[實用]溫暖的作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的溫暖的作文，歡迎大家分享。
![[實用]溫暖的作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec417_5fbf7f39a85c3.jpg)
溫暖的作文1
魚的第一個朋友是水，松鼠的第一個朋友是大樹，云的第一個朋友是風。
我的第一個朋友是棉被，我在出生的時候遇見它。我會把它列為第一個朋友，是因為我出生時就是包著那條棉被，它讓我覺得有安全感，覺得很快樂，它為我帶來溫暖的感覺，給了我像吃糖果般的快樂生活，它就像風一樣隨時地跟在我身旁。
我和第一個朋友發生了許多有趣又刺激的精采故事，我們一起出國玩，一起搭飛機，這都是我們的冒險。因為它，我改變了害羞、膽小的個性。我最喜歡它散發出陽光般的香味，因為它的香味，讓人沒有寂寞的感覺，讓人回想起美好的童年時光。
盡管現在它在我的房間舒服的地躺著，今后也會一直和我做朋友，永遠不會和我分開，也不會忘記擁有過的美好的回憶！我和它在一起玩耍時，我總是把它弄得非常惡心。細細回想起，在我心中留下童年回憶的，是它的.陪伴，是它的陪伴讓我快樂成長。
它在我心中散發出繽紛的光芒，給我永恒的力量，永恒的勇氣。
溫暖的作文2
好久沒有回母校了。
秋風拂過，望著校門前的橡樹在殘陽中搖曳著，一種說不出的溫暖卻在心中流淌而下。撫摸著光亮的欄桿，踏上了臺階，墻上勵志的格言教會了我怎樣去做人。時間一晃而過，字跡仍印在墻上，仿佛印在了心中。
穿過整潔的走廊，頭頂上的標語指引著成功的方向；打開教室鐵門，歲月的大門向我敞開；那熟悉的黑板，那美麗的板報，那滿是涂鴉的課桌，那五顏六色的書籍，仿佛當年的我就坐在那兒，一頁兩頁地讀著。陽光照射在講臺上，上課被沒收的玩具，仿佛依然放在講桌里，一股暖流蔓延到我的身上。
聽啊，那朗朗的.書聲多么有感情的讀著；看啊，那聽課的同學們多么端正的坐著；聽啊，下課鈴響了，同學們歡樂的笑聲在走廊中回蕩；看啊，同學們在走廊上嬉戲的場景呈現在我的眼前。
秋風拂過，無情的秋風帶走了他們，寂靜的走廊空無一人，只為我留下了一次又一次的溫暖！
溫暖的作文3
我曾經聽過一個溫暖的故事，一個盲人和一個啞巴的故事。
一天中午，一個盲人孩子走著去上學，他找不到路了。這時，他聽見一個人走路的聲音，而且是高跟鞋的.聲音，他便問：“阿姨，您可以帶我去學校嗎？”阿姨說：“不好意思，我不認識路。”“奧，謝謝您，再見！”小男孩說道。
過了一會兒，男孩眼看著就要遲到了，他又聽到了一個跟剛才很相似的腳步聲，他問：“您能帶我去學校嗎？”那個人沒有說話，而是牽著他的手去了一個地方。那個男孩聽見了許多學校里的聲音，他知道自己已經到了學校，男孩跟那個人道了別。
之后，那個人每天都會帶男孩去上學，直到那天，那個人一直沒有出現。他一直到很晚才到學校，后來他問別人經常牽他去上學的人怎么不見了，有人說：他好像出車禍了。
他很傷心，但他沒有放棄，他一直在等待著他的回來。
溫暖的作文4
信息時代的到來，使人們沉迷與此中！這種，叫網癮。坐飛機時，有多少人會拿起一本書？那叫文藝青年。大多數都是拿著手機刷朋友圈，或是發微信，可不樂歡。小孩則抱著個ipad用游戲聊天，還有小孩也在發QQ，或是同學，或是朋友......。看書所帶來的知識比你看朋友圈里得到地可大上好幾倍！我一說，估計不少人說知道，但，那些說知道的人，你手里大概也拿著手機吧。低頭族這個詞語用的越來越廣泛，但出現的也越來越廣泛！不要怪罪于你的小孩天天抱著個ipad，難道你不能做個榜樣嗎？難道你就是天天抱著個書埋頭苦讀的嗎？哪怕看看電子小說也好啊！是的，電腦確實可以查閱知識，有書多嗎？是的'，電腦確實可以帶你領略各地美景圖片，但有書上的文字更加身臨其境嗎？多看書一分鐘，少看電腦手機十分鐘？
溫暖的作文5
友誼如美味的糖果一般，在甜甜的味道下讓友誼天長地久。
——題記
友誼游樂園，
旋轉木馬，載著我們的友誼起起伏伏，
讓友誼升華，
大擺錘，轉來轉去，
讓我們的友誼帶著。
薄荷一樣的清甜。
大頭照上，郵票根的后面，
我悄悄的寫上我的心愿，
讓我們的友誼天長地久。
友誼游樂園，
有趣的轉轉杯，
讓我們的'友誼在小杯中，
悠然搖擺，享受友誼的美好，
摩天輪，讓我們的友誼慢慢升高，
大頭照上，郵票根的后面，
我悄悄的寫上我的心愿，
讓我們的友誼天長-地久。
——至段璐瑤
溫暖的作文6
我的母親今年36歲，我從小就十分調皮，每天都上蹦下跳的，沒有給母親一刻的`安寧。我現在摸摸自己額頭右邊的那個傷疤，就感到微微痛，但又很溫暖，覺得很幸福。
記得大約兩歲時，我吃完飯和媽媽一起出去散步，我們回去的時候已經很晚了，我還沒洗澡，媽媽就幫我洗了，我洗完澡，媽媽抱我上床穿衣服時，因為我很頑皮，在床上跳來跳去。不小心叉錯腳，“撲通—”一聲，整個人掉下了地板，當時我的頭流血了，媽媽見狀，馬上把我背起沖往醫院。我去到醫院時，媽媽把我交給了醫生，自己去掛號，正想休息時，聽見我的哭聲又過來哄我，我打了麻醉劑后，醫生就用線幫我連了四針。當我醒來，就發現我在媽媽的懷里睡著了。
每當我想到這兒，心中就有一股暖流涌進我的心窩。媽媽是我的蠟燭，讓我感到溫暖；媽媽是我的蜂蜜，讓我感到甜蜜；在我有困難時，媽媽是我的指明燈；在我勞累時，媽媽是我的海港。我愛你媽媽，謝謝你給了我無限的幸福。
溫暖的作文7
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄的來到了人間，頓時，大地萬物復蘇，鳥語花香，呈現出一派生氣。
各種花紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫，發出了沁人心脾的芳香，你們快看呀！玉蘭花開了，白白的，像雪花一樣落在樹枝上。迎春花早已展開金黃色的翅膀，歡迎人們的`到來。桃花看見有人要跟它照相留念，臉羞成了粉紅色......
大山翠了，大樹、小草也綠了。小河又“嘩啦、嘩啦”地唱起了歌。小燕子和其他候鳥也飛了回來，布谷鳥“布谷、布谷”地叫著，好像在催農民伯伯播種。
春天到了，希望的種子在春天發芽長大，我愛美麗的春天。
溫暖的作文8
我覺得溫暖是冬日的一抹陽光，是寒風中的一杯奶茶，是黑暗中的點點星光。溫暖是爸爸媽媽博大的愛，是同學之間純潔的友誼，是老師對我們的'無私奉獻。
每天早上來到學校，班主任白老師已經早早地在教室里等待大家，陪伴著我們一起早讀，從不停歇。上午和下午，老師給我們上課、批改作業。中午老師也不能休息，要在班里陪著我們吃午餐、寫作業，解答不會的問題。下午的延時班，白老師依然陪伴大家繼續未完成的作業直到五點多放學。看到老師這樣辛勤地教導我們，我的心里既溫暖又感動。當我們搗亂時，白老師會包容我們，給我們改正錯誤的機會，一次次讓大家更加感受到老師的慈愛。
老師給了我們溫暖和愛，我們要懂得珍惜、懂得感恩。好好學習，天天向上是我們對老師最好的回報。
溫暖的作文9
那棵樹，一個人，執著的近乎固執的站在那里，帶著滿枝的金色，堅強的在風中挺立。我的心中出現了一股源泉，一絲絲暖流涌上心頭，我想他也不希望我迷惘下去，我也不應該放棄努力。信心又在我的心間樹立了起來，一絲絲溫暖擋住了外界的寒冷。我對??的思念又加深了……
曾為《秋之思》這首曲子而迷惘“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花，今夜月明人盡望，不知秋思在誰家？”也曾為馬致遠的《天凈沙》而飲泣。求是怎么蕭瑟的一個季節啊！
在蒼涼的'秋夜，尋一輪明月，覓一林幽謐寄予遠方的友人：你曾說“友誼，像不凋的花，似永恒的燭光”然而，年復一年，為何夢里仍尋不著你的音訊？片片楓葉蘊含了我的無限思念，且讓水晶似地船，載給你一個水晶似地祝福！
那股溫暖的泉水還在奔流不息。遠方思念的友人給了我溫暖！同時也給我了一顆敢于面對現實的心！
——后記
溫暖的作文10
北風呼呼地刮著，天氣冷得厲害，樹枝上光禿禿的，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，……啊，一只可愛的小鳥在樹枝上發抖，老爺爺在溫暖的家里縫織著一頂暖烘烘的.帽子。老爺爺突然想起了他養在樹上的一只小鳥，就馬上拿著帽子走到了小鳥面前說：“小鳥，你冷嗎？”小鳥說：“我……我冷。”老爺爺聽了，連忙拿出帽子遞給小鳥，并且把小鳥帶回了自己的屋。
老爺爺和小鳥們經常在一起玩，一起生活。有一天，小鳥對老爺爺說：“謝謝你，讓我得到了溫暖。現在，春天到了，有些小伙伴們都要來找我了，所以我要走了。”老爺爺含著熱淚放走了小鳥。
溫暖的作文11
愛，在生活中無處不在，讓我感到最溫暖的愛是母愛。
每到早上，當我睜開雙眼時，早餐的香味從廚房中飄來，每到下午放學，母親總是幫我拎著那個“死”沉沉的'書包，只是為了讓我輕松一點兒。
臨近期末，復習很緊張，母親為了緩解我的復習壓力，每天給我開小灶做好吃的，我的心也暖了，我感受到了一種期末考前的愛，我更加賣力地復習。
一次，天上下著雨，路上很濕滑，我因為出門時忘記帶雨傘，在雨中差不多被淋成“落湯雞”，突然，聽到身后有人在喊我，回頭一看，母親冒著大雨給我送來一把傘，我還未說謝謝，她頭也不回地跑入車中，要知道，她這樣做，上班很可能會遲到，我的眼睛不覺濕潤了。
不只有母親，同學也很關愛我。一次， 在路上走時不小心摔倒了，膝蓋燒灼地疼，定睛一看，摔破了，還流了一些血，我坐在地上疼痛難忍，這時走來一為熱心的同學，他幫我扶起，還送了我一張創口貼，讓我感動極了。
愛，無處不在。
溫暖的作文12
黑夜里，星星掛在天空，因為月亮慈祥的陪伴，顯得不再寂寞，但陪伴也會有告別的時候，那最后的告別，成了藍天和白云。
一家老小陸陸續續地出了門。很快，只剩下了妹妹和我。今天風很大，衣服只穿了幾件，室內的窗還沒關。
風從窗子吹進來，有點冷，我正在看書，房間只有我孤零零一人，顯得有些孤寂。門發出了“吱——”的'聲響。聲響很大，突然，門開了，妹妹慢慢地走了進來。
有妹妹的陪伴，室內算是暖和了一些。但現在正值黃昏，夜晚很快就會降臨，爸爸媽媽最少也要十點回家。我下了樓，自己做飯那是必須的啦。但一樓很黑，我有點怕。
幸好妹妹在我身邊。我立刻開了火，做起了飯菜，不久，飯菜便做好了。妹妹用粉紅的小嘴吃著可口的飯菜。
夜晚悄悄來臨，月光從外面照進窗子，照在那正在吃著飯菜的小嘴上，動來動去，有妹妹的陪伴，真的很溫暖……
溫暖的作文13
生活中有許許多的溫暖，有時只是一杯豆漿，就能把你溫暖的落淚了，我現在就給你們講一講我身邊溫暖。
我們家有一個習慣，每天早上都要喝一杯豆漿，豆漿是我媽媽用豆漿機現磨的，第一杯是妹妹的，第二杯是我的，第三杯是爸爸的，最后一杯才是媽媽的。我問媽媽為什么總是喝最后一杯，媽媽神秘地說：“最后一杯是最好吃的，”我便央求媽媽：“給我喝一小囗嗎，”媽媽連忙說：“不行，”我心里想媽媽也太自私了。
第二天早上、媽媽照例把四杯豆漿放在桌子上，我趁媽去洗手間的時候把我的豆漿和她的`豆漿換了。心里想今天我終于要喝那杯最好吃的豆漿了，哈哈。我拿起那杯豆漿一大口喝完，忽然覺的嘴里里有一些軟軟的不易咽下去的東西。我使勁一吐，原來是豆渣，我終于知道為什么媽媽總是要吃最后一杯豆漿了。這一刻我感覺心里暖暖的。媽媽真偉大。我感到很溫暖。
這就是發生在我身邊一件溫暖的事。
溫暖的作文14
古代曾有這一句話“贈人玫瑰，手有余香。”在我的身邊就發生了一件這樣的事情。
記得有一次，我的媽媽和二姨，一起去賣早點。但有一次，有一個小伙慌慌張張的說:“給我來一碗豆漿。”我的二姨說:“好的。”我的二姨做好豆漿之后，剛遞給那個小伙，可那個小伙卻故意的.。把豆漿故意打灑了，可那個小伙卻說:“哎，你這什么態度？”我二姨連忙說:“對不起，對不起。”我二姨剛說完就又給他盛了一碗豆漿。那個小伙接過豆漿付過錢，像小偷一樣灰溜溜的連忙跑了。我不解的看著二姨問:“二姨，你為什么又要給他重新盛一碗豆漿呢？”二姨卻說:“這一點兒事兒沒什么。因為贈人玫瑰，手有余香嘛，干嘛這么小氣，就這一點兒事兒。”我用佩服的眼光看著二姨。
從此以后，我知道了每件事都要讓著他人，不要因為一點小事而發脾氣。
溫暖的作文15
在我的記憶中，有那么一件事深深的刻在了我心里。
小時候，都是媽媽接我上下學。在一個天被壓得黑沉沉的清晨，忽然下起了傾盆大雨，雖然下起了雨，但是媽媽還是一如既往的送我去上學，在送我的途中，媽媽讓我躲在她背后的雨披中，我趴在媽媽彎曲的臂膀中，偷偷的流淚，我第一次覺得媽媽的背那么溫暖，媽媽這溫暖的脊背，讓我忘記了上學，讓我忘記了上學的.疲憊，忘記了老師的訓斥，我多想讓時間停留在這一刻啊！就在我沉浸與幸福之中時，我也到了學校。
我下了車，走向教室，回頭一看，媽媽還站在那里，我想媽媽揮手，想讓她別站在那里挨凍，快點回家，可是媽媽還沒有離開，她用溫柔的目光看著我，在這目光里我讀到了媽媽對我的愛，給我的溫暖。直到快要上課的時候，媽媽才肯離去。雖然媽媽走了，但是我的腦子里還在回想著媽媽送我上學途中的種種畫面。
我會永遠記住這了令人難忘的雨中的溫暖，它告訴我：有一種溫暖叫母愛。
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