溫暖的“春天”作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的溫暖的“春天”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的“春天”作文1
春天的到來，總是悄然無聲，只是迎春花綻放的一瞬間，便可知春的腳步。
清晨，一朵花苞悄然綻放，枝葉上還點(diǎn)綴著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)出彩虹一般的顏色，然后含著笑，跳到下一片枝葉上，一滴一滴，直到最后的一位小伙子敲響銅鑼，半瞇眼的太陽(yáng)，也撐起雙臂，擁向這個(gè)世界。頓時(shí)，猶如神明降臨一般，萬(wàn)物都開始復(fù)蘇。
正午，河水清涼，春姑娘將奔波了無數(shù)地方的小腳丫輕輕探進(jìn)了河水里，然后瞇起眼，盡情享受，無數(shù)的魚兒在半空搭起橋梁，春姑娘踏著晶瑩的激起的水花，步入了羊腸小道，消失在爭(zhēng)奇斗艷的花海中。
夜晚，山頭的風(fēng)微涼，看那摘星的孩子，她正手執(zhí)禮盒，把那星星一個(gè)個(gè)摘下，送給春姑娘，笑容甜甜的。林草間，稀稀疏疏的，帶著那么點(diǎn)歡樂，演奏著春之交響曲。悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，淡雅清香，將內(nèi)外之疾不著痕跡的掃除。規(guī)模不大，卻足以在春姑娘的心里留下一段回憶。啊！這清涼的風(fēng)，你是在為春天梳洗她那美麗的秀發(fā)嗎？還是在為她進(jìn)行幸福祈禱呢？伴著這音樂，春姑娘盡情舞蹈歌唱，你一定在甜美的笑吧。
春天，溫暖的神明，青春的姑娘，用她那小小的腳丫，在世界的每一篇角落，印上自己的祝福。
溫暖的“春天”作文2
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天到來了，為什么說春天溫暖呢?答案就在下面。
春天是溫暖的，春回大地，溫度上升。小草、小花都開開心心的破土而出。
春天是溫暖的，樹木抽出嫩芽。小動(dòng)物們從他們的洞穴里出來，與它們的伙伴玩耍，呼吸新鮮的空氣，感受春天的氣息。人們也都脫掉了厚重的棉襖換上了輕薄的衣服。
為什么春天到了，萬(wàn)物就蘇醒了呢?答案也在下面。
萬(wàn)物蘇醒，是因?yàn)樘鞖鉄崃恕Ｄ菫槭裁刺鞖鉄崃耍鼈兙托褋砹四?那么就讓我們追隨春的腳步來看看吧!
在陽(yáng)光明媚的春天里，我和爸爸媽媽去植物園，早晨的身后，那里依然是徹骨的寒風(fēng)。但到了中午，溫度就升高了，身上有了岑岑汗水，花也競(jìng)相開放了，柳枝也舒展著自己的身體，人們也都出來相聚游玩、踏青、隨著春的音律在翩翩起舞。所以所說，正是溫度的回升，使得萬(wàn)物復(fù)蘇了。
春天多么美好啊，春回大地，一派生機(jī)勃勃的景象，我愛春天這神奇般的力量。我愛春天這歡快的舞姿。
溫暖的“春天”作文3
寒冷的冬天暫時(shí)離開了，盼望已久的春天終于來到了！
寒冷的風(fēng)已被溫暖的風(fēng)取代，街邊的灌木叢從深綠變?yōu)槟劬G了，冰面也融化了，這一切都表明——春天來了！
抬起頭仰望天空，可以看到許多各式各樣的風(fēng)箏，五彩繽紛的，很漂亮，可以看出都是些小孩子放的，因?yàn)椤冒桑嬖V你，都是一些卡通圖案！這些風(fēng)箏，就像給蔚藍(lán)的天空披上了彩色紗衣，春天，充滿了活力。
除了這，還有更好玩的呢！俗話說“春雨貴如油”，烏云密布了幾天，終于等到了一場(chǎng)雨。盼望已久的春雨！貴如油的春雨！在這蒙蒙細(xì)雨下，我們愉快的玩耍，快活極了！
春天。沒有冬天的寒冷，沒有夏天的炎熱，正是耕種的季節(jié)，不是有句諺語(yǔ)“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”嘛，現(xiàn)在，農(nóng)民們都開始了耕作，我相信，很快，種下的種子就會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成幼苗，然后……而我呢，也會(huì)像這種子一樣，慢慢的長(zhǎng)大……
喜歡春天，喜歡春雨，喜歡……喜歡春天的一切。
溫暖的“春天”作文4
春天的風(fēng)不像冬天的風(fēng)那么寒風(fēng)刺骨，也不像夏天的風(fēng)那么炎熱，春天的風(fēng)是柔和的、溫暖的，春風(fēng)能吹綠柳梢，吹青小草，吹皺河水，還可以吹鼓杏樹的花苞，到了春天，不論是田野還是市區(qū)，都能感受到濃密的春味。就比如我家附近的公園，就能感受到春姑娘的到來。
走進(jìn)紫荊山公園的大門，就聞見了花的香氣，一眼望去，紫的花、紅的花、白的花盡收眼底，仿佛置身于花海中，我感覺真是人間天堂。這時(shí)公園內(nèi)又噴發(fā)了噴泉，泉水伴隨著美妙的音樂，扭動(dòng)著她美麗的`身軀，跳著春天的舞曲，又給美麗增添了幾分。再往里走，會(huì)看見一條清澈見底的河，在河邊，春姑娘施展了魔法，讓上凍已久的小河煥發(fā)了勃勃生機(jī)，讓沉睡已久的柳樹又長(zhǎng)出新的頭發(fā)。在陽(yáng)光的映襯下，長(zhǎng)出嫩葉的柳樹姑娘，更像一位美少女。再往里走點(diǎn)，基本上就是公園的盡頭，我們向高處遠(yuǎn)望，隱隱約約可以看見一座小亭子，如果登上小亭子，可以把整個(gè)紫荊山公園一覽無余。美麗的花加上美麗的樹加上小河再加上小山坡，這就是人間仙境。
我感覺美麗無處不在，只要你能留心觀察身邊的事物，你就能發(fā)現(xiàn)美麗無處不在，發(fā)現(xiàn)美麗與你同行。美沒有最好只有更好。所有事物的美都等待你的發(fā)現(xiàn)。
溫暖的“春天”作文5
這個(gè)春天，給予我一陣溫暖。
雖然春天來了，但春姑娘還沒睡醒呀！
上課鈴響了，不知為什么，老師遲遲也不到。忽煞，我隱隱約約地聽到一絲腳步聲，正向課室走來。瞧，那是劉老師！她和平常沒什么兩樣，也帶著微笑，步伐總那么輕盈。隨著老師的一聲：同學(xué)們好“。我們上課了。
劉老師開始講課了，她在給我們范讀課文。今天老師的聲音有點(diǎn)沙啞，不時(shí)，還轉(zhuǎn)過頭去，用手捂著嘴，輕咳幾聲，生怕被我們發(fā)現(xiàn)。在她布滿紅絲的眼里，已經(jīng)沒有了往日的精神。看到老師眉頭緊鄒，好像有些說不出的原因。“老師病了。”我心想。可是，她去強(qiáng)打起精神，用沙啞的聲音，帶著我們朗讀課文。
課后，我經(jīng)過了辦公室，聽到了一個(gè)老師對(duì)劉老師說：“敏靜，不舒服就找別的老師代課吧！順便你自己回去好好休息一下吧！”“不用了！”劉老師堅(jiān)定地說：“這點(diǎn)小感冒，很快就好的。這幾天就要測(cè)驗(yàn)了，我要多給他們復(fù)習(xí)。代課老師不清楚情況，考得不好，我對(duì)不起孩子們呀！我不能為了這點(diǎn)小感冒而擔(dān)誤了這幾十個(gè)“兒子、女兒”的學(xué)習(xí)呀！”
聽到這里，雖然現(xiàn)在還沒有回曖，但這個(gè)春天，給予我一陣溫暖！
溫暖的“春天”作文6
初春，還是一個(gè)寒冷的時(shí)節(jié)。孤單地走在空蕩的大街上，明白了曾經(jīng)匪夷所思的一個(gè)詞――溫馨。
我是在冬天來到這個(gè)世界荒涼的世界的，一直偏愛著秋天，厭惡著夏天，唯獨(dú)春天，是很模糊的空白。
曾幾何時(shí)，我還是個(gè)腦袋里只有高興與不高興的白癡，那時(shí)在小學(xué)過得也不錯(cuò)，雖然現(xiàn)在只記得在一起稱之為朋友的玩伴和那時(shí)認(rèn)為很厲害的同桌們。這段空白，希望可以有人來填補(bǔ)它，后來，也就真的遇到了。
小透。
屬于春天的女孩，很平凡卻又不平凡。背負(fù)著詛咒的家族，每個(gè)人都有或多或少的悲哀，因?yàn)槠婀值捏w質(zhì)，不能正常地同類生活。就在透到來的那一天，一切都重新開始了。
寒冷的冬天總會(huì)過去，溫暖的春天正在冰層下渴望見到這個(gè)世界，它會(huì)的，透一直相信著。
“你說，雪化了之后會(huì)變成什么？”
“嗯，我認(rèn)為，會(huì)變成春天哦。”
小透的話溶化了波鳥的心，從此可以生活在溫馨的春天中。
不需要感謝透，因?yàn)樗谴禾斓呐ⅲ却瑯涌梢詼嘏男牡娜顺霈F(xiàn)。而我也在期待著，屬于我的春天。
溫暖的“春天”作文7
春天，現(xiàn)在隨處可見，如：地上的小草在發(fā)芽，草叢里的花兒在生長(zhǎng)，但今天我要帶著大家去尋找古詩(shī)中的春天。
古詩(shī)中描寫春風(fēng)的有不少，如：馮延巳《謁金門》中的“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”，賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。這些詩(shī)句讓我覺得古詩(shī)中的春天，和現(xiàn)在的春天不完全相同，古詩(shī)中的春天更加的優(yōu)美，也十分有韻味。
古詩(shī)中描寫的春花也讓我記憶猶新，我記得的古詩(shī)有，葉紹翁的《游園不值》中的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，這句詩(shī)說的是這滿園的春色是關(guān)不住的，看，一枝紅杏從柵欄里長(zhǎng)出來了，就算沒有親眼看到，我們仿佛也能聞到紅杏花的花香，這就是古詩(shī)的魅力。
其他古詩(shī)中描寫春草和春樹的句子同樣也是十分的優(yōu)美。
描寫春草的有白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這句話的意思是盡管野火把小草都燒完了，但是，來年春天一吹，小草又重新開始茁壯生長(zhǎng)了。
描寫春樹的有“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，這名話說的是這棵樹像玉石一樣綠，萬(wàn)條柳枝垂下來，十分優(yōu)美，讓人覺得身臨其境，十分開心。
這就是我在古詩(shī)中找到的春天，通過我的發(fā)現(xiàn)，你們是不是也愛上這詩(shī)中的美麗春天了呢？
溫暖的“春天”作文8
寒冷的冬天漸漸退去，愛美的春姑娘踏著華爾茲的節(jié)奏悄悄來到了這個(gè)美麗的世界。
春姑娘來到我們的田野，它覺得嬌嫩的油菜花像登雞蛋一樣淡，就隨手一揮，送給了它一件金黃的衣服，油菜花披上以后變成金黃金黃的，在陽(yáng)光照射下熠熠閃光，格外美麗，它連忙說：“謝謝你，春姑娘，給了我一件漂亮的衣服。”農(nóng)夫也連忙謝謝春姑娘：“今年你給我們帶來的又是一個(gè)豐收年啊！”
春姑娘又看到動(dòng)物們都還在睡覺，于是就叫雷公公把他收藏的大鼓敲響，“轟隆——”小動(dòng)物們被驚動(dòng)，熊、蛇、蜈蚣、青蛙……都?xì)g快地醒來了。
春姑娘來到草坪，大片的小草還皺著眉頭呢，于是她又叫來春雨妹妹，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，“嘩——嘩——嘩”，小草們飽飽地喝了一頓，臉上的皺紋瞬間脹得舒展了，呈現(xiàn)綠油油的美景。
春姑娘給我們這個(gè)世界裝扮一新。“一年之計(jì)在于春”，我要借春姑娘帶來的溫暖春天，計(jì)劃著我的二零一三。
感謝你，春姑娘，你給我們帶來了溫暖！
溫暖的“春天”作文9
分開了嘈雜的鄉(xiāng)市投進(jìn)了大天然的懷抱，傾聽著鳥兒的歡鳴爾的口就像長(zhǎng)了翅膀一樣騰飛了。
小河經(jīng)由了冬的沉靜，唱起了歡樂的曲調(diào)。“春江水暖鴨先知”，成群的鴨子“撲通”、“撲通”地跳下了水，文皂的浪花跳起了歡喜的跳舞。河灘上的家蔥長(zhǎng)勢(shì)實(shí)佳，精壯的身子矗立在大片的馬蘭頭叢中，好像在拍板向我答惡。
河岸的菜地碧綠一片，偶然望到一些顏色的裝點(diǎn)，那是紫色的豌豆花，紅色的馬鈴薯花，還有這色彩斑斕的蝴蝶正翩翩訖舞。暖暖的陽(yáng)光下，馬鈴薯蹲在地里下蛋蛋，豌豆苗伸長(zhǎng)手臂到處爬，黃瓜腰里別著狼牙棒，像個(gè)找碴的壞蛋。碧綠的菜地里滿是些笨蠢欲動(dòng)的家伙。
遙處的群山一座靠著一座，就像一助分裂的疏弟兄。紅云在山底安閑地游走它也沉醉在了熱乎乎的春景春色面。
爸爸弛啟了廣大的臂膀，媽媽綻開了久奉的笑容。昨日野中的冷霜未被春地的暖陽(yáng)驅(qū)散。大手牽著小手，一只笑容鷂子拴著三顆伏飛的心由由然飛上了藍(lán)天。哈！暖暖的陽(yáng)光，暖暖的江水，熱暖的東風(fēng)，暖暖的愛裝謙心坎充斥世間！
溫暖的“春天”作文10
寒冷的冬天離開了，溫暖的春天來了！
人們脫掉了厚厚的衣服，輕快了許多，小孩子們開始輕松地四處奔跑，好似在找尋春姑娘的痕跡。
春姑娘來到了田野上，小草探出了綠綠的腦袋，好奇的看著世界；春姑娘來到了花園里，花兒笑開了臉，紅色的，粉色的，紫色的……五顏六色地染出一園“水彩畫”；春姑娘來到了馬路邊，柳樹發(fā)芽了，吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，隨風(fēng)飄舞著；春姑娘來到了小溪中，泉水“叮叮咚咚”的奏起了音樂，青蛙也扮成了歌唱家；春姑娘來到了校園內(nèi)，處處都是朗朗讀書聲……這一切都讓我想起了“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。
春天來了，到處柳綠花紅，天空中還有各種各樣的風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞。春天來了，到處都是歡歌笑語(yǔ)，掃去了冬日的灰氣和沉悶。
我喜歡春天，喜歡它的顏色，喜歡它的溫暖，喜歡它的生機(jī)，喜歡它的自由。
教師點(diǎn)評(píng)
小作者寫作思路清新，描寫生動(dòng)，文筆優(yōu)美，牢牢圍繞春天的顏色，描寫了春天的美麗景色。文中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻擬人等修辭手法，使春天給人一種生機(jī)盎然，芳香四溢，使文章的主題得到升華。小作者觀察仔細(xì)，描寫生動(dòng)細(xì)致。
溫暖的“春天”作文11
我不喜歡那烈日當(dāng)空的夏天，也不喜歡那碩果累累的秋天，更不喜歡那銀裝素裹的冬天，則喜歡那百花齊放的春天。
當(dāng)冬爺爺帶走了頑皮的北風(fēng)寶寶，迎來的是那溫暖無比的春姑娘。瞧!那春姑娘臂挎花籃，身后跟著溫和的風(fēng)妹妹，這姐妹倆一來，人們就知道世間萬(wàn)物都要復(fù)蘇了!
春季來臨，經(jīng)過春姑娘萬(wàn)般呵護(hù)、細(xì)心照料，牡丹花、迎春花、桃花……都相繼競(jìng)相開放了。瞧，那桃花妹妹害羞極了，才露出一點(diǎn)那粉嘟嘟的臉蛋，但在春姐姐的鼓勵(lì)下露出了整個(gè)兒腦袋。看他們一個(gè)個(gè)，彼此緊挨著彼此，宛如一群小伙伴正圍在一起說悄悄話呢!
欣賞了姹紫嫣紅的花，再來參觀一下清澈見底的小河吧!
來到河邊，只見成群結(jié)隊(duì)的小魚兒在河中自由嬉戲呢!它們有的在玩捉迷藏;有的在捕食蝦米，準(zhǔn)備大吃一頓;有的魚寶寶特別聽話，乖乖待在媽媽身邊;有的……
瞧!春天是多么的多姿多彩啊，我覺得，這是大自然給予我們最美好的禮物。
溫暖的“春天”作文12
花開了、葉綠了，就連風(fēng)兒都變得溫暖起來，美麗的春天來到了！我和我的家人都很開心，因?yàn)槲覀冇挚梢缘绞彝猓瑫裉?yáng)、玩游戲……
周末的一天，我們一家人就開始了“踏青之旅”，出發(fā)啦！我興奮的叫起來，我看到一片綠、一片粉，還有的綠中有紅……空中飛舞的小鳥在鳴叫，河里的青蛙跳著、叫著，好像在歡迎我們，或者是在慶祝春天的到來。春天真是有生機(jī)的季節(jié)，更是美麗的季節(jié)！
春天的風(fēng)很溫暖，沒有冬季的寒風(fēng)刺骨，更也沒有夏日的火辣，不熱不冷很舒服；春風(fēng)輕輕地吹著，爸爸和媽媽坐在草地上玩手機(jī)，我和哥哥，還有小伙伴們一起玩游戲，一會(huì)兒是123木頭人，一會(huì)又玩捉迷藏，還有老鷹捉小雞……我們的笑聲也隨著春風(fēng)飄向快樂的遠(yuǎn)方，我們也在春風(fēng)的笑聲中度過溫暖而又美好的一天。
我對(duì)春天有一種情感叫溫暖，溫暖是春天里的季節(jié)，溫暖是一家人的團(tuán)聚，溫暖更是歡聲笑語(yǔ)、幸福美好的陪伴。
我愛春天，因?yàn)榇禾熳蠲馈⒆顪嘏?/p>
溫暖的“春天”作文13
一股柔情的風(fēng)拂過，我聞到了春的氣息;一陣朦朧的雨飄過，我看見了春的神秘;一米溫馨的陽(yáng)光照過，我感到了春的羞澀。
吹面不寒楊柳風(fēng)，的確，春風(fēng)是暖的，柔的，充滿夢(mèng)幻的，它帶著溫情，帶著欣喜，帶著令人捉摸不定的神秘。癢癢的騷著你的心坎，風(fēng)微掠，輕輕的，種子迫不及待地探著它那小腦袋;花兒不再掩飾它的美麗，不約而同開放起來;蝴蝶在花中翩翩起舞，蓬勃奮飛。春風(fēng)，使人振奮，煥發(fā)著春的朝氣。
'天街小雨潤(rùn)如酥'，一陣細(xì)雨飄過，大地?zé)ㄈ灰恍拢矍暗囊磺卸忌l(fā)著清香淡雅的春的氣息。草葉間的露珠，在陽(yáng)光的'問候'下，呈現(xiàn)出鉆石般的玲瓏剔透。春雨的可貴在萬(wàn)物上體現(xiàn)的淋漓盡致。
春天如幼兒稚嫩潤(rùn)澤的皮膚;如半成年的害羞的姑娘。
春天，充滿夢(mèng)幻與純真，蓬勃與奮斗!
溫暖的“春天”作文14
春天是一個(gè)多么有趣的季節(jié)呀!她悄悄的來了,她把一個(gè)冬天的寒冷一下子就給抹去了，她帶來溫暖。
春天到來了，柳樹高興極了，他趕快讓柳枝長(zhǎng)出嫩芽來，換上綠色的新裝。花朵見到春姑娘的到來，就趕緊綻放出了笑臉，用來迎接春姑娘的到來。春姑娘敲響了正在冬眠的動(dòng)物們的房門，它們有事就急急忙忙的走出來迎接春姑娘的到來。燕子發(fā)現(xiàn)哪方的天氣己經(jīng)在升高，于是他們便知道春姑娘正在北方，于是它們立刻從南方急匆匆的飛了回來，來迎接春的到來，也給這美麗春天增添了生機(jī)。
春姑娘用溫暖，把河面上的冰都給融化了，河水不再冰冷，他又唱起了歡快的歌謠。河水里的魚兒也獲得了自由，他們便在水里游來游去，自由自在的嬉戲。
因?yàn)榇禾斓絹砹耍鄯湔诨▍仓胁芍鹛鸬拿郏w了出來，在花叢中飛舞。青蛙在那里練著自己的歌喉，小鳥也都在樹枝的上面的喳喳唱歌，人們因?yàn)榇禾斓牡絹恚愀蔷癜俦叮蝗汉⒆诱谀抢镦覒蛲嫠Ｄ兀�經(jīng)常傳來一陣陣歡笑聲，當(dāng)然，這都?xì)w功于春天。
溫暖的“春天”作文15
春天，它代表著溫暖，我想起去年11月，雖是冬天勝似春天。
那時(shí)我生病了，頭好似被唐僧念了咒語(yǔ)似的痛得厲害，四肢無力。體溫一測(cè)：39。2度，發(fā)燒了。
上課也只能上視頻課，什么練習(xí)呀，聽寫呀，都要退燒后統(tǒng)一補(bǔ)上。上網(wǎng)課重點(diǎn)都聽不出來，一節(jié)正常的課是35分鐘，網(wǎng)課頂多10分鐘，知識(shí)比同學(xué)落下了許多。
回校了正好是語(yǔ)文小測(cè)試，結(jié)果成績(jī)差強(qiáng)人意：94.5分，平時(shí)都能考95分以上的，我心里很難受。
午休的時(shí)候，老師見我退步了，找到我，叫進(jìn)辦公室。我以為老師要狠狠地批評(píng)我了，沒想到老師竟心平氣和地給我補(bǔ)課，還細(xì)心地幫我輔導(dǎo)《課堂作業(yè)本》和小練習(xí)。
語(yǔ)文老師平時(shí)很嚴(yán)厲，可我看見了她的另一面。也許只有我知道她為什么隱藏自己慈愛的面孔，她為了不讓我們掉隊(duì)，只好把自己從“牧羊人”變成人人畏懼的“狼”，只有這樣才可以把我們這些“羊”趕得更快，讓我們進(jìn)步更多。
我沒想到如冬天般嚴(yán)厲的老師，其實(shí)有一顆春天般溫暖的心。
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