那段溫暖的日子作文

那段溫暖的日子作文(合集15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的那段溫暖的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那段溫暖的日子作文1

　　那些溫暖我的日子，就是幸福的日子。也許幸福很簡(jiǎn)單，一個(gè)車站的三代人。

　　記得那個(gè)驕陽(yáng)似火的午后，我乘公交車焦急地往家趕，媽媽說(shuō)過(guò)會(huì)兒要去外公外婆家。我自然是欣喜若狂。感受車內(nèi)的冷氣，再看看窗外快融化的大地。我想到下車后還要走幾百多米才能到，心里不禁發(fā)毛。

　　到站了。伴隨著車門打開(kāi)的吱吱聲，一股熱流直面向身體沖撞而來(lái)，真是極大的反差。我甚至情不自禁地猶豫了一下，真希望媽媽能來(lái)接我，再一起去外婆家啊！可又失望的想起，媽媽讓我先回家。

　　帶著幾分不情愿，我走下了車，沒(méi)走多遠(yuǎn)就感覺(jué)身體中的水被抽干了似的，一下就蔫了。“女兒！你總算來(lái)了，我想你也累了，就來(lái)等你吧。”是媽媽的聲音，我振奮起來(lái)，猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽手中拿著給外婆準(zhǔn)備的大包小包，還有一把太陽(yáng)傘，身子明顯在傾斜的，臉上的`汗珠一顆接一顆的滴落。

　　“媽媽，你怎么來(lái)了？你不是最怕黑嗎？”“不是為了讓你少曬一會(huì)兒嘛，我有太陽(yáng)傘。”媽媽把傘撐到我頭上，就像一片綠蔭，幸福就這樣在心中升起，越來(lái)越多……

　　車又一次到站了，這次是在外婆家的車站上。俗話說(shuō)：天有不測(cè)風(fēng)云。驕陽(yáng)被烏云擋得思思的，天陰暗下來(lái)，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，天邊傳來(lái)幾聲雷電。盡管下雨了，天依舊悶熱。只見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)單薄的身影。是外婆！我和媽媽急切的奔過(guò)去。

　　“媽！”“外婆！”我和媽媽親密的叫著，剛說(shuō)完，外婆兩眼瞇成了一條縫，“啊，外孫女兒長(zhǎng)高了嘛。”又對(duì)媽媽說(shuō)：“來(lái)一次干嘛帶這么多東西，用不了。”

　　撐開(kāi)帶著外婆手掌余溫的大紅傘，我們一起走入雨中。我覺(jué)得溫暖的幸福流淌在心間。

　　那些溫暖的日子永鎖心間。

那段溫暖的日子作文2

　　匆匆，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)上了初中，而我離那段溫暖的日子——小學(xué)六年生活已漸漸遠(yuǎn)去。

　　現(xiàn)在細(xì)想，曾經(jīng)看似平常的生活，現(xiàn)在卻令我懷念不止，昔日美麗的校園及熟悉的教室，現(xiàn)已是物是人非，六年的同學(xué)情使我無(wú)法忘記，六年的師生情更是令我記憶深刻。

　　一草一木，一鳥(niǎo)一石，記錄著我們的成長(zhǎng)，當(dāng)9月10日再次回到母校，幾絲激動(dòng)涌上心頭，思念之情浸滿我的身心，我迫不及待地沖進(jìn)思念已久的校園，看到許多昔日同窗，就如同剛睡醒的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，當(dāng)老師出來(lái)的時(shí)候，突然安靜了，我們沖上去給老師一個(gè)大大的擁抱，老師，依舊關(guān)心我們的身體學(xué)習(xí)，仿佛現(xiàn)在的我們依如當(dāng)初。老師還要上課，就離開(kāi)了，不知為何，此時(shí)的心中異常難受，這讓我想起了當(dāng)初的我們，聽(tīng)到老師來(lái)到就如世界末日一般，可現(xiàn)在呢？

　　在溫暖的日子中，我記得我買過(guò)兩次同學(xué)錄，第一次，應(yīng)該是在六年級(jí)的上學(xué)期，雖然老師對(duì)我們說(shuō)很多六年的同學(xué)情最珍貴，但那時(shí)的我們并不懂得珍惜，只是懵懵懂懂認(rèn)為走了自然就要寫同學(xué)錄，至于寫什么，也沒(méi)有人在意。而第二次是在畢業(yè)的倒數(shù)兩個(gè)星期，那時(shí)我們才明白六年同學(xué)情是多么的珍貴，而新發(fā)出的同學(xué)錄，聯(lián)系方式更加詳細(xì)，背后留言也越來(lái)越工整。

　　到了真正的`最后，以前愛(ài)上課睡覺(jué)的同學(xué)，不再睡覺(jué)，開(kāi)始聽(tīng)講，作業(yè)經(jīng)常做不完的同學(xué)，開(kāi)始埋頭用功，再也看不到一個(gè)同學(xué)形單影只……

　　初中生活雖豐富多彩，但小學(xué)生活給予我的溫暖使我充滿力量，我要感謝那段最溫暖的日子——小學(xué)生活。

那段溫暖的日子作文3

　　生活總是演繹著酸甜苦辣咸。回首塵封的往事常常有一些莫名的激動(dòng)，心中充滿溫暖的感覺(jué)。

　　記得我剛進(jìn)一年級(jí)的時(shí)候，老師分調(diào)座位，我不幸地被分到了一個(gè)憨胖子旁邊。我不懷好意地對(duì)他說(shuō)“胖子，往那邊去一點(diǎn)，多占空間啊！”他倒也不在乎，便往那邊挪了挪，憨憨地一笑，沒(méi)有說(shuō)什么。人有些胖，可內(nèi)心還是充滿友愛(ài)的'。

　　有一次，我和胖子靠著墻坐，（我坐外面，胖子坐里面。）每次只留一小點(diǎn)的位子讓他走，人胖，沒(méi)辦法，只有等我走了之后才能走。就這樣，他對(duì)我的態(tài)度絲毫沒(méi)有改變，依舊是憨憨地笑。想到這我還真有些自責(zé)，覺(jué)得好像對(duì)不起他憨憨的笑。轉(zhuǎn)眼又到了體育節(jié)了，我報(bào)名參加的是1000米跑，那天天氣暴熱，溫度飆升，剛跑完就累癱在地上，剛想喝冰水，打老遠(yuǎn)，就看見(jiàn)胖子扭著身子，費(fèi)力地跑過(guò)來(lái)，遞了一瓶冷水過(guò)來(lái)，問(wèn)道“跑得怎么樣？”原來(lái)他還挺關(guān)心我。

　　到了三年級(jí)時(shí)，我的“逃掃”可是出了名的。幾乎一學(xué)期沒(méi)掃到一兩回地，但每次老師都不罵我，我感到很奇怪。又一次，輪到我值日了，我像往常一樣，裝做若無(wú)其事的樣子走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)我在路過(guò)教室時(shí)，留心觀察了一下，胖子竟不緊不慢地幫我打掃衛(wèi)生。一只白胖的手握在掃帚上，動(dòng)作雖說(shuō)笨拙，但還是很認(rèn)真地為我掃地。我心里一驚：完了！本以為他看到我會(huì)大發(fā)雷霆，罵我是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的懶鬼。正當(dāng)我慌不擇路想逃跑時(shí)，胖子嘴里還哼著小曲，朝我迎面走來(lái)，看見(jiàn)我還是依然對(duì)我憨憨地一笑。我的臉唰的一下紅了。原來(lái)這么長(zhǎng)的時(shí)間里，它不僅要做好他自己的事情還要負(fù)起作為一個(gè)“朋友”的責(zé)任，讓我的心靈為之震撼。

　　純真的友情，讓童年不乏溫暖。那胖子憨憨地笑，至今還保存在我那美好的記憶當(dāng)中。

那段溫暖的日子作文4

　　漆黑的夜里，因?yàn)橛辛诵切堑狞c(diǎn)綴而更加的漂亮；頹廢的大山，因?yàn)橛辛松�林的圍繞而更加有生機(jī)；而我無(wú)色的生活，就是因?yàn)橛辛藧?ài)才會(huì)覺(jué)得溫暖，美妙。

　　當(dāng)日子一點(diǎn)一滴過(guò)去的時(shí)候，我們會(huì)沿著不同的方向，一步一步的.離去。剩下的只是回憶，思念……恰巧是這種思念，成了我們那段日子的溫暖。也正因?yàn)槟菧\淺的一笑，也可能成為我們一輩子的溫暖。

　　有一句話寫到：”在面對(duì)挫折時(shí)，應(yīng)該勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣，盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝挫折，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折的陰云被驅(qū)散后，頭上是一片多么美的天空。反之，如果你面對(duì)挫折只會(huì)嘆息，失掉了前行的勇氣，那么你必將被困頓束縛，被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒(méi)。“但是這種經(jīng)歷磨礪了我們很多的精神，只有面對(duì)挫折，去戰(zhàn)勝挫折，才能開(kāi)啟了我們內(nèi)心中很大的潛能，所以說(shuō)那段給我們不尋常經(jīng)歷的日子也是溫暖的！

　　在我的生活中，有很多的事情值得我們心中升起一絲絲溫暖的氣息，在過(guò)路的陌生人，哪怕只是小小的舉動(dòng)值得的我心中溫暖起來(lái)。在我過(guò)完十六個(gè)四季的時(shí)候，不知道我有多少段日子已經(jīng)被溫暖了起來(lái)，漸漸地我記住了那段溫暖的日子。

　　那段溫暖的日子，有時(shí)會(huì)讓我們開(kāi)心，有時(shí)會(huì)讓我們憂傷；有時(shí)會(huì)讓我們欣慰；有時(shí)會(huì)讓我們難忘；這些溫暖全來(lái)自于愛(ài)。只有愛(ài)才會(huì)幸福，只有愛(ài)才會(huì)溫暖，愛(ài)可以把那段溫暖的日子點(diǎn)綴得更加美妙。

那段溫暖的日子作文5

　　當(dāng)上眼皮輕拍下眼皮，上睫毛輕撫下睫毛，那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間，何等溫暖，像是生命的火焰被重新點(diǎn)燃，希望之光照亮胸膛。

　　看歲月交替，生命輪回，年復(fù)一年中，春天，是那段溫暖的日子。在人間，墓地，天堂與棺材的來(lái)來(lái)回回中，童年，是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯，含苞總是那樣迷人，望春風(fēng)吹又生的野草，萌芽之時(shí)又是別樣剛勁。

　　那充滿希望的厚重的春啊，那天真無(wú)邪，快樂(lè)懵懂的童年啊，那含苞的鮮花，萌芽的綠草……為何要在這樣一個(gè)萬(wàn)物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢，而此刻正流淌著汗水，秋風(fēng)還未吹過(guò)胸膛。

　　腳步何須匆匆？順著風(fēng)的方向，沿著小溪，踩著河畔，安于此刻，順其自然。正如寫作一般，一個(gè)字一個(gè)字地往外崩，崩到最后也不過(guò)是篇垃圾，真正的靈感流淌與筆尖之后便一發(fā)不可收拾，這和腹瀉是一個(gè)道理，也和學(xué)習(xí)差不多，一天天的學(xué)，一年年的學(xué)，學(xué)到最后又是什么呢？不過(guò)是虛脫了而已。

　　等過(guò)了二零一三年的夏季，請(qǐng)帶著自己十四歲的身軀，到教學(xué)樓前看看開(kāi)的正旺的桂花樹(shù)敞開(kāi)手心，迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫，體會(huì)盛入骨髓的涼涼秋意，領(lǐng)悟充斥心扉的無(wú)邊溫暖。

　　我們懷念著童年那段無(wú)邪的'日子，體會(huì)著如今這炙熱的青春時(shí)光，期待這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂(lè)守衡的心陪我們走完這段旅程，無(wú)需什么輝煌成就去光宗耀祖，也就無(wú)需什么高遠(yuǎn)志向，我們做一天和尚敲一天鐘。

　　即使如此，誰(shuí)又敢說(shuō)我們這輩子便注定是敲鐘人？或許敲著敲著……就算是敲出了學(xué)歷，然后呢？繼續(xù)敲鐘。

　　4、那段溫暖的日子作文

那段溫暖的日子作文6

　　記憶是絢爛的夏花，它像露水凋零不見(jiàn)；記憶是春天的故事，他像微笑經(jīng)久不衰。在腦海的深處，那些溫暖的淚水卻不斷紛飛，永遠(yuǎn)留在最深的角落里，成為我的最愛(ài)。

　　那是一個(gè)煩悶的夏日午后，知了聒噪的鳴叫伴隨著老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，放學(xué)后，教室里只剩下我一個(gè)人。我惡狠狠地將試卷揉成一團(tuán)，塞進(jìn)沉重的書(shū)包，忐忑不安地踏上了回家的征途。

　　回到家中，母親早已坐在了沙發(fā)上等候著。我不敢想象此刻的風(fēng)平浪靜怎樣轉(zhuǎn)變?yōu)橐粫?huì)兒的狂風(fēng)暴雨。

　　“昨日的考試怎么樣？”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，母親溫和的聲音將我拽回到現(xiàn)實(shí)。我僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“拿來(lái)，我看看。”無(wú)意間，我和母親平靜的雙眼對(duì)視，心想：這也許是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆吧。

　　我慢悠悠地拉開(kāi)了書(shū)包的拉鏈，找出了那張皺巴巴的試卷，撫平后將卷子遞了上去。赫然醒目的“75”分，還有布滿試卷的.紅叉映入眼簾。我低下頭，不敢去直視母親的臉龐。不知不覺(jué)中，眼角滲出了溫潤(rùn)的淚水，劃過(guò)我的臉龐。但是，責(zé)罵聲卻沒(méi)有緊跟其后，我看見(jiàn)媽媽從沙發(fā)邊向我走來(lái)，然后摸了摸我的后腦勺，很輕很溫柔。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，哪能每次都考90多分呀，失誤很正常，但絕不能一而再，再而三的出現(xiàn)。”

　　窗外的陽(yáng)光更加明媚燦爛，知了聲戛然而止，一切完美如初。眼淚在空中紛飛飄揚(yáng)，我在心中珍藏了這份溫暖的淚水，珍藏了理解的往事，珍藏了父母的濃情。

那段溫暖的日子作文7

　　最近李小豆的腦海總是能閃過(guò)一些很溫暖很清新的畫(huà)面。 那是和外公外婆在一起的日子。

　　前天我給外公家打去了電話？我沒(méi)想到接起電話的外婆是那么那么驚訝。 之前一直都是等他們打來(lái)我才會(huì)接電話。 外婆開(kāi)口說(shuō)的第一句就是：潔寶，今天放假?zèng)]，休息好沒(méi)，你怎么主動(dòng)來(lái)電話了。聽(tīng)到這些我好內(nèi)疚，外婆他們那么關(guān)心我，可我只是覺(jué)得今天沒(méi)事做，覺(jué)得無(wú)聊才打電話！我們互相問(wèn)候了幾句外公就接了電話。 他問(wèn)了我的生活情況學(xué)習(xí)情況之后外公說(shuō)起了以前的事情。 他說(shuō)我小時(shí)候說(shuō)很不想長(zhǎng)大。 想一直讀著幼兒園，這樣就可以一輩子被外公背著被外婆寵著，小時(shí)候我?guī)缀跏�年都只和外公外婆在一起我�?duì)他們的感情甚至把爸媽媽都不足他們的五分之一。有件事我直到現(xiàn)在想起來(lái)都眼淚直流：外公在我小時(shí)候經(jīng)常問(wèn)我說(shuō)“潔大寶，如果爺爺喝不到你的喜酒怎么辦？我不理解就說(shuō)：那你就蹲下來(lái)喝嘛。 可能別人不會(huì)理解，但是這個(gè)故事永遠(yuǎn)是我和外公之間的回憶，是最最美好的回憶。直到現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大我才明白，原來(lái)外公說(shuō)的喝不到是怕他自己等不到喝我喜酒的那天便離世了，我小時(shí)候卻單純的以為是因?yàn)橥夤�太高喝不著。現(xiàn)在的外公外婆依然那么愛(ài)我。 可我好想?yún)s因?yàn)樵谕饷孀x書(shū)和他們的感情慢慢的淡了。 偶爾才會(huì)想起？。 可是從這些年他們來(lái)的.每一個(gè)電話中我都能感覺(jué)到他們對(duì)我絲毫不變的溫暖和感情，我長(zhǎng)大了。 也再一次明白了。

　　我不想等沒(méi)了以后才后悔，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)把我這幾年丟失的感情拾起，變成大大的愛(ài)，希望外公外婆可以喝我的喜酒。 潔大寶永遠(yuǎn)愛(ài)你們！

那段溫暖的日子作文8

　　氤氳的夜色浸染著紫色的窗欞，夢(mèng)里似乎又想起了那段溫暖的日子。回憶中，呢喃似乎就在耳畔，眼前依稀浮現(xiàn)出那一段溫馨而又珍貴的回憶。

　　“爺爺，爺爺，今天老師在課堂上表?yè)P(yáng)我了呢！”我笑著說(shuō)。

　　爺爺一把抱起我，慈愛(ài)地說(shuō)：“不錯(cuò)，我孫女真棒，但是可不能驕傲哦！要吃糖嗎？爺爺去買。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)爺爺那寬大的背影浸沒(méi)在那人群之中。不一會(huì)兒，就見(jiàn)爺爺笑盈盈地拿著一根糖向我走來(lái)。我接過(guò)糖貪婪地舔著，仿佛在品嘗人間美味，抬起頭，爺爺那慈愛(ài)的笑容映入眼簾……

　　一大一小的`背影相互依偎著，走在安靜的小巷里，歡聲笑語(yǔ)傳滿整個(gè)小巷。

　　回到家，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，奶奶跑出來(lái)迎接我，“哎呀！終于回來(lái)了，我可等了你們半天！”奶奶埋怨到。“快，先洗手，趕緊過(guò)來(lái)吃飯。”奶奶催促到。剛坐下來(lái)，我的碗便堆起了小山，爺爺奶奶還不停的夾，“快，吃吃這個(gè)，我今天剛買的！這個(gè)也挺好吃的，你試試看，味道還不錯(cuò)。”我笑著說(shuō)：“別光我一個(gè)人吃，你們也吃嘛！”我趕忙給他們夾菜，不一會(huì)兒，爺爺奶奶的碗里也都堆起了小山。我們?nèi)齻�(gè)對(duì)視了一會(huì)兒，稀里嘩啦地笑了。吃完后，奶奶問(wèn)我：“最近還好嗎？學(xué)習(xí)還順利嗎？上課聽(tīng)得懂不？老師對(duì)你兇嗎……”哎呀，奶奶又開(kāi)始了！

　　現(xiàn)在，爺爺奶奶都不在了。車鈴聲依然清脆，背影依然熟悉，那些年走過(guò)的小巷現(xiàn)在已經(jīng)空蕩蕩了，剛才還聽(tīng)著奶奶的嘮叨，吃著奶奶做的菜，跟爺爺聊人生理想，但現(xiàn)在已經(jīng)此去經(jīng)年了。

　　我會(huì)好好將那段溫暖的日子埋在心間，讓它陪伴著我成長(zhǎng)；讓它在我心間綻放，永不泯滅；讓它在我的指間舞蹈，永不停歇。

那段溫暖的日子作文9

　　那段溫暖的日子，也是媽媽給的。我生命中所有溫暖的日子，都是媽媽給的。縱然這些日子不多，卻都被我惦念著。

　　媽媽是一個(gè)工作特別忙的“飛人”，在媽媽飛去世界各地忙工作的時(shí)候，我都是爸爸一個(gè)人帶著，這些日子里除了對(duì)爸爸粗心大意的照料的嫌棄外，剩下的都是我對(duì)媽媽的思念。我會(huì)在爸爸端上來(lái)一盆難以下咽的食物時(shí)，思念媽媽在家時(shí)，為我做的美味；我會(huì)在爸爸和朋友們出去玩時(shí)，思念媽媽在家時(shí)，對(duì)我的陪伴；我會(huì)在爸爸看電視把自己看睡著時(shí)，思念媽媽在家時(shí)，為我蓋的被子以及和我說(shuō)的晚安。這一切我所思念的，是媽媽給我的溫暖，也是媽媽給我的愛(ài)。

　　那段溫暖的日子，是爸爸出差，換了媽媽休長(zhǎng)假在家陪我的日子，那段日子的溫暖，足以抵過(guò)爸爸一直以來(lái)待在家里的“陪伴”。媽媽在那段溫暖的日子里，會(huì)早晨用音樂(lè)叫我起床，會(huì)給我做好吃的早餐，還陪著我一起吃，會(huì)送我去上學(xué)，也會(huì)陪著我一起去少年宮。

　　她還會(huì)在空閑的時(shí)候問(wèn)我想不想看書(shū)或者看電影，如果我想看書(shū)的話，她會(huì)帶著我去圖書(shū)館里待一天，如果我想看電影的話，她會(huì)買好爆米花和我一起坐在電影院里看她這么大的人也許并不喜歡看的動(dòng)畫(huà)片。這些都是媽媽給我的溫暖，即使那段日子短暫到只有爸爸“陪伴”我的五分之一時(shí)間，媽媽卻用她的'行動(dòng)向我表達(dá)了她對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，她讓我覺(jué)得“家”真是溫暖的港灣。

　　那段溫暖的日子，就像是我生命中的高光時(shí)刻，讓我時(shí)刻都因?yàn)槟嵌螠嘏�的日子而肯定自己是一個(gè)被愛(ài)著的孩子，是一個(gè)有人寵愛(ài)的寶貝。

那段溫暖的日子作文10

　　小時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尃敔斈棠痰墓ぷ鞣泵Γ�年僅3歲的我只能由73歲的太姥姥照看，小時(shí)候的我十分不懂事，看見(jiàn)什么買什么，雖然太姥姥不會(huì)幫我買，但也不會(huì)不耐煩的拍著鼻子罵我，而是編一些故事，像“多買玩具的小孩會(huì)被大灰狼吃掉啊。”之類的，我居然還信了，改掉了亂買玩具的壞習(xí)慣。

　　太姥姥還十分喜歡折紙，我總是纏著她折大象、小貓、盒子等，記得有次她給我折了個(gè)紙船，呵！這紙船可威風(fēng)了，一點(diǎn)不比我爸買給我的電動(dòng)船遜色，太姥姥還在船上涂了幾層蠟，帶著我去小河邊放紙船，看著小小的紙船在湖面上搖搖擺擺的，心里別提多高興了，看到河邊小朋友羨慕的神色，不由得沖他們喊：“看到我的小船了吧！那可是我太姥姥折的'，你們沒(méi)有吧，哇哈哈哈哈……”每當(dāng)這時(shí)，太姥姥總會(huì)笑著拍一下我的頭：“這種事不要告訴別人哦！要不然他們就要把太姥姥搶走了。”

　　因?yàn)樘�姥姥是地道的蘇州人，所以有時(shí)她說(shuō)的話我未必能聽(tīng)懂，這可成了個(gè)難題，我睡覺(jué)前都要聽(tīng)童謠入睡，而太姥姥唱的我又聽(tīng)不懂，所以時(shí)常不能睡個(gè)好覺(jué)，一天，太姥姥哄我睡覺(jué)時(shí)竟輕聲唱：“小兔子乖乖，把門兒開(kāi)開(kāi)……”我十分驚訝，問(wèn)太姥姥怎么會(huì)唱這首歌？太姥姥只是嘿嘿一笑，沒(méi)多說(shuō)什么。某天我半夜起來(lái)上廁所時(shí)，覺(jué)的客廳有些異樣，我輕手輕腳的來(lái)到客廳，看見(jiàn)太姥姥布滿青絲的眼專注的盯著電視，嘴里一直跟著電視輕輕的唱著“小兔子乖乖，把門兒開(kāi)開(kāi)……”那是我第一次感到了溫暖，心里好像被塞了什么東西似的，暖暖的。

　　每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首童謠，我就會(huì)憶起太姥姥慈祥的面容。每到有空時(shí)，我總會(huì)去太姥姥住的小區(qū)，陪她說(shuō)話，聊聊我小時(shí)候的故事。

那段溫暖的日子作文11

　　青青歲月，你是折翼之使；淺淺一笑，給我無(wú)限陽(yáng)光。——題記

　　下午。陽(yáng)光打下來(lái)，帶著絲絲暖意，侵入我的心田。乘著輕軌，映入眼簾的是流連變換的風(fēng)景，似是輪換的電影膠卷，演繹著，一幕幕，一次次，溫暖……

　　人潮如海。我艱難地站在行駛的輕軌上，原本美好的心情也瞬間陰沉下來(lái)。

　　“×××，快看！”同行的`同學(xué)拍了拍我的肩：“聾啞人！”聽(tīng)到這句話的我馬上朝她指的方向看了過(guò)去——

　　的確，是聾啞人。

　　他們熟練地打著手語(yǔ)，是那樣的流暢。是一只只小精靈，躍動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)著，編織一次次的體驗(yàn)。

　　我驚嘆于那靈動(dòng)的雙手。目光漸往上移。我想象著，想象那會(huì)是一張?jiān)鯓拥模瑧n愁的臉，悲傷的臉。

　　心底不免生出一絲憐憫之心。

　　是呀，如果一個(gè)人不能說(shuō)話，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，那世界是何等的安靜，只有自己。

　　可當(dāng)真正看到時(shí)，心底卻只有溫暖。

　　他們是笑著的，對(duì)，微笑著的。是那樣充滿陽(yáng)光的，燦爛的微笑。可能我們不應(yīng)該，也不能對(duì)某一個(gè)有身體上的缺憾的人報(bào)以憐憫之心，他們不需要憐憫，他們是上帝掉落在人間的天使。

　　是天使，是折翼的天使。

　　也許上天對(duì)他們不公平，但他們對(duì)自己很公平。他們要自己像正常人一樣，可以與別人交流，可以很快樂(lè)，可以不顧別人的看法，活下去，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

　　他們用手語(yǔ)交談甚歡，雖然我看不懂他們?cè)谟懻撌裁矗�但我知道：他們很享受，他們可以像其他人一樣�?/p>

　　這時(shí)，窗外的陽(yáng)光又刺入我的眼里，是那樣溫暖，全無(wú)剛才的陰沉。列車漸漸入站，我下了車，看著他們消失在眼前。

　　謝謝你們。

　　謝謝你們，帶給我一段溫暖的日子。

那段溫暖的日子作文12

　　溫柔的眼神，堅(jiān)定的話語(yǔ)，美好的回憶，溫暖的日子。

　　那是一次大考過(guò)后，優(yōu)秀的成績(jī)單，耀眼的分?jǐn)?shù)，令我有些忘乎所以，上課時(shí)感覺(jué)自己什么都會(huì)，什么都對(duì)，然而就在這種不正確的心態(tài)下，成績(jī)開(kāi)始下降，刺眼的成績(jī)，令我開(kāi)始恐懼，不知所措。

　　回到家，我把卷子給母親看，她只是微微皺了下眉，并沒(méi)有說(shuō)什么，一天下午，和我一起去小區(qū)散步，天氣很冷，我們手牽著手感受著母親帶給我的溫暖。突然母親在一棵極不起眼的柳樹(shù)前停下了，我打量著這棵樹(shù)，粗糙的樹(shù)干，生硬的樹(shù)枝毫無(wú)美感，我不解的抬頭對(duì)上母親的目光，她輕輕扣下小塊樹(shù)皮，粗糙的樹(shù)皮下，一塊新綠映入眼簾，令我很驚訝，母親用堅(jiān)定的口吻說(shuō)：“你看即使在冬天，毫不起眼的柳樹(shù)也在默默的蓄積能量，等待明年的萌發(fā)，而你卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小成就就忘乎所以。”母親說(shuō)得每個(gè)字都重重地敲在我的心上，我開(kāi)始反思，但仍舊不知道該怎么辦，母親的語(yǔ)氣變得溫柔說(shuō)：“但是沒(méi)有關(guān)系，這段日子我陪你一起度過(guò)。”母親的話讓人感覺(jué)甜甜的像吃了棉花糖，一股暖融于心間，讓我在孤獨(dú)中有了依靠。

　　回到家，母親讓我拿出卷子，母親目光柔和的看著題，用筆尖認(rèn)真的`讀題，想題時(shí)眉頭微皺一下，又很快舒展開(kāi)了，對(duì)我說(shuō)：“你看，這里是關(guān)鍵……”母親幫我仔細(xì)的分析，但是我還是毫無(wú)頭緒，母親毫不抱怨，頓了頓說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們換種方式。”不知過(guò)了多久，母親濕潤(rùn)的嘴唇變得干燥，在母親一遍遍耐心的指導(dǎo)下，我終于明白了，我和母親都相視一笑。天已經(jīng)黑了，月光灑進(jìn)我和母親歡聲笑語(yǔ)的房間，顯得格外溫柔。

　　母親從未說(shuō)過(guò)一句“我愛(ài)你！”但是一直都在默默的陪伴、幫助我，暖暖的很溫馨。

　　窗外發(fā)芽的柳枝很美，那段日子很溫暖。

那段溫暖的日子作文13

　　踏在那暗黃色的征途上，陽(yáng)光灑滿一地，我知道，考試快來(lái)了，這緊張的時(shí)刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的熱血沸騰了。

　　朋友問(wèn)我：“怎么樣，為中招考試做好準(zhǔn)備了嗎。”

　　我說(shuō)；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還，信心滿滿。”

　　那火一樣的季節(jié)似乎在替高中選拔人才，能克服的錄取，其余的淘汰，艷陽(yáng)滿天，連風(fēng)都好像剛從火爐里出來(lái)，吹在人們臉上，留下一道道看似灼傷的紅印。

　　不過(guò)和同學(xué)們?cè)谝黄穑�便不再覺(jué)得天熱了，我們一起并肩作戰(zhàn)，其樂(lè)無(wú)窮，不去抱怨那蚊蟲(chóng)漫天嗡嗡亂舞，也不去抱怨那書(shū)本嘩然鋪天蓋地，更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流，只覺(jué)得中考考好了，這一切都是浮云。

　　六月的“溫暖”是享受的而不是浪費(fèi)的，今天的回憶是珍惜的而不是忘記的，那即將逝去的歲月年華，和同伴們一起享受，和同伴們一起面對(duì)，和同伴們一起珍惜，這是我成長(zhǎng)的記憶中留下的最美好的溫暖，也是我在那溫暖的堅(jiān)持中真正的領(lǐng)悟。

　　曾經(jīng)總是抱怨自己的問(wèn)號(hào)，而現(xiàn)在，我毫不猶豫的將它替換成省略號(hào)，也許青春對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是心里那一份溫暖吧，就是一種堅(jiān)持吧，與艱難、艱苦無(wú)關(guān)，我?guī)е�那一份溫暖走到中考的考�?chǎng)，那一天，我所經(jīng)受的溫暖和青春全部填寫在考卷上，我希望這一份努力能給我成長(zhǎng)的.回饋。

　　以前的面容可能隨現(xiàn)在的記憶悄悄的逝去，不過(guò)我相信，逝去了可能才不會(huì)那么懷舊，才是一種成長(zhǎng)，失去了才不會(huì)那么高興，才真正懂得珍惜。

　　路是自己走出來(lái)的，也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。

那段溫暖的日子作文14

　　已經(jīng)上初一了，不知不覺(jué)中，我又長(zhǎng)大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子——小學(xué)生活越來(lái)越遠(yuǎn)了。

　　回憶小學(xué)生活，那是多么的快樂(lè)。我們剛上學(xué)校時(shí)，大家都很陌生，老師陌生，同學(xué)陌生。我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。

　　上三年級(jí)了，大家都互相熟悉了，開(kāi)始了幼稚的作風(fēng)：一個(gè)個(gè)“拉幫結(jié)派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭(zhēng)吵，互相辯論，互相攀比。三年級(jí)真是多姿多彩的一年。

　　轉(zhuǎn)眼間四年級(jí)又到了，我們雖然男女生之間還有爭(zhēng)論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線”不見(jiàn)了；“幫派”雖在，但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí)；男女生相互比成績(jī)高低，一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級(jí)的班級(jí)風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言，專心聽(tīng)課，讓我們班成為讓老師放心的班級(jí)。我們每個(gè)人臉上充滿了笑容，對(duì)學(xué)習(xí)也有了希望。四年級(jí)真是充滿喜悅的一年。

　　時(shí)光如流水一般流逝，轉(zhuǎn)眼四年級(jí)過(guò)去了，迎來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的五年級(jí)生活。五年級(jí)即將要面對(duì)緊張的小學(xué)生升級(jí)考，所以大家都在忙著準(zhǔn)備面對(duì)，準(zhǔn)備以后好好努力考出好成績(jī)。在這一年里我們對(duì)學(xué)習(xí)也有了不同的理解，對(duì)學(xué)習(xí)也充滿了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著：考好成績(jī)，為父母爭(zhēng)光。這一年過(guò)的非常快，非常快。五年級(jí)真是過(guò)去最快的一年。

　　在我們想著想著時(shí)，緊張刺激的小考來(lái)了。我也在考試中度過(guò)了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子——小學(xué)生活，雖然過(guò)去了，但是我不會(huì)只想著過(guò)去的`，我仍會(huì)用最好的面貌去面對(duì)新的每一天。

　　2、那段溫暖的日子作文

那段溫暖的日子作文15

　　“滴滴滴——”，一則消息，在屏幕上彈出，“您已被管理員移除小學(xué)同學(xué)群。”我苦笑道。

　　一陣暖風(fēng)吹過(guò)，從窗外吹進(jìn)，拂在我的臉頰上，讓我重拾記憶中那段被封塵的小學(xué)時(shí)光……

　　我還記得那年夏天，我們?cè)谛�園中相遇。和煦的夏風(fēng)拂過(guò)我的碎發(fā)，我轉(zhuǎn)頭的瞬間遇見(jiàn)了他們。那時(shí)的我們沒(méi)有“自古逢秋悲寂寥”的感傷，而是帶著興奮、好奇，融入這個(gè)新的集體。我想起了我們?cè)诓賵?chǎng)上跑操的背影；我想起我們上體育課時(shí)的激動(dòng)；我想起夕陽(yáng)西下，我們背著書(shū)包嬉戲打鬧的.樣子。

　　我還記得那年秋天，我們的目光都落在，正在草場(chǎng)上奔跑的同學(xué)身上，她飛快的跑著……微風(fēng)拂過(guò)她的碎發(fā)，但她絲毫沒(méi)有減慢她奔跑的速度。在最后一圈慢慢地，終于，人群中爆發(fā)出一聲聲的吶喊！她沖過(guò)了終點(diǎn)線！

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，已到了分別的日子。我記得那天夕陽(yáng)西沉，我們坐在外面。臉上掛著一抹笑容。我知道六年的時(shí)光在這一刻畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)！

　　現(xiàn)實(shí)的無(wú)情把我拉了回來(lái)。正如季羨林在《人間第一愛(ài)》中寫道：“人間畢竟不總是充滿了溫暖的。”

　　但是也許有一天，我會(huì)把小學(xué)時(shí)光忘卻，會(huì)將人生中任何一段美好時(shí)光遺忘，但是總會(huì)有一段段的殘夢(mèng)繼續(xù)溫潤(rùn)我的心底，散落的花瓣依舊飄灑在夜里。愛(ài)在夜的夢(mèng)里永遠(yuǎn)是傳奇。

　　暖風(fēng)依舊，陽(yáng)光正好，一直照著前行的路！

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