【推薦】關于溫暖的作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關于溫暖的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于溫暖的作文1
當飛蛾愛上燈火，得到的只是毀滅，但它為了那份執著，焚燒也存所不惜——題記
灰白色的羽翼在輕輕地煽動著，孤寂的我圍著燈火大轉。
哦，好溫暖……，一輩子也無法得到的溫暖……
作為一只飛蛾，宿命里注定一生只為撲火而存在。飛蛾是夜的精靈，在無盡的黑暗中與孤獨為友，即使是在展示美麗得身姿與舞蹈，也始終是在寂寞的舞臺上表演。
那一點點亮是什么7是光明，是溫暖！那是窮盡一生也無法得到的溫暖。沒有日光的炙熱，也沒有月光的清涼足以給全身上下帶來從未有過的暖意，令冷雪消融。
“走開吧！我會燒傷你。”暗黃色的火焰跳躍不定，那如此溫暖的光亮卻拒絕了我的靠近。“可是我需要溫暖。”唯恐那份溫暖會消失去，我又靠近了幾步，近了！更近了！( )無數次的跌落，無數次的爬起，無數次地鼓動自己的翅膀，我終于離那火光越來越近，我已經清晰地看見那跳動的火焰，那么溫暖，那么燦爛，那樣熊熊燃燒著，像是為了迎接我的到來，而挑起歡快舞蹈。
“我要暖和起來，我不要孤獨，我不要黑夜，更不要冰冷。為了那溫暖，我可以付出一切。”從未有過如此地堅定。
縱身一躍，我鼓動自己單薄的翅膀，撲向了那團火焰，，灰白的羽翼燃燒著，支離破碎，雪白的粉末四散，我卻感到從未有過的暖意。不，這不是死，在撲火的那一瞬間，我是世界最美的飛蛾，我已完成生命中最美的約會。盡管只是一瞬間，可是我無怨，也無悔。
火焰湮滅了所有，我墜落在地上。那燃燒的火，帶來卻是重生的訊息，就像鳳凰涅磐，獲得了永生。
關于溫暖的作文2
每當在操場上走著，回憶起那一件往事，心中就會油然而生一種溫暖。
那是一個星期四，吃完飯的我趁著這大好時光在操場上悠閑的散步，可我走著走著，忽然感到肚子在隱隱作痛。但是，我并不在意，覺得揉揉肚子，走一走就好了。
于是，我就繼續走著。可誰知，這不爭氣的肚子竟又痛起來，我低聲呻吟著，肚子是翻江倒海，生疼，好不容易站穩了，卻感到暈暈乎乎的，身體也漸漸軟了下來，只能扶著墻慢慢蹲了下來。
突然，有一滴豆大的雨滴滴在了我的臉頰上，這使我清醒了幾分。我不禁感嘆道：哎，早不下，晚不下，偏偏現在特殊情況的時候下雨，這下好了，讓我怎么回教室啊！
雨越下越大，豆大的雨滴一點點打濕的我的襯衫，我的眼前直發黑，都快絕望了。
可就在這時，一個熟悉的身影出現在了我的眼前，手里握著一把黑傘。啊，是你？我的聲音里帶著失而復得的慶幸。可轉念一想：不對，我今天早上和她鬧矛盾了，她還說要和我絕交，這使我鼻子一酸，哭了起來。
丁一凡見我一哭，趕忙上前，一把將我抱住，說道：好了好了，不哭了哈，你怎么了？是不是哪里不舒服嗎？
我用手抵住她的胸口，試圖將她推開，輕聲呢喃道：你--你不是要和我絕交嗎？放開我！
她卻淡淡一笑，用戲謔的眼神看著我說：哎呀！行了，騙你的，看你這個樣子，還是命比較重要。
還沒等我要說什么，她就不緊不慢地將我扶起來，我拖著無力的身體倚靠在她的肩頭。看得出，她使了許多力氣才讓倆人站穩。隨后，她撐起了那把黑傘，傘沿微微向我傾斜，免得我被打濕。我們倆就在雨中一步一步的走著，四周靜得出奇，我們距離極近，我甚至可以聽到她平靜的呼吸。我的心底也感到前所未有的溫暖。
關于溫暖的作文3
不經意間，窗外已經飄出了雪花，晚雪很厚，在陰沉的天空中迅速飄落到地上，凌空劃過無數弧線，隨風旋轉飛舞，就像是從天而降的柳絮，彌漫了一段時間的天空。
雪靜靜地飄著。坐在教室里，我仿佛來到了一個優雅安靜的狀態，來到了一個童話世界。看著雪，我想：多美的雪啊！一切都在被過濾，一切都在被升華，甚至我的心也在被凈化，變得純凈而美麗，被這小小卻晶瑩剔透的雪抓住？
松木的清香，白雪的冰香，足以給人一種清涼的舒適感。
看著窗外的雪，深深的被切開，時大時小，時隱時現，這不就是我們的情感嗎？但它像大海一樣洶涌，無情地劃過我的臉龐。我想：雪，你可以淹沒一切！但是當你平靜的時候，靈動的外表就足以給人一種溫暖，一種憐憫，讓人不得不感動。
校園里充滿了無數花朵蝴蝶般的六角形精靈。他們默默地滋潤著一切，用精致的魔杖裝扮著校園。淘氣的小精靈在空中自由、歡快、輕盈地表演著一段精彩的舞蹈。也許是因為在天上呆久了。他們似乎釋放了全身所有的能量，渲染一切。
聽著，“丁丁鐺”，偶爾有幾片雪花落在柵欄上，但隨后就落在地上，像跳高運動員一樣，時不時發出一些清脆的敲擊聲，似乎露天操場上有一場熱鬧的音樂會。然而，純凈的雪花最終變成了水，它們緊貼著柵欄，風以極快的速度吹著。他們搖搖欲墜，擺出不肯放棄的樣子。在融雪中，隱約映出一個全新的世界。
直到現在，雪還在下，一切似乎都是透明的，一切似乎都是剛剛洗過的，那種節奏讓人期待著下一個下雪天。
我愛白雪公主，更愛冬天。冬天是靈魂的年輪。雖然很冷，卻有著無比的溫暖和希望。
關于溫暖的作文4
春天到了，一片溫暖的陽光，點亮了我那溫暖的心，更激起了我那溫暖的回憶。
那是兩年前的春天，跟今天一樣溫暖，我在鄉下過假期，那是七點鐘，我拉開窗簾，春天的初陽灑在我臉上，一片暖意。河邊的柳樹彎著腰在照水中的鏡子，一切都那么和諧。
在不知不覺中，到了中午，遠方的一幕打破了這持久的和諧。一個老爺爺艱難的蹬著滿載貨物的三輪車。此處是上坡，即使是一個年輕力壯的小伙也很難”征服“這片”魔鬼之地“，更別說是年過花甲的老年人了。忽然，來了一個小孩兒，他身穿藍色校服，看樣子，應該是學校下學了。小孩兒走到老爺爺年前，停留了一下，又對老爺爺說了些什么，老爺爺笑著連連點頭。
只見那個小孩兒繞到那個裝著貨物的三輪車的后面，雙手頂住三輪車的支架，使出了吃奶的勁，但三輪車絲毫沒有想動的意思，反而倒退了。那個小孩兒拼盡了全身的力氣，雙腳還是在不斷打滑。看到這里，我也想幫幫他——盡管我知道那是徒勞的。
當我飛速奔向那里時，我看見了一群小孩，都穿著藍色的校服，在努力的推這輛車。他們一個個咬緊牙關，有的還是不時地傳來一陣陣吶喊。
終于，功夫不負有心人，三輪車”逃離“了”魔爪“，我看見了那些小孩笑了，他們穿著藍校服，猶如波浪翻滾著，好似海”笑“，我也在笑，那個三輪車夫也在笑，一切又恢復了和平。
兩年后，春天的初陽再次照到我的臉上，我又想到了那片歡快的海浪。
關于溫暖的作文5
溫暖是夜晚的指路明燈，讓迷失在光中的人；溫暖是雪中之火，讓寒冷的人感受到臉上的熱氣；溫暖是沙漠中難得的一滴水，讓口渴的人感到甜蜜。
冬天來了，雪花漫天飛舞，給大地鋪上厚厚的被子。我走在街上，感覺特別冷，時不時用手捂著嘴，好暖和。
不經意間發現對面光滑的墻上貼了幾張傳單之類的紙，一個看起來四五十歲的老清潔工用浸過水的刷子刷了一下紙，然后用手小心翼翼的撕開。
雖然是在對面，但是可以清楚的看到她的手凍紅了，像火一樣。
當她小心翼翼地拿走幾張廣告紙時，她又繼續看另一張。然而我看到她的右手被舉起來了，卻停在了空中，似乎凝固了。我看到她離墻越來越近了。然后她微微搖頭就走了。
發生什么事了？她為什么不認識她？她在偷懶嗎？一連串的問題浮上我的腦海。
我正想看，卻看到一個瘦小的女清潔工向報社走來。我以為她會把紙拿開，沒想到她的行為和老清潔工一模一樣:舉起右手，在空中固定，微微搖頭，轉身離去。
看到這一次，我更加迷茫，于是下定決心要去看。
穿過街道，來到墻的前面。你看到的是尋找你上面寫著:趙潔，16歲，男
一旦我的疑惑解決了，這一刻我什么都明白了。這時，一股暖流涌上心頭，雪花依舊如鵝毛般飛舞，我不再覺得冷，反而覺得格外溫暖。
關于溫暖的作文6
一天中午，我們正在做作業，突然發現平時象＂孫悟空＂似的“伍東”同學哭著走進了教室，心里不免感到奇怪。劉老師幫他擦了擦臉頰上如線的淚水，同李老師一道關心地問他：“伍東，你怎么了？”
“他的爺爺死了。”旁邊一個知情的同學說。
“伍東”哭得更傷心了，劉老師安慰他：“你爺爺八十多歲了，生老病死也是常有的，你也不必這么太傷心。”
第二天清晨，“伍東”沒有來，劉老師跟大家說起了他。大家只知道“伍東”很聰明，但平時穿得簡樸，但總是臟兮兮的，舉動也很古怪，老師常批評他，同學們大多瞧不起他，甚至欺負他。聽了老師的介紹，大家才知道“伍東”的家庭貧困得實在難以想象，而他卻非常懂事，從不跟家人要這要那。也許是自卑心在作怪，他的行為才會顯得怪異。
教室里鴉雀無聲，可同學們的心里卻無法平靜下來。“伍東同學就是我們的兄弟呀，我們應該怎么做呢？”劉老師問。
同學們激動不已，有的說捐給他學習用品，有的說捐給他一些衣服，還有的說干脆捐給他錢吧……教室里仿佛涌動著一陣陣的春潮。我中午一到家，就迫不及待地把家里的多余的學習用品，找出來，放進了小袋子里，帶到了學校。
從中午開始，同學們就陸陸續續帶來了錢和其他物品。你一元，我一角，兩天下來，四十九位同學和兩位老師竟湊出了301.5元。一包包的衣服堆成了一座小山。伍東的抽屜里塞滿了賀卡與各種各樣的學習用品。
第四天，"伍東"來了，他簡直不敢相信自己的眼睛。他一張張地讀著同學們賀卡上的問候，心里暖洋洋的。當他接過裝著錢的口袋時，聲音哽咽了：“謝謝老師！謝謝同學們的一片愛心！”
大家都希望我們的班級永遠都充滿春天般的溫馨！
關于溫暖的作文7
車外的行人，大都戴上了棉帽，一條由孩子組成的隊伍正過馬路，像一隊企鵝。這么冷的天，我多么希望帶上一條毛毯回學校。“爸爸，你記得毛毯放哪兒了嗎？”爸爸搖搖頭：“不記得了，你如果想要，現在去店里買一條給你吧。”“額……”我頓時羞愧起來，猶豫起來。爸爸已經掉頭了，想到溫暖的被窩，“好吧。”
車開到一家店前。“你在車里把門鎖上，我去幫你買。”爸爸走進那家店。我的頭靠在車門上，往店里張望。窗戶起霧了，涼涼的、濕濕的、模模糊糊的，我看不見爸爸的身影了。但是他很快就回來了，手上啥都沒有。
“店搬了，在市場附近。”爸爸又把車停在一家工廠和市場中間的巷子上。爸爸再次叮囑我鎖門，然后打開門出去。門一開，一陣陣刺骨的寒風爭先恐后地擠進車內，我打了一個哆嗦。
爸爸的手插在口袋里，風把他的頭發弄亂了。他穿過賣食材的地方，邊走邊張望著兩旁，尋找那家店，然后越走越遠，消失在對面的街市上。
我不再把頭靠在門上。我在車里聽歌，還一邊看著車外的景物。沒過多久，我便看透了：一座工廠、十二輛汽車、臨時停車一元……我心里焦急地等待著，買不到就算了，反正快放假了，一個星期而已……但是不論我心里想什么，爸爸依然沒回來。
快一個小時了，我終于看到了爸爸的身影。他拎著一個大袋子，小跑著趕來，不再年輕的臉上露出興奮的神情，小孩子似的，手不再插口袋了。我趕緊把門鎖緊，像迎接遠歸者似的激動，激動得起不來身。
“嘿嘿，找了半天，可算找到店了。這樣的才暖和，你帶去學校，冷了就墊，熱了就放起來，別嫌麻煩，身體重要。”爸爸一進車就說。
哈，有了爸爸這句話，我知道，這個星期一定很暖。
關于溫暖的作文8
“新鮮出爐的番薯餅啊！快來買啊！”隨著一陣陣賣力的吆喊聲，我扭頭一看，便看到了一個年過花甲的老奶奶推著小車子賣番薯餅。那飽經滄桑的臉和那慈祥的笑容，我仿佛看到了在老家的奶奶。
記得有一年國慶節放假，我們一家人回老家看望我們的奶奶。到了老家已經是晌午了，我的肚子自然也不斷發出“咕咕”的響聲。我對奶奶說：“奶奶啊，我肚子餓了，有東西吃了嗎？”奶奶不好意思地說：“孩子，我們已經吃過午飯，沒有想到你們這時侯回來。行，我現在在做番薯餅，不如我煎幾個番薯餅給你吃，好嗎？”于是，奶奶馬上走去廚房，弄起番薯餅來了！奶奶雖然頭上滿頭大汗，但慈祥的笑容掛在臉上。過了一會兒，奶奶還在廚房里忙著煎番薯餅，我的肚子卻快餓穿了。這時，一陣香氣撲鼻而來，我越聞，那肚子的“咕咕”聲越來越響了。這時候，奶奶終于從廚房中出來，手中端著一盤番薯餅，對我溫柔地說：“孩子，快趁熱吃吧！”我歡天喜地地跑過去，接上奶奶的盤子，狼吞虎咽地吃了起來，這番薯餅實在太好吃了！奶奶看著我，笑著說：“別急，小心熱！”她老人家全然不知道，她的頭上悄悄爬上了好多根銀絲，銀絲上的汗水在陽光的照耀下晶瑩剔透。額頭上，也不知何時爬上了好多根皺紋。
幾年過去了，每當我看到番薯，便會想起我家奶奶做的番薯餅，不僅帶給我美味的番薯餅，還帶給我最美味的溫暖！
關于溫暖的作文9
人生中有各種各樣的事再時時刻刻溫暖著我們：一句話語，一個微笑，一個幫助……
我印象最深的是四年級暑假的一天。那天,陽光明媚，涼風習習 天氣很好,。正是放風箏的好日子，我和哥哥便打算出去放風箏。
說實在話，我哥哥他根本不會放，因此，由我擔任主要的放風箏的任務，告訴哥哥：“一定要攥緊繩子，當你看到風箏要掉下來時，就把繩子向后拉，待到風箏又向上飛時再向前放。”他滿口答應。
我手拿風箏敏捷地向前跑著，風箏慢慢地飛了起來。在我和哥哥的不懈努力下，風箏終于飛上了高高的天空。風箏繼續升高，在高空中，猶如一葉小舟，顛簸著，搖晃著。又好像一片在激流里的小樹葉，漂浮不定。我看出來了，高空中的氣流很急，很強。于是急忙收線，可是還是來不及，風箏依然掉在了“中國電信”的電線桿上，這下可不好辦了，那么高怎么拿下來呢？我急得都哭了起來。
這時一個老公公走來，我知道，他是這個鎮上有名的放風箏的能手，我和哥哥便向他求助。老公公聽后，一邊用手收線，一邊走到了那根電線桿跟前，用手拉住線，我頓時感到那雙手多么有力，多么暖人心。他尋思了一會兒，便像變魔術似的，一拉，風箏便下來了。之后，他語重心長地對我們說：“放風箏不能在高的地方，也不要放得太高……”他的話好像一股暖流流進我的心房，溫暖著我的心。
溫暖，兩個輕描淡寫的字，蘊涵的道理是無限的，可以是一句話語，一個微笑，一個幫助……
關于溫暖的作文10
小學時，我還是個小孩子，但老師那超出年齡的教育，使我感到溫暖。
記得那時五年級的時候，老師和往常一樣開始考試。“真簡單！”我暗暗自喜道，寫完試卷，我把筆一扔，就開始玩別的東西了。過了一會兒就收了卷子，同學們都紛紛對這答案。
上課下課時間過得可真快，不一會就到了中午，老師拿著卷子大步流星地走來，本來沒有平時沒有笑容的臉上發出“陰森森”的笑，那時令人直起雞皮疙瘩的冷笑，太可怕了！再加上老師說的風涼話，是我們都不敢直視她。
卷子終于到了我的手上，“95分”在我得意洋洋時，她讓我在講臺上站著，我不明白她為什么這樣做。接著她那刀子般的嘴里發出鞭炮一樣的聲音，響徹云霄。當著同學們我很尷尬，當時我心里只有一個念頭：我恨她！
在以后的日子里，我老是躲著她，不愿意看見她那張沒有表情的臉，一次，也許就這一次讓我恨透了她！
但是有一次我改變了想法。
仍然是個中午，仍然是那張沒有表情的臉，可是是那么的親切，她撫摸著我的頭，像是對待自己的孩子，我在她眼睛里發現了慈母般的愛，她說：“為什么老是躲著我，是不是因為我上次的批評你很不滿？”我心想：哼！那是批評嗎？分明是打擊。她見我不說話，她笑了笑，這是我第一次見她笑，沒有諷刺，沒有打擊，只有滿滿的關愛。“傻孩子，我不是想讓你長記性嗎？你都是粗心錯的題。”終于，我的淚不爭氣的流了下來，我心里無比的愧疚，我心像打翻了五味瓶一樣，好難受，好難受。但也感到了無比的溫暖。
溫暖說起來普通，但是真正感覺是如此的美妙。正是這超出年齡的教育，使我有了變化，正是那次談話，讓我受到了溫暖！
關于溫暖的作文11
銀杏樹的金葉在空中輕快地搖擺，像一個活潑的精靈，閃著柔和的光點。秋天的寒冷一下子瘦了很多，渾身都覺得暖暖的。記得。
那是一個烏云密布的日子，我不知所措，情緒低落。我趕緊跑過去，焦急地想：別下雨，我今天沒帶雨具。我皺起眉頭，看上去很驚慌。
但是，天氣并不令人滿意，雨從一點一點地下到密密麻麻，嘩啦啦，嘩啦啦。雨來了又去，不知道什么時候會停。
就在我焦急的時候，突然，一只手為我撐起了一把傘。我抬頭一看，大媽不胖不瘦，中等身材，臉上掛著慈祥的笑容。她焦急地問我：
“小姐姐，濕了！”我傻乎乎地點點頭。“來，我這里有毛巾，擦一下！”
我接過毛巾看了看。這很正常，但我認為這是世界上最漂亮的毛巾。突然，我心里有了一絲溫暖，那是一種說不出的愛和關心。
我感到溫暖，仿佛雨已經停了，全身的寒冷都被趕走了，樹枝沒有搖動，樹木沒有搖動，仿佛時間已經停止，一切都凝固到了這一刻。
“謝謝你，啊……”沒等我說完，只剩下一把傘，大媽已經消失的'無影無蹤。我輕輕地拿起傘，它看起來如此美麗，如此親切，如此。
也許，我再也見不到那個阿姨了，但那份溫暖是我永遠不會忘記的。誠然，世界上到處都有真情，真情永遠溫暖人心。
關于溫暖的作文12
天下起了雨，我站在校門口，舉著傘，望天。天陰沉沉的，讓人莫名的感到抑郁，看著周圍的同學一個個都被接走我心里不禁有點惱了，媽媽怎么還沒來。
正想著，一輛電動車在我面前緩緩停下，媽媽轉過頭，臉被遮在了雨披下，只看到一副眼鏡，上面滿是水珠。媽媽伸出手遞給我一塊抹布，我拿過擦了擦座位坐了上去。媽媽轉過頭看了看我，輕聲說了聲坐好了，便轉過了頭專心騎車，我的整個身體都遮在了媽媽的雨披里，頭靠在媽媽的背上，低下頭看著地上的雨水，嘴卻閑不住，在雨披里還和媽媽大聲的講著學校里的事，媽媽聽著，不時地笑著，還時不時的向回我幾句話。
我在雨披里，媽媽的聲音朦朦朧朧地傳來，竟感覺無比溫暖，甚至可以感覺到她那含笑說話的樣子。我一刻不停地說著好像要把學校里的所有事都一股腦的說出來，說完了，自然也就無話可說只好低頭看地上的水。
雨水在路上積成了一個個小水潭，清澈地可以看見人的倒影。媽媽的電動車從上面駛過，速度慢的時候，就漾起些許漣漪，速度快的時候呢，就飛濺起一串水花。每當這時媽媽便會提醒我，把腳抬起來，我便趕忙把腳抬了起來，水花便從車輪下飛濺出來擦著我的鞋落了下去。水花濺起，感覺像是玻璃雕成，水在濺起時化成一顆顆渾圓的水珠，美得讓人心動。
有時我會把手伸出雨披，感受雨滴到手中的感覺，周圍的空氣已無先前的燥熱，竟有絲絲涼意。手上滴上了雨，一陣微風吹過，令人感覺清涼無比，舒服極了。細細聞甚至有一種樹的幽香夾雜著媽媽的體香，令人醉心。
關于溫暖的作文13
溫暖，是什么？我苦苦尋覓，直到那天，我才有了答案。
那是一個秋天，深秋，風吹著，無情地搖曳脆弱的小樹，樹葉被風搖得嘩嘩響，深秋的雨摻雜著柔柔的風飄飄灑灑的從葉片的空隙中滑落下來，輕輕的拍打在我的臉上，侵入心底，有些瑟瑟的涼。
秋天，瀟灑中總帶幾分寂寞。迷蒙而又凄美的秋雨，清冷而又狂傲的秋風，無一不是彌漫著一種孤獨的清冷味道，
我在鍛煉園里，既享受著體育器材帶來的樂趣，心中又不時擔心著自己如何回家。媽媽明明說好來接我的，人呢？我不敢向下想，便繼續茫然地站在那兒，盼望著媽媽的到來。
天漸漸黑了，等了許久，我也沒有看見媽媽的影子。旁邊有位漂亮的阿姨正接聽著電話，我算好時間，在她打完電話時開口向她借電話，阿姨爽快的答應了把她的電話遞給了我，我接了過來，哦，電話上還有她殘余的體溫，暖暖的；然而在我心中，彌漫更多的，是那一份陌生人對陌生人的信任。這，使我感到格外的溫暖。
我撥打了兩次媽媽的手機，都是已關機的提示音，我接近了絕望。突然，我看見了遠處有一個小黑點，正緩緩地向這邊移動，越來越接近了。終于，我看清了那個小黑點，那正是騎著電動車的媽媽。我把手機還給了那位阿姨，奔跑著，撲進媽媽的懷里，欲哭，但被我忍住了。那時候，我才感受到了媽媽懷抱的溫暖，才明白了“失而復得”的心情。
原來，溫暖是黑夜中的一盞明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一堆篝火，讓寒冷的人感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中的一泓泉水，讓口干舌燥的人感到甘甜……它，是一種發自內心暖洋洋的感覺。
這是我的答案，你的呢？
關于溫暖的作文14
那人，那背影，牽動我的情思 頂著驕陽，我好不容易盼來了一輛公交車，又好不容易地擠了上去。 盡管車內開著空調，我仍感到一股股暑氣迎面撲來，令人作嘔。我被汽車的顛簸弄得來回傾擺，眼前頓時暈暈眩眩的。到了下一站，我終于被落到了后頭，找到了穩腳的地方。 車剛要啟動，突然上來一位老人，他手扶著車門，大口大口地喘著粗氣，腳步錯亂地踏進了車內，一副很吃力的樣子。隨即又把手伸出車門，顫顫巍巍地拉進了一個風燭殘年的唯一能陪他度過余下歲月的老人。
司機有點急了，但是看到兩位老人那樣子，只能把剛啟動的車子又掛了空擋，靜靜地等著他們倆：“老大爺，你慢點，我們等你……” 老人攙著她，下意識地抬了抬頭，朝四處看了看。他慢慢走到一位十七八歲的男孩旁邊，正準備讓她坐下，可男孩卻假裝看不見，若無其事地將書包一推，占去了大半個座位。老人張了張那泛青的嘴唇，又無奈地合上了，他抓住了一只扶手。隨著司機的一聲提醒，車啟動了，老人將她的手攥得更緊了。 “老
爺爺，您讓老奶奶坐我這兒吧！”我起身讓座。 “好的，謝謝你！這孩子真懂事。” 又是一個站點，車上的人陸陸續續地走了不少。他小心翼翼地找了個可以一起坐的位置坐了下來，那顆一直懸著的心似乎終于松了下來。 車上，一直默默不語的她，突然開口說話了：“到了嗎？”語氣頗為急促。 “還沒。”他皺了皺眉頭。 “讓你受累了，這樣也好，多坐會兒！”她輕輕地說著，笑容如年輕時一般迷人。而他卻固執地搖了搖頭，望了望窗外，默念道：“快到了。”
汽車終于到站了，他將她攙扶起來，一步一步地走出了公交車。
關于溫暖的作文15
講得繪聲繪色。我們聽得津津有味，突然，我感覺到鼻子里好象有什么東西似的，鼻涕似的東西往下流，我趕快往桌邊一扭身子，迅速低下頭，只見鮮紅的鼻血“吧噠，吧噠”地掉在地上，一滴、二滴……漸漸連成一片，我一看，頓時嚇得渾身發起抖來，附近的幾位
同桌的王金星見我流了鼻血，立即“唰”地舉起手，老師停止了講課，向她點了一下頭，她站起來說：“老師，馮爽流鼻血了，老師連忙走過來，看了一眼便說：“哎呀，流了這么多，快到辦公室洗洗去！誰幫她洗去？”“老師我去，我去！”同學們爭先恐后地喊著，教室里頓時沸騰了，我全身仿佛被暖烘烘的火爐烘烤著，心里也不那么緊張了，我使勁捏住鼻子，感激地向四周看，只見同學們都關心地看著我，最后老師讓王金星、趙晶、于越幫我去洗。到了辦公室，王金星匆匆跑到廁所，打來半盆涼水，然后她用左手扶著我的頭，右手在盆里蘸些水，很利索地給我清洗鼻血，一邊洗還一邊關心地問：“水有點涼是嗎？”我不知道說些什么好，只好搖搖頭，洗完之后，我一掏手娟，怎么手娟沒了？哦，記起來了，它還在我家的陽臺晾著呢！
正在這時，趙晶“噌”地掏出她新買的手絹，抖開后，就要給我擦，我急忙擋住，驚訝地問：“你不怕被我弄臟嗎？”她毫不猶豫地說：“我不怕，弄臟手娟有什么，洗洗不就行了。”于越在一邊拍著我的肩膀問：“馮爽，還流鼻血嗎？”如果還流，那就讓我媽媽給你治治吧，她是醫生。
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