溫暖的話題作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的溫暖的話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的話題作文1
那是一個風和日麗的下午，我拿著籃球獨自去球場練球。
當我在球場練得正起興的時候，一位身穿黑色短袖，運動褲的老爺爺也拿著籃球向我走了過來，他面容和藹，個子不高，但體型健壯，我們各自打了招呼后，便沒有再交談，各自練球、投籃。
這時我持球快速奔跑，準備上籃，突然，腳跟不小心絆了一下，就重重地摔倒在地上，頓時我就感到了一陣疼痛，自個睡在地上無力爬起。
正當我感到無助，如一只落單的大雁般孤獨無助，四處張望，尋求幫助。這時，一只粗糙的大手出現在我的眼前，我抬頭一望，才發現是那位老爺爺，老爺爺急切問道：“摔倒了吧？來，把手給我，我扶你在一旁坐著，看看身體怎樣？”
隨后，他彎下身子，牽著我的手，很吃力地把我拉起。或許是剛運動完的緣故，老爺爺扶我在一旁坐下后，大口地喘著氣，同時不斷用衣袖擦著頭上留下的汗，不過老爺爺很快就恢復了身體狀態。老爺爺緊接著又詢問了我的身體情況，在確認無礙后，老爺爺才再次去打球。
可是當我想撿回籃球時，腳上傳來一陣疼痛，我下意識地拉起褲腳，發現我的腳踝腫了一個包，看來是扭到腳了，那腫包顯得格外顯眼。老爺爺似乎也看到了，他露出了焦急的神情，小跑過來，查看一下我腳的傷勢，又急急忙忙地走向路邊的商店。等到他出來時，只見手里拿著一瓶水和一袋冰塊，又快步地向我走來，他示意我坐著別動，然后自己彎下身子，扭開瓶蓋，小心翼翼地用水沖洗著傷口。沖洗完后，專注的他又從口袋拿出紙巾，慢慢擦著傷口上的水跡，最后才用冰塊敷上。等這一切都完畢后，老爺爺舒了一口氣，眉頭漸漸舒展開。老爺爺陪在我身旁，不斷安慰我，還提醒我不要亂動那扭傷的腳踝。
看著一個素不相識的陌生人，竟然會為我忙前顧后，我內心不禁泛起一絲絲漣漪。最后，老爺爺還用他的手機打了電話給我家人，等我家人來接我回家，老爺爺才放心地離開球場。
在回家的路上，身邊的微風不斷吹過，那夕陽的余暉灑在臉上，想起了老爺爺的幫助，我心里感覺暖暖的。
溫暖的話題作文2
“去剪刀。咸味菜刀。"
每天磨這把菜刀的爺爺都四處喝酒。窗邊看不見他的臉，但能聽到他沙啞的聲音。日復一日，年復一年，他都在奮力吶喊。
有一天終于看到了他的相貌。
“喂！磨菜刀的人。”伯父大喊大叫，磨菜刀的爺爺顫抖著轉過身來找聲音。伯父走進廚房，遞給爺爺一把菜刀。我仔細觀察了他，他可能已經六十多歲了。黝黑的皮膚裹著枯枝般的身軀，土黃的衣服帶著濃濃的泥土味，我皺著眉頭，頭發油乎乎，一撮皺紋，掩蓋不了歲月的變遷。左手拿著即將解體的黑色凳子，右手拿著大大小小的磨刀石，十分費力。
我看見他把小椅子撞在地上，拿出了不同大小的磨刀石。鄰居也打開門，吵吵嚷嚷。“這么老還出來，真可憐。”“爺爺好像聽到鄰居在議論他。”你在說我嗎？“”鄰居接連說道。“不，不，我們只是看到你拿著這么多石頭太累了。”爺爺搖搖頭，苦笑了一下。“唉！誰叫我小時候不要努力，難怪現在變成這樣。說完，他又迅速地磨刀起來。
一會兒用一塊大磨刀石，一會兒換一塊小的，使勁磨，汗順著臉頰流下來，爺爺舉起袖口，隨便擦了擦，又繼續工作。
大約30分鐘后，菜刀都磨好了，從以前又老又笨的菜刀變成了銀色又鋒利的“補刀”。伯父掏出鼓鼓的錢包問道。
“多少錢？”
“兩件。”
我心里驚訝不已。辛苦這么久，只要兩美元就來，心里酸溜溜的。我看到叔叔從口袋里掏出一小層薄薄的錢，把收到的2元錢整齊地堆在一起，所有的錢都是骯臟的，黃土黃的。
伯父離開后，伯母指責伯父說。“為什么花錢去磨，為什么不自己去磨？”“伯父說。”這位爺爺年事已高，賺錢又這么辛苦，我們為什么不幫他一把呢？”“。
想起網上流行的帖子《別總去超市買東西，也給路邊攤留點生意》，確實舉手之勞為什么不開心？也許一點愛能溫暖他們的整個世界。
溫暖的話題作文3
窗外依舊是絲絲秋雨，秋風打著卷兒，一溜兒吹在玻璃窗上，帶來些許涼意。我的思緒飄飛到了一年前……
卷子發下來了，這是新學期的第一次考試啊，我按捺住激動的心情，千萬，千萬，千萬……顫抖著雙手，打開那張既想看又不敢看的“判決書”。完了！我癱坐在座位上——74分！
秋雨沙沙作響，如泣如訴，我的心也似那風中起舞的落葉，飄飄忽忽，晃晃悠悠。我恍惚覺得似乎連大自然都在嘲弄著自己。我氣惱地抓起那張卷子，干脆揉成一團，一股腦兒塞進書包，隨后雙手抱臂做阿Q狀，苦笑幾聲，索性來個“眼不見心不煩”吧！
談何容易呢？爸爸的“火眼金睛”早就洞察了一切。“今天腳步那么沉，考試啦？“嗯。”“考了多少呢？”我沒好氣地回答道：“74！”如我所料，爸爸讓我拿出試卷。他把試卷在桌面上撫平，開始了他滔滔不絕的講解。
不知怎的，我卻走神了。看到他這些年驟添的根根白發，透過頭發還可以看到發亮的頭皮。從后面看，顯得腦袋很大，頭發很卷，有幾根因為常年戴帽子的緣故，還翹了起來。
看著看著，我猛地回過神來，靜靜地、認真地聽著。瑟瑟的秋風中，你可以看到一束橘黃色的光透過一扇小窗戶；再仔細一點，你會發現，夕照里有兩個人影：一個胖胖的，手中比劃著；還有一個小女孩兒的身影，撅著屁股，一手托著腮，眼睛入神地看著，也不時插上幾句，頻頻點頭。
那個小女孩，眼前不時閃耀著陽光下絲絲白發反射出的光芒。
題目一直講解到深夜，我坐下來靜心思索著。篤、篤，爸爸敲著門，他端著一杯牛奶，對我說：“天晚了，喝了牛奶就睡覺，快喝了吧，啊？”我轉過臉，點了點頭：“嗯。”
哦，爸爸，你可知道，我轉過臉，是為了不讓你看到我眼中溢滿的淚水？秋風陣陣，寒意依舊，那絲絲白發反射出的光芒溫暖著我的心田，照亮了我的記憶。
那一種溫暖，驅走了我生命中所有的嚴寒。
溫暖的話題作文4
在我很小的時候，經常坐在媽媽懷里問："媽媽，溫暖是什么？"媽媽總會笑著告訴我："溫暖它無處不在，只要你用心去尋找，它無時無刻在你的身旁，靜靜地守護著你。"從那一刻起，我便一直在我的身邊找尋著溫暖，想知道它到底是什么？
走在校園里，見到老師，帶著微笑向老師問好，老師也回了我一個甜甜的微笑。在那一刻，我感受到了有一股暖流在我內心蕩漾，我似乎找尋到了一直在我身邊的溫暖。在課堂上，我一不小心將我的鉛筆摔到了地上，正擔心沒有多余的鉛筆可用的時候，同桌微笑著把她的備用鉛筆遞給了我，此刻，我感受到了媽媽告訴我的溫暖。
下課時，我在與同學打沙包時不小心扭傷了腳，我疼得站不起來，周圍幾個同學看到后馬上過來幫助我，把我攙扶到教室，還幫我報告了老師，帶我去醫務室里檢查，對我百般呵護。放學后，老師和同學們一直攙扶著我，把我安全地送到了我家。回到家中，我深深地體會到什么是溫暖。我也在心中默默地告訴自己：我收獲了那么多溫暖，我也要將我收到的這么多份溫暖傳遞下去。
我在班里擔任中隊長，學習成績在班中名列前茅，在課余時間里，我經常幫助班里學習有困難的同學，給他們講題，與他們共同進步，一起學習。
一句體貼的話，像一縷春風吹過發絲，讓人溫暖好久；一個關心的動作，像一束陽光撫摸臉頰，讓人溫暖好久；一個理解的眼神，像一股清泉滋潤人心，讓人溫暖好久。或許，溫暖只要一個淺淺的微笑；或許，溫暖只要一句簡單的話語，溫暖，就是這么簡簡單單，只要我們用心去行動，將這份溫暖傳遞下去，那么溫暖就會一直在我們身邊環繞。
溫暖的話題作文5
人們總是愛春天的溫柔，夏天的熱情，卻總是忘記秋天的凄涼和冬天的憂傷。然而，在我的心里，一段永遠抹不去的溫暖記憶，發生在深秋初冬。窗外的冷風敲打著窗戶，給我帶來一絲恐懼。雖然父母的話還在我耳邊回蕩，但我還是拿不定主意。這么冷的天，我還要從東趕到西上課嗎？
“哦，聽我爸媽怎么說！”我嘆了口氣，打開門就跑，風吹過臉頰，牙齒開始顫抖。 “這該死的天氣怎么讓我趕上了？”我很委屈，開始后退。我終于到了車站。這么冷的天，平臺上只有幾個人。最后，我等著我要坐的車。上了車，迎面而來的暖氣頓時放松了我緊張的神經。我習慣性地站在下客門前。汽車繼續前進，又停了下來。落客門打開了，一股冰涼的氣息撲面而來，我不小心打了個噴嚏。“哦，你不是站在這里嗎！冷？過來坐這里！”一位老奶奶關切地問我。 “啊！謝謝！”我趕緊找了個空位坐了下來。那些關懷的話語，讓我冰冷的雙手溫暖起來，仿佛讓血液循環愉快，在我心中感動。到了車站，我趕緊下車，朝老師家走去。頂著寒風，我動彈不得，終于到了老師家，我按響了門鈴。一開門，又是熟悉的暖氣。
“哎呀，這么冷的天，真疼你，我臉都紅了。”老師非常溫柔和善。我連忙道：“沒關系，我們開始上課吧！” “好著急！我給你泡了杯熱茶，然后嗯，我們邊喝酒邊上課吧！ ”
又是一個關切的微笑。 “好吧。 “我笑著回答。于是，我們在桌旁坐下，我端著一杯熱茶，一邊喝一邊聽著老師的講解。她點點頭，微笑。出于某種原因，它比以前更多了。猛烈的寒風還不足以讓我害怕。在這個有暖氣的房間里，聽著老師的情話，心里也有一股暖流縈繞。下課后，老師執意要送我去車站，她讓我一路小心。到了車站，經過我的幾番勸說，她才肯離開。 “路上小心！”她回頭看了我一眼，然后緩緩離開。看著老師的背影，回憶著今天發生的事情。
老奶奶體貼的話語，老師慈愛的熱茶，讓這寒風吹不進我的心里，只有溫暖占據。
溫暖的話題作文6
曾幾何時，大家在家院子中，圍坐于桌前，鄰里談笑，其樂融融；曾幾何時，大家在道路旁，偶望見乞丐，毫無猶豫，傾力相助；曾幾何時，大家在社會中，與同事友人，毫無猜忌，同心協力；曾幾何時，大家的人間彌散著溫暖……
然而，年代在進步，科技在進步，人與人之間的距離卻在日漸遙遠。大家失卻了生活中非常重要的東西——溫暖。
于是，大家在時間的流逝中迷失，大家的心愈發麻木冰冷，大家開始用拒人于千里以外的冷漠掩飾失去溫暖后心靈的脆弱。于是，大家在無盡的黑暗中找尋的曙光，渴望溫暖重新即將來臨到人間大地上；然而，大家對他人的冷漠好似一道密不透風的墻，隔絕了傷害，卻也同樣隔絕了關愛，隔絕了世界，隔絕了溫暖之光。于是，大家在自己創造的牢籠終日茫然而不知所終，大家步履匆匆，朝一個似真似幻前方邁進，忽視了世界，也忽視了溫暖。
放下冷漠，放下滿心的戒備，放下那讓人不堪重負的重壓，其實，溫暖和曾離開過大家的身旁？
清晨，“朝露待日曦”，當人間那1、縷最漂亮燦爛的陽光灑上窗臺，暖意融融。那時，陽光灑于窗臺，又何嘗不是灑入人心？撤去心防，大家體味自然給予大家的溫暖。正午，你倒水時無意間燙傷自己，爸爸媽媽噓寒問暖，都急忙為你處置傷口。那時，你是不是曾感受到身處于親情之中的溫暖？除去驕躁，大家品味親人呵護的溫暖。學校中，美術課上，你不小心用美工刀劃傷手指，好友一臉心疼的助你包扎，還不忘輕聲細語地囑咐你下次小心。那時，你是不是能感受到友情所放射出的無限溫暖？享受感動，大家感受友人關懷的溫暖。是的，大家感受到了，那心底涌動的感情，便是溫暖。
溫暖是一種明亮而不刺眼的光輝，一曲圓潤而不刺耳的音響，一種無須聲響的厚實，一個必不可少的心的依賴……溫暖，無處不在。
讓大家攜帶一顆被溫暖的心，在6月的星光里，滿載一船星輝，在時光前行的兩岸，盡情放歌，等待大家的，必是最后的風清月朗，花好月圓。
溫暖的話題作文7
當霞光盡情地揮灑在我微紅臉蛋上，我盡情把精力揮灑在了電腦上。我精力充沛的玩耍著，絲毫沒有發現時間的流逝，直至無意間看到電腦顯示已下午五點過了。
我低吼一聲：“糟糕。”便匆匆關了電腦，收拾了東西出門。
我該去完成我的任務了——老師說要買本子，一個家校本，一個改錯本，還有一個練筆本；還要去看離家不遠的醫院里的三姨媽。
老師說要開始改造我們了，她要我們進入魔鬼訓練期。一面思索著該怎么在魔鬼日子的到來前好好玩玩，一面又想著老師這個改造快點提升自己的成績。于是這么想著，不知不覺就在回家的路上了。
剛剛看到三姨媽在醫院里氣色比昨日好多了，稍稍有了些紅潤。她又嘮叨著要我好好學習，我嘴上答應著，心卻不知在想著快點回家玩什么游戲之類的。
這時候天空已經黑暗，昏暗的路燈拉長了我的影子使我不安起來，于是加快了步伐往家趕，沒有注意到腳下那一灘稀泥。一個華麗麗的轉身，“啪嗒”地摔地上了。看到不遠前面幾個小孩在路燈下游戲，正歡，并沒注意自己。我頓時羞愧極了，多久沒出糗了，虧自己比他們大那么多呢，走個路都不小心。便一面抱怨一面從容的繞過那些小孩，我實在是怕他們笑話。
走到一個僻靜有一點燈亮的地方，撩起衣角，發現身上多處受泥土的“青睞”。正愁怎么解決，一聲怒斥傳來：“你怎么弄成這副樣子？！”借著微弱燈光看到媽媽那微怒的臉龐，心下不禁松了口氣：“我剛剛摔了一跤。”媽媽微微皺眉，拉著我趕回家，還不忘嘲我句：“真是的，都十一十二的人了，還這么不小心……”
我聽在耳里，暖在心里。
一股股暖流沖進我的心房……
溫暖的話題作文8
朋友是什么？朋友是互相理解的伙伴；朋友是在你饑渴難耐時將面包與可樂遞給你的人；朋友更是在風雪中給予你溫暖的人。
她，是一個漂亮時尚的女孩，是我生活中最好的朋友，我們每天一起上學，一起回家，一起玩了，一起說笑……也一起相互安慰、相互鼓勵。
記得那是一個風雪交加的夜晚，由于我的一次考試成績不是特別理想，所以老師把我留在教室開導了一番，回家的時候已經很晚了。我心情非常不好，獨自一個人走在放學回家的路上。此時，周圍寂靜無聲，天又黑又冷，就連星星也不愿意出來，抬頭一望，只看見蒼老的路燈孤獨的立在馬路邊上，此時此刻，我感到十分寂寞、寒冷，只希望快點回到家，和到那熱騰騰地的茶水，可不知道怎么的，路變的又遠又長，時間也過得十分緩慢。我向前走著，看見一個路人喝著冒熱氣的奶茶，我摸摸衣兜，唉~別說買奶茶了，就連買根吸管的錢也沒有！
饑寒交迫的我緩慢的向前走著，就連朋友在我身后也沒有察覺到。這時，一個熟悉的聲音傳入我的耳朵，我回頭一看，是她，只見她的手里拿著兩杯熱騰騰的珍珠奶茶，我對她笑了笑，她也對我笑了笑，并把一杯奶茶放到我的手里，對我說：“我們一起走吧！”我點了點頭。
我們一起走，一邊說，一邊笑，一邊喝，在那個寒冷的夜晚，她給了我許多溫暖，不僅僅是那杯奶茶，還有它帶給我的歡笑與快樂。
真正的朋友就是這樣，這樣溫暖，這樣貼心。
風雪中，那一絲溫暖，將是我和她在友誼路上最美好的回憶！
溫暖的話題作文9
那時我就讀的學校離家較遠，中午父母只好讓我在學校旁邊的小吃店就餐。但那卻是一段非常美好的時光，因為我可以利用間隙踢球。
一天中午，我照例和幾個死黨們在學校旁邊的小區里踢球。我踢得性起，一個大腳將球踢起來，只聽“啪”的一聲，小區大門上那潔白的燈罩應聲而碎。看著滿地的碎片，我怕極了，只能傻傻地站在那兒。看門的老爺爺很兇地跑過來質問我，當時我就嚇哭了，他一看我哭了，也就不兇了。但燈罩無論如何是要賠的，正當我手足無措時，小吃店老板聞訊趕來了，弄清情況后，他二話沒說，掏出三十元錢給了那位老爺爺。到小吃店里后，他給了我一瓶水，還不停地安慰抽泣的我。下午的課我一直是在忐忑不安中上的，我不知該如何面對一向對我要求嚴厲的父母。但放學后什么事都沒有發生。待后來問起時，父母居然什么都不知道，原來那店老板壓根兒就沒跟父母談起這事，欠他的三十元錢也就沒還。
在我印象中，那老板滿臉絡腮胡子，夏天肩上總搭著一條黑黑的毛巾，講話粗聲粗氣的，總跟顧客沒完沒了地講話。我突然發現，他粗獷的外表下，原來有著一顆多么善良的心啊!
還有那個Z同學。
那時放學，我總是獨自一人走到車站，再坐車回家，前后大概需要二十分鐘。我多么期盼有一人能與我同行。有一天我正在路上無聊地欣賞著“風景”，只聽身后有人叫我，一看，是我班的Z同學。她騎著車子，在我旁邊停了下來，“你每天步行回家?”她的額頭滿是汗。“不，坐公交。”“那我們剛好可以同行一段路。”就這樣，她推著車，我們邊走邊聊，聊學習，聊班級的趣事。走到一個交叉口，我們正要說再見，這時我乘坐的公交車從后面來了。她說：“快，快，車來了!”“趕不上了!”我有些無奈地說。“我借你車，快點，下班車要等十幾分鐘呢!”我只好接過她推過來的車，騎向車站，剛到站，公交車就來了。我氣喘吁吁地爬到車上，往后看，她嬌小的身子在路上移動著，而她的車子，正孤零零地停靠在路邊……
往事如風，了無痕跡，感謝神奇的記憶，讓我們能夠重溫往事，感受那別樣的美麗與溫暖。
溫暖的話題作文10
人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發生的事……
那天，要數學考試。離考試還有五分鐘的時候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了?我再一次檢查，嘴里還喃喃自語“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦？怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒有，周圍的同學都在認真地準備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無主的我心里想有一只調皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現在怎么沒了呢？難道它長翅膀飛了？那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎么辦？向同學借？可是每個同學也都只帶了一把呀！我越想越著急。”
就在這時，楊詩祺看見我的樣子，便跑過來關心地問：“韋?然，你怎么了？”我著急地說：“我的尺子不見了，怎么辦，要是現在去買肯定來不及，更何況我又沒帶錢，更不要說回家拿了。怎么辦呀……”她聽完以后說:“原來是這么回事呀，這好辦，交給我吧。”她說完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當時就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說：“還愣在那干什么？快拿著呀！”說著，便把手中的一截斷尺子伸向了我，她看我還傻傻地看著她，便把我的手攤開，把尺子放在我的手心，我終于醒了過來，半晌，才說出一句話:“你這是干什么？”她笑著說：“‘斷尺救人’唄”……就在這時，上課鈴聲響了起來……
事后，我一直珍藏著這把斷尺，直到永遠……
溫暖的話題作文11
生活如蟲，蜿蜒前行，暮然回首才發現：原來你竟是我不曾忘卻的故事。 初春的早上，我如往常一樣，走在朦朧的山路上，穿的是老套爛俗的校服褲子，走的是一成不變的步子，背的是始終沉重的書包。周而復始，日復一日。這些平凡到懶得想象的日子，讓我根本不會相信還會有什么奇遇降臨到我的頭上。
“哎，你是五年級的吧？我們一塊走吧！我載著你！”你把車靠在我的跟前。路燈下，笑盈盈的你露出小虎牙，俏皮可愛。我不禁為這突然而至的美好驚訝了一下，尷尬地笑了笑：“好啊，謝謝你啊！”
“嗨，有什么好謝的！兩個人一道，有意思，做個伴兒不孤獨……”你蹬起自行車，手向后一招向我示意，讓人心里暖暖的。你蹬，我坐，我坐，你蹬，笑聲在長長上學路上飄蕩。
就這樣，我們總會遇到，就這樣，我們熟絡起來，而且感情好得緊。
我以為這樣的日子會一直延續下去，至少要到小學畢業。可是在我六年級那年，你卻轉學了，留給我的是我曾送給你的一本書。
我把書捧在手心，一行工整的小楷映入眼簾：愿友勿氣，勿忘，永念！我呆呆地默念，兩行熱淚順腮滑落……我也工整地在下面寫了一行小楷:愿友平安，勿忘，永念！
又回到了從前，爛俗的運動褲，一成不變的步子，周而復始的背包姿勢。只是同學們詫異于我喜歡上了那本書。
床頭邊，一本泛黃的書本，兩行工整的小楷：一行，愿友勿氣，勿忘，永念！另一行，愿友平安，勿忘，永念！每每端詳這兩行工整的小楷的時刻，暖流都會流遍我的全身！
溫暖的話題作文12
我的家是幸福溫馨的家，充滿了愛，是快樂的天堂。
我的家里有愛我的爸爸媽媽，外公外婆，爺爺奶奶和很多愛我的親人。從我出生開始，就一直在一個充滿愛和溫暖的環境中成長。
我的媽媽是世界上最溫柔善良的媽媽，她從來不會和我發脾氣，不管我做錯了什么事兒，媽媽都會耐心地和我分析錯在哪里，下次應該怎么做才是對的。媽媽常常對我說：“寶貝我愛你”，“你是獨一無二的，你很棒，要勇敢做自己”。每當我遇到困難打退堂鼓，媽媽都會鼓勵我堅持下去，不要放棄就一定可以成功。
我的爸爸是世界上最帥氣聰明的爸爸，爸爸特別寵我，小的時候他常常把我舉到肩膀上，讓我坐飛機，我慢慢長大了，爸爸還會滿足我的各種興趣，陪我體驗迪斯尼樂園和環球影城里面最刺激的游樂項目，比如過山車和極速光輪等等。爸爸還是我學習的伙伴和朋友，他總是陪伴我分析講解我碰到的難題，和爸爸玩兒各種數學和科學游戲是最開心快樂的事兒了。
我的外公外婆和爺爺奶奶是世界上最和藹可親、最愛我的人，小時候我經常在外面跑地飛快，她們雖然年紀大了，卻一直陪伴我玩耍，我現在才知道其實她們已經很累了，還是跟著我氣喘吁吁地爬山，騎自行車，堆雪人打雪仗。外公外婆和奶奶爺爺還是我們家的五星級米其林大廚，她們會做全國各地的美食，特別是東北菜和西北菜，她們教會我吃飯要講究營養搭配和健康飲食，我想等我長大了一定也是美食家。
我的家是溫馨的.港灣，每逢周末和假期，爸爸媽媽都會和我一起休息，一起旅游度假，走遍祖國大江南北，親近大自然，享受快樂的假期，同時學習各地的風土人情開拓視野，最讓我流連忘返的地方要屬三亞的海邊和哈爾濱的冰雪大世界了。
我愛我的家，我愛我的家人，在這樣充滿歡聲笑語的溫暖家庭里長大，我覺得自己是最幸福快樂的！
溫暖的話題作文13
寒假是一個快樂的盒子，里面存滿了無數件快樂的事。這不我們今年寒假去了湖南老家，感受一下家的溫暖。
第一站：會同。會同是我爸爸家，一回去，就受到了熱情的接待，給我們端飯送水的。晚上，我們去了一個叫炎帝山莊的五星級大酒店吃飯。幾乎把那家酒店好吃的菜都吃了個遍，品嘗了老家特色佳肴。比如說：蕨菜、魚腥草等等，還有那里獨具特色的山野菇，讓我大飽口福。
到了大年三十，那可是一個大節日。我姑姑、小叔、二叔等親戚都興師動眾，上午買新衣服，下午做飯，晚上看晚會，一整天都在忙碌與快樂中度過。到了晚上12點，大家都一點兒也不閑，忙著發壓歲錢。OhMyGod!我最喜歡紅包了。看著得了這么多紅包，心里別提多開心!
第二站：烏峰。烏峰是我媽媽家，已經有300多年的歷史了。公公婆婆對我很好，知道我要來，早早地擺上了一桌美味佳肴，我看著都要流口水啦!不管啦!我一個箭步就沖了上去，大口大口的吃了起來。公公婆婆看著我這饞樣，不禁哈哈大笑。
在烏峰，有一個習俗，就是舞龍燈。到了晚上，那些姑娘小伙兒拿著龍頭、龍尾出來舞。從遠處看。呵!真像一條生龍活虎的龍。
第三站：懷化。懷化可是我出生的地方哦，我從小就是在這生長的。晚上，我住在小姨家，認識了小姨的兒子禹洲鑫，我們玩得不亦樂乎，都晚上10點了還在玩。
懷化有個五溪廣場，里面有好多好多好玩的。于是，我便帶著禹洲鑫和二姨的女孩易延鶯玩蹦極。我有恐高癥，一聽到蹦極腿就發抖。但是禹洲鑫和易延鶯都在蹦極，我這個做大哥的難道還比他們差?想到這一點，我勇敢的上了“戰場”“啊-”我尖叫一聲，我實在接受不了那種高度和速度。但我回頭看看禹洲鑫他們，我心中暗暗鼓勵自己：一定要比他們蹦得高。慢慢地我克服了恐高，蹦了一個最高的。此時的我不再是害怕，而是欣慰。因為我又克服了一個困難。
時間飛逝，轉眼就要乘飛機離開了。我含淚告別了親人，踏上了青島的航班。
這就是家，它的魔力可以讓所有人流淚。
溫暖的話題作文14
為了鍛煉我的自理能力，爸爸建議我自己坐公交車去學英語。拿上爸爸的公交IC卡，我上路了。
回家時正值下班高峰期，車上人很多，根本擠不到后面去，我只好站在前面了。
公交車走了一站又一站，車上的人越來越多，我們就像罐頭里的沙丁魚一樣，擠得幾乎挪不動一寸地方。終于有一站，前門已經上不去人了，開車的阿姨態度很好，她告訴要上車的人們，可以從前門刷卡，從后門上，并幫助他們刷卡。乘客也十分配合阿姨的管理，主動將IC卡遞給阿姨。但是，由于人太多了，有一位乘客怎么也不能將IC卡遞到阿姨手里，阿姨伸長手臂也接不到。突然，從我身后伸出了一只手，那是一只極普通的手，不像那些靚哥靚女的手，手鐲手鏈，叮當做響；也不像那些老頭老太的手，粗糙干燥，皺紋累累，只不過是一只非常普通的手而已。這只手迅速的接過IC卡，遞給了阿姨，又迅速的縮了回去。頓時，一股暖流涌上心頭。我突然覺得我生活在一個幸福、和諧、溫暖的世界上。當我回頭想去仔細端詳那只偉大的手時，他已經消失在擁擠的人群中了。
我曾以為，在這個社會上，人們各忙各的，根本沒有時間，甚至想不到去關心他人，去幫助他人。但是，通過這一輛車，這一件事，這一只手，我明白了，這個社會上還有許許多多這樣的手，平平淡淡、普普通通、無人知曉。同時，他們也是世界上最偉大，最溫暖的東西。這些手就像溫暖的春風，無意中滋潤了許多人的心，無意中為社會這幅美麗的畫卷繪上了點精之筆。
我不知道還有多少這樣的手。但我知道，如果人人都有這樣的一雙手，這個世界就會變成充滿愛和溫暖的天堂。
溫暖的話題作文15
人或者總是需要些熱量。擁抱陽光或許太過遙遠;擁抱烈火或許太過炙熱;而擁抱溫情卻可以暖徹心扉。
還記得那時剛住宿不久，未曾離開過母親的我對這嶄新的環境難免有些不適應，陌生的一切讓幼小的我感到些許的恐懼與不安。而您成為了我的導育與老師。您個子不高，一頭烏黑卷發中間夾雜著幾縷銀絲。炯炯有神的雙眸中露出慈善的目光，四周稀疏的皺紋仿佛記錄了您那半百的歲月。在學校，您好似我的母親，帶我走過了8個春夏秋冬。
一個秋日的中午(剛住宿)，年紀尚幼的我在宿舍中不慎磕破了眼角，鮮血順著眼眶緩緩的滑過我的面頰。此時，身邊沒有父母又不在家中，我仿佛一下子被恐懼所吞沒，無助的坐在床沿失聲痛哭。你聞聲而至，嗖的一聲沖進我們宿舍，往日愉悅的笑容不見了，取而代之的是一臉的焦急和滿目擔憂。您一下子將我抱起，直奔校醫室。此時，一股暖流涌出心頭，瞬時間將我包圍，一點點融化了腦中的恐懼、一下下撫平了狂跳不止的心，一絲絲溫暖了我因害怕而微微發涼的軀體。圍著這股溫暖我慢慢落入了黑暗......
當我再次醒來時已是在去醫院的車上，睜開眼，映入眼簾的是您那擔憂不已的雙眸。見我轉醒，原先那種和藹可親的笑容便綻放在嘴角，輕輕到："不要害怕，到醫院一下子就好了。"要是一下子就好還有去醫院?明知那是哄我可一股泛著淡淡溫情夾雜著些許水珠的洪流用出了眼眶......在這遠離父母的地方怎會感到如此熟悉的溫暖，有如此暖徹心扉!我不了解，也不愿去想。當時，我只知道從此在學校我不會在孤單、不會在害怕。因為有您，有您的溫情縈繞在我身旁。
事已久遠，但您帶個我的那份溫暖我仍舊記得。至今，每當憶起，那股洪流仍會涌上心頭。
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