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以溫暖時(shí)刻為題的初一作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的以溫暖時(shí)刻為題的初一作文，希望能夠幫助到大家。
以溫暖時(shí)刻為題的初一作文1
風(fēng)吹樹葉沙沙響，清風(fēng)徐徐沁心田。
剛放學(xué)，突然狂風(fēng)驟起，烏云密布，天空黑得就像被什么人用墨水潑過似的。霎時(shí)，天空下起了傾盆大雨。
學(xué)校門口現(xiàn)在亂成了一鍋粥，汽車的鳴笛聲“嘀嘀”;雨水落下的聲音“啪啪”;汽車發(fā)動(dòng)機(jī)聲“轟轟”，此起彼伏的聲音融成了一片。
路隊(duì)分散了，我隨著嘰嘰喳喳的擁擠的人流，向姥姥的家中奔去。
到了小區(qū)，我使勁地敲打著姥姥家的門，“咚咚咚…咚咚咚…”可是屋內(nèi)什么動(dòng)靜都沒有。旁邊的高阿姨聽到了我敲門的聲音，走過來，告訴我：“你姥姥啊!在你給她打完電話后就拿著兩把傘出門了，還給你帶了瓶熱水，說你今天又沒帶傘，還沒有帶水杯，急匆匆地趕過去了。”我看著玻璃中渾身濕漉漉的自己，一個(gè)很狼狽的“落湯雞”。
“哎，不對(duì)!高阿姨請(qǐng)給我一把傘，謝謝。”我接過傘，馬上又向?qū)W校飛奔去，差點(diǎn)摔了個(gè)“狗啃泥”。
姥姥到了學(xué)校又找不到我，肯定心里很著急，再加上她腿腳不方便，上次在家里摔了一跤，現(xiàn)在都還沒好啊!
到了學(xué)校門口，大街上花花綠綠的傘，再加上下著雨，擋住了我的視線，姥姥你在哪?我收下了雨傘，萬一這樣姥姥就找得到我了呢?
突然，身后傳來一陣熟悉的聲音：“雯，你跑哪去了，這水都冷了……”“姥姥，不是讓你別來嗎?這身衣裳都濕了。”看著姥姥佝僂的身軀，臉上卻笑著，皺紋成了放射線。再看看那手上那把雨傘，新的.從未打開，頓時(shí)一股溫暖的風(fēng)吹進(jìn)了我的心田，我撲向姥姥，抱住她，哭了……
風(fēng)還在刮，雨還在下，我和姥姥依偎著，笑著……
那一天，正是姥姥的生日。
以溫暖時(shí)刻為題的初一作文2
溫暖無處不在，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句簡(jiǎn)短的話語，都能讓我們感到溫暖。
那是很久以前的事。
小時(shí)候，到了冬天，我都會(huì)在外面玩耍，媽媽總是站在旁邊守著我，用她那慈祥的面龐對(duì)著我微笑。我時(shí)不時(shí)的向她的身上扔雪球，她卻只是假裝要扔我，假裝揉個(gè)雪球，卻從沒有真正砸到我，因?yàn)樗ε挛沂軅耍窒胱屛议_心，她就默默站在外面受凍。即使她凍得雙唇發(fā)紫，也沒有阻止我玩耍。因?yàn)橹挥形铱鞓妨耍艜?huì)快樂。那時(shí)我卻什么也不懂，媽媽的身體不能承受寒冷，媽媽最終堅(jiān)持不住了，暈倒在了雪地里。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，大哭了起來。
奶奶聞聲看到了那一幕，連忙把媽媽扶進(jìn)了屋里，給她用熱水泡腳，用熱毛巾擦臉，擦手，還用被子把她捂住，又給媽媽熬姜湯喝，過了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽的臉色恢復(fù)了正常，她輕輕地呼喚著我的名字，我握住她那雙冰冷的手，看見她睜開眼睛對(duì)我微笑。我卻什么都不明白。直到長(zhǎng)大后。
每年冬天下雪，我都不在外面玩雪了，也明白了她的微笑：只要我快樂了，她就快樂，只要我好好的，她也好好的。我與媽媽就好比兩根手指，是無法輕易分開的。
每年冬天，或較冷的日子，只要我說“好冷”，媽媽都會(huì)解開她的外套，把我包在里面，我聽得見媽媽的心跳，那樣讓我依賴，我感覺到了溫暖。
不知不覺地睡著了，都會(huì)夢(mèng)到媽媽的身影。在炎炎夏日中辛苦勞作的身影，在做飯洗衣時(shí)嗆得咳嗽及一前一后垂腰的`身影，送我上學(xué)步行幾千米，還背著我那重重的行李的身影。還是那樣溫暖，讓我依賴。
這樣零距離的接觸，讓我感到了無限的愛。
以溫暖時(shí)刻為題的初一作文3
母愛像春天的雨露，悄悄滋潤(rùn)著我們的心田;母愛像和煦的春風(fēng)，安撫我們的心靈;母愛又像一葉扁舟，載著我們?cè)竭^一切困難。假如母親是藍(lán)天，我們就是天空下自由鳥兒;假如母親是森林，我們就是在森另中自由奔跑的小鹿;假如母親是大海，我們就是水中自由自在的魚兒。我們的一切都來自于母親，母愛是世界上最偉大最無私最真摯的愛!
天空烏云密布，有要下雨的征兆，我急匆匆的上學(xué)去了，因匆忙而忘記了帶雨傘。前腳剛進(jìn)教室，就聽見“轟隆——轟隆”的雷聲響起，看著窗外那惡劣的天氣，我心中不覺一陣煩悶……
“上課!”“老師好!”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐!”千篇一律的開場(chǎng)白后，老師突然沉默了一小會(huì)，然后嚴(yán)肅地說：“昨天考的一份試卷，大多數(shù)的同學(xué)考的還是不錯(cuò)的，但有幾個(gè)人的成績(jī)我十分不滿意，我不知道是怎么回事，簡(jiǎn)單的.題目錯(cuò)的一塌糊涂。課后要好好反思一下!”老師一邊說一邊在走廊里走動(dòng)，他走到我身邊時(shí)，停了下來，把試卷給我。我驚訝的長(zhǎng)大了嘴巴，那可憐的分?jǐn)?shù)用醒目的紅色水筆寫著，強(qiáng)大的壓迫感朝我襲來，幾乎將我吞沒。我連忙接過試卷，低下了頭，強(qiáng)忍著淚水。
終于，放學(xué)了，我一頭跑到雨中，蜷縮著自己的身體蹲下來放聲的哭訴著，我恨自己的不用心，討厭自己的自以為是。這時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音傳來：“淋雨是會(huì)感冒的哦，快起來吧，跟媽媽回家。”隨即為我撐起了傘。原來是媽媽啊!我趕忙擦干眼淚，跟著老師往前走，媽媽一路上都牽著我的手，給予我最大的溫暖。
縱使雨滴很涼，但在我心頭縈繞不散的滿滿的感動(dòng)。媽媽的手，真的好暖，好暖……
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