描寫溫暖的作文

時間：2021-11-01 18:03:47 溫暖我要投稿

【薦】描寫溫暖的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫溫暖的作文，歡迎大家分享。

【薦】描寫溫暖的作文

描寫溫暖的作文1

　　每當我摔傷時，我的家人都會伸出援助之手來幫我清理傷口；每當我遇到不會做的難題時，我的家人就會教我怎樣解決難題；每當我給家人洗鍋、洗碗、洗衣服時，我的家人往往都不會讓我做，說我還小、不懂事，要不然把碗摔破會把手劃傷的；每當我字寫得不好時，媽媽總是會給我的作業(yè)本上簽上鼓勵我的話，讓我的字往好里寫，同時我的字寫好的時侯，媽媽給我簽上更加努力。

　　有一次，那是六一兒童節(jié)的前夕，天都黑了，我和妹妹，還有一些我的好朋友，在樓下玩貓捉老鼠。可能我跑的太快了，我的好朋友在我的后背上推了一下，我就摔倒了，我的手沒有扶住地，嘴和鼻子弄在了地上，皮膚都劃傷了。當時，我哭了，我和妹妹手握手回家了。回到家，爸爸、媽媽為我清理了傷口，還買了雪糕為我冷敷，使它不要再腫起來。第二天早上，媽媽說：“她昨天沒睡好，一直給我在敷嘴”我感動的流出了眼淚。

　　直到今天，我才知道，我的家人為我付出了很多。

描寫溫暖的作文2

　　家，帶給我們的溫暖，是由大小決定的嗎?不是的!別看我的家只有60平方，但我們一家人生活的卻很幸福。下面就讓你們看一看我的家吧!

　　一進大門，就可以望見一個照片墻，那些照片非常好看，有小熊的、有熱氣球的等等，顯得非常溫馨。我們看完了照片往左邊走是一個小餐廳，作為一個“吃貨”，那是我最愛的地方。再往里邊走就到了我媽媽的“戰(zhàn)場”廚房，瞧，我媽媽又準備和油大軍、生菜大軍“大戰(zhàn)一場”呢!它們被打敗后就會變成香甜可口的菜，想想就口水直流。從大門往右邊走就到了我的國土了，我每天回來就往沙發(fā)上一坐，打開電視機就開始看電視，但我也不是高枕無憂的，要時刻警惕遙控器，如果被我爸爸拿走了，我就必須退居二線了。再往前走就到了衛(wèi)生間，這一個衛(wèi)生間很小只有4平方，每次只能一個一個地進去。剩下的兩個房間就是我們一家子的臥室，一間是我的，另一間是我爸爸媽媽的。

　　我們家就是這樣一間小小的屋子，但麻雀雖小，五臟俱全。無論什么時候都歡迎你們來我家做客呀

描寫溫暖的作文3

　　溫暖是天空中的指明燈，為迷失方向的人指引道路；溫暖是寒冬里的火爐，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中的綠洲，為奄奄一息的人燃起希望。還記得，那個早晨，當我走出家門時，就結(jié)結(jié)實實地打了個哆嗦。外面也太冷了吧，我不禁想到。正當我準備上學(xué)時，媽媽叫住了我：“今天太冷了，學(xué)校又沒有熱水，在你的水杯里放點熱水吧！”我點了點頭。

　　來到學(xué)校，我坐在座位上，手里握著水杯，寒冷被這熱水一驅(qū)而散，我真佩服媽媽的先見之明，嘻嘻！正當我洋洋自得之時，組長來催作業(yè)了，我不情愿地放下了水杯，開始拿作業(yè)了。交完作業(yè)，我無意中往課兜一瞄，呀，我的語文書忘帶了！

　　正當我急得團團轉(zhuǎn)時，一個熟悉的身影出現(xiàn)了，是媽媽！她手里拿著語文書出現(xiàn)啦！她走到我身邊，柔聲細語地對我說：“給，你的語文書落在家里了，我給你送過來了。”說著，她放下書，走了。望著媽媽遠去的身影，我呆了。溫暖，定格在那里。

　　冬天雖冷，但她讓我感到了溫暖，溫暖，將陪伴我整個冬天。

描寫溫暖的作文4

　　你快點起床，我要去上班了。”媽媽對我說。只聽“砰”的一聲，媽媽走了。

　　我從床上爬起來，穿好衣服，伸了個懶腰，走出房間。

　　我來到廚房，“啊！？”沒飯呀！完了，又要餓肚子了。我垂頭喪氣地走出廚房。

　　來到寫字臺前，剛把歷史寫完，我的獨子就要和我抗衡，咕嚕咕嚕地叫個不停。我只好屈服于它，一頭倒在了床上，做起了白日夢：如果有一個面包出現(xiàn)在我面前，我會毫不猶豫地把它解決掉；如果天上能掉下一塊餡餅；如果，丁呤呤，電話聲打斷了我的夢，我拖著沉重的身子來到電話旁。

　　“喂”“女兒你沒餓壞吧？”“還真差點。”“牛奶在鍋里，你快喝吧！”啊，這個電話猶如雪中送炭，為我這篇干旱的莊稼下了場及時雨。放下電話，我就沖進了廚房。

　　打開鍋蓋，頓時一股濃濃的奶香沁人心脾，芳香四溢，簡直甜到我心里面去了。

　　我呆呆地站在那兒，站了好久，直到那杯奶不冒氣了我才蘇醒。小小的一杯牛奶，卻讓我從心底涌出了許多暖意。

　　誰說冬天不好，今天，我才真正明白，寒冷的冬天，往往也會發(fā)生許多愛的故事。

描寫溫暖的`作文5

　　我們家一共有三口人，爸爸、媽媽和我，我是爸爸媽媽的心肝寶貝，我有什么要求他們都會滿足我，他們愛我，但卻不溺愛我，我的家是一個很溫暖的家，家里雖然不是特別大，但是讓人感覺很溫馨。眼看我的生日就要到了，我在想爸爸和媽媽應(yīng)該怎么給我過生日呢？在我放學(xué)后，我還在想我今年的這個生活爸爸和媽媽是打算如何給我過呢？正在我思考時，竟然已經(jīng)不知不覺走到家門口了。

　　我看到屋里黑洞洞的，看來爸爸和媽媽上班還沒回來呢，于是推門進去了，就在我踏入屋門的那一刻起，燈亮了，眼前的一切讓我驚呆了。屋里到處都粘著貼紙，寫著：“祝福寶貝生日快樂”，媽媽不一會手捧著點著蠟燭的大蛋糕向我走來，“祝你生日快樂”媽媽微笑的說。

　　我很激動，更是感動，望著爸爸媽媽的面龐，在看著屋里的裝飾，還有桌上的一桌美味，我想肯定是今天下午爸爸和媽媽請假準備的，謝謝我的爸爸媽媽，謝謝你們給了我一個溫暖的家。

描寫溫暖的作文6

　　家是什么？家是一份重擔，家是一份責(zé)任；家是彼此的真誠相待，家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。家是我們?nèi)松捏A站，是我們生活的樂園，也是我們避風(fēng)的港灣。家還是一件舊風(fēng)雨衣，只有在狂風(fēng)暴雨之中才能更體現(xiàn)它的真正價值。

　　每個人都有自己的家，每個人都愛自己的家，我更不例外，我也愛自己的家，因為它給了我溫暖！寒冷的冬天，媽媽給我添衣；每天早上，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……這每一個細節(jié)，都溫暖了我，給了我前進的動力！

　　記得那是一次單元測驗，我本以為可以考個好成績，可是當試卷發(fā)下來時，我傻了眼了，這是我的試卷嗎，怎么這么差，我頓時感到天仿佛塌了下來——又考砸了！看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細的看一下那些題目！可那只是期望而已！

描寫溫暖的作文7

　　那是一個秋天刮風(fēng)的日子，我的考試成績出來了，很不理想，心中猶如一塊巨石在壓著，怎么辦?這可要家長簽字的呀!以往我的成績都沒有這樣遭過……

　　回到家，我低著頭，手中攥著試卷，不知不覺他已經(jīng)被我攥出了汗水，我面對著媽媽，嘴唇扇動著，喉嚨卻像被什么堵住了似的，說不出話來。終于，我小聲

　　地吐出了幾個連我自己也聽不清的音兒：“媽，卷子……要簽、簽字……”接著我就把它交到了媽媽手中，飛快的跑到了自己床上，大氣也不敢出一口，等待著接下

　　來將要發(fā)生的事。沒想到媽媽只是輕輕拂了拂卷子，問我要了只筆簽了字。

　　媽媽仿佛看穿了我的心似的，說：“這次考失常了沒關(guān)系，好好學(xué)，下次考好，我相信你!”。一句話，我心中的風(fēng)雨平息了，陽光照耀著每個角落。謝謝你，媽媽!

　　每當我不得意時，總是想起這句話“我相信你!”

　　收藏陽光，溫暖心靈。

描寫溫暖的作文8

　　每天早晨我都會習(xí)慣性的向上看一看，哪里有熟悉的媽媽的身影，是的，守望。那是她獨特的愛我的方式。溫柔的笑臉，長長的卷發(fā)以及因為受寒而有些顫抖的肩，在我腦海里刻成一幅永久的圖畫。

　　究竟是擔心我，還是有別的什么原因我都不在乎，重要的是媽媽的目光一直追隨著我，直到我的背影消失不見。這是有愛凝結(jié)城的溫暖，它伴我一路前行。

　　有時候爸爸會嗔怪我：為什么不體諒父母的心，每天都我行我素的不在乎別人的想法？我沒有強辯，因為我覺得有些事天長日久的總會被人知道，所以就不做解釋。

　　只是爸爸媽媽，你們?yōu)槲易龅奈叶贾馈Ｔ绯看斑叺纳碛埃形绲娘埐撕屯砩系囊槐叶记迩宄挠浀谩Ｄ銈兘o我的溫暖我都悄悄的記下，悄悄的，害怕被別人知道。

　　媽媽的魚尾紋，媽媽的葡萄紫色的頭發(fā)，媽媽的不算難吃的飯菜，我都喜歡。

　　喜歡看媽媽開懷大笑的樣子，即便那會使她長出更多的魚尾紋；喜歡媽媽卷卷的頭發(fā)，即便我曾一度認為只有黑色長發(fā)才適合媽媽；喜歡媽媽做的飯菜，即便有時候并不好吃！

　　那是我所傾注的溫暖。你們，可感覺得到？

描寫溫暖的作文9

　　如果說秋日是高遠的，冬日就是凝重的；如果說夏日是浪漫的，春日就是輕盈的。在這個萬物復(fù)蘇的陽春三月，爸爸媽媽帶上我和妹妹，踏上了外出踏青之旅——茱萸灣動物園。

　　首先，我們來到了可愛的火烈鳥棲息地。火熱鳥們伸長了紅紅的脖子，四處張望著，時而發(fā)出叫聲，仿佛在歡迎我們的到來。在水面上還有幾只鴛鴦游來游去，興許春天還沒有真正到來，有的鴛鴦還在打盹呢。

　　接著，我們來到了猿猴的王國，我們見到了金絲猴、狐猴等小可愛們，其中，狐猴最討喜了。媽媽給我們買了一份水果加蔬菜的小餐盒，讓我去喂它，它們看到好吃的，一點也不膽怯，我將蔬菜放在一個小勺子里，伸給小狐猴們，它們居然熟視無睹。突然，猴子一只手扶著我的手，一只手伸向了餐盒，一把抓住水果津津有味地吃起來，蔬菜不吃，只吃甜的蘋果，猴子也挑食，太萌了，它們的手軟綿綿的，摸著好舒服。

　　我們還觀看了其他小動物和大動物們，只不過都懶洋洋的躲在角落里睡覺，時間過得很快，臨近中午我們也餓了，于是依依不舍地告別了動物園。園區(qū)內(nèi)梨花、桃花、各種五顏六色花爭先開放，草地也變得綠油油的了，原來這就是走進自然，感受春天的氣息，這次茱萸灣之行真有趣！

描寫溫暖的作文10

　　年三十晚上，我們一家5口：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我一起吃年夜飯，可高興了。

　　媽媽在廚房煮飯、煮菜給我們吃，可辛苦了。我見媽媽那么辛苦，就想著去幫幫媽媽。于是，我就跑到廚房去幫媽媽干活。媽媽看見我主動去幫她干活可開心了，夸我真懂事，真乖。爺爺、奶奶、爸爸也都看見我?guī)蛬寢尭苫睿吲d極了。爺爺說：我們茗茗長大了，都知道幫媽媽干活了真懂事。等媽媽做完飯，我們就圍坐在桌邊開始吃年夜飯了，桌上有魚、蝦、肉等。我們一起舉起杯子來干杯，迎接新年的到來，飯桌上大家有說有笑，爺爺夾菜給我吃，讓我多吃點，快快長大；爸爸夾菜給爺爺奶奶吃，讓他們要多注意身體；爸爸還夾菜給媽媽吃，讓媽媽別太辛苦了，大家吃得可開心了。

　　我愛我的家，愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶。

描寫溫暖的作文11

　　夜，漫無邊際，我獨自漫步街頭。在這沒有盡頭的街道上，我感到無比黑暗和恐懼。一陣寒風(fēng)吹來，吹得我瑟瑟發(fā)抖。我手里緊緊攥著那張卷子，時不時看看那極差的分數(shù)，不禁一股涼風(fēng)再次吹上心頭，我的心頓時感到無比的黑暗與寒冷。

　　這時，一件棉襖披在了我緊縮著的肩膀，我忽然感到一股暖流如春風(fēng)般滋潤著我的心田。我回頭一看，是媽媽，她面帶慈祥的微笑，說：“這么晚了，怎么還不回家啊？”我有點語無倫次，媽媽說：“那趕快回去吧！”我點了點頭。

　　在回家的路上，風(fēng)一直在呼嘯著，盡管我穿了一件棉襖，但還會感到冷，可我的心卻暖融融的。我看看媽媽，她只穿了一件單薄的衣裳，鼻子尖凍得通紅，但她有一顆火熱的心，使她克服了寒冷，并把余下的溫暖毫無保留的獻給了我。

　　母親給予我的溫暖，就像熊熊燃燒的火焰。在溫暖的話語中，悄然流露出她對我無私的愛。而今，當我重新打開記憶的閘門，發(fā)現(xiàn)許多東西都已忘卻，但母親給予我的溫暖卻在我心中長存。

描寫溫暖的作文12

　　冬天是一個寒冷的季節(jié)，可我卻在這個季節(jié)得到了溫暖，這件事讓我難以忘懷。

　　是考試的日子了，經(jīng)過一番激烈的思想戰(zhàn)爭，考完了，發(fā)考卷了。我的心情無比的緊張，我看著我的考卷，鮮紅的叉織成一張巨大的網(wǎng)，像魔鬼一樣折磨我。

　　走在操場上，光禿禿的大樹，和在嘲笑我的小鳥，仿佛無處不在，我恨不得找一個地洞鉆進去。

　　回家時，已經(jīng)是晚上。路燈照耀著我，把我孤獨的身影拉長，拉長。回到家后，媽媽讓我拿出我的考卷，她呆呆地看著那70分的考卷，緊皺著眉頭，心里一直在強壓怒火。

　　看著媽媽的眼睛，我什么也說不出來。又要被罵了，我心想。可媽媽的動作讓我大吃一驚，先給了我一個溫暖的懷抱。她的懷抱是那樣的溫暖、輕柔，仿佛回到了三月般的春天；她的懷抱像藍天，像白云，安慰著我脆弱的心靈。她又對我說：“孩子，不要因為這一次而太傷心。”這一句話，如一股暖流奔騰著，勇往直前，把所有的困難推倒，讓我覺得弱小的心靈變得堅強。

　　冬天，是寒冷的。可媽媽的話語卻融化了心中的堅冰，變得火熱溫暖。

描寫溫暖的作文13

　　生活中處處有溫暖。每個人都感受過或體驗過溫暖，每個人也都制造過或釋放過溫暖。而那一次，我的心充滿了溫暖。

　　那天，我在公交車上，車上人很多，站著的人把原本就很狹窄的車廂走到擠得水泄不通。經(jīng)過漫長的等待，我終于找到了一個位子坐了下來。

　　正當我為能坐下來而感到高興時，一位老奶奶上了車。她滿頭白發(fā)，臉上布滿皺紋，邁著有一點顫巍的步子，站到了我的旁邊。

　　我心里充滿了矛盾：讓座吧，尊重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德嘛。可是，好不容易才坐下來的，而且，為什么要是我？其他人為什么不讓？

　　就在我遲疑之時，坐在我后面的一位伯伯起身讓了座：“阿姨，您坐這吧。”老奶奶連聲道謝，微笑著坐到座位上。

　　我心里頓時羞愧萬分。突然，汽車一個急剎車，那位伯伯一下子沒站穩(wěn)，差點摔倒。這時，我心里難受極了。我馬上起身讓座給伯伯，當伯伯對我說“謝謝”的時候，我忽然明白，這就是人與人之間的關(guān)愛，這就是溫暖。

　　只要心中有關(guān)愛，世界就有溫暖。當溫暖遍及每一個角落時，世界將更美好！

描寫溫暖的作文14

　　生活中，人人都有一件溫暖的事情，然而，有時溫暖是母愛，有時是父愛，你想知道我的生活中有哪些溫暖的事情嗎?那我就來說一說我的生活吧。

　　學(xué)校里，也有許多溫暖的畫面，比如說，一個人摔破了腳或手，老師就會親切地問：“疼的厲害嗎?”“要不要去醫(yī)院看看啊?”只有短暫的時刻，卻深深地印在了我的腦海里。

　　在一到三年級的時候，我的學(xué)習(xí)成績很好，到了四年級后，我的成績已經(jīng)落到了班級二十多名，每次媽媽周末回來的時候都要布置六張試卷，當時我非常氣憤埋怨：為什么給我做這么多試卷嘛?可是，過了一段時間后，我的學(xué)習(xí)成績有所提高了，我才明白，這對學(xué)習(xí)是有幫助的。

　　還記得四年級，有一天在學(xué)校的時候，我的肚子一直不舒服，跟生活老師說了之后，她給爸爸打了電話，爸爸趕緊從公司趕到了學(xué)校里帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說要給我驗血的時候，我有些害怕，我看了看爸爸的眼神，仿佛聽到了爸爸那堅定的語氣：男子漢流血不流淚。當醫(yī)生用針扎我的中指時，我忍著疼痛，血從中指中流出來，爸爸撫摸著我的頭，安慰著我，我心里感覺暖暖的。

　　溫暖，就像太陽，照耀著我，讓我茁壯成長。