春天描寫春天的作文1300字四篇
春天描寫春天的作文1300字 篇1
美麗春天燕又回
只要有生活的愿望和出自內心的自信，那么整個人生將會是一座華麗的時鐘。人生只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。膽怯而貪婪的人選擇前者，勇敢而胸懷博大的人選擇后者。
——題記
我是一個極其普通的女孩，不美麗，也不優秀。至少在10歲以前我曾這樣堅定地認識自己。
人生要燃燒美麗。誰不想呢?當然，癡想的一類中包括我。可是我找不到，也似乎不存在的那根可以將我的人生燃燒出美麗的火柴。
她來了。她是個年輕的女孩子。當時剛大學畢業，她是志愿者，一個勇敢的志愿者。我們學校是怎樣的一個學校呀!單是地處偏僻這一點就已令人悲哀、失望。
勇敢的她選擇了這一任重道遠的路。她能披荊斬棘，勇敢地走下去嗎?
時間是能證明一切的。
她很年輕，很美。一張紅紅的蘋果臉，長長的馬尾巴。我曾一遍又一遍地畫她的臉，可總也畫不好。我很沮喪，希望她能注意我，我在心里默默祈禱。沮喪過后我又一次次地畫起她的笑容來。她的笑容像花兒一樣。
她教我們英語。但我憎恨那一群游來晃去的蝌蚪般的英文字母。我曾費力地想抓住它們，可總做不到。我們原來的英語老師，總把她的情緒帶到課堂上來。誰都不喜歡看容易生氣的老師，我亦是。于是我干脆把那一群小蝌蚪趕到爪哇島。
我成績平平，長居老師心目中的“好忘角”。
“這位同學，Hello!Whatisyourname?”她笑吟吟地盯著我的眼睛問。
“嗯……嗯，趙香格。”我紅著臉，聲音小得如蚊子哼哼。我的心“突突”地跳，太突然了!我來不及，當然也不會用英語回答。唉，這是第一節課啊!我太笨啦!她以后也許會跟其他老師對我一樣，把我塞進爪哇島呢!我也太令她失望了!
是的，這是她的第一堂課。她一襲長裙像一只花蝴蝶般飄進教室。教室里很快蕩漾起她百靈鳥般的聲音，黑板可愛起來了，教鞭也可愛起來了……
她仍是笑吟吟的，耐心地教我一遍遍讀清，讀好。在離開我的座位時，她摸摸我的頭。于是我下定決心，哪怕為她，也要學好英語。
下課了發卷子。那張六七十分的卷子我看都沒看就揉進課桌里了。唉!媽媽為什么不給我一個聰明的腦子呢?
“ABC”“one、two、three”我小聲的在心里默記著。我不敢大聲是不想引來班上那些“紅人”們的冷嘲熱諷，那些高傲的天鵝們一直不屑于跟我來往。我很差，沒有驕人的資本，我也有自知之明，因此我常常孤獨。
一天，她把我單獨叫到辦公室，牽牽我的手：“喏，吃話梅糖。你是個有天賦的孩子，好好加油!”當我離開時，她把手擱在我肩膀上，意味深長地望著我。口袋里不知何時被塞滿了話梅糖。我受寵若驚，胸口像揣了個小兔般惴惴不安，臉一熱，沖出了辦公室。
后來的英語課上，我簡直不敢相信，我得的小紅花竟是最多的!
她總是不厭其煩地教我讀英語。盡管她對每個人都一視同仁，但對于我，她似乎偏袒了。老師怎么欣賞笨孩子呢，我暗忖。這真是個奇跡，我相信了這個奇跡。
我發現了自己的突飛猛進。不只是我，同學、老師們都發現了。耳邊多了“原來你這么聰明”諸如此類的稱贊。于是我低垂的頭一點點地抬了起來，我的人緣出奇地好了起來，我也活潑了起來。
如若世上有一個人擁有使人化繭成蝶的力量，那么這個人一定是她。
她的教學方法極好。她讓我們觸摸最真實的英語，她把我們的課堂帶到藍天白云下。她教我們找小螞蟻“ant”、小狗“dog”……
英語那些小蝌蚪便游進了我的心中，我喜歡上了英語。
她一定是最美的教師，大家都認為。
她一定是我苦苦尋求的那根火柴，她的一生是燃燒美麗的一生，是給另一個生命賦予美麗的一生。
然而正如一根火柴，注定燃了會滅。她亦是。
有一天，她要走了。她哭得很傷心，不止她一個人哭得很傷心，大家都哭了。
最后她還是走了，戀戀不舍地走了。
她流著淚給大家寫了留言，字字珠璣，令人振奮。她的名字很美：王紅燕。
燕子去了，有再來的時候，親愛的你，會再回來嗎?
現在我也擁有了我的美麗，生活中高揚自信的風帆。
也許她現在正在三尺講臺上無悔地奉獻著青春的熱血，賦予那些如“我”般的孩子們一種神奇的力量。
或許將來我也會在講臺上揮灑青春的光和熱……因為愛和美麗是能傳遞延伸的。
春天已離我不遠，冥冥中那只紅色的燕子向我張開了雙翅……
春天描寫春天的作文1300字 篇2
曾經，我這樣對自己說：“嗯，作為一個不愿虛度一生的人，這輩子一定要學一門樂器”。這句話我說了很長時間，這個念頭卻一直安靜地躺在我的心底。直到那一天因緣成熟，我終于兌現了自己的諾言。如果拿營銷學里的觀念來說，我算是個“專家型”的消費者。什么叫“專家型消費者”呢？
就是當你要去買一樣東西比如手機的時候，你會花很長的時間，花很多的精力，去研究市面上的手機。各種品牌各種型號各種款式，通過不斷的比選，最后拍板決定要買哪一部。小鬼就是這樣的人。所以，當時為了選擇一樣自己喜歡又適合自己的樂器，他亦花了很長時間。值得慶幸的是，他最終找到了他的最愛。時光飛逝，至今他都感覺如夢未醒一般，伴一爐青煙優雅操縵一曲，那曾經是多么地遙遠……
記得第一次在老師地方試彈那架黑色伏羲的時候，就在撥弦的一剎那間，他突然感到眼前的這件樂器不就是他心中的女神么，長久以來一直尋找的。于是，他決定用一輩子的時間，去親近她，去感悟她。今天，他就把他心中的女神介紹給親愛的讀者您，這位女神就是——“古琴”。
一說到彈琴，很多人首先會想到鋼琴，或者古箏。而對于古琴，多少會有些陌生。也難怪，因為古琴自古以來都不是為娛樂大眾表演而奏，她猶如一位世外高人，只對自己彈奏，只為知音演繹。她的音不僅是“音”，更是“心”。所以，彈奏此琴不僅是掌握一門樂器藝術這么簡單，更是操琴者悟道的神奇途徑。
“圣人之器”、“八音之首”、“琴棋書畫第一”、“琴為載道之器”、“琴者，禁也”、“眾器之中，琴德最優”、“士無故不撤琴瑟”、“君子之座，必左琴右書”、“琴音調而天下治”、“箏為水上鷗，琴乃云中鶴”、“琴為‘通神明之德，和天地之合’之神器”（這里所提及的“琴”，不是別的琴，正是今天我要介紹的“古琴”）……
我想，光從這些人們對她的評價語中，就足以一窺她那獨步古今的偉大風范了吧。不過，最初吸引小鬼的并不是這些冠在她頭上的神圣光環，而是她本身，本身的形制。要介紹好古琴真的需要非常大的篇幅，特別是關于琴的那些人事物。所以小鬼特選取一片段，著重介紹其“形制”。古琴的形制具有非凡的象征意義，了解她的形制，感悟它的象征意義，您就不難體會人們對她的如此評價。
古琴，又名“瑤琴”（王母娘娘在天宮瑤池宴請諸神演奏而得此美名），相傳為人類始祖伏羲“見鳳集于桐，乃象其形削桐而制”。此琴一般長約三尺六寸五，象征一年三百六十五天（一說象周天365度）。琴體上部呈弧形凸起，下部扁平，分別象征蒼穹和大地。琴整體依人身鳳形而制，通體與鳳形相應，也同時與人身相應，分別有頭、頸、肩、腰、尾、足。琴頭上部稱為“額”，額下端鑲有用以架弦的硬木，稱為“岳山”，又稱“臨岳”，是琴的最高部分。琴底部有大小兩個音槽，位于中部較大的稱為“龍池”，位于尾部較小的稱為“鳳沼”。此形制象征上山下澤、有龍有鳳，象征天地萬象。
古琴最初只有五根弦，內合“金、木、水、火、土”五行；外合“宮、商、角、徵、羽”五音。后來文王囚于羑里，思念其子伯邑考，加弦一根，是為“文弦”；之后武王伐紂，再加弦一根，是為“武弦”。由此，古琴又被稱為“文武七弦琴”。七根琴弦上起承露部分，經岳山、龍齦，轉向琴底的一對雁足，象征七星。琴額廣尾狹，象征尊卑之別。“宮、商、角、徵、羽”五弦分別象征“君、臣、民、事、物”五種社會等級，而后來增加的文、武二弦則象征著君臣之合恩。
琴面一弦外側鑲有十三個圓形琴徽，位于兩側的十二徽分別象征十二個月，而居中最大之徽代表君，象征閏月。古琴依不同的指法又能出泛音、散音和按音三種音色，泛音法天、散音法地、按音法人，象征“天、地、人”三才之和合。
“清風明月入懷抱，猿鶴聽我再撫琴”。好了，就簡單把古琴形制的象征意義介紹到此吧。在了解到古琴形制的那一刻起，我就被這件中國古代樂器所深深吸引，也從此步入了神奇美妙的古琴世界。我想，古琴那“貫眾樂之長，統大雅之尊”的獨特魅力，不僅拜世人所傾，她亦隨著美國“旅行者2號”上的那張無限循環播放的鍍金唱片一起，飛向茫茫的宇宙深處，成為天籟。
春天描寫春天的作文1300字 篇3
春來了，很輕很暖，蟄伏了一冬的心事，于季節的拐角處，盈了一眸絢爛，輕舞飛揚。駐足，聆聽，誰的等待，行走在心上？
【等綠】
春，是綠色的，適合微風細雨，適合小橋流水，適合蝶舞花飛。
一空山野，一仄微翠，一泓相思的心，每到這個季節，世界不再灰暗，滿眼的綠，將心，渲染到絢爛。此時，只想尋一處清幽，棲息靈魂。
喜歡脫掉冬裝后的輕松，喜歡這柔暖所帶來的怡然，彷佛滄桑后的心，盡享一份悠然，一切都在欣欣然萌動，包括萬物，包括愛情。
閑來倚窗，看天高云遠，北方的春，乍暖還寒，雖還未綠滿枝頭，卻已是掩不住的微翠漫溢，那情，那景，彷佛懷春的少女，掩了一眸羞澀，就在猶抱琵琶半遮面中含情脈脈眺望。鳥兒叫了，溪水唱了，枝條軟了，偶有一脈輕風拂過，濕漉漉的氣息吻上面頰，身心，平添了幾多柔柔的愜意。
愛上了漫步，迎著陽光，款步而行，心，隨思緒起落；靈魂，隨暖意一起飛升。此時，不必再因為生活的負累而壓抑自己，對著山谷喊一嗓，聽幽幽回聲；對著太陽笑一笑，心里便是滿滿的幸福和溫暖。此時，步伐，可以是不急不緩；思緒，可以是悠悠千古。隨心而夢，隨步而移，哪里都是驛站，那一刻，只愿，做最本真的自己。
愛上了微笑，靜靜的，卸掉所有的偽裝，天是暖的，心是暖的，即使有那么一點點的憂郁，也早已隨風遠去，心里，只剩下湖水一樣的曠達與明鏡。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，吟一闋唐詩宋詞，醉了眸，醉了心。
想，此時，你那里也該是小雨淅瀝，花飛蝶舞了吧？陌上相遇，輕問一句：你還好嗎？此刻，你是否也同我一樣，盈了一懷相思，靜倚欄桿？
春來，等一場綠，在盼中；等一場雨，在心上；等一個你，在夢里。
【等雨】
春，是生機盎然的季節，萬物都欣欣然張開了眼，這個時候，最盼望的就是一場雨，抑或牛毛，抑或急弦，無論是大是小，是疏是密，帶給萬物的都是欣喜。春來了，一場春雨一場暖，雨來了，清新也便來到了心上。
最喜歡小雨，與其說喜歡那份浪漫，不如說喜歡那份溫柔。撐一柄小傘，漫步雨中，小雨總會給人一種清新，一份空靈，一懷遐思，一絲纖塵不染。
小時候，每逢雨天，便會興沖沖穿了雨靴，趁母親不注意，偷偷溜到室外，與別人家的孩子一起打水仗。越是積水多的地方，越是我們追逐的樂園，在水里奔跑跳躍，看那些水花在腳下啪啪地濺起，涼涼的，爽爽的，濺到臉上、手上，所有都是滿滿的歡喜。
長大了，對雨的這種如癡如醉并未減少，往往是雨天路人行色匆匆，我卻撐了一把小傘東張西望，悠哉游哉......
“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，諸多的情景交融，大概就是在那個時候嵌入靈魂的吧。
喜歡雨季，還因為雨里有那么多關于你的回憶。還記得嗎？初遇，一天雨，一波情，雨里，你的微笑宛如三月的桃花，燦燦盛開在我的心里，從此，天涯海角，夢里，與你相依；還記得嗎？那次雨中的別離，車窗內，你含淚揮手；車窗外，淚水混合著雨水，是我留給你的永恒的記憶......
在我心里，雨是纏綿，雨是溫柔，雨，是你！
陽春三月，北方的雨還遲遲未來，我的心，卻早已飛到了遠方。
等雨，也是等你！
【等你】
一直在等你，雖然從未讓你知曉，你來了，你是我的世界；你不來，我的世界全部是你。
依稀記得去年的這個季節，或許你已洞悉我的心事，一柄小傘，半城煙雨，當你靜靜立在我面前，驚慌了我一眸嬌羞，半闕相思。
其實，墨海泛舟，自從與你相識，我所有的心事都印滿你的微笑，我所有的呢喃都是清風明月捎給你的心語。喜歡和你共看一輪皎月，共聽一首曲子，渴望與你比翼齊飛，琴瑟相和，縱使天涯海角，魂夢悠悠處，我睡在你的心上，你棲在我的夢里。
其實，從沒奢求過愛會天長地久，一份緣，讀到心痛；一聲懂，已沁心蝕骨。終是女子多情，終是與清寂有染，等你的日子，回憶是我今生永遠揮不去的暖。
漫步堤岸，亭臺水榭處處是你的影子，小橋樓閣難掩對你的思念，念春，莫名就想起了那句：去年今日此門中，人面桃花相映紅。
低眉、無語、淺笑。
春來，等你，在夢中，親愛的，你知道嗎？那一懷心事，只為你......
春來了，很輕很暖，蟄伏了一冬的心事，于季節的拐角處，盈了一眸絢爛，輕舞飛揚。駐足，聆聽，春，靜靜地行走在我的`心上！
春天描寫春天的作文1300字 篇4
又到了可以吹柳笛的時節了。
柳樹又萌發了一個個嫩綠的小芽芽，在樹干上掛著一串串翠珠串成的項鏈。玉蘭花、迎春花、桃花、海棠花，讓原本色彩單調的大地染出一塊白，一抹黃，一片粉，一點紅。花兒淡淡的清香引來了似曾相識的蝶和胖胖的蜂。天更藍了，云更白了，而人們的心也被溫暖的春風吹的更加明凈，更加舒爽。孩子們的風箏也活潑起來，和北歸的雁陣一起，在旖旎的白云之間唱起了歌。
而我也不舍辜負春光，星期天便和媽媽一起，換上春裝，到附近的嶺上挖白蒿。
白蒿的學名叫茵陳，是一味上好的中藥材，有養肝護肝明目的作用。民間還有正月茵陳二月蒿的說法，意思是新發芽的茵陳最好。我記得去年媽媽曾用白蒿做蒸菜，我吃的好香。
去年冬天雨水偏少，雖然已經到了正月末期可干枯的土地上白蒿的嫩苗卻寥寥無幾，我拿著小鏟子，蹲在地上“尋寶”。白蒿好吃卻難挖。媽媽告訴我“挖白蒿不要急，一種白蒿是去年白蒿落下的種子發的新芽，比較好挖。另一種就像這棵，是白蒿老根部發的新苗。老根部有許多刺很容易掛上手的，所以像這樣的應該先連根拔起，再小心的擇下根部的蒿苗。”
看著媽媽嫻熟的樣子，我也迫不及待想試試。
我也像媽媽一樣拿著鏟子貼著地皮輕輕一鏟，把一棵棵白蒿收入囊中。白蒿的生長似乎是群居的，如果找到一個，眼前就會出現一小片。有的時候我干急找找不到，但更多的時候卻是“群居”的白蒿像我招手，讓我興奮不已。于是就在這樣我的小袋子不一會便裝的匯成商學院的了。
累了，微微汗，便坐在土埂上看嶺頭那邊幾只鳥雀，它們追逐著，打鬧著飛過那棵高大的還掛著幾個干柿子蒂的老柿子樹，消失在那片剛剛被春撒了一抹淡粉色的桃花林。
自古以來，人們喜愛春天，贊美春天，而我也在這春風中陶醉于春天的草長鶯飛，山色明媚。時光交替，歲月流轉，守信的春帶給大地萬物永恒不變的，就是那是那豐厚的饋贈和那份心靈的悸動。
站起身來，迎著微微暖風，望著滿眼春色，心中不由想起那首《燕歸巢》：雨后江山天破曉，老舟新客知多少，遠山現竹林芳草，春風撫綠了芭蕉，寒梅落盡把冬了，銜春的燕啊，你怎么也想要歸巢……
x 春天來了，帶著它特有的聲音，輕邁碎步，緩緩而來。
首先聽到的是春風，它像一個頑皮的孩子，到處亂跑亂鉆，吹著口哨，呼朋引伴的在田野上，大聲的喊著春天來了，春天來了。
于是聽到了大地河床解凍的聲音，喀喀嚓嚓猶如春天的交響樂，河水開始歡唱起來，看鴨子早已經急不可待的在水里游著，腳劃開春水的聲音就像煦暖的春風掠過臉龐。
岸邊的柳樹拋卻一年的僵硬和苦澀，對著水面開始梳妝，細細的柳條長出了鵝黃的新芽，隨著二月的春風左右搖擺，細小的嫩芽發出窸窸窣窣的聲音，仿佛梳妝的女兒家在比較誰的妝容更美麗。
小草也急不可待的冒出了頭，好奇的看著這嶄新的春天，隨風拂過，輕輕的搖動著智慧的腦袋，它開始耐不住寂寞了，把它的同伴從枯草鋪滿的被窩里拽出來，替他們擦擦惺忪的眼睛，伸出小手，一起在歡呼春天的到來。
這是什么聲音，砰砰的猶如午夜的煙花的綻放，原來是各種花兒也競相開放了，桃花，杏花各種花兒在清明節前后開始開放，灼灼的烈烈的熱鬧的簇擁在一起。鳥兒們也趕來湊熱鬧，飛上枝頭歡快的叫著，雀躍、啄食，花瓣紛紛而下，渲染出一個落英繽紛的春天。
農人的犁鏵開始在惺忪的土地上耕耘，閑置了一年的老牛也在春天里，邁著矯健的步伐，將土地嘩嘩的翻的山響，它知道這是一年中最忙碌的時節，看到周圍的其他的牛它還會哞哞的叫兩聲，似在打著招呼又似在彼此叫喚著春天的信息。
田野上，河水邊，小路上到處都有孩子們的歡笑聲，換下沉重的冬裝，孩子們就像剛出籠子的小獸，歡呼著雀躍著，吹著柳笛，帶著草帽，奔跑著嬉戲著，配上這春意朦朧的風景，就像一副濃墨重彩的水墨畫，透著濃濃的詩意，氤氳著這個春天所有的美好。
春天越來越熱鬧了，耳朵里面匯成商學院的都是春的聲音，像律動的音符，在春天的交響樂聲中越來越清晰，越來越激越，越來越高昂!