我的數(shù)學(xué)啟蒙老師作文范文
我以前數(shù)學(xué)學(xué)得總是似懂非懂、死記硬背，學(xué)得很不好，所以我很討厭數(shù)學(xué)。直到有一位老師的出現(xiàn)，才改變了我，她——魯愛華。當(dāng)我看到她時(shí)，覺得她很年輕，想：這么年輕的老師，能教出什么名堂？
有一天，我們正在上“倍數(shù)和因數(shù)”這一課，我在心里念叨了好幾遍，還是不懂，難過(guò)極了。老師似乎看出了我的心思，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們玩一個(gè)游戲，叫：找朋友。大家把自己的`學(xué)號(hào)寫在紙上，然后老師收起來(lái)，再隨便抽一張，我說(shuō)數(shù)字，它的倍數(shù)朋友或因數(shù)朋友站起來(lái)，ok？”老師見我們準(zhǔn)備好了，抽了一張，說(shuō)：“19的因數(shù)朋友站起來(lái)。”我“刷”的一聲站了起來(lái)。老師說(shuō)：“真棒，請(qǐng)19的倍數(shù)朋友站起來(lái)�！蔽矣帧八ⅰ钡恼玖似饋�(lái)。老師問(wèn)道：“這位同學(xué)，你為什么連續(xù)兩次站起來(lái)？”我說(shuō)：“因?yàn)椋?9既是19的倍數(shù)，也是自己的因數(shù)�！崩蠋熉犃耍洫�(jiǎng)道：“不愧是一班之長(zhǎng)��！”我聽了，心里喜滋滋的，樂(lè)開了花，頓時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。突然，下課鈴聲響了，好多同學(xué)不解地說(shuō)：“這節(jié)課怎么真么短��？”
還有一天，老師的女兒生病了，我們很惋惜，心想：老師今天一定不替我們上課了。結(jié)果上課前，老師奇跡般的出現(xiàn)了，只見老師兩眼的黑眼圈那么的濃，上課時(shí)，老師用墻支撐著她疲倦的身體�？吹嚼蠋熑绱诵量啵模�5）班全體學(xué)生暗下決心，一定要為老師爭(zhēng)口氣。在期中考試后，由我們班全年級(jí)倒數(shù)第一，成為全年級(jí)第一名。
在魯老師的教導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)。學(xué)期結(jié)束，魯老師在我的家庭報(bào)告書上寫道：老師一為優(yōu)秀的你而喝采！
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