校園是溫暖的家作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的校園是溫暖的家作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園是溫暖的家作文1
在校園這個大家庭中，發(fā)生了許多溫暖人心的事，有老師對學生，有學生對老師的。現(xiàn)在我就講一講發(fā)生在體育老師，吳老師和我們班之間的事。
在我們三年級下冊的一節(jié)烈日炎炎的體育課上，還是像往常一樣整好隊伍，慢跑一圈。由于在跑的'過程中隊伍懶散，吳老師就罰我站姿。在烈日炎炎的酷暑 下，吳老師說：“你們要在太陽底下站得沒有一個人動，保持一分鐘就好，如果一分鐘之內有人動一下，就重來。”說完后全班都鴉雀無聲。在酷暑下站了３，４分 鐘，對我們男孩子來說不算什么，但對那些體質弱的女孩子來說就有點吃不消了。果然，平夢涵這個弱女子就出了狀況。我在罰站時目不轉睛地盯著吳老師的臉看。突然吳老師以迅雷不及掩耳之勢，一步并兩步地跨到了第三排的平夢涵，并用左手的大拇指按住了平夢涵嘴上鼻下的部位，并迅速本能地叫人把平夢涵送到醫(yī)務室，平夢涵像一堆爛泥似的軟在地上，不一會兒，三三兩兩女生自發(fā)地扶起平夢涵去醫(yī)務室。另一邊吳老師叫大家靜下來，繼續(xù)上課。
＂一日為師，終生為父＂這句話可以用在吳老師身上！
校園是溫暖的家作文2
八月，桂香讓我們整個學校陶醉了。她綻開了青春的笑臉，濃濃的香味，讓我舒服，讓我心曠神怡。
午飯后，全校都靜了下來。我獨自一人沉浸在桂花海中，，貪婪地吸取著這種獨一無二的味道。我覺得，再沒有一件事是比這更幸福，更美妙的啦！如果累了，就躺在桂花樹下的草坪上歇一會兒，桂花這時就像一位和藹的母親，伸出她那溫暖的手，撫摸著我，保護著我，讓我安然入睡。放學的時候，我又見到了美麗的她，她微笑著的臉龐上閃過一絲哀傷，是舍不得我嗎？我于心不忍，就走過去，摸摸她身上那些米色的小花，她也似乎聽懂了我的話，又重新綻放了笑容。
她保護我，她安慰我，她慈祥，她善良，這難道不像我的母親嗎？從一個還不懂得世理的小孩子開始，她一直看著我成長，看著我變化，陪我走過了這風風雨雨的六年。
我一直把校園看作我的家，溫暖的家。那棵棵桂花樹，聽著我的聲音，度過了一年又一年。我有時候會想，如果我離開了母校，她會舍不得我嗎？會記得我嗎？我不知道。但我唯一知道的，想的，還是漫步在那朵朵桂花中，享受最美的味道，最幸福的味道，最溫暖的味道。
八月，桂花開了，你聞到了嗎？
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