溫暖的目光作文

時間：2021-08-12 12:59:55 溫暖我要投稿

溫暖的目光作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的溫暖的目光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖的目光作文4篇

溫暖的目光作文1

　　前幾天知道了一個壞消息，一個很好的大哥得了癌癥，嫂子電話過來，說，找了全國最權威的兩個院士，他們說，還是回家吧。嫂子說，不能就這樣回家，這樣會讓病人喪失希望的。

　　留下來化療，結果還是病情不斷惡化。

　　忽然想到死亡，童年的時候，以為生命很長，每一次過年都要等上好久，隨著自己的成長，周遭的人不停的變換，只是一個瞬間，就會明白，生命是如此的短暫。

　　每個人都怕死吧？！

　　想到這個問題的時候，突然被自己感動了。每個人都不怕死，怕的是自己死了之后，那些至愛的人要如何生活，他們會不會吃飽，會不會穿暖，會不會上當受騙，會不會快樂，會不會幸福……

　　那天和叔叔阿姨聊到了掃墓，我說，我的姥姥姥爺去世很久了，媽媽一直不讓我去掃墓。每次都說，我年紀太小，他們掃墓時間太早，怕折騰了我。其實想想也是，媽媽一定和她的兄弟姐妹有許多話對姥姥姥爺說，活著畢竟比死亡有更多的寂寞與悲傷。

　　叔叔阿姨也說了他們家鄉(xiāng)的掃墓儀式，他們說得很輕松，說，每次回家，兄弟姐妹都會組織掃墓活動，然后一大家子人就開著幾輛車進山了。他們給去世的親屬培培土，供些水果之類的，就開始在附近野餐了。

　　他們說，經(jīng)常是男女老少先打撲克牌，然后就把準備的吃食擺在臺布上，大家一邊聊天一邊吃東西，吃完東西就興高采烈地回家了。

　　叔叔說，每次掃墓其實就是春游。

　　聽叔叔說這些，想到了電影中國外的葬禮，電影中女主角的外婆去世了，女主角辦了一個大PARTY，每個參加的人都很開心的聽音樂，跳舞，然后講述和女主角外婆相處的快樂。

　　有種微妙的感覺，其實去世的人如果真的有在天之靈的話，也是希望看到這些親人的快樂與幸福的。

　　看朋友的留言，有一個朋友很頹廢，他說不知道生活的目標，奮斗了三年了，不知道還要不要繼續(xù)下去，很想借酒澆愁……

　　我不是個很會安慰人的朋友，但是，我知道一定有人在注視著你，他的目光就在你的背后，希望看到你的幸福，也希望你能夠品嘗到奮斗的快樂。

　　想到很多年前的中考，中考前三個月那會兒迷上了瓊瑤，成績一直走下坡路。最后一次模擬考試后，班主任把我叫到辦公室，什么都沒有說，只是給了我一封信，是遠方的朋友寄來的，打開信，里面是幾朵蒲公英的種子，我一邊從辦公室往外走，一邊使勁吹著蒲公英，那會兒陽光正好，蒲公英在空氣中舞著散開，漸行漸遠。我開心地笑著，剎那間想回頭看下班主任，我回頭，看到的是班主任的溫暖的目光，她就那么看著我，淡淡地說，我真的希望你們能夠向蒲公英一樣，頑強地帶著自己的夢想飛翔……

　　如果平時聽到這種話，我會覺得矯情，那個時刻，我卻被深深地感動了，因為我知道，我的背后有那束溫暖的目光在支持著我。

　　活著，好好的活著的確很難，我們要面臨著學習、工作、愛情，親情、友情、疾病……許多壓力，但是我們還要好好地堅強地活，因為，我們每個人的背后一定都有一束目光，一種支持！

溫暖的目光作文2

　　目光所及，那一瞬間，溫暖在醞釀。

　　極不情愿地走進教室，面對的是陌生的環(huán)境，陌生的同學，陌生的他。十幾雙眼睛直勾勾的望著我，絲毫不掩飾他們的好奇心。

　　從余光中知道，他望著我，我低下頭，沒敢抬起。月光灑了一地，鋪掩在我的背上。

　　他很好，講起課來生動有趣，氣氛活躍。使我不禁抬起頭來，認真聽講。他也就在不經(jīng)意的那一剎那，望向這邊。四目相對，我還沒來得及收回目光，他的`目光早已飄走，只剩下滿含笑意的神情留在我的腦中。

　　記得小時候，兩雙眼的對視，是令我尷尬之時。無論任何人，眼神的交匯，我會感到不安、緊張，甚至手足無措。有時還會日生愁緒，活在膽怯與嚴寒之中。我不喜歡對視，甚至害怕對視，是從孩提時代就開始的。

　　當我回味他的目光，卻聽見他和顏悅色地說道：“接下來這道題，有哪些同學會？”說完，笑著掃視了一周，洋溢著溫暖與鼓勵。我像是大夢初醒一般緩過神來，我原來望向黑板的目光迅速收回，像是在躲避什么。我的目光死死地盯住本子，自己也覺得很傻，題在黑板上，看什么本子！目光悄悄的往上移，靜靜的、淡淡的，不留一絲痕跡。

　　然而，事與愿違。抬頭的一剎那，他的目光輕輕一瞥，不偏不倚地落在我身上。我的心咯噔一下：“完了，老師要叫我了！”我的心怦怦直跳，能感到心臟在體內(nèi)跳躍。果不其然，他叫到了我。我窘得不知所措，本來就毫無頭緒，現(xiàn)在更是張口結舌，大腦一片迷糊。偏偏望向他，他仍舊望著我，炯炯目光中，滿含著期待與鼓勵，映入我膽怯的內(nèi)心。含笑注視著我，目光中洋溢著些許的溫暖，輕輕探進我的內(nèi)心，融入血液之中。暖流浸潤了我的心靈，滋潤了我枯萎的土地。

　　他發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，輕巧一點，給了一個提示。我卻只是呆呆地望著他的演講，他含笑注視，目光溫和，眉眼彎彎，氤氳著溫暖的氣息，令我波潮起伏的心平靜了下來。他的目光洋溢著溫暖與期盼，夾雜著鼓勵，如一泓清泉，緩緩地流入我的心房，我頓時恍然大悟，對答如流。

　　月色如水，聽流年宛轉，看月華恬淡，灑下一地的光輝，照亮了我的心房。

　　只聽他朗聲到“很好！”

　　他微笑著，眼神中盈滿真誠與溫暖，散發(fā)著淡淡的暖意，經(jīng)受月華的渲染，他的目光更加明亮。目光中的暖流，細細流淌，縈繞在我心間。撫平了我青春的傷口，如同皎潔的月光，照亮了我枯槁的土地。

　　我永遠忘不了他的目光，永遠忘不了他目光中的溫暖，匯成了河，沖散了心中的陰霾，溫暖了我的心房。

　　他的目光依然那么溫暖………

　　下課后，他輕聲說：“你很好。”這是我第一次大膽迎接他的目光。他的目光很溫暖、很明亮。我在他的目光中，看見了我，看見了最真實的自我。那一瞬間，溫暖撫慰了整個心靈。

　　月，灑下銀光，碎得滿地都是，照亮了我昏暗的心靈。仍舊是月色朦朧的街頭，卻驅散了心中的黑暗，溫暖著心頭。

　　在月光之中，他的目光那么溫暖。其它事物，早已是過眼煙云罷，唯獨他溫暖的目光，在我心中永不泯滅。漫漫人生路，他的目光，會一直溫暖著我。

溫暖的目光作文3

　　從小到大，媽媽似乎成了我生活里的必須品，作業(yè)和日常都是由她管理；而爸爸好像是奢侈品，他很少管我，對我的學習也是鮮有問起。當我落寞的時候，媽媽告訴我：爸爸不是不愛我，只是他太忙。但每當我看到朋友們跟父親相處的溫馨場景，還是會忍不住黯然神傷。

　　但那天晚上的“交鋒”，讓我感受到了他溫暖的目光，還有那里面濃濃的愛。

　　進入初中學業(yè)繁忙，周末經(jīng)常會挑燈夜讀。媽媽在周末時也想好好休息一下，早早的就哄妹妹睡覺了，而我在房間里拼命地趕作業(yè)，沒有留意，家里還有人在陪伴我。終于是最后一科作業(yè)了，瞄了一眼鬧鐘，已經(jīng)11點了，我繼續(xù)奮筆疾書，只想著把作業(yè)快點寫完。

　　這時爸爸進來了，他走到我跟前，看了看我，扭頭走到床前，拿起了我的外套，說：“夜里涼，穿上吧。”我正寫的起勁兒，裝作沒有聽見，手中的筆還在繼續(xù)游走。爸爸站在那里，見我沒有停筆的意思，就走到我身邊，把衣服披在了我的身上，然后又說：“穿上吧，不急這兩秒鐘，凍感冒了還得吃藥呢，不劃算。”我被爸爸的話逗樂了，也被爸爸的堅持打敗了，只好停下筆，穿好衣服。他看我穿好了，就扭頭離去，我長出一口氣，趕緊繼續(xù)寫作業(yè)。

　　突然我碰到一個難題，左思右想，還是沒有思路。

　　正在這時，爸爸又進來了，兩只手捧著一袋純牛奶，走到我跟前，不容分說地說：“趁熱喝了吧。”我心里正煩，接過來頭也不抬，放在了桌子邊上。正準備繼續(xù)做題，爸爸又拿起那袋牛奶，遞到我手里，我抬頭看見他堅毅的臉龐，但目光卻是充滿關切，好像我不喝，他就不走，我又一次被爸爸的堅持打敗了，一口氣喝完了牛奶。只見他伸手拿起空袋子，注視了我一會兒，就扭頭離開了。見他出去了，我起身把屋門給關上，再次開始攻克難關，終于在我的左沖右突中，找到了線索，我絲毫不敢放松，生怕下一秒給忘了，真想一秒鐘得出答案。

　　這時，門打開了，又是爸爸。我氣不打一處來，“你這么晚了不睡覺，老來攪合什么，煩死了。”爸爸愣在那里，眼里滿是吃驚，卻又欲言又止。見我沒好氣給他，扭頭出去了。寫完作業(yè)，匆匆洗漱后，我就睡覺了，把剛才的一幕，忘得一干二凈。

　　第二天早上起床，爸爸已經(jīng)上班了，餐桌上放著我最愛吃的香蔥大餅，我坐在餐桌旁津津有味地品嘗著美食。媽媽突然問我：“你昨天晚上為什么睡得那么晚？你爸爸坐在屋里等不及，歪在床邊睡著了，今天早上起床他還在給我說，不要讓你睡的太晚，要合理分配時間，早起專門給你做了蔥油餅，還說得給你買點好吃的補補。”昨天晚上的一幕又浮現(xiàn)在眼前，爸爸目光里的溫暖讓我的心頭一緊，嘴里的大餅更香了。

　　人都說父愛是高山，很深沉；父愛是大海，很廣闊；父愛是草原，很遼遠。我想說，父愛就是身后那道溫暖的目光，不打擾、不離棄。

溫暖的目光作文4

　　捧著一顆心來，不帶半根草去。

　　——題記

　　“下面，我來點評一下各位同學的成績。”老師的這句話讓同學們個個都有些緊張。我望向窗外，心中溢出點點喜悅。明媚的陽光調(diào)皮地灑下。驀然，思緒流轉……

　　一樣的陽光，一樣的下午。

　　“現(xiàn)在我來公布這次考試中，排名在十名之內(nèi)的同學名單，”站在講臺上的老師微微抬頭，掃視了一下全班同學，“第一名，ΧΧΧ；第二名，ΧΧΧ；第三名………第十名，ΧΧΧ。下面讓我們用熱烈的掌聲有請他們上臺。”

　　一陣熱烈的掌聲響起，大家都笑著，望向講臺，站在上面的同學也笑著。陽光，照在他們的身上，竟是格外好看。也許，只有他們那樣的努力，才能換來這樣的陽光吧！我努力維持著笑容，手中卻早已是一片濕潤，指尖微微泛白，摳著書桌邊，不讓心中的酸澀流出。可是，鼻子卻依舊是酸酸的。

　　而悲傷，卻早已在心中，逆流成河。

　　……

　　“喂，老師喊你去他辦公室。”一聲呼喚，將我拉回現(xiàn)實。說話的人，朝我扮了個鬼臉，眼中流露出同情的神色。我木訥地站起，拖動著雙腿，平移到老師辦公室門口。站在那里，我忽然有些懼怕，有些躊躇。然而，我還是打定了決心。“報告！”

　　“進來吧。”老師抬頭望了我一眼，我慢慢地挪了進去。低著頭“鐘老師，您找我有事？”“恩，”老師點點頭，“這次考試，有點不理想。主要還是數(shù)學有點薄弱，”他頓了頓，繼續(xù)說，“其實現(xiàn)在數(shù)學沒有什么難的，主要還是一些細節(jié)，我說的對嗎？”

　　“是的，”我囁嚅著，“還是粗心了。”“這不是原因，主要是你有些不仔細，”老師看了我一眼，繼續(xù)說，“你是一個很優(yōu)秀的學生，成績也很好，但是，在數(shù)學上有些薄弱的地方，你有點偏文。這是要注意到的。”

　　“知道了，老師，”我有些心不在焉，“那我回班了。”見他點了點頭，我慢慢挪到門口，正準備推門出去時——

　　我無意間一回頭，卻見老師微笑著望著我，眼中帶著期許和希望，像是在囑咐著我什么，告誡著我什么。

　　我忽然有些愣住了，心中有些五味雜陳。待反應過來時，急忙走出了辦公室，并將門掩好。可心中，卻久久無法平息。究竟是多久，沒有被人用這種眼神看著了呢？這樣信任的目光，似乎已經(jīng)離開我很久了。有時，望著父母略帶擔憂的目光，自己都有些無法相信自己；望著同學們同情的目光，已經(jīng)有些想放棄了，放棄這所有的努力了。

　　可是，如今卻有人用這樣的目光望著我，我是不是也該努力起來，不辜負對我的期許了呢？我抬頭，看見湛藍的天空，心中暗下決心……

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