溫暖的作文

[精華]溫暖的作文25篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的溫暖的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　溫暖的作文 1

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，在美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)里一個(gè)人正在排著隊(duì)準(zhǔn)備買東西，而他后面的那個(gè)人也在準(zhǔn)備買東西。突然他后面的那個(gè)人看見(jiàn)前面那個(gè)人的.錢包露出來(lái)了。那個(gè)人猶豫了好久想拿他的錢包，最終他后面的那個(gè)人抵不住誘惑還是拿了他的錢包。可是當(dāng)這個(gè)人準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身的時(shí)候，良心發(fā)現(xiàn)還是抵住了誘惑。她決定把錢包還給那個(gè)人。他把錢包放在地上，告訴前面那個(gè)人說(shuō)：“你的錢包掉了趕快撿起來(lái)吧！”那個(gè)人對(duì)她表示感謝后決定要請(qǐng)她吃飯，在吃飯的時(shí)候這個(gè)人把真相告訴了那個(gè)人。他以為那個(gè)人會(huì)責(zé)備她會(huì)瞧不起他。沒(méi)想到那個(gè)人卻說(shuō)回頭是岸！

　　溫暖的作文 2

　　送走了夏娃娃，迎來(lái)了秋姑娘。朋友是我生活中溫暖的陽(yáng)光，在我有困難時(shí)，給我動(dòng)力，給我鼓勵(lì)；在我成功時(shí)，露出笑臉，為我高興。一路前行，給我快樂(lè)與溫暖。

　　朋友啊！你的友愛(ài)，是我一路前行的勇氣，鼓勵(lì)著我?jiàn)^勇前行。

　　畫卷四送走了秋姑娘，迎來(lái)了冬姑娘。爸爸每天不管刮風(fēng)下雪，每天六點(diǎn)，早晨最冷的時(shí)候陪伴我走在上學(xué)的路上，雖然是寒冬臘月，但我的心像炎熱的夏天一樣暖和。父親啊！您的偉大是我一路前行的'源泉，勇往直前的動(dòng)力。

　　生活中，處處充滿溫暖。

　　溫暖的作文 3

　　相信每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家，所以聽(tīng)聽(tīng)我溫暖的家吧！

　　我們家有我媽，我爸，我哥和我，他們都很愛(ài)我。在家里，我媽平時(shí)看著我和弟弟學(xué)習(xí)，爸爸來(lái)上班，一家人都很開(kāi)心。

　　有一次我想吃餃子，我媽說(shuō)：‘我們一起包餃子吧！’我會(huì)繞著煮好的面條，我哥哥會(huì)燒開(kāi)水，我媽媽會(huì)包餃子，我爸爸會(huì)包餃子。我們很高興把餃子包在一起。幾分鐘后，我們的`餃子就會(huì)痊愈，然后我們可以把它拿出來(lái)放在盤子里。我們可以邊吃邊吃。

　　你有一個(gè)溫暖的家嗎？來(lái)講講你們家的故事吧！

　　溫暖的作文 4

　　春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。手中書，杯中卷，生活的漫妙讓我陶醉在暴風(fēng)驟雨中咀嚼悠然，在風(fēng)霜雨雪中笑傲風(fēng)雨。驀然回首，發(fā)現(xiàn)落英繽紛，原來(lái)風(fēng)景一切都好。

　　――題記

　　如今我已是一名初中生了，歲月匆匆，帶走了許許多多的光陰。眼又到了梅雨時(shí)節(jié)，漫步小道，塵封的'往事紛紛浮上心頭。如今，風(fēng)依舊在吹，我卻離開(kāi)母校近一年了。

　　溫暖的作文 5

　　春天來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　春天是溫暖的，就連吹的'風(fēng)都是暖暖的感覺(jué)。真是春風(fēng)拂面。在春風(fēng)的吹拂下，大樹(shù)、小草綠了，桃花紅了，杏花、梨花也白了，各種花紛紛開(kāi)放，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫。

　　一年之計(jì)在于春，希望的種子在春天發(fā)芽，我也要在這溫暖的春天里好好學(xué)習(xí)，成績(jī)更上一層樓。

　　溫暖的作文 6

　　天空是灰蒙蒙的，還下著小雪，原本能令所有熱愛(ài)生活的人激發(fā)詩(shī)意的雪花在我看來(lái)也只不過(guò)是摧殘我心靈的道具。

　　爸爸沒(méi)來(lái)接我，我只有自己背上那書包淋著雪獨(dú)自回家，我正抱怨爸爸因事業(yè)而冷落親情的.態(tài)度，后面一個(gè)熟悉而略有沙啞的聲音叫住了我：“佳佳!”我一回頭是一位已有兩鬢白發(fā)的老人：咦?這不是已經(jīng)因病休假的包老師嗎?“佳佳，你爸爸呢?”“啊，沒(méi)來(lái)。”“那我送你吧!”“不用了不用了!”“哎呀，跟我客氣什么!”我還是被老師拉到了傘下。“老師您怎么來(lái)了?您不是請(qǐng)病假了嗎?”“哎呀，還不是擔(dān)心你們這群小鬼!”我笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。

　　這是我度過(guò)的最溫暖的雪天。

　　溫暖的作文 7

　　家是一輛又舊又暖的馬車，車上的乘客越來(lái)越多，但這輛馬車從未倒塌過(guò)。家是雨天的一把傘。“滴答，滴答”聽(tīng)到它的愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受它的懷抱。家是.

　　每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家，無(wú)論是窮的，富的，小的，大的…

　　我也有一個(gè)家，有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺、阿姨和哥哥。在這個(gè)家里，雖然有時(shí)候還是會(huì)有一些爭(zhēng)吵，但是我一次又一次的感覺(jué)到，今天早上，吃完早飯，我正要出去上學(xué)。外婆攔住我，對(duì)我說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)有小雨，氣溫會(huì)下降，要多加衣服。”說(shuō)著，從衣柜里給我找了一件夾克。我穿著夾克衫，在涼爽的'微風(fēng)中行走，但我的心是溫暖的，但我的家人讓我感到溫暖。

　　我的家很溫暖

　　溫暖的作文 8

　　我有一個(gè)溫暖的家家里有爸爸，有媽媽哥哥和我，我家有兩個(gè)好，我和哥哥一個(gè)“好”，爸爸和媽媽一個(gè)“好”。

　　我媽媽非常開(kāi)朗，而且還是廚藝高手，做出人間美味。記得有一天我上完鋼琴課回來(lái)，剛進(jìn)家門就聞到一股濃濃的誘人的香味。我急忙跑到餐桌前，啊！原來(lái)是金黃金黃的扁扁的可樂(lè)雞翅那股香香濃濃的味道撲鼻而來(lái)。使我胃口大開(kāi)一口咬下去美味無(wú)與倫比我差點(diǎn)把舌頭都吞進(jìn)肚里啦！高興的對(duì)媽媽說(shuō)媽媽，你的.可樂(lè)雞翅可以上五星級(jí)酒店啦。媽媽聽(tīng)說(shuō)了，什么五星級(jí)酒店呀，寶貝。愛(ài)吃就多吃幾個(gè)可樂(lè)雞翅就行。吃的我都忘了彈鋼琴的疲憊啦！

　　有媽媽，有愛(ài)有溫暖的家！

　　溫暖的作文 9

　　我有一個(gè)溫暖的家，有爸爸、媽媽、哥哥和我。我家有兩個(gè)好的，我和哥哥有一個(gè)好的，爸爸媽媽有一個(gè)好的。

　　我媽媽非常開(kāi)朗，是一個(gè)好廚師，做世界上美味的食物。記得有一天上完鋼琴課回來(lái)，一進(jìn)屋就聞到一股濃烈誘人的香味。我趕緊上桌，啊！原來(lái)是金黃色的，金黃色的`，松松垮垮的可樂(lè)雞翅，那香濃的味道映入我的眼簾。它讓我胃口大開(kāi)。很好吃。我差點(diǎn)吞了舌頭！開(kāi)心的對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，你的可樂(lè)雞翅可以去五星級(jí)酒店。媽媽聽(tīng)說(shuō)，什么五星級(jí)酒店，寶貝。想吃多少可樂(lè)雞翅就吃多少。忘了彈鋼琴的疲勞！

　　有媽媽，有愛(ài)，有溫暖的家！

　　溫暖的作文 10

　　天氣漸漸變冷了，爺爺在送我上學(xué)的路上，有很多讓我感動(dòng)的'事情。到東明路時(shí)，我看到環(huán)衛(wèi)工人在馬路上冒著危險(xiǎn)清掃路面，心里非常溫暖；到了經(jīng)二路，我又看到一些警察，在冒著嚴(yán)寒指揮交通......路上爺爺還告訴我，為什么我做的是四輪電動(dòng)車，而不是兩輪，原來(lái)是爺爺怕我凍著了，我聽(tīng)后心里暖暖的。

　　雖然，冬天很冷很冷，但是我第一次感覺(jué)冬天那么溫暖。

　　溫暖的作文 11

　　有沒(méi)有注意到？我們每個(gè)人的身邊，都有一個(gè)照亮自己人生的小太陽(yáng)，很多個(gè)帶領(lǐng)我們走出困難的小太陽(yáng)。那對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要，不能離開(kāi)這個(gè)如此重要的人，“媽媽”就是我的人生不能缺少的`重要人物。她每天用她散發(fā)的溫暖，點(diǎn)亮我身上的蠟燭，讓我感到很溫暖與平安。

　　媽媽照看著我的每一天，讓我依賴、讓我心安。可惜有時(shí)候我的小太陽(yáng)事業(yè)非常忙碌，偶而也有不在我身邊的時(shí)候，看見(jiàn)晚歸的小太陽(yáng)，她一身的疲憊，我也不忍心一直吵著要她陪了，只因?yàn)樗�真的累了�?/p>

　　媽媽對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此的重要，不能想像如果沒(méi)有小太陽(yáng)，不知道以后日子要怎么過(guò)？希望媽媽健健康康，一直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都能照耀著我。

　　溫暖的作文 12

　　冬季來(lái)臨之際，太陽(yáng)雖然還是高高的掛在天上，但是已經(jīng)很難感受到它的溫暖。陽(yáng)光照著大地，一片祥和。

　　難得周末陪孩子一起，他安靜的坐在桌前寫著作業(yè)，我在廚房準(zhǔn)備午餐，也許歲月靜好就是這個(gè)樣子吧。當(dāng)我正在忙碌的時(shí)候，孩子忽然就出現(xiàn)在我的`身后，幫我把圍裙系了一下。原來(lái)我只顧忙著，圍裙什么時(shí)候松開(kāi)了也沒(méi)察覺(jué)，我的心里暖暖的。每天聽(tīng)著你那熱切而不倦的呼喚，我的生活也變得充實(shí)起來(lái)。這也許就是一個(gè)母親的快樂(lè)源泉。

　　就是在這個(gè)寒冷的冬季里,我感受到了一個(gè)孩子的天真和溫暖。

　　溫暖的作文 13

　　溫暖的春天，春一步步接近們。看藍(lán)藍(lán)的天上白云朵朵，太陽(yáng)照上身上暖暖的。你的心，是否也會(huì)開(kāi)始覺(jué)得溫暖？在這個(gè)溫暖的季節(jié)里，給牽掛的他（她）一句溫暖的祝福吧。即使是一條短信，一個(gè)電話。讓他（她）明白你的關(guān)心和祝福。開(kāi)始吧，現(xiàn)在馬上到鮮花工坊挑一束最美麗的鮮花。并且把滿滿的心意用小紙條貼在花語(yǔ)墻上。送給他（她）的同時(shí)寫下你的祝福，讓的關(guān)心和語(yǔ)言溫暖他（她）。

　　祝福我們的朋友能學(xué)業(yè)有成、幸福美滿。祝福們的.好友能天天開(kāi)心、笑口常開(kāi)。

　　祝福們的親友能身體健康、萬(wàn)事如意。平時(shí)，那些體貼、關(guān)心的話不好意思說(shuō)出口嗎？ 來(lái)吧，行動(dòng)吧。

　　把所有想說(shuō)的話全部說(shuō)出來(lái)吧。

　　溫暖的作文 14

　　早晨，我跟母親爭(zhēng)吵賭氣，她做的早飯我連看也不看一眼，隨手一丟，快步走向?qū)W校。

　　上午第一節(jié)課，肚子開(kāi)始“饑荒肆虐”，即便是將肚子壓在課桌下，也無(wú)法掩住那來(lái)自腹中的聲聲抱怨。后悔與不安不知何時(shí)涌上了心頭。課間，靜靜凝望那陰沉的天空，灰暗的陰云蓋住了最后一縷陽(yáng)光，心情也正如這天氣，惴惴不安，生怕把母親氣壞了，也怕母親將早上的事情暴露給老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提心吊膽，在心尖默默禱告懺悔。

　　“小曹，你先過(guò)來(lái)一下。”老師不知何時(shí)出現(xiàn)在教室門口，溫柔的聲音打斷了我的思緒。我慢騰騰地起身，如一只風(fēng)燭殘年的老烏龜般，忐忑不安地跟在老師身后，心中涌起無(wú)限的緊張與不安。

　　來(lái)到辦公室，面對(duì)著老師，老師慈愛(ài)的目光如一潭深水，嘴角卻有些許下沉，“小曹，聽(tīng)你媽媽說(shuō)，你今天起晚了沒(méi)來(lái)得及吃早飯？”我低下頭，手不自覺(jué)地捏著衣角，默不作聲，做好了迎接一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”的準(zhǔn)備。

　　可，等待我的，并不是一陣指責(zé)——

　　“來(lái)，今天早上老師也跟你一樣起晚了，我剛準(zhǔn)備了兩杯熱牛奶，兩塊面包，我們一起吃吧。”

　　我低垂的腦袋立刻抬了起來(lái)。老師把溫?zé)岬呐Ｄ踢f給我：“不吃早飯可不行啊！”

　　平時(shí)伶牙俐齒的我，此刻卻什么都說(shuō)不出來(lái)，只是對(duì)著老師傻傻地笑了笑，便捧起香噴噴的牛奶，就著美味的.吐司吃了起來(lái)。我知道，這些一定是老師為我特地準(zhǔn)備的，我一定要好好地吃完。

　　窗外，一縷久違的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，照亮了整個(gè)辦公室，更照亮了我的心田。

　　溫暖的作文 15

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，大伙都坐得十分端正，只有我還在那摸來(lái)摸去，你們肯定感覺(jué)奇怪吧，且聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

　　事情是如此的，一早我就跟隨母親來(lái)到飯店吃早飯，可我一走進(jìn)飯店，就聞到飯店的怪味道，一下子胃非常難受吃不下飯。母親怕我餓就催我多吃一些，但我嘴巴里含著一口粥卻如何也咽不下去。于是母親就生氣了，我也委屈極了，我的心情啊，正如天氣預(yù)報(bào)那樣晴轉(zhuǎn)多云，烏云密布。然而，更糟的還在后面呢！

　　我空著肚子背著書包來(lái)到了教室。1、節(jié)課是語(yǔ)文課，楊老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“大家今天考一張小訓(xùn)練。”我的1、反應(yīng)就是拿出筆和修正帶。哎呀！我的修正帶不見(jiàn)了！我焦急地翻遍了書包里的.大口袋和小口袋，依舊沒(méi)修正帶的蹤影。我又連忙問(wèn)同學(xué)求救，左問(wèn)右問(wèn)，但他們都沒(méi)多余的可以借給我。“糟了，如果我在試題上用修改符號(hào)劃得一塌糊涂的話，楊老師一定要批評(píng)我的……”我一下子慌了神，仿佛已經(jīng)看到楊老師嚴(yán)厲的目光朝我射來(lái)

　　正當(dāng)我額頭冒汗，束手無(wú)策之時(shí)，一根“救命稻草”從天而降！在我后面的童黃鑫敲了敲我的背，壓低聲問(wèn)我：“你是否要修正帶？”我回給他一個(gè)無(wú)比凄慘的表情：“對(duì)啊！”沒(méi)想到他二話不說(shuō)，遞過(guò)來(lái)了一個(gè)修正帶。“哇，謝謝，謝謝！”我仿佛一下子從“地獄”來(lái)到了“天堂！終于我深深地吸了一口氣，平靜了一下心情，開(kāi)始認(rèn)真地考起試來(lái)，用著這個(gè)修正帶，我的心中滿是感激，寫起字來(lái)也格外用心……

　　溫暖的作文 16

　　今天，當(dāng)我打開(kāi)電腦，正準(zhǔn)備查閱讀資料時(shí)，不聽(tīng)話的鼠標(biāo)突然點(diǎn)開(kāi)一個(gè)小視頻，神奇的是，鼠標(biāo)竟然關(guān)閉不了這個(gè)小視頻，我只等它播放完畢，看著看著，我心里感到一股股的溫暖……

　　一名小車司機(jī)在路上跟著一個(gè)騎單車回家的學(xué)生，四周沒(méi)有路燈，一片黑暗，司機(jī)開(kāi)著轎車的大燈，為其照亮前方的道路。學(xué)生到了家門口特意下車，轉(zhuǎn)身向司機(jī)深深的鞠了一躬表達(dá)感謝。

　　這名學(xué)生轉(zhuǎn)身深深的鞠躬，對(duì)雙方都有著深深的影響。在學(xué)生的心里，司機(jī)成為了一個(gè)好心人;在司機(jī)心里，學(xué)生成為了一個(gè)講禮貌、懂感恩的人。這對(duì)雙方來(lái)說(shuō)都是意義重大的。彼此的心里感到一股股的溫暖。這也讓我想起我遇到的一個(gè)事情。

　　一天早上，爸爸開(kāi)車送我上學(xué)，中途經(jīng)過(guò)沒(méi)有紅綠燈的人行橫道，旁邊有很多等待過(guò)馬路的'學(xué)生，爸爸把車停在了斑馬線后，示意學(xué)生過(guò)馬路，旁邊的車也停了下來(lái)，學(xué)生們都匆匆的趕過(guò)馬路，其中一個(gè)同學(xué)伸出了大拇指，指向爸爸車的方向，其他同學(xué)也一起豎起了大拇指。旁邊車的叔叔會(huì)心的笑了，我把車窗按下來(lái)，對(duì)面的車窗也落下來(lái)，原來(lái)是我的同學(xué)小李，我們倆對(duì)望了半天，同時(shí)會(huì)心的笑了。

　　人間的溫暖原來(lái)如此簡(jiǎn)單，哪怕是鞠一躬、伸一個(gè)大拇指、一個(gè)會(huì)心的微笑和感謝的眼神，都會(huì)使別人倍感溫暖。短視頻中的司機(jī)為同學(xué)照亮，爸爸和叔叔禮讓學(xué)生過(guò)馬路，這些生活中的小事，會(huì)使溫暖不斷的聚集，猶如燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的心上，使我們的生活更加美好，讓我們一起創(chuàng)造生活中的溫暖。

　　溫暖的作文 17

　　秋冬交際，石家莊天氣異常寒冷。十一月伊始，便以白雪飄零。凜冽的寒風(fēng)，就像是魔鬼在狂嘯。

　　大考臨近，校園里人人都是那么匆忙。裹緊衣袖，直視前方，誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也不在意誰(shuí)。偶爾有同行兩人邊走邊笑，到了人中央，也將聲音壓低，以至于閉緊了嘴，生怕打擾了這寂靜，生怕風(fēng)神怪罪。

　　我也被整日繁瑣纏緊了心。不理會(huì)寒風(fēng)，更別說(shuō)他人。前面一個(gè)紅衣服女孩抱著厚厚一摞書急忙走著。突然刷一聲打破寂靜，女孩手里的卷子飛散到空中，又穿梭在地面。女孩驚慌失措，她又不能將手里剩余的書放下，只能看著四散的卷子直跺腳。一張卷子朝我腳下飛來(lái)，被我麻木的眼神掃了一下。剛要去撿，已經(jīng)被刮去了好遠(yuǎn)。我看那卷子已被刮走，便將目光躲開(kāi)，假裝沒(méi)看見(jiàn)它。而這時(shí)女孩的眼中透出了欣喜，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，同行的那兩人在急速的追趕卷子，手中還拿著卷子。整個(gè)校園里的人都停止了走動(dòng)，彎下腰來(lái)將身邊的卷子攔住，一張卷子朝我飛來(lái)，我果斷拾起。同學(xué)們都紛紛將卷子還給失主，女孩站在那里不住地點(diǎn)頭。我也走過(guò)去將卷子遞給她。

　　謝謝，謝謝。女孩將頭抬起，燦爛的.微笑怔了我一下，我似乎看到了陽(yáng)光，那么強(qiáng)烈。

　　沒(méi)事。我也禮貌地勉強(qiáng)微笑了一下。女孩走遠(yuǎn)了。

　　我站在校園里，還是那么安靜，但已不再寂靜得可怕。人們還是那么匆忙，誰(shuí)也不理會(huì)那寒冷，誰(shuí)也不在意那繁瑣。寒風(fēng)依舊凜冽，可我的心，卻暖暖的。

　　溫暖的作文 18

　　我的記憶猶如群星璀燦的夜空，寧?kù)o淡遠(yuǎn)，美而不張揚(yáng)。

　　記的在一個(gè)烏云密布的雨天，老師讓我們留在教室里寫作業(yè)，“叮鈴鈴--叮鈴鈴”一陣短而急促的鈴聲打破了校園的寂靜。我們大家站好隊(duì)，準(zhǔn)備去做課間操，這時(shí)，廣播播出了一則通知：“同學(xué)們，因雨天操場(chǎng)濕滑，今天取消課間操。”“耶！太好了！”有幾個(gè)同學(xué)喊到。安靜的學(xué)校頃刻間被歡呼聲淹沒(méi)了。

　　這時(shí)，老師跑來(lái)說(shuō)：“喊什么喊，快回教室寫作業(yè)！”所有的同學(xué)都掃興地回到了教室，不情愿地寫起了作業(yè)。終于快寫完了，可就在關(guān)鍵時(shí)刻我的鋼筆卻“掉鏈子”--沒(méi)有墨水了，怎么辦？我心里像吊了十五個(gè)水桶---七上八下，時(shí)間一分一秒地過(guò)去的，我急的抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻，不知所措，這時(shí)一雙細(xì)膩的手，拿著一支鋼筆伸到了我面前，她用甜美的聲音說(shuō)：“你鋼筆是不是沒(méi)水了，用我的吧！”

　　我猛一轉(zhuǎn)頭，原來(lái)是我們班的'助人之星--許力丹，我充滿感激地說(shuō)：“謝謝你，我會(huì)很快還給你的！”，她甜甜地笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，拿去用吧！”

　　這枝筆讓我感到那一股暖流直射心田，怎么了，好像有了這枝筆，作業(yè)寫起來(lái)也順手多了，有了這枝筆，我很快地寫完了所有的作業(yè)。

　　從她身上，我學(xué)會(huì)了我們要無(wú)償?shù)亟o予他人幫助，并讓這種精神永遠(yuǎn)傳遞下去！

　　溫暖的作文 19

　　她靜靜地坐著，卻把目光投向窗外。她不愛(ài)聽(tīng)這位老師的課，所以她的語(yǔ)文成績(jī)很差。其實(shí)，這位語(yǔ)文老師講得很好。

　　這是位新來(lái)的語(yǔ)文老師，從來(lái)都是以成績(jī)看人，在這競(jìng)爭(zhēng)的年代里，成績(jī)便是最好的說(shuō)明！

　　老師不太喜歡差生，所以，她被安排在視而不見(jiàn)的`行列。她從來(lái)不知道這門課上發(fā)言的滋味。她甚至希望老師批評(píng)自己！

　　可是——她似乎已被遺忘在角落。終于有一天，老師不經(jīng)意說(shuō)了她的名字，并輕描淡寫的表?yè)P(yáng)了一句……她高興得差點(diǎn)瘋了。

　　她不再靜靜地坐著把目光投向窗外，而是全神貫注地聽(tīng)著，努力地學(xué)著，雖然老師還如往常那樣看待他，可她覺(jué)得自己已在老師心中占有一席之地，要優(yōu)秀、優(yōu)秀，一直優(yōu)秀下去！

　　畢業(yè)考試的前一天，老師給每個(gè)同學(xué)寫一句祝福的話，等了大半天才輪到她，老師只寫了三個(gè)字：好好考。雖然她見(jiàn)老師給有的同學(xué)寫了三十來(lái)個(gè)字，可她依然高興，因?yàn)槔蠋煯吘篂樗龑懥巳齻�(gè)字！

　　考試那天，她覺(jué)得有老師那三個(gè)字一點(diǎn)兒也不緊張，發(fā)揮得很好……

　　重點(diǎn)中學(xué)里的她，常常回憶起小學(xué)時(shí)的老師，可當(dāng)她回憶起語(yǔ)文老師時(shí)，意識(shí)到老師只表?yè)P(yáng)過(guò)自己一次，她驚訝極了，僅僅只有一次表?yè)P(yáng)，僅僅只有那三個(gè)字，便促使她跨進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的門檻……她肯定，自己一定是忘了老師給予的溫暖，慌忙找畢業(yè)照……

　　不知是那天下雨還是照相館照相者的失誤，語(yǔ)文老師只剩下摸糊的影子……冰涼的淚滴在照片上。

　　那個(gè)“她”，就是我。

　　溫暖的作文 20

　　本以為是冬日里一個(gè)難得的暖陽(yáng)天，誰(shuí)想到了下午，陰云密布，北風(fēng)呼嘯，教室窗外枝頭的樹(shù)葉被吹得“沙沙”作響。頃刻間，瓢潑大雨，傾盆而下。突然一陣汽笛聲傳來(lái)，隨之而來(lái)的是不合時(shí)宜的放學(xué)鈴聲。

　　眼看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了。沒(méi)帶雨傘的我只能焦急的望著校門口的方向。不一會(huì)兒教室里只剩下我一人。我感到四周空蕩蕩的，空氣仿佛凝固了，孤獨(dú)的我連大氣也不敢喘，這時(shí)門“吱呀”一聲開(kāi)了，我“刷”的一下子站了起來(lái)，滿懷期待的向門口張望空無(wú)一人，原來(lái)是風(fēng)在作怪。

　　眼看著雨越下越大，我心想：這樣耗下去也不是個(gè)辦法，我一咬牙，一跺腳，披上外套，硬著頭皮沖出教學(xué)樓，可是剛出門，我的衣服就被淋濕了一大片。無(wú)情的雨水不僅淋濕了我的身體，還澆滅了我心中僅存的`一絲希望。我像是打了敗仗的士兵一樣，垂頭喪氣濕淋淋的又回到教室。

　　突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，原來(lái)是我的鐵哥們豆豆。我黯淡的眼神“唰”地一下亮了。他真是我的大救星！他上氣不接下氣地把雨傘塞到我手里說(shuō)：“走，我先送你回家！”還沒(méi)等我回應(yīng)他，他一把拽住我的胳膊，拉著我一起打著傘走出了教室。我們緊緊靠在一起，深一腳淺一腳的向家的方向奔去。

　　終于到了我家樓下，無(wú)意間，我看到了他的一只胳膊已被淋濕，而他的雨傘卻把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

　　這一刻雖然雨水是冷的，但我的心是溫暖的。

　　溫暖的作文 21

　　或許在每一個(gè)我能夠想象到的空間里，我都在做著那樣的夢(mèng)。就如同第一天看到那些美劇的時(shí)候，也在睡夢(mèng)中不斷的去重復(fù)那些白日里的劇情，雖然并不一定完全一樣，但是卻符合自己的內(nèi)心訴求，也許我們用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)開(kāi)學(xué)了，也許我們要告別這樣一種熟悉的生活方式，去尋找另外一種完全不同的夢(mèng)想，也許在這個(gè)世界上每一個(gè)人都是沒(méi)有歸宿。旅行者，也許每一個(gè)人都在不斷地去尋找自己的`未來(lái)。

　　很久以前的時(shí)候我從來(lái)都不知道那時(shí)候很多人說(shuō)的話是什么意思，就好像自己一直都是很晚熟的，很多東西必須要過(guò)去一個(gè)時(shí)間段給自己留一個(gè)成長(zhǎng)的空間，才能夠明白那個(gè)時(shí)候其他人表達(dá)的是什么含義。就是因?yàn)橛羞@樣的情況，所以很多時(shí)候我都會(huì)感覺(jué)很無(wú)奈，因?yàn)椴⒉恢�道那些結(jié)果到底所表達(dá)的是什么含義，更不知道原來(lái)那么多的瞬間，其實(shí)很多東西給我們帶來(lái)的結(jié)果都是完全不同的。就比如說(shuō)你在吃飯的時(shí)候，別人不經(jīng)意對(duì)你說(shuō)了一句話，你當(dāng)時(shí)并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是覺(jué)得他好像在表達(dá)什么，但是他當(dāng)時(shí)表達(dá)的深意在某一個(gè)瞬間你又突然想明白。

　　在這個(gè)世界上生活，這每個(gè)人都有自己的利益訴求，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想追逐。

　　或許我們要走很遠(yuǎn)的路，才會(huì)明白，原來(lái)每一種結(jié)局都算我們的心目中有了不一樣的借口，就好像他們一直都在這樣的場(chǎng)景之下去，努力的做每一件事情，哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其來(lái)的驚喜，其實(shí)并沒(méi)有讓你分心，只是讓你感受到這個(gè)大自然的懷抱是如此的溫暖。

　　溫暖的作文 22

　　溫暖是什么，是關(guān)愛(ài)，是安慰，也是一絲的悲傷，溫暖是一個(gè)打招呼，一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)始。

　　站在校門口，不禁有點(diǎn)含羞，剛轉(zhuǎn)到一個(gè)新學(xué)校，難免有點(diǎn)不適應(yīng)。跟著一位年輕老師到了我的新教室，教室里只剩下四位女同學(xué)，“陳諾你們幾個(gè)，帶這位新同學(xué)到你們的音樂(lè)教室上課。”年輕老師吩咐道。“好的，跟我們來(lái)。”四位女同學(xué)領(lǐng)我到四樓，進(jìn)了教室，教室里全是人，發(fā)現(xiàn)我后，都用驚奇的`目光看著我，討論著我，老師讓我挑個(gè)位子，我馬上選擇坐在人偏僻的地方，不敢望著大伙，只是低著頭看音樂(lè)書。

　　下課了，我跟著新同學(xué)進(jìn)入問(wèn)我還不太認(rèn)識(shí)的教室。數(shù)學(xué)課開(kāi)始了，老師讓我站在講臺(tái)上，用粉筆在黑板上寫自己的名字，并讓同學(xué)們念三遍，我望著大伙，臉上不禁出現(xiàn)幾分紅暈，老師問(wèn)大伙誰(shuí)想和我同桌，單獨(dú)坐的同學(xué)全舉手了，我有點(diǎn)感激，便挑個(gè)位子走去，誰(shuí)知走過(guò)頭，幸好一位同學(xué)大喊：“過(guò)啦！”我才醒悟，忙轉(zhuǎn)身到位子上坐下，幾秒時(shí)間內(nèi)，全班轟然大笑，我臉紅了，同桌拍了拍我的肩，說(shuō)：“別太內(nèi)向嘛，像個(gè)女孩子一樣，我叫徐慎成，以后什么問(wèn)題全問(wèn)我。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)，我的耳朵捕捉到一個(gè)難為情的信息，一位男同學(xué)說(shuō)：“他真逗，以后班級(jí)有得看嘍！”一位女同學(xué)也點(diǎn)頭贊成，我拍了拍腦袋，便進(jìn)入了新學(xué)校的第二節(jié)課程……

　　溫暖，一點(diǎn)一滴，都十分的微小，不起眼，但只要認(rèn)真用心去體會(huì)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　溫暖的作文 23

　　大雪紛飛，寒風(fēng)冰冷。那年的冬天似乎格外的冷，想到這，我又不盲目地縮了縮脖子，公交車固然打了暖氣，但還是抵擋不住空氣中的嚴(yán)寒。

　　車上亂糟糟的，車廂內(nèi)晃動(dòng)個(gè)不停，人們站在那，有節(jié)拍地隨著車子的剎車而搖動(dòng)。忽然，司機(jī)一個(gè)猛地剎車，“哇！”的一聲，隨即空氣中飄來(lái)一陣惡臭味，我不盲目捂住了鼻子，打卡窗戶后，往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)看去，一位大媽臉色慘白，神色慌張，固然是冬天，但她的額頭上冒出了一顆顆豆大的汗珠，那位姑娘被大媽吐到了身上，女孩顯然也受不了那刺鼻的滋味，抽了抽鼻子，大媽眼神驚惶：“對(duì)不起，對(duì)不起，真的對(duì)不起，我?guī)湍阆础�…”說(shuō)完便手忙腳亂地準(zhǔn)備幫女孩脫外套。

　　女孩見(jiàn)優(yōu)秀狀：“不用，沒(méi)事的，你是由于暈車才不當(dāng)心吐了。”女孩邊說(shuō)邊脫下外套，我頓時(shí)有些吃驚又有些敬重，吃驚的是：女孩說(shuō)話時(shí)聲音沒(méi)有很高，神色也沒(méi)有嚴(yán)肅，反而眼神中似乎有一陣柔柔的`春風(fēng)，又像一縷陽(yáng)光在暖和著世界；敬重的是：女孩很有禮貌，不只沒(méi)有責(zé)怪大媽，反而在安慰她。

　　這時(shí)女孩的聲音突破了我的思緒，“我快下車了，您坐在這吧。”

　　“可是你這衣服……”大媽神色沒(méi)之前那么慌張了。

　　“不用的，反正這衣服都穿舊了，不用省事了，我到了，再見(jiàn)。”大媽還沒(méi)來(lái)得及再說(shuō)什么，女孩就曾經(jīng)遠(yuǎn)去。

　　我望著女孩的背影，頓時(shí)覺(jué)得冬天沒(méi)那么冷了，反而覺(jué)得周身似乎環(huán)繞著一股暖和的氣息。

　　溫暖的作文 24

　　何謂愛(ài)情？家庭是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；親情是黑暗中的一盞明燈，為我尋找前進(jìn)的道路；親情是寒冷天氣里的一團(tuán)火，為我驅(qū)走寒冷；失敗時(shí)親情是一句安慰的話，讓我重新找回自我。

　　感情構(gòu)成了這篇美麗的演講，它像春風(fēng)一樣吹遍了我生活的每一個(gè)角落。到處都是。一大早，爸媽就早早起床，為我做好桌上豐盛的菜肴。當(dāng)我想離家去上學(xué)時(shí)，父母會(huì)嘮叨很多“路上小心，過(guò)馬路看車，上課認(rèn)真聽(tīng)講.

　　我們會(huì)在深夜回來(lái)，所以你要保重。“這些話成了每天上學(xué)前的必修課。放學(xué)回家，爸媽都在外面打工掙錢，整個(gè)屋子就剩下我一個(gè)人。這時(shí)候我心里一陣辛酸，爸媽總是在工地忙。也是在這個(gè)時(shí)候，我感受到了家庭的偉大。

　　父母把我的黑發(fā)全部給了我，只留下兩鬢霜；父母給了我直腰，只留下他們彎曲的脊背；我的父母給了我年輕的臉，皺紋爬上了他們的.眼角.這些都是家人留下的痕跡，只是我們平時(shí)不太注意。朋友們，讓我們有一顆感恩的心。讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。在付出愛(ài)的同時(shí)，真的能感受到家庭的溫暖。關(guān)愛(ài)的價(jià)值，孝順的真諦，才能真正理解理解，回報(bào)，做人！

　　親情是人生道路上的大事。它會(huì)伸出援手，在你需要的時(shí)候，在你尷尬、孤獨(dú)、失望、難過(guò)的時(shí)候，接納你。有了親情，你的生活會(huì)更加美好多彩。

　　讓我們分享親情，珍惜親情，感恩親情。

　　溫暖的作文 25

　　母愛(ài)是無(wú)私的。為了讓我開(kāi)心，開(kāi)心，溫暖.她總是不關(guān)心自己。

　　有一年冬天，下了一場(chǎng)我從未見(jiàn)過(guò)的大雪。雪已經(jīng)積在地上，還沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的小腿。我和媽媽不得不回家。天很黑，我們不得不在昏暗的月光下摸索前進(jìn)。風(fēng)吹著雪，砸在我身上，很冷。

　　我和我媽在路邊等出租車，但是這種天氣出租車不多，只是偶爾有出租車經(jīng)過(guò)，上面有乘客，出租車好像在躲避我們。風(fēng)還在不停地吹，雪還在不停地下，我別無(wú)選擇，只能步行回家。我想至少有三個(gè)小時(shí)，風(fēng)把我的臉吹得又白又綠，全身發(fā)抖。我媽見(jiàn)我冷了，就把唯一又長(zhǎng)又大的.圍巾披在我身上，一下子就暖和了，我的身體也暖和了，我的心也暖和了。路走到一半，我走不動(dòng)了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，我馬上就回家了。你看前面有燈的小區(qū)就是我們家。”我拖著疲憊的身體走了。不知道走了多久。我真的走不動(dòng)了。我媽抱起我，迎著風(fēng)往前掙扎，爬了一個(gè)大坡，最后上了六樓。

　　媽媽回到家，癱在床上。她不想再動(dòng)了。她睡了一會(huì)兒。

　　看著窗外，風(fēng)還在吹，雪還在下，地上的雪已經(jīng)不能把我當(dāng)小人放過(guò)了。你可以想象外面有多冷，但是房間很溫暖，因?yàn)榉块g里充滿了媽媽的愛(ài)，現(xiàn)在我覺(jué)得這個(gè)冬天好溫暖。

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