(必備)溫暖的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的溫暖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的作文1
初春的午后，洗一把臉沖到樓下，書包在單薄的雙肩上跳躍，暖風夾雜著清涼的薄荷味拂過濕潤的發梢，沖到站牌前等待著校車從遠方駛來。我清晰的記得那個小寶寶清澈的眼睛，像兩顆大水晶。“要給姐姐嗎？”身后的年輕媽媽彎腰對著寶寶說，我回頭看，驚喜的發現身后的小寶寶伸著稚嫩的'手臂望著我，手里緊緊握著的一個盛滿奶的奶瓶。我笑了，蹲下身去與他對視，只見他把奶瓶有些顫顫的放在了我攤開的手心里，看我握住，他才松開了手。一個陌生的寶寶，一雙清澈的眼睛，和一個溫熱的奶瓶。那一整個下午我都開心的向朋友訴說著這個簡單的畫面，那是一個可愛的生命的喜歡與信任，柔軟又溫暖的在我心底開出了一片芬芳的雛菊。
去年夏天，因為一點沖突和好朋友吵了架，和好后我用便利貼寫上“我愛你”三個字貼在水瓶上，轉向她。下課后我出去發作業，回來坐在座位上，猛然發現自己的水瓶上有多了一張便利貼，是她清秀的字跡寫下我的名字，在“我愛你”的上面。我笑了，連起來讀是“小齊，我愛你。”一句我愛你加上一個人的名字，就成了你愛我。我扭頭看著她的側臉，溫暖化成了一汪清泉，流淌過心田，開出了一方燦爛的朝陽花。
冬天，回姥姥家看久病臥床的姥姥。那天只有姥姥姥爺兩個人在家，我進門時，透過窗簾看見老爺坐在床邊輕輕地摸著姥姥的白發，兩個老人的輪廓印著歲月的痕跡，近幾十年的相依相守，是曾經的“執子之手，與之偕老。”的約定。畫面從眼眶深入心底，淚光中，內心深處一朵紫色的睡蓮悄悄的綻放，溫暖的光芒照亮了時光。
溫暖是心靈的陽光，在多變的四季中撫過心田，讓心的花園綻放出五彩繽紛的斑斕，在流水般的日子里，讓愛春暖花開。
溫暖的作文2
其實這個世界并沒有我們想象的那么冷，溫暖就在我們身邊，只是你需要用心去感受。有的人就像冬天的太陽，把我暖得像那天沒見過面的妹子。
那是一次難忘的經歷。那天早上，天空晴朗。我以為不會下雨，所以我匆匆跑出了門。但是到了下午，我正要回家的時候，天空突然陰沉下來，轟隆隆，天空發出幾聲悶響。雨突然不受控制地下了起來。沒有傘，我無助地站在防空洞里發呆。當時已經很晚了，因為下雨，天空陰沉沉的，我一個人偷偷摸摸的。
過了一會兒，我在哭的時候，耳邊響起了溫柔的聲音。我順著聲音的來源看去。是個不知名的妹子。當她看到我哭的時候，她用溫柔的聲音告訴我如果你不帶傘。你家在哪？我有一把雨傘。你想讓我帶你回去嗎？別哭。一開始我以為那個男的是騙子，不敢跟她走。姐姐一直安慰我，但最后我相信姐姐是跟著她的。
過了大概十分鐘，我差不多到家了，就跟姐姐說了聲謝謝就走了。我沖到一個僻靜的地方看著姐姐離開。當時她的衣服有一半是濕的，我還好。我覺得我們來的.時候大姐其實是走回了原路。大姐安慰我的時候告訴我，在路上了。眼睛濕濕的，鼻子酸酸的，眼淚流了下來。
雖然這樣已經很多年了，但那個素未謀面的姐姐依然縈繞在我的腦海里，盡管我已經忘了她長什么樣。
那件事之后，我才發現，這個世界不僅寒冷，而且溫暖，但你需要用心去感受。最后謝謝我沒見過的妹子。
溫暖的作文3
溫暖就是冬天時在火爐邊烤火，溫暖就是冬天喝一杯熱騰騰的熱牛奶；溫暖就是在人心中流動的一股暖流，那它在哪里呢？它在那一件薄薄的外套中……
“呼—呼—”寒風呼嘯，風就像一根根針扎在我臉上，刺痛刺痛的，把我的臉蛋兒凍得紅腫得像一個大包子。我坐在奶奶的電瓶車上，準備和奶奶回家。我一開始出來時沒帶多余的衣服，只穿的了一件長袖，而現在風！使勁兒刮，冷得我倒吸冷氣，我還算好，坐在我前面的奶奶更是寒冷！風吹得她眼睛都睜不開了，摻了幾根銀絲的短發，被風“抓”得凌亂不堪，像扭在一起打架似的。她原本淡粉色的，干裂的嘴唇，被風“涂”成了紫紅色的。
我在后座上瑟瑟發抖，牙齒“咯咯”直打架，奶奶瞧見我這副樣子，立刻把車停到一邊，把自己的外套脫下來，一抖，然后給我披上，說：“囡囡，今天天氣涼，別凍感冒了呀！怎么去上學呢？你看你穿這么少！”奶奶的話就像溫暖的'火爐，讓我覺得心里暖洋洋的一陣，外套擋著風，也感覺暖和很多了。可奶奶把外套給我，自己卻只穿一件毛衣在前面開。奶奶一定更冷！于是，我想把外套還給奶奶，但，奶奶就是不肯要，還不住地叮囑我，說：“你啊你！千萬別凍壞了！，啊——”我無話可說，只好穿上外套。而奶奶卻這樣一路哆嗦地回到了家，回到家時，我一握奶奶的手，冰涼冰涼的，不知道的人還以為摸到冰了呢！我心疼極了！
第二天，我不見奶奶的蹤影，原來爺爺陪奶奶去醫院打點滴了。原來，昨天奶奶知道我要回來，想做桌好菜來迎接我，去買菜，結果下起了小雨，稍稍有點著涼。昨天又把衣服給我穿，結果自己得了感冒。
溫暖，在我的心窩里流淌……
溫暖的作文4
母愛像縷縷春光，溫柔地關愛著我，她不像酒那樣深沉而熱烈，也不用刻意表現出來，而是在我的身邊，在一些小小的細節里，慢慢流露出來的。
記得那次，我和媽媽外出旅行，因為目的地并不太遠，所以我們買的是兩張硬座票。從未坐過硬座的我感到前所未有的新奇，東瞧瞧、西望望的。當時我坐在了靠窗的位子上，看著窗外的樹木從我眼前一一掠過，炙熱的陽光刺得眼睛有些睜不開，困意襲來，不一會兒便睡去了。
因為座椅不舒服，所以我睡得很淺很淺，又因火車的顛簸，便需要不時地調整身體，以便讓自己舒服一些。就這樣一連幾次，我有些不耐煩了。媽媽似乎也看出了什么，示意我把頭枕在她的胳膊上，我便照做了。
枕在了溫暖的`胳膊上，火車的顛簸我便一點都感覺不到了。這一次，我睡得很熟，還做了一個夢。夢中，我和伙伴們嬉笑、打鬧，玩得不亦樂乎。在我睡得正香時，火車停了下來，我也隨之醒來。才發現身上蓋著媽媽的外套，它像小太陽一樣，很溫暖。
再看媽媽，她的那只被我枕著的胳膊很怪，木木地支在那里，她正用另一只手按摩著。我突然意識到了什么，媽媽卻對我笑了笑，好像在說，沒事的，沒事。
窗外，月色如水，樹影婆娑，我似乎看到了春天的風剛剛穿過。靜靜反思，剛才媽媽并沒有說一句話，卻無聲勝有聲，那些舉動著實感染了我、溫暖了我。原來，在被我忽略的細節上，媽媽為我做了這么多，這么多。
溫暖的作文5
看過了“09年度感動中國人物”的頒獎典禮后，我深深地被震撼了。每個人物都很令我感動，但當看到特別獎時，我不禁熱淚盈眶。
特別獎是頒給長江大學三位學生的。當他們在江邊發現有人溺水時，也許是出于義舉，也許是過分的自信，他們與其他學生毫不遲疑地決然跳入水中去營救兩個孩子。幾個大學生連成一條愛的人鏈，慢慢地伸向江心。
當一名孩子被救之后，忽然，命運轉向，江中的漩渦開始吞噬人類的生命。江上的浪花飛濺，好象巨浪一樣拍擊著許多人們的生命之舟。此時的天空也許還是那樣晴朗，陽光也許還在垂青世界，但大江中自然的巨力已經戰勝了人類的極限……當一切再次歸于沉寂時，三個平凡的生命消逝了。
這一場悲劇結束后，網絡上立即一片議論：有的人指出了這場事件中許多令人寒心的事情，有的人認為他們死得實在不值……但靜下來想一想，這場事件給予我們的`究竟是什么？
每一次發生類似的義舉后，總會有人看到這些事后面的問題與黑幕等等，這些流言蜚語如亂箭一樣將一個美好的故事射得千瘡百孔。于是，三名大學生乃至更多見義勇為者的意義僅等同于那幾條得救的生命。如果這樣，那么他們的價值就被貶低了無數倍。這場悲劇的發生，當然使我們都很難過，但是從另一個角度想一想，我們的社會至少還有這些好人，至少還有溫暖。所以，我認為這些人的價值就是傳遞溫暖、延續愛與義舉。
我看到電視中那些大學生傳遞著獎杯，那獎杯裹挾著一種精神，那種精神仍在傳遞，愿那束陽光總在我們的掌心。
溫暖的作文6
生活中，每個人都會遇到讓你溫暖的事情。今天，也來講講我的溫暖故事吧。
這是一個下雨天，我們正在班級里聚精會神地聽老師講課。突然，窗外雷聲大作，不一會兒就下起了雨，接著一場滂沱大雨從天而降，雨點砸在地面上，仿佛在演奏著一首歡快的交響曲。
現在正是放學時間，可我一點兒也不歡快，因為我沒有帶雨傘。眼看著一個個同學的家長來接孩子回家了，我心急如焚。要是立馬沖回家，肯定會變成一只“落湯雞”，我可不想那樣。忽然，我聽到遠處傳來一聲清脆的.叫聲，哦，原來是我的媽媽。
我看到她雙手捂著一把雨傘，渾身都濕透了，而唯獨捂在胸口的那把傘沒有淋濕。頓時，一股暖流涌進了我的心間。我跟媽媽說要去上洗手間，其實我是偷偷地跑進洗手間，躲在里面默默地哭了起來。
媽媽見我還沒有出來，就走進來，看到我正躲在一個角落里哭泣，她也感動得熱淚盈眶。她說：“為了你，我愿意付出更多的代價；為了你，我能不顧一切地幫助你長大成人，你在我心目中，永遠都是最寶貝的！”說著，就把我抱在懷里，媽媽眼角上的淚水滴到了我的臉上，頓時令我感受到無比的溫暖。
父母給予我的溫暖，時時能讓我幼小的心靈感到幸福。溫暖，能讓我在困難的時候，找到戰勝困難的信心與勇氣！
溫暖的作文7
溫暖是什么？是夏日中的一絲微風，是冬日里的一縷陽光，是饑餓時的一碗熱騰騰的面條，是口渴時的一杯熱茶。而我的是考試后的溫暖。
記得有一次期末考前，我自信滿滿認為會考得很好。到了期末考時，我發到試卷，迅速地看了一遍，就唰唰地寫了下去，只用了一會兒工夫就寫好。沒有認真地檢查，就在自娛自樂了。到了發下試卷的時候，我看了一眼那紅紅的分數，就讓我一臉茫然，原本一顆開心的心，突然180度大轉彎，仿佛壓上了一塊沉甸甸的'大石頭，頓時感到心都要裂開了。
在回家的路上，有許多同學圍著在我身邊嘲笑著我，說我回去一定會被罵的，我覺得很生氣，拿著試卷將周圍的同學推開，躲進了一個并不引人注意的角落。這時，我聽到了腳步聲，我更是往里面縮了縮，那個人走了過來戳了戳我的肩膀，我抬了頭看了看。原來是我的好朋友周一洋，他說道：“沒關系的，這次考差了，只要下次努力就行了。”聽了他的話我便振作了起來。我走回了家，輕輕地推開了門，還好媽媽沒有回來，我心里輕松多了。我放下書包，想再拿出試卷看一看。可是，等我拿出來時，媽媽已經回來了，我連忙把試卷塞了回去。其實媽媽早已看到了這一目，她溫柔地問道：“考試考得怎么樣？”我抬頭望了望她，發現發間有一縷青絲，把掛在嘴上的敷衍的話收了回來。我支支吾吾地說：“我……考得……很差。”我想媽媽一定會狠狠地批評我。
可當媽媽拿起試卷看了看，卻摸了摸我的頭說道：“沒關系，下次好好努力。”頓時我的眼淚在眼眶里直打轉。
母親這句話如同我生命里的指路人，給我帶來了光明和溫暖，這種溫暖直達我心底。
溫暖的作文8
溫暖是一種火，點燃人與人之間的感情；溫暖是一種愛，激發人內心的善良。我曾經也被溫暖過。
記得在五年級時，我要代表班級，去參加學校運動會的四百米跑歩比賽。每天的體育課上我都努力練習，希望能為班級爭光。
正式比賽那天，觀眾特別多，我不由得緊張起來，開始左顧右盼，突然，我看到了媽媽那張慈祥而又美麗的'面孔，頓時心靜了下來，給了我極大的充滿了溫暖。裁判員舉起右手，大喊預備，跑砰！”槍聲響起，一排同學沖了出去，剛開始我一馬當先”，但是漸漸地我慢了下來，感覺腳已經不是我自己的了，腿像拉著一袋沙子一樣，根本邁不動。
忽然腳下被什么一絆，我一頭栽了下去，重重地趴在了地上。幸好，手先碰到地，要不然就頭破血流了。這時，發生了讓所有人都驚訝的一幕，比我跑的慢的那位同學竟然停了下來，把我扶起來，一起走到了終點，距離終點還有一米的時候，她把我輕輕地推了出去，直到我的腳踏過了終點線后，她才走了過來，我話到嘴邊，但是又停住了。她沒有解釋，而是把我扶到了媽媽身邊便走了。
后來，我了解到，那個女孩就在我們班隔壁的三班，我跑了過去找到了她，不解地問：那天比賽時，你明明可以比我先過去，為什么要讓我先過？”她平靜地回答道：因為我覺的，你比我更值得獲得這個稱號。”
我一直記得那句話，那場比賽。溫暖就是這樣，人和人之間心靈的美好碰撞就會產生快樂。要是人人都多付出一些愛，世界就會變的更美好。
溫暖的作文9
在我孤獨無助的時候，是她用她獨有的溫暖，打開我弱小的內心。有多少次她的熱情使我喜笑顏開，有多少次她強忍痛苦為我擔當風雨。
“嗚嗚嗚嗚……”那聲音響個沒停，聽起來特別傷心，我又躲在角落里哭了，性格柔弱的我，總是受不了委屈，一點小事就愛哭鼻子。她拿起她最喜愛的手絹為我擦眼淚，痛苦的我卻奪去手絹扔在地上。她小心翼翼地撿起手絹并安慰我，我卻一把推開她，她還是面帶著微笑，伸出手來拍拍我的肩膀，撫摸我的頭，她那雙手仿佛染上了天使的溫暖，竟漸漸撫平了我內心的憤怒和悲傷。我抱住了她，久久沒放開。她那溫熱的雙手，我永遠都不會忘記。
“啊！”一聲慘叫！我的腳扭到了，一下就腫起來了，連路都不能走，痛得在地上哇哇大哭，面孔扭曲。她看見了，連忙背起我到家里去，我擔心地說：“你不累嗎？”她卻假裝輕松地說：“背著我的閨蜜，再重都不累！”我默默地想：“這個朋友我算是交對人了”。背我回家的路上，她磕磕絆絆，走得一點也不順暢，我知道她背不起我，但還硬扛，想到這里，我的.心里涌過陣陣暖流。終于到家了，她后背已經被浸濕，汗水如漲水的小河，從她脖子上直往下流。
她就像一顆小太陽，永遠散發著光熱，溫暖著我；她又像一把鑰匙，跟我形影不離，開啟著我的心門，讓陽光照進我心里。
溫暖的作文10
慈母手中線，游子身上衣。
——題記
乍暖還寒的春，有人會為你添衣；炎熱的夏，有人會為你帶來一陣陣涼爽的風；收獲的秋，有人會為你端來好吃的水果；寒冷的.冬，有人會為你把溫暖帶在身邊。
夏·清風與故事
夏天是我最期盼的，每到夏季便能在池邊聽蛙聲在草中捉螞蚱，還有在星空下和媽媽坐在院子里看星星，每次媽媽都會指著兩顆明星笑著說，看那牛郎和織女快要見面嘍，小時候我會應和著媽媽咯吱咯吱笑，想象那星空中的美好故事。
雖然是炎炎的夏日，但總會有一陣陣不知哪來的風吹走燥熱的熱風，我小時會問媽媽，這風怎么涼了呢？媽媽便會笑著說，我呀，給你織了一個“風衣裳”披上了，一邊笑一邊摸著我的頭，我不明白，也跟著笑。
秋·外套
秋天的夜很冷。清晨起床穿衣，擺在我面前的是秋衣、秋褲，里一層外一層的穿起來，走路騎車都很不方便，但我說不過媽媽只能被捂成一個“小胖子”，后來我便央求媽媽”不再穿那么多衣服，我又不冷，那么多衣服騎車很不舒服的”“好，你只要不冷就不穿吧。”她那飽經風霜的臉笑了一下。我突然感覺自己好像做錯了，但不知道錯哪兒了，夜晚放學，夜黑風高刺骨的寒風吹打著我，恨不得回到早上給媽媽道個歉。正當我冷到發抖時一個人影映入眼簾，“媽媽”我大聲的喊。“來，快把衣服穿上，凍壞了吧！走，咱回家！”沒有責備只有疼惜和守護。
我望著媽媽的背影，想起了一首詩“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽就像這首詩中所描述的，她時刻為子女操勞，灑盡一生血汗，媽媽的愛如同春天的第一縷陽光灑在身上，溫暖又幸福！
溫暖的作文11
陽光給予小草溫暖，所以小草一歲一枯榮；
春風給予大地溫暖，所以世間萬物欣欣向榮；
港灣給予孤舟溫暖，所以孤舟方能乘風破浪；
敢問世間情為何物？情是人生的靈魂，是人生妙章中最重要的一筆。沒有親情，就猶如酷寒的冬季沒有結束的日期；沒有友情，就猶如漂泊不定的孤舟沒有了避風的港灣；沒有愛情，就猶如黑夜的寒月沒有溫暖與光明。
親情是一種溫暖。何謂“親情”？親情就是生活中無微不至的關心與照顧；親情就是夜幕降臨之時父母為你蓋上被子的悄然無聲息；親情就是心灰意冷之時父母為你撐起的一片蔚藍天空。
因為親情，所以“臨行密密縫，意恐遲遲歸”溫暖了無數漂泊游子的心，譜寫了感人肺腑的親情傳奇。
友情是一種溫暖。何謂“友情”？友情就是失意之時給予你信心的一道亮麗風景線；友情就是成功之時為你而響的一陣熱烈掌聲；友情就是跌倒之時攙扶你的一只手。
因為友情，所以“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”溫暖了無數友人的心，造就了天長地久的友情。
愛情是一種溫暖。何謂“愛情”？愛情就是“在天愿為比翼鳥，在地愿為連理枝”永恒不變的誓言；愛情就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的'彼此無私付出；愛情就是“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”的無盡牽掛與問候。
因為愛之濃，情之深，所以千里孤墳埋不住的是愛情，溫暖了無數戀人的心，創造了感天動地的愛情傳記。
游子千層底里縫進的是親情，桃花潭水深不及的是友情，千里孤墳埋不住的是愛情。
情如酒一樣醇，如茶一樣濃，如潭一樣深，如陽光一般熱烈，溫暖著人生旅途中來去匆匆的每一個行人。
溫暖的作文12
姥爺最終還是去世了……
想想以前的快樂時光，我不禁潸然淚下。姥姥在我媽22歲時就去世了，十年來，姥爺自己一個人不知默默流過多少眼淚。
每次我去姥爺家，姥爺都會做一桌子好菜：可樂雞翅，紅燒魚，小雞燉蘑菇……其中我最愛吃的是魚，姥爺總是把魚放到我的面前。其實姥爺也喜歡吃魚，可他一口也不吃，就都給了我。我狼吞虎咽地大口吃，姥爺用他長滿老繭的手摸摸我的頭，待我出了房間，他就吃我盤中剩下的魚。
好日子總是不長久，在一次體檢中，姥爺查出肺部長出了一個瘤，已經是晚期了。那時我還不懂事，跟姥爺開玩笑說：“姥爺，你肚里長了一個雞蛋。”我發現姥爺，每隔一會兒就會吐一口痰，而且只吃牛奶泡飯。我媽媽也會偷偷的哭。
有一天，媽媽去給姥爺辦住院手續，沒有人送我上學。于是姥爺拉起我的手，用顫抖的步子，一步步領著我往前走。他一邊忍著病魔給他帶來巨大的痛苦，一邊叮囑我要好好聽課。他把我送到了校門口，一直看著我走進了大門，才肯離開。
有一天我們家有如晴天霹靂般，姥爺去世了。媽媽告訴我說他去了一個美麗的地方，在偷偷地看著我們呢。我看媽媽的眼眶已經微微濕潤，我才知道人的生死是一件多么殘酷的`事。我又失去了一個親人。
在此以后，我吃過的每一條魚都沒有當時的味道，想起了姥爺的笑臉，我就覺得好溫暖。
溫暖的作文13
那句話，包含著愛，包含著關懷。那一句令我溫暖的話，是我們班的數學老師徐老師說的。
夏日炎炎，酷熱難耐，每當一年中的這個時候，熱情奔放的校運會便來了，吶喊聲、加油聲淹沒了平日里的朗朗書聲，校園一改活力。
可是在這不用讀書的日子里，我們班的調皮鬼卻也高興不起來，因為五天的校運會已經過去了四天，我們卻寸金未摘，這難道不讓人緊張嗎？我們班堂堂正正的'大漢子這么多，卻比不起別班的小不點兒，別提讓人多難過了！
大家說一定是x老師沒給咱們加油。我們才表現得不好的。要知道咱們x老師天生“福氣”，教導處天天說不能拖課，x老師拖課卻沒有被發現，這叫“福氣”，后來還生了個帥帥的兒子，這叫“福氣”。
最近x老師為何總沒出現，只有我們幾個班委知道：那天我們一起擦黑板，碰巧聽到x老師接了個電話，“小喇叭”提議一起偷聽一下也沒關系，所以我們便假裝不經意地走到了老師背后，隱約聽到幾個字：“xx生病了？還是39度，好我馬上去接他！”然后還沒布置作業，x老師就急忙走了。
風聲雨聲讀書聲，怨聲罵聲同樣入耳，這話又不知被誰傳給了x老師耳中。在校運會的最后一天，她來了。
最后一天，我們只有一項比賽，那便是接力賽運動員們（包括我）來到起跑線上，大家的心都“撲通撲通”亂跳，沒想到，x老師來了！她身心疲憊，還有兩個深深的黑眼圈，她說：“孩子們加油！”
這句十分平常的話，卻讓我們斗志昂揚，也溫暖了我的心窩，我們果然托了x老師的“福氣”，得了年段第二名！望著那張又紅又大的，唯一的獎狀，我覺得，它是x老師給我們帶來的好運！
溫暖的作文14
寒風凜冽，白雪飄飄。在這紛紛揚揚的大雪中，有一個老人的身影。他并不是那么老，身子健壯，衣著樸素。臉上是那種樂觀的神情。只見他身后是一條黃土鋪的路，覆蓋了白茫茫的雪如同白玉鑲上瑪瑙，如同一條巨龍，在雪白的山上騰飛。
他的臉上，更多的是焦急的神情。
他，我的姥爺，一個樸實的農民。
我沒有夸大，他的確很樸實。生活再苦也不叫苦，再累也不叫累。 辛辛苦苦地種地，又將自己的勞動果實，麥子、豆子、洋芋······給了兒女。他，一心為著兒女，兒女需要什么他便給什么，但從不叫苦，也不叫累。
他讓我感動。使我感到得流下了眼淚。
那是一個大雪紛紛的.早晨，舅舅去外面辦事，回來時，由于路滑，車從山上下不來了。
姥爺聽后，拿著鐵鍬，一邊焦急的注視著前方的路，一邊往路上撒土，就這樣一尺又一尺，一米又一米，一段又一段。說起來簡單做起來難啊！你想想，那風雪交加的雪地里有多冷、多辛苦！
可是他意志堅定，自己再冷再累，一定不能讓兒子受苦！于是，他堅定不移地做到了，一直做到底了！
我聽到此事后，不由得流淚了。我感動，我為有這樣一個姥爺而自豪！
還記得那是寒假的一天，我和媽媽打電話對姥爺：“我們今天要來看你。”
那天，風像鞭子似的抽打著大自然，而姥爺一直站在通風口處，望啊，等啊，等啊。
一見到我們，她臉上露出了勝利的微笑，趕緊讓我們坐上了他的摩托車。看到姥爺在大風中受罪的樣子，我感動極了，一股暖流涌上了心頭。頓時，風，消失了；花，出現了。多好啊！
姥爺真的很關心我們。他照顧我們真是無微不至。我們呢。當然，特別孝順他。
溫暖，讓我們不再冷，讓我們不再累。溫暖，使千里冰雪融化了！
溫暖的作文15
在生活中，我們會得到很多的溫暖。比如有同學幫助我們，我們會感覺到溫暖；老師的鼓勵，也讓我們感覺到溫暖；媽媽親切的眼神，同樣也會讓我們感受到溫暖。
有一天晚上我獨自在家，外面飄著鵝毛大雪，我在家里悠閑的看著電視，旁邊開著空調，真暖和啊！可是，不一會兒，燈突然熄滅了，怎么回事？難道是停電了？不久，一陣深深的寒意向我襲來。
這時我走到窗前，向外望去，外面黑洞洞的，讓我的心情更加壓抑。突然我看見了一個亮光，是什么呢？原來是維修電路的人過來了，他手里的'燈光并不怎么亮，外面的大雪還沒有停，可他并不放棄，嘴里在嘟囔著說:"不行，現在是黑夜，而且還下著雪，要是沒有電，這個小區的人們一定會感到寒冷的，我必須把電路給修好，這就是我的使命。”
聽完這段話后，我深受感動。一會兒，來電了，空調又開始工作了，我瞬間感到了溫暖，這不僅僅是外表的溫暖，更是心靈上的溫暖。
有一年除夕的晚上，我們家來了很多的親人，他們談得談，笑得笑。而我當然是和我的小伙伴們一起玩了。等到春晚倒計時的時候，爸爸媽媽就會把我們叫過去，讓我們和家人們一起倒計時，倒計時的聲音，讓我感到溫暖，這不僅僅是因為聲音的洪亮，更是因為一家人在一起的幸福感和安全感。
不同的時候，溫暖有不同的含義，其實啊，溫暖不僅僅是身體上的溫暖，更重要的是心靈上的溫暖。讓我們感到溫暖的時候，也要溫暖別人。
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