- 描寫(xiě)我的特長(zhǎng)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)我的特長(zhǎng)的作文（精選18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)我的特長(zhǎng)的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)我的特長(zhǎng)的作文 1
我的愛(ài)好是繪畫(huà)。
上課了，這是我最喜歡的美術(shù)課，沒(méi)當(dāng)老師說(shuō)：“今天畫(huà)春天”，于是我眼前就浮現(xiàn)一個(gè)春天的景色，我怕它溜走，就急忙那起筆畫(huà)畫(huà)。
最后我細(xì)細(xì)品味著自己畫(huà)的畫(huà)。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。因?yàn)橛心且环鶆?dòng)人的圖畫(huà)，我童年的`生活才更加美好。
描寫(xiě)我的特長(zhǎng)的作文 2
我的特長(zhǎng)是記憶力好。
記得有一次，媽媽管我借了10元，但是卻一直都不肯還給我。直到有一天，我很急需用這10元錢，就對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你把我借給你的10元錢還給我吧，媽媽一聽(tīng)，就用驚訝的.語(yǔ)氣問(wèn)：你既然還記得這建事情。
結(jié)果媽媽么有辦法不還錢，只好乖乖的把十塊錢還給我了。
描寫(xiě)我的特長(zhǎng)的作文 3
騎車是我的特長(zhǎng)。
剛開(kāi)始學(xué)騎單車的時(shí)候，連坐都坐不上車凳，經(jīng)過(guò)幾次的練習(xí)，終于坐了上去。
騎單車的`時(shí)候，我一開(kāi)始很害怕，擔(dān)心摔下去。爺爺告訴我，不付出代價(jià)怎么能成功呢?我覺(jué)得爺爺說(shuō)的話有道理，之后在爺爺?shù)膸头鱿挛也粩嗟鼐毩?xí)，過(guò)了不久我居然會(huì)了。想炫耀一下自己的車技，騎了一會(huì)，前面就有一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我速度當(dāng)時(shí)很快，停都停不下來(lái)，最后摔了一個(gè)大跟頭，大人們都笑了。
描寫(xiě)我的特長(zhǎng)的作文 4
我是一個(gè)愛(ài)練跆拳道的“女漢子”，十歲的我已經(jīng)是綠藍(lán)帶的高手了，雖然我不是黑帶高高手，但我也很好了。
“哈哈！”小拳頭打在沙袋上，沙袋搖來(lái)?yè)u去，弄得我眼花繚亂，這只能說(shuō)明一點(diǎn)——我很有力氣，別太驚訝了。
有一天，總教練讓我和黑帶高高手來(lái)一場(chǎng)比賽，我和她站好各自的'位置，“開(kāi)始”教練一聲令下，對(duì)手向我發(fā)出了威脅的動(dòng)作，我也非常害怕�？墒�，我知道，害怕是沒(méi)有的，只會(huì)被人打。于是我先攻擊，打上她的頭。接著下來(lái)，我和她來(lái)了一場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)斗。我用我的“大力之腳”踢她的弱點(diǎn)——肚子。我和她實(shí)力不相上下，經(jīng)過(guò)30分鐘，我輸給了她，但是，我輸?shù)瞄_(kāi)心。因?yàn)槲覜](méi)有逃避，沒(méi)有放棄。
這就是真正的我。
描寫(xiě)我的特長(zhǎng)的作文 5
我的特長(zhǎng)是說(shuō)英語(yǔ)和跳遠(yuǎn)。
我能用流利而活潑的聲音來(lái)說(shuō)英語(yǔ)。這不，前兩天我所在的英語(yǔ)學(xué)校剛剛舉辦了“2010年未來(lái)之星英語(yǔ)大賽”。由于前幾天忙著期中考試，我沒(méi)能充分的去準(zhǔn)備，所以只取得了8。92分的成績(jī)，但是 我沒(méi)有灰心，我相信下一次我如果好好準(zhǔn)備的話，我一定會(huì)取得我滿意的成績(jī)的。
我還對(duì)跳遠(yuǎn)比較感興趣，早在2年級(jí)放暑假的時(shí)候，我就經(jīng)常到學(xué)校的.沙坑那兒去練跳遠(yuǎn)，記得跳的最遠(yuǎn)的一次都比我的媽媽跳的遠(yuǎn)了，媽媽說(shuō)只要我好好練，會(huì)能跳出更遠(yuǎn)的距離的。
描寫(xiě)我的特長(zhǎng)的作文 6
我是一個(gè)文靜、有力量的女孩，我也喜歡畫(huà)畫(huà)，令我自豪的是我的力量大。
記得有一回，那是星期六，媽媽帶我去逛商場(chǎng)，我們買了一大堆的東西。因?yàn)樘鞖馓珶崃�，所以媽媽想買一個(gè)大西瓜，但是，我們買的物品太多了，不好拿。我心想：我也可以幫媽媽那西瓜的。于是，我自告奮勇的'對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你買西瓜吧，我來(lái)幫你把西瓜拿回家！”于是，媽媽就買了一個(gè)大西瓜。我先把西瓜夾在腋下，但是，西瓜圓滾滾的，這個(gè)辦法根本行不通。我把西瓜扛在肩上，這個(gè)辦法還是不好。我就把西瓜抱在胸前，這個(gè)辦法好，起就像個(gè)腆著的“將軍肚”就這樣，我把西瓜搬回了家。
瞧，我就是這樣一個(gè)有力量的女孩。
描寫(xiě)我的特長(zhǎng)的作文 7
我的特長(zhǎng)是愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。
首先，先講講我的跑步。我跑步挺快，這不，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在預(yù)賽中跑了第二名。在班里，我算跑的快的其中一個(gè)，要是在高手面前，那我只能落后一步，不過(guò)，只要堅(jiān)持，就一定能超過(guò)高手。然 后，在講講我的打籃球技術(shù)。每次打籃球，在我隊(duì)里，都有我的一份力量。在我們班，王顥鈞最厲害了，我和張路成聯(lián)手，最多也只能和他打個(gè)平局，我以后可要多跟王顥鈞學(xué)學(xué)�。�
這些都是我的特長(zhǎng)，雖然每一門看上去不怎么太出色，但是，這是我的愛(ài)好，我的'參于。
描寫(xiě)我的特長(zhǎng)的作文 8
大家都有自己的特長(zhǎng)，當(dāng)然我也有自己的特點(diǎn)，有很多的特長(zhǎng)，比如說(shuō)：跳舞、唱歌、跑步、打羽毛球等等，可是我還是比較喜歡跑步。
因?yàn)榕懿揭部蓭椭易约�，傷心時(shí)跑步，可以使自己變得快樂(lè)，煩惱時(shí)跑一下步，可以令我忘記煩惱，就如你不跑你就一點(diǎn)也不快活！
有一次，學(xué)校舉行了一次比賽，正是因?yàn)槲覀兊穆逢?duì)長(zhǎng)，我們這一班才輸了，我看那次比賽是路隊(duì)長(zhǎng)是讓給那個(gè)人吧，到了最后我是用了全身的力氣呀！
我總覺(jué)得自己跑步實(shí)在太一般了，我一定要加油，我在班里跑步還不算老幾。每個(gè)人都有自己最喜歡的特點(diǎn)，我的特點(diǎn)——跑步！最愛(ài)的`特點(diǎn)，跑。
描寫(xiě)我的特長(zhǎng)的作文 9
我有很多特長(zhǎng)，這些特長(zhǎng)像珍珠一樣在我心中閃光，每一個(gè)特長(zhǎng)都給了我快樂(lè)，也讓我成長(zhǎng)。那是我九歲，三年級(jí)，媽媽把我送到畫(huà)畫(huà)班，剛開(kāi)始畫(huà)不好，遇到一些困難，老師說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)要慢慢練不要著急”。聽(tīng)了老師說(shuō)的話我就一筆一筆的`畫(huà)，后來(lái)我畫(huà)畫(huà)越來(lái)越好了，我每天練累的滿頭是汗，但是我取得了一個(gè)好成績(jī)，我現(xiàn)在什么都會(huì)畫(huà)，好開(kāi)心呀！
正是這個(gè)特長(zhǎng)，讓我學(xué)到了藝術(shù)類的知識(shí)，也讓我度過(guò)了一段美好的時(shí)光，這個(gè)特長(zhǎng)給我了成長(zhǎng)的快樂(lè)，我今后要更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一位畫(huà)畫(huà)家。
描寫(xiě)我的特長(zhǎng)的作文 10
我喜歡很多的東西，但最喜歡的要屬畫(huà)畫(huà)了，我從中班就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了。畫(huà)畫(huà)給我添加了許多的樂(lè)趣，記得我還在上大班時(shí)，一次在畫(huà)畫(huà)趣味賽時(shí)，我的竟然畫(huà)上了電視，雖然鏡頭一閃而過(guò)，但我還是很高興。
慢慢地畫(huà)畫(huà)就成了我的.特長(zhǎng)。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我畫(huà)的“福娃開(kāi)音樂(lè)會(huì)”，得了年級(jí)段一等獎(jiǎng)，這是我學(xué)畫(huà)畫(huà)以來(lái)，第一次得獎(jiǎng)，我高興極了，今年我還通過(guò)了美術(shù)等級(jí)二級(jí)的考核。看到我的成績(jī)，你一定很羨慕吧，你們也來(lái)學(xué)一學(xué)吧！畫(huà)畫(huà)一定會(huì)給你們帶來(lái)快樂(lè)的。
描寫(xiě)我的特長(zhǎng)的作文 11
我的愛(ài)好就像一朵朵鮮花，說(shuō)也說(shuō)不完。
我酷愛(ài)繪畫(huà)，記得三年級(jí)的時(shí)候，美術(shù)老師要評(píng)選美術(shù)課代表，同學(xué)們都盡自己所能把畫(huà)畫(huà)好，但最后，老師選我為美術(shù)課代表。這一當(dāng)美術(shù)課代表，就激勵(lì)了我的繪畫(huà)道路，我的美書(shū)本上不斷出現(xiàn)A和A＋的'評(píng)語(yǔ)。
媽媽說(shuō)我是一個(gè)心靈手巧的孩子。我做的手工非常漂亮，每次母親節(jié)、媽媽的生日、爸爸的生日中，我總會(huì)做出讓他們出乎意料的禮物，而且每次做的都與眾不同。
這就是我的“兩朵美麗的花”，但花叢中還有“沒(méi)有綻開(kāi)的花”，就是閱讀。我的閱讀量不大，所以我要多讀書(shū)，讓我這朵“沒(méi)有綻開(kāi)的花”變成花叢中最鮮艷的花！
描寫(xiě)我的特長(zhǎng)的作文 12
還在羨慕別人的特長(zhǎng)嗎？還在為自己沒(méi)有特長(zhǎng)而苦惱嗎？其實(shí)，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)……
你有什么特長(zhǎng)？如果我以同樣的問(wèn)題對(duì)十個(gè)人提問(wèn)，我相信，有九個(gè)人會(huì)告訴我：運(yùn)動(dòng)、唱歌或畫(huà)畫(huà)，每每這時(shí)，我便會(huì)顯出羨慕的神情。誠(chéng)然，他們的特長(zhǎng)是我所無(wú)法比擬的.，但我也有我的特長(zhǎng)�？v然我的特長(zhǎng)不如他們那樣精巧；縱然我的特長(zhǎng)不如他們那樣讓人佩服；縱然我的特長(zhǎng)不如他們那樣“十年磨一劍�？墒俏蚁矚g我的特長(zhǎng)，我欣賞我的特長(zhǎng)，我熱愛(ài)我的特長(zhǎng)……
描寫(xiě)我的特長(zhǎng)的作文 13
滑旱冰——是我的特長(zhǎng)，也是我的愛(ài)好。穿著旱冰鞋的腳在陸地上龍飛鳳舞，千絲萬(wàn)縷的大道在我的腳下飛過(guò)：上坡，下坡，道路交錯(cuò)相連，使我感到了一絲喜悅，那是多美的事��！
說(shuō)起我為什么喜歡滑旱冰，那是因?yàn)橛幸淮�，我看到廣場(chǎng)上有許多學(xué)生在自由自在地滑旱冰，我心里羨慕極了。
從此，我天天吵著爸爸給我買旱冰鞋，爸爸說(shuō)不過(guò)我，只好給我買了一雙。
后來(lái)，我開(kāi)始學(xué)滑旱冰了，但我膽子很小，好幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)完全掌握滑旱冰的要領(lǐng)。眼看著要到中午了，我就更加認(rèn)真學(xué)了。經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練，一個(gè)月后我終于可以自由自在的'滑旱冰了！那種感覺(jué)真是太棒了！
描寫(xiě)我的特長(zhǎng)的作文 14
小時(shí)候，我就很喜歡畫(huà)畫(huà)。現(xiàn)在有空我就會(huì)拿起畫(huà)筆畫(huà)一會(huì)兒。
有一次，美術(shù)老師讓我們畫(huà)從前吃過(guò)的小食品。我畫(huà)了小熊糖、牛奶餅干和棒棒糖。我用淺棕色涂小熊的身體，用黑色給小熊涂上明亮的眼睛，又為它戴上紅色領(lǐng)結(jié)。我還用橘黃色畫(huà)了一個(gè)圓圓的棒棒糖，上面有螺旋型的花紋，還有帶綠葉的小草莓呢！在畫(huà)紙的周圍我還點(diǎn)綴了一些各種顏色的花邊。看，我畫(huà)得多美呀！
老師夸我畫(huà)得不錯(cuò)呢！聽(tīng)了老師的話，我心里美滋滋的.。我以后要更加努力地畫(huà)，把我的畫(huà)，畫(huà)得更漂亮。長(zhǎng)大以后我要用我的畫(huà)筆把祖國(guó)裝扮得炫麗多彩！
描寫(xiě)我的特長(zhǎng)的作文 15
對(duì)我來(lái)說(shuō)，繪畫(huà)大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧，從未嘗試過(guò)沒(méi)有繪畫(huà)的日子。只要有筆，就是畫(huà)筆；只要有紙，就是要畫(huà)滿我思想的稿紙。
如此簡(jiǎn)單的畫(huà)畫(huà)是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？已經(jīng)不太清楚了。因?yàn)閰⒓用佬g(shù)班的緣故，畫(huà)的畫(huà)比別人多，自然畫(huà)得好些。自己總是對(duì)自己的作品很滿意，是挑不出暇庇的。拿給同學(xué)看，大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請(qǐng)我評(píng)價(jià)，我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的.錯(cuò)誤。那時(shí)覺(jué)得他怎么畫(huà)得這么爛呢，簡(jiǎn)直跟我不是一個(gè)級(jí)別的。
描寫(xiě)我的特長(zhǎng)的作文 16
同學(xué)們，你們好，我叫田墨林，今年十歲了，我的愛(ài)好是看課外書(shū)。
我的愛(ài)好是看課外書(shū)，有時(shí)到了廢寢忘食的地步。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候已經(jīng)是九點(diǎn)多了，我整理好書(shū)包，立刻像一道閃電似的沖到我的學(xué)習(xí)屋里，拿起新借的'兩本《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》就津津有味地看了起來(lái)，這時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“都這么晚了，快點(diǎn)睡覺(jué)去。”我說(shuō)：“才幾點(diǎn)啊，我不睡，老媽請(qǐng)您走吧�！眿寢寚@了一口氣，一轉(zhuǎn)身走了，只剩下我一個(gè)人，看著心愛(ài)的《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》，看到晚上十二點(diǎn)多，我終于把兩本《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》給看完了。
這就是我的愛(ài)好，以后我要把所有的愛(ài)好發(fā)揚(yáng)下去，做一個(gè)好學(xué)生。
描寫(xiě)我的特長(zhǎng)的作文 17
每個(gè)人都會(huì)有許多特長(zhǎng)，我也不例外。有美術(shù)、電子琴等等。而最讓我感到自豪的，那就是作文了。
記得一二年級(jí)的時(shí)候，我并沒(méi)有寫(xiě)的很好，只是一般般而已。有一次，我寫(xiě)的一篇作文，還被爸爸說(shuō)成“流水賬”。我那是連比喻句都一竅不通。象這樣的作文怎么會(huì)變成我的`特長(zhǎng)了呢?接著往下看吧。
到了三年級(jí)，語(yǔ)文書(shū)上出現(xiàn)了“習(xí)作”二字。我原本以為習(xí)作非常得難，但我的第一篇習(xí)作竟然受到了老師的夸獎(jiǎng)。我寫(xiě)作文就越來(lái)越來(lái)勁了，后面的幾篇習(xí)作都寫(xiě)得很好。我開(kāi)始把習(xí)作當(dāng)作自己的“特長(zhǎng)”。但心中仍然打著小鼓——像這樣就可以成為“特長(zhǎng)”了嗎?
描寫(xiě)我的特長(zhǎng)的作文 18
今天，媽媽問(wèn)我我的特長(zhǎng)是什么，我想了想。是數(shù)學(xué)。
從小時(shí)候起，我的.數(shù)學(xué)就很好，每次考試都是90分以上。只有一次沒(méi)有到90分以上，因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)檢查。最高分是99.5分，唉，就差0.5分就100分了。
可是現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谙陆�，我正在努力的學(xué)習(xí)，希望下次考試能考100分。爸爸、媽媽都很希望我考100分，我想完成他們的愿望，可每次考試都沒(méi)有得到100分，爸爸、媽媽很失望，我也很難過(guò)。
如果我考了100分，爸爸就可以從外地回來(lái)。爸爸一般幾個(gè)月才回來(lái)一次，所以我很想爸爸。如果我考了100分，爸爸就會(huì)回來(lái)，而且是好幾天，不過(guò)考了95飯爸爸也會(huì)回來(lái)。
所以我告訴媽媽，我的特長(zhǎng)是數(shù)學(xué)。
【描寫(xiě)我的特長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)我的特長(zhǎng)作文（通用23篇）11-03
我的特長(zhǎng)小學(xué)作文02-04
我的特長(zhǎng)作文（精選31篇）06-12
我的特長(zhǎng)作文（精選61篇）12-05
我的特長(zhǎng)作文（通用28篇）11-21
自己的特長(zhǎng)作文01-02