關于溫暖的作文(優秀)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關于溫暖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于溫暖的作文1
什么是溫暖呢？在我看來，溫暖，是雪地里的一個火爐，溫暖，是在困難中的一雙援助之手，溫暖，是絕望中的一絲曙光。我沐浴在溫暖的陽光下，看著我的腿，我不禁想起了發生在三年級暑假，一件令我至今想到都會感到溫暖的事。
那是三年級暑假的`一個午時，烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘可是氣來，河邊的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在樹枝上打著卷，枝條一動也不動。馬路上發著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機玻璃招牌也似乎給曬化了。
那個午時，我跑到樓底下玩，我站在單元門旁邊的陰涼處，向我的朋友們走去，一邊走著，一邊從袋子里掏出事先準備好的大搖繩，走到她們面前，笑微微地說：“我們來玩大搖繩吧！”大家七嘴八舌地說了一聲“好”。兩個阿姨拿著跳繩的兩端，把大搖繩拉開，熟練的在自我手上挽了幾圈，就掄著胳膊用力的搖了起來。
連蓮說：“我們跳八字吧！”
大家齊刷刷地說：“好。”
我們跳了起來，輪到我了，我往前跑了兩步，跳了一下，可我出去的時候，腳被絆了一下，一下子摔了出去，我還沒有反應過來怎樣回事，就已經跪到一個椅子旁，此時我已經感覺不到疼了，只明白膝蓋破了，有一個小朋友在我身旁說：“頭上流血了。”一位家長連忙遞給我了一張紙，我一擦這才明白頭上也流血了，一些小朋友急忙跑去樓上叫家長。
不一會兒，奶奶下來了，奶奶的衣服不太整齊，一看就明白是急忙趕下來了，一位阿姨說：“您趕緊帶她去醫院看看吧。”奶奶摸了摸兜里，好像是沒有帶錢，一位阿姨叫住了她說：“給您兩百，您帶著孩子趕緊去吧！”奶奶感激完阿姨后，拉著我的手往醫院走去，雖然是夏天，可是我的心里還是有一種奇怪的感覺，暖暖的。
“嘉蕓，趕緊寫作業！”媽媽的喊聲把我從回憶中拉了回來，可我的身體在這炎熱的夏日中有了一絲絲涼爽……
關于溫暖的作文2
溫暖，如黑暗中的一盞燈，帶給我們光明；溫暖，好似沙漠中的一泓清泉，滋潤著我們的心田；溫暖，宛如困難時的一雙手，帶給我們無限的力量。
深秋，露寒風冷，寒蟬凄徹，北風肆無忌憚地搖撼著老樹，在光禿禿的樹梢上怪叫，地上枯黃的落葉，被風卷起，在空中打著旋兒，剛落下又被卷起……
人的臉上盡是寒意。
我和媽媽走在清靜的街上。天很冷，即使穿著厚厚的毛衣，北風依然從毛衣的小孔里鉆進來，直逼人心。看著一片被風卷過身旁的落葉，我不由地想：又是一個難熬的冬天！
這時，遠遠地出現一個單薄的背影，孤清地坐在地上。
和著寒風，我們快步走上前去，那背影漸漸清晰……
那是個乞丐。她約摸30來歲，眉間臉上卻滿布著歲月的滄桑。她身上只穿著單薄的衣服，在寒風中微微顫抖。
又一陣風吹過，她把懷中的嬰兒摟緊了些。那大概是她的兒子吧，用兩張被子裹著，偎依在他母親的懷里。或許說，是母親偎依在他身上,她緊緊地靠著孩子，摟得很緊，恨不得把自己的體溫分給孩子一半，卻忘卻了自己依然坐在這冰冷剌骨的地上，自己還在顫抖……
這時，又一陣北風帶著落葉從我們身旁呼嘯而過，簡至草佛之而色變，木遭之而葉脫，異常凄厲猛烈。
她打了個寒顫。但是，只見她把孩子用被子又裹緊了些，然后，沒有半點猶豫地脫下自己的'一件外衣，輕輕地蓋在孩子的身上。
她的身子如晚秋之葉，抖得厲害，但眼間卻是能驅逐寒冷的溫暖，她注視著孩子熟睡的臉，臉上浮現出暖暖的微笑，眼底是無限的憐愛，無限溫暖流……
她抱緊孩子，從地上站起，步步走遠了……只是那懷里的孩子還在睡，仿佛全然不知他面臨的困境，還是他也明白，他永遠也不會寒冷，因為無論有多大的風，他母親也能替他遮擋，留給他的，只有溫暖。
寒風陣陣，突然一件衣服搭在我身上，一陣溫暖。回過頭來，只看到媽媽一臉溫暖……
關于溫暖的作文3
溫暖，每個人都想擁有。溫暖，也許是一個親切的眼神，也許是一句讓你感到溫馨的話，也許是別人給你的一個小小的幫助。
在我生活中呢，我擁有許許多多的溫暖，有來自父母的，家人的，老師的，同學的，甚至陌生人都給過我溫暖，我感到很欣慰。
記得讀小學的時候，從三年級開始，我都要到學校晚自習，我家距離學校一公里路，每晚都是爸爸或媽媽接送我，他們工作再忙，也都想著接送我的'事。每次走在路上，身邊有時是爸爸有時是媽媽陪著，我心里總是暖暖的。
直到有一天，爸媽吃過晚飯便急匆匆出門，說是同事家有急事，讓我自己去上晚自習，下課時他們會去接我。
我剛出家門就感覺到天氣陰沉沉的，像是要下雨的樣子。
晚自習課上老師讓我們做練習，我們做著做著，突然被窗外電閃雷鳴嚇了一跳，老師連忙站起來安慰同學們，說沒事的。
我看出窗外，雨下得越來越大。我趕緊翻了翻書包，“啊”我忘帶傘了。心想：如果爸媽沒來接我，雨這么大我怎么回家?
時間一分一秒的過去，還差5分鐘就下晚修了。“鈴鈴鈴”，下課了。雨還在下，好像天被捅破無法收拾了。我走出教室來到走廊上，只見很多家長都在等著接孩子。我沒看到爸爸媽媽，我從這頭找到那頭，來回地找，還是沒看到。
看著同學們一個個被接走，走廊上就剩我一個，我心里難受哭了起來。
“你爸媽沒來接你嗎?”班主任不知什么時候已站在我面前，撫摸著我的頭。我哭著點點頭。
“別怕，有老師呢!”班主任說完就抱起我，打開雨傘，沖進雨中，雨大風大，班主任和我都幾乎被淋個透。
一回到班主任宿舍，她就拿來毛巾幫我擦干頭發，那一刻，我覺得老師就像我的母親，老師那雙手撫摸著我的頭，真暖和!
老師陪著我，直到十二點爸媽才來接我。我爸媽謝過老師，我也向老師鞠了一躬。
這件事雖然過去了很久，但老師那雙暖和的手我永遠忘不了。
關于溫暖的作文4
是你們，讓我一次又一次地感到溫暖，宛若陽光的無私，風兒的無畏，我懷者對跳動的熒熒之火的感恩，一次次地被無言的愛所包圍。
是你，永遠在那條無邊的羊腸小道上張望，北風吹亂了你頭發，凌虐著你干瘦的身軀，你站在那，身上裹著一件單薄的`大衣。我從車上下來，你趔趄著走過來，慢慢地說：“回來了？”“恩。”我看著你微笑，扶著你回家，看著你眼中閃爍的淚花。哦，爸爸，謝謝你的愛溫暖了我。
是你，總是把我掛在嘴邊，一張酷似冷漠的臉從未對我說過親熱的話，我們時常爭執，總是有些小摩擦：你批評我不要取得點成績就翹尾巴;我取笑你思想落伍不懂得追求時尚……盡管如此，你依然是我心目中的偶像。吃飯時夾肉肉給我，自己吃青菜;吃鴨蛋時蛋黃留給我，自己吃咸咸的蛋青;經常用零用錢給我買書……哦，爺爺，謝謝你的愛溫暖了我。
是你，時常和我鬧笑話，我們一起偷甜桿，一起捕魚蝦，一起在柳樹下看漫畫，一起跑出去玩被爺爺罵。那天我生病了，你背著我上診所告訴我不要怕，前腳量體溫后腳測血壓，忙碌的身影讓我忍不住淚濕雙襟。哦，哥哥，謝謝你的愛溫暖了我。
是你，絮叨著我早已聽膩的話“好好學習，不愁將來沒工作”“虛心求教，別怕同學看笑話”“淳樸善良，別弄花樣搞虛假！”聽著電話中你沙啞的聲音，我心里酸酸的，不知該說什么，只好“恩，啊”的回答，遠在他鄉的你讓我心懷牽掛。哦，媽媽，謝謝你的愛溫暖了我。
……，……
我站在愛的天空下，溫暖的陽光包圍著我。感受溫暖，感受愛的陽光，我懷著對跳動的熒熒之火的感恩，又一次次地被這無言的愛所包圍……
關于溫暖的作文5
那些美好的東西，在我們擁有的時候，常熟視無睹，但總有那么一瞬間，遺憾，愧疚，悔恨才會慢慢占據你的心靈。
——題記
“哐當”在昏暗的燈光下，我再次狠狠地把筷子撞在碗上。“為什么弟弟可以買，我卻不能買，我不管，我也要買變形金剛”我怒氣沖沖的說道。母親用無奈的眼神望向了我，說“你上次不是才剛買了嗎?”我見沒有效果，竟開始無理取鬧，敲擊著面前的碗筷，還不斷地跺腳。這時，母親用手大力的拍打了下桌子，用犀利的眼光直射我的雙眸，大聲說道：“你以為父母賺錢很容易嗎!”我被這突如其來的河東獅吼嚇得六神無主，眼睛不經發紅，大叫道;“不買就不買，有必要對我大喊大叫嗎。”說著我向門外跑去，只留下母親呆滯的眼光。
我跑到樓下的公園，心中萬般委屈如泉水般涌出，淚水開始在眼中打轉，腿也不自覺地踢著腳下零散的'鵝卵石。這時，我一個不留神，踢到一塊大石塊，整個人頓失重心，被絆飛出去。在滑行了半米后，我灰頭土臉地從地上爬了起來。看了看，腿上，不僅褲子破了，還不滿了道道傷痕。
我踉踉蹌蹌地走入家中，門口的母親見到我那鮮血直流的傷口，急匆匆跑向房中翻箱倒柜，這時我心中還不禁賭氣道：“等到我受傷，才來關心我。”我邊想邊走走進房中，坐在書桌旁，桌上一封信吸引我的注意。我慢慢拆開它，從里面緩緩滑出了一張折得整整齊齊的紙和一些一些錢，我張開那張紙，里面布滿了母親的字跡。我認真看完之后，眼中一滴滴淚珠像一個個不爭氣的孩子向外跑出，這時母親拿著藥品進來，我看向母親，一個箭步撲入母親懷中，母親不知所措的看著懷中的我，笑著摸了摸我的頭。
每當我看向書桌中那依稀有淚痕的信時，總會想起母親的諄諄教誨，那種感覺真的，真的很溫暖。
關于溫暖的作文6
“常回家看看”這首歌，喚起了我們心中的孝心，想起在家里有年邁的老人等我們照顧。以前，老人含辛茹苦地把爸爸媽媽養育成人，才會有我們。我們要常常回家看看，為年邁的老人做些事情。
周末，我們一家人回到爸爸的老家去，看看住在老家的爺爺奶奶，我們逢年過節才會來這里一趟。半個小時后，我們到達了目的'地。天空中下著牛毛細雨，一下車，就看見了奶奶，她經過時光的流逝，頭發變得白了，身子已經變得矮小。奶奶打著一把傘，手上還拿著一把傘，從家門口匆匆地走到巷口來迎接我們。爺爺他走路不方便，所以在家里等著我們。
來到我們面前，急忙把手中的雨傘撐開，拿給我們。高興地說著家鄉話：“下雨了，撐傘!我還在做飯呢，快回家去!”說著和我們一起走，一個下坡的地方，媽媽 還 扶著奶奶下去。我們來到家，桌子上已經有幾樣菜了，菜的香味飄出來，很是誘人。每次來這里，奶奶總會做一大桌飯菜，過年時，家里就特別多人，飯菜就更多了。過了一會兒，就開始吃飯了，爺爺奶奶不停地把飯菜夾給我們，臉上眉開眼笑的，叫我們多吃點。飯菜很好吃，雖然奶奶老了，但也很會做菜。一頓飯其樂融融，我們吃得不亦樂乎。吃完飯了，爺爺奶奶帶我們到房間，沙發上發著許多東西，有許多是爸爸和他的兄弟姐妹送的。爺爺奶奶一直和爸爸媽媽講家鄉話，我也聽不太懂，但他們臉上都掛著笑容。
爸爸該帶著我們建陽了，爺爺奶奶依依不舍地握著我的手。奶奶還一直跟我們走到巷子口，看我們坐上車，對我們招手，直到看到我們坐車走了才回去。我想：爺爺奶奶一定很想我們經常來看看他們吧，他們在老家只有兩個人，很孤單吧，我以后一定要常常去看爺爺奶奶，陪陪他們吧!
多孝敬老人，多照顧老人，回家看看老人。老人很想我們，很愛我們。
關于溫暖的作文7
話說我是上帝眷顧的一位幸運兒。很幸運出生在了一個幸福美滿的家庭，很幸運到了八班這個優秀的班級，很幸運遇到了一群熱心，活潑的同學們，很幸運遇了一位認真負責，關心和愛我們的班主任“媽媽”謝老師。
溫暖這個詞并不是說在一天就能體驗到的，而是相處的時間久了，互相了解了，之后在某件事上就體驗到了溫暖。我認為在我身邊溫暖無處不在，在家中為了輔導我學習，忙碌了一天的媽媽，仍不辭辛苦幫助我講解數學，翻譯英語短文，雖然我從不喜歡說出來，但是媽媽這濃濃的愛，身為孩子的我怎能體會不到？這是媽媽在和我一起努力，幫助我把成績提上去，這其中蘊藏的溫暖我體會到了。
在學校里，謝老師對我們特別特別的好，每次都能照顧到每一位同學的心理感受。老師從不看不起任何一位學習成績不太好的同學，這是我深有感觸的。謝老師喜歡鼓勵人，老師相信每一位同學都可以創造無限可能，而且我是屬于一直努力可是卻學的很慢的一種類型，于是謝老師就給我舉了一個例子。老師說以前她兒子班里有一個女孩，每天都特別努力，可每次考完試，成績都不理想，很多人都瞧不起她，那個女孩就是屬于學習進度慢的，但是在高考時，那個女孩考取了九八五大學。我特別震驚，老師告訴我讓我不要放棄，因為天堂是地獄的終極，地獄是天堂的'階梯，我一定會一直堅持下去的，啃下學習這塊硬骨頭。老師的每一句鼓勵是溫暖，在遇到困難老師向你投來的充滿堅定與信任的眼神也是溫暖。
生活中，溫暖無處不在，只要我們慢慢體會，一切都會變得溫暖和幸運起來！
“一切美好，在慢慢奔向你，一定要再堅持一下！”。
關于溫暖的作文8
記憶的銀河里，閃爍著動人的目光，溫暖的光芒，沿著歲月的紋路緩緩流淌，通過血管滲透進我心臟的每一條罅隙和紋路。它們皺出花朵的脈絡，透明的蔓延，覆蓋周身。它們開始綻放，呈現光芒。閃爍成我生命中的永恒并且延續于我的青春之中。
在我的記憶中，最深刻的`便是那段和父親一起坐著單車玩的日子。晚飯過后，父親總會騎著他的單車和我一起到附近溜達溜達。那時，我總喜歡抱著父親粗壯的腰，感受他身體的溫暖。吹著涼爽的風，父親和我的衣服總會隨風擺動，這時，他總會回過頭來，輕輕問道：“冷了吧，快把衣服穿上。”他的目光給予我細膩的愛，它猶如一股溫泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。穿上父親遞過的衣服，感受那博大的愛。行駛在城市之中，享受著父愛的溫暖……
父親的目光如博大雄偉的大山令我感動，(.)我柔弱的藤蔓在父親博愛的撫摸下，正以勢不可擋之勢向上高處蔓延。
生活中，這目光是何等熟悉：懵懂孩童時，這目光，像一把閃光的鐵犁，劃破我心靈的土地，將愛的種子輕輕播撒；輕狂年少時，這目光，像一泓澄澈的清泉，滋潤我焦躁驛動的
心靈，將淡泊沉穩的性情緩緩注入；疾痛慘淡中，這目光，像一副神奇的良藥，驅散我體內肆虐的病魔，將樂觀的心態和堅毅的精神悄悄注入；悲觀失望中，這目光，又像一雙充滿魔力的手，撫慰我沮喪無奈的神經情緒，將無限的愛意和力量輕輕傳送……
那目光令我感動，它讓我感受到母愛的溫暖，父愛的博大，父母親的愛，在我的成長之路上陪伴著我，激勵著我前進。它充滿溫馨和祝福，讓我努力去擷取更高處的果實。
關于溫暖的作文9
我經常聽到有人說：“父愛如山，母愛如水。”或者“父愛如滾滾流云，母愛如涓涓小溪。”確實是這樣，父親的愛如大山般高大堅定，母親的愛如春雨般綿綿不斷。父愛和母愛一樣偉大，而我也常常能體會到如高山一樣的父愛。
我現在是初一的學生，由于我在外地讀書，必須的住校，所以每個星期只能回來一次。就因為這樣，父母對我是越來越好了，特別是爸爸，他的改變太大了。記得在小學的時候，爸爸是一個很兇的人，對我和弟弟都十分嚴格，我們很少心靈交通，讓我認為自己從來沒有得過父愛，不知道父愛是什么。現在每個星期五爸爸都要來接我，每次都要等好長時間才等到我，他每次都要提前來，為了想早點見到我。我知道，爸爸想我了，爸爸是愛我的。
還有一次，那天也是星期五，我正準備回家，學校說要集合，可最后沒有集合，說什么要下大暴雨。我沒有相信學校說的話。因為當時難以相信，天空那么晴朗，怎么可能下雨呢？我不相信。意想不到的'事情終于發生了，我和爸爸才開始啟程，就下雨了，還好是小雨，我和爸爸認為它不足為奇，就沒有管它。但是雨隨著我們的進程越來越大。到半路，果然下起了大暴雨。當時我的衣服傳得很少，才穿一件。爸爸轉過頭來問我一句：“冷嗎？冷就說，小心感冒。”接著就把自己的衣服脫下來，讓我穿上。
這一瞬間，我好像感覺到了父愛，它是多么溫暖，多么親切，多么舒服呀。再看一下父親那蒼老的臉和手，再抬頭望一下父親那微白的頭發，眼淚不禁濕潤了我的眼角。一句話，包含著多少父愛啊！
父親的愛，是實實在在的；父親的愛，是沒有親昵的動作；父親的愛，是不會直接表達的，是含蓄穩重的。
關于溫暖的作文10
每個人都曾經感受過溫暖，或者是熊熊燃著的爐子，或者是一個關切的眼神，或者是一個遞過來的大衣，或者是柔和的話語，或者只是那一杯熱水。
“吃飽了飯了嗎？快點吃啊！記得去學校多喝水，天冷了，多穿點衣服。感冒藥放到書包里了，別忘了吃，綠色的吃兩個，紅色的吃……”屋里傳來媽媽的嘮叨聲，我不耐煩的說：“好啦好啦，我知道啦。”說完抓起書包和杯子沖出家門，每天一次的嘮叨聲已使我有些麻木。
坐上車才發現杯子里是空的。一般媽媽在我吃飯時，都會在杯子里倒上熱水，媽媽說這樣在車上可以拿著暖和手，到學校就可以直接喝。可是今天走的太急，忘了倒水，又因是期中考試，所以要比平常早去半個小時。黑茫茫的大地北風不停的吹著，天上不時飄下點兒小雪，在這種寒氣逼人的早上，感受著空空如也的杯子傳來的涼意，心里想，這個時間平時我正在家里睡覺呢，可現在我卻要到學校去考試！
到學校，我找到第三考場，在一排排整齊的.桌子中尋找我的考號，終于找到了，我坐了下來。緊接著，初二的一個大姐姐也坐在了我的旁邊。過了一會兒，第一場考試開始了，考試中，我一直不停的打噴嚏，咳嗽，難受極了，我不止一次的去摸空空的杯子，哎，就是有一丁點的水潤潤嗓子也好啊。考完第一場，準備吃藥了，可是杯子里沒有水，正發愁時，旁邊的大姐姐突然拿過我的杯子，把她杯子里的水都倒給了我，自己一點兒也沒剩。當我捧著杯子，感覺到手里那久違的熱度，看著姐姐甜甜的微笑，我的心里不知不覺的充滿了溫暖，一種壓抑的感動讓我，潸然淚下，五味交雜的感情只化作了一句輕輕的“謝謝”來表達……
溫暖是親近，溫暖是呵護。世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，世界上并不缺少溫暖，而是缺少被溫暖的心靈。溫暖，有時不需要驚天動地，即使是一點小事，也能讓我們燦爛為春。
關于溫暖的作文11
這天，家家戶戶屋檐下都結起串串冰溜子，剛潑出去水緊接著就被吞噬，人人都藏在厚大羽絨服中。我搓著通紅手顫巍巍地走進校園，可心卻是熱，因為就在剛剛，發生了照亮自己而又溫暖他人事。
一早起床，我就發現天灰蒙蒙，窗戶上也結滿了霜。“準不是什么好天氣”我心想。即使做好準備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼風夾著小刀從四面八方刺來，我立刻“全副武裝”，生怕身體任何一部分在這該死天氣下多呆一秒鐘。
迎著風緩慢走在上學路上，我發現竟還有騎自行車人，尤其是一對母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰井蓋，就繞道而行，我小跑起來都可以追上她。
后座小女孩緊緊抓住媽媽，把頭壓得死低。不久，又是在風唆使下，女孩帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開抓緊雙手。
小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠處。“媽媽，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩耳朵，她母親停下車，雙手從固定在車把手套中伸出，毅然把自己厚重棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她耳朵。很快，這位母親頭上冒出縷縷白氣，同時化作一股暖流滋潤著我心。
我看著眼前小黃帽，是那么鮮艷亮麗，又猶如一只可憐小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷大街上，一動不動，無人理睬。縱然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。
是我看見了它！自己便勇敢起來，伸出手任憑勁風吹打，撿起帽子送到剛準備起身小女孩母親手中。她眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發自肺腑微笑。“快謝謝哥哥！”還沒等小女孩說話，我笑著說了句“沒事，不客氣”，就趕忙離開了。
想起那位母親出于本能動作，總輕輕溫暖著我，正是愛力量驅趕了冬日寒冷。而她會心一笑，是我幫助他人得到最好認可，也是打破人與人之間靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣溫情，溫暖頓時噴涌而來。
在這個刺骨冬天，我收獲了兩份別樣溫暖，貼心無比。
關于溫暖的作文12
還記得冬天的有一次，一個人的行為舉動溫暖了我的心，看著他的背影，是多么高大，多么威猛。
那一天天氣特別壞，大雪紛飛，雪花飄飄，讓人直打顫。路過一家店里時，地上坐著一位乞丐，他衣衫襤褸裹著毛毯穿著從垃圾桶里撿來的鞋，但我只顧看店里的'零食，跟爸爸商量了起來：“爸爸我想吃零食。”“不行，今天不能吃。”“為啥，我就要吃！”“不行，回家，聽話。”我很生氣，不明白一向都給我買東西的爸爸今天就像變了一個人似的。我們走了，而爸爸還在不停往回看，我以為是他遇到了自己的一個朋友，于是催促道：“爸爸天氣這么冷，還是快點回家吧。”“哦。”回到了家，爸爸很快煮好了飯，匆忙的穿好了鞋，跟我說了一句：“兒子，爸爸有事出去一下，你自己乖乖吃飯啊。”我沒有爸爸，因為我還在生他的氣。晚上了天已經完全黑了，但爸爸還沒有回來，我開始不安，擔心爸爸這么晚了還不回來。家里畢竟只有我一個人，過了一會兒爸爸回來了，臉上有點疲倦，可能是因為一天的忙碌使爸爸累了。我問爸爸：“爸爸，你怎么這么晚才回來啊？”“小孩子別多問。”說完爸爸就直接躺在床上睡著了。第二天一早爸爸便走了，走的是那么匆匆，桌子上是爸爸給我準備的早飯和一張紙條，我生氣了，爸爸為什么這么早又出門了呢？下午了，爸爸這次連飯都沒做，拿起鑰匙撒腿就跑連話都沒跟我說，我決定跟上去一探究竟，跟著爸爸來到了昨天路過的那家店，但爸爸手里拿著一盒飯和一盒菜，他沒有進店里，而是將飯給了躺在石板上的乞丐。原來爸爸這幾天那么忙碌，是在給乞丐送飯吃啊。
那一刻我感覺我已經不再寒冷，整個人暖暖的，因為我的爸爸做了一件令人敬佩的事。
關于溫暖的作文13
在我們身邊總會有很多的善，或大或小。正是因為這些大大小小的善，讓他人感動，讓社會和諧。
善，是個人精神品質的體現。在震后的搶險救災中，千千萬萬的人都在盡自己的一份力量，或大或小。陳光標第一時間親自帶領大型機械趕到現場救災，是一種善。即使在很多社會公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就是善。
善，是一個人的道德修養。在這個社會上，有多少愛心人士在為貧困地區的人民付出。也許只是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也是善。
善，是一個民族的強盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風向標，博愛是民族強盛的精神，而善體現了一個民族真正的強盛。
善，是一個國家富強的根基。面對世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強國之策。面對別國的危難，本國可以無償的善意援助。怎么不能體現富強？
本該就是善的，無私的奉獻與不求回報的精神是善的。一個人有了善，他的精神將得以學習，在善中可以尋找快樂之源與處世之道。對別人善亦是對自己的善。一個民族的'善是佇立民族之林的基礎，民族的和諧共處，共同繁榮是善的具體表現。
一個國家的善則可以富強，世界各國本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對別國才能贏得繁榮富強。
善，對我們中學生來說，沒有那么大，我們的能力有限。清晨的問候便是對師長的善，同學間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮，有一個好的成績。就是對家長，對老師，對自己，對所有幫助過自己的人乃至對國家的善。
善不分大小，以善待人，以善律己……溫暖世界。
關于溫暖的作文14
《冬天的溫暖》每個人都有屬于自己的冬天，有的是溫暖的，有的是寒冷的，還有的是普通的……說也說不清。而我的冬天是溫暖的，因為我有一個深愛著我的媽媽為我日夜不停地操勞。 這一天，放學要比平時晚一些。大家都高高興興地回家了，我還在教室里做作業。可是好景不長，沒過多久，天空就下起了一陣陣烏蒙大雨。我不由得擔心起來：都怪我昨天沒看天氣預報，忘帶雨傘，這下怎么辦，回不去了……這時我想起了我的媽媽，我那還在生病的媽媽。我趕緊背起書包，向雨中跑去。可是刺骨的寒風夾著淅瀝的冬雨，冷的我直打哆嗦。無奈之下，我只好返回了教室。 雨越下越大，我的`恐懼和擔心也在一點點地加深。現在我已別無它法，只有干坐著等別人來發現我。望著窗外的大雨，想著病中的媽媽，我不禁開始傷心，媽媽還等著我回去呢！
這時，我聽見了一種聲音，好象是腳步聲，很熟悉，又很緩慢，只是較平日拖沓。我立即把門打開，把頭探了出去，只見走廊上出現了一個熟悉的身影——是媽媽！我跑到媽媽身邊，她從包里拿出了一件雨衣，披在了我的肩上。看著這件干凈的雨衣，才發現這不僅是雨衣，還是媽媽對我無私的愛。我又看了看她的被雨水打濕的頭發，再看著媽媽那充滿愛憐的眼神和因病而顯得有些憔悴的臉，我的淚水止不住在眶中打。可憐的媽媽，是什么賦予生病中的你如此偉大的力量？——是母愛，是你心中對兒子永遠的牽掛！ 我和媽媽回到了家，盡管窗外還下著大雨，但是屋里卻是溫暖的。那是媽媽為我帶來的。
關于溫暖的作文15
每個人都有朋友，我也不例外，我朋友的名字叫匡澤偉，他現在在我心中的形象無疑是褒義詞的代名詞，可如果是六年前，那絕對是截然不同的，因為他那時不僅自私，而且和我有過過節，可是一件事后，我改變了對他的印象。
六年前的一天，剛聽到下課鈴的我無疑比打了雞血還興奮的，一溜煙的跑到操場上和朋友們玩起了游戲。突然，腹中一陣絞痛，年少的我自然無法忍受這種陣陣深入骨髓的痛，頓時哭了起來，同學們畢竟心智不成熟，都慌了起來，這時人們圍成了一群，之中有兩張我熟悉的面孔，一個是我當時的'宿敵——匡澤偉，宿敵你懂嗎?就是你不高興我就高興的那種，另一個是當時的朋友—陳培炎，我頓時如見救星!說：“快。。。。。。我怎么了?”他一臉無所謂的樣子，淡淡的說：“可能是中風了吧，我先上趟廁所。”他說是上廁所，可卻徑直的走向他的班級了。一霎那件，我陷入了深深的絕望之中：連朋友都不管自己了，更何況別人呢?哦!匡澤偉一定因我而樂那吧!不由得向他憋了一眼，可是，我想象中的陰笑卻沒掛在他臉上，取而代之的卻是一臉的凝重，病情加重了，我也哭得更厲害了，匡澤偉見狀說：“我幫你叫了老師，沒事，別哭!你是個男子漢呀!”瞬間，我的心如浪潮般澎湃洶涌，雖然嘴上不說，但這份感動我自然會銘記于心，同時他在我心中的形象也發生了180度大轉變。在言語上不足20字，可是在心靈上，無疑比任何言語藥物更管用。
二十分后，我爸來接我了，在醫院躺了半天后，安然無恙的回家了。
第二天，上學路上碰到了陳培炎和匡澤偉，陳培炎一路向我姍姍而談：“老陳呀(我也姓陳)，要不是我昨天尿急，我一定會幫你的!”我瞪了他一眼，那眼神中包含了許多東西：有難以置信，有傷心，但更多的是鄙夷!她的目光也許和我的目光碰到了一起了，一瞬間，他的臉就紅似夕陽了。而匡澤偉則默不做聲地走在前面，朝陽照在他的身上，拉出了長長的影子，而我覺得那道影子很美，很美。也很溫暖，很溫暖。
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