向日葵女孩觸動了我的心靈高中作文

時間：2025-01-06 19:14:58 詩琳我我要投稿

相關推薦

向日葵女孩觸動了我的心靈高中作文（通用9篇）

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的向日葵女孩觸動了我的心靈高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

向日葵女孩觸動了我的心靈高中作文（通用9篇）

　　向日葵女孩觸動了我的心靈高中作文 1

　　如果說山用瀑布觸動了遠方的大海的心靈。大地用努力伸向天空的樹枝觸動了云朵的心靈，她，我的向日葵女孩，用她的生命觸動我曾經懦弱、曾經無能的心靈。她叫簡愛

　　一直以來，對那些嬌弱、妖艷的花沒有任何好感，除了向日葵。因著她不屑于沾染任何香氣的簡約；因著她拒絕擁有任何花該有的柔弱的壯碩；因著她有敢于瞬間劃破黑暗的勇氣；更因著她有著至死方休的追隨太陽的光與熱的執著。我更情愿認為向日葵在遠古是一種樹，是一種不辭辛苦，逆著地心引力，努力伸展枝葉，如此辛苦只為離喜愛的天空近一點，更近一點的樹。

　　一直以來，對那些嬌氣只知打扮自己的女孩沒有任何好感，所以，當我認識簡愛后，我的心靈在止不住的顫抖，我明白我終于找到了，我終于找到了我的向日葵女孩。合上書的那一刻，我濕了眼眶，我相信簡愛出現在我的面前絕非偶然，她濕命運送給我的，獨一無二的小禮物。

　　簡約的簡。用她自己的話說“我個子瘦小，長相平庸，一貧如洗……”她最好的飾物濕黑色的.衣服，白色的領布，是她不想美麗嗎？不，是她明白，美麗終究只是曇花一現，她追求的是美麗的心。

　　勇敢的簡。在如地獄般的蓋茨黑德遭姑媽的嫌棄，表姐的冷落，表兄的欺凌，傭人的嘲諷，在“充斥著死亡氣息在”的羅沃德，她被當眾侮辱，被死神奪走了好友德生命，在桑菲爾德，深夜莫名其妙的大火，熟睡中瘋女人的偷襲，甚至是深愛的人欺瞞。這些打擊中的任何一個，我都無法承受，可簡用她小的肩膀全部扛了下來，仍然充滿希望的活著，她茶綠色的眼眶依然清澈。

　　執著的簡。你以為簡的執著只是羅切斯特先生的愛嗎？你錯了，她執著的是她心中的希冀，是她對自由。平等的渴求，她寄人籬下，應當低聲下氣，可當她的人格遭到侮辱時，她做出了驚心動魄的反抗，在她至愛的羅切斯特先生面前時，她“是在用靈魂與你對話，就像兩個人死后，靈魂穿過墳墓，在上帝面前一樣平等。”在得知羅切斯特已有妻室時，簡不顧羅切斯特流著淚的挽留，無視自己“滴血的心靈”毅然離開了她以為時天堂的桑菲爾德。簡遭遇了很多，經歷了很多，也放棄了很多，但她始終不曾放棄對自由、平等的執著，――在那個不自由、不平等的時代。

　　簡，讓我曾經懦弱的心靈堅強，我觸到紙張的指尖也因簡的光芒而溫暖。簡，讓我知道一個人的身體可隱藏如此巨大的勇氣，我曾經蒼白的臉，也因簡的笑容而泛起紅暈。簡，讓我有了一個愿望，不要只是對熱愛的向日葵遠遠觀望，我要融入她們，我要成為她們中的一員。

　　如果，人們用蠟燭觸動了夜空星星的心靈；春天用嫩芽觸動了冬天冰雪的心靈；我的向日葵女孩，用她的簡約，她的壯碩，她的勇敢，她的執著，觸動的我的逐漸堅強，豐富的心靈。

　　向日葵女孩觸動了我的心靈高中作文 2

　　《向日葵女孩》講述了一個名叫何平的女孩的生活。她從小品德優秀、成績優異，面對生活的苦難，她依然充滿樂觀。她父親為了生計在外打工，一周才能回來一次。爸爸每周回來都給何平留下一周的生活費，并為何平做好整整一周的飯菜。你也許會想：為什么要把一周的飯都做好呢?她媽媽到哪里去了?原來，她的媽媽是一個智力殘疾人士，如同小孩子一般需要照顧。漸漸地，何平長大了，開始了初中生活，同時也有了一個可愛的弟弟。但好景不長，不久，弟弟被查出身患重疾。屋漏偏逢連夜雨，爸爸也因長年的超負荷勞作病倒了。但何平沒有氣餒，她挑起了生活的重擔，用各種辦法攢錢，終于把弟弟的'醫療費湊齊了……

　　看忘這部作品后，我不禁汗顏。她勤儉持家，而我“衣來伸手、飯來張口”;她熱愛學習，而我還會常常抱怨作業多;看著她的生活，我的思緒也回到了一個冬天的周末。那天，媽媽做好早餐，催促我起來快點吃完飯，不然鋼琴課就要遲到了。聽著媽媽的嘮叨，想想溫暖的被窩，我真的很舍不得起床，對媽媽抱怨著：周末都不能睡覺，我不想學鋼琴了。媽媽默默地給我擠好牙膏、拿來毛巾、打好洗漱的水，我也理所應當的享受著媽媽的照顧。不僅如此，我還因為沒睡好覺、“飯不好吃”而埋怨媽媽。哎，想想真是慚愧，真想對媽媽說聲對不起。

　　看了這位“向日葵女孩”的事跡，我立下志向，一定要做一個像向日葵一樣的男孩，成長為一個懂事的小“暖男”，我相信自己一定能做到。

　　向日葵女孩觸動了我的心靈高中作文 3

　　我認識一個特別的女孩。她既不喜歡美麗的玫瑰，也不喜歡淡雅的菊花。既不喜歡清香的百合，也不喜歡高貴的牡丹，偏偏鐘愛平淡無奇的向日葵，所以我叫她“向日葵女孩”。

　　那是在鄉下認識的一個小女孩，扎著倆小辮，跑起來一甩一甩的，可愛極了；紅撲撲的臉蛋，簡直是現代版的小紅帽；她一笑感覺世界都亮了起來。

　　她特別喜歡向日葵。

　　有一次，我和她去田里那一大片向日葵地里玩耍，向日葵已經成熟了，宛如一個托盤，沉甸甸地托著里面那些尖尖的向日葵子。她是個大大咧咧，樂觀向上的女孩子，匍匐著爬到向日葵底下，用手將向日葵的葵蓬掐下來。每一蓬都是那么可愛、誘人，一粒一粒的如人工棋子一般緊密地排列在一起。她將采好的向日葵放在我跟前，選出最大的，驕傲地說：“這個最大的給你，這可是我親手栽的呢！”

　　“你為什么這么喜歡向日葵啊？它又不好看。”我好奇地問她。

　　“因為向日葵有著一種積極向上、陽光坦蕩的姿態。它就像太陽一樣充滿熱情和活力。它是頑強的，每次都面朝太陽，傲然聳立。它雖然沒有玫瑰花香，沒有菊花的淡雅，但是它有毅力、有目標。”她說得意味深長。

　　這些話仿佛打在了我的心頭，金黃色的.向日葵在金色的陽光下，向著太陽，迎著風在成長，哪怕拖著重重的葵蓬，也要挺直腰桿；哪怕遭遇風雨，也會堅強面對，等待風雨后的陽光。我突然發現，它們是那么美麗動人。而我身旁的向日葵女孩就像它們一樣堅強。

　　有一次，我和她同爸爸一起上山砍柴，我被她震撼到了。剛開始我充滿了激情，開始砍，覺得很輕松。慢慢變得頭暈眼花，手腳變酸，開始吃力了，加上我低血糖，就停了下來。可是她像打了雞血似的，體力用都用不完，豆粒般大的汗珠浸濕了她的衣裳，滿臉通紅，猶如在蒸籠里呆過一樣。可她卻咬牙繼續，她說慢慢地，你適應了就好了，果然像她說的那樣，她咬牙堅持著，慢慢地，她的動作不再像之前那樣艱難，好似掌握了規律，身后堆起的柴越來越多。雖然她還是滿臉挺紅，一身汗水。她有著向日葵般的毅力和魅力，我想和她成為一輩子的朋友！然而，事與愿違，我要跟著父母到縣里上學了。

　　我走的那一天，她來了，手里握著幾朵向日葵，塞給我，看著我說：“我們要像向日葵一樣！”說完便離開了，我心里酸酸的，特別難受。

　　到了新家，我便找來花盆，挖出一些種子，栽種向日葵。每當我不開心，我都會去打理那些向日葵。看到它們，就覺得有一股力量在背后默默支撐我，鼓勵我不要放棄。

　　現在，向日葵依然在我面前盛放著，露出飽滿的果實，還有那淡淡的友誼的馨香。

　　向日葵女孩觸動了我的心靈高中作文 4

　　她是一名湖南科技大學的一名大三學生，一周做7份兼職；她是一個家庭的“頂梁柱”，照顧癱瘓在床的父親和患間歇性精神病的母親；她是8歲弟弟的“姐姐爸爸”，帶著患先天性心臟病的弟弟一起讀大學。她開朗向上有著陽光般的笑容。她就是“向日葵女孩”何平。

　　她的家境貧困，使她不能像普通孩子一樣過著衣食無憂的生活，她不僅要努力養活自己，還承擔著全家的溫飽問題。自己還是一個學生，不僅要克服學習上的壓力，反而還要照顧患病的'弟弟。面對這樣的生活，她沒有放棄，她沒有怨恨上天的不公，她沒有走上錯路，反而以一種積極向上的心態面對人生。

　　她陽光，快樂，活潑，堅強，可是堅強背后是無比的心酸。她十歲就包攬了所有的家務，抱著比自己還高的掃把掃地，還給全家人洗衣服。切菜不小心切到了手，何平不哭；油鍋的油在臉上燎起一個大泡，她也不哭。何平不和那些生活舒適的同學比吃比穿，因為她知道，她要靠自己！

　　現在有的大學生，明明過著衣食無憂的生活，還要怨自己的父母。他們不滿足，他們不知道自己現在的生活是多么的來之不易，還不懂得珍惜。在學校不遵守校紀校規，不珍惜學習的機會，只知道亂花錢。如果知道何平的事跡，相信他們自己也會羞愧。

　　還有的大學生，還是太過依賴父母，一旦他們離開父母自己生活，他們將不知所措。

　　我覺得，現在的大學生應該多參加些社會實踐活動，也可以利用多余時間找份兼職，磨練自己，讓自己明白生活的不易。

　　另外，我們還應該孝敬家人，應該懂事了！因為，我們已經快長大成人。

　　積極面對生活，人生雖然辛苦，但是我們要像向日葵一樣迎著太陽生活！

　　向日葵女孩觸動了我的心靈高中作文 5

　　“未曾謀面的也終會相逢。”

　　我和麻也就是這樣。些許巧合，緣分這條小繩子把我們緊緊拴住。我們又不慌不忙的闖進了彼此的世界。

　　原諒我的神經大條，我是一個不細心的女孩子，別人給朋友碼文，總會寫上彼此相遇的時間，而這一點，我又毫無疑問的一一避過。

　　只知道是19年相識的，經歷了“買賣交易”。讓我曉得了寶典有一個女孩叫麻也，依稀記得，麻也的頭像是一個黃頭發女孩，穿著藍白校服。給人一種難以接近的感覺，說真的，不了解麻也的人，都會感覺她很高冷。

　　真正熟起來是在隱姓埋名。那個時候認識的人不多，大家剛開始也不是很熟。可能是共同語言蠻多的關系。都漸漸聊了起來，有些人不了解隱姓埋名，總是覺得它是一個fzl組織，其實你們不曉得，隱姓埋名一路的艱辛。

　　最開始，那個公會叫nt.。但我確實在隱姓埋名認識了好多人，其中就有麻也。

　　她的個人資料不是花花綠綠，也不是各種各樣試圖讓別人去了解，簡簡單單的掛著自己喜歡的朋友。給人的感覺也是簡簡單單，不復雜。句子話題也是介紹一些有意義的新聞或者是最近推薦的歌和影片。感覺生活的井井有條而且很有意義。

　　如果說四月菊給人一種淡雅古樸，我更喜歡麻也這種向日葵。總是面朝太陽，心中有光。沒有其他復雜的小心思，卻又讓人捉摸不透太陽下山又會怎樣。

　　我沒有見過傷心墮落的麻也。在我印象中，這個女孩是暖暖的，不去擠那些交友圈子，也不參加時尚圈粉。就是平平淡淡的在自己公會里跟自己喜歡的人聊聊文學。

　　真正曉得她的人才會感覺到她的溫暖。

　　我跟麻也都很喜歡寫作，但我卻懶的很。她有時在公會瞧見我就會問，“九九最近寫文沒。”我又那般迷迷糊糊的答道，“沒寫，懶得寫。”我跟麻也都想當作家，這一點卻是不可反駁的志同道合。

　　不做作不會有很多的顧慮，喜歡就會給予多多的`好，不喜歡也根本不會去交往。這就是麻也讓我喜歡的地方。不會考慮太多東西，簡簡單單的喜歡很長久，不厭舊。相比那些追求圈粉的中央空調，更顯得與眾不同。

　　我喜歡麻也，打心底的喜歡。那種不畏懼，更是吸引我。

　　有的時候我常開玩笑喊她是光腚俠，她不惱，卻又平平淡淡的說我是夏禾。《一人之下》我們都很喜歡，不用考慮接不上話題。

　　麻也就是一個簡簡單單的女孩子，沒有復雜的心理，滿滿的正義感。

　　所以那些不了解她的人，又有什么資格喊不喜歡，道不同不相為謀本應如此。

　　有一個向日葵女孩，她叫麻也。

　　向日葵女孩觸動了我的心靈高中作文 6

　　如果說山用瀑布觸動了遠方的大海的心靈，向日葵女孩，觸動我的心靈。大地用努力伸向天空的樹枝觸動了云朵的心靈，她，我的向日葵女孩，用她的生命觸動我曾經懦弱、曾經無能的心靈。她叫簡愛

　　勇敢的簡。在如地獄般的蓋茨黑德遭姑媽的嫌棄，表姐的冷落，表兄的欺凌，傭人的嘲諷，在“充斥著死亡氣息在”的羅沃德，她被當眾侮辱，被死神奪走了好友德生命，在桑菲爾德，深夜莫名其妙的大火，熟睡中瘋女人的偷襲，甚至是深愛的人欺瞞，向日葵女孩，觸動我的心靈。這些打擊中的任何一個，我都無法承受，可簡用她小的肩膀全部扛了下來，仍然充滿希望的活著，她茶綠色的眼眶依然清澈。

　　向日葵女孩觸動了我的心靈高中作文 7

　　星期天，奶奶拿回來一包用紅頭繩裹著的東西，“奶奶買吃的了！”我一邊說著，一邊急不可待地打開，啊？葵花籽！害我空歡喜一場。

　　奶奶卻笑著告訴我：“你可不要小瞧它，葵花的用處多著哩。葵花籽可以吃，還可以榨油，以后你來照顧它。”奶奶說完，來到院子里的空地上，用鋤頭松土以后就把葵花籽撒下去。

　　在以后的日子里，我遵照奶奶的吩咐給它澆水、除草、施肥，一天也沒有偷過懶，在我的精心照料下，葵花長出了兩三寸高的嫩芽。可惜好景不長，一天晚上，突如其來的臺風把院子里的花兒們攪得東倒西歪，葵花也是半死不活，一點生氣都沒有，我心疼了好幾天，可奶奶好像沒有事一樣，照常要我來打理。

　　奇怪的是，沒過幾天，葵花的嫩芽又長出來了，似乎比以前更粗壯，更挺拔，驚得我瞪大了眼睛，屁顛屁顛地跑進屋里問奶奶：“奶奶，葵花又長出來了，這是怎么回事呀？”奶奶一點也不吃驚，反倒不緊不慢地說：“只有經歷過暴風雨的洗禮，才能變成全新的自己。”這句話讓我丈二和尚摸不著頭腦，卻似懂非懂地點點頭。隨著時間的錘打敲擊，葵花已經長得亭亭玉立，比院子里的那株白玫瑰更顯得端正、嬌艷。現在葵花已有三四米高了，外圍一圈金黃色的花邊，中間是棕色的`花蕊，花蕊中孕育著新的生命。

　　有一天，奶奶來到院子里，見我盯著葵花看個不停，語重心長地對我說：“向日葵有一種積極向上的精神，非常陽光，用現在的話來講，它應該是個陽光的女孩。這就是我要你照顧它的原因。”我點點頭，目光始終沒有離開向日葵，只見它一會兒把臉轉向東，一會兒又向西，臉上一直保持著它那慣有的笑容，那樣燦爛，那般陽光，頓時一種從未有過的念頭充滿心間：我要做個向日葵般的女孩。

　　向日葵女孩觸動了我的心靈高中作文 8

　　第一次見到她，是在孤兒院的門口。

　　她懷里抱著一個洋娃娃，興奮地看著這所簡陋卻不缺乏溫暖的孤兒院。

　　見到我，她特別熱情地遞來一根棒棒糖，還不停地喊著“姐姐，姐姐”。我的性格孤僻冷漠，對她的行為毫不理睬，像是把一盆涼水潑在她身上——從頭潑到腳。

　　但奇怪的是，我卻被這女孩的父母領養了。

　　進到這個家以后，我真正明白——她果然是父母的寵兒。即使這樣，她的性格溫和，一點也不高傲自滿，相比之下，我覺得自己真是羞愧。

　　即使這樣，我也沒有理睬她，因為心里實在是緊張，在每次聽到她叫我的時候。

　　漸漸地，她也不再來搭理我了，只是一個人抱著洋娃娃悶悶不樂地坐在沙發上發呆。

　　看到她這樣，我真覺得很難受，心里涌起了不知名的愧疚。

　　2個月后，我被養父母安排到一個學校上學。

　　放學的時候，他們一般不會來接我，因為畢竟是要工作的。所以，我經常獨自一人回家。

　　在從學校到家的必經之路，有一家精品屋，里面出售的是很多可愛的小飾品。每當經過這里的時候，我一定會進去看看，這家店的小東西太漂亮了，以至于我做夢都在想如何得到它們。

　　終于有一天，我得到了一筆能買到可愛飾品的錢——一張50元的鈔票。對于我來說，這簡直是巨款啊！養父母告訴我，這是我每個月的零花錢。

　　第二天放學，我又逛到這家精品屋，一眼看中了一個小項鏈——心形水晶項鏈。

　　“小姑娘，你想買這條項鏈嗎？”店主是一個漂亮的大姐姐，她溫柔地對我說，“你真是太有眼光啦！這條小鏈子是許多女孩夢寐以求的呢！我們店只售3條哦！現在只剩下兩條了！”

　　“一條多少錢？”我怯生生地問她。

　　“30元。”大姐姐笑著回答。

　　我低頭看看已經被握得出汗的50元紙幣，下了狠心買下那條美麗的心形水晶項鏈。

　　“后天就是日葵的生日了，親愛的，我們該怎么給她過一個快樂的生日呢？”我去客廳里喝水的時候，無意間聽見了養父母的談話。

　　“不知道呢！日葵最近心情好像不太好！”我聽見養母重重地嘆了口氣。

　　我顧不上喝水，一下子溜回了自己的房間。

　　“原來明天是日葵的'生日啊！”我從口袋里摸出了剛買來的項鏈，“要送禮物給她嗎？”

　　我糾結了好一會兒，把項鏈放進了口袋，朝妹妹的房間走去。

　　輕輕地打開門，我靜悄悄地走了進去，發現妹妹正在睡覺。她抱著洋娃娃，一臉幸福，嘴里還不停地嘀咕著。

　　她在說什么呢？我湊了過去，用耳朵仔細地聽著她螞蟻般的聲音，她叫的竟然是——姐姐！

　　我的心不由得顫動了一下。

　　我再次把手伸進口袋里，掏出了那條項鏈，放在妹妹的枕頭邊。項鏈底下還壓著一張紙條，上面寫著：和妹妹一樣，姐姐最愛的是日葵！

　　這個神奇的向日葵女孩，無時無刻不在用她純凈的心靈感化著身邊的人——也包括我，冷漠淡然的冰雪女生！

　　向日葵女孩觸動了我的心靈高中作文 9

　　溫暖的陽光照射在我的書桌上，書桌旁，我正在認真地看《坐在向日葵上的女孩》這本書。細細品味書中蘊含的情景，我仿佛也身陸處境。

　　讓我感受最深的還是第2大篇麻煩天使中的第4篇《坐在向日葵上的'女孩》，讀了又讀，覺得這篇意味深長，李東華筆下的小女孩讓我想起了許多發生在自己身上，沒齒不忘的童年往事，金營的眼珠不知不覺地就營出了眼眶。

　　這篇作文主要構思的是一位小朋友安安常常讓她們那個嚴厲的陳老師罵，說她畫熊貓涂顏色時，喜歡把眼睛涂成紅色，說他是色盲；還說她手協調能力不好，喜歡把顏色涂到眶外，說她繪畫方面一點也不行。安安的媽媽更是被陳老師罵得尷尬地低下了頭，沒有臉和其他家長交流，安安也很內疚，可是安安也有自己的想法，媽媽只好支持自己孩子的想法。果然，安安在8歲時，她的圖畫是唯一拿去展覽的畫；10歲那年，期中考試考了第一名。安安狠狠地說她長大要創辦一所學校，一個大農場，一個大牧場。媽媽第一次感到了自己的孩子是那么優秀。

　　這個小女孩的處境好似我進幼仁元的時候。學習成績一直落后，同學們都不喜歡和我相處，我也覺得很孤獨。上數學課時，老師說9是最大的一位數，10是最小的兩位數，我就弄不懂了，9不是比10小嗎？怎么9成最大，10成最小了？我就問了后面的同學，可是同學卻對我很厭煩，當我回過頭來時，老師狠狠瞪了我一眼，叫我站到了前面，同學們紛紛嘲笑我，我好想哭，卻又哭不出來。回到了家中，我把自己關在房間里失聲痛哭，我覺得我很沒有；于是，我發奮圖強，勵精圖治，終于，學習成績一次次高了上去。我再也不會受同學們的嘲笑和侮辱，可以堂堂正正地做每一件事，不用一個人躲在陰影里號啕大哭。因為我知道別人行，我也能行。

　　《坐在向日葵上的女孩》謝謝你，是你讓我懂得了自己的存在，找回了信心，像向日葵一樣朝著太陽前進。

【向日葵女孩觸動了我的心靈高中作文】相關文章：

母愛觸動了我的心靈作文（精選33篇）05-09

母愛觸動了我的心靈作文（精選35篇）10-07