精選讀后感作文500字合集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的讀后感作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感作文500字 篇1
生與死的抉擇，他毅然選擇了前者。
——題記
前幾天，我讀完了《雙面獵犬》這本書，讀完后，我的心里不禁蕩起了陣陣漣漪，這是一只怎樣的豺或獵犬呢？她在生與死之間做出了抉擇，毅然選擇了生。
這篇文章主要講的是一只名叫洛嘎的獵犬和一只名叫達(dá)維婭的母豺生下了一只名叫白眉兒的獵犬和豺混血的豺。可是洛嘎卻因?yàn)橹魅说膶ふ遥活欉_(dá)維婭，回到了主人身邊。達(dá)維婭因?yàn)闅鈶崳徊恍⌒陌崖甯聫膽已律贤屏讼氯ィ^而帶著肚子里的白眉兒逃之夭夭，回到豺群。回到豺群后，達(dá)維婭便生下了白眉兒，達(dá)維亞也因?yàn)槭а^多而死亡。白眉兒長大后，因?yàn)轶w格強(qiáng)壯而受到他豺的嫉妒，因而被變?yōu)榭嗖颍僖淮尾东C過程中，由于白眉兒嚇跑了獵物，被趕出了豺群，去投靠了人類，成為獵犬，
寫著，我的眼前就已經(jīng)浮現(xiàn)了那本書中的一幕幕畫面。獵犬洛嘎是如此的忘恩負(fù)義，母豺達(dá)維婭是如此的善良。俄混血的白眉兒又是那么聰明。因?yàn)樗溃@個(gè)世界是很殘忍的，如果他們的王，也就是豺王，看他不順眼，他就不可能存活下去。他也很理智，投靠了人，搖身一變，成了獵犬。他的對(duì)事物的冥界反應(yīng)是我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的。
想想我們，在學(xué)習(xí)上我們不也有兩條路可選擇嗎？一條路是我們上課時(shí)好好學(xué)習(xí)，玩耍時(shí)竟請(qǐng)的玩，第二條路是學(xué)也學(xué)不好，玩也玩不好。我相信大家都會(huì)選擇第一條路吧。因?yàn)榈谝粭l路它就象征著一條通天大道，寬敞，明亮。也代表著我們玩耍時(shí)玩的開心，學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)的認(rèn)真！寓意著我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，才可以玩的開心，學(xué)的快樂！
在生活中，我們不都是應(yīng)該向第一條路進(jìn)發(fā)嗎？學(xué)習(xí)時(shí)好好學(xué)，玩耍時(shí)好好玩，做個(gè)兩全其美的“雙面人”！
讀后感作文500字 篇2
自古以來，每一個(gè)國家，每一個(gè)王朝都需要有法治，因?yàn)橐婪ㄖ螄菄也凰ヂ涞幕A(chǔ)。而社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，也提到了“法治”二字。在讀過《宋太祖趙匡胤》后，我更是深有感觸。
宋太祖建立宋朝后，文臣武將們有的建議嚴(yán)刑峻法，凡是有“不軌”行為的，不論大小，“殺無赦”；也有的建議他放任自流，“見機(jī)行事”。但宋太祖吸取了五代十國由于沒有法治而造成社會(huì)混亂的教訓(xùn)，在法律制度上作出了嚴(yán)格規(guī)定。
在這本書中，不但說明了法治的重要，還提出了法治的輕重要有度，不能像商紂王一樣進(jìn)行暴刑，也不能像周朝末期春秋戰(zhàn)國那樣法律廢弛。法律過嚴(yán)便會(huì)導(dǎo)致人人自危，而法律松弛就會(huì)讓壞人有機(jī)可乘，趁機(jī)作亂。宋太祖在《宋刑統(tǒng)》中把偷盜滿五貫處死等法律進(jìn)行了修改，從而避免了像五代十國時(shí)期一樣人命不值錢的現(xiàn)象。這也告訴了我們，法律只有要寬嚴(yán)有度，才能發(fā)揮作用。在這本《宋太祖趙匡胤》中，宋太祖也對(duì)自己提出依法行事的要求，克服了過去某些君主一旦心血來潮，怒火中燒，便不管法律而專殺的缺點(diǎn)，一切按法律程序執(zhí)行，為兩宋奠定了300多年的基業(yè)。
這讓我不由得想到了近幾年我國的《刑法修正案（九）》，也讓我想到了國家正在努力糾正許多冤假錯(cuò)案。從這里，我看到了國家對(duì)法治的重視，還有對(duì)各種法律設(shè)施完善的決心！在我國現(xiàn)行的法律中，除了死刑，也沒有以前慘無人道的腐刑，刺字，砍手腳，割鼻，流放等讀著都覺得可怕的肉刑，連死刑都慎用。也讓我看到了國家對(duì)人的生命、尊嚴(yán)的重視。
國家提出了“全面依法治國”，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”中“法治”二字的重大意義！
讀后感作文500字 篇3
或許天生愚笨，我很少去關(guān)注別人，更少關(guān)注女孩。每次想要了解一個(gè)女孩的時(shí)候，我總是在想的過多之后，變得很累，倒不如不了解的好，我有自己想要的追求。它是除了女孩以外的生活，它是我所有的躲避站。
直到讀到社會(huì)學(xué)里，性別差異造成的'階級(jí)差異，或者諸如此類的文化傳統(tǒng)，我才愿意真正的去了解，什么是性別，什么是女孩。女性是生理上的差異，而女人卻是又社會(huì)造就的。在讀者波伏娃的第二性的時(shí)候，不過這是作為西方社會(huì)的性別文化意識(shí)的環(huán)境背景，或許并不能完全為我解釋我們傳統(tǒng)文化中的性別差異。
從生下來的無意識(shí)，到成長里建立起來的自我意識(shí)。性別是通過，生理認(rèn)識(shí)和社會(huì)認(rèn)識(shí)來顯示在每一個(gè)孩子眼前的巨大的輪廓。他的父母將是第一個(gè)為她不斷灌輸性別意識(shí)的老師。教導(dǎo)她的行為舉止，我們的文化或許是一種生存手段，但也是一種壓制，規(guī)定的意味便是否定。這是一個(gè)通過教育而達(dá)到的性別文化的灌輸。還有一種是父母之間在日常生活中的表現(xiàn)狀態(tài)，一個(gè)家庭里的權(quán)力結(jié)構(gòu)，將是一個(gè)孩子在步入社會(huì)之前。作為她對(duì)認(rèn)識(shí)社會(huì)的一種提前的預(yù)演，她通過觀察比較來認(rèn)識(shí)自己的生存地位和舞臺(tái)形式。
女性有了一個(gè)屬于自己的社會(huì)概念名詞，我不知道這是一種束縛還是一種必然。第二性的寫出有她的歷史性，在如今社會(huì)現(xiàn)代化越來越公平的發(fā)展里，我們又該如何去重新認(rèn)識(shí)。一切都在以后的慢慢認(rèn)識(shí)吧。
讀后感作文500字 篇4
《情人》上海譯文出版社（20xx年8月1日），譯者王道乾。本書講述了：瑪格麗特·杜拉斯是法國當(dāng)代著名的小說家、劇作家、記者和電影藝術(shù)家。本書是一部帶有自傳色彩的作品，以法國殖民者在越南的生活為背景，描寫了一名貧窮的法國少女與富有的華裔少爺之間深沉而無望的愛情，筆觸深達(dá)人性中某些最根本、最隱秘的特質(zhì)，催人深思。小說中自始至終涌動(dòng)的情感力量甚至超越了高超的寫作技巧，具有極強(qiáng)的感染力。
這部小說是一本震動(dòng)過巴黎的書，一本震動(dòng)過世界的書。是屬于瑪格麗特。杜拉斯纏綿悱惻的書。
故事開篇："我已經(jīng)老了，有一天，在一處公共場(chǎng)所的大廳里，有一個(gè)男人向我走來。他主動(dòng)介紹自己，他對(duì)我說，“我認(rèn)識(shí)你，永遠(yuǎn)記得你。那時(shí)候，你還很年輕，人人都說你美，現(xiàn)在，我是特為來告訴你，對(duì)我來說，我覺得現(xiàn)在你比年輕的時(shí)候更美，那時(shí)你是年輕女人，與你那時(shí)的面貌相比，我更愛你現(xiàn)在備受摧殘的面容。”
在風(fēng)塵的歲月長河里，杜拉斯回眸自己年輕時(shí)的戀情，無限的滄桑盡在其中。往事在七十年在時(shí)光隧道里，既清晰又朦朧，那是一場(chǎng)刻骨銘心的愛，一場(chǎng)孤獨(dú)絕望的愛，一場(chǎng)令人癡迷、令人心醉的愛，那是一個(gè)少女的初戀。
這并非杜拉斯所寫的《情人》，而是杜拉斯晚年的小情人所寫的回憶杜拉斯的。他們的年齡相差很遠(yuǎn)，但愛卻很深很濃。
楊·安德烈亞——杜拉斯生命中最后的也是陪伴她最久的的一個(gè)年輕情人。
晚年的杜拉斯酗酒很厲害，到了無法自制的地步。是楊讓她遠(yuǎn)離了酒精的侵襲，恢復(fù)寫作的能力。據(jù)說，杜拉斯去世后，楊也隨之悄然失蹤，仿佛一根飄逝的葦草，與杜拉斯演繹完一場(chǎng)堪稱“經(jīng)典”的愛情之后，他的生命的熱度也隨之消失。
讀后感作文500字 篇5
在這愉快的暑假中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還讀了一本非常有趣的書，叫《小淘氣尼古拉》。這本書的名字雖然聽起來很單調(diào)，但是只要翻開書一看，你就立刻讀的津津有味，讀到忘我的境界，就仿佛和尼古拉生活在一起。這本書配有精美的插圖，畫的栩栩如生。
這本書的作者是法國著名的作家勒內(nèi)。戈西尼。他創(chuàng)作了《幸福的路克》、《亞力歷險(xiǎn)記》等一系列膾炙人口的作品，《小淘氣尼古拉》是他的代表作之一。這本書里有尼古拉、亞三科豆、喬方、歐多、阿蔫和盧飛等角色。我最喜歡尼古拉，因?yàn)樗苷{(diào)皮幽默。這本書一共有五大部分，一部分有十五六個(gè)小故事，最吸引我的是第二部分。因?yàn)檫@部分講的都是課間休息發(fā)生的事情，他們?cè)谡n間調(diào)皮搗蛋，非常有趣！其中，我最喜歡《包納先生不喜歡晴天》這個(gè)小故事，包納先生是課間管理員，他之所以不喜歡晴天是因?yàn)橹灰磺缣欤瑢W(xué)生都會(huì)一擁而上，沖出教學(xué)樓，根本管不了。只要一下雨，他們下課就不出來了，所以他不喜歡晴天。一次晴天，小尼古拉和小同學(xué)們一起出來，結(jié)果因?yàn)橐粋�(gè)黃油面包打了起來，包納先生被氣得一蹦三尺高，然后被罰站直到上課，亞三偷偷撿回面包吃了，這真是鶴蚌相爭，漁翁得利啊！
通過這個(gè)故事，我了解了外國小朋友比我們還調(diào)皮，但是在學(xué)校不能打架，要遵守校規(guī)，這樣才像一個(gè)好學(xué)生！
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