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我忘不了她小學作文（通用15篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我忘不了她小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我忘不了她小學作文 1
當我仰望著天空,就想起我原來的班級——五〈1〉班，我永遠忘不了她——趙老師，我忘不了您的諄諄教導，忘不了您那親切的話語，忘不了您那溫暖的面龐，趙老師，您知道嗎？我是多么地想念您啊！瞧,那滿天的小星星多像您和我絮絮地談心，我真的好敬佩您，真的好敬佩您．我慢慢地，感受到了您對我們的愛！
一次，趙老師布置了少量的作業，都是計算題，我由于馬虎沒有看清題，她并不是嚴厲地責罵我，而是給我講了工程師由于小數點點點錯，造成了宇航員的慘禍，我情不自禁地掉下了眼淚！心里暗暗下了決心：今后做題應該認真！
也許有人會問：不就是這雞毛蒜皮的小事，她有什么了不起的！我可以自信地說：“她上的數學課并不亞于其他老師．”她講的數學課可是我們學校數一數二的，具有磁鐵一樣的吸引力．當講到一個重點和難題時，她不會輕易告訴我們答案，而是讓同學們自己去探索，尋找問題的'答案，讓同學們感受到了數學的奇妙．讓我們在數學的海洋中遨游！
我還記得上次數學月考才得了77分，趙老師知道后沒有大發雷霆，只是默默地幫助我，每次提問題，老師總是讓我發言，我發覺到了，老師是為我而好啊！我內心是多么……
趙老師，趙老師，我是多么地感謝您，是您在我困難時幫助我！您永遠是我心中的豐碑．我在這里默默地告訴我想說也說不出口的三個字：“我愛您！”
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明．”聽著這優美的旋律，我想對您說：“星星代表我的心！”
我忘不了她小學作文 2
我們生活中總會遇到許許多多的人。他們或許是你摔倒時扶你起來的親人；也許是在游樂場與你有共同喜好的玩伴；還可能是在路邊遇到的陌生人……他們這些人總會給你留下深刻的印象，但我印象深刻的人是我們班的學習委員——小怡。
她是很漂亮的女生。一雙美麗的大眼睛，長長的睫毛，一張可愛的櫻桃小嘴鑲嵌在那水靈靈的小臉上，頭發很長，無論是扎馬尾還是綁小辮子，都給那美麗的笑臉增加了色彩，這就是活脫脫的一個陽光快樂的小女孩。若是看了她的長相，肯定會認為是個柔弱的淑女，其實，這只是她性格的`一面，而另一面則是野性十足的假小子。
在上課的時候熊嘉怡是個知識豐富的淑女。課堂上簡單的問題從不輕易回答，而是等到老師提出疑難雜癥的問題才舉手，但不管怎么難的問題她都能解答出來，不一會，就會引來熱烈的掌聲。另外，她還熟知寫作的各種技法，每到課堂中需要總結歸納時，老師一定會點她，而回答的內容往往是我們從未聽說過的，這時，同學們都會對她佩服得五體投地。
下課了，畫風突變，那個在課堂上的淑女不見了。同桌宋旭陽故意把她的文具盒拿走了，這下，可不得了！只見熊嘉怡如同吃了火藥一樣全身來勁，甩手狠狠地扇了他一耳光，嚇得他一溜煙地跑了，熊嘉怡窮追不舍。一會兒，熊嘉怡捉住了宋旭陽，狠狠擰起他手臂上的肉，宋旭陽疼得臉都變了形，尖叫不已。熊嘉怡咆哮道：“把文具盒還給我！”他連忙乖乖地把文具盒還給熊嘉怡，“松手！松手！”，“以后還惹不惹我？”，“以后不敢了，再也不敢了！”熊嘉怡這才松手。總之，班上的所有男生與她交手，熊嘉怡無敗陣記錄。但是，我們班的男生還是很喜歡她的。
熊嘉怡是多么有趣的一個姑娘啊！我相信大家和我一樣，都很喜歡她！
我忘不了她小學作文 3
我有一位幼兒園的同學，雖然我們分開已經很久了，但是我一想起這件讓人溫暖的事，就好像一下子回到了以前的那一幕。
她是個短頭發的小女生，她的頭發像灑著金光，讓人溫暖，她是單眼皮的，但眼睛看上去讓人覺得很舒服很漂亮，就仿佛是她的眼睛里透出的光也是誠實和熱情的。
一想到她呀，幼兒園里發生的一幕幕就浮現在眼前，那時剛開始學習寫數字，我歪歪扭扭地寫了1234，可是5該怎么寫呢？我開始發愁了，雖然5很簡單，但是對于剛開始學習數字的我來說，卻難得不得了。我一遍遍地寫，可是怎么也寫不好。
正在我愁眉苦臉的時候，她剛好走了過來，就對我說：“5就像彎彎的小鉤子！”她很天真地比劃著，我原本還擔心她會嘲笑我一番呢，誰知她壓根沒有嘲笑我的'意思，反而很熱心地幫助我，這下我心中的石塊終于放下了，對她充滿感激。
“對了還要再加一橫！”哦，原來是這樣啊，我會寫了！我傻傻地笑著，12345，我終于會寫了！我和同學都一起笑了起來。
雖然這件事情過了很久了，但是她卻一直印在我的小腦袋里，雖然我們現在已經不再是同班同學了，而我永遠也忘不了她，是她讓我學會了寫5，她更是讓我明白了世上有如此熱情善意的人。
我忘不了她小學作文 4
在我的生活中有許許多多給過我幫助和關心的人。
記得有一次我們一家人去超市買東西，因為是元旦，所以人特別多，看著這黑壓壓的人群，我竟感到有點害怕。
突然我跟媽媽看見了，正在減價促銷的洗衣粉。 我們就像見到寶一樣，擠進人堆里搶購。正在我搶的不亦樂乎的時候，過身來，媽媽呢？媽媽不見了！
頓時，我感覺晴朗的天空都變得黑暗。我心里非常害怕，我該怎么辦，我只是一個十歲的小孩子啊！我蹲在貨架旁邊，嗚嗚的哭了起來。 突然我就像看到了希望的`曙光！一個扎著小辮子的姐姐走過來，擦干我的淚水，對我說：“小朋友，你是不是走丟了？”我點點頭，現在不知道該怎么辦，只能跟著小姐姐走。小姐姐把我領到收銀臺的地方，告訴收銀員我的情況，讓收銀員幫我找父母。收銀員叔叔也積極的幫忙，開了超市的廣播“有一個小朋友在超市里走丟了，請父母快來5號收銀臺認領”
不多久，我就看到了眼里帶著淚水的媽媽，“媽媽！”我撲到了媽媽的懷里，爸爸撫摸著我的頭對收銀員叔叔說：“謝謝你啊，小伙子！”收銀員叔叔撓撓腦袋，不好意思地說：“該感謝的不是我，是那個小姑娘啊！”但我過身時，那個小姐姐已經不在了。真是可惜呀我竟然不能親口對她說出一聲謝謝。
雖然事情已經過去很久了，可我現在還清楚的記得那位小姐姐的容貌，我永遠都不會忘記她的！
我忘不了她小學作文 5
她是誰？她便是我的好朋友屈婉晴。她原來和我是同班同學，還跟我是形影不離、情同姐妹的好朋友，可是她轉學了。雖然她人走了，但她那股不服輸的精神卻永留在我的'心中。她也讓我明白了不能驕傲。
那件事發生在三年級。當時屈婉晴還沒走，我寫的日記被老師大大地表揚了一番，同學們都爭先恐后要看我的日記。站在一旁的我昂著頭，得意洋洋地笑著。正在這時，我走向后面的屈婉晴，說：“咱們是好朋友，要不要給你先看？”不料，她向我潑了一瓢冷水：“哼，別以為被老師表揚就很得意，俗話說‘一山更比一山高’，古詩上也說‘欲窮千里目，更上一層樓’。我會超過你的！”我心里十分不痛快：你不看就不看嘛，干嗎要損我？于是，我氣憤地說：“要不，咱們就比一比。”“好！”屈婉晴想也沒想，爽快地說。我心里想：走著礁。
我和屈婉晴就開始努力地寫日記比賽，誰都志在必得，誓必要贏。我在寫時，想：我一定要讓你成為我的手下敗將。我的“如意算盤”打好了，連續幾天都把日記寫得很長。可萬萬沒想到，輸的竟然是我連幾次，老師表揚的全是她的日記！我懊惱極了。就在此時，屈婉晴走過來，笑嘻嘻地對我說“你不要生氣了，如果你把日記寫短些，寫精些，老師表揚的就會是你的日記了……”這時，我醒過來了：老師不是經常指點我們‘寫日記要寫得短，要寫得精’嗎？我興奮地對屈婉晴說：“真是‘一言驚醒夢中人’，我一定會努力的。”“那我們一起努力吧！”“好！”我和她手牽著手，走出了教室。
現在，她走了，可是我怎么也忘不了她，尤其是寫叭己的時候。
我忘不了她小學作文 6
回望我五年小學的經歷，教過我的老師不計其數，同過班的同學更是不可勝數，如果說和我同過班的同學像星星一樣多，那么她就是在那一堆星星里，最大最亮的一顆。
她是我三年級的一位同學，留著一頭齊肩的短發，又黑又密的美眉，一對閃閃發亮的眼睛，一笑就顯現的酒窩，給她那本來就高的顏值錦上添花。她是一個樂天派，遇到任何事情都能以樂觀，微笑去面對。她的樂觀精神傳染給了我，所以我也是一個樂天派。
數學有一次考試，一項考95分以上的，我這次竟然破天荒的考了一個78分，我拿到試卷，一看到這個分數，眼淚就開始在眼眶里打轉了；當我強忍著心中的悲痛，審視了一遍試卷后，發現自己錯的全都是一些簡單的不能再簡單的題，我眼眶里的淚水嘩的一下就流出來了，我趴在桌子上，小聲哭泣著。
一旁的.同學們看見我的分數，便對我冷嘲熱諷：“這次的題這么簡單，居然才考了這么點。”“對呀，她年級前30名是抄來的吧！”這些嘲諷我本就傷心的心情雪上加霜。
這時，她路過我的座位，看到這個情景，向同學打聽完情況后，便站在我旁邊，輕輕的拍著我的肩膀，小聲安慰說：“沒事的，我知道你這次只是發揮失常，你是有能力的，我相信你，別哭了。”聽完，我扭頭看向她，她朝我微笑了一下，笑得像春天里盛開的花，我從她的瞳孔里看到了鼓勵，看到了勇氣。
她現在已經轉去外地讀書了，我們已經不能再相見，但她那天使般的笑容仍深深地刻在我的腦海里。
我忘不了她小學作文 7
她，平日里扎著一個馬尾辮，額頭上戴了個粉色發夾。她長著彎彎的細長眉，不濃不淡，像是用眉筆畫上去的。她有一雙明亮的大眼睛和一個櫻桃小嘴兒，仿佛一個可愛的`布娃娃。她就是我們班的 “ 嚴雨婷 ” 。
寒假結束了，我像往常一樣開心地上學，期盼著與同學見面。可是，到了班級里，同學們都在議論紛紛。我便去“湊個熱鬧”。當我聽到嚴雨婷要轉學時，我怎么也不相信。我問她時，她說：“我要轉到清河小學去了，因為爸爸媽媽想讓我考淮中！”我這才相信。頓時，我不知所措。回憶起了那一次……
“跳繩”是我們女生十分喜愛的課間活動。下課了，我們拿著跳繩迫不及待地往操場上趕。“裁判”——徐穎，說：“開始！”于是，我們攥起跳繩飛快地跳了起來。只見嚴雨婷手里的跳繩像彩環一樣飛舞起來，鮮艷的紅領巾在胸前飄動。她跳繩的姿態猶如雄鷹展翅、春燕飛舞。“停！”徐穎發出指令。最后的結果是——嚴雨婷贏了！很快，上課鈴響了，我們不顧頭上的汗迅速地往上跑……
我忘不了她！因為我們之間那些美好的回憶使我難忘。
我忘不了她小學作文 8
我忘不了她。她是誰？她，是我的幼兒園同學小然。
陳琪然，你為什么讓我忘不了你？陳琪然，你為什么要在我委屈時來安慰我？陳琪然，你為什么要在我受傷時幫我貼藥膏？這都是因為兩個字——朋友。
我的幼兒園朋友陳琪然，她是個很守規矩的女孩。長得規規矩矩、寫得規規矩矩。還依稀記得我們剛遇見時，是中班時，你還被我罵哭了呢。那時候，你看見我拉著小敏和靖琪跑下樓玩，你一本正經地對我們說“老師說了下課要在教室里畫畫的，你們不可以下樓玩，很危險！”可我不聽，還邊對你做鬼臉邊沖你大喊“你又不是老師！憑什么管我們！”還沖你吐舌頭。你向來都很關心同學們，又是副班長，小朋友們都聽你的話，可是那天，我不僅不聽你的話、還兇你、沖你做鬼臉，你委屈地“哇”一下哭了。現在我偶爾想起這件事，還有點歉意呢。必竟那時我還小嘛。
經過上面這件事后，我倆不明不白地成了朋友。上課坐在一起、下課也在一起玩兒，我們倆活脫脫像一對姐妹。有一次，我們一起下樓去給老師送材料，到了離地面只有三個臺階時，突然，我腳底一滑，直接從臺階上滾了下去，摔到了正對著臺階的園長辦公室。園長在里頭辦公，被外面“嗵”的一聲聲音給嚇到了，她急忙打開門，只看見了不知所措的你正在用你那柔弱的小身板拼盡全力在拉我起來，最后你也沒力氣了也跟著我癱坐在地板上。園長看見兩個蔫了的孩子坐在門口地上，趕忙把我們扶起來，把地上散落的的文件收拾好，把我們扶進她的.辦公室，焦急地詢問我們的情況、并查看我們身上有沒有受傷。過了一會兒，我倆緩過了神，相視一笑，對園長慌忙說過“謝謝”之后，手拉著手飛快地跑出了辦公室……
琪然，我和你還有許多許多的故事正待發生、還有許多許多的話還未聊完，可是幼兒園畢業了，我們被打散了。現在，我們都已經五年級了，在各自的學校學習生活著，我想說：“你，還記得我嗎？”
我忘不了她小學作文 9
馬妞是我媽的干女兒，和我同年同月生，小時候和我生活在一起。她雖然有個很土氣的小名叫馬妞，但是她打扮得很洋氣，人也活潑，心靈嘴巧。因為在不同的城市上小學，后來我們只能分開了。
今年暑假，馬妞來我家玩。剛進門，只見她矮矮瘦瘦，眼睛小小的，就像一個花生殼裂了一條縫。我打趣她：“馬妞，為什么你的眼睛這么小呀？”她笑得把眼睛瞇得更小了，調皮地說：“因為我的眼里只有你啊！所以我眼睛才這么小。”他這句機敏過人的.回答，聽得我渾身痛快。
馬妞靠著這張甜嘴，還得到了不少好處。她在我家的第二天，我媽媽正在為自己同學聚會該穿哪件衣服而煩惱著，試了一件又一件，卻沒一件滿意。聰明的馬妞看出了媽媽的心思，立即從衣柜里挑出一件藍色背帶褲，遞給媽媽說：“干媽，你覺得你穿這件衣服會顯得很年輕，就像回到了十八歲。”媽媽聽了后心花怒放，當即承諾馬妞也給她買一件背帶褲。在一旁的我看著馬妞八面玲瓏、左右逢源的樣子，自嘆不如，也心生一絲絲嫉妒。
馬妞不僅口才好，還是個小才女。這些都得益于她平時愛看書、愛背古詩詞。后來我們一起去五夫鎮游玩時，當她看到烈日炎炎下的萬畝荷塘，脫口而出一句：“這里真是太美了，簡直是‘接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅’啊！”到了吃飯時，馬妞望著餐桌上的一大盤鱸魚，散發著誘人的香味，更情不自禁地叫道：“‘但愛鱸魚美’，我就喜歡吃鱸魚！”在一旁的我不甘示弱，冥思苦想后終于接了一句：“馬妞，你只知鱸魚美，但有沒有想到‘君看一葉舟，出沒風波里’呢？”這時，馬妞見勢不妙，忙埋下頭喝了好幾大口五夫蓮子湯，咽下肚后，立刻扭轉話題，抹著嘴角大聲說道：“日啖蓮子三百顆，不辭長作五夫人。”我被馬妞的機智所折服，甘敗下風。
馬妞就是這樣一個伶牙俐齒、滿腹詩書的可愛女孩。可惜不久后就開學了，我和馬妞又分開了，但我真心忘不了她！
我忘不了她小學作文 10
前幾天，我參加了第六屆希望之星英語風采大賽。雖說通過種種挑戰，闖入半決賽令我激動不已，但最令我難忘的，還是她！
初賽那天早晨，各位選手都在利用最后的一點兒時間緊張地準備著，就連我這位“老手”也不例外。可當我走進考場時，卻發現有一個五歲左右的小女孩，她兩只胖乎乎的小手緊緊抓著靠背椅，嘴里好象念著什么，兩只羊角辮跟著一晃一晃的，她大概只是在上幼兒園。我心想：這個教室是我們小學組同學們嚴肅的考場，怎么能讓這么小的孩子到考場上來胡鬧呢？那可不行，我可得去把她趕出去！
于是，我就朝她走去。可走近一看：啊？她胸前怎么也戴著一塊參賽證，難道她也是我們小學組的競爭對手嗎？哈哈！太可笑了！
我心中輕蔑地對她笑笑。又想：我這次比賽一定會進入復賽的，難道我還比不過一個小孩嗎？比賽很快就要開始了，不一會兒就輪到那位小女孩了，我真為她捍了一把汗，可是她卻顯出一付很沉著的樣子，不慌不忙地走上了演講臺。這時，我被她那口流利的英語、可愛的動作、滑稽的'樣子驚呆了，臉上也感到一陣紅一陣白的：我真后悔當時真不應該早早就下評論！
她雖然小但并不見得她知道的也比我們少，她雖然身高只到我的腰部，可是英語水平并不我們差，真不該以年齡大小論水平！
初賽后，她的模樣、她的口語，印在了我的腦海中。當我順利通過初賽進入復賽，再次比賽時，我居然挺想她的。果然我又碰見了她！
只見她急忙跑到我身邊拉拉我的手，甜甜地說：“小姐姐，上次你演講得真好！你講的故事真有趣，我討厭那個鄰居，她竟然要把Tom的生日禮物，漂亮的大鼓給割破！”，我半張著口，又被她驚呆了！
按道理說像她這個年齡段的孩子詞匯量不會那么大的，可她卻把整個英語故事都聽懂了。就連我―――一個上五年級的小學生在背這篇英語小短文時，也有好多單詞不會念呢！
她真令我佩服，也使我感慚愧極了，她知道的比我多還那么謙虛，而我，知道了一點就以為會比別人強好多，還那么驕傲自滿，看不起別人，真不應該啊！我真希望在半決賽的場上，仍舊可以看到她那充滿信心的小臉，真希望她再次給我們帶來精彩的表現。這次參賽，最讓我難忘的就是她――聰明可愛的小女孩！
是她，讓我懂得了許多許多，是她，讓我真正懂得了“天外有天，人外有人”，她會激勵我在英語學習中不斷努力！
我怎能忘記她！
我忘不了她小學作文 11
她有一個高大的身材，一頭蓬蓬的卷發，一雙炯炯有神的小眼，在她的右眼下方長了一塊黑色的胎記，嚴重影響了她的美觀。她就是我們的班主任周老師。
在我上五年級的時候就已經轉學了，但是我仍然忘不了我小學四年級的語文老師周老師，我忘不了她對我們的負責，對工作的認真，我最忘不了的還是她對我們的關心。
在學校里，我們寫完作業后，老師便立刻給我們批改作業，我很好奇老師在辦公室是什么樣子，于是假裝交作業混進老師的`辦公室，辦公室里十分安靜，只聽到老師們的呼吸聲和紅筆在紙上寫字的聲音，只聽見老師在給學生指導作業的說話聲。我走到周老師身邊，看著她一雙疲憊的眼睛，在看看周老師手上的作文本上，就像把紅墨水打翻了一樣紅到處都是周老師寫的，又密又小的紅字，到處都是圈圈線線的批注，我不得不贊嘆周老師的工作實在是太辛苦了。
還一次我們在操場上做操，周老師管的十分嚴厲，讓我們連大聲呼吸都不敢，非常害怕周老師，可是不一會兒有一個同學可能由于低血糖在做操時突然暈倒了，周老師風一樣的跑過去，小心翼翼地扶起他，抱著她就往醫務室跑去，又是給我同學的父母打電話，又是詢問：“現在還難受嗎？”知道那位同學說：“周老師，我沒事了，您放心吧。”此時周老師的臉上露出了微笑，她心里的那塊大石頭才沉了下去。
已經過了一年半了，我仍然忘不了她，這可真是一個好老師啊！
我忘不了她小學作文 12
我現在是三年級的小學生了，我最難忘的是一二年級教我們數學的丁老師。
丁老師長的不高不矮，頭發黑黑的并不長。眼睛炯炯有神，鼻梁上架著一副眼鏡，臉上總帶著和藹可親的微笑。讓人感到很親切。有這樣的老師教我們，我感到非常高興和幸運。
丁老師對工作一絲不茍。有一次，我留在教室里寫作業等媽媽。丁老師進來了，不一會兒又進來幾個學生，原來他們幾個作業錯的特別多，丁老師要給他們補課。丁老師認真地講每道題，有時還在黑板上畫圖，我一看那全是我們剛學的知識。接下來丁老師讓他們在本子上做題練習。做完了就拿給老師批改，學生有錯的'地方就再耐心地給他們講解，直到每個人都弄懂為止。在老師循循善誘的引導下，我們都覺得數學課特別有趣，我們班的成績更是名列前茅。
雖然丁老師對我們要求嚴格。但我很懷念丁老師們上課的日子。我忘不了丁老師。
我忘不了她小學作文 13
每次走進校門，我總會下意識地放慢腳步。我抬頭望著美麗校園，享受著煦麗的陽光。這時，我的腦海總會浮現我剛入學的情景……是“她”帶著我克服陌生環境的不適；是“她”牽著我掀開小學神秘的面紗；是“她”領著我邁入人生嶄新的階段。
記得那時，我剛剛從幼兒園畢業，面對全新的小學生活，我沒有足夠的勇氣，也沒有十足的底氣。入學前一天晚上，我躺在床上碾轉反側，思緒飛揚，想象著自己即將踏入小學校園，接觸陌生的環境，既興奮，又不安。腦子里不斷跳出“那兒究竟是怎樣的？我會有怎樣的經歷？”等等問題。
第二天一早，爸爸送我到學校門口，當他跟我道別時候，我的心一下子忐忑不安起來，邁著沉重的腳步，隨波逐流進入了校園。穿過一個通道，我神色更加緊張，手心直冒冷汗，東瞧瞧、西望望，放眼望去一棟棟高大的教學樓和一片寬闊的大操場映入眼簾。來回穿梭我身邊的`是背著書包的大哥哥大姐姐們。耳邊傳來的是一陣陣急促的腳步聲和竊竊私語的說話聲。當時，我頭腦一片空白，徹底迷失了方向，手足無措的站在原地。驚慌失措中，我聽到了一個溫柔的聲音，“小同學，你是幾班的呀？”我循聲望去，只見一個身穿校服，脖子上掛著紅領巾，身上佩戴著紅色授帶的大姐姐。我一臉迷茫地打量著她，竟然忘記了回應她。只見她彎下腰，親切地問：“小同學，別害怕，能告訴我你在幾班嗎？”她的微笑使我不那么緊張了，但仍小心翼翼地回答：“我在一年5班。”
“哦，5班呀！走，我帶你去！”她斬釘截鐵地說著，便伸出了手。我生怕會跟丟似的，緊緊地握住她的手，一股暖流從她的手心傳遞了過來，撫慰我不安和煩躁的心。頓時，我感覺不再孤獨寂寞，不再無助迷茫。一路上，我好奇地環顧四周，偌大的操場上，幾個哥哥姐姐正在嬉戲，主席臺那邊高高飄揚的五星紅旗格外耀眼。“小同學，你的班級在二樓哦，咱們上去吧！”我輕輕“嗯”了一聲，寸步不離地跟著她。“您的班級到了！”沒多久她就把我領到了一年五班門口，我緩緩地松開了手，深深地鞠了個躬，對她說了聲“謝謝”，她聽后對我笑了笑，露出了兩個淺淺的小酒窩。她的笑容，是那么燦爛。我走進了班級，又回過頭望了望，只見微風拂過她柔順的頭發，陽光灑在她的臉上，身上的紅領巾顯得更加鮮艷奪目。
那時候我竟然忘記問她姓啥名啥，也忘記問她在幾年幾班。現在她已經畢業了，我再也不可能在校園里見到她了，但她那陽光般燦爛的笑容永遠留在我的腦海里，時時溫暖我的心。
我忘不了她小學作文 14
“寧靜的夜里群星閃耀，老師的窗戶徹夜明亮……”這是我一年級的班主任，王先生。
王先生20多歲，皮膚白皙，大眼睛，櫻桃口有一對甜甜的酒窩。雖然她很年輕，但他致力于教育。我曾經把她比作園丁，但有人說她是紅燭更形象。
我一次語文考試只考了78分，難過得連飯都吃不下。放學后，王先生把我叫到辦公室，溫和地問了我幾句，訓斥道：“你平時成績一直不錯，但這次……”他皺起眉頭，默默地看著我。我感到一陣羞愧，臉頰發燙，不好意思說：“前天發燒了……”“哦，老師錯怪你了。”我還沒說完，老師就忙不迭地說：“那我們一起分析試卷吧。”臉更紅，心更羞更動。我羞于找客觀的理由推卸責任，被王先生慷慨的自責所感動。王老師深刻的分析，就像涓涓細流，流進我干渴的心。窗外蟬鳴，王老師大汗淋漓。
我看著老師，很尷尬。我真的很想變成一滴滋潤老師喉嚨的露水，一條擦去老師汗水的`手帕，一股帶走老師熱度的涼風。老師那么關心我，我都不好意思好好學習了？從那以后，我更加努力學習，成績也有所提高。說到期中考試，我努力學習。俗話說，一切努力都有回報。終于從原來的“中游”摸到了自己考試成績前五。
這五年來，有很多老師教過我，但我最佩服的是王老師，我永遠不會忘記她。
我忘不了她小學作文 15
奶奶今年剛滿60歲，但白霜讓她看起來老了10歲。她很瘦，棕色的臉上布滿了皺紋，像溝渠。她的大手溫暖而粗糙，因為冬天洗衣服造成的凍傷讓奶奶的手常年紅腫。天氣干燥時，它們會裂開，露出鮮紅的肉。但是奶奶總是不得不忙里忙外，掃地，拖地，做飯...所有的家務都被她接管了。但畢竟因為太忙太累，奶奶病了。
那天晚上，奶奶的肚子突然疼起來，臉色變得蠟黃，豆大的冷汗從額頭滾落下來，無聲無息地匯成床單。我們趕緊把她送到醫院。經檢查，原來是淤泥膽結石引起的急性胰腺炎，需要住院治療。然后，奶奶搬進了一間充滿藥水味道的.白色病房，開始吊水和注射。其實她有一些隱隱的不適，但為了不讓我們擔心，她一直忍著。奶奶在病房呆了好幾天，每天至少掛7瓶水。奶奶血管太細，每次扎針都很困難。因此，她的手臂上布滿了針孔。
最后，為了防止奶奶的病復發，媽媽決定做手術取出膽囊。從那以后，奶奶的肚子上又有了三個傷疤。周末，我去醫院看我奶奶。她半躺在病床上。當她看到我進來時，她無力地揮了揮手。我走過去仔細端詳她的臉。奶奶的頭發還是那么白，陽光照在臉上。她的臉色暗淡，嘴唇有點白，眼睛有幾條皺紋。
出院后，我們送奶奶回家，看著她蹣跚的腳步。白發被風吹得凌亂，纏繞在皺巴巴的臉上，讓她又矮又瘦的身體看起來更瘦。安頓好奶奶后，我們回了家。一路上，我滿腦子都是奶奶。她慢慢向我走來，渾身顫抖，笑成一朵菊花，我的眼睛濕了......
我忘不了她的身材。
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