以溫暖為題作文

時間：2022-06-18 15:25:38 溫暖我要投稿

以溫暖為題作文（通用26篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的以溫暖為題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以溫暖為題作文（通用26篇）

　　以溫暖為題作文篇1

　　每當我看見腳腕上一道流星般的傷痕時，總會想起一雙溫暖的手。

　　那是一個初秋的下午，我背著書包從學校蹦蹦跳跳地出來，天氣真好啊！我走著走著，突然覺得腳被什么卡住了，隱隱有些作痛。我低頭一看，呀！腳居然卡在石頭縫了！

　　一個正要去接孩子的阿姨看見了，急忙一路小跑趕上前，問：“小朋友，你怎么忽然坐在地上了呢？”我看著阿姨清秀的臉，剛要說話，可一陣劇痛令我連說話的力氣都沒有了。只好看看阿姨，又看看卡在石頭里的腳。好痛啊！

　　阿姨伸出手，扶著我，那雙軟綿綿、溫暖的手令我忘懷。我的腳被阿姨從石頭縫里拔了出來，流了許多血。阿姨開口了：“小朋友，要不我扶你回家吧！”我呆呆地望著阿姨，她見我不動聲色，又說：“走吧，你這樣走不回去家的。”我說：“阿姨你沒有別的事么？”“我沒事。”我看著阿姨微笑的樣子，不忍拒絕她，便在她的攙扶下一瘸一拐地向家走去。

　　到了家，她等我打開家門后叫我扶穩墻后往屋走。這時她的手機響了，我注視著她接電話時焦急的樣子。她一掛電話，我就問她：“怎么了？”她笑著回答：“沒事，我忘了接孩子了。”說到后面，她的微笑消失了，我便讓她趕緊去接孩子。

　　望著她奔跑的身影，我的眼睛不由濕潤了。多么善良的阿姨啊！祝她一生平安！謝謝那位阿姨！

　　以溫暖為題作文篇2

　　陽光到底是什么時候才是溫暖的呢？

　　陽光在黑暗寂寞的小徑中獻上一片光明時是溫暖的，陽光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻上一片照耀時是溫暖的，陽光就如同母親精心照料自己的孩子一樣是溫暖的。

　　母親你還記得嗎，在我快要面臨生命危險的那一時刻，你卻毫不猶豫地在每日每夜的為我操勞過度；在我被別人打得頭破血流的時候，你是向學校去了，轉眼間，五節課一不留神就完了，我望著窗外的暴風雨，感到很煩躁，因為我出門沒帶上雨傘，過了一會兒，許多同學的家長陸陸續續地來接自己的孩子，我望到這一幕，我感到很愧疚。我只好按照老方法繞道回家——冒著雨從小徑回家，正準備出發時，一個很熟悉的背影從雨中騎著那破舊的自行車想我開來，我一望，才發現原來是我的母親，我的母親在遠處呼喊著一聲：“快上來，俺們回家去。”我這下才懂得原來母愛不是一絲毫矛盾就能煙消云散的，母親，你在我被暴風雨的黑暗困住的時候出現在我面前給我溫暖的陽光，你真偉大，我的母親。

　　以溫暖為題作文篇3

　　春日之初，萬香四溢，惺忪的眸子睜開便看到五彩繽紛的世界，只覺芬芳馥雅，溫暖于心。

　　美麗的春景讓我心神蕩漾，溫暖的空氣令我歡樂愉快，還有那綿長的情誼使我永生難忘。窗外陽光普照，自是賞景抒情的大好時光。縱躺蘭舟，得閑飲茶，荷香鋪面，桃李競相。不愧萬紫千紅總是春。手指向天，絲絲縷縷的陽光透露出來，慵懶地躺在船畔，輕撫一支蘆葦奏歌，啊，難得的清閑拂去我一身的疲憊，只余一人獨在這世間看遍千山萬水。

　　手指相扣，多年未見的朋友難得與自己想走，走在這充滿春日氣息的田野中，花落了滿身，那些以往的曾經，就如這桃花瓣般只能一瞬間的美麗，然后凋零。可是情誼是這根，即使過了萬年，即使受過無數個風吹雷打的雨夜，還是依舊綻放著美麗的花朵。綿綿如斯的情誼還是不會改變。

　　不是只有美景和感情能溫暖我，還有獨自的機會。手捧一本詩詞，坐在桃花樹下，看著這美麗是詩詞，聽著群鳥的喈喈，桃花落下，一世繁華。此時此刻令我想到了柳永的《望海潮》，寫盡了錢塘的繁華，東南形勝，煙柳畫橋，風簾翠幕，云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。如此美妙，令我留戀忘返。

　　短短廖字，訴不盡我所有溫暖，只于夢中冥想。

　　以溫暖為題作文篇4

　　那是發生在我九歲那年。

　　“叮鈴鈴”。放學了，我邁著步子走出校門。路上，我不知不覺感到肚子餓了，忽然我聞到了個誘人的香味。我一看，原來有人在賣臭豆腐。于是，我向那攤子走去。

　　走到攤子前，我正想開口，抬起頭發現那人臉上全是皺紋，烏黑的頭發里有幾根銀色的白發，眼睛里還有幾條血絲。再看他的一衣衫襤褸，不怎么起兒。我開口道：“來一點臭豆腐。”“哦，不好意思，材料不夠了，我回家去拿，我家離這里很近。”那人對我微笑了一下就向自己的家走去。

　　可是，我突然發現那人不僅僅是衣衫襤褸，還是一個殘疾人！我又想起他剛才還對微笑都是苦著臉的嗎？只見他的右腿是用一個假腿代替的，所以走路時只能一瘸一拐。突然，我聽到一個尖銳的聲音：“喂！鄉巴佬，給我讓開。沒看到人家在開車嗎？”我一看，原來是一位開著寶馬車的女士。再看看那個殘疾人，他并沒有生氣，或者大罵。而是對女士微笑一下，說：“這位女士，對不起。下次我會注意的。”最后，女士“哼”了一聲，開走了。

　　拿了材料，殘疾人又一瘸一拐地走回來，一絲不茍地為我做了臭豆腐，拿了一個袋子把臭豆腐裝進去，又對我微笑了了一下，把臭豆腐給了我。我拿了臭豆腐，想了想，對他說：“謝謝你。”殘疾人也微笑著對我說：“不客氣！”

　　在殘疾人對我微笑的同時，我還懂得了一個道理：無論你是什么人，只要你微笑著面對生活，總有一天，你會是人群中最快樂的。

　　以溫暖為題作文篇5

　　冬天里，有各種各樣的運動，因此冬天也是我最愛的季節，但是，這年的冬天令我難忘的不是運動，而是一首我自己編的詩。

　　那一次，我不聽媽媽的話，硬要在那寒冷的天氣里下樓，溜媽媽剛給我買的溜冰鞋。開始，我倒是玩得挺開心的，但后來就不一樣，只見一陣刺骨的寒風咆哮之后，我就不知道我被吹在哪了。于是接著，我就摔到了一個大坑里。

　　等爬起來后，我才發現，原來，這只溜冰鞋已滿是灰塵了。我一驚，看著那鞋子，我只好灰溜溜的回去了。

　　“怎么辦，怎么辦？”當我進樓的時候我才想起事態的嚴重。在門口時，我眼睛一亮，發現墻角的那條縫，就想把鞋藏進里面，第二天再洗。于是，我照辦了。

　　第二天，我想起洗鞋的事，于是去取，但是找不到了。頓時，我嚎啕大哭，但突然，我聽見了一個聲音便轉身而去。

　　那時，我看見了媽媽正在洗鞋，寒風不停地向她發出攻擊，如一只猛獸張牙舞爪。天雖然冷但一種溫暖融入了我的體內。于是，我回到房中，寫了一首詩，送給媽媽：

　　執意去溜冰，卻入杰坑內。

　　欲想從中混，但卻不如意。

　　母親在洗鞋，風獸猥痛擊。

　　誰言寸草心，報得三春暉。

　　這就是那時我寫的那首詩。

　　以溫暖為題作文篇6

　　有些音樂沒有了結尾，鮮花也失去了芬芳，曾經的春秋與冬夏，留下了你們的微笑。

　　--題記

　　一個繁忙的世界，步履匆匆的行人，忙碌中遺失了太多的美好。曾經幻想，會有一個神秘人拿著口袋，將丟失的記憶拾去，再一一物歸原主。可幻想畢竟是幻想，終成不了現實。丟掉的溫暖似流水一般不再回頭。

　　午睡

　　上幼兒園時，每個人都很活潑，到了中午卻也禁不住困意。我似乎是一個例外，午睡時是我最精神的時刻，想要玩卻不敢亂動，正當百無聊賴時，耳邊傳來優美的琴曲，聲不大，卻異常柔和。每日午睡的時間都被悄悄地偷走，流失于那跳動的琴鍵中。

　　現在想想，琴曲早已忘得差不多，但回憶起來，已是為童年的孤獨增添了一抹陽光。

　　開水

　　那年讀起了三國。

　　被書中的精彩迷住，在倒開水時還不忘拿著書，那是仿佛一切都不重要，結果半盆開水倒扣在地上，雖然躲得及時，但腳上還是出現了一片灰白。父母看到一頓責罵不說，撕了我當時正在看的書。當時好委屈，淚水還在眼眶中打轉，不知是痛還是委屈。哭歸哭，傷還是要處理。當時是冬天，而爸爸只穿了薄薄的衣衫為我去買藥，因為那飽含父愛的藥，我挺過了那鉆心的痛。世間萬物，遠比不上一個愛字來得重要。

　　春風拂面，綠樹成蔭，人生中有太多的回憶。在匆忙的一生中，也許我可以舍棄其他，但惟獨舍棄不了那些溫暖的回憶，因為其中有濃濃的關愛。作文

　　以溫暖為題作文篇7

　　一個寒風呼嘯的早晨，一顆顆樹上沒有一片葉子，烏鴉在樹上時不時的叫著，寒風無情地擊打著大地，天地都沉寂在一片茫白的濃霧之中。

　　忽然，響起了熟悉的腳步聲，原來是江朋和往常一樣，頂著寒風的擊打來上學了。

　　“唉！天真冷啊！”只見王道號的雙手搓來搓去，還一邊時不時的往手里哈氣，又說，“這死天氣，冷死了，我都不知道今年有多少回了，這叫人怎么受啊！”

　　“啊，啊……”王道號突然哆嗦道“手，我的手……疼，好疼啊……冷啊……真見鬼，什么死天氣……我的手……”

　　江朋三步并作兩步地走上前去看看怎么回事。

　　啊，原來王道號的手凍傷了。江朋連忙把自己的手套摘下來，說：“王道號，你的手凍傷了，我的手套你帶吧！”

　　“謝謝！但是我不能戴，如果我戴了你的手套，那你怎么辦啊！我天天不戴手套，習慣了！沒事，你帶吧！”

　　第二天，江朋有多找媽媽要了一雙手套，又頂著寒風，去上學了。

　　在上學的路上，江朋又遇到了王道號。

　　“咦，怎么回事，我怎么這么糊涂，竟然多帶了一雙手套！算了，這雙給你帶！”江朋對王道號說。

　　王道號接過了手套。

　　從此，江朋天天裝糊涂帶兩雙手套，天天給王道號一雙戴。這個冬天一直這樣……要知道，愛心比手套更溫暖……

　　以溫暖為題作文篇8

　　在茫茫的人海間，與我們認識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助是相濡以沫的支持與關愛;對朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合;對路人的幫助是細致入微的關懷和一個攙扶。

　　幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命。

　　文壇巨匠巴金曾說過：“我的生活目標，無一不是在幫住別人，使每一個人都得著春天，每顆心都得著光明，每個人的生活都得著幸福，每個人的發展都得著自由。”這個用《家》《春》《秋》等著作來慰籍苦難中又向著和平的人們的人唯一的生活目標是幫助別人，不管是用充滿愛意的文字，還是用實際的愛心行動，確實給在寒夜中的前行的人帶來溫暖和光明。

　　一生都為幫助別人的人會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的寶貴的精神財富將被人們永遠銘記在心中。而“幫助”也成為人們前進的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點燃這個社會的每個角落。

　　林清玄曾說過：“雪，冷而清明，純凈優美，在某一個層次上，像極了我們的心。”而“幫助”是我們的心靈最單純最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光;是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助，讓在黑暗襲時孤苦無依的人有耐心期待天光。

　　讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。

　　以溫暖為題作文篇9

　　秋高氣爽的秋天過去了，不知不覺寒冷的冬天來了。冬姑娘想使全部的人都知道她的力量，而我為什么覺得溫暖？

　　今天早晨，我穿好衣服和褲子，外加幾件保暖的東西，急忙地跑出去買早餐。我剛出門，呼~~一陣寒冷的風從我身邊吹過，雖然我加了幾件保暖的東西，但我還是不能抵抗冬姑娘的力量。這陣風使我臉變蒼白、牙齒直唱歌、整身都在哆嗦。我皺著眉頭自言自語地說：“可是我必須去買早餐啊！”說完，我直跑著去。三分鐘后，我到了那家店，進了門，冬姑娘還是不肯放過我。碰巧，這家店是我朋友開的。我的朋友驚訝地叫道：“吳夢雪，好久沒見了。”我興奮地說：“吳曉鈴！我已經很久沒來你這邊了。”她看我直哆嗦的樣子連忙遞給我了一杯熱牛奶，這時我整身都溫暖了起來。不一會兒，我拿著早餐跑回了家，我一到家門口，媽媽就跑過來握著我的手說：“呀！你的手這么冰啊！快進來。”當我坐到床上時，媽媽用那溫暖的雙手撫摸著我那蒼白的臉。瞬間我的心無比的溫暖。

　　無論外面有多么寒冷，只要有了親人和朋友的一份關心和照顧，你就會感到無比的溫暖。

　　以溫暖為題作文篇10

　　世界上的每一位媽媽都有一顆最真誠的愛心，隱藏著一種最真摯的愛。

　　我的媽媽，一米六多點兒的個子，臉上常常掛著笑容，待人十分熱情。雖然外表看起來很溫柔，可是在對待我的學習上，脾氣還真不小。

　　記得那是去年的一次語文單元考試，由于馬虎，竟然才考了八十五分，當我把這個糟糕的成績遲遲的告訴媽媽時，媽媽的臉頓時晴轉多云，多云轉陰。劈頭蓋臉得給我罵了一頓，還舉起巴掌在我的小屁股上“啪啪”兩下，我委屈的跑到房間里大哭起來。過了一會兒，媽媽走進我的房間里，臉上還掛著淚痕對我說：“孩子，是媽媽不好，媽媽不該打罵你，原諒媽媽好嗎?”我點了點頭，媽媽把我摟在懷里，眼淚又一次流了下來。打是親，罵是愛，打在兒身，痛在娘心，這句話一點也不假。

　　那是一個黑暗的雨夜里，我高燒39°，爸爸又沒給家，是媽媽冒著嚴寒，頂著風雨把我送到了醫院，我打完退燒針后，我就迷迷糊糊的睡著了。醒來時，天已大亮，再抬頭看看床邊的媽媽，媽媽的眼睛里布滿了血絲，顯然一晚上沒合眼。

　　日復一日，年復一年，媽媽不知費了多少心血的撫養我，照顧我，為我操心，為我辛勞。在這里，我要對您說：“媽媽，謝謝你，是您給了我生命，是您給了我溫暖。

　　以溫暖為題作文篇11

　　“人間處處見真情”真情是什么?有時真情是一朵鮮艷的百合(母愛)。而有時是一句溫馨的話語，但我認為真情是一個既溫暖又顯得有些蒼老的手。

　　又是一個灰蒙蒙的天氣，我從體育場走出來，剛觀看完一場精彩的運動會我向四周望了望，一副副陌生的面孔映入我的眼簾，看來我又要自己回家了。

　　“柳河街”，我在心中想，“這個熟悉的地方現在離我多么的遙遠”。我漫無目的在街道上走著，偶爾遇到一位阿姨，就滿懷希望的問到：“阿姨，柳河街怎么走?。”“左拐，直走，就到804車站，坐車就到了。”

　　我滿懷希望的向那個地方走去，這時，一個溫暖的大手扶住了我的肩膀，一個沙啞的聲音從我上方響起：“上柳河街吧?”我順著那只大手望去，一位慈祥的老爺爺笑瞇瞇地望著我，我心中的迷茫頓時被這位老爺爺的這只大手驅得煙消云散，勇氣又回復了我的心田。我沒有多想，就跟這位老爺爺走了。

　　他帶我穿過車水馬龍的公路，幾個轉彎就來到了車站，他和藹可親地指著那站牌，對我說：“坐南線到柳河街站，就行了。”然后，他摸了摸我的頭，然后就走了。我目送著這位老爺爺，激動地來不及說謝謝，因為，我費了好半天才止住感激的淚水!就這樣，我回到了家。

　　至今，我也忘不了那位老爺爺，望不了他那蒼老溫暖的手!

　　以溫暖為題作文篇12

　　我們都喜歡陽光，因為陽光溫暖了我們，不管我們身處何方，我們都渴望得到幫助，得到溫暖，其實當我們這樣想的時候，別人也是這樣想的，那不妨我們先伸出友愛之手去幫助他人，讓他人先感受溫暖。

　　幫助是我們心靈最單純、最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲來時孤苦無依的人有耐心期待光明。

　　幫助同時是互助，只有相互幫助才會更加長久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學的兒童后所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個處于危難中的人伸出援手，這個世界才會成為愛的海洋。”

　　一生都在幫助別人的人，會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的精神財富將被永遠銘記一樣。

　　當我們伸出幫助之手的時候，我們也就送出了一份溫暖，這份溫暖不僅給了他人，更溫暖了我們的心，也許在我們某天迷茫，或是遭遇黑暗的時候，我們也會獲得一份溫暖，雖然僅是一點溫暖，就可以將我們的前方照亮。

　　以溫暖為題作文篇13

　　過節，并非只有日歷上的節日才會給我們帶來節日的氣氛，同學的幫助，老師的贊揚，父母的關愛，都可能給我們如過節般愉快。

　　在一個煙雨朦朦的傍晚，我，背上書包，獨自回家。可能太晚了吧，我想。正走在一條空無一人的街上，這時，雨突然變大，雨水從墨黑的天空傾瀉而下。我急忙跑到一家小店門口躲雨，心想著等雨勢小了在走。可時間一點一點的過，雨還是那么大。

　　這時，有人撐著雨傘朝我走來，近看才發現時我的小學同學小明。他走過來對我說：“走！我送你回家！”我納悶地說：“你回家不是和我一個方向吧？！”“我搬家了！走吧！”他催道。我遲疑了一下，還是跟他回家了。

　　路上，我倆無話不談，這感覺，很溫暖。“我快到家了！送我到門口就好了！”我說。“啊！那么快！好吧！”他驚訝道。到了家門口，我想說些什么，嘴巴卻張不開，聲音也發不出來，我只勉強說了句謝謝，他便轉身走了，我也進了家里。

　　我走到廚房的窗戶邊，我看見他正在過馬路，才發現他的家和我的是相反的方向。他剛才說的，僅僅是個要送我回家的借口。

　　雨停了，路燈也亮了。看著他漸漸遠離視線的背影，我百感交集。我希望，有機會也送他回家。

　　他送我回家時那愉悅的心情，就像過節般，從心里暖至全身。

　　以溫暖為題作文篇14

　　外婆的話里，我總能感覺到里面藏著溫暖，但是模模糊糊，隱隱約約，我又無法感受得到。外婆是用什么方式把溫暖“封”住的呢？我便開始尋找答案。

　　“小徐，趕緊做作業去，就知道玩。”

　　敘事“小徐，看看現在幾點了？還不睡覺？趕緊睡覺去！”

　　“小徐，怎么水又沒喝完，明天再不喝完，就不給你準備了。

　　對于外婆的這些話，我覺得特別煩人。直到那一天晚上，我才正真懂得了外婆話語里的關心和溫暖。

　　那天晚上，我剛吃完飯就出去溜達溜達。轉累了，我就回家了。我走的是后門，所以外婆沒瞧見我。我偷偷溜到樓上，打開電腦，專心致志地玩起了網絡游戲。玩了好一會，我瞥見窗外已經天黑了。這時，我才發現已經七點半了。

　　都過了兩個小時了，外婆怎么還沒上來？我便下樓去找外婆了。我剛到樓下，看見外婆在路邊朝著遠方張望，十分緊張的樣子。我跑過去喊了她，她一把拉過我，眼睛里噙著淚水，整個身子都有些顫抖了。我這才知道她已經出去找了我一個小時了。等她稍微平靜下來，便又開始罵我了：“你怎么不告訴我，你回來了？萬一出了什么事，怎么辦？”從外婆生氣的表情中，我分明看到了她對我的關心，雖然外婆還在罵我，但我卻感覺到了溫暖。

　　這時，我才知道我為什么感受不到外婆的愛了。原來她把自己的關愛和溫暖藏在了“罵”里面。她緊張我的學習，她關心我的健康，她擔心我的安全。而我卻單純地認為那是對我的責備。溫暖，藏在外婆的“罵聲”中。

　　以溫暖為題作文篇15

　　溫暖是黑夜中的一盞路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

　　暑假的一天，爸爸媽媽出去了，我獨自去廣場上玩耍等他們會家，廣場上的小朋友一個都沒有，心里想：“怎么沒有人玩呀，真無聊。”五分鐘過去了、十分鐘、十五分鐘……我在廣場上瘋狂的奔跑，想把這無聊甩掉。突然我的肚子一陣劇痛，“哎呀”我蹲了下來。這時，在花壇邊的一位阿姨看到了我，走過來低下頭和藹的問：“你怎么了，小朋友？”我痛的滿頭大汗，斷斷續續的說：“我……我肚子疼。”阿姨著急的連忙問：“你家在哪里啊？我扶你回去”我忍這劇烈的疼痛說道：“我家就在馬路對面。”續而阿姨用手抓住我的胳膊放在她的肩膀上使勁把我拉起來，我重重的身子整個壓在她身上。馬路這時車很多，需要加倍的小心，我和阿姨一步一步慢慢的往前走。剛到馬路中間阿姨就快撐不住了，她的身子向一邊傾斜著，臉漲的通紅通紅的，大口大口的喘氣，我這時才發現阿姨的身材是那么的瘦小，我擔心把她壓倒。我連忙問：“阿姨，你是不是很累。”話還沒說完阿姨勉強笑著說道：“沒事，我還有的是勁。”說玩，她馬上直了直身子，裝出一副很輕松的樣子，但是她不斷的喘著氣。平時那么短的路我們走了很長時間才到家門口。

　　以溫暖為題作文篇16

　　眨眼間，新的一年又快到來了，我和爸爸媽媽準備回老家過年。由于我早飯沒吃好，路上又沖了風，一直很不舒服，由于坐了半天的汽車，剛上火車不久，只聽“嘩啦”一聲，今天早上吃的食物全都吐了出來，不巧的是，我把贓物全部吐在了一個穿著很時髦的年輕人身上，他的老板式平皮鞋上沾滿了贓物，我嚇得不知所措。他卻沖著我微微一笑說：“小妹妹，不舒服嗎？別害怕，我也有過這種事，知道啥滋味，不怪你的。”聽了他的話我的心才平靜下來。他看我臉色還是不太好，他還跑到服務員阿姨那里要了幾片藥，一杯水，讓我吃了，還讓我吃完睡一覺，說睡醒了就好了，我點點頭。望望善良的年輕人，還冒著熱氣的水，我感動的哭了，一個和我素不相識的人卻能對我這么好，親人也不過如此……

　　是啊！像歌詞唱的，只要“人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”人間處處有溫暖，才會使我們這個世界更加美好，溫馨！

　　以溫暖為題作文篇17

　　今天下了一場大雨，雨水漫過了我的鞋子，把我的鞋子弄濕了。中午，我去拉小便，發現垃圾桶旁邊竟然有一只癩蛤蟆。旁邊已經有人在觀看了，我也跟著看了一會兒，覺得太平常了，就走了。

　　午睡之后，外面的雨下的更大了。有幾個人夸大其詞地說這是暴風雨。我來到了學校的那條小溝，哇！那條小溝里的水差點漫出來了。放學，我冷的嘴唇烏黑，這時，媽媽緊緊的擁抱著我。我覺得身子特別溫暖，好象天已經晴了。

　　以溫暖為題作文篇18

　　什么是溫暖?

　　冬天里，烤著火爐，喝著熱茶，這就是溫暖嗎?

　　對，但也不全對，這只是表面，而內處的是什么?

　　5月12日下午，天空還是那么藍，花朵還是那么艷，孩子們還在教室里上著課，還在操場上玩耍。一切似乎是那么安詳，可就是這個看似安詳的下午，四川人民遭到了一場災難，但或許是浩劫——突如其來的8。0級特大地震，摧毀了這一切，多少生命在望到倒塌的一瞬間被死神帶走，多少鮮血摻和著一聲聲摻叫流走，多少完整美好的家庭破碎了……

　　報紙上、電視上那片廢墟里埋藏著一個又一個的感人故事……

　　親情、友情是最常見的，但令人難以釋懷的，還是那份純潔無私的師生情。

　　譚行秋——一位普通的51歲的人民教師，正在給學生們上課，突然地面裂縫，搖晃劇烈，塵埃四起，是地震!求生的意識傳遍了整個教室，每個學生都在為自己博取生命，可是這只有短暫的幾秒鐘而已，還有四位學生沖不出去。剎那間，地動山搖，整棟教學樓倒塌了……四個學生死了嗎?當人們搬開那些水泥板的時候，心中無不為之震撼——譚老師趴在課桌上，用血肉之驅死死地護住了四個學生!當人們看到那四個學生安然無羔地從廢墟里走出來的時候，心中多了一份喜悅，更是添了溫暖——譚老師的個人犧牲，救了四個學生!他將生命的大門留給了學生，自己卻又義無反顧地面對死亡，像一只雄鷹一樣死死地保護了四個學生!

　　這一行為使溫暖感染了全場的人，讓我們明白面對災難不能低頭，要勇于面對!要讓世間充滿愛，充滿溫暖。溫暖，不需要用優美的詞去形容，不需要柔美的線條勾勒，不需要繽紛的色彩渲染……它是一顆明珠，到哪兒，哪兒就會發光發亮。溫暖人心的，不一定是那驚天地、泣鬼神的傳奇佳話，或許是平淡無奇的小事，但也可以打動所有人……

　　以溫暖為題作文篇19

　　溫暖好像冬天的一團爐火，讓我在失落時獲得希望;溫暖像一盞明燈，讓我在無助時找到前進的方向;溫暖是一段短暫的接觸，卻讓兩顆心之間架起溝通的橋梁。留意生活中的點滴，其實我們就生活在溫暖中。

　　溫暖蘊藏在母親的關愛中。一個金秋的早晨，無比安靜，卻被我的一聲頂嘴打破了這寂靜的氛圍。“不用!還要我說多少遍，今天沒那么冷!”母親手中拿著一件毛衣，眼里透出關心的神情。可年少輕狂的我卻把這溫暖拒之門外，穿著短袖T恤跑出門外。一踏出家門，我便后悔起來，秋風呼嘯著吹過，好似在嘲笑我的狼狽，我是多么想穿上那件溫暖的毛衣!這時，我聽到一個焦急的聲音在叫著我的名字，是媽媽!她一路小跑著過來，氣喘吁吁地說道：“讓你穿上吧，你偏不聽!冷了吧?快套上!”我感激地穿上毛衣，頓時覺得溫暖了許多。這溫暖從媽媽給我的毛衣中慢慢滲透進我的心里……我知道，不論外面風有多大，我都不會感到寒冷，因為母親的關愛中永遠蘊藏著溫暖!

　　溫暖儲存在同學的友情中。記得上次月考時，被我寄予了最高希望的物理學科卻以無比慘淡的方式收場。這給了我巨大的打擊，一整天我的心上都像是放了一塊大石頭，壓得我喘不過氣來。回到家中，老師的批評依然在我耳畔回響，我向窗外望去，可那昏黃的路燈讓我的情緒更加壓抑，我感到無比的無助，甚至產生了不去上學的念頭。就在這時，我看到手機屏幕一亮，一條短信映入眼簾。原來是我最好的朋友發給我的一條安慰短信：“別灰心，繼續努力，打起精神，你下次一定能考好!”看完后，我覺得心里暖暖的，之前有過的失落和壓抑頓時煙消云散了。在你失落時，還有人想起來給你以安慰，這是多么難能可貴的情誼啊!我相信，我今后再也不會畏懼挫折，因為同學的友情時刻會帶給我溫暖。

　　溫暖隱藏在老師的鼓勵中。那是一個中午，我閑來無事地呆坐在教室里。這時語文老師走進來，想找一個人幫忙數卷子。作為她的科代表，我高高地舉起了手，于是我的意地被選中。去老師辦公室的路上，老師微笑地對我說：“成績最近一直上升呢，值得表揚!”我有些不好意思，把頭輕輕地低下了，心窩里暖暖的。這時，老師輕輕地牽住了我的手，我緊張地抽了一下手，卻沒有掙脫。因為這手心里的溫暖實在讓我舍不得松開，舍不得讓它溜走。借著這股暖流，一幕幕溫暖的回憶瞬間涌入我的腦海：還記得我沒考好時，是您安慰了我;還記得我答不上問題時，是您替我化解了尷尬;還記得在我取得小小的進步時，是您在時時刻刻地鼓勵著我，我多么希望一直這樣和您走下去……走廊的盡頭，您松開了我的手，向辦公室里走去，可那手的溫暖一直留在我的心間，揮之不去。這便是老師帶給我的永恒的溫暖。

　　生活中總有人在默默地給予我們溫暖，只要你肯細心地觀察，用心去感悟，一定會體會到別人帶給你的溫暖，于是你會發現，原來我們一直都生活在溫暖中……

　　以溫暖為題作文篇20

　　枯黃的楓葉隨著呼呼的北風，紛紛落在了地上。刺骨的寒風，像鞭子一般抽打在人們的臉頰上，但是人們的心中卻如同燃燒著火苗一般溫暖。

　　我們手捧著熱乎乎，冒著白氣的姜茶，為車站中的一位位返鄉人送上一絲溫暖。車站里的返鄉人形形色色，有懷抱嬰兒的婦女，有三五成群的年輕人，也有獨自出行的老人……我手中端著姜茶，一眼望見了檢票臺前身著保安服的叔叔，他一直面帶微笑著在過道風口向乘客們解答疑問、維持次序。見此情景，我便走向了這位保安叔叔：“叔叔您辛苦了，喝杯姜茶暖暖身吧！”叔叔微笑著接過我手中的姜茶說：“謝謝你啊，小姑娘！”隨后，我又為站內的返鄉人送上了一杯又一杯的姜茶，人人都微笑著接過。每當他們接過我手中的姜茶時，我心里也頓時涌起一股暖流，在幫助他人的同時，自己也總會同樣快樂并滿足著。

　　愛心行動在繼續，送完姜茶，我們又來到紅綠燈口當起了交通勸導員。手拿“停”、“行”牌站立到了各個路口。雖然我們手中反復翻轉著牌子的動作看似枯燥乏味，但當看到人們在我們的影響下，都自覺得遵守著“紅燈停，綠燈行”的交通規則時，我們懂得了這項工作的意義，心中也萌生了一絲成就感和滿足感，也體會到了什么叫“小行動，大影響”！此時，即便是再刺骨的寒風拍打在我們的臉上也絲毫動搖不了我們的毅力了！

　　大寒之日，北風呼嘯，寒意瑟瑟。但在我們心中，這個大寒卻如同春日一般溫暖，陽光明媚。那是因為這個大寒充滿了人間真情，充滿了愛！

　　以溫暖為題作文篇21

　　溫暖是什么？

　　有一天，我放學后哼著小曲兒，走在回家的路上。兩旁的小葉榕蒼翠欲滴，像一個個排著隊的士兵，保護大家的安全。而小鳥就站在枝頭愉快地唱著歌，展示著自己的才華。陽光透過樹葉，照在我身上，落在地上，斑斑駁駁，成了陽光雨，讓我十分愜意。

　　當我走到丁字路口的斜坡時，看見一對姐弟倆在地上玩著一個黃色的玩具車。他們玩得特別起勁兒，左推推右拉拉，跑到東奔到西。我看他們倆笑得像兩朵盛開的花似的，我也情不自禁的笑了起來。

　　就在這個時候，姐姐剛接過玩具車，推著推著手一滑，玩具車跟著斜坡跑下去了。我看看姐弟倆，沒想到他們居然沒有追趕。只看見姐姐皺著眉，撅著嘴，一副難為情的'樣子，對弟弟說：“呀！車跑下去了！這輛車我們不要了好不好？”弟弟默不作聲，呆呆的望著玩具車，目光跟著車跑下去了。

　　我見他們沒動靜，馬上像箭似的向車飛奔過去。我一直奔到家門口時便有一些猶豫：要不要再繼續追下去呢？可弟弟沮喪的表情浮現在我的眼前，我根本不忍心吶！我繼續追趕著，還好，玩具車在不遠處的一輛大車下面停了下來。我跑到跟前，不管三七二十一，趴在地上，伸手拿出玩具車，站起來。我用手擦去額頭上晶瑩剔透的汗珠，欣慰地笑了。

　　我原路返回，看到了那姐弟倆，吧玩具車還給他們，姐弟又笑成了一朵花。我提醒他們：“別再弄丟了哦！”他們接過玩具車，也沒有說感謝的話，轉身繼續玩，我也不生氣反而感覺一股溫熱的清泉流向我的心中，溫暖極了！

　　溫暖心間就這么簡單！

　　溫暖是什么？讓我告訴你。溫暖，是當人們心連心時，產生的一種使人心升華的一種奇妙的東西。

　　以溫暖為題作文篇22

　　溫暖是一輪紅日，既照亮了外表，又溫暖了心靈，溫暖是一件事，它讓我感到了溫暖，使我永世難忘。

　　那是五年級的一個夏天，因學校要組織足球比賽，每到中午都可以看到我們班的隊伍在操場上揮汗如雨。一天，我踢球踢得正起勁，忽然，一個同學向我撞了過來。因為沖撞力量太大，我的腿順著操場的跑道滑了出去。等我停下來，發現膝蓋上的衣物已被開了一個洞，里面積滿了沙土，鮮血順著膝蓋往下流。頓時，一股鉆心的疼充滿了我的全身。我看著自己的腿，心想肯定沒救了。但我沒放棄，試著一點一點站起來，但無濟于事，因為太疼，剛站起來就又倒了。我急得像熱鍋上的螞蟻不知怎么辦，就在這時，我的同班同學賴釗熙把我扶起來，問：“疼嗎？”“疼！”我不屑的回答，心想：還用問嗎？“好，咱們去醫務室！”沒想到他居然會帶我去醫務室，沒想到這個對我來說微不足道的男孩居然也會去關心我。

　　到了醫務室，見里面沒人，一經詢問才得知醫務室的老師今天休息，于是賴釗熙和我只好沮喪地回了班。

　　回班后，老師急切的問我情況，我一一作了回答。隨后，賴釗熙把藥箱拿過來對我說：“咱們班有藥箱。”他拿出兩片白色藥片，“這是消炎藥，我幫你消炎殺菌。”說完，他把自己的削筆刀洗了洗，把藥片一點一點用削筆刀削在一張白紙上，然后又一點一點倒在了我的膝蓋上，右手擋住散藥粉的地方，又給我吹了吹，最后又從藥箱中拿出一塊紗布，給我輕輕地按在膝蓋上，我看見賴釗熙的頭已經滿頭大汗，不知怎么的，我的眼睛開始濕潤了……我感到一陣辣絲絲的疼，但我知道那是一種溫暖的疼。

　　這種痛使我和賴釗熙友誼加深，這種痛充滿了愛，這種痛讓我感到了溫暖。

　　以溫暖為題作文篇23

　　如果說你是大海，那我越南是魚兒，如果說你是藍天，那我只能是一只飛翔的鳥兒，因為有了你，我的生活變得無比溫暖，

　　還記得那個下午嗎？陽光明媚下午，放學后，我們在操場上盡情的奔跑，我將足球踢到了玻璃上，砰的一聲，玻璃碎了，我驚慌不已，一溜煙的跑走了，心里好像有一只小鹿在亂跳，過了好久，我才盡力平靜下來，家的方向跑去.

　　以溫暖為題作文篇24

　　謝謝你給的溫暖，使我稚嫩的心靈得到了樹的庇護;謝謝你給的溫暖，使我干枯的心靈得到了雨的滋潤;謝謝你給的溫暖，使我浮躁的心靈得到了風的呵護。

　　家里又是一陣打碎東西的聲音，我嘆了口氣，拾起腳上那幾塊碎了的玻璃片，被玻璃割破的手不斷的流血，眼淚突然像斷了線的珠子般奪眶而出。十多年來父母每次吵架總是這樣，我膽怯害怕地坐在一旁哭，不敢發出一句聲音，望向天空，我不由自主的，走向了那片田野。

　　天空似乎變換了顏色，變成了黯淡的灰色，風敲打著樹梢，枝條在狂風中亂舞，我又看見了你。每次當父母吵架的時候我都會來這里，遇見穿著花白裙子的你，你手上捧著一大撮的油菜花，金燦燦的，就宛如你臉上的笑臉一樣美麗。

　　你把油菜花放到草地上，輕輕地坐了下來，“咔嚓”你一下子撕開你花白的裙子的邊角，用那花白的布，小心翼翼地蓋在我淌著血的手上。手上的血還是止不住的溢了出來，就像我內心一樣，滴下來的血給那幾朵小白花染上了顏色。“父母吵架了吧?”你仰視著天空，清脆的聲音充斥著我的耳畔。我的心“咚”地跳了一下，被你戳穿了心事，我只好故作淡定回應了一下。你撩了撩我耳邊落下的幾縷發絲，用你最溫柔的口吻，說道，“知道我是怎么知道的么，你啊，就像以前那個我，每次望著這片田野發呆，可我跟你不同噢，每次看到你，你望著的，總是那片黯淡的天空，而我望著的，是那片金黃色的油菜花，它們啊，多像那仙女，撲閃撲閃地。”你勾起嘴角，臉上散發著油菜花般的光芒。“可是，當我第三次來到這里的時候，我的父母，已經不見了，我以為每次回去，他們總會和好，而那次……你緩緩地低下了頭，半晌，你又抬起頭來。所以啊，你一定要堅強起來不要看著黯淡無色的天空，試試去看那片金燦燦的油菜花!”你拉著我的手，幾絲溫暖從手中流入我的身體，趕走了我內心的陰霾，我望著那片金色的花海，微風環繞著它們，而你是主導著這片光芒的天使，讓溫暖駐扎在我內心深處，我似乎想起了什么，便放下你的手，飛奔回家去。

　　我已經好久沒有去過那片田野，好久沒見過那片金色的花海，好久沒見過你。但你給我的溫暖，我一直好好的保存著。如果可以，我想對你說：“謝謝你給的溫暖。”

　　以溫暖為題作文篇25

　　和煦的春風讓我感到溫暖，跳動的火苗讓我感到溫暖，冬日的陽光讓我感到溫暖，但這些都比不上漫天飛雪里外公給予我的溫暖。

　　寒假里，每次興趣班都是我自己去，自己回。一次我中午去的時候天還好好的，可是下午就飄起了雪花，到傍晚放學，地上已經積厚了。我看著門外大雪紛飛，不禁焦急地跺著腳，心想：這么大的雪，我可怎么回去呀？

　　這時，一個熟悉的身影向我走來，越來越近，原來是外公！他撐著一把傘，在雪地里步履蹣跚地走著。我與外公并肩走著，他把傘傾斜著，把我這邊吹來的雪擋住了，但他自己的半邊身子卻完全暴露在傘外。外公為了不讓我著涼，忍受著寒風的折磨，雪花的飄落。一陣刺骨的寒風吹來，我禁不住打了一個哆嗦，外公心疼地看著我，馬上摘下自己的耳罩和手套，要給我戴上，我不肯，外公一邊說著：“外公不冷！”一邊不容分說地就給我戴上了。還殘留著外公體溫的耳罩和手套暖暖的，我馬上就不冷了。外公一只手撐著傘，另一只手攬著我的肩，那放在我肩上的大手似乎有著熾熱的溫度，讓我從心里感到溫暖和外公的愛。

　　剛進家門，外公就關切地問我：“有沒有凍著？”我邊回答邊遞給外公毛巾，“沒有，您快擦擦干。”外公笑瞇瞇地接過毛巾，說：“好，那就好！”這時我才發現外公的那雙大手冰冷冰冷，凍得紅通通的。外公半邊身子都濕了，肩上頭上還落滿了雪。雪白的雪花沾在外公花白的頭發上，都辨認不出哪是雪花，哪是白發了。瞬間我的鼻子就酸了，眼睛有些熱熱的，怕外公看出來，我連忙說：“外公，你轉過去，我來給你擦！”“嘿，我外孫真好！”外公樂呵呵地轉過身去。我手上擦著，心里想著：外公對我那么好，我以后一定要聽話少惹外公生氣。長大后，我一定要好好孝順外公，也要讓他時時感受到我的愛和溫暖！

　　以溫暖為題作文篇26

　　溫暖是一束金燦燦的火苗，跳躍在人生的旅途中，有多少溫暖的故事隨著時間慢慢流逝了，但是每當我想起那件事，那個模糊的身影，一股暖流涌上心頭……

　　那是一個深秋的傍晚，我剛輸了一場自行車比賽，垂頭喪氣地推著車往家走。寒風卷起了地上的落葉，一身大汗的我不禁打了個哆嗦。

　　來到樓門口，我一手扶車一手去按對講機，可它沒有反應。我支好了車，用手拍了拍對講機，可它依舊沉默。我狠狠地踹了幾腳門，無可奈何地伸長脖子向門里張望。等待“救命稻草”。

　　老天好像聽到了我的祈禱，門開了，走出來一個矮個子快遞員。他手里拿著一疊兒快遞單，一邊走一邊數著。只見他穿著一件暗灰色的棉服，上面還沾了一些油點兒。我皺了皺眉，往旁邊閃了閃，面無表情地竄進門里。正當我暗自慶幸，洋洋自得時，發現自行車還在外面，我只好又推開門。

　　我試圖一手撐著門，一手把自行車推進去，試了幾次，都因為力氣小差了一點兒。于是我想辦法把門推到了最大極限，然后又飛快地推著車往樓道里沖，可惜也沒成功。我累得氣喘吁吁。

　　“哈，哈，哈”快遞員已經笑得前仰后合，我努了努嘴，不屑地瞪了他一眼。快遞員一邊整理東西一邊向我這里張望，我繼續與門作斗爭。快遞員收住了笑，走過來，溫和地問：“小朋友，要幫忙嗎?”我沒有理睬他，媽媽的叮囑浮現在腦海里：不要和陌生人多說話，現在壞人多!我心里有點兒慌。快遞員又說：“我來推車吧，你來開著門。”我緊緊地攥著車把，緊張地盯著他，沒吭聲，心想：你要是敢搶我的車，我就大聲喊!快遞員似乎看出了我的心思，不好意思地捋了捋頭發，搓了搓手，又說：“要不……你來推車，我來開門。”說著他輕輕地拉開門，一手扶著門框，一手做出一個“請”的手勢，并用腳擋著門。我小心翼翼地推著自行車，一聲不吭地往樓里走。只聽“拍”地一聲，門在我身后關上了。

　　我轉過身，透過窗戶望去，只見快遞員三步并作兩步地來到三輪車旁。他拍了拍車座，一撇腿上了車。我邊忙推開樓門，沖著他大聲地喊道：“謝謝你，叔叔!”他回過頭對我憨憨地一笑，擺了擺手，揚長而去。

　　我呆呆地望著暮色中遠去的背影，心里感慨萬分，又一陣秋風掠過，金黃色的葉子發出沙沙地響聲。我分明感到秋風中帶著一絲絲暖意。

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