師愛的溫暖作文_小學生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的師愛的溫暖作文_小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
師愛的溫暖作文_小學生作文1
新學期開學了，很高興我又見到了同學們，但最讓我高興的是我又見到了我最最親愛的班主任于老師。
為什么說是最最親愛的于老師呢？這還要從上學期說起。記得那是一個夏天的早上，我像往常一樣坐班車去上學。也許是因為晚上睡覺著涼了，我覺得頭昏昏沉沉的，難受極了，就靠在座位上閉著眼睛休息。突然，我覺得肚子里一陣翻江倒海，接著喉嚨一緊，一股熱流噴涌而出——我吐了，而且吐的一干二凈。看著地板上那灘我還沒消化完的雞蛋面，我想這下完了，肚子要唱“空城計”了。
為了不耽誤學習，我還是堅持來到了學校。下了第二節課后，我無力的趴在桌子上，肚子餓得咕咕叫。我想要是媽媽在我身邊就好了，肯定會給我買好吃的東西。這時，我忽然感覺到一只溫暖的手在撫摸我的頭，接著傳來一個熟悉的聲音：“瀟元，聽說你在班車上吐了，現在好點了嗎？”我抬起頭來看到于老師正在關切地看著我。我趕緊回答道：“沒事的'，于老師，我能堅持住�！薄澳蔷秃茫绻麍猿植蛔×�，要跟老師說呀！”說著，于老師把一盒餅干和一個雞蛋放到了我的手里，然后微笑著走開了。我拿著于老師給我的東西，感動得不知道說什么才好。過了好一會兒，我才輕輕地說了一聲：“謝謝您！于老師�！�
這就是我最最親愛的于老師，她雖然不是媽媽，卻勝似媽媽，她不但教會了我們讀書做人，還帶給我們金子般的關懷。我愛您！于老師。
師愛的溫暖作文_小學生作文2
在我上小學二年級的時候，發生過一件讓我牢記在心的事——骨折。這原本是一件痛苦的事，可是一個人卻讓我在痛苦中感到一絲暖意。
那天上體育課，我和同伴在玩球。他把球拋過來了。我原本想把球踢出去，但沒留神兒，被球一拌，摔在草地上，而手則摔在了一塊凹凸不平的草地上。忽然，我只覺得手上一陣鉆心的疼痛。我忍痛看了一下手，只見手骨突起了一大截。我心一慌，嚎啕大哭起來。這時，在對面上課的俞老師看見了，連忙跑過來，把我抱起沖出學校，攔了車，把我送進了醫院。一路上，俞老師不斷地安慰我，鼓勵我，讓我不哭，做個堅強的男生。
到了醫院，我的班主任、爸爸、媽媽都聞訊趕來了。醫生診斷之后，開了拍片的單子。我們便來到醫院的透視室拍了X光。光片給醫生看過后，便讓我們去接骨室接骨。我們走進了接骨室。一位醫生握住我的手，用力一按。而俞老師則陪我說話。隨著"啊"的一聲叫喚，接骨順利結束了。我又進入了包扎處。醫生又把我的右手用石膏包好，就出院了。
我從開始到結束，俞老師從來沒有離開過我。我在想：俞老師既不是我的任課老師，也不是我的班主任，卻那么關心我，我從心里向他說一聲"謝謝！"他也讓我感到了溫暖的師愛！
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