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給我溫暖的作文（精選32篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的給我溫暖的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給我溫暖的作文 篇1
這個春天，給予我一陣溫暖。
雖然春天來了，但春姑娘還沒睡醒呀！
上課鈴響了，不知為什么，老師遲遲也不到。忽煞，我隱隱約約地聽到一絲腳步聲，正向課室走來。瞧，那是劉老師！她和平常沒什么兩樣，也帶著微笑，步伐總那么輕盈。隨著老師的一聲：同學們好“。我們上課了。
劉老師開始講課了，她在給我們范讀課文。今天老師的聲音有點沙啞，不時，還轉過頭去，用手捂著嘴，輕咳幾聲，生怕被我們發現。在她布滿紅絲的眼里，已經沒有了往日的精神。看到老師眉頭緊鄒，好像有些說不出的原因。“老師病了。”我心想。可是，她去強打起精神，用沙啞的聲音，帶著我們朗讀課文。
課后，我經過了辦公室，聽到了一個老師對劉老師說：“敏靜，不舒服就找別的老師代課吧！順便你自己回去好好休息一下吧！”“不用了！”劉老師堅定地說：“這點小感冒，很快就好的。這幾天就要測驗了，我要多給他們復習。代課老師不清楚情況，考得不好，我對不起孩子們呀！我不能為了這點小感冒而擔誤了這幾十個“兒子、女兒”的學習呀！”
聽到這里，雖然現在還沒有回曖，但這個春天，給予我一陣溫暖！
給我溫暖的作文 篇2
生活中，愛有父母的愛，爺爺奶奶的愛，老師的關愛，陌生人的關愛等等。但平時最愛我們的還是爸爸媽媽，爺爺奶奶。他們給我的愛是比別人多得多的，是最關心我的。
每次放假，奶奶一大早就起來，出門去菜市場，給我買新鮮的菜，還給我買早餐，再從菜市場跑到我家。奶奶一到我家，把早餐給我，就拿著菜走就走進廚房，開始忙碌起來了。一直到把菜洗完，才出來休息。休息一個多小時，就到了吃中飯的時間了。奶奶走進廚房，開始炒菜，炒完了就端上飯桌，爺爺奶奶和我一起吃。下午，爺爺奶奶都要睡覺，我就把空調打開，降溫，讓爺爺奶奶涼快些。現在，奶奶腿腳不好，也不能下來給我做飯了。
奶奶放假給我做飯，而爸爸呢？明天還要送我上學。
有時候，我上了晚自習會回家，因為覺得家里舒服些，所以，第二天就要爸爸送我上學。早上，我和爸爸6點多就要起床，爸爸很不習慣，因為他每天7點才起床，不過幾天后就習慣了，我們6點20出發，十幾分鐘就到了，送我上學后，他就要去吃早飯，然后去上班，現在我基本上在寢室過夜。只要打電話給爸爸，他就會開車到學校了送東西，拿我的臟衣服再回去。
媽媽在家里洗我的臟衣服，每件都是用手洗的。把我的衣服先放到水里泡，再搓幾遍，洗的每一件衣服都干干凈凈的，媽媽一定很累。媽媽在十分想我，弄得食不下咽，寢不安席，晚上睡不著，我每天都要給她打電話，媽媽才放心。有時媽媽來學校看我，問問我在寢室過的怎么樣。
奶奶，爸爸媽媽的愛，鼓勵我努力學習，也溫暖了我的心。
給我溫暖的作文 篇3
暑假周末的早晨，天空萬里無云，陽光明媚，照在身上暖暖的。初夏時節，荷花羞羞答答的露出她那粉嘟嘟的臉龐，玄武湖的風景，更加美不勝收。我忸怩的站在玄武湖大門口，腦子里一片混亂。
為了給自己掙點零花錢，我腦子一熱，參加了賣報活動。拿到報紙后，活動老師認真地告訴我們：“這次你們要獨立完成賣報任務，賣出十份報紙才能通關，大家加油！”我滿不在乎地想：十份報紙算什么呀？玄武湖人流量那么大，這任務簡直就是小菜一碟。我來到玄武湖荷花最繁盛的地方，因為那里人流量最大。可是我等了近15分鐘，竟無人問津。看來只能吆喝賣報了，我準備鼓起勇氣，那叫聲已經到了喉嚨口，卻怎么也沒勇氣喊出來。是呀，在這游人如織的大門口吆喝賣報，會引來多少人注意的目光呀！我萬分糾結，來就是來鍛煉，硬著頭皮上吧！“賣…賣…報紙了哦！”我結結巴巴的吆喝著。聲音雖小，卻也帶來了我的第一批顧客：一位老爺爺舉著拐杖向我慢慢的走來了。我急忙迎了上去：“請問您需要報紙嗎？”“給我拿一份吧，能了解了解新聞哩。”老爺爺用沙啞的聲音回答道。俗話說“好的開始是成功的一半”，看來我今天會馬到成功的！我信心倍增，大聲地吆喝起來，心里暖暖的，開心極了。
不久，三個年輕人朝我走來了。只見其中一個大姐姐向她的伙伴們挑挑眉毛，莞爾一笑；她的同伴們也會意地眨了眨眼。“小朋友，需不需要我們買你的報紙呀？”那個大姐姐朝我走過來，問道。我欣喜若狂，竟然又有顧客主動來買我的報紙了！我拿出報紙，正當我準備把報紙遞給他們時，他們卻擺擺手離開了，“我們是逗你玩兒的，小孩！現在誰還看報紙啊？手機上這些新聞俱全，還不需要花一分錢就能瀏覽，誰還會買你的報紙呀，嗯？”那個大姐姐說完，便高昂著頭，一副高高在上的樣子，趾高氣揚地走開了。
我呆呆的站在那里，心中一陣酸楚：本以為一次圓滿的交易不僅沒有成功，自己還被捉弄了一番。尷尬、失望、悲傷、難過，一起涌上心頭，我感覺自己像掉進了冰窟窿，冷冷的。那個姐姐說的也對呀，大家現在都在網上看更全更新的新聞啦，誰還會來買我的報紙呢？這時微風吹來，荷花正低著頭，好像也在為我惋惜呢。
就在這時，我聽到一個親切的聲音，“小朋友”……我連忙抬起頭，那是一個漂亮的阿姨，大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，她對我溫柔的笑著，臉頰上的酒窩洋溢著笑意，讓我心里一陣溫暖。“你有報紙賣嗎？我想要一份。”“嗯，當然有，給您。”我詫異極了，有顧客主動來向我買報紙了呀！“你幾年級？這么熱的天賣報紙真不簡單！”
阿姨把錢塞進我手里，摸摸我的頭，輕聲說道：“謝謝你，希望你繼續加油！”阿姨的話像一股暖流，流進了我的心窩。我拿到了錢，還賣掉了一份報紙，心里美滋滋的，眼睛笑成了一條縫。等我回過神來，阿姨已經走去好遠了。望著走遠的阿姨，心中有說不出的感激，心中也有說不出的溫暖。再定睛一看，她另一只手上拿著的那東西是什么？那明明也是一份一模一樣的報紙呀！我這時才恍然大悟：她買我的報紙只是為了幫助我。
阿姨在我尷尬的時候安慰了我，在我沮喪的時候鼓勵了我。我打起精神，開始繼續賣報。再遇到別人的拒絕，我也能夠坦然面對——因為陌生人的善意和溫暖給了我無窮的力量。
陽光照在我身上，很暖和，很舒服。我沉浸在溫暖當中，很暖和，很美好。
給我溫暖的作文 篇4
淘氣的小星星在藍幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線。這美麗而溫暖的光，讓我想起曾經廖老師給我溫暖的愛。
記憶中的那天，天空不是湛藍的，而是灰蒙蒙的，無比壓抑。走進教室，來到座位，坐下，忽然，眼前黑了，接著，就是頭昏，惡心，我難受的趴在課桌上。腦袋里仿佛有成千上萬的蜜蜂“嗡嗡”鬧著。
這時依稀看見一個身影，向我走來。哦，是廖老師，他彎下腰問我：“詹嵐兮你怎么了？”我無力地說：“頭暈，想吐。”廖老師著急地說：“這可不行，生病了，就要去看醫生，來，給你媽媽打個電話吧。”說著并將手機遞給我。我拖著沉重的步子走到教室外。電話接通了，媽媽著急地對我說：“孩子，媽媽這時候在外地，我馬上趕回來，你堅持一下……”
廖老師問道：“你媽媽什么時候接你去看呀？”我回答道：“媽媽在外地……”廖老師說：“哦，那你先多喝一些水，生病了要補水，下自習后我帶你出去喝一些粥，然后等你媽媽回來……”我點點頭，并將水杯遞給廖老師。廖老師倒了水，還在里面放了糖……喝著滿懷著愛的水，我感到無比溫暖。仿佛黑夜里迷路了的人，看到了希望的光芒。
下了自習，廖老師用他那溫暖的大手牽住我冰冷的小手，在人群里穿梭。霎時間，我覺得廖老師很像我的爸爸一樣，無微不至的關心著我，如冬日里的暖陽溫暖我；如春日里的春風撫摸著我……
來到學校外，廖老師帶我走進了一家早餐店，用他自己的錢為我買了一碗黑米粥。我在心里默默的想：廖老師，謝謝您，您再我無助的時候關心我，溫暖我；廖老師對不起，因為我，讓您沒有吃早餐，因為我讓您擔心了……心中百感交集。“快吃吧！”我點點頭，開始吃了起來。
我覺得這比我以往吃的都要好吃，因為這一碗粥飽含了廖老師對我的愛，這愛溫暖了我許久許久。我仿佛被這濃濃的愛包圍著，坐在了軟軟的云朵上，隨著愛，飛上藍天，在天空中遨游，無比幸福。廖老師——您的愛溫暖了我，這愛仿佛鉆石般美麗，珍貴……
一道道弧光落到地上，仿若廖老師的愛，那么溫暖，那么明亮，照亮了心中那一方土地。
給我溫暖的作文 篇5
冬，沒有春天生機勃勃，沒有夏天鳥語花香，更沒有秋天豐碩果實，她只是無聲無息地來了，把寒冷灑向大地。可在我們蒲小校園里，卻處處充滿著溫暖。
那是一個寒冷冬天。鈴鈴鈴下課了，同學們像炸開了鍋一樣飛奔出教室，我快速地收好同學們數學課堂作業本，加快步伐往老師辦公室走去。一陣寒風吹過，我倒抽了一口涼氣，拉了一下衣領，突然，我手中作業本灑落一地。糟糕，萬一別人走過來把本子踩臟了，我該怎么向老師交待呢？而且這一大堆本子，等我整理好再端到老師辦公室，只怕上課都要遲到了。哎！都怪我一時大意，怎么辦呢？我急得像熱鍋上螞蟻。
這時，不知從哪走來兩位同學，蹲下來二話不說幫我整理起來。當他們把本子遞給我時候，一股暖流涌上我心頭，我好像看見這已經不是本子了，而是一顆顆閃耀愛心。
望著他們遠去背影，我說了聲謝謝，他們轉過來對我笑了一下，歡快地消失在人群中。我端好本子向老師辦公室走去，忽然發現，寒冬里校園竟如此溫暖！
給我溫暖的作文 篇6
我在外上學的日子，我常常夢中回家，我想念我的父母，我想念我的家。
每次匆匆忙忙搭車回家總是在傍晚時分，我深情地望一眼那熟悉得不能再熟悉的家門，感情的潮水便頓時涌上心頭。
柔和的燈光下，母親在廚房忙著做飯，父親在默默地等著我。聽到我的腳步聲，母親從廚房里慌忙地走了出來問：“怎么來得這么晚？餓了吧？”父親隨手接過我的書包。照著屋里的燈光，我倍感家庭的溫暖，我突然有一種想哭的感覺，卻努力控制著。我不愿讓他們看到我流淚的`雙眼，怕他們心里難受。我只想看見父母那甜蜜的笑容，那是人間最美好的詩篇。
不一會兒，我面前就擺滿了我喜歡吃的飯菜。母親慈愛地坐在了我的身旁，開始了她那令我永遠也聽不厭的嘮叨。“吹面不寒楊柳風。”句句暖心的嘮叨似母親那雙溫暖的手在撫摸著我。
家，是愛的港灣，是心的旅舍，是父愛與母愛共同編織的愛心巨傘。我是一只風箏，不管飛出多高，也不管飛出多遠，永遠扯不斷的是我身上的線。放風箏的人便是我至愛的雙親。
我想著吃著，吃著想著。我閉上雙眼，心中不斷喊著“爸爸、媽媽”，把親情珍藏在心靈最深處。
給我溫暖的作文 篇7
在我的腦海中，記得家庭給我帶來了溫暖，帶來了快樂，也帶來過悲傷。而我也非常愛我的家庭。
在這個家庭當中，它的成員有：我那慈祥的奶奶 、嚴厲的爸爸、和有趣的媽媽，當然還有我自己。爸爸對我嚴格，媽媽十分關心我，奶奶也天天給我做飯，可是我卻都無以來回報我的家人們。
就以上一次來說吧！我和同學們出去玩滑板，大膽的我竟從山上的大坡向山下沖，但一不小心，撞在了一位路人的身上，摔得我是鼻青臉腫。但是還好，爸爸知道了以后馬上就開車給我接了過來，并且給我送到了醫院里去。還細心的幫我擦拭身上和臉上的傷口，還天天的向他所認識的醫生問我該怎么樣才會好的更快。終于過了幾個星期以后，我康復了，爸爸也不用天天為我而操心了。
記得還有一次，我去媽媽的商店玩，到中午了，我和媽媽一起去解決“午飯問題”。一會兒過后我倆就走到了賣醬香餅的店里，可是不妙，只剩下最后一份餅了，媽媽只好把餅給了我，自己卻吃了一碗粥。后來我一想，不禁的，淚就在眼里打著轉兒了，因為自己十分的受母愛而感動。
人們都說，家是一座港灣，可以為兒女們遮風擋雨。但家庭則是父親和母親給我們的希望，這可真是可憐天下父母親呀！有了他們，才有了家庭。
給我溫暖的作文 篇8
在我的成長中，有許多人曾給我溫暖、快樂。但是我最難忘的人是我的媽媽。
媽媽養了我十年，吃喝玩樂都是她在默默付出。其中有一件是我最難忘的。
在我四五歲的時候，我連續五天發高燒，吃了退燒藥也沒有用，媽媽和爸爸很著急，把我送到了西關醫院，正當護士阿姨給我打針的時候我鬼哭狼嚎的，她的臉上露出了魚尾雯，額頭也有魚尾紋，我看到了她變老的樣子，我忍著痛。把針打上去，媽媽一句句在耳邊給我溫柔的安慰鼓勵。
媽媽問醫生后面如何治療，醫生說：“要在醫院住上四天再看病情”。媽媽晚上給我講故事，給我買飯，早上也是給我吃飯，吃藥。一會兒摸摸我的頭，一會兒親親我的臉，無微不至地呵護著我。兩天以后，沒想到她撐不住了倒在了病床上，我摸著她那粗糙的手，忍不住流下了對媽媽的愛的眼淚。
一直等我病好了，但她一直在熟睡，她的臉上露出了笑容。我輕輕撫摸她，就像她對我一樣，漸漸地，媽媽也慢慢的好了起來，我很開心。媽媽高興的對我說：“元元，你終于長大了”。
最后，我想對她說：“謝謝您，媽媽”。親情是偉大的，是無價的，用多少錢也買不了我們的親情。
給我溫暖的作文 篇9
我和爸爸媽媽還有奶奶在一起生活，平時都是奶奶接送我上學放學回來。
有一次，奶奶放學來接我，因為奶奶的肚子大大的，臉也圓圓的，黑發里星星點點有白頭發了。我是和同學們結伴出校門的，等同學們都紛紛到小商店去買零食、玩具、有趣的鋼筆的時候，我才看見奶奶在向我招手。我快步走過去。
我來到奶奶的跟前對她說：“奶奶，你看我們班同學都去小商店買零食了，你給我買盒巴克球吧！”奶奶把我往她跟前一拉，悄悄地說：“那些東西都不好，里面都有化學成分。”
我不高興了，一直纏著奶奶給我買，可奶奶每個月就只有兩千塊錢退休金，要不是爸爸和媽媽經常給奶奶錢，我們的生活不知道要怎么樣呢！我一想到這點就慚愧的對奶奶說：“奶奶，我不買了，同學們之間不是靠買東西來爭的。”奶奶聽完后臉上洋溢出了慈祥的笑容。把我的手一牽就帶著我回家去了，一到家，奶奶把蛋糕拿了出來，又把事先準備好的烤鴨、烤羊排、過橋米線，從微波爐中拿出擺在了餐桌上，對我說：“仔仔，今天是你的生日，奶奶祝你生日快樂！”
我最感謝的人是奶奶，因為她讓我懂得了一個詞語的真正含義，那就是溫暖。
給我溫暖的作文 篇10
”光陰似箭，日月如梭“新的一年又來到了。在我的記憶長河中有無數的星星閃爍著耀眼的光芒，其中有一顆，給我留下了深刻的印象。
在暑假，天氣非常炎熱，火辣辣的太陽烘烤著大地，路上的行人寥寥無幾，大概都在家里開空調了吧！我走在去超市的路上，雖然穿著鞋，但還是感到腳底滾燙滾燙的，還感到地面上有些軟綿綿的，
我來到超市門口，看到有賣棒冰，不知道是天氣炎熱還是怎么了，我暴躁的對老板說：”給我買一根棒冰。“直接把錢扔到了冰箱上，有一元錢掉到了地上，老板撿起來，給我了一根棒冰，他數了數說：”少了一元錢。“我我再把一元錢扔了給他，我正想走，突然被老板叫住了：”這本書是不是你的，剛才落在這了。“我看著那位老板，汗水不停地留到他的眼睛里，還有一塊毛巾掛在他的脖子上，一直再擦汗，有時汗水還流到了冰箱上。我的眼睛頓時濕潤了，我這么不禮貌的對老板說話，他卻一點也不生氣，還還我落下的書。我不好意思的對他說：”謝謝。“就默默地走了。
雖然天氣非常炎熱但是在我的心里是多么的溫暖啊！
給我溫暖的作文 篇11
在成長路上，有師愛相陪伴，有父愛陪伴，更有母愛相隨。在長輩的一舉一動中，都流露出一絲溫暖。
記得那是一個夏日，我突然渾身發熱，媽媽以為過了一會兒會退燒的，也就沒在意。誰知半夜里，我的體溫直線上升，媽媽就想把我送到醫院治療。
媽媽把我背在背上，下了樓。由于地方偏僻，半夜里沒有出租車經過，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。見我越來越虛弱，媽媽知道不能再拖延時間了，于是就背我朝醫院走。半路上一股風吹來，我哆哆嗦嗦地對媽媽說：“媽媽，我冷。”媽媽和藹的話語傳入我耳中：“沒事的，堅持一會兒，馬上就到了。”我趴在媽媽背上，聞著媽媽那被汗浸濕了的頭發的溫暖的味道，又迷迷糊糊地睡著了。
我醒來時，看見媽媽臥在病床邊，而我躺在病床上，頭上貼著退熱貼，冰涼涼的。媽媽見我醒來了，從床頭拿出一個袋子，在里面翻了一會兒，拿出一個熱乎乎的包子，遞給我，說：“餓了吧，吃個包子吧。”我抬頭，看見媽媽那布滿紅絲的眼睛，心里一陣溫暖。我咬著包子，溫暖再次涌上心頭，我的雙眼濕潤了。
媽媽給予我的溫暖，猶如一顆顆甜甜的糖果，讓我永遠不會忘懷。
給我溫暖的作文 篇12
冬，沒有春天的生機勃勃，沒有夏天的鳥語花香，更沒有秋天的豐碩果實，她只是無聲無息地來了，把寒冷灑向大地。可在我們的蒲小校園里，卻處處充滿著溫暖。
那是一個寒冷的冬天。“鈴鈴鈴”下課了，同學們像炸開了鍋一樣飛奔出教室，我快速地收好同學們的數學課堂作業本，加快步伐往老師辦公室走去。一陣寒風吹過，我倒抽了一口涼氣，拉了一下衣領，突然，我手中的作業本灑落一地。糟糕，萬一別人走過來把本子踩臟了，我該怎么向老師交待呢？而且這一大堆的本子，等我整理好再端到老師辦公室，只怕上課都要遲到了。哎！都怪我一時大意，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。
這時，不知從哪走來兩位同學，蹲下來二話不說幫我整理起來。當他們把本子遞給我的時候，一股暖流涌上我的心頭，我好像看見這已經不是本子了，而是一顆顆閃耀的愛心……
望著他們遠去的背影，我說了聲“謝謝”，他們轉過來對我笑了一下，歡快地消失在人群中。我端好本子向老師辦公室走去，忽然發現，寒冬里的校園竟如此溫暖！
給我溫暖的作文 篇13
我有一個幸福的家,它時刻溫暖著我,在我傷心時,為我擦去眼淚,迎來燦爛的陽光,在我熟睡時,給我一個甜甜的吻.我的家------我心靈的天堂!
那一天,是我終身難忘的日子,因為,那一天,我的臉上突然架起一副眼鏡,同學們都給我起綽號:四眼妹、四眼天機有的甚至更難聽，那一天，我的心靈顫抖了，仿佛一塊大石將我死死的壓住了，我感覺，世間最大的痛苦莫過于此。我盡力掩飾，表面看上去我好像并沒有郁悶，可是，這樣的事實，已經讓我悲痛萬分，心如刀絞了。
爸爸、媽媽好像看出了我的心思，那些日子，每天都聽得見他們用平凡的、溫暖的話說：現在我們的女兒變得文質彬彬了，挺好的，再說，現在戴眼鏡的人數不甚數，也不稀奇你一個呢，讀完大學，戴眼鏡已是普通的事了。不知為什么，每一天，都是同樣的話，同樣的語氣，我卻一天天開心起來，一天天想通了。
雖然這件事在我心中留下傷痕，但是有一個溫暖的家伴我長大，把我從泥濘中拉起，再一次走向世界，我感到無比幸福。
我永遠愛我的溫暖的家。
給我溫暖的作文 篇14
人間處處有真情，真情時時暖人心。正如柯爾律治所說：“友誼是可以庇蔭的大樹”，我覺得友誼有時候也是開啟智慧大門的鑰匙。
今天，我遇到了一道很難解的聰明題。時間一分一秒地過去了，我左思右想，提筆疾書，列了好多算式，怎么也想不出來，有時候覺得接近正確答案了，但又發現錯了。“這要想到什么時候啊！”我抓耳撓腮地說道，“這道題要怎么做啊！誰來幫我渡過難關呢？”……一連串問題浮現在我的腦海，讓我束手無策。
這時，從我身后傳來了急促的腳步聲--錢思羿來了！他看著我愁眉苦臉，就問：“咖鑿，你怎么了？”他又看見我正在做聰明題，又問：“是不是這道聰明題不會？”“嗯，我能幫我嗎？”我邊指著那道聰明題邊說：“當然可以。”錢思羿爽快地答應了。“耶！”我心里暗喜。我們兄弟倆絞盡腦汁，終于把聰明題解開了，度過了“難關”，原來是要先求出速度差再計算的啊，哈哈，真是兄弟同心，其力斷金啊！
錢思羿，謝謝你幫我解開了聰明題，以后你有困難我也一定會盡力幫助你的，我們以后要互相幫助，共同進步！
給我溫暖的作文 篇15
人生中，總有一些人在默默幫助著我們。我非常感謝她，讓我的每一天更加精彩，她就是陳欣雨。
有一次上課，老師向大家提出問題：“（翠鳥）第一自然段有哪些顏色？請圈出來。圈好了我要請同學起來回答。”過了一會兒，我圈好了，可是我還是不敢舉手，并且我內心十分糾結：到底舉不舉手呢？膽小的我就把手舉得很低很低，老師幾乎看不見。
這時，我的同桌陳欣雨看見了，她用鼓勵與關切的目光看著我，并輕輕地告訴我：“舉手吧，沒關系的。我相信你的回答是對的。”我朝她微微一笑，終于把手舉了起來。老師叫到我了。我緊張極了，結結巴巴地說：“有橄、橄、橄欖色，翠綠色，淺綠色……”說完，我立刻就坐了下去，心中的結終于打開了，總算長舒了一口氣。多虧了陳欣雨，不然我肯定舉不了手的！因為不管是父母，還是同學，都說我很文靜，不活潑，說話總是非常輕，不敢舉手。所以，我經常不舉手，只在英語課上舉幾次手。下課，我給了陳欣雨一個大大的擁抱，陳欣雨笑呵呵地說：“救命啊，我要被壓扁啦！”
生活中幫助過你，但不求回報的人，你有可能不認識，但他們會讓你的生活變得增加美好！
給我溫暖的作文 篇16
白開水，無色無味，我相信在許多人眼里，它是最普通，最不引人注目的。但在我眼里，它是世界上最好喝的水，里面飽含著媽媽給予給我的溫暖。
每天一放學，我就取出作業馬不停蹄地寫著，但每在這時，媽媽總是遞給我一杯白開水，說：“慢點做，先喝杯水。”每當這時我就回埋怨，為什么媽媽不像電視里那些母親，端給他們的子女牛奶、咖啡或果汁呢？當我提出疑惑時，媽媽總是微微一笑，仍然每天給我白開水.
暑假的一天，我去姥姥家玩，我暗自慶幸自己終于能擺脫媽媽那平淡無奇的白開水了，每天我都能去便利店買飲料了!可事實并不是如此，第一天很滿足，可時間一久，反而懷念媽媽的白開水了，那些牛奶、果汁變得沒滋沒味，但我怎么會想起那白開水呢？
晚上，我無意間在報紙上看到，晚上喝白開水是最健康的，比那些果汁、牛奶健康得多，我頓時沁出了淚花，原來那普通的再普通的白開水是多么溫暖，因為它里面飽含著媽媽對我的愛。此時我才明白，我愛的不是香濃的牛奶，不是甜美的果汁，而是那純凈的白開水。
白開水啊白開水，你是心與心的彩虹，是我生命中的一條小溪，更是媽媽給予給我的溫暖。
給我溫暖的作文 篇17
四年級上學期，期末考試考完后的一天中午。我吃完中飯，覺得頭有點暈。我快步走到教室報告了俞老師，俞老師馬上打電話給媽媽，讓她來接我。
我等在校門口，媽媽很快來到了學校，把我帶到醫院。她先幫我掛號，然后到3樓找醫生。生病的小朋友真多啊！我和媽媽排了很久才輪到我。醫生先幫我量了體溫，一看39度。他還讓我去抽血。來到抽血的地方，我的心很“呯呯”地跳，不敢把手伸出來。媽媽鼓勵我說：“勇敢的小孩，阿姨打針會很輕的哦。”我聽了慢慢地伸出了手，媽媽用她的大手擋著我的眼睛。媽媽的話好像有魔力一樣，真的一點也不疼，一會兒就好了。拿到化驗報告，我們又去了醫生那邊，醫生看了報告說：“流行性感冒，需要掛水一星期。”接著醫生開出了藥，媽媽讓我呆在護士站，她自己一個人到下樓交費，拿藥。等媽媽把一切都做好，氣喘吁吁地拿著藥到護士站的時候。我看到她的頭上已經有微微的汗珠。
那時候是大冬天，別人穿羽絨服都冷的時候，媽媽卻出汗了，她一定是不放心我一個人在護士站所以以最快的速度辦好手續。想到這里，一股暖流從我心里涌起，使我在這個寒冷的冬天里，感受到了溫暖，媽媽我愛你！
給我溫暖的作文 篇18
有一次，我因為睡過頭了而沒能趕上校車，奶奶就給我兩元錢讓我自己做車去上學，那時，我才上二年級。
我很快就上了車，車快要到學校時，我準備付車費了，我摸了摸口袋，怎么回事？我的兩元錢呢？怎么不翼而飛了呢？這可是我的車費呀！沒錢司機怎么可能讓我下車呀？我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，滿臉通紅，幾乎要哭了。
我身旁的一位老爺爺好像看出了我的心事，說：“小家伙，是不是忘帶錢或是錢弄不見了？”我點了一頭。“沒關系，我幫你付。”當時這個場面出現在我眼前，真是雪中送炭啊，我覺得好溫暖。我想：世界上還是有這么好的好心人呀。我好想說一些感謝老人的話，但卻怎么也沒說出口，只是一個勁兒向老爺爺點頭。
到了目的地，我走到車門旁，老爺爺正準備幫我付錢時，司機說：“小朋友，你是不是忘帶錢了？”我又點了點頭。“那就算了，你下車吧，我今天不要你的錢了。”我已經被這位老爺感動了，沒想到，我又遇到一個好心的司機，我心里又是一陣溫暖。
我下車時，說了聲：“謝謝！”從此以后，我再也沒遇到過那個司機和那位老爺爺了，但他們的高尚品質卻一直在我心中，無法忘記，一直溫暖著我這顆幼小的心靈。
給我溫暖的作文 篇19
我們每個人都有兩個家，一是爸爸媽媽給我們溫暖而舒適的家，二是莊重而嚴肅的家——學校。
有一次，我起得很晚，迅速穿好衣服，(.)急忙洗臉漱口，拿起面包和牛奶就往學校趕，邊走邊吃，由于吃得很快，又在劇烈運動，肚子就有點兒疼，到了學校，我氣喘吁吁地來到教室門口“報告”，我有氣無力地說了一聲。“進來吧，下次別遲到哦！”老師和藹地說道。我做到座位上，上了一節課突然肚子疼得我滿頭大汗，同學們看見了，有的去叫老師；有的去叫醫務室的醫生；有的去給我倒水；還有的扶著我安慰我……醫生很快來到了我的身邊，開始檢查起來，老師和同學個個都緊張的望著我，醫生說我吃東西吃快了，又做了劇烈運動，沒什么大礙，休息一下就沒事了，這時，老師和同學終于踹了口氣，露出了欣慰的笑容，頓時，我感動得熱淚盈眶。同學和老師
都對我是那么的關心，那么的愛護，我要做一個關心同學，尊敬老師的好學生。
為什么說學校是我們的第二個家，是因為同學老師們雖不是親人但勝是親人。
給我溫暖的作文 篇20
上大班的時候，有一次難忘的經歷，記憶非常清晰。
那是秋天，花園剛開的時候，我們班來了一個新同學，同學們都圍過來和她交朋友，我卻一聲不響的坐著看著這個新同學，心里想:切，有什么好的!看，她又瘦又小。她一點都不好。
但是有一次上課，老師說她人品好，思想好，品德好，成績好。老師不知道該讓她和誰同桌，因為同學們都在搶著和她同桌。學生們都說她“慷慨、善良、溫柔、體貼、樂于助人”。最后老師決定全班用石頭剪刀布。我本來想混日子的，想都沒想就贏了。同學們為我加油，我卻高興不起來。
后來我才發現，她真的和我想象的不一樣。開學后，我報了學校的繪畫班，每天下午最后一節課去一樓。因為這個，我不能每天抄作業，值班的同學把作業擦掉。上課鈴還沒響，同桌就給我抄了，我寫的字很工整干凈。每次回來總能看到同桌幫我收拾書包抄作業。旁邊的紙杯里有溫水。紙條上寫著“注意身體!”
我同桌是個好同學。我抹去了之前對她的不好印象。在這里，我很想對她說:“謝謝你，同學!”。
給我溫暖的作文 篇21
陳老師是我二年級的班主任，她有著一頭卷發，戴著一副深紅色眼鏡。她對我們嚴肅中帶著慈愛。
記得在一次運動會上，我被選中了，馬上要到我了，陳老師怕我熱就彎下腰來親切地問：“要不要脫掉外套啊?”我不好意思拒絕她，便點了點頭。她輕輕地把我的外套脫掉，然后幫我把我分配到的號碼布貼到背后。那一刻，我心里無比溫暖。比賽結束，我幫班級爭了一份光。回教室的路上，她和我有說有笑，那一刻我和她一樣特別開心。
還有一次，是在開學第一天，我因為看了一部動漫，一時心血來潮，剪了短發，剪后我后悔極了，那理發師幫我剪得也太短了點，看上去就像男生一樣。這一點小變化也被陳老師發現了，她像是我的朋友一樣問我：“誰叫你剃短發的?我覺得你長發好看。”我又不好意思說自己想剪，于是就說：“我媽媽。”唉，媽媽我對不起你啊!陳老師對我笑了笑便說：“這樣啊。”
現在我上五年級了，很少看到陳老師，不知道她是否還記得我。在她的教育下，我二年級上下學期都獲得了品學兼優，我深深地感謝陳老師，在我那不懂事的時候，帶給我那么多溫暖……
給我溫暖的作文 篇22
任老師是我二年級的班主任，她有著一頭卷發，戴著一副深紅色眼鏡。她對我們嚴肅中帶著慈愛。
記得在一次運動會上，我被選中了，馬上要到我了，任老師怕我熱就彎下腰來親切地問：“要不要脫掉外套啊？”我不好意思拒絕她，便點了點頭。她輕輕地把我的外套脫掉，然后幫我把我分配到的號碼布貼到背后。那一刻，我心里無比溫暖。比賽結束，我幫班級爭了一份光。回教室的路上，她和我有說有笑，那一刻我和她一樣特別開心。
還有一次，是在開學第一天，我因為看了一部動漫，一時心血來潮，剪了短發，剪后我后悔極了，那理發師幫我剪得也太短了點，看上去就像男生一樣。這一點小變化也被任老師發現了，她像是我的朋友一樣問我：“誰叫你剃短發的？我覺得你長發好看。”我又不好意思說自己想剪，于是就說：“我媽媽。”唉，媽媽我對不起你啊！任老師對我笑了笑便說：“這樣啊。”
現在我上五年級了，很少看到任老師，不知道她是否還記得我。在她的教育下，我二年級上下學期都獲得了品學兼優，我深深地感謝任老師，在我那不懂事的時候，帶給我那么多溫暖……
給我溫暖的作文 篇23
我的母親，自然也是平凡的，給予我的愛，也是太普通太普通的。正如一杯溫開水，平淡而又溫暖。
有那么一次，與媽媽一同走到馬路邊緣，面對著車流。媽媽下意識的用手護著我，媽媽的手溫溫的，暖暖的。
每當媽媽與她的同事談起我時，口中說的是無限的夸獎的話，嚴重閃爍著的，是自豪的光芒，仿佛在向別人炫耀她的一塊寶貝。
媽媽的贊揚，聽起來溫溫的，暖暖的，還帶著許許多多的喜悅。
每天清晨，我愛賴在床上不起，媽媽就要承起為我做早餐的責任，每天早晨我睜開眼看到第一縷陽光時，微熱的牛奶，幾塊面包又或者是幾張烙餅已然在我眼前。
媽媽的早餐，吃起來溫溫的，暖暖的，嘗起來會感覺到無盡的關愛。
媽媽給我的愛，也是溫溫的，暖暖的。
有人說母親是上帝派給每一個人的守護天使，而我要說，媽媽不但是我的守護天使，還是我們溫暖的源泉。
媽媽給予我們的愛，每次都像是一滴溫熱的水珠滴進我們的心里，日積月累，不斷的升溫，使我們能夠將這溫暖的愛還給將它給予我們的人。
給我溫暖的作文 篇24
夜，似乎來得很慢，但我喜歡，我也習慣了一個人的夜晚；白天一切都看得太淡。雖然有無盡的歡樂，可我已經迷戀上了一個人關上電燈，蜷縮在房間的某個角落里，細數著心里流淌著的血的痕跡看，房間的白色墻壁上兩只似鬼眼的東西，原來那是從外面隔著窗簾透進的兩點亮光，它怒視著我，似乎想要把我帶到另一個可怕的空間；
一切都是那么靜，靜得連心跳也能清楚地聽見，它的跳動似乎是這個房間里唯一富有生命力的怪物；電器發出呼呼呼的電流聲，感覺他們也想從那層裹著它們的白色物體中擠出來；偶爾樓頂傳來像滴血一般的聲音，在地板上滴答滴答的響，心跳加快、急促，房頂會被弄穿嗎？我想著。聽，樓道里又是誰在下樓，步伐是那樣小聲，好像離我越來越近，屏住呼吸，仿佛窒息一般不敢發出任何聲響，最后，尖利的貓叫聲打破了這個恐怖的時間段。
有時獨自在家的我會感覺陰暗黑色籠罩著我這個僅十幾平米的房間，恐怖的角色將我層層包圍，我孤獨、我寂寞，感覺是那樣無助，與世隔絕一般，多么想看到一只溫暖的手伸向我，我四處張望著，看見的只有那一根根枯萎的稻草那時的我，就像一只可憐的流浪狗，多么想找到一個能給我溫暖的懷抱！
成都市萬年實驗學校初二：謝群瑤
給我溫暖的作文 篇25
如果說母愛是思念曲，父愛是變奏曲，那么家庭就是交響曲，溫暖就是主旋律。
記得在一個寒冷的夜里，我和爸爸媽媽從外地旅游回來，剛下飛機我就聽見風放肆奔跑著的聲音。我不小心感冒了，冷得直打哆嗦，一個噴嚏接著一個噴嚏。我只穿了件外套，手便不停地搓來保持體溫。爸爸看到了，關心地問：“你是不是很冷？”我輕輕地點了點頭，媽媽見了，立刻脫下她的棉襖，讓我穿上。我穿上媽媽那愛的棉襖，身子暖暖的，我的心也頓時暖了，感動的淚水在眼眶中打轉轉，一眨眼，便滴了下來。
我抬起頭來看媽媽，呀，脫去那件棉襖，她只剩一件秋衣和薄薄的毛衣了。這大冷天里，媽媽只穿得那么單薄，她還有鼻炎呢！我知道，媽媽很冷，只是她寧愿自己冷也不愿我受凍，無論什么時間，她總是會無微不至的關心我，滿足我的需要。爸爸也知道媽媽很冷，便關心地問：“看你那么冷，要不我把我的外套給你穿？”媽媽連連說不。其實我們都知道，媽媽這么做，完全是怕爸爸也凍著。這時候，我感動地淚水奪眶而出……
在我的家庭中，處處洋溢著溫暖，這溫暖就藏在生活中的點點滴滴，就在我們觸手可及的身邊，這溫暖就像甘甜的雨露，流入我的心田，使我茁壯成長。
給我溫暖的作文 篇26
陽光照在我的臉上，暖暖的，讓人感到舒服極了。沐浴著陽光，我的心里也想到了我有一個陽光般溫暖的家庭。家庭給予了我太多太多的溫暖！
“去學路上慢點。”“別忘記要帶傘”“好好學習啊！”每天總聽到他們嘮嘮叨叨的，但是現在想想，這不正是他們身上散發出的陽光照著我，讓我茁壯成長啊！哦，爸爸媽媽給我的愛，家庭給我的溫暖，我無時無刻的吸收著溫暖。
母愛永遠是無私的，父愛永遠是偉大的，兩者相加，會使我們感到一股強大的力量。這種力量是無與倫比的。是讓人產生激動，產生興奮的藥劑。兩者相加，更像是一個金色的太陽照著我的家庭。
陽光溫暖，家庭溫暖。在我經歷過13年的歲月中，總能感受到媽媽無微不至的關懷，爸爸給予我偉大的力量。而溫暖總是時時在我最失落的時候，飄向我的心田。溫暖總是在我最無助的時候，讓我鼓起自信的船帆向前駛去。溫暖，總是在風雪凜凜的時刻，給我送去一絲絲希望。溫暖，總是爸爸的嚴厲，媽媽的微笑。我喜歡讓溫暖時時飄在我的家里。我喜歡沉靜于家庭的溫暖之中。
太陽漸漸落下去了，陽光的溫暖走了，而家庭給我的溫暖又來了……
給我溫暖的作文 篇27
現在生活日益方便，科技發展日新月異。但在科技發展的同時，環境的污染也變得越來越嚴重。
我看到一幅漫畫：一只小鳥住在一只被人扔掉的鞋子里，鞋子成了那只小鳥“溫暖”的家。
我不由得想：鞋子是很溫暖，而且比巢牢固，但住在鞋子里真的是小鳥的本意嗎？小鳥住在人類制造的皮鞋里真的舒服嗎？鳥兒應自由地住在自己的巢里，它為什么會住在鞋子里？
環境污染太嚴重了！我立即想到了答案。樹木越來越少，鳥兒們找不到樹木筑巢，也找不到筑巢用的小樹枝，只好迫不得已住在了人的鞋子里。
的確，在科技發展的時候，人們忽略了保護環境。一心只圖便利的人怎么會想到這樣做帶來的后果？如果世上真沒有樹，我們離滅亡也不遠了。
現在許多商家為了減低成本，把免費給人用的筷子換成一次性的。我們國家樹木本不多，卻是砍伐最厲害的，光是一次性筷子，就使樹木急劇減少。除了筷子，還有木頭家具、地板等等，這樣亂砍濫伐，不用多久，我們國家可能就真的連一棵樹也沒有，鳥兒可能就真的要被迫住在鞋子里了。
我想，環境與我們生活息息相關，樹木與環境密不可分，現在保護環境還不晚，不要讓漫畫成為現實，不要真的讓小鳥住進“溫暖”的家。
給我溫暖的作文 篇28
家，是溫暖的港灣，是小船停泊的港口，是小鳥成長的巢。我的家里有和藹可親的爺爺奶奶和伴隨我成長的嚴父慈母，他們教給了我許多做人的道理。每個節假日，他們都會帶我外出郊游，呼吸新鮮的空氣，欣賞風景的秀美和山河的壯麗，它們都是大自然的鬼斧神工。
記得有一次，我的語文試卷上被老師用紅筆寫上了一個大大的八十六分。我想：這回慘了，回家要挨罵了，我可從來沒考過八字頭的分數呀！我抓著考卷，垂頭喪氣地回到了家里，把八字頭的考卷遞到父親手中后，就迅速跑進自己的房間里，“砰”地關上房門，放聲大哭起來。父親看完試卷后，推門而入。我本以為父親來懲罰我了，沒想到，父親和藹地對我說：“不要灰心，下次考試前好好復習，把成績提上去就可以了。”說完，父親把我的考卷輕輕放在桌子上，轉身走了。我頓時驚呆了，沒想到父親不但沒有責罵我，反而和藹地鼓勵我。我的眼淚瞬間從眼眶里涌了出來。
每當我放學回家，推開家門，總會有一股誘人的香氣撲鼻而來。母親準備好豐盛的晚餐，一家人圍著飯桌，一邊品嘗豐富的美食，一邊交流一天的所見所聞，飯桌上總是充滿了歡聲笑語。
家是一個溫暖的巢，它使無數的小鳥展翅高飛。我愛我溫暖的家！
給我溫暖的作文 篇29
記得今年的一天，和往常一樣，一陣急促的敲門聲喚我起床，不知怎么回事，那天我遲遲起不來，又不知過了多久，已經七點十分了，才意識到我要遲到了，我急忙穿上衣服，洗漱完畢后，就沖著媽媽發火：“為什么不叫我起床？”說完，我連早飯都沒顧得上吃，就拎起書包飛一般地穿過馬路趕往學校。
剛好上課鈴響了，上了兩課，肚子餓了，忍著饑餓終于又熬過了兩課，下課后，我跟著隊伍來到了食堂，聞著食堂一陣陣飄來的清香，使我回想起早上發生的事，真讓我后悔，眼前浮現出媽媽的點點滴滴；深夜發燒時，媽媽一夜未眠，時不時給我量體溫，顯得比我還著急；每天出門辛苦的工作，給我買吃的穿的；平日換洗的衣服她一件不留地洗好……，想著想著，更讓我為自己早上的所作所為而感到慚愧。其實，媽媽早上是來叫我起床的，是我沒在意媽媽的敲門聲，才使我起床晚的，我在心里懺悔著。
放學一回家，我誠懇地對媽媽說了一句：“對不起，是我不對。”媽媽說：“沒關系，只要你沒遲到就好。”望著那么疼愛我的媽媽，我羞愧地低下了頭。
給我溫暖的作文 篇30
是這雙溫暖的手鼓勵了我，融化了我的心。
有一天，我爸爸帶我去天宮莊園玩。我們報了幾個項目，開始的幾個全完成了，還有一個“親子運輸兵”，我們要在危險的地方給隊友補給。
當我一看到要過的地方，我吃了一驚，什么爬繩索、打掉無人機、過獨木橋啦。那時我身材小，吃不消的，但是在我野心的動力下，開始任務。
我和爸爸各帶了一把AK和一大包TNT去補給。當我在過一個個艱難險阻時，只剩下一個我最不行的爬繩索了，我手抓著繩索，腋下夾著槍，慢慢爬行。我的雙手越來越沒有力氣，最后一下子跌入池塘。爸爸忙把我救起來，用那經常打人的手輕輕撫摸著我，讓我不要灰心，再接再厲。那平時粗糙的手竟如此溫暖。我的心融化了，我也記住了這種溫暖。我又開始攀爬，雙手死死抱住吊索，心中不斷回憶那種溫暖。我于是用力一使勁，一下子到了對岸，成功運送了TNT完成任務。指揮員問我們怎么這么快運輸了東西，獎勵了我們。但是我認為，如果不是爸爸的溫暖與鼓勵，我們現在還沒有到呢！
這雙溫暖的手不僅承載著鼓勵與溫暖，還承載著愛。這一天，這一雙手，我永不會忘記。
給我溫暖的作文 篇31
從小到大，我都被媽媽滿滿的愛包圍著，沐浴在愛的海洋里。打開記憶的閥門，那一幅幅畫面都蘊含著媽媽給我的溫暖。
每當吃著熱騰騰、香噴噴的“媽媽菜”時；一早醒來看見床邊堆著媽媽為我準備的衣物時；上學路上聽著媽媽日復一日的叮囑；比賽前接收到媽媽鼓勵的眼神和大大的擁抱時……一股暖流頓時涌入我的身體，化成春分細雨滋潤我的心田，總是讓我感到格外的親切和溫暖。
仍然清晰地記得那個雨天躲在媽媽的傘下是那么的溫暖！和往常一樣，我和媽媽有說有笑地走在放學回家的路上，天突然下起了蒙蒙細雨。媽媽只有一把小陽傘，她一手舉著小傘盡力往我這邊傾斜，一手拎著我那沉甸甸的書包。雨又細又密，媽媽的臉上掛著細細的雨珠，額頭前的頭發也被打濕了。
天公不作美，雨越下越大，風婆婆也來湊熱鬧。媽媽立刻把笨重的書包背到胸前，用她那溫暖的身軀緊靠我，幫我遮風擋雨。風把小傘吹得東倒西歪，媽媽還是使勁把傘往我身邊傾斜，還不停地問我身子冷不冷，鞋內浸水了沒，一連串連珠炮似的問題。那一刻，我好感動，躲在媽媽的“保護傘”下好幸福！
媽媽，謝謝您給我無盡的溫暖和無私的呵護。我也會像您一樣，把溫暖傳遞給身邊的人，讓生活充滿愛和溫暖。
給我溫暖的作文 篇32
車子的飛馳著，車里面冰涼涼的，就像一股寒風吹來似的。我坐在大巴車里，瑟瑟發抖，似乎快凍成雪人了。這是在回老家的路上，坐在車子里的人，都穿著后厚厚的棉襖，而我卻只穿這一件薄薄的單衣。
坐在車子里的一位阿姨看到了，便走了過來，說：小姑娘，你怎么穿的衣服這么少，不怕凍感冒嗎？你把我的毛衣穿上去吧。我接過那位阿姨的毛衣，便穿上去了。坐在車子里的人都在說這位姑娘真是好心啊，剛開始我還不明白他們說的是什么意思。過了幾小時后我聽見有位叔叔說那位年輕的阿姨感冒了，還有點發燒。我連忙跑了過去，原來是她，那個給我溫暖的阿姨。我摸了摸阿姨的頭，發現她已經發燒了。我趕快把身上的毛衣脫下來。可是，阿姨這是說了一句；別脫，快穿上去。阿姨冷冷地說。我連忙說了一句；阿姨，可是你已經發燒了呀。給你多添一件衣服你會好一點的。阿姨連忙說；不用了，我和你抱在一起，就可以了。
這時，我真怪我自己，為什么早上不聽媽媽的話，多穿一點衣服呢。害的阿姨都感冒了。到家了，我還在想哪位給了我溫暖的阿姨。他多么像是我的親人呀！
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