- 相關推薦
描寫我的小伙伴的作文500字（通用20篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫我的小伙伴的作文500字，希望能夠幫助到大家。
描寫我的小伙伴的作文500字 1
我的鄰居，同時也是我最好的伙伴，我們在一起度過了八個春秋。在這八個春秋里，我們一起經歷了許多事，也讓我從他身上學到了很多、很多。
他長得十分帥氣，是一個典型的小帥哥。圓圓的臉蛋上長著一對彎彎的月牙似的眉毛，下面鑲嵌著兩顆葡萄似的水汪汪的大眼睛，高高的鼻子挺在臉上。發笑時還會露出一排潔白雪亮的牙齒和兩個深深的、迷人的小酒窩。他有著潔白的皮膚，還時常穿一身雪白的衣服。跑起步來猶如一匹奔馳的駿馬馳騁在疆場上。就是因為他的這些特點，才有了他的外號"白馬"。
他樂于助人，不管別人遇到什么難處，他都會向別人伸出援手。記得有一次放學回家，我倆走在路上說笑著，迎面飛奔過來一輛自行車，差一點就撞到了我們，我立刻破口大罵說："騎車不長眼啊！差點就撞到人了！"走到路口，我們看見有個小男孩躺在地上，捂著腿，嚎啕大哭。我想一定是剛才那輛自行車干的"好事"。我看了看小男孩，拉了拉白馬的手說："不用理會，我們快回家吧！"但他卻甩開了我的手，走過去安慰那個小男孩。我也情不自禁地走了過去，對小男孩說："我們送你回家吧！"小男孩高興地答應了，告訴了我們他家的地址。"白馬"一把背起小男孩，往小男孩家走去。路上，他汗流滿面，我說："讓我來吧！"但他搖了搖頭拒絕了我，說："我能行。"最終，他憑自己一個人的力量將小男孩送回了家。
他不但樂于助人，而且十分有愛心。
記得一個火熱的.夏天，我倆正在他家吹著空調，看著電視。忽然聽到他家的狗叫得十分厲害，于是我倆便將頭探出窗外張望，一看原來是個拾破爛的受不了太陽的炙烤，坐在"白馬"家大樹底下乘涼。看了這情景，"白馬"立刻起身從冰箱里拿了一瓶礦泉水。我說："你這是干什么？"他笑了笑，于是跑出了家門，我也跟著追了出去。出乎我的意料，他講水拿給了那個拾破爛的人。對別人來說，這是一瓶普通的礦泉水，而對那個拾破爛的人來說這瓶礦泉水有著非同尋常的意義。
"白馬"不僅是我的伙伴，也是我的老師，陪我一起玩，一起學習，一起成長，還教會了我如何做人。
描寫我的小伙伴的作文500字 2
我最好的小伙伴小琪，今年12歲，中等個子，人瘦瘦的，理了一個學生頭。我會跟他結下友情，全沖著他那永不放棄的沖勁。
學習上，他有著不言放棄的韌勁。一次，我比他先完成而來作業，當我看見他還絞盡腦汁地在做思考題時，勸他說：算了吧，還不如去玩吧！不聊，他鄭重其事地回答我：不行，不試試怎么知道呢？我知道他那個倔脾氣，所以也不多說了。
憑著那份堅持，很多時候幸運之神降臨到了他的頭上。有一回，我們倆在打乒乓球，打著打著，一不小心，乒乓球滾進了一個小洞里，怎么拿也拿不出來。我說：反正只值一塊錢，算了吧。我剛想走人，他卻攔住了我，說：不試試怎么知道。說完，他就伸手去掏，根本夠不到，只見他挽起袖子，趴下身子，設法想把球拿到手，可是還是無濟于事。想想別的辦法吧，他一邊自言自語，一邊找來了一塊石頭，他就用石頭刨，剛刨刀一半，邊上的泥土陷了下去，而他也急得直跺腳。可是他并沒有放棄，一切又從頭開始，這次他吸取了上次的教訓，并不著急，而是慢慢的'，不緊不慢地挖。我也不好意思再袖手旁觀了，加入了救球行動。不一會兒，我們便找到了乒乓球，他沖著我笑著說：挖出來了！挖出來了！我也笑著說：真有你的。哈哈哈咱倆一起開懷大笑。
他那永不放棄的精神，再加上那倔勁兒，成就了我們之前的友誼，也教會了我很多很多。
描寫我的小伙伴的作文500字 3
在我的童年中，有許許多多的小伙伴，其中，令我印象最深的，就是我的同班同學——小桐。
他有烏黑的頭發，一個圓圓的，白里透紅的小臉蛋，仿佛是一個掛在枝頭上的.蘋果。一雙水汪汪的大眼睛，好像是一個水晶球。
一張櫻桃似的小嘴，一天就能說出成千上萬句幽默的話語把同學們逗笑，再加上一排潔白的牙齒，顯得更加可愛了。告訴你，他還是被同學們公認的幽默大王呢！
又一次，同學們在上藝術活動課，老師讓同學們上臺表演節目，同學們支持讓小桐上去表演，小桐聽了說：怎么是我呢，不干嘛，不干嘛！但在同學們的強烈要求下，他終于肯上臺表演了。他走上講臺，說到：我為大家表演的是：兩只老虎。說罷，他便大聲的唱了起來：兩只老虎，兩只老虎......他一邊唱，還一邊用手比成兔子耳朵的形狀放在自己的頭上，身體也在不停地搖晃，逗得同學們哈哈大笑。
還有一次，老師讓同學們上唱幾首歌，放松一下。幾個男同學大膽的舉起了手老師挨個的點上去但他們表演的并不是很精彩。輪到小桐了，小桐一溜煙地跑到教室后面去，拿了一把掃帚就往講臺上沖。只見，他將帚倒過來，一只手拿著掃帚，另一只手放在上面。大家見了都紛紛議論起來，猜他到底要干嘛。小桐見了這情形，清了清嗓子，大聲說道：同學們，別鬧了，我要開唱了啊！然后，他就大聲唱了起來：大河向東流啊......"他一邊唱，一邊用手在吉他上不停的彈同學們見了，都非常吃驚，不禁哈哈大笑起來。
.
小桐幽默大王的稱號就是這樣得來的。小桐就是這樣一個活潑開朗，幽默的人！
描寫我的小伙伴的作文500字 4
我有許多小伙伴，今天，我就給你們介紹其中一位吧！
她留著一頭烏黑的短發，彎彎的眉毛，寶石般的眼睛閃耀著智慧的光彩，高高的`鼻子下長著一張小嘴，一笑起來露出兩個小虎牙。所以她笑的時候，總是把手捂住臉，以免讓別人看到她的虎牙。這就是我的朋友——曉敏。
曉敏成績那是頂呱呱的，每次考試，不管是大考還是小考，都是名列前茅，是我們班語文、數學的課代表。曉敏學習很勤奮。有一次，數學老師布置了幾道應用題，都很難，同學們都紛紛棄權。可是曉敏似乎沒有被難題嚇倒。下課后，她一手拿著書，一手拿著筆，嘴里喃喃自語，一會兒抱頭思考，一會兒又列算式，過了一會兒，曉敏高興地說：我算出來了。數學老師看了，說：這就是認真思考的結果。
曉敏不僅學習勤奮，而且樂于助人。
那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包高高興興地去上學，誰知到了下午，天就下起了傾盆大雨。放學后，我站在校門口，焦急地等待著，這時，我看見曉敏向我這邊走來，她說：你是不是沒帶傘，要不我送你回家吧！我高興地說：謝謝你。一路上，我們有說有笑地走回家，這時，雨下得越大了，一把傘難以遮住兩個人，她把傘往我這邊推，我發現她的肩膀被淋濕了一大塊，我把傘往她那邊移一移，她發覺了，又把傘往這邊一移。到了一個路口，她把傘拿給我，說：雨傘借給你，明天還給我。說完，她就跑了，望著她消失在雨中的背影，我感動得流下了眼淚。
這就是我那位學習勤奮還樂于助人的小伙伴——曉敏，你們喜歡她嗎？
描寫我的小伙伴的作文500字 5
朋友，是在你孤單時默默地陪伴著你的那個人；朋友，是你生病時來問候你的那個人；朋友，是你在黑暗中陪你一起尋找光明的人；朋友，更是在你處境絕望時盡心盡力，絞盡腦汁幫助你的那個人。提起交友的事，心中就像打開五味瓶，酸甜苦辣全部涌上來。
我就是在一次爭吵中真正的有了一個結交四年的好朋友——管嘉琪。
管嘉琪的眼睛黑溜溜的`，瓜子臉，是個很惹人喜歡的小女孩。
有一天中午休息，有很多人和我們出去玩兒捉迷藏。到操場上，我和管嘉琪要當抓人的，我們面對教學樓開始數數：一、二、三十。我和她開始找人了。不知不覺，我和她走散了。我跑到一樓，看見她站在那里，就連忙走過去。她看見我高興地說：我一直再找你，可是沒有找到。沒想到在這里看見你了！你看，我抓到了一個人！我說：我也在找你呢！不知她妹妹管嘉琳和蘆靖淇什么時候來的，我發現了她們，就叫管嘉琪:我數一、二、三，然后我們一起轉身，抓住她們！我小聲說，一、二、三！轉身!我們一起轉身，一伸手，抓住了！哈哈。我們贏了!可是，樂極生悲，我一伸手，打到了一個人——管嘉琪的妹妹。管嘉琪生氣了，我立刻哄起來：我不是故意的！之后轉身就走。
晚上放學，我躺在床上，翻來覆去，想：我真對不起管嘉琪，我本來就打到了她妹妹，應該跟她道歉才對。
第二天，我一到學校就去找她。看見她在班里，就走過去說：真對不起，我昨天不該那么說，是我不對。聽了我的話，她不好意思地說：沒關系，昨天我的態度也不對，本想今早就向你道歉，你卻先來啦。我們相視都開心地笑了
經過這一番風波，我終于從中發現朋友之間如果從不爭吵，那么就不算真正的朋友；只有在嘗到交友的苦頭中獲得的朋友，才叫真正的友誼，因為這樣更拉近了倆人的關系。
描寫我的小伙伴的作文500字 6
秋風吹過樹梢，黃葉紛紛揚揚，讓我想起了一個老朋友。她因父母工作調動而調到江油。
這個合伙人的名字叫阮一鳴。她的身高比我稍矮，圓圓的臉上有一雙大大的充滿活力的眼睛。只要你看到她，你就知道她是一個活潑的小女孩。她喜歡學習，喜歡工作，喜歡幫助有困難的同學。雖然我和她在一起才一年，但我已經愛上了我的妹妹。我們做任何事情都有業務和數量。我們從不堅持自己的意見。記得有一次放學后，雨下得很大。我站在學校門口等媽媽來接我。但是半個小時后，我媽媽沒有來。我想，“媽媽，媽媽，來接我！”最后，學生們都被他們的父母接走了，留下我一個人。我不能再等了。我拿起書包，飛快地往家跑。雨下得越來越大。我一直在運行。突然我聽見一聲清脆的喊叫：“張雪芹，等等，我有傘。”我們一起去吧。”
我很高興當我聽到它。回頭一看，原來是阮一鳴。她拿著雨傘跑了過去。她的傘很小，所以兩個人很難打架。但她把它移到我面前，但她那半具身體暴露在外面。我搬了，但是阮一鳴馬上就搬了。過了一會兒，我到了門口。我正想對她說聲謝謝，她的背影卻消失在雨和霧中。
第二天在學校，我發現她患了感冒，不時地打個噴嚏。我感到很尷尬，但她什么也沒說。
阮一鳴離開了，但她的`助人為樂的行為深深地刻在了我的心里。
描寫我的小伙伴的作文500字 7
我的小伙伴叫小謝，他是我的同班同學。他個子不高也不矮，臉瘦瘦的，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的.鼻梁下面是一張能言善辯的小嘴巴。
他愛好踢足球、打花棍，他的花棍打的可好了，在我們班上花棍隊里那可是數一數二的。我們兩個經常愛在一起踢足球、玩耍，他還常常幫助我。記得這個學期上第一節數學課的時候，數學任老師說，讓同學們第二天都要帶可擦筆。可是那天晚上等我寫完作業，早把這件事忘到九霄云外去了。第二天上數學課時，我發現可擦筆沒帶，于是非常著急，急的就像熱鍋上的螞蟻一樣。我想：“這可咋辦呀！現在不但沒法寫作業，而且要是讓任老師發現我沒帶筆會不會批評我啊。
我急的坐立不安，抓耳撓腮。正當我心急如焚的時候，離我不遠處的小謝看到了我，他好像猜透了我的心思，把手里的可擦筆對我晃了晃，我趕緊感激地點了點頭。于是他就從文具盒拿出另外一支可擦筆遞給了我，我迫不及待地接過了可擦筆，小聲對他說了聲：“謝謝！”就趕快埋頭寫作業。下了課后，我把筆還給小謝，再次對他說了聲“謝謝!”小謝說：“咱倆不是好伙伴嗎？好伙伴之間就甭客氣了，不過以后可不準再這樣丟三落四的了，你可以把這些事情寫到便利貼上，再把便利貼貼到文具盒里，這樣你就不會忘記了。”我說：“知道了，下次我一定照你說的做。”說完，我們倆就高高興興地跑到教室外面打花棍去了。
這就是我的好伙伴，一個喜愛學習，又樂于助人的人。
描寫我的小伙伴的作文500字 8
我有一個小伙伴，他長得虎頭虎腦，一頭黑黑的短發，一雙炯炯有神的眼睛，嵌在圓圓的臉蛋上。他就是我的朋友——小剛。
平時你總能看見我和他在操場上追逐嬉戲的身影， 他做事認真負責，從來不包庇同學。有一次，老師讓我們畫統計圖，畫完之后給組長看，組長說合格才能通過。我心想：我們的組長是小剛，我和他可是形影不離的好朋友，就算我畫的不好，他也會睜一只眼閉一只眼放我過關的。想到這兒，我拿起筆在紙上胡亂畫了個統計圖，交給了他。只見小剛拿著統計圖，眉頭一皺，對我說：“小汪，你這統計圖不但不美觀，而且計數單位也寫錯了，去重寫。”
聽了這話，我用胳膊肘輕輕地推了推他，趕緊向他使了使眼色，可是小剛似乎沒有看見似的，一本正經的說：“朋友歸朋友，學些歸學習，快去重畫吧。”我一手劫奪統計圖，一邊沒好氣的'說：“小剛，你竟然不給我面子。”說完，我便氣呼呼地回到座位，重新畫了起來。放學了，我以前一直是和小剛一起回家的，可是今天我連看都不看他一眼，就獨自跑出教室一人回家了。
小剛追了上來，氣喘吁吁地對我說：“小汪，我這可是為你好呀！如果你不去改正，以后考試該怎么辦呀……”突然，我覺得自己很慚愧……從此，我和小剛又和好如初了，我們之間的友情更深了！
描寫我的小伙伴的作文500字 9
冬天來了！一個女孩站在三角大院里，任由雪花隨意飛舞。仔細看，這個女孩看起來很有標志性。一雙大而傳神的眼睛，長長而彎曲的睫毛，櫻桃小嘴，柳眉，尖瓜子臉，長發，挺拔的身軀，神秘的笑容，給人一種心靈的震撼！
這個女生是我表妹，比我大兩歲，也是我最好的.朋友。它不僅有漂亮的臉頰，還有驚人的性格——會哭！說到他們兩個，考試都不理想。哭！運動不達標，哭！當我說不出話來時，我不得不哭了，連筆。哭就哭吧，因為這個，月經大叔說了幾百遍了？還是不行。
說來也怪，表姐哭了之后，考試理想，運動達標，筆和筆記本都沒丟。同學們先是說她是個“會哭的女人”，還有人說她是個“會哭的女人”。唉，沒辦法！
說到小考，有兩個小卷一面，總分100。表哥兩個難填的填空題錯了，哭了至少十天半。姨媽在電話里說，這個家應該被表姐的眼淚淹了！
畢業后，當我接到通知時，我表哥開始在一個小角落里哭了。其他活潑的同學問她怎么了。原來她不想離開母校，不想離開老師，不想離開同學！
放假后，表姐的同學去她家開“畢業晚會”，我也去了，我這個愛湊熱鬧的。她的同學有幾個“小調笑”，但是她表妹在哭，她表妹真的在哭。可以看出，她流下了幸福和激動的淚水。
這是她——哭的妹妹。
描寫我的小伙伴的作文500字 10
我的小伙伴在我認為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂占其中的.四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。
她的脾氣很好，但是也常常因為我的小氣影響團結而生氣，你看，你看，她又再為我的“挑三揀四”而氣憤不已了。“萱萱，你好象剛才并沒有踩那根繩啊？”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點了一下呀？”我上氣不接下氣地說。這時，宇宇又來打圓場了：“沒關系，沒關系她說著玩的，繼續跳。”
萱萱和文文的表情立刻緩和了許多。之后，她又轉過臉來，像母親教育孩子一樣，諄諄教導我說：“梅夙，別這么斤斤計較，不就吃點虧嗎？有什么大不了的。”我聽后，點了點頭。這就是我們跳繩時的情景即使是再好的朋友，也會有鬧矛盾的時候。這是我從自己的生活中總結出的一句“名言”。因為我經常為自己喜歡“超”做作業的毛病與她吵架，但這個微不足道的問題終究會迎刃而解。你看，我們又吵起來了。“梅夙，你怎么又“超”做作業了，簡直就是一位“超”女！”宇宇氣呼呼地說。我又反唇相譏道：“關你什么事，整天游手好閑，無所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼！”“哦，那你多能干，多漂亮！”“至少比你好！”“誰知道呀！”我的小伙伴讓我明白了一個道理：真誠的朋友是帶來快樂的天使！
描寫我的小伙伴的作文500字 11
從小到大，不管是在幼兒園，還是在小學里，我們都會交到許多好朋友。有的漸漸淡忘，有的卻難以忘懷。在我印象里，就有一個好朋友令我終生難忘！
她叫小蕾，長著一雙水靈靈的大眼睛，又淡又清秀的眉毛掛在額下，小小的鼻子下一張能說會道的的`櫻桃小嘴，可愛極了！
她最大的優點就是寬容大度。
有一次，我們去公園玩。正漫步在小徑上，一個小男孩正在滑冰，被石頭絆了一下，撞上了我們。我躲得快，可小蕾被撞了一下，撞到了樹樁上。膝蓋上立刻裂開了一道口子，鮮血直流，她疼得嗷嗷叫。我見了，破口大罵道：你這個小屁孩，眼睛瞎了嗎？走路還不看路！他爬起來，拍拍身上的灰塵，低著頭說：對不起，小姐姐，都是我做得不好，撞到了你們！我聽了，囂張了起來：對不起？誰都會說對不起！說對不起有用嗎？你看她，膝蓋上都裂開了一道口子，你能負責嗎？那個小男孩頭低得更深了。這時，小蕾卻對我說：別這么兇！小男孩也是無意的！別怪他了！說完，她又對小男孩說：小弟弟，你先走吧！剛才你也摔跤了，有沒有受傷呀？下次記得要小心一點兒！小男孩高興地說：謝謝，小姐姐！我知道了！下次我一定會小心的！說完，小男孩就跑走了。
瞧！這就是我的好朋友小蕾，她就是這樣寬宏大度。
描寫我的小伙伴的作文500字 12
我一生有好多的朋友，可是沒一個能像他這樣對我那么好，記得那是在一次炎熱的天氣日子中，我和朋友們約好(包括他)，我們決定去游泳，可是他說:"去游泳很危險，萬一被淹沒了。"我聽了，就說:"你怎么這么膽小，去不去由你。"他聽了，算了去吧，他嘆氣的說道。"來到了海邊，我拖下衣服奔向海中，他們也隨著我奔向海中，惟有他站在沙灘上看著我們愉快的游泳。我對他說:"怎么了，下來，別那么膽小，你看我，到中心給你看，都不會淹死我呢。"我邊說邊走著，突然，一不小心，整個人陷入水中，喝了好幾口海水。
他看到了，不管自己會不會游泳拿著地上的樹棍，跑向海中把棍子朝我這扔了過來，自己跑向海中，拉著棍子，終于，我拉到了，他卻整個人被淹沒，被救的我會點游泳，速度地游到他那里，將他救起，因為他身高比我矮，所以我沒被淹沒了。我救起他時，將他放到沙灘上，按出水來，終于他醒了。我抱著他說:"謝謝你。"你真是我的好兄弟啊！"我真后悔，當初不相信你，跑出來游泳，害你為了我差點失去你自己的生命，你的.衣服又濕了，你媽媽爸爸會打你的！你真是我的好伙伴，好兄弟！
描寫我的小伙伴的作文500字 13
我有一個小伙伴，他長著高高的個子，一張瓜子臉，一頭黑黑的頭發，高挺的鼻梁上架著一副博士眼鏡，顯得特別有學問，鼻子下面有張大嘴，從這張嘴里蹦出來的話，能讓你覺得他就是個人才。他是誰呢？他就是我的小伙伴及表哥——小徐
說起他，我倆之間有說不完的好玩事。今天就讓我給你們分享其中的幾件吧。
那是一個星期三的'下午，我和小徐都在做一道奧數題，我咬盡腦汁都想不出解題的思路，而一旁的小徐卻眉頭緊鎖，像著了魔似的。過了一會兒，他忽然說：“我有思路了。”我連忙去請教，他慢慢地給我講解。終于，在我們倆的合作下，這道題被我們做出來了。
小徐還是個“書呆子”呢！記得去年暑假，我和他一起去新華書店買書。當他看到《作文大全》這本書時，就拿著在旁邊津津有味地看了起來。我在書店選好了想買的書，就趕忙催他付款回家。可他好像沒聽見一樣繼續看他的寶貝書，看來他是被里面的情景陶醉了。我又逛了一圈，只見他還在貪婪地看著，我沒辦法，只好在旁邊等他。直到十一點半了，我大聲地說：“十一點半啦，快回家吧！”他聽了才依依不舍地合上書，跟著我去收銀臺付款回家了。
怎么樣，我的小伙伴小徐不錯吧！雖然我們每年的在一起的時光很短暫，但我還是會好好珍惜的。
描寫我的小伙伴的作文500字 14
我的小伙伴叫小胡，別看她的個子不太高，但她懂的知識可真不少。
小胡長著巴掌大的小臉，撲閃著一雙水靈靈的大眼睛，散發出智慧的光芒，一張靈巧的小嘴總是能出口成章。她喜歡留一頭長長的秀發，穿一條粉紅色的連衣裙。笑起來的'時候，臉蛋上就會出現兩個小酒窩，就像一灣靜靜的池水里投入兩顆石子蕩起的漣漪，甜美、可愛極了。
上課回答問題時，總是能見到她那高高舉起的小手在老師面前晃來晃去。她的發言句句精彩，老師也夸贊連連。課堂上，她的眼睛時時刻刻盯著老師，聚精會神，專心致志。周圍的一切都被她屏蔽了，不論是窗外歌唱的小鳥，還是身旁淘氣的同學。小胡寫得一手好字，老師常常說改她的作業就是一種享受。不信，你翻開她的作業本，她的作業總是那么字跡工整，門門都是優。
她有時也很活潑。下課時，她搖身一變，變成了一只頑皮的小花貓。總愛圍著我們“喵喵”地叫，好像在說我們聽不懂的貓語。我們見了她可愛的樣子，誰都想和她一起玩兒。
放學了，完成了一天的功課，她坐在古箏前彈奏起來。只見她十指尖尖，輕輕撥動琴弦。頓時，美妙的樂曲從她的指尖傾瀉而出，時而像小溪潺潺的流水，時而像金秋颯爽的微風。
這就是我的小伙伴——活潑可愛、聰明伶俐又多才多藝的小胡，你喜歡她嗎？
描寫我的小伙伴的作文500字 15
一雙炯炯有神的眼睛，一對會動的眉毛，經常穿著黑色的衣服，性格還特別開朗。他就是人稱的“山雞”。
他非常喜歡幫助他人。一個星期四下午，我和“山雞”在樓下踢足球，周圍有一些同學在踢足球和打籃球。我和“山雞”正高興地踢著足球。就在那一剎那，一個足球像子彈似的沖了過來，狠狠的砸在我的.頭上。我眼前一片漆黑，就倒在了地上，“哎呦媽呀！哪來的足球呀！也太不長眼睛了吧！”“足球本來就不長眼睛，難道你的足球長眼睛啊。”“山雞”為了我跟他們爭執了好久，他們才知難而退。“山雞”又安慰我說：“別理他們，我們自己玩，他們是神經病呢。”說完他把我扶起來，又對我說：“沒事吧，砸在頭上一定很痛，對吧。”我說：“沒什么事。”他不相信，要把我扶到老師那去，我咬緊牙根說：“真的沒事。”說完我還敲了敲腦袋。
“山雞”他不但樂于助人，而且還寬宏大量。一次，我到他家玩，看見了一個psp，我很想借來玩，他知道我喜歡psp，就說：“這個psp借你玩，要記得還我。”我高興地拿著psp玩，突然門鈴響了，嚇了我一跳我把psp摔倒了樓下，我看見psp裂開了。我說：“應該這么辦呢？他真要大發雷霆了。”他來到我這，問我說：“我的psp呢？”我吱吱嗚嗚說：“psp裂開了。”沒想到他竟然說：“沒事，零件能用來做別的東西。”我的心才得以平靜下來。
這就是我樂于助人，寬宏大量的小伙伴――小君。
描寫我的小伙伴的作文500字 16
每個人都有自己的伙伴，我要寫的小伙伴是一個樂于助人的人，他叫小明。
小明有一雙水汪汪的大眼睛，大眼睛上是一雙又黑又粗的眉毛，眉毛時常微微彎曲，臉上總是露出微笑。
那是一天中午，美術老師不在，語文老師讓大家寫作業。這時小剛好像有什么事，突然拍了一下他前面的人，只見那人扭過頭來，可憐的小剛還沒來得及說話，那人就說了他一句“別煩我”，就扭過頭去了。小剛沒辦法又轉過身向后面的人說話，原來他需要用橡皮卻找不到了。后面的人并不冷漠，看著小剛問：“怎么了？”小剛很不好意思地說：“能……能不能……借一下你的橡皮？”只見那個人把雙手一攤，表示無能為力。小剛嘆了口氣，他決定向他的好朋友小明借。可是小剛離小明的座位很遠，基本就是一個教室的對角。他把想說的`話寫在紙條上，讓同學一個接一個的傳過去，小剛看著紙條被傳了出去心想：這么遠的距離，他肯定不會借給我的。正想著，忽然一塊橡皮傳到了他的桌子上，小剛頓時感激地望了一眼小明，只見他對自己比了一個V的手勢，就低下頭繼續寫作業。
下課后，我好奇的問小明：“這么遠的距離，為什么要借他橡皮呢？”他說：“幫助別人是一種快樂，況且他還是我朋友，我更應該幫他了。”
這就是我的伙伴，他是一個樂于助人的人。
描寫我的小伙伴的作文500字 17
一米四的個子兒，頭發烏黑，發型倒扣頭上像一個黑西瓜。一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴小小的薄薄的，他就是我最好的朋友——小杰。
提起唐杰，總有說不完的話。有時候我們一起玩游戲，快輸了的時候他能立馬復活“團滅”很多對手。還有一次我們一起踢足球，他的腳受傷了，可是他完全沒有放棄，堅持到最后贏了比賽，他堅持不懈的'態度給我留下了深刻的印象。
記得有一次體育課，我們長跑，他輕輕松松地就跑完了，可是我還有兩圈沒跑完，我叫住了他說：“我不想跑了，你幫我和老師說，就說我已經跑完了，等下放學我請你吃東西。”小杰拍了拍我的肩說：“我是不會和老師說的，你還是自己跑吧，加油，我走了。”我只好繼續跑，越想越生氣，眉毛都快成倒“八”字了。心里想著我怎么會跟這樣的人做朋友，我真是太傻了!跑了好久我終于跑完了。
放學后，小杰來找我一起回家。可是我兩和以前不一樣了，以前一起回家總有說不完的話，現在卻無話可說，我轉身就走。小杰追上我說：“我幫你說謊就是害了你，學習不能弄虛作假。”聽了這句話，我的心漸漸平靜下來，氣也慢慢散了。
謝謝你，小杰，你教導我一個道理：做一件事要堅持不懈才能成功。你是我最好的朋友，我一定會記住你的。
描寫我的小伙伴的作文500字 18
在學校老師經常教育我們：民族之間要互相關心，互相愛護，互相幫助，讓友誼像花兒一樣綻放。因為新疆是多民族地區，每一個人都會有一個最好的民族伙伴。
我的民族好伙伴，是一個蒙古族的男孩，名叫董文灝，他是我媽媽同事的孩子，他就讀于烏魯木齊市七十八中四年級；他性格開朗，活潑可愛，我們是很要好的朋友。那是冬季里的一天，我們在花園里玩。花園里的草坪、樹木、房屋像披上了一層厚厚的大棉襖。我們兩個拿了一個大大透明的塑料袋在一個小坡上滑來滑去，開心極了！滑一次又一次，我們玩的不亦樂乎！不知不覺中時間就過去了。
唉！該回家了。于是，我們就商量好走近路回家。可是，我們都被這些雪所迷惑了，他們像一個個調皮的小娃娃似的挑弄著我們。董文灝的新白靴被雪弄臟了，還好我的'鞋沒什么大礙？只需拿雪擦一擦。可是他的鞋不好擦干凈，董文灝快急哭了，他奮力的擦著，我也趕快去幫忙。我先用雪給他擦，又拿出我身上的手帕紙給他擦。擦了好長時間，他也連忙像我道謝。我大方的說：“我們民族之間應該團結，我們是一家人。”他感動的熱淚盈眶。
五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話……每當聽到這首歌，我就想起了我的蒙古族朋友董文灝。我們要團結起來，不但要和身邊的民族朋友相處好，還要認識更多的民族朋友，成為一個其樂融融的民族大家庭。讓友誼像花兒一樣綻放。
描寫我的小伙伴的作文500字 19
在生活中，我有許許多多的小伙伴，其中一位對我印象很深，就是我們班的體育班長——小楊。
小楊長著一對水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，一個小巧玲瓏的嘴巴，別看他長得有點像女生，但脾氣很暴力，不信，你就看一看吧！
有一次，體育課上，老師還沒有來，小楊就開始指揮做操，可是做到第三節的時候，就開始亂了，他見了，就開始很生氣的喊：“你們全部給我站十分鐘！”我聽到這句話如同被雷打了一般，心想：站十分鐘，太難了吧，還不如重做呢。這時，小楊好像看出了我的心思，便說：“如果誰站不住，就去跑十分鐘！”“啊！這么厲害啊！”我們異口同聲的說。唉，沒辦法。只能忍了，我心想。站著站著，我有點站不住了。于是我趁他不注意的時候，偷偷的休息了一下。這時。正巧被他看見，于是他大聲的說：“張瑀宏出列。”我聽了之后，只好慢吞吞的走上前去，去操場跑了十分鐘。下課了，我氣沖沖的'去找他，對著小楊就是一拳，他被打怒了，迅速站起來，對著我的肚子狠狠的撞過來，我還沒回過神來，他又給了我一腳，我見情況不妙，于是像只灰溜溜的老鼠跑下了“戰場”，上課了，我們排著整齊的隊伍回教室了。
怎么樣，這就是我的小伙伴——小楊。雖然他很暴力，但我還是喜歡和他交朋友。
描寫我的小伙伴的作文500字 20
人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……一頭烏黑亮麗的頭發，一雙清涼如水的眼睛，櫻桃似的小嘴，圓圓的臉蛋，胖嘟嘟。這就是我的小伙伴——小劉，一個愛玩，又玩好的小伙伴！記得那是4年級的一個體育課上，我和小劉等其他幾個女生在玩。可是，我們把那些游戲都玩完了，可是還是沒有下課。我問小劉：“小劉，你有什么好主意？”小劉想了想，對我說：“嗯.........對了！我剛才發明了一個新游戲呢！可好玩啦！”我和其他幾個女生聽后，馬上聚集在小劉身邊，七嘴八舌的議論起來。”停！聽我細細道來！”呵呵，這么幽默的語言。聽，她又開口了：”我發明了一種新游戲，叫-----捕魚！”“捕魚？是什么呀？”“就是，怎么玩呀！”“快說吧，小劉，別賣關子了！”女生們七嘴八舌的議論開了。
小劉說：“我馬上就要滿足你們的好奇心了！告訴你們游戲方法：先用手心手背決定誰當”魚”。留下三個人當網，拉起手，在固定的范圍內，捕“魚”，捕到的“魚”就變成了“網。”哇塞！聽起來都好好玩哦！女生們的臉上都顯示出了興奮的'表情。我們分配完之后，游戲就開始了！“哈哈哈哈哈哈哈........”操場上響起了我們歡樂的笑聲，同學們玩的好開心啊！連周圍上體育課的同學也來看我們玩呢！這就是我的小伙伴——小劉。
【描寫我的小伙伴的作文500字】相關文章：
描寫我的小伙伴作文03-12
描寫我的小伙伴作文14篇03-12
描寫小伙伴的作文04-12
描寫小伙伴的作文06-23
我的童年小伙伴作文02-20
我的小伙伴小黃作文09-27
初二我的小伙伴作文04-27
我的小伙伴寫人作文04-12
我最信任的小伙伴作文02-05