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我的夢(mèng)950字作文
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)。小鳥(niǎo)有夢(mèng)，它夢(mèng)到自己變成了著名的歌唱家；大樹(shù)也有夢(mèng)，它夢(mèng)見(jiàn)自己成為了保護(hù)森林的戰(zhàn)士。那么什么是夢(mèng)呢？是不是睡著了就會(huì)有夢(mèng)？是不是心中所想的就是夢(mèng)？我不知道。
我的桌子上擺著一個(gè)精美的盒子，里面放了許多“寶貝”。其中，有一把掰斷了的尺子，那是我最心愛(ài)的東西。每當(dāng)我看見(jiàn)了它，就好像看到了昔日的好朋友——陳書(shū)顏。陳書(shū)顏是我參加補(bǔ)習(xí)班上的同學(xué)，也是我的好伙伴。她個(gè)子高高的，和我差不多；她的性格比較內(nèi)向、安靜，但她待人十分友善，非常樂(lè)于助人。
補(bǔ)習(xí)班里，楊老師站在講臺(tái)上，板著臉嚴(yán)厲地說(shuō)：“同學(xué)們，聽(tīng)好了，下節(jié)課我們就要考試了，請(qǐng)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)。還有必須要帶上尺子，試卷半張都是需要連線(xiàn)的，如果不用尺子劃得歪歪扭扭，就要扣分。”這是老師上節(jié)課說(shuō)的話(huà)。秋天的早晨干燥涼爽，一陣微風(fēng)吹來(lái)，使我神清氣爽，我的心里美滋滋的，心想：啊，真涼快啊。昨天我復(fù)習(xí)的那么晚，還做了幾張練習(xí)卷，沒(méi)有90分，也應(yīng)該有85分了吧。于是，我就一路蹦蹦跳跳地來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班里。“看，這把尺子好看嗎？”陳書(shū)顏手中拿著一把尺子。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，真好看。”我也伸手去筆袋里找尺子，但是摸到的只是幾支圓溜溜的筆，還有一塊橡皮。頓時(shí)，我驚慌失措，臉都嚇白了，心涼颼颼的，心想：呀，這該怎么辦？好好地居然把尺子忘帶了，半張?jiān)嚲?0分，哎！我急忙拿起書(shū)包，在里邊尋找著，連一個(gè)角落都不放過(guò)，但是依然沒(méi)有找到。我絕望了，“撲通”一下坐在椅子上。陳書(shū)顏見(jiàn)到我這模樣，把手搭在我肩上問(wèn)：“你怎么了，怎么手腳發(fā)抖，臉色蒼白？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“啊？我……沒(méi)有……沒(méi)有帶尺子……”她聽(tīng)后，盯著她手中那把新買(mǎi)的尺子。我知道她非常樂(lè)于助人，可是換作我，我也不愿意把一把嶄新的尺子掰斷。就在此時(shí)，她忽然說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”，“啪”尺子斷了，她遞給我一半，我從她眼中仿佛看到了一絲不舍和難過(guò)。我看后驚呆了，沒(méi)想到她為了我把尺子掰斷了。我不禁喊道：“你干嘛呀！”她卻若無(wú)其事地說(shuō)：“喏，沒(méi)關(guān)系，不就一把尺子嘛！”我知道她表面上裝作一點(diǎn)都無(wú)所謂，可是她心中肯定十分傷心。漸漸地她哭了起來(lái)，她把一半尺子放到我手里，跑了出去。她哭了，陳書(shū)顏哭了。果然，這張?jiān)嚲砦业昧?2分，當(dāng)然是因?yàn)槟前氚殉咦印：髞?lái)，陳書(shū)顏因?yàn)榉N種原因，不參加補(bǔ)習(xí)班了，但她依然是我最好的伙伴。
經(jīng)歷了這件事，使我明白了我的夢(mèng)想是什么。我的夢(mèng)想就是幫助身邊的人，不是有句名言嘛，“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒愛(ài)之”。如果你在她們困難時(shí)伸出一只援緩之手，她們也會(huì)在你困難時(shí)幫助你。這件事永遠(yuǎn)在我的腦海里……
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