屬于我的精彩初一作文（精選20篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的屬于我的精彩初一作文，希望對大家有所幫助。
屬于我的精彩初一作文 篇1
涼爽的秋分摻雜著一絲寂寞，淡淡的拍打著我的臉頰，蕭蕭的梧桐樹也撒下了滿天的黃葉，遠處火紅的楓葉映襯著明朗無云的藍天，將我的心也從萬千世間中帶回了記憶深處，面對眼前這棵蒼勁無暇的梧桐樹，我陷入了沉思。
“呼——”一陣寒風將我從半明半味的意境中吹醒，我靜靜望著如此漫長的跑道，不禁感慨萬千。隨著大部隊的起步，從小就氣息短小的我，拼了命似的往前奔，終究相差得還是太遠了。不久，我帶著近乎絕望的意念，無奈而又勻速的跑動著，一個又一個緩緩的超越，一個接一個；如影子一般的從他們的身邊掠過，一個接著一個，精疲力盡的我，仍在不停的跑著，跑著，跑著……
命運總是能給人帶來驚喜，在這漫長而又勻速的奔跑中，我迎來了本場賽跑的高潮——“奪命一百米”。
為什么這么說呢？因為在這一百米中，是搶奪時機的關鍵一圈。曾經有人在這里，小小的放松了一下，百里挑一的機會就這么沒了，被人風一般的奪走了。為了迎接這“奪命一百米”，我警惕了起來，這時一個身影映入我的眼簾，“他”是我們班的體育健將，曾獲我們班立定跳遠第一名，“擁有六塊腹肌”的他成為我搶奪最后時機的關鍵。
晉級的人數不多，只有10人，可是在如此險惡的情況下，我怎樣才能擠進前十呢？幾番觀察下，我發現了一個驚人的秘密。原來在此之前，他與另一個同學相爭，此時已經“呼吸繁亂”，“氣息不足”了。如此的大好時機，我豈能就此放過？話音未落，我奮起我的“小短腿”就是一朝追擊……
精彩很短暫，只有一分，不，是一秒，可這段精彩的過程卻令人享受，“它”也讓我更加向往下一段精彩。
屬于我的精彩初一作文 篇2
“黑黑的天空低垂，瞭亮的繁星下垂，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……”優美的歌詞在我腦海中浮現，吊起了我所有支離破碎的回憶。
還記得在小學那會兒，我本是一個在數學課上不怎么敢回答問題的女生，但有一次，不知道為什么，感覺有一股神秘的力量推動著我，使我慢慢舉起了手來，老師見了，一陣欣喜，忙讓我回答問題。瞬時，我的臉“刷”的一下就紅了，感覺同學們都會嘲笑我。
我講的很慢，也一直停頓，突然腦子“短路”，但老師也沒有催我，反而微笑著看著我，給了我許多勇氣，鼓舞著我講完了整道題，我心里“撲通、撲通”的，感覺心臟爆炸了一百次。然而結果居然是……臺下一陣熱烈的掌聲！
我懵了，我呆呆地看了他們三秒鐘，然后一臉茫然的坐了下來，過了很久才把魂給找回來。我居然第一次通過自己的努力獲得了掌聲！
還有一次，我自己坐公交車回鄉下，剛上公交車，哇！這么多人！我硬擠擠了進去，好不容易才找了空位子坐。“咳咳，腿好酸啊……”我循著這聲音望去，呀，原來是一位年滿八旬的老奶奶。我見了，連忙把包提起來，不管三七二十一就走到老奶奶面前：“奶奶，你坐吧……”
就這樣，我扶著老奶奶坐了座位，車里的人見我這一舉動，都覺得很慚愧。生平第二次掌聲便又降落在我頭上！哈哈！
精彩的一瞬間打動了我幼小的心靈，伴隨著我度過了美好的童年，使我受益匪淺！
屬于我的精彩初一作文 篇3
仰望記憶的星空，許多事情就像星星，他們的光芒早已被歲月的流云給抹去。但這件事情，就像心中五彩繽紛的煙花，永遠照亮我的星空！
那是運動會的前兩天晚上，我非常興奮，因為學校一年一度的運動會還有兩天就開幕了，我一定要拿到金牌！我胸有成竹地想。
時光飛逝，轉眼到了運動會的比賽前，我興致勃勃地穿上胸口寫著“3號”的運動裝，開始做起了準備運動。終于到我上場了！我摩拳擦掌、躍躍欲試，站在了起跑線上。
“準備！”
我們個個右腳向后一步，背微微向前傾，雙手撐地，蓄勢待發！我刻意留意了身旁的對手，心理“咯愣”一下，我的天吶，對手怎么都這么高、這么壯呢？時間臨近了開始比賽的前一秒。“砰”槍口上冒起了輕煙，這槍聲打破了前一秒的寧靜，隨之迎來的，是這一秒的激烈！
有些人像被獅子追殺的小鹿，斗志滿滿向前跑著。比賽過了一半寬，我的“能量”也快耗盡了，我的視線有些模糊，心中的天平越來越不平穩，但我的意志決不允許我倒下，我感覺到我內心的“小宇宙”正在蓄力，終于在那一剎那，“爆發”了！我像打了雞血似的沖向了神圣的終點線……
泰戈爾曾經說過：“只有經過地獄般的磨練，才能創造出天堂的力量；只有流血的手指，才能彈出世間的絕唱！”是啊，堅持是一個人成功的必要條件，這次比賽，讓我知道了堅持的力量。我找到我的精彩了，那是屬于我獨一無二的精彩！
屬于我的精彩初一作文 篇4
閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，指尖在琴鍵上跳躍，當清寥的琴音緩緩流淌時，屬于我的精彩便在那一刻綻放。
初去琴行，便感受到了多種樂器音：典雅悠長的古箏音、悠揚輕靈的笛音、溫柔而有節奏感的吉他音……而最讓我感到震撼的是那時而華麗繁復、時而婉轉清寥的鋼琴音。從此，我開啟了艱辛的學琴之路。
那密密麻麻的五線譜，那枯燥無味的指法練習曾讓我產生過放棄的念頭，可我堅持了下來，在日復一日孤單而又感到榮耀的練琴中踏過了四個春秋。
最是不忘那一曲《彩云追月》，指尖跳躍中，如涓涓流水般的琴音流淌出來。我仿佛看見淡色的夜云追隨著清朗的明月，在空中拖出搖曳的云尾，云層下的人間似乎正值佳節，喧騰熱鬧，直至曲尾，琴音漸寥，人已散盡；月影幢幢，獨映冷潭，彩云也漸漸消逝在天邊……
那次比賽時，我彈了一曲《克羅地亞狂想曲》，帶著搖滾般的瘋狂，急顫而富有節奏感的快音響徹大廳，那是我第一次在鋼琴比賽中獲得第一名。
學業逐漸加重，練琴的時間愈來愈少，幾近沒有，可我仍在擠出的一點時間里，彈幾首自己喜愛的曲子。按下高音區的琴鍵，如同在撥轉一根細細的弦絲，婉轉尖細，如夜鶯用它小小的嗓子唱出清脆的歌謠，在這段時間里，我心靜如水，盡情舒展著屬于我的精彩。
每個人都是一顆璀璨的星，我們應堅持自我，活出自己的精彩！
屬于我的精彩初一作文 篇5
小草的精彩是野火燒不盡，春風吹又生，而我的精彩則是堅持不懈，勇往直前。
文體委員落選的那一天，天空灰蒙蒙的，沒有一絲潔白的云，我像被霜打的茄子一樣漫步在街頭，心里亂亂的，隨步走進一家藝術店，便要了張畫紙，開始信手涂鴉起來。一向畫畫不好的我在畫完畫以后，受到店主的表揚：“不錯嘛！畫的不錯。”我聽了以后心中暖暖的。于是心中的不快就向他傾訴，店主耐心地傾聽，得知了緣由，他意味深長地說：”畫畫不好是你心中的陰影，抬起頭來，堅持做的你，總有屬于你的精彩”。
好一個總有屬于我的精彩，我豁然開朗，不就是一次落選嗎？下次務必有機會再次選上的。我開始努力起來，改正自己身上的缺點，只要是別人望見的，自己想要的都會去改正，漸漸地優點大于缺點，讓我充滿信心。
有一次，小張不知怎樣的上課嘔吐了，稀里嘩啦地吐了一地，我坐在他身旁，甚是倒霉，可我一句沒叫，連忙扶他去了醫務室，安頓好他以后，我來到操場用鐵鍬鏟了一些泥土，回到教室里撒在臟物上，然后用掃把掃在畚箕里，然后倒掉，我的做法贏來一片掌聲，老師也在班會上大大地表揚了我一番，讓我贏得了同學們的一致好評。最后一個學期后，我又重新登上了文體委員寶座，我的心里樂滋滋的，抬頭望天，天也仿佛格外藍。這是我在小學最快樂的一天。
我相信只要努力，總有屬于我的精彩。
屬于我的精彩初一作文 篇6
傍晚時分，我坐在窗邊，看著那絢麗多彩的太陽，想起了那時的一個個畫面，我久久地凝視著，陷入了深思……
六月一日前夜，我寫完作業，便打開電腦，戴上耳機，聽汪蘇瀧的《小星星》，嘴里歡快的哼著，手情不自禁地跟著旋律敲擊那張電腦桌，一遍又一遍，一遍又一遍。
直到很久，媽媽敲了敲門，我卻沉浸在自己的“音樂世界”里無法自拔，只聽見地板“咚咚，咚咚”的響著，卻沒怎么在意，媽媽連喊我幾次都沒聽見。直到她一拍到我頭上，我連忙摘下耳機。媽媽說；“你再聽一會就別聽了，你不要休息我還要休息嘞！”
正當我回過頭來準備再唱的時候，有一股沙啞的聲音從喉嚨里發了出來。這是怎么了？我努力清了下嗓子，終于能說出話來了，心想：應該是唱久了，嗓子啞了吧。媽媽說：“快點休息吧，別影響明天的正常發揮了。”
清晨，陽光明媚，四處都是花兒和小草的清香，我走在林蔭小道，高高興興地去參加今天的活動。到了學校，大家都忙里忙外準備著，我的內心久久不能平靜。活動開始了，我努力保持微笑面對著同學和老師評委：“承認不勇敢，你能不能別離開，很多愛不能重來，我應該釋懷……”
演出結束，頒獎的重要瞬間，話筒里喊道；“張家豪，一等獎……”我高興地歡呼了起來，臉上洋溢著久違的笑容，同學老師都為我高興……
在這豐富多彩的舞臺上，精彩是屬于每一個人的，也有我屬于我的一份精彩！
屬于我的精彩初一作文 篇7
人生有許多精彩之處，運動會上百米沖刺，獲得冠軍；表演中一鳴驚人，閃耀自我，都是精彩。
那一次，媽媽生病了。已經中午了，可媽媽卻生病了，無法做午餐，媽媽便給了我一些我錢，讓我出去吃，我的心里頓時高興極了！
可是，剛走到門口。想起在我生病時媽媽無微不至的照顧。可是她現在病了，我卻只想著自己，難道這應該嗎？
我來到廚房，打開冰箱，取出了一個圓潤的雞蛋。可沒想到剛一開始準備做大廚，就受到了雞蛋的“調戲”。一把蛋殼敲開，那黃色的蛋黃像長了眼睛似的飛濺在我的臉上。我不禁大發雷霆，嘴里大哼了一聲：“哼，就你這個小小的雞蛋就敢戲弄本大廚，你走著瞧，我一定會讓你看到我的厲害！”
我便總結了經驗，再一次小心翼翼地把雞蛋敲開散進碗里，攪拌起來。下面該輪到切黃瓜了。一拿出刀，便炫耀起來，在那邊亂揮起來，嘴里大聲哼哼：瞧本仙我要親自斬了你這個“黃瓜怪”，可是沒有想到剛說完這句話，這把刀一隨手便扔了出去，正好扔到一盆花上，那花瞬間就被劈成兩半。
我頓時害怕了起來，不敢再拿著菜刀亂揮，小心翼翼地切著黃瓜，雖然切得不太好看，有大的，有小的，還有歪的，真是奇形怪狀……
終于輪到最后一步，該開始炒了，我放了一點油擰開了火，頓時“油光四濺”。
菜做好了。我嘗了一口，唉，怎么這么淡啊，呀，原來是忘記放糖和鹽了，可媽媽卻沒有嫌棄，還夸我長大了，可以幫媽媽分憂了。
我心里頓時舒服極了，我長大了，雖然炒菜沒有那么地好吃，但是終于可以幫母親，分擔家務了，看到媽媽的笑顏，我猛覺，這就是屬于我的精彩。
屬于我的精彩初一作文 篇8
兩年前的暑假，爸爸媽媽讓我選擇一門特長，百般思索下，我選擇了學習吉他。漸漸地，我便迷上了它。
學習任何一種樂器都并非易事，吉他更是如此。幾天下來，我的左手指尖就已劃出了一道道深深的血痕，但我仍咬牙堅持著。當然，其間也發生了不少動搖我心境的事情。
記得有一次，在一個風雨交加的傍晚，剛過五點，夜幕便籠罩了大地。我的心情也隨之陰暗下來。家中只有我一個人，爸爸媽媽都還沒有下班，令我糾結的是，今天還要去上吉他課。我有些不想去，平日里帶給我無限趣味的吉他，此刻也成了我的一種甜蜜的“負擔”。
雨夜的寒冷，讓平時那些芝麻綠豆大的負面情緒瞬間被放大了無數倍，無時無刻不在動搖著我的決心。我下意識地看了一眼自己的'左手，因為平常的刻苦練習，已經變得千瘡百孔。可我彈出的聲音，卻依舊被老師美其名曰“彈棉花”。一想到這里，我便開始有點厭煩吉他了——要不，今天，就不去上了！正當我準備給老師打電話請假時，卻看到了那把屬于我的吉他。
我輕輕地拿起它，它散發著木香，仿佛在提醒我，“該練習了，小主人”。不知怎么的，我的心中頓生一股愧疚。回想起之前，它曾伴我度過多少歡樂的日子；吉他老師的諄諄教導，此刻也在我的耳畔回蕩。我在電話前不斷地徘徊著，猶豫著，終于作出了決定，背上吉他，急匆匆地沖下樓，奔向我心中遠在天涯卻又近在咫尺的夢想。
從指彈到和弦，從伴奏到獨奏，我的技術隨著時間的推移突飛猛進。
從炎炎夏日到寒風凜冽，我也曾想到過放棄，但我始終堅持著。因為，這是屬于我的精彩！
屬于我的精彩初一作文 篇9
“不！NO！WHY！”一陣陣的“殺豬般的嚎聲”從七8班的教室里傳來，回旋蕩漾在整個校園，排隊下樓的班級用一種看著一群神經病從醫院里出來的眼神來看我們，我們卻毫不知情，依然用那悲催的嚎聲來回答他們，在去操場的路上，我簡直欲哭無淚，恨不得買20斤導彈把操場炸了才能平息我的“怒火”，看著老師的背影，作為一個胖子的絕望嚎叫震徹云霄：1000米哎！有本事你去跑，及格了我給你300億！
“預備……跑！”我的雙腿隨著哨聲的響起，就像裝了發條一樣，本能性地往前狂奔，道道疾風從我的臉頰急匆匆地擦過，老天好像在眷顧我這個“胖紙”，漸漸地，一個，一個，又一個被我超過，雙臂不停地前后甩出一條條夸張的弧線。
“呼哧，呼哧，呼哧”到了第2圈過去時，體力早已經跟不上運動的消耗，一個，一個，又一個的人再次超過了我，我一臉悲憤地望著碧霄，壓低雙臂，氣沉丹田，將真氣輸入手中的軒轅劍，咳咳！說到武俠了，重來，我一臉悲憤地望著碧霄，喉嚨里發出低沉的“嘶吼”。用毅力一次次地把腳從跑道上抬起，又一次次地把腳放下，臉部繃緊了肌肉，臉像充了血一樣，望著那些遙不可及的背影……我瘋了！我醉了！
“快快快！馬上就要到了！”一聲令人振奮的大喊把我從近乎癲瘋的邊緣上解救出來，以“頭重腳輕”的境界奮力沖向終點。
“過了！”我高聲急呼，便一頭栽倒在草坪上，“不省人事”。
和諧的微風從我的身上掠過，緩解了我心中的一絲“痛苦”。人生就如這次1000米考試一般，漫漫長途，總有終點，即使我沒有合格，但至少我努力過。這，也許就是我的精彩！
不！這肯定是屬于我的精彩！
屬于我的精彩初一作文 篇10
星期四中午，春意融融，和煦的暖風吹拂著暨陽小學校園的每一個角落。我們排好隊去參觀學校組織的“美麗作業展”。
我們首先來到一樓去參觀一年級同學的美麗作業。一年級每個教室門口都擺放著幾張課桌，課桌上整齊地擺放著美麗作業本，有語文《習字冊》，數學、英語《補充習題》和《美術作業本》等。我們迫不及待地想看看一年級小朋友的字寫得怎么樣。走近一看，不禁讓我們這些哥哥姐姐們大吃一驚，一年級弟弟妹妹們的每一本作業本的角都是抹得平平整整的。我小心翼翼地翻開他們的本子，書面整潔，字跡工整。想起我在一年級的時候，字寫得歪歪扭扭，很不美觀。看著他們的作業本，我情不自禁地豎起大拇指，由衷地發出贊嘆：別小看了一年級的同學們哦，他們的字寫得真是棒極了！
緊接著我們又來到了二年級的美麗作業展覽區。二年級的作業本字跡更加工整，作業本上的字體就像印刷的一樣大小均勻、漂亮，看起來賞心悅目，同學們邊看展覽邊贊嘆。看著看著，我仿佛看到作業的主人認真寫作業的樣子。我很佩服他們這種一絲不茍、精益求精的學習態度。努力付出，才能收獲成功，以后我一定要向他們一樣，認真作業，爭取取得更大的進步！
屬于我的精彩初一作文 篇11
今天，學校開展“曬曬我的作業本”活動。老師帶領我們去參觀各個年級的美麗作業展。
我們排成整齊的隊伍，向一年級出發。來到一年級作業本展區，我遠遠就看到“我秀我美麗”“我努力我精彩”……的彩色標語。語文《習字冊》，數學、英語《補充習題》和《美術繪畫本》等整齊地擺放在教室前的課桌上。我迫不及待地湊了上去，輕輕地打開習字冊，上面的字工工整整，端端正正，像從一個打印模子里印出來的一樣。每一本本子上的字跡都是工整的，書面整潔沒有一點的污漬，頁角都平平的像剛被壓土機壓過似的！這些同學的作業本使人賞心悅目，批改、欣賞他們的作業就是一種美的享受。我趕緊叫來我的同桌：“你快看，這些弟弟妹妹的字好漂亮啊！”同桌看了連連點頭，不由自主地翹起大拇指嘖嘖稱贊。
我想這些弟弟妹妹們才上學不到一年，就能寫這么一手好字，而我呢？老師們常常教導我們，提筆就是練字，對待每一個字都不能馬虎。我暗自下定決心，以后寫作業時，無論是語文還是數學，或者英語，甚至是繪畫都要認真對待。
屬于我的精彩初一作文 篇12
只是眨眼之間，白駒過隙，稍縱即逝。天真無邪，也渾渾噩噩地度過了小學時光。帶著離別的稠脹，前所有未有的彷徨，期待，終于踏入了初中生活。
眼前都是陌生的臉孔，新的環境，這使我感到激動與莫名的緊張。但在這新生活的起點上，同學們的熱情與憨厚很快地使我融入了初一八班這個大家庭里，逐漸地和同學們很快地打成了一片。蛻掉了以往的緬甸含蓄，在這急促發展的初中生活里，踴躍，自信，跟上這腳步，一直向前沖。
不在原地停留，堅定地踏出每一步，絕不退縮。小學的學習很輕松，時常只有語、數、英這三門主科的任務。可是到了初中，學習任務越來越重，添置了輔科，課余時間始終都是短暫的。每天的時間被安排的滿滿的，這樣緊促的學習，常常像小山似的壓在我肩上，讓我喘不過氣來。盡管這樣，我也要加快步伐，向著終點邁進，絕不退縮，哪里跌下，哪里爬起來。
現在，我已經是一位青少年了，我要帶著陽光向上積極不退縮的態度，向著人生最輝煌的頂點沖刺，而初中則是我的一個轉折點，所以我要更加的努力，加油！
屬于我的精彩初一作文 篇13
每個人都是普通的，也都是不普通的。每一朵小花有它的精彩，每一棵小草也有他的精彩。
當太陽升起來的時候，大自然的一切事物都將蘇醒過來。開始它們一天的精彩。
小花吮吸著早晨的雨露，大樹釋放出沁人心脾的空氣。
一顆種子從泥土中冒了出來，來欣賞這大自然的一切。
又是全新的一天早晨，我起床開始刷牙洗臉。
于是我便去食堂吃早飯了，今天是什么日子吶，今天是個我們班打籃球比賽的第一場，是和五班打。
雖然是和五班打，但我們心里卻一點也不緊張，因為五班是所有班級里籃球最弱的一個班了。
雖說不緊張打心里畢竟也是比較正規的一張場比賽吧，我們還是因該好好對待。
經過7節課的等待終于等來了活動課，我們趕緊去籃球場，看見它們已經在練習了，我們也趁比賽前的一會兒時間開始練了。
比賽開始了，我們先拿到的球，然后第一個球是我進的，之后，我們始終把比分定格在20分以外，當然這么多進球，可以說百分之70都是我進的。
當然我們大比分贏了五班。
在籃球場上我雖然不是最厲害的，但是我有我的精彩，我也能把自己的精彩呈現出來。
屬于我的精彩初一作文 篇14
五一勞動節大家都知道吧，在勞動節時我們會放假三天。這三天，我們會有許多的作業，可是假期中除了作業還有什么呢？我來給大家說一下我的假期吧。
假期中我做了一件非常有趣的事——登青龍山。這天下午，我們一家三口和阿姨一家五口我們去登青龍山。剛到山下看到山是那么高，還看到了三個亭子。我猛沖上去，只有姐姐和我一起沖，其他人則是慢悠悠的走。好不容易到了第一個亭子了，看到了重重高山，正好這時起了霧，在霧中的山是那么美，那么綠。第一個亭子還不是最高，第二個亭子才是。我和姐姐休息片刻，便向第二個亭子前進，一路上看到了許多的人原路返回。這是我心中想到“堅持就是勝利！繼續向前走。”當走到了最高頂時發現了，我們只不過是在青龍山“冰山一角”活躍而已。山是那么的多，崇山峻嶺。有的幾座山在一起像人的五根手指頭，十分優美。最終我們依依不舍的下了山。雖然人下了山，但心卻仍在山上欣賞大自然的美麗。
這就是我的五一假期還不錯吧，你也來向大家述說一下你的精彩五一吧。
屬于我的精彩初一作文 篇15
每個人都有一個夢想，每個人生階段的夢想也許會是不同的，但是有一個夢想，一個信念對人生的重要性是不言而喻的。
在我還是很年幼的時候，我的人生夢想就是每天都能夠睡懶覺，然后做自己喜歡做的事情。
這個想法一直持續到小學時，那段時間無疑是比之前輕松的時間苦悶的多，而且又有為數眾多的測驗及相應的考試，所以當時所最為期待的無非是周末那閑憩的一段時間。
知道上了中學，適應了規律的學習生活，這時才不致太過無聊了，在經常看望過醫院里的奶奶之后，看到醫院里醫生的盡職盡責，救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著我。
所以，現在我的夢想，就是一名為人民服務的醫生。
我想起了醫院里新來的實習醫護人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。 我想，也許在某一天后，我也會像他們一樣，以著那樣一個身份進入到哪個神圣的領地，我的眼中也會有著和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個鮮活的生命。
我一定會向著我的人生夢想努力進發的!
屬于我的精彩初一作文 篇16
歲月匆匆，猶如流星劃過夜空，不知不覺我已經是一個五年級的小學生了。
以前，我幫媽媽做家務總是幫倒忙。一天下午，媽媽、爸爸去上班了，我一個人在家。我想這是一個做家務的好機會，我得好好表現表現，給爸爸、媽媽一個驚喜。我先掃好地，跑到沖涼房把拖把拿出來，再倒半桶水，就開始拖地了。不一會兒功夫，整個家被我拖的干干凈凈的，累的我腰酸背痛的。媽媽下班回來一看，高興地說：“這是誰做的呢？”我說：“媽媽，是我做的。”媽媽興奮地說：“我們的女兒真的是長大了！”看到媽媽高興的樣子，我心里甜滋滋的，十分開心。
小時候我很貪玩，經常吃飯還要奶奶喂。現在我長大了，爸爸和媽媽下班回來我會端茶倒水給他們喝，再給他們拿拖鞋、捶背。自覺完成作業，經常會幫做一些家務事，每次媽媽都會說：“我們的孩子真是越來越懂事了，真是長大了。”讓我覺得自己也是長大了。
我希望大人們不要再當我們是孩子，給我們多一些實踐的機會。現在我們不但是爸爸媽媽的乖孩子，更是他們的得力助手。因為我是五年級的學生了，我長大了！
屬于我的精彩初一作文 篇17
我最喜歡的昆蟲是蜻蜓，它五彩斑斕，非常漂亮。我在一本書上了解到，它有兩萬多只復眼，可以觀察到四面八方。它有兩對翅膀，飛行速度很快。我很想抓到一只蜻蜓。
看，兩對翅膀比翼雙飛，像扇子一樣，還有那大大的眼睛，長長的尾巴，那大大的眼睛，充斥著五彩繽紛的綠光，這是為什么呢？蜻蜓眼睛的秘密激發了我的好奇心。
有一次,我和朋友，一起去玩，偶然，發現了一只蜻蜓，這讓我們欣喜若狂。 我仔細打量著這個幼小可愛的精靈：它有一對大大的晶瑩剔透的眼睛，這對大眼睛幾乎占據了它的整個頭部。它還有對薄薄的，透明的翅膀，輕輕地顫動就能飛向高處，它的身體上有一條條細細的線條，尾巴是纖細的，略彎成美麗的弧線，時不時微微擺動，真漂亮！ 蜻蜓不僅漂亮， 它還是是益蟲，它們幾乎生來就是專門捕捉害蟲的，對人類生活幫助很大，不但對人的健康有好處，對農田作物的豐產，也起很大的作用。
科學家還通過蜻蜓的羽翼發明了直升機，無論是攻擊還是速度，都勝過任何飛機一籌!我想，將來我一定要設計一架性能最好的飛機!
怎樣，蜻蜓是不是很棒，聽了我的介紹，你是不是也起了好奇心啊？
屬于我的精彩初一作文 篇18
“今天，是一個非凡的日子，因為，我們樂學小學在今天正式開學！”作為新上任的校長，我一定會把樂學小學建設成最受歡迎、最讓學生快樂的學校！
然后，同學們就開始上課了。我帶著副校長、書記、教導主任一起視察同學們的上課情況。
來到2年級3班的時候，我發現：這些孩子還很小，應該是很活潑的，但是他們上課的時候沒有一點生氣，老師提出了一個問題，一個小男生站起來回答了，回答得很好，可是那個老師卻生氣地說：“ 站起來！你怎么發言不舉手？”那個男生便一臉委屈地站起來了。我看到這一幕，覺得十分驚奇。
第二天，我隨即在校規上加了一條：上課時，學生可隨便發言，但是不能擾亂課堂紀律。
同學們立刻歡呼雀躍，從此，上課的時候，再也沒有同學在上課時昏昏欲睡了，我還把一些太過呆板或者不受同學歡迎的老師都換成一些年輕有活力的老師，同學們上起課來別提有多有勁了。
我帶著一整個學校的活力，成為了最受同學們歡迎的校長。
在黑夜中，媽媽聽到了我的夢話：“我真想這樣長大……”
屬于我的精彩初一作文 篇19
我越來越覺得多么乏味，每天就是三步曲：做作業、吃飯、睡覺，很少有我自己掌握的時間。
記得去年暑假，其他孩子在外面跳繩、踢毽子，我卻被關在家中做著我的家庭作業，看著小伙伴們快樂的身影，聽著他們歡樂的笑聲。當我帶著忐忑不安的心情去懇求父母時，回答卻是一句冷冰冰的“不行”，這時，我瞬間的希望化為泡影，眼睛還是戀戀不舍地望著窗外，但我還是收了回去。好不容易到了雙休日，我盼望著爸爸媽媽能帶我出去玩玩，可他們的回答卻令我失望，不是沒空，就是下一次，我只能眼睜睜地看著其他孩子和他們的爸媽出去玩耍。
鄉下外公的鳥籠里有兩只鳥，外面的鳥發現了，總是對籠子里的鳥唧唧喳喳叫個不停，好像在對鳥籠里的鳥說：“小伙伴，快和我們玩吧！”而籠子里的小鳥卻低著頭，哭喪著臉，好像在說不：“不行，我被人關在這里，出不來。”我就像那只小鳥，被關在家里，已忘記了玩耍時的快樂，我多么想自由地翱翔在天空，與同學們玩耍。
我希望自己的童年是七彩的，我真想這樣長大!
屬于我的精彩初一作文 篇20
每個人都有精彩的瞬間，有的精彩很多，有的精彩很少，我就是一個有很多精彩的人。
記得有一次演出，我表現的可棒啦！剛開始練習時，我們一個個很輕松，可是等到我們快上場時，小舞伴們緊張的忘了動作。老師看出了我們的異樣，就鼓勵我們說：“沒事放輕松，你們平時 練得已經很好了，只要用心去感受音樂，去享受音樂，就能跳的很棒！”我們深呼吸一口氣，開始慢慢的放松下來。終于到我們了，我挺著脖子，拉著裙邊，跳著小踢步來到了舞臺的中央。聚光燈照在 了我的身上，全身金光閃閃像一只美麗高傲的白天鵝，在美妙的音樂中我翩翩起舞。慢慢地，輕輕地，我陶醉在音樂中，跟著節拍旋轉做著各種優美的動作。音樂結束了，我和小舞伴們興奮的走下舞臺 ，不管有多累我們始終都掛著笑容。努力的付出有了回報，我們得了二等獎，雖然沒有獲得一等獎，但大家仍然很高興。那次老師特別的表揚了我，我心里高興極了，媽媽說睡覺時還笑呢！
當每次聽到掌聲時，我都特別的激動。我喜歡精彩的我，因為，精彩的我能討人喜歡，能讓自己開心，別人快樂！
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