溫暖小學作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的溫暖小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖小學作文1
疤是終生留下的傷，有的是被狗咬的；有的是被門撞的；有的是被刀刺的。而我媽的那道疤是被我沒啥事時，欠兒欠兒的像個貓似的一伸爪子在我媽的臉上撓的。
小時候，我還沒上幼兒園，當時的情況應該是這樣的：我的媽媽正抱著我悠閑地看著電視，看著看著，突然我伸出手，哧拉一下子，就給我媽臉撓冒油漬了。她立即疼得嗤牙咧嘴，叫得嗷嗷的，那聲音一聲非常凄慘，就像女高音唱歌，全樓都能聽見。
從那以后，這道疤留在了我媽臉上。
時光飛跑，一下子就把我拽到了十一歲。有一天，我看著媽媽，突然發現了哪里不對勁，就問媽媽道：“媽媽，你臉上的這道疤到底是怎么回事？”
老媽答：“你撓的唄，死崽子，那天……”聽媽媽說完，我熱淚盈眶，一想，不對呀，就憑媽媽那個暴烈的性格，我當時應該挨打的，可我的身上咋沒有疤呢？我媽說：“你那時還小，不懂事，我怎么能打你？一巴掌沒打過呢。”
呀，還撿點沒挨打的小便宜呀。
教師評語：小作者用幽默風趣的語言敘述了一件發生在童年的事情，雖然這件事情很小，作者卻從媽媽的回答中體會到了來自于母愛的溫暖。
溫暖小學作文2
世界很大，你我只是蕓蕓眾生里的一份子，平凡的生活，感受著人間的溫暖。
溫暖，可以很簡單，不必為雪中送炭，它是生活中的一聲問候，一次關切，一次陪伴……它也正像冬日的陽光，在茫茫的嚴冬中，給予你希望和生機。
記得一次家人節日聚餐，那溫暖的氣氛，讓人著實的感動。每一個歲末年初，親人們都愛歡聚一堂，說說家長里短，談點雞毛蒜皮的事兒，吃飯是次要的，關鍵是團圓，雖然只是短短的幾個小時聚會，但卻讓人感受到濃濃的年味和親情。
這種環境我很喜歡，門口的鞋子凌亂的堆著，各式各樣外套胡亂的扔在床上，每當聞到羽絨服的味道，腦子里便能浮想出這一個個場景。客廳里滿是吵鬧聲，還有酒杯碰撞的聲音，人人都暢所欲言，談笑風生，這樣子的熱鬧是可以持續一中午的，到了午后人們才漸漸別去。安靜下來了，客廳里只剩下父母和姑姑們，他們小聲的交談，生怕吵到爺爺的午睡，連電視機的音量也都調到了最小。茶幾上沏好茶冒著熱氣，一堆堆瓜子皮像小蚯蚓一般，安安靜靜的堆在那兒，聽著人們聊天，鐘表的分針馬不停蹄地一圈圈地走著，途中裝滿了無盡的愛與溫暖。
新年的意義，對于我除了又長了一歲外，還是家人們在一起的歡樂時光。
很慶幸，我有一個用幸福的`記憶串聯起來的溫暖的小家，珍藏著溫暖的記憶，給我動力，伴我揚帆起航。
溫暖小學作文3
一個冬天的早晨，天下著雪，冷極了。北風呼嘯著，如同刀割般的從臉上劃過，四周是那么凄涼，使我的心情更壓抑了。
那天一大早，媽媽就叫我起床，讓我去外面吃早餐，反反復復地催我快些。當時我很累，而且這么冷的天，一大早就被催著起床，誰都有一萬個不愿意，我就和媽媽吵了一架，打開門，氣鼓鼓的跑了出來。
雪飄了下來，寒風刺骨，我縮成一團，緩慢地走向早餐店，坐下，等待著早餐的到來。
這時，一對父子相互攙扶著走進店來，在我旁邊坐下。他們衣著單薄，身上還有幾片飄落的雪花。父親看起來好像是個盲人，兒子要了兩碗牛肉面。面端上來以后，父親拿起筷子，挾起碗中的牛肉，顫顫抖抖地把肉一塊一塊地往兒子碗里放，嘴里念叨著：“兒子啊，上了大學一定要好好讀書啊！”
兒子卻把碗中的牛肉又挾回父親碗中，說：“爸，我碗里已經塞不下了，天冷了，您多吃些！”天氣明明很寒冷，在這對父子身上，卻有一種無形的溫暖彌漫開來。
我的眼睛頓時濕潤了，可憐天下父母心，媽媽對我又何嘗不是這樣！她每時每刻地牽掛著我，時時處處為我著想，我明知道她是為我好，可為什么還是要和她吵架？！
想到出門前媽媽擔心的眼神，我顧不上桌子上的那碗面，趕緊往家跑去。雪迎面飄來，貼在臉上冰涼涼的，一點兒也不覺得冷。我在雪地上奔跑著，鞋子濕了，我也并沒有注意。
回到家，我一把抱住媽媽，那一瞬間，是多么溫暖。
溫暖小學作文4
記得那是一個寒冷的冬天，北風呼呼刮著，校園內也不如春天那般青翠，樹葉在風中搖曳著，發出“沙沙”的聲響。
教室里，門窗緊閉著，隔絕了外面的寒冷。但由于人太多，顯得有點兒悶，透不過氣來。我便走出教室呼吸新鮮的空氣——盡管外面的寒風是那樣刺骨。
“誒，你站在這兒做什么呢？不冷嗎？”耳邊突然傳來一陣話語，我一轉頭，原來是我的好朋友——小z。“嗯……教室里太悶了，走廊通風點。而且……也不是特別冷。”剛說完，一陣風吹到我的臉上，我不禁打了個寒顫。小z站了一下，轉過身，回教室了。我以為她冷，便沒想太多，繼續吹風。
過了兩三分鐘，小z又出來了，她手中拿著一個紙杯，走到我旁邊，將倒了熱水的紙杯遞給我，說：“暖暖身。這天氣，著涼了可就麻煩了。”“嗯……”我接過紙杯，輕輕地笑了笑，“謝謝。”“沒事，都是同學。”她給了我一個燦爛的笑容，隨后搓了搓手，轉身返回教室。
我小心地抿了口水，暖烘烘的水蒸氣飄到我的臉上，我的心里流過一道暖流，泛起了絲絲感動。
溫暖小學作文5
一只美麗的蝴蝶姑娘，在暴風雨中折斷了一只翅膀，無法飛翔了，像一片落葉似的從天空中靜靜地飄落下來，跌在一片潮濕的泥土上。
她很悲傷，但她并不想屈服于命運，她還想在花叢中飛舞，在陽光下徜徉。于是她頑強地掙扎起來，用那僅剩的一只翅膀做最后的努力。可是，一切都是徒勞的。蝴蝶姑娘徹底絕望了，不再掙扎，頭腦一片空白，靜靜地，靜靜地等待著死亡的降臨。不知過了多久，蝴蝶姑娘被一種奇怪的聲音驚醒了。她隱隱約約聽到了一陣痛苦的呻吟聲。循聲望去，她看見了一只小蜜蜂，一只剛長出翅膀的小蜜蜂。也許是小蜜蜂偷偷跑出來玩兒，卻被狂風吹到了這里。風，呼呼地吹著，在這寒冷的季節里，小蜜蜂瑟瑟發抖，寒意從他的翅尖不斷地痛向他的心房，它快被凍僵了。生命是什么？對于還未嘗過花粉香，還沒跳過八字舞的小蜜蜂來說，生命也許就是這徹骨的寒冷。
蝴蝶姑娘把這一切看在眼里，她用盡全身力氣，蹭到小蜜蜂身邊，輕輕地把自己那只僅剩的完整而又美麗的翅膀折斷了，然后把它輕輕地蓋在小蜜蜂身上……
一剎那間，一股熱流溫暖了小蜜蜂的全身，他睜開眼睛，看著身上這只美麗的翅膀，仿佛看到了蝴蝶在花間的舞蹈，仿佛聽到了蝴蝶在陽光下優美的歌聲，小蜜蜂感受到了生命溫暖的呼喚……
小蜜蜂的視線開始模糊，身上卻無限溫暖了起來……
溫暖小學作文6
感悟溫暖
滴滴親人情，時時常相伴。漫漫人生路，溫暖無處不在如空氣一般隨身相伴。當你應對孤獨而杞人憂天的時候，你是否會想到親人的溫暖使你躊躇滿志；當你迎戰困難而欲欲寡歡的時候，你是否會感到朋友的溫暖讓你信心百倍；當你受到重創而自暴自棄的時候，你是否會覺得家人的溫暖使你情緒舒暢。是呀，溫暖之火能夠燎原。即使你在異國他鄉。海角天涯，家人的溫暖還是會關懷倍致。親人的溫暖就是我們的支柱，不僅僅是吃好穿好的物質支柱，還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會到愛的真諦。正是這家庭與社會的溫暖使我們在絢麗多彩的陽光中大放異彩。我們會感嘆：“啊，情滿人間，溫暖無處不在！。”
在美國以前有個小女孩給林肯寫信，期望他留長胡子。林肯極認真地讀了這封信不僅僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度，泰戈爾以前收到一個小姑娘的信。在信中寫道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎？泰戈爾不僅僅立即回了信表示堅決同意還在信中加了一句“但是在命名之前最好征求一下小狗的同意。”
上方的兩個話題表達出：溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無返顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關懷；溫暖是彼此間的信任。溫暖是情，溫暖是愛，愿人間處處充滿溫暖。
溫暖小學作文7
溫暖就像一盞永不熄的燈，它給予我們的，不僅是光明，還有心靈的撫慰。就在今天傍晚，我再一次感受到了溫暖。
放學了。今天要坐公交車，于是我加快了腳步。但沒走幾步，一抹頭發，大吃一驚，呀！下雨啦！記得爸爸說過，如果下雨，他就來接我，于是我飛也似的跑回了學校。回到門衛室，看著豆兒打的雨點噼里啪啦地下著，心里隱隱有些擔憂。在門衛室前來回踱步，心想：爸爸會來接我嗎？萬一沒來呢？打個校訊通？好辦法！我心里升起了希望，但當我翻遍書包都找不到校訊通是，希望就不知飛到哪去了。我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。苦惱得趴在門衛室窗前，目光停留在一臺座機上，有了！我問那個胖乎乎的保安：“保安叔叔，那臺座機可以用么？我想打個電話！”保安叔叔聳聳肩“不可以呢，打不了的”我的希望再一次破滅了。無奈。經過兩次受挫，我已無心想辦法了，只好靠在墻上，久久神傷。“小姑娘，你要打電話嗎”是那個保安叔叔，“挪，用我的手機打吧！”我被這突如其來的溫暖愣住了，接過手機，連聲道謝。打完電話，物歸原主，保安叔叔關心問候幾句后，干活去了，只留給我一個背影，但他在我心中的形象卻愈發高大起來。我的心像草一樣顫抖著，溫暖的光芒灑滿了心田!
溫暖這盞永不滅的燈無處不在，被溫暖照亮的我們，難道不是幸福的嗎？
溫暖小學作文8
家，是碼頭，是船兒休息的港灣；家，是咖啡，有苦亦有甜；家，是棉襖，時刻帶給我溫暖與感動。
——題記
我有一個溫暖的家，3口人，雖說家境不算富裕，但也和和美美，盡享天倫之樂。
一次我和媽媽因為一個小事鬧僵了，彼此冷言冷語。恰好那天晚上，我和爸爸到親戚家吃宴席，因為賭氣，我沒告訴媽媽，自己和爸爸去了，而家里卻沒有什么吃的，只剩下中午剩下的一點點飯菜。聯想到媽媽獨自一人吃著飯菜，我的怨氣也消了。高高興興地赴宴去了。
酒足飯飽之后，我伸了個懶腰，一股腦地坐在爸爸的電瓶車上，手中拿著外套，迷迷糊糊地睡著了。不知過了多久，我被搖醒了，媽媽心疼地拉我進屋，對爸爸埋怨道：“你看你，出去吃飯也不跟我說一聲，孩子都睡著了！”說著有摸了摸我的額頭，“啊”的一聲叫了出來，“這么燙！發燒了！快去醫院！”說著，急忙背上我，沖出了家門。
一路上，媽媽又脫下了外套，披在了我身上，那瘦小的身影在東風中卻顯得高大挺拔，啊，那是母親的肩膀！只要有兒女，她的身子骨不會垮下！我感覺到了母親的汗水在流淌，隨著那哧吭的喘氣聲落下，我的淚水奪眶而出，在她的耳邊輕輕說：“媽媽，對不起。”說完，什么也不知道了。
從那以后，我在媽媽的悉心照顧下退燒了，我也明白了，家，是溫暖的，正如媽媽一樣，無時無刻不在我身邊，溫暖著我。
溫暖小學作文9
這是一個寒冷的冬天，北風呼嘯，寒風刺骨，天空中，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的從天而降，把世界變成了白雪一片，在一個小小的角落里，坐著一個無家可歸的乞丐在瑟瑟發抖。
乞丐
他穿著一身破舊又單薄的衣服，滿是窟窿。褲子上面都是一個個補丁，腳上穿著一雙又破又爛的鞋子。
吹口哨的人
有一個吹口哨的人大搖大擺地走到乞丐的面前，扭頭看了看這個乞丐，不理不睬的，轉身就走。
時尚的人
過了一會兒，又來了一個衣著時尚的女人，穿著一身貂皮大衣，頭上帶著一頂漂亮的帽子，抱著一直毛茸茸的波斯貓，腳上穿著一雙高跟皮靴，臉上化著鮮艷的濃妝，從身上散發著淡淡香水味，當乞丐正準備向她乞討時，她急忙拍拍自己的衣服，吐了一口痰，轉身就走。
給錢的中年人
一個衣著樸素的年輕人，來到乞丐面前，把他早上買的早點遞給乞丐讓他吃，他連忙接過東西狼吞虎咽的吃起來，然后，又給了乞丐10元錢，對乞丐笑了笑就離開了。
北風“呼呼”的吹，天氣還是那么的寒冷，那個乞丐依然坐在那角落里。
溫暖小學作文10
臺風“菲特”如同一個惡魔肆虐著浙江。剎那間，天空中猶如倒翻了墨水瓶，濃濃的烏云迅疾的蓋住了半邊天。雨漸漸的下大了，大滴的雨滴聚集成一條條有力的長“鞭”，重重的抽打在窗戶上，甩在樹葉上。路面上的積水越來越深。
此時的余姚城區早已成了一片汪洋大海，人們寸步難行，回家，成了一種奢望。這時，學校成了他們臨時的避難所。
一所中學里收留了1400多人，老師們主動組成了一支志愿者隊伍，為大家提供服務。他們甜甜的微笑讓大家緊張的心情放松了不少。
過了一會，救援人員陸陸續續的坐著皮艇，帶著一箱箱的救援物資，駛到了學校門前。老師們幫忙把一條條毛毯，一張張涼席分發到大家手中，幫忙在教室里打起了地鋪，忙碌了半宿的人們漸漸的入睡了，但老師們仍然在辛苦的工作，他們把一箱箱蔬菜搬到食堂，開始動手洗菜、切菜。每個人的臉上都淌著汗水。他們已經十分勞累了，但他們仍在堅持。一直到凌晨兩點，食物都準備好時，才能小睡一會兒。在六點，老師們要去食堂把飯菜分給大家。因為量有限，每人只有一小碗粥一小勺菜。有幾次菜盛的少，老師們想再給大家多添一點，但大家趕緊用手把碗給捂住了，說：“每人一勺就夠了”。還有一個大伯，每次都會默默的在背后洗碗碟。
在一位老師的日記中有這樣的一句話：“就算大水把整個城市淹沒，我也會給你擁抱！”是啊！感天動地的是人與人之間的溫情，可貴的是那雪中送炭的精神。
溫暖小學作文11
夜幕徐徐降臨，我的爸爸伴著手機鈴聲回到了家：“好，嗯，明天著，不去了……”
“哦！是爸爸回來了！”我飛跑過去開門，爸爸卻說：“和你無關的事你不要管，說了多少回了，還是不聽，快回去寫作業去！”我悶悶不樂地回到自己的屋子，寫那些作業。
30分鐘，60分鐘，90分鐘……我的作業終于完成了！吃過飯，我便把爸爸推到我的寫字臺旁，抱出一大堆作業來：語文的這條，數學的那條……爸爸一邊說著，我一邊改著，爺倆忙的不亦樂乎。
一陣爭吵聲把媽媽引來了，原來我和爸爸為一道題吵得不可開交，“就是這樣算，”“不對不對，應該是這樣……”于是看作業就在我們的爭吵聲中結束了。我憤憤的上床睡覺，窗外電閃雷鳴，閑著大雨。就如同我的心一樣，久久不能平靜下來……
由于車子被姑夫借走了，我們只好步行上班上學，“走在我的右邊，不許亂跑。”爸爸說我生氣地看了爸爸一眼，走著走著，我想：我為什么不能到他的右邊去呢？于是，我向前一個快步，然后往后一退，退到爸爸左邊去了，“哼，我就要在左邊！”正得意的時候身旁一輛救護車呼嘯而過，我還沒來得及反應，爸爸已經把我拽到右邊去了，車子濺起的泥水弄了爸爸一身，那可是剛剛才開始穿的新衣服啊
原來爸爸一直都在默默的關心我，關心我的一切，而我卻沒有理解爸爸，謝謝你，爸爸！我以后不會在撒嬌了，不會再讓您生氣了，雖然今天很冷，但我的心里卻感到很溫暖……
溫暖小學作文12
我有一個溫暖而幸福的家，一個完美的三口之家，家庭成員分別是帥氣的爸爸、孩子氣的媽媽和可愛調皮搗蛋的我。今天我就給大家介紹一下我的可愛的家吧。
我的爸爸是一名警察。別看他平時工作繁忙，可他一旦休假，就把家里打掃得干干凈凈、一塵不染。有時他還會給我和媽媽燒一桌豐盛可口的飯菜呢!于是我和媽媽就叫他“大廚”。
我的媽媽是一名教師，她每天工作繁忙，熬夜到很晚。可是上課時卻精神抖擻。講課也講得很棒，學生都很喜歡她。當然了，我也很喜歡媽媽，她就像我的好朋友，和我一起瘋著玩兒。
至于我，我是一個愛看書的孩子，只要一有空，我就拿起作文書、小百科、少年大世界。。。。。。看起來，還經常把書上的故事和知識講給爸爸、媽媽聽，逗得他們哈哈大笑。
每到周末時，我們一家三口就出去逛街或者逛公園、比賽爬山，我們還把精彩的瞬間拍下來，作為紀念。。。。
瞧!這就是我們相親相愛的一家人，我的家是幸福的、溫暖的、我愛我家。
溫暖小學作文13
溫暖的冬
隨著寒潮的第一聲咆哮，冬，來了。
冬來了，來時總會伴點小雨，從他來之后，天氣便漸漸變冷。這是樹葉還沒掉完，有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭，就像黑夜中最后一絲光亮，慢慢地、慢慢地衰弱。
水塘里的魚兒也隱匿了起來，水塘上換上了一層結實的外衣在陽光下銀光閃閃。但晚上卻只是一種寂靜，早就沒有了波浪起伏的《月光曲》。
但是，冬會給你溫暖。
冬的到來讓鳥兒向南遷徙，但不是所有的鳥都飛走的。你在路上，忽然看到一群麻雀飛來，在你身邊啄食，看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你，你感到暖暖的。
夏秋的太陽光照射太強，怕熱的人就躲在家里不出來，但冬天，陽光柔和，好像一個暖水袋，人們忍不住出來曬太陽，你也不例外，路上，人們穿著暖色的衣服，哈著暖氣，有說有笑的走著，看著這么多人與你同行，你感到暖暖的。
下雪了，而且紛紛揚揚的，睜開惺忪的眼睛，打開屋內的窗戶，夾雜著蓬松的白雪，落在手上，化成暖暖的水。外面已經被冬裝點成了美麗的世界：樹上穿著一條條銀裝，地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境！孩子們也拿雪球打雪仗。看著他們開心的笑容，你感到暖暖的。
過年啦！這是人們最放松的一天，家家貼對聯，戶戶掛福照，這強烈的紅色與白雪融合在一齊。“每逢佳節倍思親”，可不，你趕回老家，一家大大小小坐在一堂，好不熱鬧！看著這一場面，你感到暖暖的。
這個冬，你感到暖暖的。
溫暖小學作文14
“馬上就要期中考試了，好好復習啊！爭取考出好成績。”邱老師一遍遍地告誡著同學們。
“許可，邱老師找你。”聽到這話，我心里有些怕怕的，因為老師從來沒有跟我談過心呢。
“邱老師，你找我？”懷著不安地，問道。
“對。馬上要期中考試了，知道嗎？……你呢，四年級的時候，成績還不錯。也是老師的好幫手。今年的數學成績有些退步了，應該好好想想，對吧？”
我沉默不言，低著頭，一直不敢看邱老師。“記得去年你說：‘覺得語文簡單，可是我的數學成績卻比語文成績好’，是你說的對嗎？”我喃喃地說道：“嗯嗯。”
這是我期末考試時說過的一句話，沒想到，邱老師還記得。
邱老師又說：“馬上就要考試了，回家好好復習，別再犯小毛病了。考完試呢，要認真檢查，拿到卷子時不要急著寫，先讀兩遍題目。有什么類型的題目不會的，沒關系，可以來問老師。期中試卷也一樣，你應該把不會的題目都一點一點地弄懂，不然到高年級，數學越學越難.……”
老師的話，說得我心里感到了陣陣暖暖的。我雖然沉默著，心里卻暗暗地說道：許可，加油！即使考不好，也不能放棄。我們要的是過程，不能辜負邱老師。
溫暖小學作文15
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已----那一份深沉的母愛。
那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“貝貝，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出去。正當中午放學的時候，閃電似金鞭亂揮，這兒一道，哪兒一道，雷聲像爆炸似的。“轟隆隆，轟隆隆”響起來。在這電閃雷鳴之中，“嘩嘩嘩”，大雨從天上倒下來，越下越大，天地間像掛上了無數的大珠簾。
帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地工作，媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆的坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾著大雨好像要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我走來。
“貝貝，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我的身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發、臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白的臉，我不禁又哭了起來......
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，溫暖著我，教我好好做人，好好讀書......