我的名嘴老師作文
學生必定會遇到很多位老師，有的會逐漸淡忘，有的則會深深地印在腦海里終生難忘，我至今記憶猶新的是我五年級的薛老師。
薛老師之所以讓我記憶深刻，主要是她嘴巴很厲害，堪稱“名嘴”。薛老師講課很有魅力，她喜歡結合實際，例如：在講描寫人物的作文時，薛老師把自己當成了現場人體模特，讓大家去觀察她。這時，同學們個個勁頭十足，我說她的嘴，你說她的眼……美美地把薛老師評頭論足了一番。薛老師讓大家敞開地說，然后總結道：“我雖然不很美，但特點也不少，你們一定要抓住我的特點來寫，別把我寫得‘四不像’，更不要把我寫成‘丑八怪’�！甭牭竭@里，全班哄堂大笑，對作文的.恐懼瞬間就消失了。接著，薛老師乘勝追擊，讓我們擺開“看誰說得像”擂（léi）臺賽，讓大家接著描述她，令人生厭的作文課在薛老師的指揮棒下，不僅充滿了笑聲，而且還讓我們喜歡上了寫作文。
薛老師的嘴是多功能嘴。上課時，這張嘴猶如“音樂機”，發出的聲音抑（yì）揚頓挫（cu），講起話來輕重分明、繪聲繪色，多少有趣的知識通過這張嘴進入了我的腦海；多少深奧復雜的知識也被這張嘴變得淺顯易懂�？墒牵斘易鲥e了什么事時，薛老師的嘴立刻就會變成一把“沖鋒槍”，一字一句，如同子彈源源不斷地發射出來，那么嚴厲，又那么讓人信服，使你不得不認真改正自己的錯誤。
這就是我最親愛的薛老師，聽了我的描述，你是不是也喜歡她呢？