溫暖的家作文

【合集】溫暖的家作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的溫暖的家作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

溫暖的家作文1

　　我有一個溫暖的家這是我兒時常說的一句話。只不過現在體味更深……

　　小學時，在姥姥家附近上學，不住在家里難免有些想家，一周只在家里呆兩天。后來，媽媽因為和我舅舅吵架的緣故，我住校了。有一個好好的家不住，為何要住校？那時，我淚流滿面……小學住校是會被欺負的，因為這，我吵著鬧著要回家，父母不理解，因為我不會說出來的'。終于，四年級時我又回到了姥姥家，舅舅和媽媽的氣因為我化解了。

　　還記得住校時姥姥冒著雨給我送被子，我死活不要，無奈之下，姥姥走了，我哭了一夜。因為更多的被子也沒有家溫暖。那時，我總是裝病回姥姥家，為什么老想回家？姥姥笑著說，因為家比學校溫暖。我并沒有猶豫。

　　五年級時，小學要合并，我轉學了，依然住在姥姥家。

　　一次，媽媽接我回家，那時我已有了自理能力。還不如不接。我冷冷地說。不行，因為我們是一家人。媽媽非常堅定。那時，我流出了壓制住了四年的淚水，因為我們是一家人，就算分開了，也是一家人……

　　五年級的那個夏天，我在心中深深地體會了我們是一家人，烙上了這樣一句話我有一個溫暖的家，因為我們是一家人。

溫暖的家作文2

　　溫暖的家，這是個窄小而溫暖的家，它可以給孩子一個美好而幸福的生活，這是多么的美好呀!。

　　周末，我在我家小區里騎著自行車，騎到了我家單元樓下時一個黑影從我頭上快速飛過，嚇得我一哆嗦，我放眼望去原來是燕子呀!我因為好奇跟著燕子繞了小區一圈又回來了。不過這只燕子飛進了我家單元的樓道里我仔細一看原來這只燕子在小區中尋找樹枝和草來搭建它們的.“家”呀!這一幕便把我深深的感動了。于是我便決定要來觀察它們的曰常生活。

　　第二天，我又早早地起床了，吃完了早飯就去咋天我看見燕子的地方了，我在樓道上看見了一只大燕子嘴中含著一只蟲子喂給了小燕子吃，可是小燕子還不滿意，還要吃，于是大燕子就飛走去為小燕覓食了，當時我就在想我們的爸爸媽媽也是如此，永遠只把好的東西留給我們，而自己卻省吃省用的。

　　“父母”一個多么偉大的代名詞呀!我們一定要多為父母分擔事情、多和父母交流和溝通，讓父母多了解我們，也讓我們多了解父母。

溫暖的家作文3

　　誰都有一個家，即便是領袖，富翁和乞丐都有家。我也有一個更溫暖家。

　　我是獨生子，所以爸爸媽媽都很疼愛我，我也很愛他們，爸爸是我們家的“擎天柱”。爸爸每天都要辛勤工作，每天大部分時間都在單位，于一臺電腦，一張辦公桌在一起，有時連家也顧不上回，整日忙里忙外。爸爸很善良，爸爸除了學習方面要求嚴格外，其他都很寬容，要吃的給我吃的，要花錢就給錢，等等，可在我學習這一項上總是賞罰分明，干得好了，有獎勵，干得壞了一頓嘮叨。這就是我的爸爸。

　　我的媽媽是我們家的“后勤部長”，家里的大大小小的事全歸我媽管，財務、衛生、飯菜，還有我們家的店，統統歸我媽管，我的媽媽是一個溫柔善良的'好媽媽，媽媽和爸爸的政策一樣，只要學習沒有問題一切好說，在外邊媽媽聽不爸爸的，在家里爸爸聽媽媽的，媽媽很勤勞，不能讓我們家有一點臟的地方。

　　我，我在我們家很重要，爸爸媽媽只有我一個孩子，很愛我，這一點我感到自己很幸運，我是一個比較外向的小男孩，有時也有點內向，我很膽大，但不是很大大方方的那種，我還很愛說話，總體來說，我自己比較活潑開朗。

　　這就是我的家，善良的爸爸，溫柔的媽媽和活潑的我。

溫暖的家作文4

　　我有一個溫暖的家，就如同我的安樂窩，讓我快樂又幸福。

　　我很快樂，因為我有一個善解人意的爸爸。記得有一次我數學考試發揮失常，只拿了86分。在回家的路上，我一邊走一邊提心吊膽地想：唉，這次數學怎么考的不理想呢，回家肯定沒好日子過！接著，我又想：啊，如果老爸突然從旁路上跳出來，咋辦？就這樣，我一路胡思亂想到了家，老爸竟然沒生氣？只見他轉過身教育我說：“女兒，下次算完計算題一定要仔細驗算，萬萬不得馬虎，聽到沒？”我點點頭，暗暗發誓以后盡量不犯這種錯了。

　　我很快樂，因為我有一個溫柔的媽媽，那次我被我老爸給拖去跑了兩千米，回來時我已經累成一灘爛泥了，再加上我沒有吃早飯，便氣沖沖對媽媽大喊：“我餓了，快做飯，我要吃！”過了一會兒，我冷靜下來了，心想，剛才，我真不該沖老媽發火，對，現在就去道歉！我走到廚房里，對媽媽說：“媽，對不起！”我本以為媽媽會很生氣，可媽媽卻很溫柔地簽到：“沒關系，我很理解你的`感受，快去吃飯吧！”

　　我很快樂，因為我有很仁慈的爺爺奶奶。我的爺爺奶奶每天都會為我買一瓶勢牛奶，琮會為我蒸一個雞蛋，為我搭配營養早餐。

　　我溫暖的家，我的安樂窩，讓我快樂，讓我充滿幸福。

溫暖的家作文5

　　“喳喳喳”、“喳喳喳”,小鳥不停地唱著婉轉而又動聽的歌曲。在茂密的森林里，猴子在玩耍，松鼠在嬉戲，陽光透過嫩綠的枝葉，映出了星星點點的斑紋,多么美好啊！

　　突然，“砰砰”幾聲，一群砍伐者跨著大步向森林里走去。他們拿起鋸齒，左一刀，右一砍，一棵、兩棵、三棵……一棵棵樹木被運走，一個個小動物在哭泣小動物在哭泣，難道人們要將森林砍光嗎？是的。一眨眼的功夫，山上的.蒼松綠柏被砍了個精光。小動物們哭了！

　　它們坐在光禿禿的樹樁上，大聲地哭泣！難道小動物們就不應該有一個溫暖的家嗎？難道人們就這樣殘酷無情嗎？難道那些瀕臨滅絕的小動物也要離開人類了嗎？不，不要！如果那樣，我們的世界就會被污染，我們就無法生存了！難道在我們的世界中，動物們就要得到虐待嗎？小猴在抽泣:難道我再也不能夠攀援枝條了嗎？小鳥在悲傷：難道我再也不能夠在枝條上唱歌了嗎？松鼠在哀嘆：難道到了夜晚，我再也不能夠睡在溫暖的窩里了嗎？它們想著。

　　樹木不僅可以綠化，還可以給我們提供氧氣！然而……唉！那些可惡的砍伐者！你們為什么要砍伐樹木呢？

　　我愿人們不再破壞自己的家園，還小動物一個溫暖的家！

溫暖的家作文6

　　三年前，來到初一六班。轉眼間，已經是初三，初三六班就是我們溫暖的家。

　　在這個班級，每位老師辛勤工作，每位同學認真學習，班主任認真負責，班干部也認真負責，讓我在初三六班感到了溫暖。雖然，我們初三六班成績不是最好，衛生不是最好，但我已經深深的愛上了這個班，愛這班的老師，愛這班的同學，愛這班的一切一切。雖然，又是同學之間發生一些小的沖突，犯一些小的錯誤。但是，總起來說，我們初三六班是一個和諧之班。

　　每天早上，我從家里出發，就能看到我們同學整齊的跑操，班主任也和我們一起跑，大大鼓舞了我們班的士氣，每天早晨我們都能堅持跑到最后。雖然很累，但是我們的心里都十分的高興。

　　經過一天的`學習，晚上鉆進被窩，陣陣暖意在我心中蕩漾。

　　還有幾個月的時間，我們就要離開這個陪伴我們一起度過三個春秋的中學，離開初三六班這個讓我感到溫暖的家，一想起我就很不舍得，但離別的時候總要來，我一定不會忘記讓我感到溫暖的同學，老師和我深愛的初三六班的全部。

溫暖的家作文7

　　我有一個溫暖的小家，有和藹可親的爸爸和慈祥的媽媽，日子過得平凡而又充實。

　　我幾乎每天都很開心，但偶爾也有失落的時候。比如有一次我的數學考試成績不是特別好，放學回到家，我灰頭土臉地告訴了爸爸媽媽這個不好的消息，本以為他們會大吵我一頓，誰知爸爸接過試卷看了一下，平靜地對我說：“來，我們看看這些題錯哪了，防止再次出現這些錯誤。”爸爸耐心地給我講完了那些失誤的題，看到我還沒從煩惱的陰影中走出來，就鼓勵我說：“你的'成績很好啊，一次失誤說明不了什么，我小時候還考過大零蛋呢。”我知道爸爸在跟我開玩笑，聽了爸爸的安慰和鼓勵，我開心地笑了起來，心情也輕松了好多。在一旁的媽媽也微笑著發話了：“你已經很努力了，下次一定能考出好成績的，不如這周末我們去看一場電影放松一下吧。”我受寵若驚，爸爸媽媽竟然沒有批評我，還要帶我看一場電影，我太感動了，剎那間我認為我是世界上最幸福的孩子了。/情緒變化：灰頭土臉-煩惱-開心-寵若驚

　　果然，在下一次考試時，我取得了一個很好的成績。我要感謝我的爸爸媽媽，他們用無私的愛給了我一個充滿溫暖的小家。

溫暖的家作文8

　　我有一個幸福溫暖的家，我家有三口人：爸爸有才有智；媽媽聰明能干；我活潑開朗。我在爸爸媽媽愛的懷抱中茁壯成長。我們一家和睦相處，生活得十分融洽，是幸福快樂的一家。

　　記得今年的.2月12日是爸爸的生日，因為他經常在外地工作，不能回家過生日。當我正在為怎么把我和媽媽親手做的生日蛋糕送給爸爸發愁時，媽媽對我說：“浩浩，我們可以在視頻里祝爸爸生日快樂。”“對啊，我怎么沒有想到！”說完，我急忙轉身打開電腦和視頻。

　　不一會，爸爸就出現在了視頻里。我興奮地叫了一聲：“爸爸！”“有什么事嗎？陶忠浩。”顯然爸爸由于工作太忙，連自己的生日都忘記了。“爸爸，你知道今天是什么日子？”“今天。不是很普通的日子嗎！”爸爸摸了摸頭說。“爸爸，你忘記了嗎，今天可是你的生日啊，祝你生日快樂！我和媽媽還親手為你做了一個生日蛋糕呢，上面還插了一個“3”和一個“9”兩個蠟燭數字。”爸爸聽后，聲音有些激動，哽咽地說：“謝謝你，兒子，也謝謝你的媽媽。有你和媽媽，爸爸工作再辛苦也是值得的。”

　　我愛我家，更愛我的爸爸媽媽，他們教會了我許多道理，生活在這個家中，我感到很幸福！

溫暖的家作文9

　　我有一個溫暖平等的家，爸爸媽媽都特別勤勞，媽媽待人真誠，態度和藹可親，是一位典型的賢妻良母。媽媽每天都不辭辛勞地把家里整理得干干凈凈，每一個人都過得很舒心。平日里我犯錯時，媽媽從不對我打罵，而是語重心長地跟我講道理，讓我從心里接受。

　　隨著生活水平的提高，社會上漸漸有了孩子不尊重長輩的現象發生，孩子們會經常對自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽亂發脾氣，不是埋怨飯不好吃，就是抱怨不接送自己，有的甚至還動手打人，可父母還是把他們當作“掌上明珠”，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，十分溺愛。

　　爸爸媽媽是一個家庭的頂梁柱，他們已經很辛苦，我們在家是不能隨便對自己的爸爸媽媽亂發脾氣的，因為我們已經長大了，應該學會體諒他們，為他們做一些力所能及的事，晚上給他們端上一杯熱乎乎的茶水，或者給他們講講學校里的.趣事，讓他們開懷大笑，把煩惱拋到九霄云外，溫暖他們的心。

　　我們心情不好時也可以跟他們講講，讓他們聽聽我們的心聲，讓彼此的心靈相通。家是一個充滿親情的地方，家人應該是平等相處，互相關愛的。

　　我為自己擁有這樣一個溫暖而平等的家而感到自豪！

溫暖的家作文10

　　雖然我們一家不太富裕，但是我們都很幸福。我們一家共四口人，各有各的愛好、特點。各吹各的調，但總能吹出優美的旋律。

　　我爸爸是一個非常繁忙的人，每天晚上很晚才能回家，因為爸爸工作認真，做事不馬虎，得到了工作人員的認可，當上了老板，所以大家都說爸爸工作上是沒挑的。可是爸爸就一個大毛病，睡覺愛打呼嚕，爸爸的`呼嚕打得特別有水平，別人打呼嚕只是吸氣時打，而爸爸無論呼氣吸氣都打，而且爸爸呼嚕打得震耳欲聾。晚上一回家，我剛剛進入甜美的夢鄉，可卻傳來“轟隆”的響聲。我被吵醒后，嚷道：“地震了！”爸爸的呼嚕聲使我煩躁不安，害我每晚都睡不好覺，街坊四鄰都知道我爸有這毛病。

　　我媽是個賢妻良母，她對我爸爸的工作很支持。她不但支持我爸的工作，還時刻關心著我爸爸。就一毛病，十分愛嘮叨，每次我放學，

　　她就說：“先放下書包，再做作業。”我做完作業，媽媽又要說了，我調皮地接上去：“先整理房間，再看電視。”我再想起來，還真少不了

　　媽媽的嘮叨。

溫暖的家作文11

　　我有一個溫暖的家，他們都很愛我，總是把最好的給我，讓我吃得飽，穿得暖。

　　在家里，我就是一位小公主，學古箏、練毛筆字、繪畫等。只要我想學的爸媽都讓我學，可每次我學到一半時總會放棄不學，爸媽總是說“做事情不能半途而廢，要有恒心，要有決心才能做好每一件事。”他們總是不厭其煩的開導我、鼓勵我，讓我重新振作起來，繼續努力用心地去學。

　　我是老爸老媽愛情的結晶，感情的紐帶哦。他們的感情很好，有時也會為生活小事斗嘴互不相讓。有一個星期五的晚上，是我盼望已久的日子，因為只有星期五和星期六晚上媽媽才讓我看電視。我洗澡過后迫不及待地鉆進爸媽的.被窩里坐在他們的中間，但我發現氣氛有點不對勁，我左看看右看看，爸媽都面無表情地看電視，我要想個辦法讓他們和好。于是，我故意一手挽著老爸一手挽著老媽，把他們的手挽在一起，說：“咪心、咪哩，嘩不啦嘰，你要不嘩嘰我就不啦嘰，兩位快和好吧。”頓時爸媽“撲哧”一笑，我高興地說：“和好啦!”之后，我們一家三口其樂融融地享受著電視里的歡樂。

　　我愛我這個不大不小的充滿親情的家!

溫暖的家作文12

　　在每個人的一生中，都會遇到波折。這時，我們就會需要有個溫暖的加油站，可以補充體力，讓自己的心情舒坦一些。有些人的加油站是一堆堆的書香；有些人的加油站是暖烘烘的被窩；有些人的加油站則是家人的鼓勵。那我的加油站是哪呢?答案就是我溫暖的家！

　　從小到大，家一直都是我的加油站，因為家里既有一堆堆的書香，也有暖烘烘的被窩，更有家人的鼓勵。每當我作文寫不出來而感到反感時，家人就會鼓舞我，先休息一下，再繼續寫。如果我又想放棄了，家人就會耐心的勸我︰“做人不可以半途而廢，不然你以后出社會怎么辦?”因此，我的心中又充滿了寫作的斗志。

　　我的加油站告訴了我，遇到困難就要勇于面對。所以，當我又想要放棄時，一堆堆的書，是我最好的`選擇；暖和的被窩，是我最好的去處；家人的鼓勵，是我最需要聽的勸言。我希望當我又再次遇到了挫折，總是有家人支持著我，而“家”這個加油站，也可以容的下我，永遠當我最溫暖的加油站。

溫暖的家作文13

　　“我的家庭真可愛，幸福美滿又安康……”沒當聽見這首歌，我就會想起我自己的家，想起我的爸爸媽媽和弟弟。

　　放學后，我一回到家就會看見美滿在做家務。每天家里都干干凈凈的'，讓人一進門就覺得很舒服，這全是媽媽的功勞啊!

　　媽媽雖然不怎么回家，但是爸爸只要一回家就會和我們一起玩，還說笑話，逗得我們哈哈大笑他才高興。爸爸還教我和弟弟做功課，只要有不會的題目，爸爸就會教我們。做完功課后，我就和弟弟一起看電視，一起玩。

　　弟弟雖然平時很調皮，但是他也有可愛的一面。如果我遇到什么難題悶悶不樂，這個時候他就會跑過來逗我笑，想盡辦法讓我開心。有的時候，弟弟弄壞了我的文具，我真想打他，可是一看到弟弟那副樣子，又下不去手。

　　爸爸媽媽平時雖然對我很嚴厲，但是我知道都是為我好才會這樣對我。我記得有一次，晚上我突然發高燒，爸爸媽媽很想著急。他們立刻帶我去看醫生而且一直陪在我的身邊，連工作也不做了。后來醫生說我只是普通的發燒，只要打幾天針、吃幾天藥就行了后，爸爸媽媽才放心地睡了一覺。

　　這就是我的家，一個溫馨可愛的家，你們喜歡嗎?

溫暖的家作文14

　　家，讓人們想到地通常是溫馨、幸福、愉悅……這里，我要提到的家，并不是擁有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的家，而是我們所在的學校，這個溫暖的大家庭。這個大家庭總是會發生一些感人肺腑的故事。現在，讓我們乘坐時光機，一起去看看吧!

　　時間穿梭到20xx年12月。大隊部的譚老師冒雪從傳達室回來，她的頭上全是雪，白茫茫的一片。當時正在看雪的同學們都紛紛聚集到譚老師身邊，輕輕地拍掉她頭上和身上的雪。譚老師會心的笑了，對大家感激地說：“謝謝同學們!”同學們也感受到幫助他人的快樂，都異口同聲地說：“不用謝。”

　　繼續我們的旅程。現在，時間穿梭到20xx年10月。有一位低年級的.小朋友，在玩健身器材的時候，不小心打到了鼻子，流了很多鼻血。一個六年級的同學二話不說，就背著小朋友往醫務室跑，任憑小朋友的鼻血在他衣服上流淌。那個六年級的同學把小朋友送進醫務室后，他的衣服像染了紅顏色一樣鮮紅。

　　學校這個溫馨的大家庭給予了我們許多溫暖，可是我們就要離開了，離開這個熟悉的校園，離開這個溫馨的家了，但是我會懷念這里的，回想我在這個溫馨的家里點點滴滴……

溫暖的家作文15

　　隨著時間的流逝，我們也漸漸的長大，但我們卻忘了我們的父母也隨著歲月老去。

　　他們陪著我們成長，陪我們度過所有的難關、瓶頸和歡樂，他們總是為我著想，替我們擔心，但我們卻常常只想到自己，常常跟他們頂嘴、吵架，漸漸的和他們疏遠，心里的事不再跟父母說，甚至回到家連一眼都不看一眼，就直奔房間。也不知道從什么時候開始，與父母的`對話變得非常簡陋，反而跟朋友比較親近。

　　但我們是不是該多看看他們幾眼，他們的臉上因為為我們擔心、生氣、煩惱，而增加了幾條皺紋，多了幾分哀愁，多了一些悲傷。我們似乎都忘了生我們的是他們，養我們的也是他們，而我們往往是傷他們最深的人，讓他們是難過的人。

　　我們都忘了給家人一個擁抱，一個溫暖的擁抱，也忘了坐在床邊，聽聽他們說些心里話；吃飽飯后，陪伴在他們身邊，散步在住家附近的小路，就像朋友一樣聊天著。這些看似平凡的動作，但我們都忘了，忘了將這些動作，放在最重要的人身上；都忘了，其實他們也需要我們的陪伴和照顧。

　　家是我們的避風港，需要家人們一起維護；當我們忙碌時，也別忘了給家里打通電話，和他們說說話，只有家人，可以永遠心連在一起。