溫暖的作文

溫暖的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的溫暖的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖的作文1

　　溫暖是春的朝氣并充滿活力，春的所到之處，冰雪融化，枯樹發(fā)芽。

　　溫暖是愛的體現(xiàn)，如母愛般細(xì)膩如絲，溫潤(rùn)如水的柔情呵護(hù)我一路成長(zhǎng)。

　　溫暖是老師的關(guān)心與幫助，就像在茫茫大海上前方出現(xiàn)的指路燈塔，她給予我在風(fēng)雨中前進(jìn)的力量。心中的溫暖是來(lái)自于家人，親人，朋友，老師，他們給予的溫暖雖然方式不同，但都是出自于對(duì)我的關(guān)愛。

　　我是個(gè)多愁善感的孩子，心中的不自信總是占據(jù)我很大的一塊面積，我很要強(qiáng)，但極端的要強(qiáng)會(huì)添加我的不自信，記得有次考試成績(jī)單發(fā)下時(shí)，當(dāng)我看見自己的各科分?jǐn)?shù)時(shí)，那種對(duì)自己的懊惱油然而生，我低落的情緒很快的讓老師覺(jué)察到，課間老師走到我的面前，用溫情的目光望著我說(shuō)：“不要太難為自己，過(guò)多的思想負(fù)擔(dān)會(huì)影響你下次的考試，這不是你人生中的最后一次考試，你還有很大的'機(jī)會(huì)來(lái)證明自己，你的努力付出我都有看見，這次只是你的一個(gè)小小插曲，我相信你下次考試會(huì)發(fā)揮的很棒。我瞬間淚水滑落，懊惱的情緒如同遇到三月的花開，暖暖的在我心里流淌。這種無(wú)私的溫暖為我撐起一片藍(lán)天，這種愛它兼并著母親的懷抱，父親的肩膀。謝謝您這綿綿細(xì)雨，滴滴甘露的力量。它讓我感受到了夏日里出現(xiàn)的一抹綠蔭，正春時(shí)的煥然一新，嚴(yán)冬的一盆炭火

　　我心中這些來(lái)自不同方式的溫暖，它們將伴著我踏過(guò)酷熱的炎夏，冬日的嚴(yán)寒去迎接春的盎然，秋的豐收。

溫暖的作文2

　　我有一個(gè)保險(xiǎn)盒，里面放了許多珍藏的寶貝，其中我最難忘的東西是爺爺教我騎自行車時(shí)拍的那張照片。

　　每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，我都會(huì)流下熱淚，這張照片已經(jīng)被我的熱淚弄得很皺了。

　　今天我又把這張照片拿了出來(lái)，照片里面的爺爺長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，臉上有許多許多皺紋，一笑起來(lái)，臉上的`胡子和皺紋就會(huì)更多，像水泛起了一層又一層的波紋。

　　爺爺正在扶著一個(gè)小小的黃色自行車，上面坐著一個(gè)小孩，那個(gè)小孩子就是我，我一邊笑一邊蹬自行車。

　　那時(shí)正是夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，熱極了，我騎著自行車，自行車帶我兜風(fēng)，涼快極了。

　　爺爺卻在后面跑熱的滿頭大汗，但臉上卻露出了開心無(wú)比的笑容。

　　我越騎越順，越騎越順，漸漸地我的速度越來(lái)越超過(guò)爺爺，爺爺在后面一直地跑呀跑呀跑呀跑，但是爺爺還不停地喊“加油，你騎的是最好的，你是最棒的，加油。”

　　我拼命的騎啊騎啊，但是我被一塊石頭一下子給絆倒了，一下子我感覺(jué)我整個(gè)人霎時(shí)間騰空而起了，我一下“飛”了起來(lái)。

　　但是我嚇得合上了眼睛沒(méi)有看，我覺(jué)得我沒(méi)有重重的摔在地上，而且還很舒服，我睜眼一看，原來(lái)是爺爺接住了，我感動(dòng)極了。

　　漸漸的，我的眼睛模糊了，我又想爺爺了。

溫暖的作文3

　　不管是在學(xué)校生活當(dāng)中，家庭生活，社會(huì)生活中，總有一些意外的驚喜、溫暖和不開心。其中，溫暖會(huì)讓你忘記難過(guò)、不開心的事，會(huì)讓你在傷心中得到安慰，會(huì)讓你在難過(guò)時(shí)得到鼓勵(lì)。而關(guān)于我溫暖的事是什么呢？

　　那是一個(gè)初夏的夜晚，一個(gè)潔白的大玉盤掛在天上，蟋蟀在草叢里叫著，小路旁，我和妹妹被一群人追著，他們手拿石頭，地里還不時(shí)的喊著：“站住！”我拼命地拉著妹妹向前跑。他們手里的石頭像子彈一樣向我和妹妹射來(lái)，我讓妹妹躲去房子的小屋里，我來(lái)應(yīng)付。石頭“嗖嗖”地向我射來(lái)，我被其中一塊射中了，我號(hào)啕大哭起來(lái)，可是那群人還不放手，繼續(xù)用石頭射我，我無(wú)助地坐在地上，繼續(xù)大哭……就在這時(shí)，母親把我扶了起來(lái)，她把我扶到一邊，對(duì)那群孩子們說(shuō)：“要是下次你們?cè)贌o(wú)緣無(wú)故地打她的`話，就別怪我對(duì)你們不客氣。”那群孩子被嚇跑了。這時(shí)，聽到媽媽堅(jiān)定而溫暖的聲音，我馬上停止了哭泣，我感覺(jué)有一種溫暖的熱流涌入我的心房，朝媽媽跑去，撲進(jìn)母親的懷里。

　　回到家后，母親對(duì)我說(shuō)：“你都這么大了還受欺負(fù)，下次被人欺負(fù)了，別來(lái)找我啊！”聽了這句話，我想：以后我肯定不會(huì)被欺負(fù)了，從這以后，我再也沒(méi)有受過(guò)欺負(fù)了。這應(yīng)該就是溫暖的力量吧！

　　從這件事中，我知道了溫暖是媽媽懷抱的溫度；溫暖是我受欺負(fù)時(shí)，媽媽堅(jiān)定而有力量的話語(yǔ)；是在我無(wú)助時(shí)，一個(gè)肯定的微笑。

溫暖的作文4

　　雖然已是臨近除夕，但是今天的天氣一點(diǎn)也不冷，陽(yáng)光暖暖的，空氣略帶濕潤(rùn)，微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)。今天，我隨著扶苗公益中心的阿姨們來(lái)到了蒼南福利院。給這兒需要幫助的孤兒們帶來(lái)溫暖和歡樂(lè)。

　　一進(jìn)福利院，看到孩子們冷漠的表情，渴望溫暖的眼神，我倒吸了口氣。原以為這里的孩子和我們一樣，有健康的身體，健全的雙手雙腳，只是爸爸媽媽離開了他們。可事實(shí)卻不一樣，他們有的腦子天生不健全，無(wú)法控制四肢，需要?jiǎng)e人照顧；有的聽力有障礙，生活在無(wú)聲的世界里；有的'天生唇鄂裂，五官不端正美觀。老天對(duì)他們?nèi)绱瞬还�平，爸爸媽媽們還拋棄了他們。

　　但愿我們的到來(lái)，能給他們帶來(lái)些快樂(lè)。過(guò)了一會(huì)兒，志愿者姐姐們把舞臺(tái)布置好了，我們就開始給孩子們表演節(jié)目，第一個(gè)節(jié)目就是快樂(lè)舞蹈《小蘋果》，頓時(shí)全場(chǎng)的人就hi起來(lái)了，氣氛也感染著孩子們，他們也情不自禁隨著音樂(lè)舞動(dòng)。看得出來(lái)這是他們最開心的一刻了。看到他們開心，我們的表演更加買力了。

　　表演結(jié)束后，我們還和孤兒們剪窗花，志愿者姐姐手把手教他們，雖然他們有的連剪刀都拿不穩(wěn)，但他們很努力，一刀一刀慢慢剪，在志愿者姐姐的幫助下，他們剪出了漂亮的窗花，握在手里，努力地說(shuō)：“新年快樂(lè)！”

　　今天真開心，因?yàn)槲覀儼褮g樂(lè)和溫暖送到了福利院，我想這也是孤兒們最開心的一天了！

溫暖的作文5

　　溫暖朋友們，如果你們問(wèn)我，溫暖在哪里？我會(huì)毫不猶豫地回答你：“溫暖就在我們的生活里，溫暖就在我們的身邊。”家人的一聲問(wèn)候每當(dāng)我不舒服的時(shí)候，媽媽總是焦急而又溫柔的問(wèn)：“怎嘛了”“我不舒服。”我吃力地回答。媽媽焦急的'摸摸我的額頭。原來(lái)我發(fā)燒了。媽媽趕緊把我送到診所……此時(shí)此刻，我感到有一股偉大母愛的辛勤融入我的心田。

　　朋友的真誠(chéng)鼓勵(lì)一次，我的成績(jī)退步了，我非常傷心。這時(shí)，惜軒走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“成績(jī)退步了也沒(méi)關(guān)系，只要你不灰心，你就能趕上去的。”

　　這個(gè)時(shí)候，一股幸福感就油然而生。這一句安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ)猶如春風(fēng)一樣拂去了我的傷心。贈(zèng)人玫瑰，手留余香一次我在公交車上，在半路上又上來(lái)了幾位乘客，可是車上已經(jīng)沒(méi)有座位了，他們只能站著。其中有一位風(fēng)燭殘年的老奶奶在哪兒吃力的站著。心想，我要不要給老奶奶讓坐呢？可是……

　　突然，一個(gè)急剎車，老奶奶踉蹌了一下。看到這種情景，我不再猶豫了，我馬上把座位讓給了老奶奶。老奶奶高興地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”此時(shí)此刻，我感到了無(wú)比的幸福快樂(lè)。沒(méi)錯(cuò)，這就是贈(zèng)人玫瑰，手留余香。朋友們，知道了吧，感受到關(guān)愛是溫暖的；得到鼓勵(lì)是溫暖的；給予也是溫暖的。只要你用心去感受，生活處處是溫暖。

　　原來(lái)，溫暖就在我身邊。

溫暖的作文6

　　日子就像細(xì)沙從你的指尖滑過(guò)，悄悄地溜走，而過(guò)去的悲傷隨著記憶銀河中的波浪輕輕消逝，而剩下的快樂(lè)和微笑永遠(yuǎn)留在記憶深處.

　　我遇見凌是在初秋的時(shí)候，當(dāng)時(shí)樹上的葉子剛剛變黃，在風(fēng)中搖曳，鈴聲剛剛響，兩個(gè)背著書包的身影匆匆地在教學(xué)樓前閃過(guò)，然后在老師凌厲的目光中走進(jìn)教室，在老師沒(méi)注意的時(shí)候偷偷扮了個(gè)鬼臉。

　　從此有了一對(duì)曬得五顏六色的'背影，我和凌成了最好的朋友。在林蔭道上，一個(gè)正在操場(chǎng)上散步的人對(duì)我說(shuō)：“小學(xué)六年很快就要過(guò)去了，我們要寫一些文字來(lái)紀(jì)念我們的友誼。”而我總是搖頭說(shuō)：“我不寫了。如果我做了，我們真的會(huì)分開。”凌總搖搖頭，說(shuō)我固執(zhí)。不是我寫的，是凌離開了我。

　　從此，操場(chǎng)上沒(méi)有歡笑，上學(xué)路上沒(méi)有陪伴，夢(mèng)里沒(méi)有熟悉的面孔。她曾經(jīng)告訴我：人的一生會(huì)遇到很多人和事，但只是你人生旅途中路過(guò)的風(fēng)景。但是，我們已經(jīng)把友誼的種子深深埋進(jìn)了彼此的心里，你永遠(yuǎn)是我心弦上永恒的風(fēng)景。

　　在一個(gè)荒涼的秋夜，找一輪明月，找一片幽林，給遠(yuǎn)方的朋友發(fā)一條信息：你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“友誼就像一朵不朽的花，一盞永恒的燭光”，可是年復(fù)一年，為什么在夢(mèng)里還是聽不到你的聲音？一片片楓葉蘊(yùn)含著我無(wú)限的思念，讓水晶船給你一份水晶的祝福！凌，我小學(xué)跟你在一起六年了。謝謝你，是你陪我更接近友誼。

溫暖的作文7

　　溫暖，是人在迷途中一盞明亮的燈；溫暖，可以讓人從寂寞中走出來(lái)，變得開朗；溫暖，也可以給人一種回味無(wú)窮的關(guān)愛。

　　記得那時(shí)我才上幼兒園，因?yàn)槟懶】偙蝗顺靶ΑＳ幸淮危�老師在課上提問(wèn)，“小朋友們，有誰(shuí)知道龜兔賽跑這個(gè)故事中，烏龜是怎樣占用兔子的嗎？”話音剛落，我的腦子里就有了答案，可是膽小這個(gè)特性又讓我恐懼，生怕老師問(wèn)到我。此時(shí)此刻，我的.心像懸著一塊大石頭似的，十分緊張。“楊寧，你來(lái)回答吧！”老師天籟般的聲音此刻竟覺(jué)得十分刺耳，我慢吞吞地站起來(lái)，支支吾吾地說(shuō)：“因?yàn)椋�因�(yàn)椤�…”旁邊幾個(gè)小朋友打斷了我的話，“這都不懂，真是笨啊！”“就是，真沒(méi)膽量！”幾番話傳到了我耳邊，我頓時(shí)呆住了，像一塊木頭坐在了椅子上，仿佛看到了天是黑的，地是黑，連人也是黑的……

　　突然，有一陣甜蜜的聲音把我從黑暗的世界“拉”了回來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是張老師在說(shuō)話，“剛才楊寧小朋友為什么會(huì)沒(méi)聲音了，原因有兩個(gè)，第一是他太緊張了，第二就是有個(gè)別小朋友制造噪聲。現(xiàn)在大家安靜，請(qǐng)楊寧小朋友再回答一遍，大家鼓掌歡迎！”現(xiàn)場(chǎng)如雷的掌聲讓我覺(jué)得眼前的事物又變成了彩色，看著張老師溫暖的笑容，聽著她天籟般的聲音，我頓時(shí)信心倍增，存在腦子里的答案脫口而出，而且聲音洪亮﹑清晰。回答完后，我看到張老師欣慰地笑了……

溫暖的作文8

　　如今我們?cè)谧鎳?guó)寬廣的胸懷里幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)，在這溫暖的祖國(guó)成長(zhǎng)的人都應(yīng)該為祖國(guó)服務(wù)，為人們服務(wù)。解放軍要保衛(wèi)祖國(guó)，醫(yī)生要治病救人，而科學(xué)家要用自己所學(xué)的知識(shí)改發(fā)明新的技術(shù)讓我們的生活變得更美好……而我想從現(xiàn)在起繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為一個(gè)人民教師，像我的班主任一樣用愛心關(guān)懷每一位學(xué)生，使他們都成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這些服務(wù)都是為祖國(guó)，是為祖國(guó)，是為祖國(guó)母親服務(wù)呀！

　　我常常覺(jué)得為祖國(guó)服務(wù)是一種光榮、偉大的`事情，當(dāng)然這也是我的個(gè)人看法。

　　現(xiàn)在民族團(tuán)結(jié)是個(gè)很重要的問(wèn)題了。我覺(jué)得在發(fā)展中的國(guó)家里團(tuán)結(jié)是最重要的，我想沒(méi)有團(tuán)結(jié)，那就沒(méi)有發(fā)展，只有各民族之間，人人團(tuán)結(jié)才能使祖快速的發(fā)展，才能讓我們的祖國(guó)變得更更強(qiáng)大！

　　我國(guó)是由56個(gè)民族組成的多民族國(guó)家。新疆也是祖國(guó)的一部分，也是多民族居住的地方。我為是這樣一個(gè)豐富多彩的國(guó)家而引以為豪。尤其是新中國(guó)成立以來(lái)國(guó)富民強(qiáng)成為了現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在的祖國(guó)綜合國(guó)力大增，在國(guó)際社會(huì)中有著舉足輕重的地位和影響力，作為祖國(guó)的一個(gè)老百姓，我們對(duì)祖國(guó)的快速發(fā)展變化最有發(fā)言權(quán)。祖國(guó)發(fā)展越快，我們的生活也會(huì)變得越來(lái)越好。

　　祖國(guó)的溫暖使我們每個(gè)人都幸福成長(zhǎng)，因?yàn)樽鎳?guó)像我們的母親一樣，在母親溫暖的懷抱中我們幸福長(zhǎng)大，我為我的祖國(guó)而感驕傲！

溫暖的作文9

　　母愛如一盞明燈，照亮了我們美麗的前程，母愛如一只船，載著我駛向成功的彼岸，母愛如春蠶，把自己的一生都獻(xiàn)給了我們。我們要珍惜它，要愛護(hù)它。（這一串排比式的比喻既生動(dòng)表象，又顯得很有氣勢(shì)。）

　　去年的一天，姑父給我買了一輛自行車，它光亮如新，其它的車子都不能與之匹敵，車頭前安裝著新型的籃子，把手上雕刻著幾只蝴蝶的`圖案，車輪十分堅(jiān)硬無(wú)論什么釘子都戳不破。我異常興奮，挨家挨戶炫耀。第二天，我就吵鬧著要出去練習(xí)，媽媽二話不說(shuō)，爽快地答應(yīng)了。在操場(chǎng)上，媽媽和爸爸陪著我練了一遍又一遍，到最后，爸爸不耐煩地冷冷地說(shuō)：“我跑不動(dòng)了，你自己練吧！”媽媽卻仍然一遍一遍地不厭其煩地教我；我看著媽媽奔跑時(shí)臉上的汗珠，不由地發(fā)奮起來(lái)，誰(shuí)知一個(gè)踉嗆，便車帶人和大地來(lái)了個(gè)親密接觸。媽媽緊張地跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)：“你沒(méi)有事吧？要不要去醫(yī)院？“爸爸在一旁冷淡地說(shuō)：“不就是摔下來(lái)了，用不著那么擔(dān)心。”又練了好幾次，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。（這部分結(jié)束地有些突然。）

　　啊！母愛是世間最偉大的愛！

溫暖的作文10

　　今天又到了周六，雖然準(zhǔn)時(shí)的生物鐘讓自己不到六點(diǎn)就醒了，但是還是不愿意起床，躺在床上看手機(jī)，盡管知道對(duì)眼睛有害，還是躺到快八點(diǎn)才起床。起床后邊看電視邊洗漱、做飯、吃飯，一切都是不緊不慢地進(jìn)行著。等到一切收拾停當(dāng)快十二點(diǎn)了，突然想起工會(huì)卡需要去銀行去激活，掂起包包直奔銀行去！

　　快十二點(diǎn)了，外邊溫度 還是零下二度，那風(fēng)雖不大可是刺骨的冷，感覺(jué)到全身上下都凍透了，這天變的太快了吧，上一周還十幾度，現(xiàn)在冷的想縮成一團(tuán)。早知道就不出來(lái)了，這不是一般的冷，這會(huì)很想夏天火辣的太陽(yáng)，想想而已。終于到了銀行，推開那扇玻璃門一股暖流撲面而來(lái)，比室外高一二十度呢。

　　站在門口正想著該如何讓辦理時(shí)，以為五六十歲的保安大哥熱情迎上來(lái)詢問(wèn)，他那種熱情待客的態(tài)度讓人更溫暖了。接下來(lái)辦理業(yè)務(wù)的是一位二十多歲的小姑娘，她那種笑臉相迎、語(yǔ)言親和、業(yè)務(wù)嫻熟、態(tài)度溫和等種種表現(xiàn)讓人全身上下都是溫暖的。室外刺骨的寒風(fēng)，瑟瑟發(fā)抖的'種種表現(xiàn)全部消失。

　　頂著嚴(yán)寒來(lái)到這溫暖的室內(nèi)，受到熱情的服務(wù)，再冷也值了！

溫暖的作文11

　　生活中有許多溫暖的話語(yǔ)，像一束束溫暖的陽(yáng)光，滋潤(rùn)著你我和他人的心。人生路上，難免會(huì)有挫折，你跌倒了，你失敗了，總有一些話語(yǔ)在耳邊給你鼓勵(lì)，像陽(yáng)光一樣，融化你心中的堅(jiān)冰，助你走完漫長(zhǎng)的人生之路。

　　當(dāng)你因?yàn)榭荚嚥蝗缫猓�被同學(xué)嘲笑，被老師批評(píng)，心中萬(wàn)念俱灰之時(shí)，耳畔家長(zhǎng)，同學(xué)的鼓勵(lì)，是不是又激發(fā)了你的信心？溫暖的話語(yǔ)“別怕，下次努力考好”，親切的話語(yǔ)如同烈陽(yáng)融雪，將你心中的煩惱一掃而光。給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力，重拾生活的信心。

　　這句話很溫暖，因?yàn)樗�讓我們重拾生活的信心�?/p>

　　那些患了絕癥，臥病在床的病人們，失去了活下去的信心時(shí)，耳邊一句句親切的'關(guān)懷，給了他們活下去的信心時(shí)，耳邊一句句親切的關(guān)懷，給了他們活下去的信心。“馬上就會(huì)好起來(lái)的，我們一直在你身旁”，那是親人們給予他們最后的溫暖，讓他們堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。 這句話很溫暖，因?yàn)樗�給了他們么活下去的動(dòng)力。

　　職場(chǎng)失意，不得人心，那些四處奔波卻得不到重視的人，在失意之時(shí)，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。但總有一些溫暖在他們耳邊響起，“站起來(lái)，你還有前途”。這是對(duì)失敗者的鼓勵(lì)，這句溫暖的話給了一個(gè)失魂落魄的人關(guān)懷。

　　這句話很溫暖，因?yàn)樗�給了失敗者重新站起來(lái)的信心。

　　大千世界，所有給了他們?nèi)嗣篮玫牡脑捳Z(yǔ)，都很溫暖。

　　這句話，也很溫暖。

溫暖的作文12

　　父愛是每個(gè)人從出生以來(lái)都會(huì)有的，父愛是我們成長(zhǎng)道路上必不可少的。父愛雖然沒(méi)有母愛偉大的但父愛也是不可缺席的。在成長(zhǎng)的道路上父親是我們的引路人，我們的前進(jìn)無(wú)不需要父愛的鼓勵(lì)；在人生的道路上父親是我們的指導(dǎo)者，我們始終需要父愛的滋潤(rùn)；父愛的溫暖是每個(gè)人都深有體會(huì)的。父愛的溫暖甚至可以讓一顆蒼白的心變得有奮發(fā)向上的活力，所以父愛是不可比擬的；是不可用語(yǔ)言來(lái)形容的；父愛甚至可以比母愛還要溫暖。記得以前，老是喜歡做父親生氣的事情，把別人家里的玻璃打碎；把別人家門鎖撬開；砍光別人家里剛剛種植的小樹木；把別人剛剛晾曬的衣服用自己邋遢的小手去擦干凈；我做過(guò)的壞事，回來(lái)的'時(shí)候以為父親會(huì)火冒三丈，沒(méi)想到父親只是包容的微笑。

　　在父親的慈愛之下，我漸漸長(zhǎng)大了。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)看父親時(shí)候我發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)白了許多，臉上的皺紋也開始有了。我現(xiàn)在已經(jīng)讀初中了，我已經(jīng)漸漸體會(huì)到了父親那些年對(duì)我的關(guān)愛和溫暖，我多么希望我回到小時(shí)候因?yàn)橹挥心菚r(shí)候的父親是最年輕的，我漸漸體會(huì)到了父親的辛酸，我一直在父親的關(guān)愛下漸漸成長(zhǎng)。父親的愛在我的心中永遠(yuǎn)是最溫暖的，謝謝您父親，謝謝您給我的父愛，讓我這顆小苗一直成長(zhǎng)。

溫暖的作文13

　　風(fēng)呼呼地刮著，雪簌簌地下著……

　　我上完課來(lái)到回家的車站。等車人都穿著厚厚的衣服，雙腳不停地跺著，牙咬得緊緊地。好長(zhǎng)時(shí)間，才來(lái)了一輛車，我夾在人群里，好不容易才被人擁了上去。一位和藹的`阿姨見我背著一個(gè)大書包，按著我的肩膀讓我坐在她的座位。

　　車?yán)镉行┬�鬧，一些人在談?wù)撝�天氣，還有人在抱怨著擁擠……

　　下一站到了。這時(shí)，車門口出現(xiàn)一位老人，衣服很破舊，帽子上有許多污垢。那老人上車的動(dòng)作很緩慢，司機(jī)好像有些不耐煩，不停地催促著：“快點(diǎn)兒！”

　　老人好不容易上來(lái)了，從衣服里掏出一張滿是皺紋的五元紙幣。司機(jī)說(shuō)：“要一元零錢。”老人十分為難地說(shuō)：“我只有這個(gè)。”說(shuō)著，就要下車去。

　　這時(shí)，我叫住了老人。“老爺爺，您上來(lái)吧，我有一元零錢。”我把一元錢投進(jìn)投幣箱里，并把座位讓給了老人。司機(jī)看了看我后，開車了。

　　車?yán)镆黄�寂靜，大家都停止了對(duì)話。老人連聲說(shuō)謝謝，并要把那張五元錢給我，我拒絕了，說(shuō)：“不用了，老爺爺。”老人的臉上露出了笑容。那位和藹的阿姨也向我投來(lái)贊許的目光。

　　我下車那站到了。風(fēng)依然在刮，雪依然在下，但我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得冷，因?yàn)槟俏缓吞@的阿姨溫暖了我，而我溫暖了那位老人。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，可我不能忘掉它。“送人玫瑰，手留余香”，通過(guò)這件事，我明白了人生在于給予、在于付出的道理，同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)我在不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。

溫暖的作文14

　　溫暖，是黑暗中的一盞燈，照亮人們回家的路；溫暖，是寒冬中的一個(gè)火爐，驅(qū)趕著內(nèi)心的寒冷。溫暖，是媽媽對(duì)我所有的'愛，陪伴我漸漸長(zhǎng)大。

　　哎，也不知道媽媽這兩天是怎么了，從來(lái)不進(jìn)廚房的她居然說(shuō)要給我做早餐呢，還說(shuō)要讓我每天吃到不重樣的早餐。想起我連著一個(gè)星期的早餐都是面包的情景，想起不會(huì)做飯的媽媽要開始學(xué)做飯了，我不知道是該喜還是該憂。在學(xué)習(xí)之前，媽媽先把米、面、菜等一系列食材都準(zhǔn)備齊全了。看她信心滿滿的樣子，我在心里暗喜道：吃面包的日子結(jié)束嘍！

　　第二天早晨，媽媽起了個(gè)大早，進(jìn)了廚房就關(guān)上門忙活了起來(lái)，我偷偷地去看了看，媽媽弄的滿臉滿身都是面，“天啊，她要干什么？”我心里暗想“不好”，我趕緊溜回自己的房間，繼續(xù)背古文。一個(gè)小時(shí)候過(guò)去了，終于聽到媽媽喊我：“乖女兒，開飯了，嘗嘗媽媽的手藝。”只見媽媽把裝著幾張餅的盤子遞到我面前。天啊，這“黑黢黢”的東西難道就是我的營(yíng)養(yǎng)早餐？我剛想拒絕，看看媽媽滿臉期待的樣子，我只好硬著頭皮吃下去，“怎么樣？味道如何？”媽媽急切地問(wèn)道。我說(shuō)：“除了賣相不好看，咬著太硬，沒(méi)什么味道以外，其他還行。”哈哈，我和媽媽都樂(lè)了。從此，每天早上我的面前都會(huì)放上不同的“黑暗料理”，但是媽媽的廚藝確實(shí)是越來(lái)越好了。為了讓我健康成長(zhǎng)，媽媽開始了她的廚藝之旅，媽媽給我的溫暖，早已超出了早餐之情。

　　親情，在無(wú)聲中傳遞溫暖，滋潤(rùn)心田，伴我成長(zhǎng)！

溫暖的作文15

　　人生中有各種各樣的事再時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們：一句話語(yǔ)，一個(gè)微笑，一個(gè)幫助……

　　我印象最深的是四年級(jí)暑假的一天。那天,陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí) 天氣很好,。正是放風(fēng)箏的好日子，我和哥哥便打算出去放風(fēng)箏。

　　說(shuō)實(shí)在話，我哥哥他根本不會(huì)放，因此，由我擔(dān)任主要的放風(fēng)箏的`任務(wù)，告訴哥哥：“一定要攥緊繩子，當(dāng)你看到風(fēng)箏要掉下來(lái)時(shí)，就把繩子向后拉，待到風(fēng)箏又向上飛時(shí)再向前放。”他滿口答應(yīng)。

　　我手拿風(fēng)箏敏捷地向前跑著，風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)。在我和哥哥的不懈努力下，風(fēng)箏終于飛上了高高的天空。風(fēng)箏繼續(xù)升高，在高空中，猶如一葉小舟，顛簸著，搖晃著。又好像一片在激流里的小樹葉，漂浮不定。我看出來(lái)了，高空中的氣流很急，很強(qiáng)。于是急忙收線，可是還是來(lái)不及，風(fēng)箏依然掉在了“中國(guó)電信”的電線桿上，這下可不好辦了，那么高怎么拿下來(lái)呢？我急得都哭了起來(lái)。

　　這時(shí)一個(gè)老公公走來(lái)，我知道，他是這個(gè)鎮(zhèn)上有名的放風(fēng)箏的能手，我和哥哥便向他求助。老公公聽后，一邊用手收線，一邊走到了那根電線桿跟前，用手拉住線，我頓時(shí)感到那雙手多么有力，多么暖人心。他尋思了一會(huì)兒，便像變魔術(shù)似的，一拉，風(fēng)箏便下來(lái)了。之后，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“放風(fēng)箏不能在高的地方，也不要放得太高……”他的話好像一股暖流流進(jìn)我的心房，溫暖著我的心。

　　溫暖，兩個(gè)輕描淡寫的字，蘊(yùn)涵的道理是無(wú)限的，可以是一句話語(yǔ)，一個(gè)微笑，一個(gè)幫助……

【溫暖的作文】相關(guān)文章：

溫暖作文04-21

溫暖的作文12-28

溫暖的作文01-18

以溫暖的作文01-18

溫暖的作文01-09

溫暖的作文01-09

溫暖的作文01-09

溫暖的作文01-09

溫暖的作文01-16

溫暖的作文01-15