我的愛好作文（通用32篇）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的愛好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的愛好作文 1
我的愛好很廣泛。什么看書啦，聽音樂啦，我都喜歡。可是我最喜歡的，也就是最喜歡的，那就是-看地圖。
我愛看地圖，它似乎已成了我生命的一部分。在我家的墻上，掛著一幅中國地圖和一幅世界地圖。每天我都看著那由點、線、符號組成的世界，經常‘‘沉醉不知歸路’’，簡直比看書還入迷。正因為我愛看地圖，所以我懂得許多地理知識，比如世界上最大的沙漠是什么啦，加拿大的首都在哪里啦……連讀中山大學的表哥也夸我懂的多呢！
我愛地圖簡直愛到了發狂的程度。平時，我總是樂此不疲地尋找地圖來看。一些在別人看來是一堆垃圾的廢紙，我總是湊上去看看是不是地圖。就連打掃衛生時我也習慣性地去看，結果同學們一整天都用怪怪的目光看著我，害得我好苦。不過正因為我的'努力，我家現在已經有好幾張從《房地產報》上剪下來的地圖了。有一次，我在班里看到了一張報紙，上面有一幅地圖。地圖！當時我就激動得大叫起來。同學們又用怪怪的目光看著我：為了地圖，你連命都不要了？或許真的這樣吧。我想。
地圖給我帶來了好處，也給我帶來了麻煩。但不管怎樣說，地圖，我愛你沒商量。
我的愛好作文 2
我的愛好很廣泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。
我喜歡下象棋是受我爸的影響，他只要下班沒事，就在電腦上下象棋。我兩歲多時還沒認字就認得每個棋子，知道它們擺在哪，后來爸爸教我每個棋子的`走法，我開始對象棋感興趣了。我上學以后認了好多字，課余時間就把爸爸的象棋書拿出來認真地看，看不懂的地方就問爸爸。爸爸下棋時，我也喜歡在旁邊看，還不時問爸爸，這么走行不行，那么走行，我慢慢積累了點經驗，沒事時就拽著媽媽下棋。有時我在今晚報上看見一些殘局，我就把棋盤、棋子拿出來，按照所給布局擺好，仔細思考。下象棋不能只想一步，還要想下一步怎么走，對方可能怎么走，我再怎樣應對，要看最終目的。下象棋不是為了多吃子。吃子只是手段，不是目的，目的是將對方將死。下棋可以培養我認真思考的好習慣。在學習上遇到困難要認真仔細地想，得出答案。
下象棋可以讓我嘗到失敗的滋味，也可以讓我感受到成功的喜悅，下棋得經過仔細思考下好每一步。
下象棋有這么多好處，我怎么能不喜歡它呢？
我的愛好作文 3
認識我的人都知道我最喜歡跳舞。每當音樂響起我都會隨著節奏翩翩起舞，陶醉在優美的旋律中……
上幼兒園時阿姨教我們的舞蹈我都會經常展現在爸爸媽媽面前。媽媽看我熱愛舞蹈，就在上一年級報了一個特色班，那就是金楊小學拉丁舞班。
在學習拉丁舞時我很吃苦.每天放學后我們留下來排練拉丁舞。不知不覺一個小時過去了家長們都等在外面，但是我們師生還是認真學跳舞。“篤篤”的敲門聲，老師才看是時間已經過了規定時間半個小時了。老師說：“放學了”。我停下來滿頭是汗，隨著爸爸回家。吃過晚飯，睡在床上胳膊和腿酸痛酸痛的。但一想到學會后能上舞臺表演給大家看就覺得不痛了，很快進入了夢鄉。
終于學會了拉丁舞。學校組織一次文藝活動，我可高興了，這次可以登上舞臺展現舞姿了。音樂響起，該我們班上臺表演了。看著臺下那么多大哥哥大姐姐和老師觀看我們跳舞，我暗暗想一定要好好表現。開始我很緊張，隨著音樂我慢慢進入了最佳狀態。舞蹈結束了，只聽見臺下雷鳴般地掌聲，我的心像吃了蜜那樣甜，現在我覺的我吃的`苦換來掌聲值得。
小朋友你喜歡跳舞嗎？讓我當你的老師好嗎？如果你喜歡跳舞就和我一起跳起來吧！
我的愛好作文 4
我是個活潑、可愛、寫字好、樂于助人的小女孩，但最讓我自豪的是寫字好。
記得有一次，放寒假了，我寫完了寒假作業和老師布的別的作業，我不知道干什么，突然，爸爸進來了。我嚇了一跳，就裝成生氣地樣子說：“爸爸，您嚇了我一跳！”爸爸說：“張婷，別生氣！我下次進來敲門，還不行嗎？”我開心地說：“行，爸爸我是騙您的！”爸爸又生氣又開心地說：“你這個小淘氣！”我和爸爸都笑了。然后，爸爸拿起我的寒假作業本，開始檢查了。過了一會兒，爸爸放下我的作業本，對我說：“張婷，字怎么寫得這么難看，快練字!”說完，爸爸就走出了我的房間。這下可好了！我不用愁要干什么了。我高興得蹦了起來。我拿來一個舊本子，就開始練字了！在練字中，我發現了以前字中的不足，知道了：只有勤練習，才能把字寫得越來越好。除了我自己的努力練習，爸爸還常常指導我，教我寫好字。
現在，拿起我一、二年級的寫字本，看見上面歪七扭八的字，我都不敢相信自己的眼睛。不過，現在我的'字寫得很好。告訴你們喲，我現在把字練好是有目的的，聰明的你一定猜出來了，對！就是等到過年時，我要自己寫春聯！
我的愛好作文 5
我的興趣愛好很廣，什么活力板啊、象棋啊、繪畫啊，都很喜歡。但每次都是半途而廢，不是應為太累了，就是應為不想學了。唯獨鋼琴這個樂器，令我情有獨鐘。
在我幼兒園的時候，我第一次去老師家接觸鋼琴時，我就和它結下了情誼。從此，我就開始學鋼琴。以前，我彈鋼琴時一直陶醉其中，為那些神奇的琴鍵癡迷，我常常想：為什么摁一下琴鍵就會有這么好聽的.聲音呢？這引發了我的想象，我一直想：是不是里面住了個小精靈在里面唱歌？會不會里面有另外一個世外桃源？這些想法促進了我想把鋼琴拆開，看一看里面的東西。可每次都被爸爸媽媽發現而制止。
到后來，我能彈一些稍微復雜一點的曲子后，我便士氣大增，想快點練好每一首曲子，早點聽聽它優美的旋律。每天晚上，我都會抽出30分鐘練琴，那便是我們一家最快樂的時候：我彈著曲子，爸爸媽媽在一旁打拍子；有時，當我彈到《外婆的澎湖灣》時，他們都會輕輕唱和，像在開一場音樂會。
而如今，我已近鋼琴十級考完了。但我不會把它忘記，它還是會默默陪伴我以后的人生。我會把它當做業余習慣，抽空來練琴。
我的愛好作文 6
每個人都有自己的愛好，我也不例外，我的愛好很多，但我最大的愛好是畫國畫。
在上學前班的時候，媽媽帶我去少年宮學國畫。教我國畫的是張老師，第一次課上老師給了我一張畫，上面畫著葡萄、梨、蘋果、還有西瓜，他說:“你只要照著這張畫在紙上畫一遍就可以了”。過了一會兒，我就畫完了，張老師看了以后說:“你得畫看上去不精致但是卻很有靈性，好好努力一定會畫得很出色的。”聽完這話，我可高興啦!回到家里，我拿出了幾張紙畫了起來，越畫越愛畫，我居然對國畫產生濃厚的興趣。
如今，我已經上四年級了，以前總認為自己畫得不錯，但是跟班上那些畫得好的同學一比，我就相形見絀了，為什么他們的'畫比我畫得好呢?現在我終于明白了，一個人不論做什么事，千萬不能自以為是，以前我以為自己只要愛好國畫，加上多練習，這樣就能畫出好的作品，特別是在自己拿過幾次獎后就更得意，以為自己很優秀了。其實人外有人，天外有天，我在畫畫時應該多采納他人的意見，讓別人指出不足之處，進行修改、完善，讓眾人評出好才算是真好。從今以后我要努力國畫，超過咱班的那些“班級小畫家”。
畫國畫的過程中，讓我明白了很多道理。我現在已經越來越喜歡畫國畫了。
我的愛好作文 7
我是一個活潑、開朗、愛好廣泛的小女孩。我的愛好有：繪畫、唱歌、體育遠動等，但在眾多的愛好中表現得最突出的要數跳舞。
那是一個寧靜的夏天，我和媽媽一起在家看電視。看著看著就到了一個跳舞的節目，媽媽說：“夢夢（我的小名），你看這個小朋友跳舞跳得多好哇！”“嗯，還不錯。”我說到。“夢夢，你看這個暑假也沒什么事做，不如你也去學跳舞吧，這樣既可以鍛煉身體，又可以鍛煉身體的靈活性和協調性，還可以調整身姿。你看多好呀！”我想了想：學舞蹈真的有很多好處，便答應了媽媽的話。
第二天媽媽牽著我的.手，一起來到了小星星舞蹈學校。那里的老師非常熱情的接待了我們，詢問了一些詳細的情況，又說了星期六和星期日的上午10：00來就行了。
第一天來到舞蹈班，我很害羞，但我還是很努力的學習，可誰知道壓腿是很疼的，但我還是忍了下來，還有壓腰，痛的我的眼淚都從眼角流了出來。放學時，老師對我說：“你很棒！”我聽了這句話，學舞蹈的信心更堅定了。
記得有一次，我們舞蹈班進行表演，我很緊張，生怕做不好。輪到我的時候，我發揮自如，連做了幾個空翻，得到了老師的好評，結果得到了班上第一名，我欣喜若狂。
我的愛好作文 8
我有許多業余愛好，比如說：作航模、畫圖畫、打乒乓、滑輪滑、彈吉他……可我最喜歡彈吉他，因為它能在我傷心或郁悶時為我解悶，在我快樂和高興時給我助興。
看春節晚會上，旭日陽剛的一曲《春天里》，讓我迷上了吉他彈唱這種形式，另一首《想家》的吉他曲讓我深深地感動。于是，我強烈地愛上了彈吉他，春節后便開始了我的吉他學習。
有一次，我彈的.一首曲子跟不上大家的進度，老師替我著急，爸爸甚至怪我學不好，但我仍頑強地堅持了下來。老師認認真真地教我，我也踏踏實實地彈奏。“手快，要跟上！”老師有時候訓起來毫不留情，我也有時候含著眼淚，跟著老師的節奏慢慢地、一個不漏的把譜子完全彈了下來……功夫不負有心人，我利用課余時間反復的彈奏，終于把一首首難曲子都彈了下來。雖然手上練起了老繭，但我心里很快樂。
一分耕耘一分收獲，由于我的用心，我很快從初級班進入到中級班，很多世界名曲和流行的歌曲在我的琴弦下都能熟練的彈奏出來，有的需呻吟低唱、有的要引吭高歌、有的則靜心演奏。學過吉他后，有時到KTV唱歌，我也能準確的演唱一曲，讓大人們刮目相看。
彈吉他鍛煉了我的毅力，帶給我很多的樂趣，我喜歡這項業余愛好。
我的愛好作文 9
我是一個內向的男孩，我有許多愛好，比如讀書，畫畫，踢足球，其中我最愛讀書和踢足球。
一次體育課上，老師讓我們踢足球，我樂得一蹦三尺高！我們來到球場上，老師把我們分成兩隊，我們各就各位，只聽哨子一響，開球。先由他們發球，他們向我們沖來。我們還沒來得及防守，他們就沖向了禁區。我們也隨之返回到了禁區，敵方起腳射門。我跑到他前面，把球擋了下來，傳給前鋒，他沖破阻攔，越過守門員，破門得分。又是他們發球，這次他們上了王牌蔡雨宏。他一路過五關斬六將，直接破門得分。我們發球，我和前鋒沖向禁區。到了禁區，他起腳了，守門員沖了過去，誰知前鋒是傳給我，我起腳射門，進球了，我們歡呼。下課后，我站在那發呆，想著剛才的射門，真是帥呆了。
我還喜歡看書。一次媽媽有事出去，走前對我說：“飯在鍋里，自己吃吧。”我說：“知道了。”然后又津津有味地看起了書。一看就是半天，媽媽也回來了，她在外面一邊敲門一邊喊：“兒子，快開門！”我連忙去開門，媽媽問我：“飯吃了嗎？”我搖搖頭。她有說：“都兩小時了，真是書呆子。”我的`臉一下子就紅了。
我的愛好給我帶來了許多快樂和趣味，我愛我的愛好。
我的愛好作文 10
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾經是這樣說過。對，書籍就像是為你指路的明燈，我的愛好就是讀書，我熱愛讀書。
“獨上高樓望盡天涯路，”這是學習的一個境界。登高遠望，只有達到博覽全書，才能有更多的機會，找到適合自己的路。
說實話，我以前不喜歡讀書，讀書枯燥無味。盡管家長苦口婆心地講讀書多么多么好，可我就是不以為然。直到我看了《心港泊舟》才明白，讀書是多么有趣。
我喜歡讀書，我為書狂。閑暇之余，我就會靜靜的拿一本適合我的書來消磨時間，陶冶情操。我喜歡各種書，漫畫書，歷史類等。我還更喜歡歷史類，因為它使我們了解到我們祖國的燦爛文化。
有時候，我喜歡把自己扎進書籍的海洋，查找泰坦尼克號沉默的事實，看看我中華五千年的雄偉歷史。欣賞水簾洞的.美麗，我知道“一百單八將”有趣的故事，我愛看書。
每一次經過商店，我都纏著要媽媽買上一兩本書，因為我知道書的好處。因為我知道書的好處，書的作用，使我在未來更容易立足。我愛好讀書，我為書著迷，我為書狂，書就像人生道路的指路燈，我愛書。
我的愛好作文 11
這個暑假，我愛上了一項體育運動——游泳
在我們家對面，新開了一個游泳館，一共有一大一小兩個泳池，大的水深一米四，小的水深六十厘米。
當我知道了這個游泳館后，就問對面鄰居家的雙胞胎兄弟要不要一起去游泳，他們一聽，可來勁了，我們三個一拍即合。就這樣，媽媽帶著我和他們兩個去游泳嘍。
到了游泳館后，我們迫不及待的'跳下淺水區，啊，水好冷，我打了個哆嗦。 看來，爸爸平時的嘮叨是對的，下水前得先拍濕身體。探探深水區的水，熱一些，想下去，可我不敢，因為我還不會游泳。為此，媽媽幫我們三個找了一位教練，我們的教練可好了，他帥氣又溫和。第一節課，我們學憋氣和水上漂，第二節課我們學蛙泳蹬腿，第三節課，我們學換氣……到了現在，我已經能在水里自由自在的游了。
我非常喜歡游泳，每天都去游泳。每練習完后，我就和朋友們一起戲水，嬉戲，有時還偷偷潛到水底，把其中一個好友的褲子拽下來一半，沒想到他里面還有一條褲子……真好玩！并且，我還發明各式各樣的方法在水底游呢，像水母漂、抱團式、還有手腳并用式……
游泳真是一項好運動，我很喜歡，你要一起來嗎？
我的愛好作文 12
我有許多愛好：唱歌啦，跳繩啦……可我最迷的是看書閱讀。一有書，我就恨不得一下把它“吞”了。大概這就是所謂的“書迷”吧！
我的書很多：有《安徒生童話》、《十萬個為什么》《四季童話》《感恩故事》等等，還有訂閱的雜志……
每次書到的時候，是媽媽最頭痛的時候，因為那個時候，媽媽說的話我總是聽不見。
記得那次媽媽的把雜志拿回家，我立刻沖到門口，把雜志從媽媽的手中搶了過來，捧著它津津有味地讀了起來……吃飯了，我也沒在意，仍然看的'津津有味，媽媽來拉我，我才不情愿地放下書去吃飯。
還有一次，我去姑媽家，路過書店，我立刻拉著媽媽走了進去。我左挑右選，終于選定了兩本，可媽媽只給我買一本，我不知道拿哪本好。媽媽等的很著急，說：“我兩本都給你買上，快點走吧！”這時我才捧著高高興興的走了。
可以說，我一看書就“廢寢忘食”，而我的那些書，卻令我“百看不厭”，書成了我最好的朋友。
是書，讓我認識了美與丑，也是書，帶我飛向了世界各地。我愛讀書！
我的愛好作文 13
同學們，你們知道我的愛好是干什么嗎?今天，我就來給你們講講吧!
我的愛好是做手工，因為做手工可以讓我的思維能力得到提高，可以開發我的想象力，讓我在手工的世界里遨游，還可以讓我變得心靈手巧。
我的媽媽平時很喜歡扔東西，只要是她認為沒用的'東西，全得住進垃圾桶里。有一天，媽媽手上拿著兩個殘破不堪的卷紙桶，正準備扔進垃圾桶，我不經意看見了，便以百米沖刺的速度跑過去阻止媽媽。媽媽瞪大眼睛不解地問：“這破東西要著干啥?”“世界上任何東西都有用，卷紙桶對于你來說沒有用，但對于我來說卻是無價之寶。”說完，我便急忙從媽媽手中搶過卷紙桶，跑進了我的房間。我坐在椅子上仔細地觀察兩個卷紙桶，忽然，腦袋里閃過一道靈光，這兩個卷紙桶不是可以做一個望遠鏡嗎?說干就干，我便準備好材料，開始動手。
我首先用色彩艷麗的波紋紙給卷紙桶做了一件漂亮的“衣服”，并給它們穿上，然后拿來一根粉色的硬質紙帶，用釘書機固定好，這樣，一個漂亮的望遠鏡就誕生在我手中了。
這時，我忽然覺得自己好像變成了一位魔術師，竟然把兩個殘破不堪的卷紙桶變成了一個精美的望遠鏡，真是妙不可言。
我的愛好作文 14
我的愛好雖然不多，每一樣我都認為很有趣。我的愛好有畫畫、歷史、地理，但是我最喜歡的就是畫畫，在一條條線條中，我能覺得很快樂。
我記得，我第一次畫畫的時候，我連一條短短的線條都畫不直。因為這樣，我就很努力的去畫線條，我心中就想我一遍畫不好，再畫兩遍，兩遍畫不好，畫三遍、四遍，一直到我畫好了才停下來。我終于畫好了我在畫畫時光中的第一條線條，這線條對我意義非常大——因為我在這個線條中知道了一個道理，那就是只要堅持不放棄，我一定能成功。但這只是畫好第一個線條，我還要畫下來一幅畫，于是我就開始畫畫了。然而我發現，畫一幅畫不像我想象中那么簡單，我畫了一段時間我就開始不想畫了。這時，那句話在我腦海中出現了，就是“只要堅持不放棄，一定能成功。”于是，我又重新拿起畫筆，開始畫畫了。終于，我畫完了我的第一幅畫。
我在畫畫中知道了一句對我所有的課程都有幫助的.一句話，那就是“只要堅持不放棄，一定能成功”。雖然一條線條和一幅畫看起來很簡單，但是做起來，就不像想象中那么簡單了。
我的愛好是畫畫，通過畫畫，我懂得了一個道理。在今后的道路上，我要堅持不放棄，我就一定能成功的，這句話對我有很大幫助。
我的愛好作文 15
我的愛好是畫畫，雖然我畫的畫不像大畫家畫的栩栩如生，但是我會像模像樣的畫。不過，無論如何我就是愛畫畫。也許我是一個心地善良的孩子，也許我是一個愛觀察的孩子，也許我的名字里有個“然”字。我愛畫動物、大自然和花草。
在我小的`時候，我剛上一年級，我就用舊水彩筆在本上亂畫，覺得很有趣，可是不久，我就以舊換新了。我跟媽媽一起到超市買了新的水彩筆。在回家的路上我真是心花怒放、興高采烈呀！
回到家里，我拿起水彩筆就要畫畫，可畫到哪里呢？突然，我靈機一動，急急忙忙地跑到了隔壁墻上去畫，然后，我便拿了一支紅筆，在墻上畫了幾個圈，中間添上一個花蕊，一朵花就畫好了。我又拿了一支粉筆，畫了一只奇形怪狀的鳥兒，看著我的鳥兒，我笑的合不攏嘴了，我似乎看見我的鳥兒飛上藍天，去擁抱白云，跟太陽公公微笑，跟白云妹妹招手。突然，媽媽走過來一看，氣的火冒三丈，把我批評了一頓。
我覺得畫畫可以給我一個快樂的空間。那些稀奇古怪的畫多么美妙啊！
我愛畫畫，它是我生命的一部分，我生活中的一大快樂。
我愛畫畫！
我的愛好作文 16
大家都有自己的愛好吧！當然，我也不例外，我的愛好是畫畫。
記得一次，我閑得沒事兒，我說：“媽媽，咱們去邢芮萌家玩兒吧！”媽媽說：“好吧！”我們坐著出租車來到了邢芮萌家，我和媽媽上了樓，敲了敲門，她很歡迎的樣子開了門，并熱烈地招待我們。我正要和邢芮萌玩兒的時候，突然愛畫畫的'我發現了一個熊大的娃娃，我忍不住要把熊大娃娃畫下來。于是，我對阿姨說：“阿姨，請問您家有大白紙嗎？”阿姨說：“當然有，前兩天剛買的。”我心里暗暗高興地想：太好了，今天我一定要畫下來。不一會兒，阿姨把大白紙找了出來，于是我便畫了起來。我先把頭和身體畫出了邊，然后再上色，不一會兒，一個帥氣的熊大就畫好了。我怕媽媽看見說我畫得丑，便藏了起來，媽媽看見我鬼鬼祟祟的，便對我說：“你藏什么了？”我知道什么事兒都瞞不過媽媽，只好拿出來給媽媽看了。媽媽看著看著說：“很好，不錯，你小子是畫畫這塊料。”聽了這話，我高興得不得了。
我喜歡畫畫，因為我對畫畫太癡迷了。
我的愛好作文 17
我有許多愛好，讓我來給你們一一介紹！
包餃子是我的一個愛好。我一起床就看到奶奶在包餃子，連忙跑過去幫忙。奶奶一瞪眼：“先洗臉漱口，才可以包餃子，還要把手洗干凈。”我吐了吐舌頭進了洗手間，三下兩下就把事情做完了。然后去包餃子了。
騎自行車也是我的愛好之一。只要一吃完晚飯。奶奶就會帶著我還有弟弟去散步，我常常會把自行車拿出來騎。弟弟還給我下了戰書，說要和我比賽。弟弟騎上他的小三輪。“看誰到那棵大樹下誰就贏了。”“一言為定。”我先故意騎得很慢，等弟弟快到終點的'時候，我便突然加速來個反敗為勝。
我也喜歡拼積木。一到放假，做完作業后無聊的時候，我就會拿出積木玩。我想家里不是有很多拼裝圖嗎，我可以拿幾張來拼呀。我一會兒拼個機器人，一會兒拼條狗。
我最喜歡的還是游泳。上次我去游泳不敢下水。爸爸已經迫不及待跳下水了，我還站在岸上不敢下去。爸爸不停地鼓勵我：“沒事的，有爸爸在放心跳，我會接住你的。”在爸爸的鼓勵下最終跳下了水。這樣我喜歡上了游泳。
你們也有許多愛好吧，你們也一定要分享給我哦。
我的愛好作文 18
我的愛好有很多，比如：下圍棋、畫畫、做手工---其中，我最喜歡的還是做手工。
記得有一次，我跟媽媽來到了“搗鼓車間”，我在樓下玩，媽媽到樓上開會，我和一個“搗鼓車間”的老師一起，在一個做木工的教室，老師問我要不要做一雙筷子，我果斷地點了點頭，說：“好呀！我要來選一雙！”。老師點點頭，把所有的“筷子”都拿出來，讓我自己選一雙，我選了一雙紅色的“筷子”。其實，那不是筷子，而是兩塊紅色的木條。老師說：只要不停的打磨，知道光滑為止就可以了。我就一直在教室里磨呀磨，媽媽開會都開完了，我還沒有磨完，我對媽媽說：“再打磨一會兒，就一會兒，馬上就好。”接著吃飯的`時間也到了，我還是沒有磨好。我急得像熱鍋上的螞蟻，對媽媽說：“馬上好，馬上好，再等一會兒，現在就先別提吃飯。”媽媽說：“下一次我們來的時候可以再磨，我們先去吃飯吧。”我只好點點頭，和媽媽一起吃飯去了。
你們一定已經看出來了，我是多么喜歡手工，只要有一個可以做手工的機會，我就絕對不會放過的，這就是我的愛好----手工。
我的愛好作文 19
大家好，我叫鄧子軒，我的愛好是做手工。課余的時候，我一有空就自我作一些小玩意，給生活增添了不少樂趣。有一次，美術教師說要做兩份環保作業，我想啊想，想來想去都想不出來，只好回家問媽媽。媽媽說她美術最不拿手，我僅有自后一個辦法，就是上網查。查了一些資料后，我決定先做一輛車。車身是用冰紅茶的罐子制成的.，輪子是用礦泉水瓶的蓋子代替的，這個不是很難，我三兩下就將車子做好了。
另一份作業我打算做一個娃娃。娃娃的是用雞蛋殼做得，媽媽幫我把雞蛋里的蛋清和蛋黃倒了出來，我用彩筆在蛋殼上畫了頭發、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，一個調皮的娃娃的頭就做好了。接下來是娃娃的身子了，幸好我今日去了麥當勞喝了可樂，我就將可樂紙杯當成娃娃的身子，有創意吧！娃娃的手是用兩根吸管做成的，由于吸管太長，我用剪刀細心地把它剪短。稍加修飾后，一個可愛的娃娃就順利地完成了！
雖然做手工要開動腦筋，并且會遇到很多麻煩，但我很喜歡做手工。
我的愛好作文 20
我記得我小的時候讀書寫字不太好，但是我會用筆在紙上畫畫，用圖片表達思想。有時候，大人們幾乎每次都能猜出這幅畫是什么。這時我心里想：這一定是因為我畫得很好，不然他們怎么會猜對呢？從那時起，我開始對繪畫感興趣。于是，在我4歲的時候，我上了一門美術興趣班。老師教我們先認圖形，再畫。畫色彩，然后教我們畫水彩、水粉畫。從簡單到復雜，從小氣球到漂亮的家，一步一步學。
經過長時間的練習，我現在可以畫畫了。畫四季，春天來了，畫楊柳，燕子，小鳥在樹上唱歌；夏天到了，畫中老人悠閑地扇著扇子，在樹下乘涼，吃著香甜可口的西瓜；秋天來了，畫著各種各樣的`水果和農民伯伯們帶著豐收喜悅的笑臉；冬天來了，爺爺畫了冬天，撒了雪娃娃和我們一起玩。就這樣，把所有的東西都仔細畫出來，直到滿意為止。因為只要有毅力和努力，鐵棒是可以磨成針的。
總之，我最喜歡畫畫。因為你想畫什么就畫什么。我不僅感覺很舒服，而且感覺我手里拿著馬良的魔筆。
我的愛好作文 21
我的愛好多姿多彩：唱歌啦，跳繩啦……可我最迷的是看書。一有書，我就恨不得一下把它“吃”了。別人都稱我“書呆子”。
記得有一次，我放學回家，把書包扔到一邊，趁媽媽晚飯還沒燒好，我就迫不及待地拿起了《讀寫天地》，來到書桌前津津有味的看了起來。我被《讀寫天地》里的`內容吸引住了。過了好久，媽媽把飯燒好了，就叫：“婉怡，過來吃飯，”我頭也不抬地說：“來了。”話從左耳進，從右耳出。應后就忘了吃飯一事了。過了好一會兒，媽媽推開門說：“婉怡，叫你過來吃飯，你怎么不聽呀？”我才抬起頭說：“媽媽，您說什么？”“吃飯，叫你吃飯！催你好幾次了，怎么不來吃呀！”媽媽不高興地說。“對不起，媽媽，我這就去吃。”我沖媽媽做了個鬼臉。媽媽用手指著我的前額罵道：“死丫頭，書癡！還不快去吃飯。”“遵命！母親大人。”聽我這一番話，母親笑了，我也笑了。
書給予我了很多知識，還讓我的作文水平提高了許多。我在這里，真誠對書說：“書，我愛你！”
我的愛好作文 22
大家好！我叫劉丹鈴，今年九歲了，在大街嶺小學讀書。我喜歡拉二胡、聽歌和跳繩。其中我最喜歡跳繩！因為跳繩可以鍛煉我的身體，讓我長高。
有一次，我和袁紫露一起跳繩。袁紫露說：“我們來一場比賽吧？”“好，我們只比誰跳得多，不比時間的快與慢好不？”我嚴肅地說。
于是，我和袁紫露一起開開心心地開始比賽。我得意洋洋地想：肯定是我贏！第一場我們沒有分出勝負。第二場的時候，袁紫露跳了九十九個，我跳了八十七個，袁紫露贏了。她臉上露出了開心的笑容，而我垂頭喪氣地回到了教室。心想：我一定要多練習跳繩，下一次我一定要贏！
每天放學回家，我堅持練習跳繩。有一天，我又找袁紫露比賽跳繩，結果是我贏了！我一蹦三尺高，開開心心地走進教室，一整天心里都是甜甜的，而袁紫露則無精打采地走回了教室。原來，只要堅持做一件事情，就會做得很好！
媽媽每個月都會在同一天給我量一次身高，并在墻壁上畫好線做好記號，我通過線看到我這幾個月長高了三厘米，耶，我長高了耶！真是太好了！跳繩真的.可以讓我長高耶！
我愛跳繩，我會一直堅持下去的。
我的愛好作文 23
記得小的時候，那時我不太會認字和寫字，但會拿著筆在紙上畫畫，用圖畫來表達我的思想。有時把畫拿給大人們猜，大人們幾乎每次都能猜出來畫的是什么。這時，我心想：這必須是因為我畫得很好，不然他們怎樣猜得準呢？從那時起，我就對畫畫產生了濃厚的興趣。于是，在我4歲時，參加美術興趣班。教師先教我們認圖形，之后畫圖形；涂顏色，再教我們畫水彩畫、水粉畫。從簡單到復雜、從小小的氣球到美麗的`家園，一步步學。
經過長期的練習，我此刻可會畫了。畫四季，春天來了，畫柳樹、燕子和樹上唱歌的小鳥；夏天到了，畫老人們悠閑地扇著扇子，在樹下乘涼，吃著香甜可口的大西瓜；》秋天到了，畫各種各樣的水果和農民伯伯帶著豐收喜悅的笑臉；冬天到了，畫冬爺爺撒下雪娃娃跟我們玩耍。就這樣，畫什么都仔細琢磨，直到滿意為止。因為只要有恒心，有努力的目標，鐵棒也能磨成針。
總之，我最愛好畫畫。因為想畫什么就能夠畫什么。不僅僅感到得心應手，并且手上像拿了馬良的神筆一樣。
我的愛好作文 24
我的愛好有很多，比如：讀書、寫作、唱歌、畫畫……其中，我最喜歡的還是畫畫。因為，畫畫能夠給我帶來樂趣，還可以發揮我的想象力。
我6歲的`時候，媽媽就送我去少年宮學畫畫了，雖然我畫的不是很好，但是媽媽很喜歡我畫的畫，就把它們都貼在墻上，這給了我很大的鼓舞，使我更加確信我真的能畫的更好！
每當美術課時，我就來勁兒了，開始在紙上大膽發揮我的想象。那次，老師讓我們臨摹徐悲鴻的馬，我臨摹完后，就加以想象，給那匹馬加了一對翅膀，而且還在馬馬蹄下面加了幾朵云，馬背上坐著一個小女孩，那就是我。我越看越覺得有趣，越看越完美，我喜滋滋地拿著我的作品去給老師批，可卻被老師給批評了一遍。這次的挫折卻沒有讓我灰心，反而讓我更加喜愛畫畫了。如今雖然我讀4年級了，功課緊了，但喜愛畫畫的習慣卻一直沒有改變，每當我欣賞著自己以前的“作品”時，就會情不自禁地拿起筆，再畫一次。
我還特地定制了一本畫本，里面畫了很多我喜歡的卡通人物：兔八哥、大耳朵圖圖、七個迪士尼公主等等。
畫畫，不但豐富了我的課外生活，還能修養我的身心，真是一舉兩得！
我的愛好作文 25
我們愛好有很多很多，比如：唱歌，書法，畫畫，跳繩，等等等等。其中我最喜歡英語了。
有一次，我在寫作業，寫完作業后，我便不知不覺的就拿出英語書來，開始背英語單詞，我背了第6模塊的單詞表，我們五個五個的背，不一會了，就把一點點單詞背完了，媽媽開開門，過來看我在干什么，媽媽肯定想我在玩，可惜我不是在玩，我實是在背英語單詞，媽媽笑了笑，我想：肯定是在心里表揚我吧！我非常高興，戒指有開始被第7模塊的單詞表，我還是不一會就背過了，就這樣一課一課上的'背，一直背到了第9模塊，我看著表已經8點了，我便把英語書收起來，就開始收拾書包，我收拾好了，便去洗漱，洗刷完了，就去睡覺了。
又一次，我自己在家里，我也是把作業都做完了，我就開始聽錄音，模仿著錄音上怎么讀，我就怎么讀，從第5模塊一直到第九7模塊。我都聽了一遍，便開始小聲的讀，不一會我就試著被開了，很長時間以后，媽媽來家了，我給媽媽背了背，媽媽表揚我的，我非常興奮，也非常高興。
我喜歡背英語，我更喜歡英語。
我的愛好作文 26
我的同學們都有自己的愛好，有網球、籃球、羽毛球、書法、畫畫……好多好多愛好，而我的愛好是踢足球和養魚。
我剛開始踢足球的時候，是在一個很普通的俱樂部里訓練，而且我是最差的一個。我一直想超過他們。于是，我很認真很刻苦，教練對我的要求也很嚴格，經過一個冬天的訓練，我的球技有了很大的提高，我還當上了球隊的副隊長。
在一次秋季運動會的時候，我們的校隊教練在一旁觀看，他覺得我跑得很快，于是，就把我選到了學校球隊里。我在校球隊刻苦訓練，又進入了前五名。在一次的'測試中，我來到了青島的一個很厲害的俱樂部，我們球隊的教練就是從那里調來的。
我希望在那個厲害的俱樂部會變得更強大，然后再去更高水平的俱樂部學習足球技能。
我還有一個愛好，就是養魚。我剛開始養魚的時候和剛學踢足球時一樣，沒有方法，結果買了五條，死了三條。事后，我學習了很多很多養魚的方法和知識，并且我每天都按照這些方法去做，其中一條活了兩年，另一條至今沒死。
踢足球和養魚都是我的愛好，它們讓我的生活變得更加豐富多彩。
我的愛好作文 27
我想，所有的人都有自己的愛好，從開始接觸到喜愛都應該有一個心理過程。我的愛好是種植，今天我就來講講它。
有一天，我在陽臺上看著風景，我的.左邊是一個花盆，花盆里面空空的，什么都沒有。突然從天而降一個紅薯，恰巧落進花盆里，我大聲呵斥：“誰那么缺德？高空拋物，差點就拋我頭上了。”雖然這讓我很生氣，但是我沒有把那個紅薯拿出來，因為那紅薯太臟了，再說放那也沒什么關系。后來我潑了些水在里面，希望等哪天它能干凈些，那我就可以把它丟掉了。然后我再拿出來。可結果證明事情并沒有我想的那么美好，紅薯還是一直待在花盆里。于是我就讓它在那里了。神奇的是，過了幾天，我再去陽臺時，那一個又臟又丑的紅薯上竟然長出了可愛的小苗，那種綠意真是太惹人愛了，我急忙去給它添泥土，并拿起媽媽用來種花的肥料放了點兒進花盆里。又過了幾天，它長得更加茂盛了，已經長出了葉子，我幾乎每天都要去看一眼。直到有一天，它被媽媽搬上餐桌，因為家里來了客人，客人直夸紅薯葉好吃，而我只能是啞巴吃黃連啦！吃飯的時候媽媽還不停地夸我的紅薯葉好吃呢！
漸漸地，我越來越愛種植了。
我的愛好作文 28
古時間有一個人，在家里熬一鍋菜湯。熬得差不多了，他想試試咸淡能否符合，就用一把木勺舀了一勺湯出來嘗。
此人喝了一口，感覺很淡，就亨通把裝著剩湯的木勺放到一面，抓了一把鹽撒到鍋里。
這時候，鍋里的湯已加上鹽了，而木勺里的湯依然是原先的湯，他也不從新舀上一勺，又拿起原先的那勺湯來嘗。嘗過往后，他新奇地摸了摸腦殼，又皺了皺眉頭，喃喃自語地說：“咦，顯明加過鹽了，這鍋湯為何依然是那么淡呢？”
因而這個人又抓了一把鹽放進鍋里，依舊依然是去嘗勺里的湯。勺里的湯當然依然是淡的，他就感到鹽依然是不足，因而又往鍋里冒死加鹽。
就這樣，木勺里的湯一直沒有改換過，他也反復著嘗一口湯、往鍋里加一把鹽的進程。一罐鹽經他那么一折騰，已見了底了，可他還撓著頭皮，百思不解地想：今日真是活見鬼了，為何鹽都將近加完了，鍋里的湯卻依然是咸不起來呢？
涵義：
事物在持續進展，假如你一直用千篇一律的`老步驟去解決新問題，總有一日會受阻。出色的治理者應當按照企業環境的變革，持續調理和革新治理式樣，否則，鍋里的湯已咸過甚了，而你卻還蒙在鼓里渾然不覺。
我的愛好作文 29
藝術不是技藝，它是藝術家體驗了感情的傳達。
——題記
從剛入幼兒園時，我就十分喜歡繪畫，在小班時，媽媽就給我報了繪畫班。那時，很多小朋友都不愿意去上，可能對于他們來說這有些太無聊了。但，我卻是早去晚歸，每一次，都是我最后一個出來。那時候，我的繪畫一直是班中前幾的，一直都是被老師表揚的.對象。
上了小學之后，我的繪畫也是名列前茅的。那時，各種畫畫班還沒有停，在那時，我又開始練毛筆字和國畫，三年左右。在小學的前4年，我的畫畫一直都是非常不錯。每一次，手抄報逢畫逢優；那種作品繪畫展，每一次都可以上榜，但是，由于從五年級開始，到初一學期，我就不再畫畫了，也只在美術課上畫過。就那樣，我的繪畫水平一直處于下降，在美術考試，本來有把握的美術，也只得了17分。
終于，放了暑假，終于，有時間學美術了，媽媽為我報了美術素描班，雖說剛開始時，十分困難，但是，也從中找到了樂趣所在，漸漸地，又再次找到了美術的感覺，回歸到了美術生活，這也是一天中最消遣的時候。
美術，不僅可以使人心靜，也讓你找到心靈深處的自己。重拾畫筆，真好！
我的愛好作文 30
一個人總會有自己喜歡做的事，不用大小，只要喜歡就有意義。
我喜歡的是寫作。怎么說呢，我的寫作天賦是小學三年級被發現的。因為當時語文成績很好（現在也是哦），所以對作文這方面比較側重。
從小學到初中，我參加過很多作文比賽，都獲得了前三的名次。喜歡寫作，是因為我有著別人沒有的特殊經歷，我內心是壓抑的，我曾一度想過離開這里，但一想到我的家人們，這個念想就被打消了。在這個世界里，可以讓我放松，讓我那顆躁動不安的心平靜下來，讓我的靈魂能夠得以安放。
它不像奧數那樣傷腦筋，也不像音樂那樣活潑奔放。簡單來說形容它似乎這個詞恰當不過：恬靜。它仿佛使人置身于一幅水墨畫中，恬靜淡雅。喜歡它不能單純的只喜歡它，更要付諸于行動，將它做的更有意義。
我就打算將來當個作家，把我想寫的都寫出來，給所有人看。
當然，這不是輕而易舉就能辦到的事啊！我的.作文功底并不太深厚，所以我還需要歷練，需要向其他人學習。雖然我知道這過程會很漫長，很艱辛，不過我會努力的！
我喜歡寫作，是它幫我找回了快樂，它正在慢慢的占據我的生活，毫不吝嗇的催促我拿起筆桿子。即使這樣，我還是喜歡貪心的它，而且我會為了它努力奮斗！
我的愛好作文 31
大家知道我的愛好是什么嗎？
是閱讀？NoNoNo！閱讀只是我愛好里的一部分。
那到底是什么呢？
本人現在就告訴你，我最喜歡的愛好是主持！我可沒睜眼說瞎話，不信？事實為證。
舉例一：一天，我玩得太瘋，把喉嚨也叫嘶啞了，第二天要去上主持課，我沒有退縮，依然興致勃勃去上課。
舉例二：我的小舅舅考上了重點大學，舉辦升學宴。我可不會放過這個好機會，趁機客串了主持人，還給大家唱了一首《豬之歌》。我心里很得意，幸虧我學了主持，不然我就只能給大家表演唱歌了，那我豈不是只能表演一個節目？哈哈，學了主持，我可以表演多個節目還能收獲觀眾熱烈的'掌聲，我是更愛主持了！
舉例三：一天，我給自己布置了許多作業任務，可是這天我還要去上一節主持課。和做作業比起來，我還是選擇了后者，大概實在是喜歡。不過為了兌現諾言，即使去上了主持課，我也堅持完成作業。這樣，我便一點玩的時間都沒有了，可我一點也不難過。甚至，我常常覺得，幸虧自己每節課都沒有落下。當然我也覺得每一節課都十分有趣。正因為我喜歡主持，我每天都能按時完成主持老師交給我們的作業！
我喜歡主持！主持是我的最愛！
我的愛好作文 32
在課余時間我有很多喜歡做的事，真正稱為愛好的有兩個，一個是羽毛球，另一個是鋼琴。
我就先來說說羽毛球吧。我想要學習羽毛球的原因是有一次我走在操場上看見我們班兩個同學在打羽毛球，他們打得很好，我很羨慕。所以從那天起我對羽毛球產生了濃厚的興趣，我總是纏著媽媽在周末教我打，在一次又一次的訓練中，我的技術變得越來越好，我也越來越喜歡它。回到學校后，我找到那兩個同學，經常和他們一起打羽毛球，我們三個也因為相同的愛好而成為了好朋友。
我再說說鋼琴，在學校的大廳有一架鋼琴，我對它充滿好奇，但是我總是因為不會彈而十分的向往，有一天我看著四下無人便學著會彈琴的樣子彈了起來，結果一個同學沖了過來對著我說：“不會彈就不要制造噪音好嗎？吵死啦！”當時我羞愧得不敢抬頭，逃一樣的跑開了。
暑假我就參加了鋼琴班，為了可以在學校的鋼琴上大膽的`彈琴，所以我每天都積極的練琴，哪怕是周末我都堅持了下來。開學后每次彈琴時，看見路過的同學眼中顯現出贊賞的眼光，我自豪極了。
我對羽毛球和鋼琴的熱情從來沒有減少，雖然現在功課很多，但在課余時我都會抽出時間去打打羽毛球彈彈琴，它們都是我最重要的愛好。
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