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我體會(huì)到了溫暖作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我體會(huì)到了溫暖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我體會(huì)到了溫暖作文1
當(dāng)靈魂被灌溉后，飄逸出來(lái)的是一陣芬芳，從靈魂的荒漠走來(lái)，你是我沿途最好的伴侶。
無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜有你的陪伴;無(wú)數(shù)次曲折坎坷有你的安慰;無(wú)數(shù)句鼓勵(lì)的.話語(yǔ)是你的給予。曾幾何時(shí)，撫摸著我們的海螺，思念驀地從舞袖的清風(fēng)中纏綿而來(lái)，一縷縷，一絲絲，從心底漾開(kāi)……，依舊記得那一天，陽(yáng)光好溫暖……
依舊是我，依舊是同一片草地，依舊是同一片天空，唯獨(dú)少了你，我漫步在草坪四周，緊握著那只海螺，我凝視著它，在陽(yáng)光下，它折射出五彩的光芒，折射出了我的往事。
記得那天，眼看著要畢業(yè)，我們誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)什么，漫步在草地，一種無(wú)奈之感頃刻遍布我的全身，“云，我們……”我咔住了。她很是失落，我拿出兩只海螺，“云，沒(méi)事，雖然我們初中一起上不了了，我努力，你也努力，我們?cè)诮邢鄷?huì)好嗎?”我送給她一只海螺，“給，這是我們一起前進(jìn)的動(dòng)力!”“嗯!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，我們都笑了，笑得是那么不自然，我的淚水情不自禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，我趕緊背過(guò)身，生怕破壞了這久違的氣氛……，那一刻，天好藍(lán)，陽(yáng)光好溫暖，但是我們都流淚了……。
依舊是我，依舊是同一片草地，依舊是同一片天空，唯獨(dú)少了你�；貞涍@往事的時(shí)候，心情非常低落，這一刻的陽(yáng)光照耀著我，好像那天;但卻少了你，陽(yáng)光似乎也變了，那一天，陽(yáng)光好溫暖，這一刻，少了你，陽(yáng)光也變得好冰冷，心涼涼的，不知什么滋味。
前世五百次的回眸，才換來(lái)了今世的擦肩而過(guò)，前世五百次的邂逅，才換了今日如此深刻的友誼。對(duì)你的回憶，濃縮于那一天。那一天，陽(yáng)光好溫暖………
我體會(huì)到了溫暖作文2
我喜歡讀《辮子姐姐主題公園·最想要的禮物》，她讓我明白了許多道理。故事的主要內(nèi)容大致是這樣的：
綽號(hào)大碗的這個(gè)女孩有本事把每一次過(guò)生日都過(guò)成家人的災(zāi)難日，媽媽總是責(zé)備大碗：“你不是家里的小壽星！是小災(zāi)星！”大碗的妹妹小碟又乖又美，又倦又怪的大碗成了家里的“反面派”。大碗和小蝶矛盾升級(jí)，最后，大碗被“冤枉發(fā)配”到外地寄宿上學(xué)。
大碗十三歲的生日時(shí)，爸爸媽媽讓大碗回家過(guò)生日。大碗回到家以后，處處和家人沖突不斷。但當(dāng)最后禮物揭曉時(shí)，每一個(gè)禮物都出忽她的意料——爸爸送了沒(méi)有發(fā)酵的面包，媽媽送了一個(gè)溫暖的擁抱，妹妹送了笑起來(lái)像天使一般的狗狗……。外焦里嫩的大碗被深深的感動(dòng)了，她意識(shí)到了，家的溫暖從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)她！
讀完這本書(shū)，我很感動(dòng)。因?yàn)榇笸氲陌职謰寢屧谥懒舜笸氲男睦镌捯院�，明白了其�?shí)她并沒(méi)有欺負(fù)妹妹，所有的`事情都是妹妹小碟自己不小心造成的。
我想：我們與家人之間難免會(huì)發(fā)生一些矛盾，只要你用心體會(huì)家人的感受，再大的矛盾也不過(guò)很小而已！如果真的是家人的錯(cuò)，也要找機(jī)會(huì)談?wù)勀愕母惺埽灰獝炘谛睦�，要盡量體會(huì)家的溫暖！因?yàn)樵徍捅辉�，才是最好的禮物！
我又陷入了深深的沉思：是啊，這一天，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)原諒所有人，和“敵人”從歸于好，感受到家永遠(yuǎn)在朝我們張開(kāi)溫暖的懷抱。
我體會(huì)到了溫暖作文3
春天的第一縷陽(yáng)光，總是最溫暖的。我們身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)朋友都時(shí)刻會(huì)像那春天的第一縷陽(yáng)光一樣，照耀著你，保護(hù)著你，圍繞著你，溫暖著你。
小學(xué)的'時(shí)候我很淘氣，經(jīng)常這跑跑，那跳跳，和這個(gè)同學(xué)打一打，和那個(gè)同學(xué)鬧一鬧。每天下午放學(xué)后和幾個(gè)同學(xué)一起寫(xiě)完作業(yè)，便去小公園打籃球，我?guī)讉�(gè)都很喜歡打球，我們幾乎天天都這樣，天天都會(huì)去打球。這不，終于有一天出了“亂子”。
當(dāng)時(shí)是春天，我們幾個(gè)同學(xué)還像往常一樣寫(xiě)完作業(yè)后便結(jié)伴去打球。我們打的非常好與別的學(xué)校的打球連贏了兩場(chǎng)，可歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，天不一會(huì)就黑了，我們正打得好的時(shí)候都不想回家，對(duì)方也不服輸，于是大家都一致決定再來(lái)一場(chǎng)一決勝負(fù)。
打到賽點(diǎn)時(shí)，我不小心絆了一下我同學(xué)，把我同學(xué)絆倒在地，我忙把他扶起說(shuō)了對(duì)不起，他罵了我兩句，我也沒(méi)在意，只好先讓他下場(chǎng)，可他卻一直惡狠狠的看著我，心里早有的報(bào)復(fù)我的準(zhǔn)備。我跑到他休息的地方時(shí)，他一笑，故意把腿伸了出來(lái)。
誰(shuí)知他這“一伸”便成了“大錯(cuò)”。我被絆倒在地，直叫疼。大家都怔怔的看著不知該怎么辦。一個(gè)同學(xué)趕緊給我家長(zhǎng)打電話。我到了醫(yī)院檢查出了是腳骨折。我只好請(qǐng)了假住了院。一天后，同學(xué)們來(lái)看我，那個(gè)同學(xué)站在門(mén)外，從他臉上的表情就可以看出他心里的矛盾，該不該進(jìn)去呢?進(jìn)去要怎么和他說(shuō)呀?
最后他還是決定進(jìn)來(lái)，一下子撲到病床上說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該拌你，是我太小氣了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事都是朋友，有什么對(duì)不起的。”他聽(tīng)了眼淚都快流了下來(lái)。我們緊握著手異口同聲地說(shuō)：“我們還是好朋友。”大家都笑了。
我好了后，再去打球時(shí)，那個(gè)絆我的同學(xué)說(shuō)：“打得時(shí)候小心點(diǎn)別絆著我。那陽(yáng)光照在球場(chǎng)上，我感到非常溫暖。
我體會(huì)到了溫暖作文4
陽(yáng)光普照大地，溫暖了大地，也溫暖了行走在大地上的人。
生活中的溫暖也能是陽(yáng)光賜予我們的，在寒風(fēng)呼嘯了一個(gè)冬天后，籠罩了大地的陽(yáng)光用溫暖直接清掃了我們身上帶著的冬寒。陽(yáng)光將我們的身心溫暖，也將我們的生活溫暖。
你瞧，在溫暖的陽(yáng)光之下，冰花一一消融，種子的嫩芽鉆出了地面，枝頭的綠葉郁郁蔥蔥。之后隨著氣溫的上升，我們走進(jìn)陽(yáng)春三月，姹紫嫣紅的百花一一在我們的視線里攤開(kāi)。陽(yáng)光，可不就賦予了我們生活中的溫暖嗎?
不過(guò)，我們生活中的溫暖不僅僅是陽(yáng)光賦予我們的，我們身邊那些善良的人，他們也是生活中的溫暖。
手上圈著紅色布條的志愿者在城市的道路上隨處可見(jiàn)，他們或是環(huán)保志愿者，或是疏散人流的志愿者等等。他們用不求回報(bào)的行動(dòng)，力所能及為我們的城市，為我們的'家園做出貢獻(xiàn)。他們用行動(dòng)換來(lái)的就是我們生活中的溫暖，他們的身上就帶著溫暖。
我們的生活中，還有著更多給我們生活帶來(lái)溫暖的人。他們能夠是在風(fēng)雨中依舊堅(jiān)守崗位的交警，是醫(yī)院里幾天不合眼，卻依舊說(shuō)沒(méi)事的白衣天使，他們能夠是扯著嘶啞的喉嚨在三尺講臺(tái)上誨人不倦的老師，他們能夠是……生活中的他們有太多了，多到就算是在冰寒的嚴(yán)冬，我們都能從他們的身上感受到無(wú)比的溫暖。
他們是我們心中的太陽(yáng)，是天空上那一輪太陽(yáng)更亮眼的太陽(yáng)。天空上的太陽(yáng)會(huì)在陰雨天里退到云層后，但是我們心中的太陽(yáng)不懼風(fēng)雨，一直都在我們的身邊。
生活中的溫暖，我們?cè)撊フ湎�，也該懂得去感恩。也希望我們每一個(gè)人也都能變成我們生活中散發(fā)著溫暖的太陽(yáng)。
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