副門通向哈達西街，副門旁的綠化帶多種松樹，并有滿墻的爬山虎，待得夏日，一叢叢油綠隨風掀起，煞是好看。西側的籃球場面積很大，并伴有一排柳樹，春天的時候，柳枝的嫩芽便如抽絲剝繭般吐露出來。
在校園的中間部分，是諾大的足球場，足球場外圍是與足球場材質相同的塑膠跑道，跑道外圍還豎立著綠色的欄桿。
校園北面是教學樓，教學樓坐北朝南，東西有兩個門廳，門廳前各有三棵柳樹，兩門廳之間有綠化帶。教學樓共四層，一層到三層為教室、實驗室及教師辦公室，四層未知。在各個教室中，均有一臺教學用電腦、三扇窗戶及數量不等的桌椅，個別班級還有綠色植物，如：八年一班、八年二班。教學樓后是廁所。
赤峰六中師資力量強大，在赤峰市的中學中亦處于中上等，是一所良好的學校。
寫我的校園作文19
在我們學校的西邊，有一個美麗的花池。每當萬紫千紅的春天來臨時，花壇里的芙蓉樹就會伸展出無數條枝丫來。粉紅色的芙蓉花一朵挨著一朵，擠滿整個枝丫，爭先恐后讓人們來觀賞自己的艷麗豐姿。如果你撥開茂密的花叢，還會發現另一些小生命＿＿樹旁小草。這些小生命也一定想讓們觀賞一下自己吧，可惜它們太弱小了。所以只能生存在那些群芳爭艷的桃花下面了。
夏日來臨，一株株清秀挺拔的梧桐樹屹立在水泥路東側，就像一個個綠絨大傘，頭垂掛著一串串粉色的`珍珠，迎風飄揚。當同學們被烈日曬得汗流浹背時，就會很自然地來到這些梧桐樹下避暑，不過片刻就會感到渾身清涼舒爽，剛才那種熱意，早已消散得無影無蹤了。
在蕭瑟的秋天，花池里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株菊花隨風擺動，不時散發出一陣泌人心脾的幽香。花池中的菊花雖然為數不多，但受到我們同學的贊賞，之所以贊賞，是因為它有著傲霜斗雪的性格。
一年的末季＿＿冬天降臨了。雪花飛舞，花枝凋零。在這寒冬臘月里，唯獨松樹堅強不屈地生存著。那一棵棵松樹像一個個鋼鐵戰士挺立在大雪之中，難怪人們常用來比喻那些英雄豪杰了。
我們校園的這個花池，就像一個技藝高超的魔術師，根據一年四季變換著各式各樣的花草樹木，時刻給我們同學以美的享受。
寫我的校園作文20
我們的校園美麗而整潔。校園里有山、有樹，還有花草，一年四季都能看到美麗的景色，都能聞到芬芳迷人的清香味。
一走進我們的校園，首先映入眼簾的就是我們學校高大而漂亮的教學樓。教學樓一共有四層，有電腦室、美術室、音樂室、教室，還有宣傳窗......這是老師工作的地方，也是我們學習的地方。每當上課時間，這里就會傳出朗朗地讀書聲，很響亮、很整齊。教學樓給我們留下了最深刻的記憶。
再往里走，就會聽見一陣陣的吶喊聲和加油聲，原來操場上正在上體育課，可熱鬧了，有的`同學在跑步，有的同學在跳繩，還有的同學在跳遠......操場是我們校園最美的地方，操場的草坪就像一塊綠色的毯子，操場的左邊是國旗臺，國旗臺上聳立著一根高高的旗桿，旗桿上懸掛著鮮艷的五星紅旗。學校的重大集會都在這里舉行。
離開了操場，我們再往小路上走，這是我們校園的另外一角——小山。沿著一條石板小路往山頂上走，沿途有杏花、菊花、鳳仙花、銀杏樹、芙蓉樹，各種花香撲鼻而來，各種彩色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在辛勤地勞動。山頂上有座小亭子叫做示范亭，老師同學們經常到這兒來游覽風景，散步，看書學習......
這就是我們美麗的校園，你喜歡我們的校園嗎？
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