(必備)關于溫暖的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關于溫暖的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于溫暖的作文1
溫暖，是什么？我苦苦尋覓，直到那天，我才有了答案。
那是一個秋天，深秋，風吹著，無情地搖曳脆弱的小樹，樹葉被風搖得嘩嘩響，深秋的雨摻雜著柔柔的風飄飄灑灑的從葉片的空隙中滑落下來，輕輕的拍打在我的臉上，侵入心底，有些瑟瑟的涼。
秋天，瀟灑中總帶幾分寂寞。迷蒙而又凄美的秋雨，清冷而又狂傲的秋風，無一不是彌漫著一種孤獨的清冷味道，
我在鍛煉園里，既享受著體育器材帶來的'樂趣，心中又不時擔心著自己如何回家。媽媽明明說好來接我的，人呢？我不敢向下想，便繼續茫然地站在那兒，盼望著媽媽的到來。
天漸漸黑了，等了許久，我也沒有看見媽媽的影子。旁邊有位漂亮的阿姨正接聽著電話，我算好時間，在她打完電話時開口向她借電話，阿姨爽快的答應了把她的電話遞給了我，我接了過來，哦，電話上還有她殘余的體溫，暖暖的；然而在我心中，彌漫更多的，是那一份陌生人對陌生人的信任。這，使我感到格外的溫暖。
我撥打了兩次媽媽的手機，都是已關機的提示音，我接近了絕望。突然，我看見了遠處有一個小黑點，正緩緩地向這邊移動，越來越接近了。終于，我看清了那個小黑點，那正是騎著電動車的媽媽。我把手機還給了那位阿姨，奔跑著，撲進媽媽的懷里，欲哭，但被我忍住了。那時候，我才感受到了媽媽懷抱的溫暖，才明白了“失而復得”的心情。
原來，溫暖是黑夜中的一盞明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一堆篝火，讓寒冷的人感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中的一泓泉水，讓口干舌燥的人感到甘甜……它，是一種發自內心暖洋洋的感覺。
這是我的答案，你的呢？
關于溫暖的作文2
去年的冬天，我們經歷了幾十年未遇的大雪 ，天寒地凍，讓人記憶憂新。去年的冬天，我感受到了無邊的師愛，溫暖如春，讓人永生難忘。20xx年12月1日，我媽媽不慎摔了一跤，右腿膝蓋髕骨骨折，頓時，媽媽失去了自由，每天只能躺在床上，不能走動，更不能出門。
時間很快到了20xx年1月份，有一天，我看到電視上過新年的節目，就問媽媽，什么時候給我買新衣服過年啊？當時，媽媽胸有成竹地說：“不要著急，等到2月份，媽媽腿好一點了，就能到銀泰百貨大樓給你買新衣服了。”
可二月初的那一場突如其來的罕見的大雪，徹底打破了我的新衣夢，正常的人出門都要萬分小心，更何況媽媽拄著拐杖出去，這真變成異想天開的事了，媽媽當時也泄氣了。看到媽媽泄氣的'樣子，那天早上我嘟著嘴很不高興地去上學了。
到了學校，意想不到的事發生了。邊老師把我叫到她辦公室，變魔術似的拿出一件新衣服，說你媽媽受傷了，肯定不能去給你買衣服，這是老師送你的新年禮物。一件紫色的絨衣，胸前兩個白色的漂亮的絨球，得到這樣一件新年禮物，讓我心花怒放，當時，我激動得不知說什么，真想親親如媽媽般的邊老師。
邊老師給我們班每個同學的愛，點點滴滴，卻能匯成無邊的師愛的海洋，那海洋里的每一朵浪花，都滋潤著每個孩子的心。
關于溫暖的作文3
"只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間……"每當我聽到這首歌時，腦海中不禁浮現出那感人的一幕。
那是一個冬天的中午，我照例坐在媽媽的車后回家。車在車水馬龍的道路上行駛著，當車開到一個十字路口時，紅燈亮了，媽媽的車戛然而止。這時，只聽得媽媽"啊"的驚叫一聲，我急忙問："媽，怎樣回事？""對面人行道上一個人摔倒了。"媽媽一邊說一邊指著對面的人行道。我立即順著媽媽手指的方向看去，只見一個老奶奶直挺挺地躺在斑馬線上，身旁好像還站著一個兩三歲的小男孩。人行道的綠燈亮著，許多行人都沒有停止腳步，只匆匆地低下頭冷漠地看了一眼。還有一些人甚至若無其事地從她們身邊走過去。"怎樣也沒人把她扶起來！"媽媽著急地小聲嘀咕著。
這時，一個四十歲左右，身材矮小、衣著樸素的阿姨急忙從路邊小跑到老奶奶身邊，毫不猶豫地蹲下身子，吃力地抱起老奶奶的雙臂，把老奶奶從地上扶起來。只見她湊近老奶奶的耳邊說了些什么，就牽起小男孩的手，把小男孩送到馬路對面，又回到攙扶老奶奶。
綠燈亮了，媽媽的車繼續向前開，當車開到斑馬線時，我的.目光情不自禁地追隨那位阿姨的背影。頓時我覺得，阿姨那矮小的身影在冬日陽光的照耀下，是那么高大，那么美麗！
讓我們擁有一顆樂于助人的心，一雙攙扶他人的雙手，讓這路上再沒有摔倒的弱者，沒有冷漠奔走的路人，讓我們一齊呼喚愛的力量，伸出你我的雙手，讓世界充滿愛和溫暖！
關于溫暖的作文4
溫暖是在寒冷時一縷陽光照在自心那冰冷的身上。溫暖也有可能是冬日里爸爸媽媽為你端上的那杯熱水，也有可能是考試失利時老師向你投來的那一束鼓勵的目光；它也有可能是你獲得幫助后的那份感動，也有可能是你得到表揚時的那份驚喜。溫暖每一天都在我們每一個人身邊，每一個角落。
我還記得那一年的那一天是我最難忘的一天，那天是我的生日。
一天早晨，我很開心的來到學校，因為那是我的生日。可不幸的是老師偏偏在我生日的這天發考試卷，我那愉快的心情一下子就被給絆了。更可怕的是我只考了個不及格。
放學后，我拿著那不及格的考試卷回家了。我在那桌上做作業，不知道為什么我越做越煩惱呢？
過了一會兒，爸爸媽媽打工回來的。爸爸一回來就對我說：“老師發信息說，你們發考試卷了，拿過來給我看看。”那時，我頓時開始發慌了，心想：如果讓爸爸看見我考了個不及格，他一定會發火的，那么我的這個生日不就泡湯了嗎？我慢慢地把考試卷拿給爸爸看。爸爸很生氣的對我說：“你是怎么考的，做完了有沒有檢查，為什么有這么多的'紅叉呢？”我小聲的說，沒有認真的檢查。就被爸爸狠狠的罵了一頓，要不是今天是我的生日，我就會被他狠狠的打一頓的。
過了不久，老師來家仿了，她跟爸爸聊了一會兒。他們就聊到了我這次的考試，爸爸說我在房間里難過了，后來老師就安慰我了。過了一會兒，我的心情就好多了。爸爸叫我們吃飯了，我一出房間就看見桌子上擺著許多好吃的飯菜，中間還擺一個漂亮的大蛋糕了。就算我考的在差他們也會給我過生日，我突然感動家里非常的溫暖。就這樣我和爸爸媽媽還有老師一起給我過生日。
從那以后我終于明白，什么是溫暖。
關于溫暖的作文5
每當在操場上走著，回憶起那一件往事，心中就會油然而生一種溫暖。
那是一個星期四，吃完飯的我趁著這大好時光在操場上悠閑的散步，可我走著走著，忽然感到肚子在隱隱作痛。但是，我并不在意，覺得揉揉肚子，走一走就好了。
于是，我就繼續走著。可誰知，這不爭氣的肚子竟又痛起來，我低聲呻吟著，肚子是翻江倒海，生疼，好不容易站穩了，卻感到暈暈乎乎的，身體也漸漸軟了下來，只能扶著墻慢慢蹲了下來。
突然，有一滴豆大的雨滴滴在了我的'臉頰上，這使我清醒了幾分。我不禁感嘆道：哎，早不下，晚不下，偏偏現在特殊情況的時候下雨，這下好了，讓我怎么回教室啊！
雨越下越大，豆大的雨滴一點點打濕的我的襯衫，我的眼前直發黑，都快絕望了。
可就在這時，一個熟悉的身影出現在了我的眼前，手里握著一把黑傘。啊，是你？我的聲音里帶著失而復得的慶幸。可轉念一想：不對，我今天早上和她鬧矛盾了，她還說要和我絕交，這使我鼻子一酸，哭了起來。
丁一凡見我一哭，趕忙上前，一把將我抱住，說道：好了好了，不哭了哈，你怎么了？是不是哪里不舒服嗎？
我用手抵住她的胸口，試圖將她推開，輕聲呢喃道：你--你不是要和我絕交嗎？放開我！
她卻淡淡一笑，用戲謔的眼神看著我說：哎呀！行了，騙你的，看你這個樣子，還是命比較重要。
還沒等我要說什么，她就不緊不慢地將我扶起來，我拖著無力的身體倚靠在她的肩頭。看得出，她使了許多力氣才讓倆人站穩。隨后，她撐起了那把黑傘，傘沿微微向我傾斜，免得我被打濕。我們倆就在雨中一步一步的走著，四周靜得出奇，我們距離極近，我甚至可以聽到她平靜的呼吸。我的心底也感到前所未有的溫暖。
關于溫暖的作文6
話說我是上帝眷顧的一位幸運兒。很幸運出生在了一個幸福美滿的家庭，很幸運到了八班這個優秀的班級，很幸運遇到了一群熱心，活潑的同學們，很幸運遇了一位認真負責，關心和愛我們的班主任“媽媽”謝老師。
溫暖這個詞并不是說在一天就能體驗到的'，而是相處的時間久了，互相了解了，之后在某件事上就體驗到了溫暖。我認為在我身邊溫暖無處不在，在家中為了輔導我學習，忙碌了一天的媽媽，仍不辭辛苦幫助我講解數學，翻譯英語短文，雖然我從不喜歡說出來，但是媽媽這濃濃的愛，身為孩子的我怎能體會不到？這是媽媽在和我一起努力，幫助我把成績提上去，這其中蘊藏的溫暖我體會到了。
在學校里，謝老師對我們特別特別的好，每次都能照顧到每一位同學的心理感受。老師從不看不起任何一位學習成績不太好的同學，這是我深有感觸的。謝老師喜歡鼓勵人，老師相信每一位同學都可以創造無限可能，而且我是屬于一直努力可是卻學的很慢的一種類型，于是謝老師就給我舉了一個例子。老師說以前她兒子班里有一個女孩，每天都特別努力，可每次考完試，成績都不理想，很多人都瞧不起她，那個女孩就是屬于學習進度慢的，但是在高考時，那個女孩考取了九八五大學。我特別震驚，老師告訴我讓我不要放棄，因為天堂是地獄的終極，地獄是天堂的階梯，我一定會一直堅持下去的，啃下學習這塊硬骨頭。老師的每一句鼓勵是溫暖，在遇到困難老師向你投來的充滿堅定與信任的眼神也是溫暖。
生活中，溫暖無處不在，只要我們慢慢體會，一切都會變得溫暖和幸運起來！
“一切美好，在慢慢奔向你，一定要再堅持一下！”。
關于溫暖的作文7
劉青青是一名小學生，他家境很貧寒，父母離異，他的爸爸白天工作，晚上編織手工，盡管這樣，錢總是不夠用。劉青青很懂事，總是想給家庭掙錢，于是他未經父親的同意，晚上偷偷幫父親編織手工。久而久之，他因為疲勞過度，學習成績下降，父親對他的脾氣也越來越差，最后甚至不管他了。直到有一天，父親發現了劉青青的行動，以后對劉青青更好了。
這個故事看似簡單，其實隱藏著親情之間的大秘密，這里隱藏著親人之間的相互關愛，又表現了親人之間的感情問題。親人之間的確是要相互關愛的，要不那還叫親情嗎。敘利奧就是因為關愛父親才幫父親抄紙稿，這是一種非常高尚的行為。作為新世紀的我們，過著飯來張口衣來伸手的'生活，我們不能只貪圖享受，應該關心家人，幫助他們做力所能及的事。我經常給媽媽捶背、幫助她提重的物品、到菜市場買菜等，也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等，因為我愛他們。所以，我認為親人之間是要相互關愛的。只有彼此關愛了，才能溫暖彼此的心靈。
親人之間的感情，直接影響著人的心情。如果兩個親人之間沒感情，兩個人都對對方愛答不理的，兩個人的心情肯定不好；相反，如果兩個人聊得很投機，這樣兩個人的心情會很好，氣氛也會很和諧。因此，親人之間一定要有感情。
友情也許最有趣，但它不能經常帶給你樂趣。親情就不一樣了，它雖然不那么有趣，不那么熱烈，卻可以帶給你一生的幸福，這就是親情的好處。親情的深厚可以影響到你，感情深了，就可以幸福地生活；感情淺了，就會過著不愉快的生活。所以，大家要讓親情充滿我們的生活，溫暖我們的心靈。
關于溫暖的作文8
一個冰冷至極的冰塊，滑入絲滑的奶茶中。這就是最開始的溫暖。
一詩、一茶、一畫，都可以讓人感受到溫暖。
從古至今，抒情的詩成千上百，或是思鄉念親，或是哀嘆惋惜，或是贊風賞景。美的詩，亦可以讓人感到溫暖。“胭脂淚，相留醉。”花固憐人，人亦惜花。淡淡的憂，淡淡的傷，卻有那么一絲“惜”的溫暖。
龍井茶、花茶、果茶。茶不同，自然感覺就不同。龍井色綠、香郁、味甘、形美，口感自然是好，但龍井的顏色卻是冷的綠，與熱的水相融，喝一口，縱是冷暖相融，冰冷中又有那么一絲極致的暖。花茶則不同，花茶中最常見的是茉莉花茶，古人有“上品飲茶，下品飲花”的說法。茉莉花是清新的，泡出來的茶自然是香甜、清新的，飲花茶，便有一種清新的暖，從舌尖，緩緩滋潤心田。果茶是最優雅的，最著名的莫過于巴黎香榭，有蘋果的甜膩舒軟，也有桂圓的清爽淡香，整個人由內而外，都有一種甜甜的暖。
古人畫的畫盡是山清水秀、鳥木蟲魚。很少能有一種暖的'感覺。暖的色調，暖的畫法，才能組成一幅暖的畫。梵高的《星空》，有一種安靜的暖，盡管整個畫面都是藍、綠色為主，但其中卻又有那么幾筆恰到好處的暖，冷暖交織，帶給人一種處于寒冷但安靜的夜晚，穿著暖和的大衣的溫暖。
但無論是詩、茶、畫，還是任何事物，都比不上心底的溫暖。
心底的溫暖源于親情、愛情、友情。人的愛恨情仇，會給人帶來許多情緒，或暴躁，或嫉妒，或幸福。
如果說，溫暖是一種小幸福的話，那么，千萬個溫暖集在一起，千千萬萬個幸福匯在一起。我們的太陽就是這樣來的吧。
關于溫暖的作文9
在我們身邊總會有很多的善，或大或小。正是因為這些大大小小的善，讓他人感動，讓社會和諧。
善，是個人精神品質的體現。在震后的搶險救災中，千千萬萬的人都在盡自己的一份力量，或大或小。陳光標第一時間親自帶領大型機械趕到現場救災，是一種善。即使在很多社會公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就是善。
善，是一個人的道德修養。在這個社會上，有多少愛心人士在為貧困地區的人民付出。也許只是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也是善。
善，是一個民族的強盛。中華民族上下五千年的'歷史。乃至今日，當中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風向標，博愛是民族強盛的精神，而善體現了一個民族真正的強盛。
善，是一個國家富強的根基。面對世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強國之策。面對別國的危難，本國可以無償的善意援助。怎么不能體現富強？
本該就是善的，無私的奉獻與不求回報的精神是善的。一個人有了善，他的精神將得以學習，在善中可以尋找快樂之源與處世之道。對別人善亦是對自己的善。一個民族的善是佇立民族之林的基礎，民族的和諧共處，共同繁榮是善的具體表現。
一個國家的善則可以富強，世界各國本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對別國才能贏得繁榮富強。
善，對我們中學生來說，沒有那么大，我們的能力有限。清晨的問候便是對師長的善，同學間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮，有一個好的成績。就是對家長，對老師，對自己，對所有幫助過自己的人乃至對國家的善。
善不分大小，以善待人，以善律己……溫暖世界。
關于溫暖的作文10
瞬間，雖然它很短暫，但是會讓我們回味無窮。溫暖的瞬間可能是在寒冷時一杯熱氣騰騰的牛奶。
傷心時，家人和朋友的安慰，無助時，別人給予的幫助等，都會使我們產生溫暖的瞬間。家里原本有三四把雨傘，因為家里來了客人，而客人準備走時，突然下起了雨，只好把傘給了客人幾把，所以，家里就剩了一把雨傘。到了第二天早上，外面的天還是陰蒙蒙的，沒有一點生機，打開窗子一看，外面的雨到現在還沒停，這時，我聽到媽媽的叫聲：“哎呀，7點10分了，快要遲到了！”
我一聽，頭都大了，心想，完了完了，要遲到了。
二話不說的穿上了衣服，走出了房間，再一看鞋柜上的雨傘沒了，我著急的問媽媽：“媽，雨傘呢？”媽媽說剛才爸爸送動弟弟的時候拿走了。雨傘沒了，上學快遲到了，兩件事加起來讓我的心情越來越煩躁，一句話都沒說的背起書包，穿上鞋，走出了家門，關門時還用力的一摔，心里還埋怨著他們，邊想邊沖進了雨里，剛過了小區的一條馬路，便聽到后面有人喊：“孩子，你等等我，先拿著傘再走吧。”
我停住腳步回頭一看，看到了媽媽的身影正向我跑來，我的'心為之一顫，鼻子也酸了起來，覺得眼中有什么東西要落下來似的。
媽媽跑到了我面前，把傘遞給了我，我接過了傘，媽媽說：“快走吧，別遲到了。”說完，媽媽就轉身跑進了大雨里，泥水濺了她一身，看著她走遠的身影，我眼中的液體終于流了下來，小聲地說了一句：“謝謝你，媽媽。”即使當時的雨下的很大，天氣很冷，但我仍然感到溫暖的感覺圍繞著我。
關于溫暖的作文11
我是一個倔強的孩子，倔強得誰拿我都沒有辦法，我此刻并不善于把我的心里的感受表達出來。倔強的我種認為在別人面前哭是一件丟人的事。
這天我又和媽媽吵架了，剛開始我和媽媽一人一句吵得十分激烈。到之后很久沒有對別人說心里話的我一氣之下說出了埋藏在我心里很久的心里話。剛開始媽媽還要和我吵幾句，可到之后媽媽變的沉默了，媽媽低下了頭好象在思考著什么。媽媽聽著聽者好象不由自主站了起來漸漸的向房間里走去，媽媽好象拖著沉重的身體進了房間輕輕地關上了門。被留在客廳的'我最后流下了淚水。我生氣的把書一把摔在了地上，我沖進媽媽的房間對著媽媽大吼大叫，我盡量忍著不讓淚水流下來，我緊緊的咬著下嘴唇直到感覺一股血腥味為止。
媽媽并沒有生氣，也沒有驚訝，她微笑著把我一把攬入懷中。那一刻，我并沒有掙扎，那一刻我的倔強被媽媽溫暖的懷抱融化了，那一刻我強忍著的淚水潸然而下并沒有覺得丟人，只覺得那淚水流得是那樣自然。好久沒有感受母親這溫暖的懷抱了，好久沒有了。我放下了倔強，我脆弱的象一只剛剛脫下盔甲的小貓撲在母親懷里放聲大哭，大聲地哭著："我錯了，我錯了。"是啊有時候我也覺得累了我也需要放松一下了，真的有時候覺得很累很累了我真的有時該脆弱一下了。
的確，母親的懷抱永遠是為子女敞開的，不管子女是犯了怎樣的錯誤，不管子女怎樣的傷了母親的心，母親的懷抱永遠是屬于子女的，永遠是溫暖的。就象高爾基所寫的母親一樣，所有的母親都是平凡而又偉大的。或許我就應珍惜這份親情，永遠永遠的珍惜。
關于溫暖的作文12
還記得冬天的有一次，一個人的行為舉動溫暖了我的心，看著他的`背影，是多么高大，多么威猛。
那一天天氣特別壞，大雪紛飛，雪花飄飄，讓人直打顫。路過一家店里時，地上坐著一位乞丐，他衣衫襤褸裹著毛毯穿著從垃圾桶里撿來的鞋，但我只顧看店里的零食，跟爸爸商量了起來：“爸爸我想吃零食。”“不行，今天不能吃。”“為啥，我就要吃！”“不行，回家，聽話。”我很生氣，不明白一向都給我買東西的爸爸今天就像變了一個人似的。我們走了，而爸爸還在不停往回看，我以為是他遇到了自己的一個朋友，于是催促道：“爸爸天氣這么冷，還是快點回家吧。”“哦。”回到了家，爸爸很快煮好了飯，匆忙的穿好了鞋，跟我說了一句：“兒子，爸爸有事出去一下，你自己乖乖吃飯啊。”我沒有爸爸，因為我還在生他的氣。晚上了天已經完全黑了，但爸爸還沒有回來，我開始不安，擔心爸爸這么晚了還不回來。家里畢竟只有我一個人，過了一會兒爸爸回來了，臉上有點疲倦，可能是因為一天的忙碌使爸爸累了。我問爸爸：“爸爸，你怎么這么晚才回來啊？”“小孩子別多問。”說完爸爸就直接躺在床上睡著了。第二天一早爸爸便走了，走的是那么匆匆，桌子上是爸爸給我準備的早飯和一張紙條，我生氣了，爸爸為什么這么早又出門了呢？下午了，爸爸這次連飯都沒做，拿起鑰匙撒腿就跑連話都沒跟我說，我決定跟上去一探究竟，跟著爸爸來到了昨天路過的那家店，但爸爸手里拿著一盒飯和一盒菜，他沒有進店里，而是將飯給了躺在石板上的乞丐。原來爸爸這幾天那么忙碌，是在給乞丐送飯吃啊。
那一刻我感覺我已經不再寒冷，整個人暖暖的，因為我的爸爸做了一件令人敬佩的事。
關于溫暖的作文13
什么是溫暖？溫暖是一束陽光在冬天，人們感覺溫度；溫暖是在水中的沙漠，人感覺涼；溫暖是饑餓時一片面包，人們突然感到滿意。溫暖總是能夠幫助你，當你需要它。溫暖不只是一個字，它是一個擁抱，溫暖的鼓勵。
體育不是我的力量，比人們喜歡運動，但我不喜歡。但星期五的體育課，比如說，老師說要測量跳遠。我看到老師手中拿著記錄，我正直，眼睛直straight eng頭向前，心里恐懼自發，害怕他們不能達到傳球的范圍。每個老師都說一句話，我總是堅定地傾聽，不容易去上帝。我看到老師在規模后面拿起，慢慢地來到我們，輕輕地在跑道上，用1厘米的.眼睛和規模，好像不是一個錯誤。
測試開始，xxx！從班上打聽許多同學，哇！隨著學生的興奮，第一批學生也腳下降。 Xxx同學開始了。沒有時間，輪到準備我，我的心是七八點，然后立即去朋友 ，隨便聊天天，說些什么，緩解心臟的壓力。王浩然！耳朵聽到我的名字，扭曲拒絕走，說他不會跳。我的朋友不敢看，所以拿了我的胳膊，拖了我。旁邊的李文晶對我說：沒什么，閉上眼睛跳起來，不要擔心怎么結果，只要在書上登記就行了！聽了這些話之后，我的心里有一股溫暖，也許她的話給了我力量，給了我溫暖，只是擔心被扔進云里。據她說，我站在指定的位置，閉上眼睛，深吸一口氣，身體跳躍，我已登陸，結果并不壞。我看到李文晶看著我，點了點頭，像我的肯定。
溫暖讓我有力量，所以我不再害怕。
關于溫暖的作文14
生活如蟲，蜿蜒前行，暮然回首才發現：原先你竟是我不曾忘卻的故事。初春的早上，我如往常一樣，走在朦朧的山路上，穿的是老套爛俗的校服褲子，走的是一成不變的步子，背的`是始終沉重的書包。周而復始，日復一日。這些平凡到懶得想象的日子，讓我根本不會相信還會有什么奇遇降臨到我的頭上。
“哎，你是五年級的吧？我們一塊走吧！我載著你！”你把車靠在我的跟前。路燈下，笑盈盈的你露出小虎牙，俏皮可愛。我不禁為這突然而至的完美驚訝了一下，尷尬地笑了笑：“好啊，多謝你啊！”
“嗨，有什么好謝的！兩個人一道，有意思，做個伴兒不孤獨……”你蹬起自行車，手向后一招向我示意，讓人心里暖暖的。你蹬，我坐，我坐，你蹬，笑聲在長長上學路上飄蕩。
就這樣，我們總會遇到，就這樣，我們熟絡起來，并且感情好得緊。
我以為這樣的日子會一向延續下去，至少要到小學畢業。可是在我六年級那年，你卻轉學了，留給我的是我曾送給你的一本書。
我把書捧在手心，一行工整的小楷映入眼簾：愿友勿氣，勿忘，永念！我呆呆地默念，兩行熱淚順腮滑落……我也工整地在下頭寫了一行小楷:愿友平安，勿忘，永念！
又回到了從前，爛俗的運動褲，一成不變的步子，周而復始的背包姿勢。只是同學們詫異于我喜歡上了那本書。
床頭邊，一本泛黃的書本，兩行工整的小楷：一行，愿友勿氣，勿忘，永念！另一行，愿友平安，勿忘，永念！每每端詳這兩行工整的小楷的時刻，暖流都會流遍我的全身！
關于溫暖的作文15
漆黑的夜空中點著幾顆閃亮的星星，好像人魚未盡的淚珠，消融著人心。西風呼呼地刮著，灌入我的衣服中，一片熒光棒下，只剩森森寒意。
今夜，是軍訓的第四個晚上，聯歡晚會。或許是前幾天太過疲勞，也許是被亂哄哄的聲音吵昏了頭，我暈乎乎的，只想睡覺。A和B和我一樣，都在寒風中恨不得變成一只縮頭烏龜，陷入香甜的夢鄉，但山野間的風卻毫不留情面地撕碎我們溫暖的外殼。三個人的手握在一起，只有越來越冷。
那一刻，多想成為像蛇一樣的恒溫動物，不會感到鉆心的冷。
熟悉而硬邦邦的'聲音響起：“你們很冷嗎?”我抬起頭，寂寂夜色中，教官背著手看著我們。
“是……”我不習慣面對教官的眼神，底下了頭。
他似乎遲疑了一會兒，終于張口說：“晚上天氣冷，你們這樣會生病的，不如，我幫你們要些衣服?”
我怔住了，抬頭看他時，他的眼眸仍如往常一般，冷冷冰冰，沒有一絲兒溫度，而我卻不知從哪兒感到一股暖流，，那么緩緩自心頭流過，浸潤了人心，仿佛父親溫暖的手掌，一下一下地散盡了寒冷，余下的，唯有那一心余溫，正正好，讓人舒服得暖和著。
正自我出神間，教官已經將一件外套遞到我手中，我還來不及感謝，又是第二件，第三件……。直到把我們三個人都裹得像一個大布球。
“呼”，我長呼了一口熱氣，把手往布球里縮了縮。山野間仿佛仍有風在咆哮，張著大口想吞噬掉什么，我只是靜靜地望著那滿天的漸漸都亮起來的星斗，恬恬安睡。
這一夜，我在寂寂風聲中感到那一抹溫暖，卻是，什么在這燈光燭火中，毫不張揚地，溫暖了時光?手心里，是一抹余溫，每次攤開它望向天空，都會發覺繁星點點下，仿佛有一張冷峻的面孔，在用眼神中都尋覓不到的溫暖，暖和了我們的心。
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