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關于我的鉛筆袋的小學優秀狀物作文400字（通用15篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的狀物作文，狀物作文是以描寫物體或景色為主的一類記敘文。我們應該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的關于我的鉛筆袋的小學優秀狀物作文400字，歡迎閱讀與收藏。
我的鉛筆袋的小學優秀狀物作文400字 1
我家有一個鉛筆袋。在她剛來時，我們是非常看不起她的。但是，隨著時間的推移，我對她有了不同的看法。
這筆袋幾乎全部是粉紅色的。它長得像一個迷你錄音機。它的兩邊有兩個迪士尼娃娃頭像，正對著別人笑呢。中間印著一串字母“minnie and daisy” 這些字母用一小塊蕾絲包住。這筆袋是由棉布做的，里外兩面有三個“美麗”的“小房間”。有“寬敞”的“客廳”、“漂亮”的“臥室”，還有又小又陰暗的“地下多功能室”。客廳里，橡皮娃娃正若無其事地看電視；臥室里，圓珠筆哥哥，鉛筆姐姐們正懶洋洋地睡覺；地下多功能室里，尺子爸爸，尺子媽媽正在做飯。多歡樂的一家呀！
筆袋的作用可大了！上學期英語考試，鉛筆姐姐不但斷腳，還寫錯了字。這時，她的妹妹——鉛筆二姐和橡皮寶寶來了，她們做完了卷子后，和斷腳鉛筆姐姐回了家，讓我檢查，正因為如此，我得了一個一百分。看，筆袋的`作用大不？
這是我的筆袋。她為我們付出多，報酬少，我喜歡我的鉛筆袋。
我的鉛筆袋的小學優秀狀物作文400字 2
我有一個漂亮的鉛筆袋，它的身上有幾只憤怒的小鳥，它還有一身美麗粉裙子。
它，是我學習的好伙伴。它有三個格子，第一個格子很小，我一般放學校發下來的.通知。第二個格子稍微大些，尺子和課程表就住在第二個格子里。第三格裝的東西可多了，鉛筆、自動筆、水筆、三角尺、熒光筆、鋼筆、涂改帶、紅筆、橡皮……第三格是我最得力的小助手，也是我的好伙伴。當我在寫作業時，鉛筆立刻安安靜靜地躺在那兒，等著我把它拿起來。
有時作業寫到9點多，筆袋上的小鳥正張著大嘴對我笑呢，仿佛在對我說：“主人，加把勁兒，就快完成作業啦！”一直到我寫完了作業，鉛筆水筆們回了家，筆袋才安心地呼呼大睡。上課時，它在課桌上陪伴著我，我需要什么它就給我什么，它這種無私奉獻的精神真令我佩服。
我和它共同走過了一個學期的歲月，它安慰過我，鼓勵過我，也曾與我起過爭執。雖然它有時喜歡賴在家里不來學校，可是在我看來，這就是給我的提醒：以后每天上學前一個晚上要記得看看自己忘帶了什么東西。
鉛筆袋，一位肯與我同甘共苦的好朋友。
我的鉛筆袋的小學優秀狀物作文400字 3
我有一個淺藍色的鉛筆袋，它是在我上學時媽媽送給我的，鉛筆袋是用布做的，摸起來非常柔軟。
它的外形是一個長方體，上面畫著一個可愛的史努比，正在趴著睡覺。我想：它整天在那里睡覺，一定特別悠閑吧？鉛筆袋的上方有一個長長的拉鎖，打開以后，里面有一個很大很大的空間，可以放鉛筆。橡皮。尺子。剪刀等學習用具。鉛筆是我的'好朋友，上語文課時，它會自己跳出來幫我寫字；上數學課時它可以幫我在本子上計算；上美術課時，它還能幫我畫出一幅幅美麗的圖畫。橡皮是我的得力助手，每當我寫錯字時，它會自動跳出來幫我擦掉錯字。尺子是我的工程師，在我需要畫直線時，它會從鉛筆袋蹦出來，我用它畫出的直線不僅整齊而且美觀，真是一舉兩得啊！剪刀是我的裁縫，美術課上我用它剪出的圖案漂亮極了，就連老師都說我剪得好，我聽了心里高興極了。
這就是我的鉛筆袋，早上我把它放進書包里，它在書包里還不時地發出響聲，上課時它和我一起聽課。放學了，它和我一起回家，和我一起寫作業。
我的鉛筆袋的小學優秀狀物作文400字 4
我的鉛筆袋，它是我們去瑞士的時候買的。它本來是裝巧克力的，后來變成了我的鉛筆袋。
它是布做的，紫色的十分好看。可摸起來卻十分粗糙。我一搖它，它就發出了“叮叮哐哐”的響聲。
它的外形是一頭小牛，可它跟別的小牛不一樣，因為它是紫色的呀。它身上寫著英文單詞，意思是牛奶。它閉著眼睛趴在桌子上，好像是在睡覺呢。它歪著頭，好像在對我說：“我好累，讓我休息一下吧！”
它的肚子里面裝著許多的鉛筆、自動筆、橡皮和尺子。鉛筆們都睡在小尺子上，好像在欺負小尺子一樣。再看看這頭小牛，它特別愛吃文具，我放幾支鉛筆，它就吃幾支筆。一開始我放了四支筆，我覺得它不夠吃，你看它的肚子癟癟的.。所以后來我就放了二十多支鉛筆，這次它的肚子鼓鼓的了，它應該心滿意足了吧。
怎么樣？它很貪吃吧！我喜歡這個小牛筆袋，我希望它一直陪著我，直到大學。
點評：文章交代了筆袋的來歷，并且介紹了筆袋的外形、結構和作用。文章十分完整，擬人化手法的加入，讓文章更加精彩了。小作者語言文字駕馭能力較強，文章較為吸引人。
我的鉛筆袋的小學優秀狀物作文400字 5
這個學期，媽媽給我買了一個新筆袋。
筆袋是深藍色的，正面印著米非的圖案，反面是一個袋子。有一層網，透過網可以看到里面的東西。我把媽媽給我打印的課程表裁剪成合適的大小放進去，這樣看課程表就方便多了。我還喜歡在職一層放一些“小雜物”，比如尺子、橡皮以及鉛筆之類的小物品。
在筆袋的正中央，有一個大的.袋子，里面的材料能防水如果這一層臟了，用濕布輕輕一擦就干凈了，不用“殘忍”地按在水里洗了，這樣就可以節省水了。在這一層里，放有各式各樣的筆，有自動筆、鋼筆、中性筆……使用起來很方便。
在中間這一層和外層之間，還有一個夾層，里面是專門放鉛筆的地方。一頭有一個小袋子，中間有三個送進扣可以將鉛筆套住，這樣鉛筆不會亂動，鉛筆頭就不容易折斷。在這個夾層里，還有一個小袋子，我把一些比較重要的小東西、記事的小紙條都裝在這兒，這樣就不容易丟失了，而且找起來容易。
我的筆袋功能真多啊！在我學習過程中筆袋為我提供了很大的方便，我很喜歡我的筆袋。
我的鉛筆袋的小學優秀狀物作文400字 6
我有一個鉛筆袋，它是用塑料做的，這個鉛筆袋是我生日的時候阿姨送給我的生日禮物。我很喜歡這個鉛筆袋，雖然用了一年零十個月，但他來起來還是很新很新很新的。
我的鉛筆袋身穿一件白大衣，在這件白大衣上還有許多紅色的小點點。在筆袋的`左下方有一只紅艷艷的蘋果，蘋果的上方還有一片綠油油的葉子，這只蘋果一定很好吃。在筆袋的中央有一顆透明的五角星，在這顆五角星里有一個格里高中的奇奇。只要我一擺動鉛筆袋奇奇就會在里面動。下課的時候，有些同學會在我的課桌前不停的玩我的筆袋。他們一邊玩，一邊說：“這個鉛筆袋真好玩。”筆袋上面有一條深紅色的拉鏈。當你輕輕拉開拉鏈就能看見里面有長短不一的鉛筆和一塊粉紅色的橡皮。
別看這個筆袋有點不起眼，但是它的用處可大了。在我寫作業的時候，鉛筆就鉆出筆袋來到我身邊，我就可以安心地寫作業啦。我的橡皮可是個大塊頭，它呀頭腦簡單，四肢發達。當我寫著錯字的時候它就爬出筆袋，有時他爬出來的時候會跌一跤，有時走累了就滾過來。我的尺子身輕如燕“刷、刷”兩下子就來到了我身邊，我按住尺子用筆一劃，一條直線就出現在我眼前。
我非常非常喜歡我的鉛筆袋。
我的鉛筆袋的小學優秀狀物作文400字 7
我有一個精致的“百寶箱”，里面裝的既不是金銀首飾，也不是稀世珍寶。它是一個多功能鉛筆袋。
我悄悄告訴你們，這個筆袋可是圣誕節的時候，圣誕老公公趁我睡著偷偷放在我的床頭柜邊上的。筆袋分上下兩層，上面是紫色的.，下面是粉色的，中間有兩條長長的拉鏈，向左拉是上面一層，里面有一個網兜，平時我喜歡把橡皮、三角尺之類的小東西放里面。網兜的下面有一堵厚厚的“墻”，這面“墻”上有四條拱形的橡皮筋，可以把一些水筆牢牢地綁住。最有趣的，是下面一層放鉛筆的地方。有一次，我放鉛筆時，發現一個問題：鉛筆太多太長放不下。太長的鉛筆我倒是可以把它們卷的短一點，可是太多可不能把筆袋撐撐大吧。萬般無奈的我只好把兩根拉鏈胡亂的拉來拉去。結果，奇跡發生了，當我向右拉開下面的拉鏈時，原本下面一層小小的空間頓時變得十分寬敞，數了數可以放下近七八支鉛筆。鉛筆們也仿佛在說：“哇！這房子好舒服，一點兒也不擁擠。”另外，我的筆袋還有個隱藏的夾層，每次我收到老師發給我的獎券，我都會小心翼翼地把它們藏在里面，它幫我保管著這些榮譽和獎勵。
我要感謝我的這只筆袋，每一天它都陪伴著我去上學，它是學習上的好伙伴，好幫手。我喜歡我的筆袋。
我的鉛筆袋的小學優秀狀物作文400字 8
快開學的時候，媽媽給我買了一個新的鉛筆袋，我可喜歡了！
只見，上面有一位漂亮的蝴蝶仙子，她長著一對明亮的大眼睛，月牙般的眉毛，櫻桃嘴，穿著一件亮晶晶的華美裙子。
最漂亮的就數她那一對輕盈的翅膀了！是透明的，彩色的，有紅、黃、紫、藍、粉好多種顏色，就像彩虹的顏色，不，比彩虹還美麗，上面還有亮晶晶的花邊呢。
在她的周圍還有好多鮮花和蝴蝶，她就是美麗的蝴蝶仙子——愛麗娜。
除了漂亮，我這個筆袋還有一個好處，它的層數很多，可以裝很多的東西。最外面有一層，可以裝鋼筆。中間那層最大，可以裝尺子、鉛筆好多個頭大的東西。后面一層，可以裝圓珠筆、橡皮小一點的用品。最后面還有一層，剛好能放進一把剪刀。最有趣的是，拉鎖上還有吊著一只小高跟鞋，就象灰姑娘的水晶鞋，亮晶晶的'，可好看了！
雖然，這個鉛筆袋才剛和我做了幾天的朋友，但是它的用處可不小呢！
每當我寫了錯字，它就會給我橡皮；要畫圖的時候，它就會給我尺子。它是我忠實的文具小管家，我把所有文具都放在里面，又方便，又不怕丟。
鉛筆袋，你真是我的好朋友！
我的鉛筆袋的小學優秀狀物作文400字 9
那次我的筆盒壞了，我告訴了媽媽。媽媽說明天給我買個新筆袋。”一聽到買新筆袋的事，我“灰”色的眼睛立刻沖滿了色彩，心里無數次幻想著筆袋的樣子，是一只藍色的小象，還是一只黃色的小狗，或者是一只白色的小花貓……甚至見人就說：“我媽媽說明天會給我買一個非常美的筆袋。”
“哇，真的！”“你媽媽對你真好。”聽了別人的贊美，我得意極了。可當天晚上，我的高興瞬間消失。“媽媽，這是什么東西？”我打開袋子一看，這個筆袋全身都是黑灰色的布，還加上粉色拉鏈，這配色，簡直“絕”了。我嫌棄的丟到一邊。“你愛用不用，反正給你買了，我不會給你買下一個的，除非這個筆袋壞了。”媽媽轉身走到廚房繼續做飯了。
不得已，我只好用起這個筆袋。到了學校，同學們笑我：“哈哈哈！你的'筆袋也太丑了吧。”我一聽臉紅的像番茄一樣，一把搶來我的筆袋，把他們“趕”走，我真想丟掉我的筆袋啊。
直到那次——我買了一把小刀，小刀非常鋒利。突然我沒拿穩，小刀剛好落在筆袋上，我心想：完了，這一刀下，筆袋肯定壞了。想到這，我拿來筆袋，左看右看，竟然一點也沒壞，太厲害了。看來，許多東西，不能只看外表啊。
隨著時間流過。我越來越喜歡我的筆袋了，瞧，你還能在書包看見呢！
我的鉛筆袋的小學優秀狀物作文400字 10
今年，媽媽出差時給我帶回來一個非常奇特的鉛筆袋，我可喜歡它了，就讓我帶你去看一看吧！
它長著兩只長長的耳朵，兩顆仿佛黑寶石的眼睛在一眨一眨的，像在對我說：“主人，你今天過得快樂嗎？”看著它那水靈靈的大眼睛，我就非常開心。它身穿一件粉紅的襯衫，顯得它非常可愛。
它和一般的兔子不一樣的地方就是“腿”了，別的兔子的腿比較長，而它的很短，真是奇怪！
說到這里你一定猜到它是什么了吧？你猜對了！這就是我的“小兔子” 鉛筆袋！它是由絨布做成的，里面填充的是天鵝絨，摸上去很是柔軟，可舒服了，幾乎可以當枕頭呢！
說到這里，你可能認為我介紹錯了吧，筆放在哪兒呢？其實我的筆被這可愛的小兔子給“吃”了！原來拉開拉鏈，就露出了一個凹進去的筆巢，它的`容量還不小呢，我所有的筆都放在這里。每天我都把它喂得飽飽的，生怕它挨餓生病！
我和我的“小兔子”感情很深。別看它平時默默無聞地在睡覺，每當我有需要時，鉛筆就會“蹦”過來和我一起分解難題，幫我解憂。每當我看見“小兔子”的笑容，我就又增添了一份快樂。這只“小兔子”也曾給我帶來誤解，記得第一次我把它帶到學校時，有的同學認為我帶了玩具到學校來玩，結果費了我九牛二虎之力才解釋清楚！
我特別喜歡我的“小兔子”鉛筆袋，我要天天和它在一起！
我的鉛筆袋的小學優秀狀物作文400字 11
去年我的禮物，是一個筆袋。它是粉紅色的，前面的一個小袋子是白色的，上面印有一只灰色的小熊，熊的腦袋上頂著一個藍色的小杯子，兩顆發亮的眼睛在調皮地看著我，為了不讓鉛筆把筆袋弄臟，我還特意找了一個袋子把鉛筆都裝了起來。整個筆袋閃亮閃亮的。
可現在，它舊了。
小熊的眼睛不再發光，原本純白純白的小袋子變得又臟又黑。我也懶得用袋子去裝鉛筆了，任由它們的筆芯在筆袋里畫出一道一道灰色的“疤痕”。以前夢幻般的.粉色，不僅變得粉中有黑，上面還多了幾道黑色和藍色。的海浪把它沖擊得“脆弱不堪”。
記得第一天我用新筆袋上課時，們都投來的眼光。“你的筆袋真漂亮！”“送我好嗎？”“新買的？好漂亮！”之類的話語一直在我耳邊回響。我地拿著筆袋，同學們的贊美使我更加愛護它了，哪怕有一點點的變形也不行。
可現在，不知為何，我不再愛護它了，任由它被書包、書本壓扁，被一時的不小心蹭破一塊皮，以至于現在筆袋站也站不起來，輕輕一碰就會倒。更嚴重的是，前不久我還把它的拉鏈弄掉了，拉不起來的“大口”讓我必須看好我的筆，還要避免不明物體進去從而防礙我拿東西。
燈光下，看著我的筆袋，心里覺得非常可惜。也許，珍惜現在的物品，就是為了給明天留個的回憶。
我的鉛筆袋的小學優秀狀物作文400字 12
我有一個漂亮的鉛筆袋，玩具型的，渾身毛茸茸的，披著一件湛藍的衣服，動畫里的狗“史迪仔”的頭，它的四肢短短的，靜靜地趴在我的.那張書桌上面，看著我寫字。
這個鉛筆袋，是我評上了“銀星生”，老師獎給我的，因為這個學期，我的表現在老師還算不錯，努力學習，而這個“銀星生”只是對我一個小小的鼓勵，讓我們不斷地進步，不斷地學習，但我們不能把禮物看得太重，這雖然只是一個鉛筆袋，但是它是我這個學期認真學習，努力拼搏的結晶與成果。
有些人說，一個鉛筆袋有什么了不起的，隨便到文具店買一個不就得了，單我認為兩者簡直是天壤之別，到文具店里買的鉛筆袋是一個人沒有經過努力，利用金錢到商店里買來的，而獎來的鉛筆袋詮釋了一個人的努力。因此，我明白應該從不同的角度看東西、論東西。
既然這個鉛筆袋是我努力得來的，那我就應該分外珍惜，我把它放在書桌上，不去任意破壞它，不去弄臟它，把它看作一個“有生命的人”。一看到它，就想到我這學期那“艱難”的拼搏過程，就想到我上課認真聽講、積極舉手發言。這個學期雖然沒有評上最高地位的“金星生”，我想因該是我寫作業、考試只圖快、粗心大意不求質量的緣故吧，但是我不能灰心，努力下個學期被評上“金星生”。
鉛筆袋總是靜靜地趴在我的書桌上面，時刻激勵著我不斷努力、不斷進步，讓我在驕傲時虛心;在沮喪時給予我信心：作業寫得快是告訴我要保持質量，在我學習的道路上鼓勵我不斷前進。
我的鉛筆袋的小學優秀狀物作文400字 13
三年前，爸爸送給我一個鉛筆袋。到現在我一直在用它。
三年了它一直陪著我上學，去家教班，去寫字畫畫。它的外形很普通。在下角寫著一段英文，還畫了一些笑臉，中間有一個四四方方的米老鼠圖案，每個角上有一個透明玻璃球。
它一共有三個袋子，可以分類裝東西。中間有一條長扣子，扣牢后東西就跑不出來了。最上面的袋子里面又分為兩個袋子，容量很大。中間和最下層的袋子容量一個比一個小。
我和它之間還有一段故事。那天，我正在上課，看見一個同學的.鉛筆袋很漂亮，我心想也要一個。
放學一回到家，我就哀求爸爸給我買一個。爸爸說：“那些東西雖然好看，但是不中用！”我只好不買了。
第二天起床，我看見床頭有一個新鉛筆袋。啊！那是我夢寐以求的鉛筆袋，我立刻高興不已，一邊跳還一邊叫：“太好了，大好了，有新鉛筆袋啦！”我又仔細一看，旁邊還有爸爸留的紙條，上面寫著：一泰，看你真的那么想得到，我就給你買來了，希望你努力學習，做一個優秀少年！
我去上學了，一路上興高采烈，腦子里總想著鉛筆袋的事，還把鉛筆袋拿手上玩弄。突然，我不小心摔了一跤，鉛筆袋也掉在了地上。當我撿起它時已經很臟了。我很后悔沒有保護好它。回家后我把它洗得干干凈凈，當作自己的小弟弟一樣，愛護它，保護它。
到今天我還在用它，也沒有讓它再掉過一次。
我的鉛筆袋的小學優秀狀物作文400字 14
我有一個漂亮的鉛筆袋，呈長方體、一身粉布衣，上面一個可愛的凱蒂貓像個忠誠的衛士，時刻監督我。無論是上課還是寫作業時，只要我一看她，她就會指著我說：“小主人，認真點、注意力要集中，不要東看西瞧的。”
鉛筆袋像棟小房子，里面住著頑皮的鉛筆弟弟、粘人的膠帶妹妹、風度翩翩的鋼筆姐妹、性格直爽的尺子大哥，還有愛嘮叨的橡皮媽媽和滿腹經綸的修正液爸爸，他們就像是和睦幸福的.一家人。
每當我寫作業時，鉛筆弟弟總是第一個跑出來，但只要他一迷路，橡皮媽媽就會立刻跳出來為他降妖除魔、清除障礙；每當我需要練字時，鋼筆姐妹就會爭先恐后地來到我身邊，如果不小心寫錯了，只能請膠帶妹妹來使出其粘人的功夫。
一天，情同手足的兄妹們忽然爭吵不休，只聽鉛筆弟弟說：“我是最厲害的！因為小主人每天都離不開我，我除了可以幫小主人寫字，還可以幫小主人畫畫連線，所以我最重要！”聽完鉛筆弟弟的話，尺子大哥很不服氣地說：“你雖然可以幫助小主人寫字，但沒有我也不行，你要知道，小主人筆下的一條條直線，可都是靠我筆直的身板畫出來的，我才是最重要的！”
就在你一言我一語互不相讓時，鉛筆袋語重心長地說：“孩子們你們都很重要，少了誰，小主人都不能完美地完成學習任務。尺有所短，寸有所長，應該多用別人的長處來彌補自己的短處，這樣你們才能越來越完美。”
我的鉛筆袋的小學優秀狀物作文400字 15
我有很多文具：方便的按動筆，新奇的尺，先進的自動鉛筆，便我最喜歡的還是我的鉛筆袋了。
它穿著綠色外套，黑色打底衫，嘴唇涂著粉色的口紅，大大的拉鏈是它的特色，它是帆布制成的，摸起來沙沙的.，它肚子上縫制著一塊西柚：肉色的果肉，棕色的籽，粉色的皮，最外面的一圈是白色的，用線細致地縫在筆袋上，西柚旁邊還有一串英文。
這樣的點綴也讓整個筆袋變得更加生動了。每當我學習得累了，它仿佛在對我說：小主人，加油學習哦！
這個筆袋沒有夾層，但很大，我把它分成了左右兩側，左側躺著兩只鉛芯筆，一個胖乎乎的橡皮妹妹，一卷粉色單面膠和一支紅筆，右側躺著三只黑筆，一支多色筆和一把直尺，每當我做作業時，勤勞的黑筆哥哥和鉛筆弟弟總會陪著我，直到作業完成為止，當我畫圖畫錯時，橡皮妹妹又會挺身而出，幫我擦干凈畫面；每當寫錯字時，單面膠姐姐又幫我清除字跡。這些文具伙伴陪伴我學習，當然，也包括我最愛的鉛筆袋。
這個筆袋雖然只是一個筆袋，但在我心里早也不止是一個筆袋，它裝著我學習的輕松，裝著我學習的負擔，更見證了我學習的變化，承載了我的學習生活和情感。
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