溫暖的心作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的溫暖的心作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
溫暖的心作文1
感恩的心，感謝命運(yùn)，用讓蒼天知道我不認(rèn)輸……”在歌聲中一雙雙充滿希望的手伸向捐款箱，一顆顆充滿愛(ài)意的心溫暖陰冷的天……
這是20xx年5月22日上午新疆昌吉市第十小舉辦的《奉獻(xiàn)愛(ài)心，救助伙伴秦玫玉捐款活動(dòng)》現(xiàn)場(chǎng)情景。秦玫鈺是二（5）班一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，卻不幸得了白血病，為了挽救她幼小的生命，我們學(xué)校決定捐款奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，用我們微薄的但卻充滿愛(ài)心的捐助為她的生命筑一道希望的彩虹。
站在操場(chǎng)上的我內(nèi)心久久不能平靜，這次活動(dòng)讓我感受到生命的弱小和愛(ài)心的偉大。秦玫玉是不幸的這么小就的了這么可怕的病。
我們應(yīng)該去醫(yī)院看她，安慰她、鼓勵(lì)她、讓她充滿信心鼓起勇氣戰(zhàn)勝病魔，早日回到校園和我們一起學(xué)習(xí)。但是伙伴秦玫玉也是辛福的，有這么多人在，關(guān)心著她、關(guān)注著她，為她奉獻(xiàn)這愛(ài)心，這個(gè)世界是溫暖的，每一位有愛(ài)心的好人都不會(huì)無(wú)視生命的消失，社會(huì)上有許多人在默默的用他們的愛(ài)溫暖那些在痛苦中掙扎的人們，這個(gè)世界是美好的、團(tuán)結(jié)的、到處都充滿愛(ài)的。我以后要珍愛(ài)生命，認(rèn)真做好每一件事，盡最大努力幫助生邊的人。
秦玫玉，你快點(diǎn)回來(lái)吧！學(xué)校的大門(mén)一直為你而開(kāi)。
溫暖的心作文2
記得那是一個(gè)寒冷的清晨，蕭瑟的秋風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖，我還是和往常一樣，踩著點(diǎn)兒進(jìn)入了畫(huà)室。
進(jìn)門(mén)突然感覺(jué)今天的情況有些不同，我看見(jiàn)別人都面對(duì)著墻坐著在起畫(huà)稿，今天為什么畫(huà)的是水粉呀？我感到很奇怪，上周還在畫(huà)素描，這周怎么又變成水粉了？
突然，傳來(lái)了一個(gè)冷漠而又生氣的聲音：“你忘了今天有考試嗎？”老師生氣的問(wèn)。我心里想：“什么考試？我為什么不知道啊？”正當(dāng)我不知所措又無(wú)助的時(shí)候，我邊上傳來(lái)了一個(gè)甜美的聲音：“你用我的吧，快點(diǎn)畫(huà)。”原來(lái)是我在畫(huà)室最好的朋友，小崔。她比我大了三歲，長(zhǎng)得沒(méi)我高，比較瘦，眼睛不大，但是聲音很甜。我匆忙說(shuō)了聲謝謝，她笑了笑，說(shuō)：“朋友就是要你幫我，我?guī)湍愕模冒伞！蔽铱戳搜鬯念伭希彀。⌒抡砗玫囊缓蓄伭希翌伾帕械暮苷R，占筆布也是洗的干干凈凈的，散發(fā)著一股淡淡的清香，我心想：“你可真是雪中送炭，帶給別人溫暖的人啊！”這時(shí)，我心里有一股說(shuō)不出的暖流在涌動(dòng)著，我拿起了畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，畫(huà)面模糊了，我的眼睛也濕潤(rùn)了。
現(xiàn)在只要我想起這一件事，便會(huì)想起她甜甜的笑，使我明白朋友的真正意義，心中無(wú)限溫暖。
溫暖的心作文3
友情，是沙漠里的一片綠洲;友情，是暴雨天的一把雨傘;友情，是黎明初升的一抹陽(yáng)光……記憶如長(zhǎng)河，滔滔不絕，永不停息，一件事情深深地印在我的腦海中，揮之不去。
放學(xué)回家的路上，一抹陽(yáng)光被烏云遮擋，整個(gè)天空一片灰暗，沒(méi)有了生機(jī)勃勃。雨，如斷了線的珠子，從天空撒下，撒在了人間。
雨，想鞭子一般狠狠地抽在我的身上。我瞬間整個(gè)人濕透了，迫不得已之下，望著回家的路如此漫長(zhǎng)，我站在屋檐下躲起了雨。
雨，越下越大，讓本存僥幸心理的我失望了，雨說(shuō)不會(huì)停了，本想趁著雨停趕回家，可老天爺并沒(méi)有給我這個(gè)機(jī)會(huì)。看了看手表，天哪居然這么晚了，我大叫起來(lái)，管他外面的天怎么樣，用手擋在頭頂，在雨中跑起來(lái)。我越跑越快，以至于連一聲喊叫都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。 “xxx！”身后傳來(lái)一道熟悉的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是我的好朋友。 “誒呦，累死我了，我看那就沒(méi)傘，我們一起回去吧，我先把你送回去！”朋友在我身旁說(shuō)道。我一臉感激地望著她，愉快地接受了。時(shí)間一分一秒地流逝著，很多我到家了，望著朋友遠(yuǎn)去的身影，一股暖流在剎那間流進(jìn)了我的心里，滋潤(rùn)著我的心……
直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，嘴邊就會(huì)不由得冒出:“謝謝！”
溫暖的心作文4
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多讓我高興、難忘、悲傷的事，也有許許多多幫助過(guò)我的人。去年，有這樣一件事和一個(gè)人，讓我永遠(yuǎn)忘不了。
那天，爸爸騎著電瓶車送我上學(xué)。突然，烏云密布，電閃雷鳴，大雨傾盆而下。爸爸硬著頭皮往前騎，雨水不斷從我的領(lǐng)口灌進(jìn)來(lái)，身上的雨衣一點(diǎn)兒也沒(méi)起作用。爸爸把我送到學(xué)校，就急著上班了，被雨水全部淋濕了的我趕快朝教室跑去，生怕別人看見(jiàn)我這副狼狽樣。
跑進(jìn)教室，同學(xué)們都笑了起來(lái)，說(shuō)我像一只落湯雞。我急忙走到自己的座位，把頭埋得很低。衣服上的雨水還在往里浸，腳上的運(yùn)動(dòng)鞋全濕了，地上不一會(huì)兒就濕了一大片。
突然，教室里安靜了。一陣熟悉的腳步傳來(lái)，直接停在我的面前。抬頭一看，是班主任劉老師。她手拿一條毛巾，為我擦了起來(lái)。“怎么淋得這么濕？”
我把頭埋得更低了，沒(méi)有回答。
“家里有人給你送衣服嗎？”劉老師又問(wèn)。
我搖了搖頭，說(shuō)：“爸爸去部隊(duì)上班了，媽媽在家伺候癱瘓?jiān)诖驳睦牙眩霾粊?lái)。”
劉老師走到講臺(tái)前，拿了一件她的外套給我披上。
上課鈴響了，第一節(jié)課是劉老師的語(yǔ)文課。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：劉老師的衣服是濕的！她穿著濕衣服，為我們上完了整整一節(jié)語(yǔ)文課。我忽然明白了，我身上這件衣服肯定是劉老師準(zhǔn)備換上的干衣服，她看見(jiàn)我淋得這么濕，就把它給我穿上了。想到這兒，我的眼眶被淚水浸濕了……
雨，還在下著。就是這雨水，把師生的感情融匯在一起，化作一股暖流，流進(jìn)我的心窩里。
溫暖的心作文5
誠(chéng)信，像一縷溫柔的春風(fēng)，拂過(guò)我的心田；誠(chéng)信，像饑寒中的一縷陽(yáng)光，給予我溫暖；誠(chéng)信，像黑夜中的一盞明燈，為我指明方向。誠(chéng)信是美德的'種子，在每個(gè)人的心靈發(fā)芽、成長(zhǎng)。
夏天，一股令我感動(dòng)的氣息悄無(wú)聲息地流進(jìn)了我的心靈……
夏天已接近尾聲，桂花露出了花骨朵，樹(shù)葉已經(jīng)有了淡淡的黃色。此刻的太陽(yáng)，還是高昂著頭，把所有的熱量散發(fā)到人們身邊，暖洋洋的。我的心情也是暖洋洋的，因?yàn)槲业纳站涂斓搅耍『咧鴼g快的小曲，我開(kāi)始撥打號(hào)碼。“小喧，我的生日快了，你來(lái)我家過(guò)生日，好嗎？”“好，你生日的時(shí)候我送你一個(gè)大禮物！”“那好，拜拜！”掛了電話，我就去忙了。
生日到了，小喧來(lái)了，她拿出禮物——一個(gè)玩具和一個(gè)杯子。我十分失望，“不是大禮物嗎，這些一點(diǎn)兒也不大。”我在心里想著，十分不開(kāi)心，但我只能強(qiáng)顏歡笑了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子，上面寫(xiě)著“送給你的大禮物”，下面落款“小喧”，我頓時(shí)感動(dòng)不已：原來(lái)小喧并沒(méi)有忘記大禮物呀！我很感動(dòng)，心里流入了一股暖流……
那次的生日，使我久久難忘。是啊，誠(chéng)信是美德的種子，只要你給予別人一點(diǎn)溫暖和誠(chéng)信，心中就會(huì)收獲一份快樂(lè)！
溫暖的心作文6
母愛(ài)如那蒙蒙的細(xì)雨，悄然無(wú)聲地滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。
記得我很小的時(shí)候，媽媽就給我布置了一個(gè)屬于自己的書(shū)房，里面放滿了我愛(ài)看的繪本和童話故事書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng)，家里的書(shū)也越來(lái)越多了。那一方小小的書(shū)房成了我最喜愛(ài)的樂(lè)園。
記得那是一個(gè)星期六的上午，我跟媽媽說(shuō)非常想要一套科普讀物《酷蟲(chóng)學(xué)校》。媽媽聽(tīng)了，放下手中的活，二話沒(méi)說(shuō)，帶我來(lái)到了濱江新華書(shū)店。一進(jìn)門(mén)，媽媽就彎著腰在書(shū)架上找起來(lái)，可是找遍了整個(gè)科普讀物書(shū)都沒(méi)找到。媽媽說(shuō)：“走，我們?cè)俚浇夥怕飞系男氯A書(shū)店看看！”這時(shí)，天公不作美，下起了雨，我們沒(méi)帶傘，只得冒雨前進(jìn)。到了解放路的新華書(shū)店，那里的營(yíng)業(yè)員告訴我們，這套書(shū)已經(jīng)賣光了。我頓時(shí)像個(gè)泄了氣的皮球，垂頭喪氣地說(shuō)：“我們回家吧！”媽媽看著我說(shuō)“別泄氣兒子，媽媽帶你去青春路上的新華書(shū)店找找！”好不容易，媽媽買(mǎi)到了這套書(shū)，她開(kāi)心的把這套書(shū)交到了我的手上。我看著媽媽濕透了的上衣和額頭上的汗水，我的眼眶濕潤(rùn)了。此時(shí)，我深深地感覺(jué)到媽媽將一個(gè)“愛(ài)”字寫(xiě)進(jìn)了我的心里。
啊！媽媽的愛(ài)就像冬日里的一束陽(yáng)光，讓我感到無(wú)比的溫暖！
溫暖的心作文7
層層烏云在空中聚會(huì)，還未到19:00，天地間烏黑一片，天氣陰沉沉的，連公交車上都已打開(kāi)了燈為乘客照明，天地間的黑暗使我的心情不免有些壓抑，仿佛是一塊沉甸甸的石頭壓在了我的胸口上，有些令人喘息。
壓抑的氣氛使我在下車后急于“逃跑”仿佛在逃避野狼追擊一般瘋狂地奔跑在小路上，急于要回到母親懷抱里向母親索要一點(diǎn)點(diǎn)安慰。
走到家門(mén)口，大口大口的喘息著，仿佛剛剛擺脫了那兇惡的“野狼”，有一點(diǎn)點(diǎn)的幸福和安慰在心中漾動(dòng)。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，我在敲門(mén)，里面無(wú)人回應(yīng)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”又是3聲，仍然無(wú)人回應(yīng)，一個(gè)疑慮在我心中油然而生，難道家中無(wú)人？，還是用鑰匙自己開(kāi)門(mén)吧，當(dāng)我拿出公交卡以及那一串鑰匙時(shí)，簡(jiǎn)直呆了。沒(méi)有鑰匙，我沒(méi)帶鑰匙，我在心里默默地重復(fù)著。
難道我要坐在門(mén)前寫(xiě)作業(yè)等待家長(zhǎng)回家嗎？樓內(nèi)已漆黑一片，若在樓道里寫(xiě)作業(yè)也只有靠那昏暗的聲控?zé)簦粌H會(huì)損壞眼睛，坐在地上又涼又冷，我可不甘心這樣等下去！
去找樓下的阿姨吧，我與阿姨家的孩子為同齡人，交往甚好；姑姑與阿姨又是同事，拔刀相助之事應(yīng)不會(huì)遭到拒絕。與姑姑通話之后，經(jīng)百般考慮，決定我在阿姨家吃飯。那可口的飯菜與熱情的招待是我頓時(shí)忘記了那使人壓抑的天氣，只感到了溫暖，晚飯過(guò)后，在阿姨家寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè)，妹妹才來(lái)找我，感謝過(guò)阿姨后便回家了。
窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，有些悲悲切切，而我的心卻無(wú)比溫暖。
溫暖的心作文8
生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人，而有人不勞而獲，這樣的人讓我嘆息，在生活中有些人想不勞而獲，做事不認(rèn)真，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，而這些事情就會(huì)發(fā)生在我的身上，在我們班上總有那么幾個(gè)人，整天游手好閑，擾亂課堂秩序，讓我們的老師操心。
比如有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們自己復(fù)習(xí)，有幾個(gè)同學(xué)就在里面搗亂，老師過(guò)去打了他一下，他才安靜了下來(lái)，但過(guò)了一會(huì)兒他又和其他幾個(gè)同學(xué)講話，又被老師罵了一會(huì)還不服氣，甚至還有一個(gè)學(xué)生和老師頂嘴，我們班可以說(shuō)什么，都是最差的，干什么都是最后一名，在成績(jī)上，我們班有幾個(gè)學(xué)科都是最后一名，在紀(jì)律上我們班比其他班級(jí)真的是一個(gè)在天上，一個(gè)在地下，在體育方面也是非常的差勁，成績(jī)不好的班上一般體育都非常的厲害，但是這卻完全不同。
在上一學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們參加比賽的同學(xué)在賽場(chǎng)上超越了自己的極限，由于我的成績(jī)不太好，所以想著為班上爭(zhēng)光參加了比賽，跑1500米的時(shí)候是真的很累，也達(dá)到了極限，但我不想放棄，要是放棄了，我豈不是做什么事都會(huì)放棄，所以我拼盡全力跑完了1500米，跑完了的時(shí)候感覺(jué)腦子里空空的，但是我超越了自己的極限，雖然說(shuō)沒(méi)有得到排名，但也盡了自己最大的努力。
當(dāng)然在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們班上的學(xué)生又出來(lái)為自己班上的同學(xué)加油了，他們還會(huì)看到亂丟垃圾的人出手阻止他們，并不是來(lái)賽場(chǎng)上玩的，而是用他們的真心在做著善良的事情，他們只是調(diào)皮而已，但是內(nèi)心還是有一股善良的。
溫暖的心作文9
誠(chéng)信溫暖了人間，讓生活變得更加美好。它或許是工件不起眼的小事，但也讓人受益匪淺。
那一天，讓我深刻地明白了誠(chéng)信是多么重要:就在陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的一天清晨，我還是一如既往地步行去上學(xué)。但在這時(shí)，發(fā)生了一件與以往不同的事情，一位白發(fā)蒼蒼、皺紋滿滿、衣服破爛不堪的老爺爺出現(xiàn)了。
他走著走著，突然從口袋里掉出來(lái)了十元錢(qián)但他并沒(méi)有察覺(jué)到，而在他后面的我，卻“自覺(jué)”的撿了起來(lái)。我下意識(shí)的想要還給他，但我的手卻沒(méi)有這么做。
我裝作若無(wú)其事的樣子繼續(xù)走著，老爺爺。突然在一家早餐店門(mén)前停下了。他摸了摸自己的口袋。掏出了幾張皺巴巴的五角錢(qián)。我突然想到了什么:我拿了老爺爺?shù)氖X(qián)!十元錢(qián)!這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也許不算什么，但在老爺爺?shù)募彝ブ校@卻很重要。這可是老爺爺辛辛苦苦掙來(lái)的啊!十十節(jié)于是，我走到老爺爺?shù)拿媲靶呃⒌陌咽X(qián)還給了老爺爺。老爺爺對(duì)一我笑了，瞬間，我感到心頭一驚。啊!原來(lái)做誠(chéng)實(shí)的人是這種感覺(jué)一通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理，做人一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，這樣你的人生就不會(huì)留下遺憾。這種自豪感，會(huì)讓你的人生閱歷變得更多。
溫暖的心作文10
望著密密麻麻的作業(yè)，我無(wú)聊地扔下手中的筆，呆呆地望著灰蒙蒙的天空，心想：要是有一天，學(xué)校公布今天不可以布置家庭作業(yè)，然后不上課，穿自己的衣服，帶自己的寵物，然后自己玩，然……我美滋滋地想著。突然，幾聲刺耳的門(mén)鈴打破了我的幻想。“糟了！”我緊張地跳了起來(lái)，媽媽回來(lái)了！我慌忙奔到客廳，開(kāi)了燈，然后快速地看了門(mén)，然后頭也不回地奔回書(shū)房猛做作業(yè)。“咚，咚，咚！”這時(shí)，似乎只有我的心跳聲。
媽媽氣喘吁吁地跑到了我的房間，干什么？檢查作業(yè)！望著媽媽和我越來(lái)越近，我的心狂跳不已，“絕望”地閉上了眼睛。也許，媽媽從客廳到書(shū)房整整用了一個(gè)世紀(jì)。
果然，不出我所料，母親皺緊眉頭，面色鐵青，虎視眈眈地望著我，樣子好像要一口吞了我一樣。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“唔，我，我的英，英語(yǔ)做完，完了，還，還有數(shù)，數(shù)學(xué)……”還沒(méi)等我說(shuō)完，母親生氣地說(shuō)：“你做完再吃飯！”便到父親那兒去了。
因?yàn)槟赣H晚上要上夜班，所以母親回家吃完晚飯就回公司上班了。我一直以為母親還為我的行為而感到生氣，就自己一個(gè)人默默地在書(shū)房里做作業(yè)。也不知道又過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間……
忽然，父親走了進(jìn)來(lái)：“媽媽還是很關(guān)心你的，她說(shuō)讓你吃完晚飯后再做作業(yè)，其他興趣班作業(yè)今天只要做1-2個(gè)就行了，今天太累了，叫你休息休息……
鼻子不覺(jué)得酸了，眼睛不覺(jué)得蒙朧了……
溫暖的心作文11
隨著寒風(fēng)的腳步，我們迎來(lái)了初中生活的最后一個(gè)的冬天，這也是畢業(yè)的前奏。風(fēng)，送走了生機(jī)與活力，但是，呼嘯的寒風(fēng)送不走同學(xué)間濃厚的情意、父母的溫情、以及老師的關(guān)懷。
在喧嚷的教室里，望著窗外，想起與同桌之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛(ài)哭的你，老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”一首《同桌的你》，唱出了多少畢業(yè)生生的心聲。
我們的生活，大多半是在學(xué)校，而在學(xué)校的時(shí)間，大多是和同桌待在一塊，寫(xiě)到這，我腦海里仍然清楚地記得與同桌一并被老師罰，幫同桌“站崗放哨”的情景。確實(shí)同桌就像我們的左手一樣，在我們的身邊陪伴。
世界上，最偉大的情莫過(guò)于親情。我們?cè)介L(zhǎng)大，父母越勞累，看著皺紋漸漸爬上父母的鬢角，我心里難免有些酸楚；看到他們那飽經(jīng)滄桑的手，難免會(huì)熱淚盈眶。為了不讓父母這么疲勞，我應(yīng)該發(fā)奮讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)。
都說(shuō)我們是花園里的小樹(shù)，那么老師便是那辛勤的園丁。老師給予我們太多太多，她教授我們知識(shí)，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)；給予我們鼓勵(lì)，讓我們充滿自信；給予我們關(guān)愛(ài)，讓我們即使在寒冷的冬天仍被感溫暖……
寒風(fēng)瑟瑟，冬送得走花兒的生機(jī)與活力，送得走樹(shù)木的常青，卻送不走一顆顆溫暖的心。
溫暖的心作文12
一顆愛(ài)人的，一顆感動(dòng)的心。一顆雄偉的，一顆溫暖的心。我到那些的人們?yōu)槭裁磿?huì)有一個(gè)溫暖的心的人會(huì)去呵護(hù)他們，愛(ài)護(hù)他們，前天有一些新聞，一家傷害無(wú)辜的野生動(dòng)物，被廚師給做成了一道美味的菜，一天一天的減少動(dòng)物數(shù)量，警方再5000家的餐廳里，捕獲1.9萬(wàn)的野生動(dòng)物，已經(jīng)放回了大自然里去了。
這些無(wú)辜的動(dòng)物被一位擁有愛(ài)心的人給拯救了，真的是感人的畫(huà)面，其他人的愛(ài)心都被一些惡人給收買(mǎi)了，卻在醒的時(shí)候已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影了。
也許我們應(yīng)該找到了吧，下面有一首詩(shī)歌：
你是那光明的春天嗎
你是那五顏六色的鮮花嗎
祖國(guó)的母親啊
我們?cè)谀愕牟赣?/p>
發(fā)陽(yáng)光大
祖國(guó)的母親
你是那光明的春天嗎
這首詩(shī)歌贊頌了祖國(guó)的母親無(wú)比私愛(ài)的贊念之情，也是我們中華兒女的姿態(tài)。
但是我們的五千年的皮膚洗過(guò)的黃河，五千的顏色絕不改，以及展現(xiàn)了我們中護(hù)兒女的姿態(tài)，我們是為祖國(guó)的驕傲所創(chuàng)造成的。
溫暖的心是送給殘疾的人。
溫暖的心是送給失去雙眼的人
讓大家共同去尋找，去探索這一個(gè)中國(guó)的一般美的景觀。
在一個(gè)世界我要看這一片美滿的景色。
我們看那些抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的那些抗日英雄烈士們，都會(huì)壯烈的犧牲，他們是我們心中的英雄。
我們一定要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)。
溫暖的心作文13
同學(xué)們，你們知道世界上最珍貴的愛(ài)是什么嗎？對(duì)，就是母愛(ài)。母愛(ài)如荒漠中的一滴水；母愛(ài)如饑餓中的一片面包；母愛(ài)如雨水中的一把傘。母愛(ài)可為你打開(kāi)心中的結(jié)。
該上學(xué)了，媽媽背著我沉甸甸的書(shū)包，把我送到樓下，媽媽看著我凍的鼻尖通紅一直咳嗽，連忙把我拉到她的身后，我漸漸暖和了起來(lái)，媽媽凍得直搓手，我說(shuō)：“媽媽，我不冷了，您回去吧！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我一點(diǎn)都不冷，我把你送上了車再走。”媽媽把我的水壺拿到了樓上去裝了一滿瓶熱水，趕緊拿給我。我的心里深深的受了感動(dòng)。
這天放學(xué)回家后，看見(jiàn)媽媽一直在咳嗽，我的心里像針刺了一樣疼。
一次，我們?nèi)ツ棠碳彝妫厝サ臅r(shí)候，正好下小雨，媽媽把她的外套給我，我說(shuō)我不冷，您穿吧。媽媽說(shuō)：“等一會(huì)兒就冷了，穿上吧。”媽媽把外套硬給了我，我默默的流下了眼淚。看著媽媽凍的直發(fā)抖，真不忍心。
母親，我是棵樹(shù)，您便是滋養(yǎng)我的土地；我是一只飛鳥(niǎo)，您便是庇護(hù)我的森林；只要我的青春有您在，我就不會(huì)悲涼。
母愛(ài)永遠(yuǎn)是不知疲倦的。母愛(ài)就像太陽(yáng)，無(wú)論時(shí)間多久，無(wú)論走到哪里，都會(huì)感受到她的照耀和溫暖，心里感覺(jué)到的想到的都是暖暖的母愛(ài)。
溫暖的心作文14
他，他干嘛一直瞅著我？難道是我做錯(cuò)了什么？上課時(shí)，同桌還在不斷看我，時(shí)不時(shí)還看著我的筆。
我趴在桌子上，看著那新買(mǎi)的鉛筆盒。啊？不會(huì)吧，不會(huì)吧！他不會(huì)是想要我的筆吧？我偷瞄他一眼，什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。突然，他抬起手，欲言又止。唉，你快說(shuō)呀，不要這樣吊我胃口啊，真是急死個(gè)人兒呀！
終于下課了，我邁著大長(zhǎng)腿，飛奔向辦公室，準(zhǔn)備給老師匯報(bào)一下作業(yè)情況。可時(shí)間不等人，還沒(méi)等我說(shuō)完就上課了。
回到教室，我發(fā)現(xiàn)同桌正把手伸進(jìn)我的抽屜里，哼，肯定是在偷我的筆。“你干嘛呢？”我眼里好似放著冷劍，隨時(shí)都可能射出去。“沒(méi)有，沒(méi)有！”“哼，你不承認(rèn)是吧！”我一把伸進(jìn)他的口袋里。“瞧，這不是我的筆嗎？”我舉著“證物”，滿腔怒氣。“這是我的筆，今天早上我看你買(mǎi)了，我就也買(mǎi)了一支。”同桌陪著笑臉，嘿嘿地笑著。
“老師來(lái)了！”不知誰(shuí)喊了一句，我們立馬坐好，可同桌卻一直搞著自己的衣服，似乎里面藏著什么秘密。“哼，拿我東西還不承認(rèn)，不就道個(gè)歉說(shuō)聲對(duì)不起嗎？又不難！”我盯著他，緊皺眉頭。整節(jié)課，我都心不在焉。
終于，下課了，我又一次質(zhì)問(wèn)我的同桌：“到底是不是你？別忘了，你曾經(jīng)撒過(guò)謊的！”“跟你說(shuō)了不是我！”同桌在抽屜里掏出一張紙，放在桌上離開(kāi)了。出于好奇，我翻開(kāi)了那張紙，上面寫(xiě)著：“同桌，記得發(fā)作業(yè)！”我一拍腦門(mén)，哎呀，忘了！我急忙跑去發(fā)作業(yè)……
至于那只筆，嘻嘻，我放學(xué)時(shí)在抽屜里找到了。
溫暖的心作文15
有的人總以為自己有多高尚，看不起身邊那些比自己地位低的人，特別是那些生活在社會(huì)底層的人，但是，越是卑微的人越有一顆溫暖的心，他們的世界依舊純潔。
走在大街上，我們總會(huì)看到，每隔一定距離便會(huì)有穿著特亮眼的橙色外套的保潔人員。有的人覺(jué)得這是最沒(méi)有地位的職業(yè)，但是，若是沒(méi)有他們，我們的城市會(huì)被我們自己制造的垃圾掩埋，而我們也會(huì)因?yàn)槔鴰?lái)的各種疾病而喪生。不要以為我在危言聳聽(tīng)，除非你能做到不亂扔，街面不需要清潔工。他們是默默無(wú)聞的一群人，但是，他們沒(méi)有被泯滅良心，依舊有顆溫暖的心。曾經(jīng)有位環(huán)衛(wèi)工人撿到一個(gè)女大學(xué)生的錢(qián)包，在風(fēng)雨里等待了幾個(gè)小時(shí)，才盼來(lái)失主。我想在女大學(xué)生當(dāng)場(chǎng)掉眼淚的時(shí)候，你也一定會(huì)被他們溫暖的心而融化。
還有一個(gè)代名詞，大家耳熟能詳——農(nóng)民工。每一年涌入城市里的農(nóng)民工不計(jì)其數(shù)，他們一直用自己溫暖的心默默建設(shè)著。那日，在空了大部分座位的公交上，上來(lái)了一個(gè)滿身混泥土，鞋子早已經(jīng)辨不出顏色了，全身還散發(fā)出陣陣濃濃的汗臭。當(dāng)我們都忍不住掩鼻時(shí)，他竟然就在公交的臺(tái)階上坐下了。他不愿弄臟椅子，他的心里有他人，他不經(jīng)意的動(dòng)作，溫暖了在場(chǎng)的每一個(gè)人，大家自覺(jué)的放下了捂住鼻子的手。他是農(nóng)民工，但他有顆溫暖的心。
他們?cè)谏鐣?huì)最底層，默默無(wú)聞的做著他人認(rèn)為卑微的工作，但是，他們是我們美好生活不可或缺的創(chuàng)造者，他們有顆溫暖的心，為我們貢獻(xiàn)了自己的力量。
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