我的家長五年級(jí)作文400字（通用16篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的家長五年級(jí)作文400字（通用16篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的家長五年級(jí)作文400字 篇1
我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在遼寧省的“鎂都之城”——大石橋，那里山清水秀、鳥語花香，是個(gè)美麗的地方。先說說家鄉(xiāng)的風(fēng)景吧，家鄉(xiāng)的小路旁邊是一座高山，高山上滿眼綠色一直鋪向遠(yuǎn)方。山里還有許多野果，秋天的時(shí)候人們會(huì)到山里摘野果。不過我最喜歡的地方還是山腳下的清澈的小河，河里有小魚和小蝦，成群的鴨子在水中嬉水。
放暑假的時(shí)候，我就會(huì)和小伙伴們到小河里去抓小魚和小蝦。小河又是我們小朋友的樂園，一到夏天，我和小伙伴們就會(huì)到小河里去游泳，像魚兒一樣在水中暢游，多高興呀！小河邊的草叢里開滿了各種各樣的野花，黃色的菊花、粉紅色的牽牛花、寶石藍(lán)的鈴鐺花都散發(fā)出一陣陣的清香。家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。優(yōu)質(zhì)的大米，可以說是舉世聞名了，還有滿黃的河蟹更是讓人回味無窮，滿山的紅富士蘋果也吸引了八方來客……豐富的物產(chǎn)給農(nóng)民伯伯帶來了好的效益，百姓們都過上了幸福的生活。家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，這里是我童年的樂園，是我成長的搖籃，我愛我美麗的家鄉(xiāng)——，歡迎您來我的家長做客。
我的家長五年級(jí)作文400字 篇2
俗話說：人人都有愛美之心。我是黑頭發(fā)，留了3年是我的驕傲，但是我爸媽就是翻臉讓我剪頭發(fā)。因此，出現(xiàn)了幾起“糾紛”。
第一，我媽“威脅”我說，我不剪頭發(fā)，她和我爸晚上睡覺就剪我的頭發(fā)。那時(shí)候我晚上嚇得睡不著覺，總是害怕拿著亮晶晶的尖刀把頭發(fā)上斷頭臺(tái)。所以，我早上總是因?yàn)樗卟蛔愣鵁o精打采。后來我媽看我那么堅(jiān)決，就不再“威脅”我和我了。
過了一會(huì)兒，爸爸媽媽好像忘了我的頭發(fā)，我放松了警惕。但是，我媽以早上浪費(fèi)時(shí)間梳頭為由給我“怕理發(fā)”。比如我怕看到剪刀，所以經(jīng)常違反老師要求我們帶剪刀。再比如，因?yàn)楦赣H修柜子拿了——老虎鉗，剪刀結(jié)拜兄弟，我嚇得整天躲在屋里。
然而，那些都是微不足道的小戰(zhàn)斗，但一旦他們制造了大噪音。
那天，烏云密布，馮爺爺感冒了，連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏。世界上的小樹鮮花都被吹歪了，父親的心也被吹歪了。我正要去理發(fā)店，我盡力逃到小屋里避難。我爸一生氣就跺門。我吃了一驚。我迅速溜出房子，在外面溜達(dá)，差點(diǎn)感冒。
同學(xué)們，以上是我和父母的理發(fā)大戰(zhàn)，被逼出來的。我真的希望父母能理解我，不要帶走我美好的心，我要在我幼小的心靈里打擊我。
家長們，請停止這場戰(zhàn)斗！
我的家長五年級(jí)作文400字 篇3
每天，在我們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，總有一些叔叔、阿姨們，疏導(dǎo)接送的家長有序停車。他們?yōu)槲覀冮_車門，幫助我們提書包，在雨中為我們打傘……這就是不辭辛勞，默默奉獻(xiàn)的家長志愿者。
記得那是一個(gè)下著大雨、寒風(fēng)陣陣的早晨。學(xué)校周邊的車流比往常更加的緩慢，我在校門附近的三叉路口下了車。我以為沒人會(huì)注意到我，正想小跑往前，一個(gè)身穿小馬甲的志愿者叔叔快步向我走來，用傘遮住了幼小的我。為了讓我不被雨淋濕，他弓著身子、貓著腰，把傘面壓得很低，自己的半個(gè)身體卻露在傘外，雨水肆無忌憚地打在他身上。一會(huì)兒，他將我送的校園里沒雨的地方。我還沒來得及跟他說聲“謝謝”！叔叔抖抖身上的雨水，又回到了自己崗位上。看著他繼續(xù)奔跑這茫茫的風(fēng)雨之中，我的眼眶潤濕了……
是啊！這些家長志愿者身影里，有我熟悉的也有不熟悉的，他們時(shí)時(shí)刻刻在保護(hù)著我們的安全，每天都上演著無數(shù)的動(dòng)人故事。我看到的永遠(yuǎn)是他們煦日般溫暖的笑容，我感到的永遠(yuǎn)是他們春風(fēng)般真誠的服務(wù)。
我的家長五年級(jí)作文400字 篇4
開學(xué)都一個(gè)月了，直到今天才進(jìn)行第一次家長會(huì)。其實(shí)家長會(huì)在十幾天前早已經(jīng)全盤策劃好了（只不過是一個(gè)特殊的、全部由我們幾位學(xué)生組織、主持的家長會(huì)），但是由于一系列的原因?qū)е录议L會(huì)一而再，再而三的推遲，一直到今天。
幾天前，我們主持人已經(jīng)把主持稿和學(xué)生代表講話稿都準(zhǔn)備好了；把家長會(huì)策劃、內(nèi)容、項(xiàng)目全盤搞定；就連黑板報(bào)都已設(shè)計(jì)好了。就等今天下午大展身手了！
下午剛來學(xué)校，我就帶領(lǐng)我的板報(bào)小組人員，通過我的設(shè)計(jì)來裝扮著整個(gè)黑板。實(shí)力強(qiáng)大，速度就是飛快啊！不一會(huì)兒，板報(bào)就成功完成。板報(bào)主要突出了感謝老師辛勤培育，感激家長養(yǎng)育之恩這一主題。兩邊是一副對聯(lián)，中間是一行彩虹形的楷體大字——家長會(huì)，大字下面是一個(gè)火紅的、初升的太陽。緊緊圍繞太陽的就是那鮮艷、簇?fù)淼拿利愼r花。大字兩邊又是兩只翩翩起舞的大蝴蝶，給人留下永久的清香，飄在整個(gè)乾坤之中。
放學(xué)后，終于到了家長會(huì)開始的時(shí)間了，我和其他幾位同學(xué)主持了家長會(huì)，并代表老師向家長們匯報(bào)了這學(xué)期的表現(xiàn)，代表了全體同學(xué)感謝了老師與家長。使整個(gè)家長會(huì)氣氛活躍并圓滿成功。
在這里謝謝老師對我的信任并給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
我的家長五年級(jí)作文400字 篇5
“你學(xué)習(xí)還是這樣懶惰和馬虎，那我倆位置互相調(diào)換，你去上班，下班回來做飯、洗衣服，我?guī)湍闵蠈W(xué)，我保證成績比你強(qiáng)100倍。”這是爸爸、媽媽經(jīng)常嘮叨我的“名句”。
我做家長！如果真有那么一天，那該多好！我要狠狠教訓(xùn)他們一下，讓他們體會(huì)我的“幸福”生活，嘿嘿……
爸爸平常不喜歡吃零食，我就偏偏要買雪糕、朱古力糖回來，限他在15分鐘內(nèi)吃完，否則，小心挨棍子；爸爸喜歡看新聞以及體育比賽，我就偏偏要讓他看看《喜洋洋與灰太郎》、《鎧甲勇士》哈哈……
至于媽媽嘛，哈哈，她平常愛吃的巧克力、花生、糖果、餅干等等零食，我全部收藏起來，像她沒收我的玩具和《爆笑校園》一樣無情；媽媽平常不喜歡運(yùn)動(dòng)，我偏要她跟著我去跑步、踢足球，看她還“熊”不“熊”。
“冠冠，快點(diǎn)出來修改你的錯(cuò)別字，又有幾個(gè)冤死在你的筆下！”當(dāng)我還在懶洋洋、美滋滋地享受當(dāng)家長的“白日夢”時(shí)，媽媽的命令把我從夢中驚醒。
哎，這“家長夢”又要等到什么時(shí)候才能繼續(xù)呢……
我的家長五年級(jí)作文400字 篇6
“東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華……”一首首優(yōu)美，贊揚(yáng)杭州的古詩是那么好，是那么美，說明了杭城是一個(gè)景色宜人，生活繁榮的城市。今年杭州舉行“古詩文誦讀會(huì)”我們天長小學(xué)非常榮幸地參加了這次比賽。我呢，是參加比賽的成員之一。
我們認(rèn)真地練了一次又一次，可時(shí)間過得這么快，一眨眼比賽的日子就到了。我們懷著憧憬和激動(dòng)的心情來到了賽場——杭州圖書館。到了臺(tái)上，那里燈光真亮，照得我們連眼睛都睜不開，讓我有些緊張，但一想到我的家鄉(xiāng)西湖杭州，心就坦然而自豪：好像我一會(huì)兒在西湖龍井茶園采茶；一會(huì)兒在夕陽照映下的西湖邊散步；一會(huì)兒又在霧中西湖野餐、在湖邊賞荷；……好美的景色呀，讓我們?nèi)ッ烂腊堰@些詩誦讀。我們放聲朗誦，更有感情。我們要讓杭州在每個(gè)人心中扎下更深、更美的印象。
杭州是我們的家，讓我們大家共同努力把她建設(shè)得更加美麗吧！
我的家長五年級(jí)作文400字 篇7
要問我們班家長最佩服誰，那肯定是至善媽咪了。她身體挺拔，精神氣足，仿佛一棵高大結(jié)實(shí)的松樹，一眼看過去就是個(gè)“武林高手”。
有一回，至善媽咪和往常一樣，準(zhǔn)時(shí)七點(diǎn)到校，教我們練武術(shù)，只見她用炯炯有神的眼神掃視了我們一下，接著左手掌右手拳一碰，大聲喊道：“抱拳，最少出三十五公分。”我們一聽，立刻竭盡全力地完成了“抱拳禮”這個(gè)動(dòng)作。
至善媽咪很快教了接下來的兩個(gè)動(dòng)作：“提膝，砸拳”。我們也裝模作樣地做了起來。至善媽咪眼睛像探照燈一樣，一下子就發(fā)現(xiàn)邵同學(xué)的錯(cuò)誤，及時(shí)幫他糾正過來了。
看到這一幕，我不由自主地在心里稱贊道：至善媽咪多么耐心，多么嚴(yán)厲，不虧是我們的李教頭！
在至善媽咪的精心指導(dǎo)下，我們的動(dòng)作一天比一天做得好，也讓我一天比一天更加佩服她了。
至善媽咪，你真是我們心目中的武林高手！
我的家長五年級(jí)作文400字 篇8
上個(gè)星期五，開了一次家長會(huì)；這次家長會(huì)開得正是“時(shí)候”，簡直是雪上加霜。因?yàn)檫@次的期中考試我的科學(xué)考得不好，才考81分。我知道一定會(huì)有一碗濃濃的“麻辣湯”等著我去享用。
下午放學(xué)，我加快腳步往家里走，心“砰砰”直跳，一直安靜不下來，到了電梯口，正好看見媽媽要去給我開家長會(huì)，媽媽問：“考得怎么樣？”我不好意思地說：“科學(xué)考81分……。”媽媽沒說什么，進(jìn)了電梯。大約到了六點(diǎn)，媽媽回來了，絲毫沒有要發(fā)火的意思，我便松了口氣，這時(shí)媽媽說：“周化雨，來一下。我走到了媽媽的旁邊，看看媽媽的臉，我的心忽然顫抖了一下，但媽媽的臉顯得很平靜。我壯了壯膽子說：“媽媽，對不起，這次科學(xué)考試沒考好，讓你失望了。”媽媽說：“沒關(guān)系，以后好好學(xué)習(xí)，考出好成績吧。”說著，媽媽拿出開家長會(huì)時(shí)記錄的一些東西，給我講了講。
從這以后，我決定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對我的期望。
我的家長五年級(jí)作文400字 篇9
這一大周，有很多的活動(dòng)，有運(yùn)動(dòng)會(huì)等等的，我最期待的就是五年級(jí)的家長開放日。
這次家長開放日是我們的家長，在家長開放日的時(shí)候，我們班級(jí)將會(huì)展示綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們?yōu)榧议L開放日練習(xí)的很認(rèn)真。我很想家長開放日馬上到來，不知道我們會(huì)干什么，不知道上午老師講什么課，不知道下午有什么好玩的內(nèi)容，哇，好期待啊。我問了問同桌，家長開放日是在5月11日啊——還有真么久，5月11日正好是母親節(jié)，我看是校長安排好的吧。我們敬請的期待著家長開放日，我現(xiàn)在想立馬跳過這幾天，立馬到11日開始家長開放日，我相信我們班的其他同學(xué)肯定也很期待家長開放日。我才在這里過了1天，我感覺過的太慢了，真想快點(diǎn)就像跑步一樣，這次的事件就是在長期的跑步一樣。
這就是我對家長會(huì)的期待。
我的家長五年級(jí)作文400字 篇10
慢慢的四個(gè)大周已經(jīng)過去了，第五大周是一個(gè)對于我們來說意義非凡的一周，那就是我們有家長開放日哦！
我們還在在家長會(huì)上表演綜合性學(xué)習(xí)，主題是關(guān)于語言的魅力。我們組是群口相聲，哈哈，一切盡在掌握之中。我們組分工很明確，我是負(fù)責(zé)搜集資料，別的人是負(fù)責(zé)該其中的病句。我們一切就緒以后，就開始背稿階段，其他5個(gè)人不用，熟練就行。而我是整個(gè)組的中心，我是老師要把反義詞背過的。一開始，我不想背，還在心里埋怨：“為什么不讓張家軒背，他背的多快。可我又想，這是組長給我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我要好好把握住。”我背的還不錯(cuò)，今天我們又來了最后一次彩排，我們組表現(xiàn)的`還不錯(cuò)。我想：“我要在好好的溫故而知新，在家長會(huì)上一展風(fēng)采！”
現(xiàn)在都還期待啊，希望這一天可以快快的到來，這樣我們就可以見到爸爸媽媽，還可以展示我們組的語言的魅力；肯定會(huì)讓您眼前一亮哦！
我的家長五年級(jí)作文400字 篇11
昨天，學(xué)校里召開了家長會(huì)。聽到這個(gè)消息后，我心里像揣了一只兔子似的，一蹦一跳的，很激動(dòng)。
我本以為開完家長會(huì)爸爸會(huì)大罵我一頓，所以就緊張了起來。“鈴鈴鈴”電話響了起來，是爸爸的電話，我連忙接起電話，爸爸說：“你寫完作業(yè)了嗎？等我回來再睡。”爸爸回來的時(shí)候，神態(tài)沒有一絲生氣，但很嚴(yán)肅的樣子。過了一會(huì)兒，爸爸說：“你們班有幾個(gè)同學(xué)考得很好，你要像他們學(xué)習(xí)啊！還有你數(shù)學(xué)其實(shí)不會(huì)得那么低分，只要你把字寫好，涂改得少一點(diǎn)，你就不會(huì)被扣馬虎分了。”聽了爸爸的話，我認(rèn)真想了想，我有時(shí)候上課會(huì)開一會(huì)兒小差，看電視也沒有時(shí)間限制，我要把這一些做好，成績就可以提上一些。
睡著了，我在夢中夢到爸爸說的話，我以后要少玩，多把一些時(shí)間放到學(xué)習(xí)上。
我的家長五年級(jí)作文400字 篇12
俗話說：愛美之心，人皆有之。我有一頭烏黑的頭發(fā)，那是我留3年的驕傲，可父母卻偏偏與我作對，總動(dòng)員我剪頭發(fā)，因此，也發(fā)生過幾次“糾紛”。
先開始，媽媽“威脅”我說，如果我不剪頭發(fā)，她就和爸爸晚上在我睡覺時(shí)把我頭發(fā)剪掉，那時(shí)，幼稚的我嚇的沒晚不敢睡覺，總怕有把亮閃閃的尖刀把我的頭發(fā)押上“斷頭臺(tái)”，所以，我早上總是因睡眠不足而無精打采的，后來媽媽看我這么堅(jiān)決，也就沒再“要挾”我，我也能安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺能安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺了。
過了一段時(shí)間，爸爸媽媽似乎把頭發(fā)的事淡忘了，我也放松了警惕。可是，媽媽有以早上梳頭浪費(fèi)時(shí)間為由，讓我患上了“理發(fā)恐懼怔”。比如，我怕見剪刀，所以常常違背老師讓我們帶剪刀的要求。再比如，就因?yàn)榘职中薰褡幽昧思舻兜陌莅研值堋匣€Q，嚇的我在屋子里躲了一整天。
不過，那些都是雞毛蒜皮的小戰(zhàn)斗，可有一次鬧大了。
那天烏云滿布，風(fēng)爺爺感冒了，一連打了好幾個(gè)噴嚏，人間的小樹、小花都被吹歪了，我爸爸的心也吹“歪”了，拉著我就要去理發(fā)店，我使出了九牛二虎之力，終于逃到小屋“避難”。老爸一生氣，一腳跺壞門，我吃了一驚，趕緊溜出家門在外面“流浪”，差點(diǎn)感冒……
同學(xué)們，以上就是我與爸爸媽媽的剪發(fā)大戰(zhàn)，我是被逼出來的。我很希望家長可以理解我，不要奪去我的愛美的心靈，我要讓我在我幼小的心中受到打擊。
父母，請停止這場戰(zhàn)斗吧！
我的家長五年級(jí)作文400字 篇13
星期四下午，我們學(xué)校舉辦了“家長開放日”活動(dòng)。開放日里有許多活動(dòng)，其中，我印象最深的是“寫字”活動(dòng)。
這次的“寫字”與平常的寫字不一樣。平常，我是自己一個(gè)人寫字，這次是我和媽媽一起寫字，我們同臺(tái)競技，看看到底誰的字寫得好。
活動(dòng)開始了。我取出鋼筆，在紙上一筆一劃、工工整整地寫下“精妙絕倫”四個(gè)字。寫完后，我向媽媽那邊瞄了一眼。哇！媽媽寫的“精妙絕倫”還沒有我寫得好看。這個(gè)時(shí)候，我心里得意洋洋。我想，哈哈，媽媽回去以后可得好好練字啦！這時(shí)，班主任萬老師說：“各位家長和同學(xué)，如果你們覺得自己寫得好，就把寫字紙交上來。”我毫不猶豫地把自己和媽媽的寫字紙交給了老師。
過了一會(huì)，班主任開始講評。第一個(gè)受到講評的就是我和媽媽寫的字。萬老師問道：“同學(xué)們，你們猜猜看，是蔡子悅寫得好，還是蔡子悅的媽媽寫得好？”大家七嘴八舌，有的同學(xué)說是我寫得好，有的同學(xué)說是我媽媽寫得好。不一會(huì)，萬老師把我和媽媽寫的字展示給大家看。這時(shí)，同學(xué)們異口同聲地說：“蔡子悅寫得好！”我想，媽媽現(xiàn)在的心情一定很復(fù)雜吧？作為大人，應(yīng)該在寫字方面給孩子樹立一個(gè)榜樣；作為媽媽，應(yīng)該因?yàn)楹⒆拥淖直茸约簩懙煤枚械阶院腊桑?/p>
通過這次家長開放日活動(dòng)，不僅讓家長了解了孩子的寫字情況，而且學(xué)生也了解了父母的寫字情況，互動(dòng)使得彼此認(rèn)識(shí)更加透徹。這真是一次有意義的活動(dòng)！
我的家長五年級(jí)作文400字 篇14
女兒寫了一篇小短文，題目是《愛嘮叨的家長》。我看了短文后，心里說不出是什么滋味。其實(shí)我也不想做愛嘮叨的家長呀！我也是從小孩子過來的，小時(shí)候我的媽媽也象我女兒寫的文章中的媽媽一樣嘮叨個(gè)沒完，我也挺煩的。也想過長大了要當(dāng)個(gè)不愛嘮叨的家長；一位可以和孩子做朋友的家長。可事實(shí)卻不是我想的這樣。
女兒是個(gè)慢性子，干什么總是不慌不忙的。早上六點(diǎn)半，我就喊她起床，然后我洗臉、刷牙，再把飯做上。等這一切都忙完了，我想她也該把衣服穿好了，可我一去看，人家還在床上呼呼大睡呢！這樣一來，你說我能不生氣不嘮叨她嗎？還有就是做作業(yè)時(shí)，我還得在旁邊看住她，不是怕她玩，而是她寫著寫著頭就越來越低，腰也越來越彎。我怕她的眼睛近視，腰彎成個(gè)駝背到時(shí)說什么都晚了，于是就不斷的在旁邊提醒她。誰知，她卻嫌我愛嘮叨。
我也想當(dāng)個(gè)不愛嘮叨的家長。我從書本電視、從老師以及同事們那里也看到和聽過：不要對孩子的要求太高了，不要過分的指責(zé)和打罵孩子；要看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，不斷的鼓勵(lì)他們……可我一面對孩子的這些毛病，這些話全讓我拋到了九霄云外了。
唉！大家有什么好主意，讓我做一位不愛嘮叨讓孩子喜歡的家長，同時(shí)也能幫孩子改掉這些在我看來的壞毛病。
我的家長五年級(jí)作文400字 篇15
在我成長的道路上，媽媽教給了我點(diǎn)滴點(diǎn)滴，我都銘記在心，讓我成為一個(gè)誠實(shí)、勇敢的孩子。在我生活中，我與我的媽媽之間發(fā)生過許多的故事，有學(xué)習(xí)方面、生活方面······
從小媽媽就讀《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》給我聽，使我從小學(xué)會(huì)一種美好品德和一種高尚品質(zhì)伴隨著我的慢慢長大。
在學(xué)習(xí)方面，媽媽對我嚴(yán)格要求，我必須認(rèn)真高質(zhì)量地把作業(yè)做完才能玩。所以每次我做得非常快。有一段時(shí)間我退步了，數(shù)學(xué)單元考試只考了87。5分，那次在回家的路上我非常害怕，怕媽媽罵我，可讓我出乎意料的是媽媽不但沒有批評我，反而鼓勵(lì)我，教我找出錯(cuò)誤的原因，爭取下次單元考能考個(gè)好成績，結(jié)果我在下一次的數(shù)學(xué)單元考中，考出了一個(gè)很好的成績。平時(shí)毎當(dāng)我碰到困難時(shí)，媽媽先讓我自己動(dòng)動(dòng)腦筋，實(shí)在想不出來，媽媽再耐心和藹地教我。我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，媽媽總會(huì)對我說我：“不要屁股翹起來了，要虛心，更上一層樓，有一句話說得好，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
生活方面，媽媽常常讓我自己的事情自己做。媽媽還規(guī)定我只能在周六和周日看電視，周一到周五不能看。平時(shí)在吃飯的時(shí)候，媽媽還會(huì)讓我多吃素菜，俗話說得好；葷素搭配，營養(yǎng)均衡，才能讓我健康的成長。
每個(gè)休息日只要媽媽有空，就會(huì)帶我們?nèi)ヒ恍┑胤酵妫屛覀円娨娡饷娴氖澜缭鲩L眼見與知識(shí)。
在生活中，媽媽的每一個(gè)話、每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)讓我感受愛和知識(shí)。
我的家長五年級(jí)作文400字 篇16
夜，死一樣的靜，天上一塵如洗，沒有一顆“眼睛”，還在飄著牛毛細(xì)雨。
“砰”一聲，門被關(guān)上了。老爸騎著我家的“老爺寶馬車”緩緩駛向了城東小學(xué)。彈指間，我的心儼然十五個(gè)水桶——七上八下。各種念頭從心底冒了出來。
“老師啊，老師，您可千萬別把我說的一文不值啊，千萬別，千萬別啊，否則，我的日子可就難過嘍！算我求您了，上天保佑啊！”我一邊在胸前畫著“十”字，一邊祈禱道。
我坐在書桌前，卻忐忑不安。腳早已抬起千萬次，可……
“老師啊，家長會(huì)啊，讓我不得心安，老師，您的話是一定要夸我的啊，千萬不要批評我！”我心里暗暗想到。
一陣風(fēng)吹過，吹的樹葉“沙沙”響。
“是老爸回來了嗎？”我自言自語道。我以迅雷不及掩耳之勢飛奔到門口一看，只有路燈在閃爍。我又失望透及的走上樓。
“怎么辦？老爸怎么還不回來，是老師說了我的壞話嗎？怎么辦？怎么辦？”我的心里如同在打鼓一般。
七點(diǎn)，七點(diǎn)一刻，七點(diǎn)半……老爸怎么還不回來？我會(huì)不會(huì)吃竹筍炒肉絲？會(huì)不會(huì)掛彩？會(huì)不會(huì)混合雙打？會(huì)不會(huì)？會(huì)不會(huì)？各種后果如一個(gè)個(gè)泡影浮上眼前，又落下。
“吱——”門開了。
“老爸回來了？”我心想。
老爸面無表情地走了進(jìn)來，這讓我更為擔(dān)心了，心里儼然有只小兔子在“撲撲”跳。
“怎……么樣？”我小心翼翼地問。
“沒什么。”老爸平靜地說。
窗外。
猛然發(fā)現(xiàn)有顆星星躥上眼前……
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