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留在心中的那份溫暖作文【經(jīng)典2篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的留在心中的那份溫暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留在心中的那份溫暖作文1
在我的心中藏著一份溫暖，這份溫暖是一位陌生人傳遞給我的。
這天的雨匆匆忙忙的就從天空上落了下來，沒有任何征兆，于是這驟然而下的大雨瞬時(shí)間就落在了我身上。感受到雨水滴落在我身上，我急忙的去尋找周邊可以躲雨的地方，只是我環(huán)顧四望，空曠的周邊并沒有可以給我躲雨的地方我急了，若是我還淋上那么一會(huì)，全身可就濕透了。正在我著急的`時(shí)刻，我的頭頂上出現(xiàn)了一把傘。我抬頭望了望傘是透明的，那些原本是要滴露到我身上的雨水紛紛落在了那把透明的雨傘上。接著我轉(zhuǎn)過頭，然后我看到了一位陌生人。她是一位很美麗的姐姐，她淺笑盈盈的站在我身后。待看到我轉(zhuǎn)過頭來的時(shí)候，溫柔的對(duì)我說道：“我有傘，一起走吧。”
接受到這份陌生的善意，我很感激，并且心里也感到溫暖。于是我點(diǎn)點(diǎn)了，并且朝著她說了聲謝謝。
好在這場(chǎng)雨并沒有越下越大，在連續(xù)的下了一會(huì)兒后，這場(chǎng)雨就停了。也就在這時(shí)，我們走到了一個(gè)岔路口，她問了我朝哪邊走，最后我知道我倆的方向正好相反。于是，我朝著這位善良的姐姐揮了揮手，就在我準(zhǔn)備朝相反方向走去后。她又叫住了我，接著她給我遞過來了一包紙巾，她說：“擦一擦你身上的雨水，別感冒了。”收到了一份來自陌生人的關(guān)心，我的心里暖暖的。我接過紙巾后，再次朝著她說了聲謝謝。之后，我們就朝著各自的方向而去。
留在心中的那份溫暖，是因?yàn)槟欠轀嘏芸少F。一份來自陌生人溫暖的關(guān)心也教會(huì)了我今后去傳遞這份關(guān)心，然后讓我身邊的生活也變得更溫暖。
留在心中的那份溫暖作文2
不曾向人提起，留在心中的那份溫暖。是因?yàn)檫@份溫暖的安靜，也是因?yàn)檫@份溫暖的珍貴。如果這份溫暖也能帶給別人溫暖的話，我愿意將其說一說。
那份溫暖的出現(xiàn)，是在我小學(xué)六年級(jí)的寒假。那一天，外面很冷，下起了我們那邊不曾有過的鵝毛大雪，然而，我卻因?yàn)榘职謰寢尩某霾睿?dú)自在老師家里補(bǔ)習(xí)功課。我的補(bǔ)習(xí)老師是一個(gè)年紀(jì)有些大了的老師，她有時(shí)候會(huì)不太清楚生活中的一些狀況，比如外面那么冷，她卻想不起來要在家里準(zhǔn)備一些取暖的設(shè)備，以致于我在她家補(bǔ)習(xí)功課時(shí)，差點(diǎn)兒真給凍傷了。
還好補(bǔ)習(xí)老師有一個(gè)可愛的女兒，和我的媽媽差不多的年紀(jì)，她下班回來看見我凍得在她家縮成了一團(tuán)時(shí)，趕忙從她的.房里給我拿出了她的大衣給我披上，然后又自己跑去外面，現(xiàn)買了一個(gè)取暖設(shè)備拿回來給我們?nèi)∨Ｕ麄�(gè)過程中，她什么話也沒說，沒有埋怨她的媽媽，也沒有同我說些什么，只是默默地為我披上大衣，為我們準(zhǔn)備好取暖設(shè)備。
這件事兒，我從沒有向別人提起過，連我的爸爸媽媽，我也未曾提起過。因?yàn)槲矣X得補(bǔ)習(xí)老師的女兒在那會(huì)兒，好像我的媽媽啊，她溫柔的模樣，悄無聲息為我披上大衣的模樣，不聲不響買回取暖設(shè)備為我們架好的模樣，都在剎那間取代了我的媽媽，讓那個(gè)凍得直哆嗦的我，感到了世間還存在的溫暖。
一直未曾提起，也許也擔(dān)心媽媽知道了會(huì)不高興吧！不過現(xiàn)在長(zhǎng)大了一些，也覺得媽媽應(yīng)該不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)小細(xì)節(jié)而生氣吧！或許媽媽在知道了這些之后，也會(huì)認(rèn)為那份溫暖真的很像媽媽給我們的溫暖呢？留在心中的那份溫暖，能夠帶給別人溫暖的話，我也愿意拿出來溫暖別人的。
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