溫暖的旅程作文

溫暖的旅程作文優(yōu)秀[20篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道20篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的溫暖的旅程作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　溫暖的旅程作文1

　　成長(zhǎng)路上，我們負(fù)重前行，身邊的溫暖便是我們前進(jìn)的動(dòng)力，少年的肩頭，不僅只是責(zé)任與負(fù)擔(dān)，更是詩(shī)與遠(yuǎn)方。

　　小升初考試前夕，我一個(gè)人走在回家路上。夜近黃昏，街上幾個(gè)零零散散的行人快步走著，似是期盼著回家的溫暖。我卻慢極了，仿佛處在另一個(gè)平行世界，藏在口袋里的手里，緊摁著一張?jiān)嚲恚�上面有著一個(gè)模糊不清的數(shù)字，太模糊了，只見得一點(diǎn)印，但卻在我心頭映了千次萬次，直到最終，才不得不相信這鐵一般的.事實(shí)“78分”。

　　對(duì)我們其中一些同學(xué)來說，這分?jǐn)?shù)無疑可以與老師的鼓勵(lì)，父母的夸獎(jiǎng)劃上等號(hào)。而當(dāng)時(shí)班上第一的我，只能仿徨地面對(duì)同學(xué)們不可思議的眼神與老師的質(zhì)疑。“怎么會(huì)這樣？”是啊，怎么會(huì)這樣。明明努力了……

　　不知不覺，到了家門口。看著冰冷的大門，我舉起的手卻遲遲敲不下去。怎么辦，我怎么回去？他們從未責(zé)怪過我，可也因?yàn)槲覐奈词�敗過。回想班上同學(xué)的描述，漫天的辱罵與無數(shù)質(zhì)疑令我心中升起一絲膽顫。我，也會(huì)被這樣對(duì)待嗎？最終，我還是無法打開我未來的大門，它卻是自己開了。沒有給我一點(diǎn)準(zhǔn)備，媽媽的身影籠罩了我。那模樣，似是一直在等。

　　我虛心的繞過了媽媽，進(jìn)了自己的房間。輕輕關(guān)上房門后便用力地將書包甩在地上，看著手上的卷子，仿佛過了一個(gè)世紀(jì)，最終還是選擇了坦白。

　　“媽媽。”

　　輕喚一聲叫來廚房里的媽媽，在那平淡無波的眼神下，微顫的手還是將揉成一團(tuán)的卷子打開，讓那抹鮮艷可惡的紅色重見天日。我站得筆直，雙手放在背后，等待裁決。但沒想到，同學(xué)的場(chǎng)景沒有出現(xiàn)，一只手摸上我的頭，我驚訝地看見了媽媽那溫暖的笑，她說：“沒事的，你不是常說‘生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)與遠(yuǎn)方’嗎？下次加油！”

　　那一瞬間，很暖很暖。

　　溫暖的旅程作文2

　　在上個(gè)星期天，媽媽和爸爸帶我去黃山天都峰爬山。

　　山很高，在天都峰腳下放眼望去，山頂藏在云層里啊！原本放松又自信的態(tài)度，一下子沒了，我開始擔(dān)憂自己是否能爬上這一高峰。

　　媽媽爸爸似乎看出我的心思。媽媽說：“你放眼一望確實(shí)很高，難道真爬不上去了嗎？那可不一定，你還沒有嘗試過就想著要退縮，這不太好，來吧，加油小裘，老媽給你加油，讓你充滿信心，奮勇直前！”

　　“是啊，鑫鑫，你要是因?yàn)槟懬佣�放棄那就等于自暴自棄了，我知道的，咱們家的`女兒不可能做事半途而廢，這不是你的風(fēng)格，加油，爸爸相信你。”

　　聽到家人的鼓勵(lì)，我咬緊牙關(guān)說了一句豪情壯志的話：“爸媽放心我一定要征服這座山。”

　　爬山的時(shí)候，我一會(huì)兒拉鐵索，一會(huì)兒這看看那看看地，剛才的緊張感一下子就被我拋到了九霄云外，好奇心把恐懼壓倒了。

　　“這是什么？”我問爸爸，爸爸說：“哦，這個(gè)是黃山著名的迎客松。”“那這個(gè)呢？”我指著遠(yuǎn)處那些水潭說：“那些是溫泉。”爸爸說。

　　爸爸媽媽在這旅途中都沒盡情地玩，一個(gè)不停地為我扇風(fēng)，給我擦汗，一個(gè)則幫我解說。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我爬上了當(dāng)時(shí)讓我害怕的高山。

　　在這次的旅途中我很溫暖，因?yàn)槲业玫搅藡寢尠职值年P(guān)心與鼓勵(lì)，有了這些，我將在今后克服更多的困難。

　　溫暖的旅程作文3

　　千秋歲月，韶華無邊

　　題記

　　我現(xiàn)在還是會(huì)常常到家后面的安居小區(qū)去，只不過每次到小區(qū)門口的便利店買綠茶時(shí)，老板娘總會(huì)問一句：你那個(gè)朋友呢？

　　我笑笑，說，她很忙。

　　她是我的發(fā)小，我們做了十年的朋友。每次見面，她總說我又老了，邊說邊帶著特有的笑。

　　小時(shí)候，她住在另一個(gè)公園旁，每個(gè)夏季的傍晚，我剛掛上她的電話，就會(huì)看見她騎著粉色的自行車，和著西沉的暮色而來。

　　我們買兩根香腸，一起去小區(qū)里喂野貓。夏天的晚上野貓都在草叢里，她掰一點(diǎn)香腸扔出去，貓閃著微光的眼睛便在黑暗中窸窸窣窣地活動(dòng)起來。看著那些野貓享用著我們投去的香腸，并隨著日子的`流逝慢慢和我們親近起來，我們心底的溫暖也一點(diǎn)點(diǎn)漾開。有時(shí)候我們會(huì)偷吃別人家隔著院墻長(zhǎng)出來的桃子或葡萄，不過畢竟是長(zhǎng)在墻角或者綠化帶里的，桃子特小特澀，而那葡萄，實(shí)在可以酸掉牙。

　　現(xiàn)在想來，這些事情竟然快褪色了。那些個(gè)暮色黃昏，清風(fēng)明月，幽暗小徑，竟成了當(dāng)時(shí)我們最溫暖的時(shí)光。

　　后來，她去了外地一所私立中學(xué)，兩個(gè)星期才能回來一次。我們各自走在自己的世界里，為學(xué)業(yè)，為瑣事，為人際各自繁忙。

　　我很少見到她，小區(qū)里的貓也少了。

　　前幾天，我們終于又一次相聚。也是在黃昏暮色下，天邊隱隱留有一縷殘霞，她帶著微笑，踏著落日溫暖的余暉走來。我和她再一次走進(jìn)小區(qū)，走到我們?cè)��?jīng)喂貓的角落，想著往日情形，恍如昨天。

　　我知道，最溫暖的東西，在歲月濯洗后也會(huì)泛涼，但彼岸那么遠(yuǎn)，紅塵那么長(zhǎng)，以后的情景誰能知道？

　　那，為何不先盡情領(lǐng)略和享受眼下這段溫暖的旅程？

　　溫暖的旅程作文4

　　在二年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅程。

　　那天，在上數(shù)學(xué)課，我心不在焉地聽著，只聽見了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)。上課做練習(xí)時(shí)，讓我們先自己做，我根本就不會(huì)做，只能等到老師校對(duì)答案時(shí)，到時(shí)候把答案全部抄下來，我心里想著，希望不要做《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》。但是該來的還是來了，只聽見老師說：“今天完成《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》1頁，要在下課之前完成。”我心想，這下完了，我還有幾題今天教的'應(yīng)用題不會(huì)做呢，怎么辦啊！

　　老師把作業(yè)本發(fā)下來，我把會(huì)做的題目全都做完了，只有兩道題是今天上的。我看我的同桌已經(jīng)把那題做完了，我正準(zhǔn)備去抄，可同桌老是把手放在那里，我動(dòng)作又不敢太大，怕被老師發(fā)現(xiàn)，所以只有等老師沒有往我這邊看的時(shí)候，去抄一下。下課預(yù)備鈴響了，但我才抄了一題，抄最后一題的時(shí)候，我同桌已經(jīng)做完了，我想去抄后面兩個(gè)同學(xué)的答案，可他們也已經(jīng)做完了，我心想，這次肯定完蛋了，要被老師狠狠地批評(píng)了，臉上露出了著急的模樣，我同桌看見了就問：“你是不是這題不會(huì)做啊。”我以為她是來嘲笑我的，然后，我就什么也沒有說，她又說：“不會(huì)做應(yīng)該早就來問我，我來告訴你怎么做。”她把所有的方法都講了一遍，最后，終于在我的同桌的幫助下，做完了這一頁對(duì)我來說難上加難的《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》，我嘆了一口氣，感覺整個(gè)人都輕松了，不像剛才那樣沉重，感覺非常累，但我還是非常高興，因?yàn)橛行┤艘埠臀乙婚_始一樣不會(huì)做，但他們被老師批評(píng)了！

　　這驚心動(dòng)魄的事，就是我溫暖的旅程。

　　溫暖的旅程作文5

　　成長(zhǎng)就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴，老師的指引，有朋友的鼓勵(lì)，陌生人的關(guān)愛，有大自然美好的風(fēng)光，也有沁人心脾的書香……

　　幾天前，我們剛剛進(jìn)行完了遠(yuǎn)足活動(dòng)，這次遠(yuǎn)足我感受頗深。剛接到遠(yuǎn)足的消息時(shí)，我心想：“才17公里，能算遠(yuǎn)足嗎？”但事實(shí)卻讓我打了臉。剛出發(fā)時(shí)，我是蹦跳著走的，但當(dāng)我覺得快走到時(shí)，隨行的家長(zhǎng)告訴我，才剛走三公里。我只好和同學(xué)做起了游戲，以分散注意力。老師全程跟著我們，為我們指引方向，為保護(hù)我們的安全，為讓我們得到歷練。又走了幾十分鐘，我的雙腿都有了輕微的'痛覺，小腿又酸又麻，真想去路旁休息一會(huì)兒，但看到大家都在努力地走，我還有什么理由去休息呢？

　　這時(shí)我又想到，我們這次的遠(yuǎn)足不正是一次“小長(zhǎng)征”，但相比革命先輩走的二萬五千里長(zhǎng)征，我們走的路簡(jiǎn)直是少之又少。如果這時(shí)喊苦喊累，豈不是很丟人。所以我咬牙堅(jiān)持了下來。

　　又過了幾十分鐘，我們到了龍山山頂。山雖不高，但也有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。山頂是個(gè)觀賞風(fēng)景的好地方，望著遠(yuǎn)處的綠樹，感覺甚好。

　　回來時(shí)才是最難的，特別是最后一公里，兩腿發(fā)酸，時(shí)時(shí)刻刻都有倒下的可能。但聽到同學(xué)之間的相互鼓勵(lì)，使自己又充滿了力量，又有走下去了的決心。

　　這次的“小長(zhǎng)征”不僅是一次遠(yuǎn)足，更是對(duì)我們?nèi)怏w、精神上的一種考驗(yàn)，讓我感受到了紅軍長(zhǎng)征時(shí)的困難。

　　這次遠(yuǎn)足，讓我們把腳印印在了濮陽大地，汗水滴在了地上。

　　這次遠(yuǎn)足，我終身難忘。

　　溫暖的旅程作文6

　　在上個(gè)周末，爸爸和媽媽帶我一起去黃山天都峰爬山。

　　山很高，在天都峰腳底遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，峰頂藏在云彩里啊！本來釋放壓力又信心的心態(tài)，一下子沒有了，我剛開始憂慮自身是不是能爬上這一高峰期。

　　媽媽爸爸好像看得出我的思緒。母親說：“你環(huán)顧一望的確很高，難道說爬不上來了沒有？那可不一定，你要沒有試著過就惦記著要膽怯，這不大好，快來，加油小裘，媽媽讓你加油，給你滿懷信心，奮勇直前！”

　　“對(duì)啊，鑫鑫，你需要是由于怯懦而舍棄那么就相當(dāng)于自甘墮落了，我明白的'，咱們家的閨女不太可能辦事急于求成，這不是你的設(shè)計(jì)風(fēng)格，加油，父親相信你。”

　　聽見親人的激勵(lì)，我咬著牙講過一句雄心壯志得話：“父母安心我一定要吸引這座山。”

　　爬山的情況下，我一會(huì)兒拉鐵索，一會(huì)兒這看一下那看一下地，剛剛的緊張一下子就一不小心拋來到九霄云外，求知欲把害怕碾過了。

　　“這個(gè)是什么？”我詢問父親，父親說：“哦，這個(gè)是黃山市知名的迎客松。”“那這個(gè)呢？”我指向遠(yuǎn)方這些水塘說：“這些是溫泉。”父親說。

　　父母在這里旅途中都沒暢快玩耍，一個(gè)不斷地為我扇風(fēng)，幫我遞水，一個(gè)則給我講解。

　　總算，功夫不負(fù)有心人，我爬上了那時(shí)候讓害怕的大山。

　　在此次的旅途中我很溫暖，由于我明白了媽媽爸爸的關(guān)注與激勵(lì)，擁有這種，我將在將來擺脫大量的艱難。

　　溫暖的旅程作文7

　　“叮零零。”令人煩惱的鬧鐘又響了，那是一個(gè)周末，我打了個(gè)哈欠，伸了一下懶腰。“哎呀，又是嶄新的一天來到了，時(shí)間過得真快呀！”我還深深記得昨天晚上發(fā)生的事。

　　我正趴在床上看書，忽然聽見開門聲，原來是媽媽回家了，“嘿，媽媽好！”但媽媽不耐煩地看著我，我便生氣了。“你干嘛這樣對(duì)我？”媽媽正準(zhǔn)備解釋時(shí)，我卻跑向房間，關(guān)上房門，撲到床上放聲大哭起來，冷靜之后便仔細(xì)聆聽外面的聲音，外面啥聲兒沒有，我偷偷從門縫向外望去，外面黑咕隆咚的'，伸手不見五指，我又向?qū)γ娣块g望去，里面燈火通明，我心想：哼，明明就是你的錯(cuò)，啥事也沒有你就這樣對(duì)我，還在里面看電影，哼！然后，我便開始閱讀《苦兒流浪記》。

　　故事講述了雷米尋找父母的經(jīng)歷，可父母找到了失散多年的兒子后，并沒有他想象中那樣高興、快活。爸爸還不錯(cuò)，可媽媽呢？一點(diǎn)也不關(guān)心他，似乎雷米不是她的親生兒子一樣，看到這兒，我好想安慰雷米，因?yàn)槲遗c他同病相憐，被母親冷落。

　　我合上書，又翻開了一本雜志，上邊的標(biāo)題是《母愛》，我瞬間嗤之以鼻，但我還是選擇看那本書，標(biāo)題是《一碗餛飩》，我看了以后，深受啟發(fā)。

　　第二天早上，我鼓起勇氣，向媽媽說了一句：“媽媽，對(duì)不起！”隨即媽媽抱了抱我。

　　那一個(gè)擁抱帶給我溫暖，那便是我心靈得到撫慰的旅程。

　　溫暖的旅程作文8

　　成長(zhǎng)就像一次旅程，有上坡，有下坡，有絆腳石，也有平路。

　　我喜歡星星，三歲那年?duì)敔敽臀以诶霞以鹤永铮瑺敔斪�在椅子上開心地欣賞著夜景，我突然跑過去，一蹲一蹦一跳坐在了爺爺?shù)耐壬希瑺敔斦f：“慢點(diǎn)兒，爺爺這老骨頭都快被你撞散架嘍！”頓時(shí)，院子里充滿了歡聲笑語。

　　過了一會(huì)兒，安靜了__爺爺對(duì)我說：“你看，天上的星星多美啊！”是啊，多美啊！天上的星星像一顆顆小眼睛，在地上尋找著什么東西呢！過了一會(huì)兒，星星不找了，在天空那廣闊的舞臺(tái)上，跳起了歡快的舞蹈。

　　5歲那年，噩耗傳來了，爺爺去世了，我們?nèi)�家人悲痛不已，再也聽不到爺爺那沉厚的聲音了，再也看不到爺爺同我玩時(shí)的歡聲笑語，再也看不到爺爺那平易近人的笑容了。

　　12歲那年，我和小學(xué)同學(xué)去陽光歷奇訓(xùn)練基地，在訓(xùn)練基地的兩天一夜中，我們做了很多活動(dòng)：模擬軍訓(xùn)，使我們感受到了軍訓(xùn)的勞累；拼管吹氣球，使我們開發(fā)了創(chuàng)造力；按雞蛋，使我們了解到了生命的重要性……但使我感觸最深，影響最大的'還是最后一個(gè)環(huán)節(jié)——人體浮橋。我們?nèi)�班同學(xué)，每?jī)扇艘唤M搭成一橋，在中間放一個(gè)木板，讓同學(xué)從上面通過

　　幾個(gè)月后，小學(xué)畢業(yè)了，全班同學(xué)痛苦流涕，一起玩了六年的同伴，在這一刻就要分開了，或許幾年后還會(huì)相見，或許就遠(yuǎn)不見。

　　謝謝我這13年以來，一直哺育著我的父母；謝謝陪伴了我六年的小學(xué)同學(xué)；謝謝陪我度過童年的爺爺；謝謝教導(dǎo)我的老師……

　　溫暖的旅程作文9

　　人生就是一次旅行，沿途會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的風(fēng)景，然而有一處叫友情的風(fēng)景深深地吸引著我。

　　數(shù)學(xué)課上，老師留了幾道計(jì)算題并且抽簽讓同學(xué)去黑板上演算。“xxx，你去做第四題。”老師抽中了我，但是我一點(diǎn)思路也沒有，只能邁著小碎步不情愿地走上講臺(tái)。

　　我把題抄到黑板上，先問了問左邊的同學(xué)，又問了問右邊的同學(xué)，可他們都急于做自己的題根本不理我，當(dāng)我為這道題愁眉不展時(shí)，他們已經(jīng)做完了，并且都安全回到了“營(yíng)地”，只有我孤零零的站在講臺(tái)上。

　　這時(shí)，老師走了過來，輕聲對(duì)我說：“你先回去吧。”當(dāng)聽到這句話時(shí)，我心里很難受，誰不希望自己輕松過關(guān)斬將，贏得表揚(yáng)呢？無奈，我只好垂頭喪氣地回到座位上。這時(shí)，我看到桌子上有一張藍(lán)色的紙，上面寫著這道題的計(jì)算過程。我看完以后豁然開朗，再加上老師又講了一遍，所以，這道題我已經(jīng)明白的不能再明白了。可是，這道題到底是誰幫我解的呢？我百思不得其解。

　　突然眼前出現(xiàn)了一幅畫面：每天的自習(xí)課上我都會(huì)做一些數(shù)學(xué)題，只要不會(huì)的題我都會(huì)在旁邊畫上問號(hào)，而我的同桌也會(huì)在這些題后面畫上問號(hào)。每次我問他：“難道這些題你也不會(huì)？不至于吧？”這時(shí)，他總會(huì)說：“能難得倒你的題，值得看一看。”可是，第二天在我的桌子上總會(huì)發(fā)現(xiàn)一張紙，上面全是我不會(huì)的題的解題過程。對(duì)，一定是他我可愛的.同桌，一直以來都是你在默默地幫我解決難題，此刻，一股暖流涌向心田，我只想對(duì)你說：“謝謝你，同桌。”

　　在人生的旅途中，像我同桌這樣的好心人組成了一道道美麗的風(fēng)景，很慶幸與你結(jié)伴走完這段溫暖的旅程。

　　溫暖的旅程作文10

　　在我的成長(zhǎng)中，書是必不可少的。高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我眼里，書是一杯咖啡，需要人細(xì)細(xì)品嘗；書是一片礦產(chǎn)，等待人去挖掘；書是一位益友，在我成長(zhǎng)的旅程中一直陪伴著我……

　　我媽媽告訴我，在我很小的時(shí)候，我就躺在媽媽懷里聽媽媽講故事，當(dāng)小紅帽被大灰狼盯上時(shí)，我為之擔(dān)心；當(dāng)獵人戰(zhàn)勝大灰狼時(shí)，我興奮不已。在那時(shí)，我就懂得了一個(gè)道理：邪不壓正。只有努力做個(gè)好人，最終才能成功。

　　幼兒園時(shí)，媽媽給我買來了不少繪本，一有空，她就陪我讀。我明白，豬是懶和笨的；兔是聰明機(jī)靈的；貓是高傲的；狗是勇敢忠誠(chéng)的`；狐貍是狡猾的；熊貓是憨厚老實(shí)的；老虎是威風(fēng)的……

　　上小學(xué)后，我的房間里便堆滿了書。《窗邊的小豆豆》讓我認(rèn)識(shí)了活潑樂觀的小豆豆，這是我小學(xué)看的第一本無拼音的書，我閱讀得很吃力，需要不停地查字典，我讀了兩個(gè)月，終于把它讀完了。我四年級(jí)看過最喜歡的書是《哈利·波特與死亡圣器》，這本書讓我認(rèn)識(shí)了哈利·波特、赫敏·格蘭杰和羅恩·維斯來等勇敢的人物，也讓我看到了“伏地魔”——原名湯姆，和眾多食死徒（伏地魔的門徒）這樣的正面角色。并且，我一扎進(jìn)書海中便不能自拔，有時(shí)，還會(huì)潸然淚下。

　　在我溫暖的人生旅途中，書本是一列無法到達(dá)終點(diǎn)的火車。

　　溫暖的旅程作文11

　　成長(zhǎng)就是一次旅行。只有和不同的人交往，才能品嘗出其中的酸甜苦辣。

　　或許人的一生中有很多場(chǎng)說走就走的旅行；或許在旅行的過程中經(jīng)歷過笑，經(jīng)歷過哭，經(jīng)歷過委屈；或許這些旅行是自己的，也或許是和親人的，但是我們都會(huì)覺得很幸福。

　　不知道大家有沒有這樣的感覺——人成長(zhǎng)的過程，就是一場(chǎng)非常溫暖的旅程。

　　假設(shè)我們把自己和他人待在一起的空間當(dāng)作一個(gè)大巴，在每一站的站點(diǎn)都會(huì)有不同的人上車、下車。當(dāng)我們降臨在這個(gè)世界上時(shí)，我們就上車了。車上等待已久的就是我們的父母。一到晚上，父母會(huì)成為我們的手電筒，為我們照亮光明。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，需要獲取知識(shí)了，大巴便會(huì)停下來，而上來的人就是我們的老師，后面還跟著我們的同學(xué)。當(dāng)我們迷茫時(shí)，老師會(huì)為我們指引前方的路，當(dāng)我們無聊時(shí)同學(xué)們會(huì)和我們一起玩耍。當(dāng)我們步入社會(huì)了，老師和同學(xué)們便要下車了，而上來的卻是一幫陌生人。當(dāng)有壞人時(shí)，我們的'父母會(huì)當(dāng)我們的“守護(hù)盾”為我們保駕護(hù)航。就在我們一直認(rèn)為父母會(huì)保護(hù)我們一輩子的時(shí)候，父母也要下車了，而我們將要自己獨(dú)立面對(duì)這個(gè)社會(huì)。直到最后我們自己的孩子慢慢長(zhǎng)大，步入社會(huì)，我們也該到站了，也要下車了。

　　我們會(huì)在另一個(gè)地方與父母相遇。我們會(huì)開啟一場(chǎng)新的溫暖的旅行。

　　溫暖的旅程并不是說我玩的有多快樂，吃的有多好。而是說在這場(chǎng)旅程里會(huì)有人為你遮風(fēng)擋雨；會(huì)有人做你的明燈；會(huì)有人做你的導(dǎo)航；會(huì)有人和你一起欣賞路邊的美景；更會(huì)有人“一直”陪伴著你！

　　溫暖的旅程作文12

　　成長(zhǎng)是一次沒有盡頭的旅行，在這途中，或喜，或悲。誰也無法預(yù)料接下來會(huì)有什么發(fā)生。

　　“你怎么了，受傷了嗎？”這是誰？盯著眼前的這個(gè)與我素不相識(shí)的少女，她看起來比我大不了多少。我正想著這個(gè)人是誰時(shí)，腿上一陣疼痛，我好像是崴到腳了吧。一把腿抬起來，就感到了鉆心的痛，腿上又出現(xiàn)了一條傷口，可能被什么尖的東西刮傷了。“天哪，你的腿上有那么大一條傷口，還在滴血！”說著把我扶起來，問我家長(zhǎng)的電話號(hào)碼。打完了電話，就扶著我深一腳，淺一腳地，向最近的藥店走去。她買了紗布，消毒藥水。讓我坐在長(zhǎng)椅上，給我的傷口消毒，很痛，但心里暖暖的。我與她并不相識(shí)，只是她正好路過，她對(duì)我那么好，還給我包扎。

　　過了沒多久，我的'爸媽到了，那個(gè)女孩只是對(duì)我微微一笑，就準(zhǔn)備要走了。我拉住了她的衣角，問她叫什么，她對(duì)我神秘地笑了笑，說：“這是秘密，我?guī)椭�你不是為了得到什么，只是出于善心，沒有必要告訴你名字。”

　　這個(gè)不愿意告訴我名字的女孩，已經(jīng)在我心中刻下了深深的烙印。我絆倒的時(shí)候有很多人看到，可是沒有一個(gè)人停下來，扶我一把，很多人看見了當(dāng)做沒看見一樣，從我的身邊走過。只有她，那個(gè)不愿說名字的女孩……

　　謝謝你對(duì)我的幫助。

　　溫暖的旅程作文13

　　遠(yuǎn)方正在熠熠發(fā)光，通往光明的道路曲折而漫長(zhǎng)；黑暗深處隱藏著未知，胸前卻熾熱發(fā)燙。我向著前方行進(jìn)，沒有絲毫畏懼，口袋里沉甸甸的，我知道那是滿滿的愛。

　　那個(gè)盛夏，風(fēng)聲，蟬聲和爭(zhēng)吵聲交織在一起。

　　“你根本就不在乎我的感受，你不知道我喜歡什么，不喜歡什么！”說完那句話，我摔門而去，后來我才知道，門后的母親獨(dú)自呆站在原地，眼神里充滿無奈和悲痛。

　　那段時(shí)間，因?yàn)榭煲�考試，母親停止了我一切的娛樂活動(dòng)，這場(chǎng)爭(zhēng)吵，就是因此而爆發(fā)。

　　這樣的日子渾渾噩噩的過著，我一直忘不掉，那不如人意的成績(jī)！心里沉甸甸的。

　　有一天，爸爸把我?guī)С鰜恚�說是到湖邊放松下，我便去了。

　　我們劃著小船在湖中游蕩，那接天蓮葉無窮碧的荷葉密密匝匝，把我的視線全遮住了我便余家感覺到自己的渺小，整個(gè)身體仿佛只剩下虛空，一副無精打采的樣子。這時(shí)，爸爸說：“孩子，你站起來！”

　　我雖然迷惑不解，但還是按照爸爸說的，在船中站了起來，忽然我的眼前開闊起來。從高處往下看，那翠綠的荷葉一片一片，仿佛在綠色的被毯，但在我巍巍蕩蕩的'碧波上，我仿佛感受到了自由輕松和快樂合著荷花飄蕩的清新氣息與荷葉的若有若無的清香之氣。

　　這時(shí)，爸爸意味深長(zhǎng)地問我，這與剛才看到的風(fēng)景有什么不同？

　　是呀，作者就一葉障目，只有站起來才能望的更遠(yuǎn)

　　湛藍(lán)的天穹下，那截枯枝上的繭早已裂開了，飛出一只漂亮的蝴蝶。

　　它與伙伴飛舞著，飛舞著飛翔，美麗的花叢飛向遙遠(yuǎn)的天際。

　　溫暖的旅程作文14

　　靜如流水，想著寂靜；心輕如菊，憂國(guó)憂民；時(shí)間就像太陽，照亮了你我。奶奶，和你一起在黃昏的沙灘上看日落的旅程，是我一生難忘的溫暖。

　　我小的時(shí)候，父母工作很忙，我只能在節(jié)假日和他們見面。在家哭是常事。我奶奶從來不覺得無聊，輕輕地拉著我的小手，來到了神奇的海灘。

　　我搬小椅子的時(shí)候，奶奶坐了下來，夕陽在照耀。我總是用一把鼻涕一把淚把一個(gè)比涼涼更丑的笑容抹在臉上，而不是用金光遮住胳膊和腳，我想抓住余暉。外婆休息夠了，拍拍衣服站起來，領(lǐng)著我在夕陽下散步。

　　一簇簇，一卷一卷的浪花，毫無阻礙地親吻著沙灘。我跑過去告訴我奶奶，‘加油，加油！”祖母也答道，洋溢著溫暖的微笑，倚著一個(gè)拐彎處很快就要來了。

　　讓海浪咆哮，海浪的聲音無窮無盡。我興奮地甩掉拖鞋，狂跑，把不快拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有時(shí)候外婆看不清我，就說：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！”我又匆匆回到她身邊。

　　玩夠了，玩膩了，樹葉投射的霞光灑在眼前。我踩了一左一右。開心地笑了。

　　回到之前的小椅子上，奶奶抱著我坐下，看著夕陽被連綿的峰巒和山谷吞噬。我在沙灘上看到了貝殼，外婆的大腳印緊貼著我的小腳印，心中涌現(xiàn)出無盡的溫暖。

　　在沙灘上的`那段旅程中，我想把我如水的感受寫進(jìn)我的詩(shī)里，把我溫暖的回憶寫在信箋上。把今年的芳香灑在你頭頂?shù)奶炜丈稀Ｔ高@溫馨的旅程把你我捆綁在兩個(gè)世界，永不分離。

　　溫暖的旅程作文15

　　風(fēng)吹樹葉響。在發(fā)呆的我轉(zhuǎn)過頭看見那墨綠的樹葉，才發(fā)現(xiàn)夏日來了。看著花盆中栽種的花枝，那枯萎的葉片，傾斜的身姿，渾然沒有夏日的熱情，而充滿了秋季的憂傷。

　　九月份、秋季。當(dāng)我還沉浸在假日的蜜罐中，新學(xué)期已悄然向我走來。

　　變了、全世界都變了。在班級(jí)中那一張張收悉的臉孔少了，課業(yè)壓力大了，學(xué)習(xí)環(huán)境改了。這些突如其來的變化讓茫然的我束手無策。我就如同一人乘坐著木筏在前往太平洋的路上，偌大的空間里，只容納了我獨(dú)自一人，失去指南針的我，只能蹲在木筏上偷偷哭泣。作文

　　恍惚間我冰冷的手有了溫度，我如在黑暗中的洞穴中遇到陽光那樣驚喜。我抬頭，一雙眼睛吸引了我，她的眼睛就像山間叮咚響的泉水那樣清澈、明亮，照應(yīng)出她的美。

　　如果說從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人，而你就是帶領(lǐng)白晝來到我身邊的人。

　　你用手心的溫度，溫暖了站在寒冬烈風(fēng)中的我;用陽光的性格，照耀了我的臉龐，漸漸地我的左半邊臉龐的輪廓開始清晰起來，而右半邊的殘缺該怎么辦。

　　你的好，讓我形成了對(duì)你的依賴。關(guān)系越好，距離越近。從前的`我根本不相信人們常說的“距離產(chǎn)生美”，但殘忍的現(xiàn)實(shí)就擺在身邊，讓我不得不相信，距離之中真得有美。

　　大大小小的爭(zhēng)吵，讓我開始思考是否要放棄這份友誼。可是現(xiàn)實(shí)告訴我不能，因?yàn)槭�去了你，我就失去了方向。就像是向日葵日�?fù)一日的追尋太陽行走，卻不知太陽的軌跡在哪。如果失去了太陽，就失去了方向。只能呆呆的站在原地，任憑時(shí)間的侵蝕和風(fēng)雨的摧殘，最終蒼老、凋零。

　　在時(shí)間的推移中，我找到了一個(gè)屬于自己的太陽，在追尋的過程中會(huì)有困難，但我不會(huì)放棄。新的旅程、很美。

　　溫暖的旅程作文16

　　母親常對(duì)我說的：身在福中不知福。現(xiàn)在想起，對(duì)我來說，確實(shí)如此。

　　上了初中后，因?yàn)檎�日枯燥地學(xué)習(xí)，一堆堆作業(yè)，把我折騰得疲憊不堪，我漸漸變得心浮氣躁，習(xí)以為常地接受父母親對(duì)我無微不至的照顧，常常忽略給他們一個(gè)回應(yīng)。

　　那天回家，我又懶洋洋地趴在床上，手腳攤開一個(gè)“大”字，久久不肯起身。母親見我這般模樣，都被逗笑了。她看見了我頭上的一片片“雪花”——頭皮屑，便叫我起床，要幫我洗頭。我卻很不耐煩，沒聲好氣地說：“不洗，我很累，不想起來。”母親的臉上多了一層失望，她無奈地說：“你真是身在福中不知福啊！”當(dāng)時(shí)，我也沒多大理會(huì)，繼續(xù)懶洋洋地趴著。母親坐在我的身邊，嗔怪道：“把你送到山上生活算了。”

　　母親的話讓我打了個(gè)激靈，我想起那年去山上的一所希望小學(xué)看到的情形，是啊，我看到那些常年住在山里的孩子，他們生活很清苦，父母都在外地打工，他們成了留守兒童，從小缺乏親人陪伴，缺少家的溫暖。回看自己，生活在父母的關(guān)懷下還不知足！頓時(shí)，我明白了母親那句“身在福中不知福”的含義了。細(xì)細(xì)想來，母親整日圍著我轉(zhuǎn)，每天為我燒飯洗衣的`是她，每次主動(dòng)為我洗頭的是她，每時(shí)每刻關(guān)注我的喜怒哀樂也是她。

　　想到這里，我鼻子一酸，淚水溢出了眼眶。我趕緊擦掉，不想讓一個(gè)這樣愛我的人看見我脆弱的一面。很快，我就乖乖地起床，十足聽話的樣子，母親也會(huì)心一笑。

　　在生活的旅程里，只要注意身邊的人，尤其是親人，我們就能身在福中而知“福”。我也知道，有父母相伴的成長(zhǎng)時(shí)光是多么溫暖的旅程。

　　溫暖的旅程作文17

　　成長(zhǎng)，或許是在一個(gè)寂靜的夜晚，你伏案于窗前，望著窗外出了神。或許是在一個(gè)獨(dú)處的時(shí)刻，耳機(jī)里放著音樂，你回想到了從前。當(dāng)你難過時(shí)卻可以忍住不哭的時(shí)候，代表著真正的長(zhǎng)大。可我們更希望的成長(zhǎng)，是將來回憶起來，它能夠是一段溫暖的旅程。

　　上了這輛沒有返程的成長(zhǎng)列車，這場(chǎng)旅行便就開啟。隨著汽笛發(fā)出一陣陣轟鳴聲，火車駛過一個(gè)又一個(gè)站臺(tái)，最后在一個(gè)陌生的城市緩緩?fù)Ｏ隆Ｎ衣�慢地站起身來，收拾好滿滿的行囊下車。時(shí)間過去不多久，一排排整齊的磚紅色教學(xué)樓映入我的`眼簾，就要踏入新的校園了，此時(shí)我才感受到了陌生的環(huán)境帶來的緊張和焦慮。未來三年的旅程，就要在此開啟，也在此畫上圓滿的句號(hào)。

　　陽光透過樹葉灑下斑駁，微風(fēng)正好，吹拂著一間間教室里的窗簾輕輕拂動(dòng)，一排排整齊嶄新的課桌椅，干凈的黑板……一切都還是熟悉的模樣，卻又是全新的陌生的模樣。有點(diǎn)不舍，有點(diǎn)期待。遠(yuǎn)處，一棟高三教學(xué)樓里，傳出一陣?yán)世实淖x書聲，我想這是堅(jiān)持，是奮斗，是要給這場(chǎng)不容易的旅程畫上圓滿的句號(hào)。在這寂靜的時(shí)光中，我在心中默默下定決心，擁抱每一個(gè)明天，繼續(xù)啟航，想到這，我的腳步也似乎更加堅(jiān)定。望著遠(yuǎn)方的操場(chǎng)，心里的暖流涌動(dòng)著。

　　“于浩歌狂熱之際中寒；于天上看見深淵。于一切眼中看見無所有；于無所希望中得救。”在一段新的旅程開啟之際，在迷茫之際，我們必須放棄一些阻礙我們前進(jìn)腳步的觀念。既然這場(chǎng)旅程總會(huì)開始，既然這條道路總要走過，那就大膽向前，接受成長(zhǎng)的考驗(yàn)，擁抱成長(zhǎng)的美好。

　　縱使成長(zhǎng)是一個(gè)人的旅程，也要讓它成為一段溫暖的旅程。哪里有夢(mèng)想，哪里就有光，下一站，依舊充滿溫暖。

　　溫暖的旅程作文18

　　你是否常常在思考，成長(zhǎng)是什么？我認(rèn)為成長(zhǎng)就像是一次旅行，而在我的這一次旅行中，書是不可缺少的一部分。

　　我愛閱讀，這要?dú)w功于我的媽媽。在我還不認(rèn)字的時(shí)候，她似乎就在為我灌輸一種理念——人的一生中只有多讀書，才能活的有價(jià)值。我常常回憶起小時(shí)候的情景：我躺在床上，媽媽躺在我的身邊，她身旁則有一盞明亮的`燈，亮光是那樣的溫暖，媽媽的手中捧著繪本。讀過的繪本早已不是一個(gè)書柜可以放下的了，印象深刻的有《活了一百萬次的貓》《我的爸爸》等等。

　　上了一年級(jí)，隨著識(shí)字的數(shù)量漸漸增多，兒童文學(xué)也早已滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴求。于是我開始讀一些少年文學(xué)，例如《海底兩萬里》，書中的摩杰船長(zhǎng)成為伴我成長(zhǎng)的好朋友。當(dāng)然，那時(shí)我已自食其力讀書了！自己讀書的樂趣更大，調(diào)皮的摩杰船長(zhǎng)把我的心帶進(jìn)海底兩萬里，我的心也隨著書中的情節(jié)不由自主的飄來飄去。

　　青少年時(shí)期的現(xiàn)在，我愛上了室外閱讀，我會(huì)走到公園的長(zhǎng)椅旁坐下，被層層的樹木包裹著，被青青草地所環(huán)繞，有鳴蟬在叫，也有螞蟻在綠草中成群結(jié)隊(duì)的搬家。我為了附和意境，選取了曹文軒的書，如一直在找尋夢(mèng)中幽靜大峽谷的《根鳥》，優(yōu)美田園風(fēng)光的《草房子》，辛酸男孩《山羊不吃天堂草》以及下鄉(xiāng)知青《青銅葵花》。有時(shí)想讀外國(guó)文學(xué)時(shí)我會(huì)毫不猶豫的選擇哈利。波特系列，書中美麗巫師赫敏。格蘭杰；大難不死的男孩哈利。波特；可愛男孩羅恩。韋斯萊。他們?nèi)�是伴隨我成長(zhǎng)的好朋友、好伙伴！難道我的成長(zhǎng)可以缺少他們嗎？不，絕對(duì)不可以。我的成長(zhǎng)絕不可以缺少閱讀，閱讀已經(jīng)成為了我生命中的一部分。

　　我不會(huì)放棄閱讀，讓閱讀繼續(xù)伴隨我成長(zhǎng)的旅行吧。

　　溫暖的旅程作文19

　　我一直有一個(gè)翠綠色的夢(mèng)想，便是住在四周是山林的房子里。早上能聽見小鳥輕快的鳴叫聲，夜里能聽見動(dòng)物甘甜的呼嚕聲。上學(xué)路上有大樹媽媽為我遮陽擋雨，暑假能和小伙伴們?cè)谏�林里躲貓貓、采蘑菇。每日都能夠吸氣新鮮的空氣，每日都能夠見到藍(lán)天白云、云朵。

　　可如今，擺脫家門口，一排小樹枝難以尋找小鳥的身影，四處是高樓大廈、轎車。小溪的水流混濁刺鼻，聳立的煙筒冒著黑煙，遮擋了藍(lán)天白云和云朵。秋雨一吹，寒風(fēng)一刮，包裝袋就會(huì)齜牙咧嘴的飛奔，冬季的霧霾天氣也是要我喉嚨不舒服乃至過敏。年老的老年人一直在感慨自然環(huán)境在一天天的下降！

　　我想變?yōu)橐粋�(gè)法師，在空著的土地資源上種上一棵棵一棵大樹，把有害的黑煙放進(jìn)一個(gè)大袋子，把一個(gè)個(gè)停車位變?yōu)楸叹G碧綠草地，變成大伙兒的兒童游樂場(chǎng)……不，我想變?yōu)橐幻�環(huán)境保護(hù)小戰(zhàn)士，取出身體力行，與大伙兒一起添加到“珍惜資源，說愛我土地”的主題活動(dòng)中。大伙兒齊心合力，相互節(jié)約用紙，無需一次性筷子，那樣加工廠就會(huì)少采伐一些花草樹木；外出多乘公交車，騎單車，那樣氣體就會(huì)少一些環(huán)境污染；少用包裝袋，不順手倒垃圾，那樣廢棄物就不容易滿天飛舞……。堅(jiān)信，一個(gè)小小行動(dòng)，一份小小能量，堆積起來就可以造就一個(gè)更為清潔、美麗的地球。

　　天更藍(lán)，水更綠，人與環(huán)境和諧相處就是我的較大 的'夢(mèng)想，我想這應(yīng)當(dāng)也是人類相互的夢(mèng)想。如果我們大家一起來，從如今學(xué)起，從我做起，節(jié)約水資源，不亂扔垃圾，而且長(zhǎng)期性堅(jiān)持不懈，相信我們的家鄉(xiāng)、偉大的祖國(guó)、我們的家園一定會(huì)更為漂亮，人與環(huán)境會(huì)更為和睦地交往，讓我們一起為造就翠綠色夢(mèng)想而努力奮斗！

　　溫暖的旅程作文20

　　提起“旅程”，你想到了什么？

　　是熱鬧的列車車廂、平穩(wěn)的飛機(jī)；是甲天下的山水風(fēng)光，人頭攢動(dòng)的擁擠場(chǎng)面；是街邊巷口叫賣的小販，車水馬龍的高架橋……不同于上述所有，我想到了一個(gè)人，一個(gè)見證我生命旅程開始的人，一個(gè)伴我走在成長(zhǎng)路上的人——我的母親。

　　清晨，當(dāng)太陽還在猶豫著要不要起床的時(shí)候，我的房間已亮起了燈光，一段段發(fā)音純正的英語從錄音機(jī)中流出，洗漱的`聲音從廁所中傳出。“剛剛放的是什么？聽懂了嗎？”桌邊站著一個(gè)頭發(fā)炸起，一臉嚴(yán)肅的女人，那就是我那個(gè)還未經(jīng)梳洗打扮的媽媽。

　　“聽懂了，這篇課文講了愚人節(jié)，那一篇……”流水聲遮住了我的聲音。我連連點(diǎn)頭，媽媽才轉(zhuǎn)回身重新來到了錄音機(jī)旁。待我洗漱干凈、換好校服、拉開椅子坐進(jìn)去后，媽媽遞給我一本厚重的書，這才到衛(wèi)生間去打扮自己。

　　一天的開始總的聲音。媽媽出現(xiàn)在門口說道：“那一篇講的是木乃伊，記住了啊！”日復(fù)一日，大概有三年多了吧！在這段時(shí)間里，我和媽媽利用早晨的這點(diǎn)時(shí)間和中午飯后的時(shí)間，一起啃完了兩冊(cè)厚重的《新概念英語》。

　　今早，又是起床時(shí)分，純正的英語有一次伴著我起床洗漱，媽媽依然站在桌邊摁著播放和暫停鍵。溫暖的感覺涌上了我的心頭，我的一天開始于此，我的成長(zhǎng)旅程亦從這里開始。這里是家，這里是母親獨(dú)一無二的愛。

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