一雙溫暖的手作文【熱門】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的一雙溫暖的手作文，希望能夠幫助到大家。
一雙溫暖的手作文1
從出生到現在，一直有一雙溫暖的手撫摸著我。 在風雨交加的那一剎那，外婆的手為我撐起了一把溫暖的傘；在寒冬臘月的那一時刻，外婆的手為我送來了溫暖的一縷陽光；在我孤獨無助的第一時間，外婆的手給我暖暖的擁抱。
在我的印象中，外婆的手溫暖而干燥的，條條靜脈清晰可見，一道道的溝壑也非常明顯。可在我眼中，外婆這雙普通的不能再普通的手，卻是最美的！因為里面裝滿了愛。
記得今年暑假，我在切菜的時候，不小心切到了大拇指，鮮血像泉水一樣涌了出來，我一看很深的一道傷口，驚慌失措的我嚇得哇哇大哭起來。但外婆卻用它那溫暖的手，慢慢地、仔細地包扎。還不停安慰我。“佳妮，不要哭。”聽了外婆的安慰，我好像覺得傷口也不那么痛了。
外婆還用手撐起了這個家。她日夜操勞，一會兒洗衣服、洗碗，一會兒打掃衛生，一會兒補衣、擦地；沉重的家務使外婆的手日漸粗糙，還有些傷痕。可是當外婆的手撫摸我時，我卻那么溫暖，完全感覺不到粗糙，因為它飽含著愛。我被她愛撫著，我被她滋潤著，感到非常幸福！
我深深地愛著這雙溫暖的手！
一雙溫暖的手作文2
每個人都有一雙手，但什么樣的手才能給人溫暖跟希望呢？其實只要我們好好體會就能感受周圍那一雙雙溫暖的手喔！
爸爸用他的雙手努力工作，讓我有一個溫暖的家能無憂無慮的生活。不管多么勞累爸爸總是無怨無悔的為家庭打拼。媽媽的雙手煮出一道道口齒留香的菜肴，我生病時她更會不分日夜的照顧我。我喜歡左手牽著爸爸，右手牽著媽媽，他們的手像冬天的暖爐不停的給我溫暖。
爺爺奶奶布滿皺紋的雙手是經歷許多生活故事及累積智慧的象征。他們讓我知道遇到挫折不逃避，要勇往直前的往前走。在我心情不好的時候爺爺奶奶總是用那粗糙卻溫暖的手摸摸我的頭說：吃塊餅干，“休息一下嘛！”神奇的事情發生了，吃完爺爺奶奶拿給我的餅干，我的壞心情就此一掃而空。
老師的雙手教導學生為人處事的道理和豐富的知識，并鼓勵大家要不斷的學習；愛心媽媽的雙手幫我們指揮交通、借書還書，更幫忙在晨光時間為我們引導品格故事。他們關懷付出的雙手，溫暖而且包含無限的力量。
爸爸呵護的手、媽媽關愛的手、爺爺奶奶慈愛的手、老師鼓勵的手、愛心媽媽無私奉獻的手，這些全讓人感覺好溫馨。世界上有許多人不求回報的為別人付出，他們的手溫暖得像冬天的陽光，給世人帶來溫度與幸福；我也有一雙手，盼望我也能帶給大家溫暖與希望。
一雙溫暖的手作文3
一天我和媽媽一塊兒到山上采茶葉，茶山里的茶葉像吃了催長劑似的，一棵棵都冒了出來。一陣風吹來，陣陣清香芬芳撲鼻，一支支茶葉在微風中跳著歡樂的舞蹈。媽媽笑著說：“這里的茶葉真好！”我系上茶葉包飛快地采起來。然而天有不測之云，突然下起雨來了。看著濃密的雨，媽媽對我說：“倩倩，下雨了，你趕快到草棚里躲躲雨去，不要感冒了。”我聽了媽媽的話，就去草棚里玩。我呆呆的坐在一塊石頭上，只見雨兒越來越大，雨聲越來越響。落在樹葉上，砸在媽媽的雨衣上。媽媽雙手飛快地采著，雨水順著臉上流了下來。我心疼地說：“媽媽，我來幫忙采吧。”“不行，雨太大，淋了雨會感冒的”，媽媽邊采邊說。我乞求地說：“媽媽您來躲會兒雨吧，您淋雨也會生病的。”“我是大人，你還是小孩，不能比。”媽媽又低下頭繼續采茶葉了。
天色漸漸暗了下來，媽媽背著一大袋茶葉在前面走著，我跟在媽媽后面。突然，我腳下一滑，摔倒在地地上，媽媽趕緊放下茶葉把我扶起來，關心地問：“摔疼了沒？”我搖搖頭說“沒。”媽媽一手背著茶葉，一手牽著我的手，邊走邊說：“剛下過雨，路上非常滑，走路一定要小心。”雖然下著雨，我卻感到媽媽一雙手暖暖的。我鼻子一算，眼淚都要流出來了。
啊，媽媽一雙勤勞的手養育了我，媽媽一雙溫暖的手時刻感動著我。
一雙溫暖的手作文4
我緊緊地握住了一雙臟兮兮的，卻又是那樣溫暖的手……
我和媽媽一起去逛商場，媽媽給我買了一雙鞋，我對它非常喜歡，稱得上是愛不釋手。
到了中午，我和媽媽去面館吃面，吃著吃著，一個人進入了我的視線。
那是一個乞丐，穿得破破爛爛的，頭發蓬亂，一張黝黑的臉和一雙臟兮兮的手。這副樣子，真有點兒令人討厭！只見他點了一碗面，“呼哧呼哧”地吃了起來，那聲音聽著真有點兒惡心。
我被這聲音絞得胃口都沒了。不高興地和媽媽馬上走出了面館。
我們走到了公交車站，忽然想起來鞋子忘在了面館，要回去拿嗎？車馬上就要來了，回去拿的話就會錯過這班車。不回去拿的話，就這樣丟掉了一雙鞋，心有不甘。
就在我為難之時，那個乞丐又出現在我的面前。只見他手中拿的正是我的鞋子。他一邊把鞋子給我，一邊對我說：“小朋友，你的鞋子忘在面館里了！”我忽然覺得。他只是外表臟，而他的內心是很純真的。
我的視現變得模糊了，緊緊握這乞丐的手說“謝謝您！”而他只是對我莞爾一笑，走出了車站。這背影讓我至今難忘。雖然他只是個乞丐，但他有一般人不能做到的良好品質！
一雙溫暖的.手作文5
12月10日，北京今年的第一場雪如期而至。雖然是小雪，但也是一種風景，給那些有時間的攝影愛好者帶來驚喜。我們約好在植物園拍一場雪。
中午12: 30，我上了634路公共汽車。公共汽車號碼:41864售票員是一位精力充沛的30多歲的女同志。公共汽車上有許多人。她一直在梳理乘客，并用清晰的聲音向每個車站報告。當老人上車時，她提醒每個人給老人讓路。一路上，她伸出一雙溫暖的手，一個接一個地幫助兩個老人下車。一個像外國人一樣的年輕人說，他的腳不好，走路很吃力。她立即找到了一個座位，并幫助他再次下車。她自然而熟練地做了這一切。這一幕就像一個有愛心、有孝心的孩子在照顧年邁的父母。這也像兄弟之情幫助他們的兄弟姐妹。在她真誠善良的精神感染下，當她說“哪個年輕人給老年人讓座”時，不止一個年輕人立即站了起來。車外的雪還沒有融化，仍然很冷，但車內就像一個大家庭，充滿了溫暖和情感。
雖然她的工作很普通，但它能給她周圍的人帶來快樂的一天。這種快樂可以被復制、傳遞和延續。他們會把自己的感受告訴他們的家人和同志，會感動很多很多人。每當我們想到這一點，我們都會受到啟發，向她學習。當別人需要幫助時，為了他人的方便和自己的幸福，不要猶豫伸出你的手。不要給自己留下遺憾。我希望我們都能遇到這樣一個好女孩。
一雙溫暖的手作文6
9月1日的第一節課是數學。我第一次見到吳先生，他成了我的第四位數學老師，也是我小學的前四名。
下課后，他的活力之源涌入我的心田，像一個勤勞的園丁，用他甜美的雨水澆灌著我們幼小的樹苗。我在他無邊無際的知識海洋中游泳，并完全融入其中。
吳老師漂亮地完成了課程，并要求每個人完成練習冊的第一頁。
我一個接一個地專心寫作。這時，吳先生彎下腰，把手放在黑褲子后面，在不太寬敞的走廊里走來走去，不時全神貫注地向同學們解釋這個話題。
這時我已經完成了作業，所以我繼續寫作。
這時，吳老師走到我身邊，拍拍我的肩膀。我停下筆，翻到第一頁。讀完之后，吳老師撫摸著我的頭說，“是的，繼續努力。然而，在完成這些問題后，你應該檢查它們，不要急著去做，所以你認為這樣不好。事實上，你已經變成了一個落后的角色，因為你在學習之后不能及時復習。這不好！”
吳先生熱情的觸摸和意味深長的話語讓我感受到他對我的關心。
從那以后，每當我做作業的時候，我總覺得自己像一雙被“愛”溫暖的手，溫柔地撫摸著我，提醒自己要專心做作業，鼓勵自己，相信自己！
吳先生，我不會忘記你嚴厲的眼神。不會忘記你的春雨滋潤；我永遠不會忘記你溫暖的手。
一雙溫暖的手作文7
是這雙溫暖的手鼓勵了我，融化了我的心。
有一天，我爸爸帶我去天宮莊園玩。我們報了幾個項目，開始的幾個全完成了，還有一個“親子運輸兵”，我們要在危險的地方給隊友補給。
當我一看到要過的地方，我吃了一驚，什么爬繩索、打掉無人機、過獨木橋啦。那時我身材小，吃不消的，但是在我野心的動力下，開始任務。
我和爸爸各帶了一把AK和一大包TNT去補給。當我在過一個個艱難險阻時，只剩下一個我最不行的爬繩索了，我手抓著繩索，腋下夾著槍，慢慢爬行。我的雙手越來越沒有力氣，最后一下子跌入池塘。爸爸忙把我救起來，用那經常打人的手輕輕撫摸著我，讓我不要灰心，再接再厲。那平時粗糙的手竟如此溫暖。我的心融化了，我也記住了這種溫暖。我又開始攀爬，雙手死死抱住吊索，心中不斷回憶那種溫暖。我于是用力一使勁，一下子到了對岸，成功運送了TNT完成任務。指揮員問我們怎么這么快運輸了東西，獎勵了我們。但是我認為，如果不是爸爸的溫暖與鼓勵，我們現在還沒有到呢！
這雙溫暖的手不僅承載著鼓勵與溫暖，還承載著愛。這一天，這一雙手，我永不會忘記。
一雙溫暖的手作文8
只聽老師一聲令下，我的眼睛就被一條頭巾蒙上了，光明的世界，一下子變得黑暗了！我看不見親愛的老師；我看不見朝夕相處的同學；我看不見我們美麗的校園……我好像掉進了一個永不見光明的陷阱里去了，到處都是坎坷的深坑，到處都是危險，我感到心中無比孤單。這時一雙溫暖的小手緊緊地握住我冰冷的手，讓我不再害怕，不再孤單。
“哎呀”！我腳下一滑，摔了一跤，手上一個深深的印痕留下了，是她，急忙用那雙熱乎乎的小手將我扶起來，她小聲問我：“疼嗎？”我堅定地回答“不疼”，她額頭仿佛滲出了汗，“滴答……滴答……”掉到了我的手上。我才知道———急出來的是她的汗，牽出來的是純潔無暇的關懷……
第一次，我感到了溫暖。
當我絆倒時，她總是將我小心翼翼地扶起來，當我上坡時，石頭撞著了我的頭，我不禁抱著頭，像無頭的蒼蠅———到處亂撞，她用那雙溫暖的小手，為我揉著，我感到一股神奇的力量在我的腳下跳動，
再一次，我感到了溫暖。
此后的路更加難走了，那雙溫暖的小手，一次又一次給了我點點滴滴的關懷……
我的步伐加快了，因為我太想趕快到達目的地——游戲草坪了，我不知道那里是懸崖那里是平坦的道路了，我便向懸崖沖去，差點……
可那雙溫暖的小手在這危機關頭，她在一次把我扶了起來。
沒有光明的世界，像一個無比深的陷阱，讓我孤單，可這雙溫暖的小手在我心中溫暖了許久、許久……
一雙溫暖的手作文9
“感恩的心，感謝命運，把握一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心……”回家的路，琳瑯滿目的商店，川流不息的車輛，汽車聲，音樂聲讓我的大腦中像是裝了一窩蜜蜂一樣亂，緊繃著神經的我，生怕某個車輛給我來一次驚天動地的撞擊，這時，一首感恩的心突破了種種障礙，滑進了我的雙耳。
感恩？想到這，我的大腦里立即浮現出幾個光亮的大字：我應該感恩，感謝培育我的老師！
兒時，父母每天忙忙碌碌，照顧我的時間也很少，早上，把我送進幼兒園，晚上再把我接回去，這樣徘徊著，度過了幼兒時的日子……記得有一次，天色已經落下，夜幕也已經拉開，教師里只剩我一個人了沒有回家了，看著其他小朋友一手拉著爸爸，一手牽著媽媽，活蹦亂跳的，我是既羨慕，又孤獨，還很委屈……這時，一是雙溫暖的手抱起了我，溫和的說：“不著急，老師送你回去！”她就是我的老師。在幼兒時期，我常常是坐著老師的自行車回家的，以后的日子里，除了父母以外，老師成為我最親密的人，常常，那雙溫暖的手會緊緊地將我摟在懷里，給予我可以融化冰山雪地的溫暖……
老師，是我的恩人，在我無助的時候幫助我，在我是愛護能夠心的時候安慰我，在我失落時，送上及時的溫暖，我感謝老師！
歌唱完了，我又從幻想中蘇醒，車輛繼續行駛，走向遠方，而我的那份對老師的感恩，將會永遠藏在新底……
一雙溫暖的手作文10
爸爸的手是有力的，媽媽的手是輕柔的，爺爺的手是粗糙的，而奶奶的手是溫暖的。
小時候，因為調皮，時常犯錯誤。有一次把家里的瓷器碗打碎了，充滿恐懼的我緊張地將碎片撿起，有一個小碎渣趁我不注意“親”了我的大姆指一下，瞬間把我的姆指“親”出了一道長長的傷口，隨之血像泉水一樣涌了出來。
我不由得“啊！”的大叫一聲，把正在午休的奶奶驚醒了，奶奶立馬從床上坐起來，快速穿好鞋子，邁著小碎步向廚房走來，嘴里還嘟囔著：“小調皮蛋，你又闖什么禍了。”
當看見我受傷的指頭時，奶奶慌了，立馬跑進屋里拿醫藥包幫我止血，嘴里還說著：“小調皮蛋，你打人家玻璃、扎人家車胎就算了，可怎么還把自己給弄傷了。”包完之后，我對奶奶說手還疼呢，奶奶用手在燒香的爐子里抓了一點兒香灰，撒在我的傷口上，撒完后我的手好了一點，奶奶把我抱進屋里，用那雙溫暖而柔軟的大手輕輕地拍著我的背把我拍進了夢鄉。
當我醒來后奶奶還在拍我，我的手也不疼了，好像奶奶用手把我的疼痛拍走了。
雖然，年邁的奶奶的手已經經不住歲月的折磨，開始變得枯黃，還增多了許多的條紋，但我覺得奶奶的手仍舊那么溫暖。
一雙溫暖的手作文11
令我印象最深刻的老師就是陪伴了我四年的姚老師。
姚老師有著一頭自來卷發，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴，臉蛋上還有深深的酒窩，每天樂呵呵的。姚老師胖胖的，看起來非常和藹可親。
那天，外面下起了鵝毛大雪，同學們都期盼著可以下樓玩雪，所以一下課大家就飛奔出教室。趴在欄桿上看雪。同學們七嘴八舌的說著。
“好想去堆雪人啊！”
“我也想打雪仗！”
“我特別想去滾雪球！”
同學們的這些話都被善解人意的姚老師聽到了，于是她說：“同學們，想不想去玩雪啊？”“想！”我們異口同聲地說。“那我們就走吧！”姚老師說完，同學們就歡呼起來。
很快，我們就站好了隊，下樓去了。
到了操場，同學們就開始釋放天性，打雪仗、堆雪人、滾雪球……而我則參加到了打雪仗的行列里來。可是，沒有幾分鐘，我就被打到了，雪還進了衣服里。
姚老師看見了，馬上走到我跟前，用她那一雙溫暖的手幫我把衣服中的雪給拍了出來，并且溫柔地責怪道：“你看看你，這么不小心，凍感冒了怎么辦？”我聽了，眼里閃著淚花……姚老師不僅拍出了我衣服中的雪，還拍走了我冬日的的寒冷。是她那雙大手溫暖了我。
姚老師，謝謝您！
一雙溫暖的手作文12
每個人都有一雙手，但是什么樣的手能給人溫暖和希望呢？事實上，只要我們有好的經歷，我們就能感受到身邊溫暖的手。
我父親用雙手努力工作，這樣我就能有一個溫暖的家，過著無憂無慮的生活。不管爸爸有多累，他總是無怨無悔地為家人奮斗。我媽媽親手做了美味的菜肴，當我生病的時候，她會日夜照顧我。我喜歡左手握著父親，右手握著母親。他們的手就像冬天溫暖的火爐，讓我溫暖。
爺爺奶奶布滿皺紋的雙手象征著許多生活故事和積累的智慧。他們讓我知道，我不會逃避挫折，而是會勇敢地前進。當我心情不好的時候，我的祖父母總是用他們粗糙但溫暖的手摸我的頭，說:“吃塊餅干”，休息一下！“神奇的事情發生了。吃完爺爺奶奶給我的餅干后，我的壞心情一掃而光。
老師的手教會學生與人交往的原則和豐富的知識，并鼓勵他們不斷學習。慈母的手幫助我們指揮交通，借書還書，也幫助我們在晨光中引導人物故事。他們關心他們的手，溫暖并包含無限的力量。
我父親的關懷之手，我母親的關懷之手，我祖父母的慈愛之手，我老師的鼓勵之手和我慈愛的母親無私奉獻的手都讓我感到如此溫暖。世界上有許多人為別人付錢而不要求回報。他們的手像冬日的陽光一樣溫暖，給世界帶來溫暖和幸福。我也有一雙手。我希望我能給每個人帶來溫暖和希望。
一雙溫暖的手作文13
友情似海，可以包容你的缺點；友情似火，可以在寒風中給你溫暖；友情似書，可以使你明白更多的道理；友情似光，可以照亮你人生的道路。而我認為，友情像一雙手，一雙能帶給你溫暖的手。
今天，我在跳繩的過程中，一不小心腳崴了。我痛苦地坐在地上，雙手揉著疼痛難忍的腳，眼巴巴地盼望著有人關心一下我。可大家都忙著跳繩，每人注意到我。這時，一雙手出現了……
那是一雙溫柔的手。在我為腳痛而痛苦時，它出現了。它小心翼翼地幫我揉著腳，動作是那么溫柔。它先把我的腳輕輕抬起來，把我的褲腳往上卷，然后輕輕地揉了起來，。我對那雙手真的很感激：“謝謝你，溫暖有力的手。”
那是一雙驅趕煩惱的手。我正在為腳痛而煩惱時，那雙手溫柔的撫摸，讓我仿佛沒那么痛了，心情也頓時好多了。我正在為居然沒有一個人來關心我，問我痛不痛，要不要緊時而悲傷。那雙手的出現，就像一場大風把我心里的烏云吹散了，露出了七色的彩虹。
那是一雙“救死扶傷”的手。我正疼痛難忍的時候，抱著腳，“哎呀”地叫喚著，痛得我齜牙咧嘴。可是當那雙手溫柔地揉著腳時，我的疼痛在一點一點地褪去。當那雙手扶我去醫務室的時候，我的腳竟然奇跡般好了，我心里真感謝那雙手。
那雙手是林思圻的手，她的這一舉動體現了我們班互幫互助的珍貴友情，謝謝你！
一雙溫暖的手作文14
一雙溫暖的手沒有了阻礙，沒有了背叛，沒有了猶豫，只要一直靜靜的牽著走
愛情像DV一樣寂寞20xx年10月01日星期一17:17一大學畢業后我在故鄉小城的海邊開了一間電影BAR，陽光很好的午后，我會搬張躺椅，坐在店門口數樹上的鳥。伊可是中文系的大四的學生。也是我的雇員。和我的慵懶不同，他是個天生的宣傳家。有時店里沒有客人，伊可和我并肩坐在門口的樹下。伊可問，LINGO姐，你是怎么想起要開間電影吧的？我說，因為喜歡。那晚我給水顏寫信。水顏是我少年時代最要好的女友，現在她生活在另一個國度。我說水顏我為什么要開電影吧的？你還記得我們少年時代的夢想么？
二從上幼兒園起，我、水顏、明暉，就是三個拆不散的伙伴，孩提時幾乎所有孩子都會說自己的夢想是將來做科學家，只有明暉不。他說，我要考北大。小學寫作文，題目是《我的理想》，我的作文和明暉的作文同時成為班里的范文。明暉的理想被當時國為文革而與大學失之交臂的班主任大加贊揚，而我的文章則是因為一直以來的文采出眾。我說我的理想是將來開個電影院，能天天看電影。我說我期待著那樣的好天氣里，我能和那些生活在另一個世界里的人一起呼吸。那年我十歲，是班里一個成績普通但是情感很豐富很細膩的女孩。水顏是班里成績最好的女生，明暉是班長兼學習委員。
一雙溫暖的手作文15
去年十月，我去寧波看望住院的奶奶，回家的路上發生了一件讓我至今難忘的事。
那天，我隨著人流踏上了公交車，哇，車上的乘客真多呀，，連走廊上也很擁擠，我用手牢牢地抓住椅子背，站在一個空隙里，汽車開動了，我隨著汽車不時地剎車整個身子也跟著搖來搖去，原本就要暈車的我經過這么一折騰，我是頭暈眼花，冷汗直冒。就在我快堅持不住的時候，一雙溫暖的手扶住了我，輕輕地把我拉到座位上，我回頭一看，是一個素不相識的大哥哥，他把自己的座位讓給了我，我突然感覺有一股暖流涌上心田，激動地說：“大哥哥，還是你坐吧！”那個大哥哥卻擺擺手說：“我快到站了。”我昏頭昏腦地靠在了座位上，不知道過了多少站，我睜開迷糊的眼睛，看到大哥哥還沒下車，他正微笑地看著我，他的身子隨著汽車不時地晃動著。我這才明白大哥哥這善意的謊言，他是為了讓我能坐得安心呀！
這件事雖然過去一年多了，我也不知道大哥哥叫啥名字，但大哥哥那雙溫暖的手卻將永遠牽著我，他讓我明白在別人最需要幫助的時候，要及時地伸出手幫一把。世界會因為那一雙雙溫暖的手而充滿更多的愛！
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