溫暖的作文

時間：2022-01-30 09:50:41 溫暖我要投稿

關于溫暖的作文(集合10篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的關于溫暖的作文，希望能夠幫助到大家。

關于溫暖的作文(集合10篇)

關于溫暖的作文1

　　我學會了“勿以善小而不為”，我也學會了相信善良。

　　中午，我和媽媽在肯德基吃飯，我們正享受著午餐的美味時，看見一個身影緩慢地推開了店門。那是一位瘦瘦的老人，個子矮矮的，身上穿著一件破舊的棉衣，手上還拿著一只臟兮兮的小紙碗，里面零散地放著幾枚硬幣。他顫顫巍巍地走過一張張桌子時，用乞求的目光望著用餐的人們，嘴里含糊不清地嘟噥著幾個字，人們有的會給他一點硬幣，有的只擺擺手示意沒有。

　　我怔怔地注視著他，他似乎要向我們這邊挪過來了。正當他快要靠近我們這桌時，餐廳的一位工作人員橫在他和我們中間，禮貌卻不容回絕地對他說：“請您離開，不要打擾客人用餐！”那位老人只好躬著身子，默默地離開餐廳。餐廳里的人們用復雜的目光注視這位老人，卻終究沒有人站出來。我感覺有點難受，有點食不知味，到最后也還是沒有說什么。

　　我們吃完后，媽媽又到點餐處打包了一份。我問媽媽：“這是給誰買的？”“待會兒你就知道了。”

　　我們推開門，又看到了那位老人，他正靠在墻旁邊，默默地啃著一個饅頭，那饅頭一看就知道又干又冷，我有點同情他。他身旁放著的小紙碗里，是好心的路人投給他的硬幣，每一次有人投來硬幣，老人都會向他們投去感激的目光。媽媽把外賣遞給我，示意我送給老爺爺。我忽然鼻子一酸，盡管我也同情他，但我始終沒有做出幫助他的行動，媽媽的舉動讓我既溫暖又慚愧。

　　我鄭重地走過去，在老爺爺面前放下那份外賣：“老爺爺，您趁熱吃吧！”老人一個勁地說：“謝謝，謝謝……”這時，我更加慚愧了，忙擺擺手，不知說什么好。走出一段路后，我問媽媽：“為什么要買東西給他吃，如果這個老爺爺是報紙上說的專業乞討的怎么辦呢？”

　　“如果不是生活所迫，誰愿意這樣冷的天還出來乞討呢？”媽媽嘆口氣，“我們分不清他是不是專業乞討的，但是，至少飯是熱的，這是真的。我們能幫一點就幫一點吧！”媽媽的一番話讓我恍然大悟，也讓我羞愧難當。是啊，我像大多數人一樣害怕被騙，然而，即使他是專業乞討的，我們又能被騙多少呢？而一頓熱騰騰的飯卻能真真切切地溫暖人的胃，溫暖人的心。我們所能做的雖然微不足道，但星星之火，不可小覷（qù）。

　　后來，再經過那家店，我們沒有見到他，問起服務員，聽說是有好心人幫他報了警，警察叔叔將他請上車，送他到救助中心去了。那里有干凈的房間，整潔的被子，熱騰騰的飯菜，還有空調取暖，還有負責任的工作人員照料。在那里，沒有那么多寒冷。

　　這個冬天，我學會了“勿以善小而不為”，我也學會了相信善良。原來，這個城市還是溫暖的。幸運的是，我，也成為了這其中溫暖的一部分。

關于溫暖的作文2

　　時節盡管還是初冬，但寒氣已悄悄地向人們襲來了，一呼氣，陣陣白色的煙氣便從口鼻散出，在空中升騰，消逝……天空也被人們哈出的煙氣所籠罩，白茫茫的，顯得些許蒼涼。白色的太陽孤零零地掛在那頭，少了往日的生氣。我慵懶地“漫步”在操場上，無情地消磨著午后第一節課的時光。

　　遠處有一兩個班正在上體育課，哨聲在寒冷的空氣中聽來更加尖銳了，一聲聲地刺激著我的耳膜，但我也并不感冒，仍舊帶著一顆早已麻木的心麻木而恣睢地行走著，感嘆或者是抱怨著生活的不盡人意、世態的變化無常。或許，我已習慣了用一雙冷漠的眼睛去看世界？

　　偶然間，我抬了抬頭，操場邊的那棵黃桷樹映入了我的視線。這棵樹年邁但不蒼老，遒勁的枝干竭力向四周延伸，一片片樹葉在寒冷中毅然地守護著樹，在冬天的蒼茫中流露出厚重的深綠，隱約地迸發出生機。樹下的座椅上，并排坐著兩件嶄新的“軍大衣”。這是一對老年夫婦，兩個人都整齊地穿著黑色的棉布鞋，深藍色的棉褲，軍大衣的紐扣一顆一顆扣得嚴嚴實實，他們還各自戴著一頂用毛線織成的帽子，戴著厚厚的毛手套的雙手搭在一起，拄著深褐色的拐杖。軍大衣反射著柔和的綠色光芒，這種綠色光芒在冷空氣中折射出了安詳與寧靜的氛圍。我再向兩位老人的臉上投去端詳的目光——那是兩張飽經滄桑的臉，歲月在那上面一不小心繪下了一道道交錯的溝壑，風霜在那上面染上了花白，老年斑在那上面涂鴉般地灑出一點點的痕跡……但，它們唯一沒有掩蓋的是他們那和藹的笑容，如漣漪般綻開的笑容，一切陰霾所不能掩蓋的陽光般的笑容。

　　冬日的午后，蒼茫的校園，如老者般的黃桷樹下，兩位老人，微閉著雙眼，眼角的皺紋歡快地上揚，細薄的嘴唇也微

　　微地揚起，享受著彌足珍貴的時光……這畫面，如同一束陽光，穿透了我心中頹廢、冰冷以及所有不快樂的云層，給我帶來了融融暖意，心底有一種莫名的感覺在融化、擴散，最后到全身的每一個細胞。我也在思考著自我，思考著生活：兩位古稀老人，一定經歷過重重坎坷，或許他們的視力已經模糊，或許他們的腿腳已不靈便……但生活的砂紙并沒有磨平他們的笑容，沒有磨碎他們對美的向往和追求。雖然不是達芬奇筆下的蒙娜麗莎，但他們，已經擁有了一個最美好、最平凡、最純真的笑容。那么我自己呢？為什么不笑對生活的不盡人意，為什么不笑著戰勝人生的寒氣？

　　生活中從來不缺少美，只是缺少欣賞美的眼睛；生活中也從來不缺乏溫暖，只是缺乏感受溫暖的心……

　　我想我不會再冷了，因為我的眼中溢滿了溫暖。我搓了搓手，呼出一股熱氣，白煙氤氳，在空中舞蹈，逝去……我邁著步子，走向冬日彌足珍貴的陽光中去……

關于溫暖的作文3

　　在每個人的記憶里，都有著許多令人難以忘懷的溫馨的畫面。這些畫面帶給你的溫暖，一直蔓延到我的心里，也定格在我的腦海里。——題記

　　定格溫暖畫面之一：路邊暖人圖

　　我的手挽著好友的手，走在去圖書館的路上。

　　“賣土豆啊！兩塊錢一斤！要不要買啊？”路邊的中年婦人手里拿著個大土豆說，“看到沒？多好的土豆啊！”她在那笑著，天空中的太陽頂在她的腦袋上，手里的土豆似乎也在驕傲笑著說：“就是啊就是啊！我才是你最好的選擇哦！”也許是我們同時注意到了這一點，都停下腳步。一位老奶奶面帶微笑地說：“我來兩斤！”中年婦人的唇角上揚了一下，接過老奶奶的二十元錢便把已經稱好的土豆遞給了她。老奶奶轉過身就走了。中年婦人正在埋頭找東西，倏地抬起頭，她大步流星的越過人群叫住那位老奶奶，陽光一般燦爛的笑道：“您的錢。”說著還扶了老人一把。頭腦照相機便把這一畫面拍了下來，存在了“溫暖”這一欄。

　　定格溫暖畫面之二：學校暖心圖

　　晚自習下課后，我的腦袋有點暈暈乎乎的，全身有點冷冷的感覺，還有一點難受。同住的她可能感覺到了我的異常，伸手摸摸我的額頭，關心的問：“乖乖，你不會發燒了吧？”我迷迷糊糊地說：“沒有吧。”同桌搖搖頭，轉了個身就往外跑。我心理定不是滋味了，想著：她不會是怕我傳上她吧！我晃晃頭，突然不想再理她了。于是我便趴在了桌子上。上課鈴響起了，一個人帶著一陣風沖了過來。我抬起頭，她正焦急的看著我，手里緊緊地攥著一個藥盒子，又立馬從書包里拿出水杯，把蓋子擰開，又把藥片拿出來，遞到我面前示意我吃掉。“咔嚓”一聲，頭腦照相機又把這一畫面拍了下來，點擊“溫暖”，保存了下來。

　　定格溫暖畫面之三：小屋甜蜜圖

　　“校服的兜破了，把它拿來，姥姥給你縫一下。”正當我焦頭爛額的時候，姥姥走了過來，她慈愛的看著我說。夕陽的光從窗戶斜射進來，照在我們的臉上。姥姥從我身邊坐下，從我手里拿過去，開始用針縫起來。我看著姥姥那專注的表情，又瞧瞧她手上的皺紋。她是這一輩子都在用雙手為我們操勞啊！夕陽的光仍映在我們的臉上。頭腦照相機又一次把這畫面拍了下來，單擊“溫暖”，命名為“甜蜜”，保存了下來。

　　在每個人的記憶里，都有著許許許多多令人難以忘懷的溫馨的畫面。在頭腦照片的保存檔里，有著那溫暖而又甜蜜的照片，將它們整理成冊，我帶上它們，帶著一份短暫而又永恒的溫暖，走向人生路。

關于溫暖的作文4

　　她是我初三時的語文老師，一個極其平凡卻給予許多溫暖的老師。可能對別人來說，這溫暖不算什么，而對我來說這溫暖如春日和煦的陽光照耀著我，如夏日芳香的鮮花撲進我鼻，如秋日火紅的楓葉映我眼簾，如冬日白白的雪花融化我衣。怕溫暖丟到的我，把它埋藏在我心靈最深處。

　　時光是一只飛翔的鳥，我雖離開校園一年半了，但對她沒有陌生還是那樣的熟悉。我時常，會打電話或上學校看她。時常這倆個字我應該換成偶爾，而在她心里應該是我時常來看她吧！那天圣誕節剛過不久，我又踏上校園來看她，不想打擾她只是想看看她。不知看她算不算是打擾她？

　　今天她一二節是她課，現在應該上完了。我憑著最初的記憶，尋找她所在的辦公室。那時的辦公室現在已成別的教室，因為里面沒人我向里面看看，試圖回憶起當年時我找她背題的時光。我轉過身，看見對面的窗臺讓我想起了，在這打掃衛生時的情景我忍不住笑了。我憑直覺找到了，她新的辦公室。

　　我從門窗外看見她在里面，便輕輕的敲響了門。拉開門進去叫了一聲老師，她和辦公室老師看見我都認出我來問“你咋來了？放假了嗎？”嗯，放三天了。她把剝好的香蕉遞給我，不想要的我還是接過來。我并沒有吃把它輕輕的用手拿著。

　　她向那邊拽過一把椅子讓我坐下，我們閑聊著。其他的老師聊起我家里的事，我此時的心跳不知她是否聽得見。我盡量的回答她們，在閑聊中她把一本臺歷遞給我說“拿去吧”，那我拿走了。如果她給我別的東西我會拒接，這本臺歷會留著許久所以會要，因為我留下的只有記憶和關于語文的卷紙，很開心又有了這本臺歷。和她閑聊著我記憶中的事，她有的似乎已忘卻。

　　聊著聊著彼此就同時無聲，想和她說的話有很多，但我不知為什么就說不出，大腦一片空白。辦公室中也靜的出奇，直到有位老師說“還吃不吃飯了？”大家便都準備著去吃飯，還說要帶我一塊。我立即站起來和她再見，不管是多么著急的想出來，還是沒忘把臺歷拿上。她追著我說“吃點去唄，沒事”不了，我去看看陶老師，拜拜！“好吧，那你去班找她吧！”嗯，我微笑著回答她。

　　去看陶老師后我就有預感還會碰到她，預感是那樣的準。我正下樓梯時又遇到她，她微笑著把學校拿給我，我推辭不了就拿著。她告訴我快點回家別讓家里人著急，我答應了一聲就帶著她給的臺歷和紅茶離去。在樓梯我和她相遇多少次，我永遠都不會忘記。更不能忘記，這臺歷和紅茶給我帶來的溫暖。

　　我因有她帶來的溫暖而堅強，我永久會把臺歷留存。這段臺歷和紅茶將成為我永久的記憶。

關于溫暖的作文5

　　成功，也許會給你帶來喜悅，但始終無法溫暖你的心；金錢，也許會送給你所謂的一切，但始終無法彌補你心靈上的空虛；而一雙粗糙的手，卻能令你如沐春風般溫暖。

　　有這么一雙手，伴隨著我的成長；有這么一雙手，見證了我成長的足跡。這雙手格外的?凹凸不平?關節極其粗大，顯得粗大有力，手指邊也有了許許多多的繭子，就如長了刺一般，誰碰著了，準會扎出血似的。那就是父親的手。這雙手是我挨了不少打，因此，對這雙手有著由生的一番敬畏，而有那么一件事，改變了我的看法。

　　正值暑假，我和表妹一起待在家里看電視，父母都不在家。原先和樂融融的景象，一下子就給打破了，原來是我與表妹發生了分歧——各自想要看的節目都開始了。我心里暗想：我是老大，就該聽我的話。于是，我隨即一伸手將遙控器奪來，她也不甘落后，就在這你爭我搶中，意外發生了，我拉，她扯，一個不小心，我撞到了爸爸最心愛的茶具，沸騰的熱水濺了起來，向我和表妹?發射?，妹妹經不住疼痛，已嚎啕大哭了。

　　正當我要收拾殘局時，我從窗戶看到爸爸回來了，?該怎么辦，怎么辦呀？?火熱的疼痛早已被混亂的思緒壓迫了。正當我束手無策是，腦子閃過一個念頭：不如嫁禍給表妹吧，反正老爸最疼她了。于是，我準備著將計就計，爸爸一進來，我便跑到爸爸面前，殷勤地說：?爸爸，那茶具是表妹弄壞的而表妹只顧著哭，大概是疼壞了，所以沒有反駁，但爸爸卻朝妹妹的方向走去，問候情況。剎那間，我的淚水似噴泉般涌了出來，心中總有一股說不出的滋味。

　　深深的歉意，使我我又再一次走向爸爸面前，說清了整件事情的來龍去脈，沒想到，這是爸爸伸出他那龐大的手，好似要打我時，卻落到了我的頭上，語重心長地說：?其實我知道這件事是你做的，只不過看看你是不是敢承認罷了，你要知道，犯了錯絕對不要逃避，勇敢地面對才是解決的方法那刻，我能感受得到那雙手的溫度，既沒有像夏日那樣的熾熱，也沒有像寒冬般的酷冷，卻有著春天般的溫暖，無時無刻溫暖著我的心。我的淚仍不止，享受著父親那雙簡樸的手，給我帶來的溫馨。

　　歲月已在父親的臉上刻下了深深的痕跡，幾根白發已在他的頭上扎根了，但始終不改的是那雙質樸的手，那雙能夠給我溫暖的手，我愛那雙給我撫慰的手，但我更愛有著給我撫慰的手的爸爸。

關于溫暖的作文6

　　我的阿姨是富陽養老院的一名工作人員，她們的工作時間跟一般的單位不一樣，每天早晨六點半就得到養老院，雖然阿姨是一名財務人員，但是也得幫助食堂其他同事給老人們準備早餐，行動不變的老人還得一份一份的送到他們的手里，晚上也是一樣，得忙完老人的晚餐才能下班回家，就這樣失去了很多和家人一起聚餐的美好時光。

　　一年一度的除夕夜，馬上就要到了，院里的幾位護理員因為不是本地的，所以都提前請假回家了，原本忙碌的工作變得更加繁忙了，九個人的工作量分配到了三個人身上，阿姨為了多節省一點時間，連家都不回了，直接住在了單位的值班室。院長和阿姨為了能讓院里的老人們過上一個開開心心的大年夜，從白天一直忙到了晚上。上午采購年貨，各種各樣的糖果、點心、飲料包裝成一袋一袋的，還有一個大紅包，裝好了壓歲錢，準備吃年夜飯的時候分發給每位老人。整整一下午都在廚房幫忙，豐盛的年夜飯真的是讓人眼饞，團團圓圓的肉圓子、紅紅火火的大閘蟹、開開心心的開心果、香噴噴的八寶飯，雞、鴨、牛、羊、蔬菜、水果應有盡有。菜上桌了，飲料酒水也擺放整齊了，阿姨和同事們一起把老人們帶到了座位上，看著老人們高興的吃著年夜飯，阿姨滿意地笑了。

　　吃完年夜飯，老人們陸續回到了自己的房間，準備觀看春節聯歡晚會，我和媽媽終于等到阿姨可以下班了，跟我們一起回外婆家吃團圓飯，突然聽到“咚”的一聲，從娛樂室旁邊的'房間傳來，阿姨趕緊跑進去，只聽見她“呀”的一聲叫，緊接著叫同事進去幫忙，原來，住在這個房間的老爺爺摔倒在地上了，這位爺爺年紀大了，腿腳不方便，摔倒在地上緊抓著旁邊的椅子把手不放，僅憑一個人的力量是扶不起來的，阿姨和同事費了九牛二虎之力才把爺爺抬到了床上，還幫爺爺蓋好了被子，開好電視機，才放心的離開。臨出發前，又來到了娛樂室看看其他聚在一起的老人還有什么需要，還一個挨一個的提醒他們要多穿點衣服，注意保暖，這才安心的跟我們回了家。

　　養老院的工作三百六十五天，天天如一日，節假日也是阿姨和同事最忙的日子，院長伯伯說，只要有一個老人還在我們的院里，過年過節我們都得陪著一起過！春節沒有放假，不能和家人聚會，所有的工作人員都沒有一絲抱怨，工作還是跟以前一樣認真仔細！你們就像是冬日里的一把火，照亮了孤獨的老人，溫暖了他們的心！

關于溫暖的作文7

　　哎，真是倒霉，最近上體育課出汗沒及時穿上衣服，不一會就直打噴嚏，放學后，渾身發冷，父母給我量了體溫，體溫三十九度，媽媽接著找出退燒藥給我吃了，早上不見好轉，體溫沒有下降，我只好再父母陪同下去醫院看病，經過一系列的檢查后，醫生診斷我病情要符合住院條件，必須要留院打針，這下可好。學校最近正在趕著上新課，我肯定要耽誤不少功課。我的學習計劃恐怕要泡湯了，想到這些，我郁悶極了。

　　今天，爸爸單位加班，媽媽有事出去了，我一個人躺在病床上，病房里只有我一個人，我抬頭看見空空的天花板上只有一盞吊燈，我無聊地看向窗外，天氣和我的心情一樣陰沉沉的，樹上有幾只麻雀嘰嘰喳喳地叫著，使我的心情更煩躁了。

　　我躺在病床上想象著老師正在給同學們上課的情景，想象著同學們在操場上盡情奔跑的樣子。唉，都怪自己生病了，否則我還可以和同學們玩呢!

　　正當我郁悶時，我聽見咯吱一聲，門開了，我扭頭看向門外，竟然是我的老師。

　　老師微笑著走到我病床邊，關切地問我：“怎么樣，好些了嗎？”頓時一股暖流從心底涌起。

　　我趕忙答道：“好多了？”

　　隨后，老師又陪我聊了一會，囑咐我好好休息，不要擔心學習。班里還有事就先回去，過幾天再來看我。

　　“謝謝老師！”我激動地說。

　　老師笑了笑，離開了病房。

　　下午放學后我的幾個要好的伙伴又來了。我特別高興，他們有給我買水果的，還有給我買零食的，看著他們真誠的眼神，我心中涌滿了感動，，他們坐在另一張空著的病床上，給我講學校里發生的一些開心事，不時把我逗笑。我的心情也好了不少。

　　第二天下午放學后，我學習上最大的競爭對手拿著教材來給我補課。她先給我講了解體的步驟，然后把老師布置的作業讓我做，因為他講得清楚明白，我做得很快，不一會就告訴他我算的答案。

　　她皺著眉頭說：“咦，怎么和我算的不一樣？”

　　我有點不自信，就又算了一遍結果和上次一樣，我摸摸后腦勺說：“怎么回事呢？”

　　“哈哈，哈哈”她忽然笑起來。

　　我明白了，他是故意的，就打了他一下，“你怎么這么壞！”我也笑起來。笑聲傳出窗外，天氣也晴了，鳥叫聲也聽著那么動聽。

　　住院的日子每天都有同學來看我，自己的身體比預想的恢復的還快，連醫生都覺得驚訝。

　　經過了治療后，我終于痊愈出院了，出院那天，老師和同學們在門口迎接我，天氣晴朗，秋陽高照，身上感到特別的溫暖，不但身上，連心里都感到一陣溫暖。

關于溫暖的作文8

　　有這么一雙手，伴隨著我的成長；有這么一雙手，見證了我成長的足跡。這雙手格外的"凹凸不平"關節極其粗大，顯得粗大有力，手指邊也有了許許多多的繭子，就如長了刺一般，誰碰著了，準會扎出血似的。那就是父親的手。這雙手是我挨了不少打，因此，對這雙手有著由生的一番敬畏，而有那么一件事，改變了我的看法。

　　正值暑假，我和表妹一齊待在家里看電視，父母都不在家。原先和樂融融的景象，一下子就給打破了，原先是我與表妹發生了分歧——各自想要看的節目都開始了。我心里暗想：我是老大，就該聽我的話。于是，我隨即一伸手將遙控器奪來，她也不甘落后，就在這你爭我搶中，意外發生了，我拉，她扯，一個不留意，我撞到了爸爸最心愛的茶具，沸騰的熱水濺了起來，向我和表妹"發射"，妹妹經不住疼痛，已嚎啕大哭了。

　　正當我要收拾殘局時，我從窗戶看到爸爸回來了，"該怎樣辦，怎樣辦呀？"火熱的疼痛早已被混亂的思緒壓迫了。正當我束手無策是，腦子閃過一個念頭：不如嫁禍給表妹吧，反正老爸最疼她了。于是，我準備著將計就計，爸爸一進來，我便跑到爸爸面前，殷勤地說："爸爸，那茶具是表妹弄壞的。"而表妹只顧著哭，大概是疼壞了，所以沒有反駁，但爸爸卻朝妹妹的方向走去，問候狀況。剎那間，我的淚水似噴泉般涌了出來，心中總有一股說不出的滋味。

　　深深的歉意，使我我又再一次走向爸爸面前，說清了整件事情的來龍去脈，沒想到，這是爸爸伸出他那龐大的手，好似要打我時，卻落到了我的頭上，語重心長地說："其實我明白這件事是你做的，只但是看看你是不是敢承認罷了，你要明白，犯了錯絕對不要逃避，勇敢地應對才是解決的方法。"那刻，我能感受得到那雙手的溫度，既沒有像夏日那樣的熾熱，也沒有像寒冬般的酷冷，卻有著春天般的溫暖，無時無刻溫暖著我的心。我的淚仍不止，享受著父親那雙簡樸的手，給我帶來的溫馨。

關于溫暖的作文9

　　人住得近自然，遂得以看風景。靈魂住得近太陽，遂得以溫暖。

　　猶記得今年年初的那一場大雪，冰冷地覆蓋了一切的溫暖。從天到地都是冰冷，冰冷，冰冷。廣場前支起了捐款箱，為受難的群眾和不能回家的外鄉人燃起一絲暖意。然而大雪很快覆蓋了不起眼的小木箱，當它最后一點的鮮紅也被蒼茫的白色湮沒，便再也沒有人注意到它。人們帶著或麻木或疲倦的心情和表情來往，仿佛心中也蓋著厚厚一層雪。廣場邊的角落坐了一個乞丐，衣衫襤褸，面色如土。他正用凍裂的手指數著今天的收獲，然后他站起身來，或許是準備搬個地方。他懶洋洋地走著，走過那個小木箱時，他被這個不起眼的東西給絆了一下，他低下頭，才發現眼前有個箱子，或許出自一時的好奇，他用袖子擦了擦箱子，直至模糊地看見“捐款箱”的字樣。他費力地辨識著，不過即使不識字，他也依稀猜到這是什么。他撇了撇嘴，站起身來往前走。當他走到快離開箱子的時候，忽然從衣服里伸出手來，手上拿著他的破碗，向箱子里丁零咣當一陣倒，接著迅速收回手，頭也不回地走了，好像什么都沒發生過，只留下硬幣敲擊箱壁的聲音和一個瀟灑的背影。人群驚愕了，這之中包括我。是的，我親眼看到了這一切。一片寂靜中，忽有一個中年人走上來向箱子里扔進50元錢，頓時整個人群都涌向那個小小的箱子。我也扔進了5元錢，低頭見到一塊硬幣躺在雪上，心想大概是那乞丐的硬幣中沒有掉進箱子里的，我凝視著它，仿佛這是一份溫暖的靈魂，默默地溫暖著大地。我看見，人們的臉上現出了愧疚和釋然。冰雪消失，被那溫暖的靈魂化作了春天。

　　溫暖的靈魂又遠不止于此。莫扎特，其一生充斥著頗多的波折和命運的戲弄，然而他的音樂卻永遠充滿了歡快和喜悅，他咽下了苦楚的果實卻吐露出迷人的芳香。正是因為他有一份溫暖的靈魂，才得以將艱辛溫暖成歡樂，向全世界播撒。溫暖的靈魂還可以發現美。陶淵明有他的南山，梭羅有他的瓦爾登湖，高更有他的塔希提島，又何嘗不是因為他們有溫暖的靈魂？“相看兩不厭，只有敬亭山”，“我看青山多嫵媚，料青山見我應如是”以及“一樹梅花一放翁”又何嘗不是溫暖的靈魂的杰作呢？正因為有溫暖的靈魂，人才得以見到這個世界的美，探索這個世界的奧妙，因為冰冷麻木的靈魂是無法感知任何東西的。

　　乞乞科夫和他的同行收買的，是死魂靈而不是靈魂，真正的靈魂，必定是溫暖的，就像我在那個下雪的冬日里看到的一樣。朋友，讓我們都捫心自問：你有這樣一份溫暖的靈魂嗎？