我學(xué)會(huì)了管理作文
在這學(xué)期里，班上開展了一個(gè)圖書社，老師說(shuō)我做事認(rèn)真，于是讓我當(dāng)了圖書管理員，在當(dāng)圖書管理員這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了管理。
你們肯定想，不就是一個(gè)圖書管理員嘛！管管書不就完了嘛！那你們就錯(cuò)了，這學(xué)期，同學(xué)們一共捐了有70多本書呢！我就要保證每一本書的好壞。書皮壞了，我要重新包，書里面有裂的、壞的地方，要用膠水貼好 …… 但在這里面對(duì)我的一些要求我都沒(méi)有達(dá)到。有些同學(xué)也在向我提意見。
雖然，我也在盡力把這個(gè)工作做好，但有時(shí)我也挺苦惱的，就說(shuō)剛開始搞圖書這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候吧！借書的同學(xué)很多，就在他們借書、還書的時(shí)候，就擠成一團(tuán)了，我也被擠到一邊去了，叫他們不要擠了，就像沒(méi)聽見似的，這個(gè)人剛還的書，那個(gè)人又借去了，還沒(méi)來(lái)得及登記，這個(gè)人又還了，那個(gè)人又借了，哎總之是一團(tuán)亂。后來(lái)，我漸漸讓他們排起隊(duì)來(lái)借書、還書，這樣，就不會(huì)那么亂了。
在后來(lái)的一段時(shí)間里，有些同學(xué)就不那么愛惜書了，經(jīng)常會(huì)把書弄壞，可有時(shí)我又來(lái)不及去檢查書，就把書借給下一個(gè)要借書的同學(xué)了，所以常常有些同學(xué)就會(huì)狡辯，XXX同學(xué)的書都已經(jīng)壞了很多處了，當(dāng)壞了第一處的時(shí)候我就沒(méi)有去檢查，就借給下一個(gè)同學(xué)了，所以就會(huì)造成接二連三的壞掉，在這點(diǎn)上，我是沒(méi)有做好，所以我感到慚愧。我以后會(huì)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)愛書，護(hù)書，讓同學(xué)們知道有錯(cuò)就要改，如果把書弄壞了，在貼好就是了，不要一推再推。
雖然，我也經(jīng)歷了那么多的“苦”，但我從中還是得到了“甜”，在這里面，我知道了，學(xué)會(huì)管理是很重要的，管理會(huì)為以后打下基礎(chǔ)，我也會(huì)繼續(xù)呆板這個(gè)工作做得更好。
在這件事中，我學(xué)會(huì)了管理，我很高興。
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