愛帶給我溫暖作文

時間：2021-07-28 20:29:16 溫暖我要投稿

愛帶給我溫暖作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的愛帶給我溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。

愛帶給我溫暖作文4篇

愛帶給我溫暖作文1

　　畫家用他手中斑斕的顏色來勾畫愛，他們將愛呈現在潔白的紙上；歌者用那美妙的音符來傾訴愛，他們將愛融入在悠揚婉轉的旋律中；而我們則用心去感受愛，將愛埋于我們的心底。

　　那年，外婆病得很嚴重。從小我跟著外婆長大，幾乎外婆就是我的一切，直到我上了初中，外婆去到城里和小姨一起住，我那時才和外婆分開。突然，傳來了一個噩耗，外婆病重住院了。而當時小姨正在鬧離婚，身邊自然也就沒什么錢，不得已才找母親開口借錢。我的父母一向很孝順外婆，當然是二話不說就答應了，可是當時家里的條件也并不富裕，都得靠父母在外辛苦工作，他們的工作脫不開身。這送錢的任務也自然就落到了我的身上。我不知道是去還是不去，這錢是外婆救命的錢，而我一向又有丟三落四的毛病。可是也沒辦法，我只好硬著頭皮去了。

　　第二天，母親把錢裝進袋子里，然后放進了一個小包，并且再三囑咐我，說這里有兩萬八，可不是一筆小數目，讓我好生保管著。我聽母親這樣一說，心頭也不由得一緊。緊接著，我就離開了家，踏上了送錢的路。

　　天還沒大亮，卻下起了蒙蒙的小雨。

　　我搭上客車往城里去了。我坐在最后一排靠窗戶的位置。緊緊攥著手里的小包，一刻也不敢松開。隨著車身的搖晃，不禁感到些頭暈，便打開了車窗，用我的手臂把小包壓在窗沿下，想讓冷冷的風使我感到清醒。可是似乎沒有什么作用，我還是迷迷糊糊的睡著了……

　　我也不知道睡了多久，等我醒來時，天也已經漸亮。我揉了揉惺忪的睡眼，霎時，我猛然發現手中的包不見了，我心里就如同亂麻一般，我努力讓自己平靜下來。我起身找了找，依舊一無所獲。這下子，更讓我大腦一片空白，我的腦子里不斷回放著母親的話，我急的哭了起來，眼淚就如同斷了線的珠子，一滴一滴往下掉，驚慌失措的我蜷縮在角落哭泣。車上的人也都注意到了我，紛紛投來關切的目光。坐在我旁邊的阿姨輕聲問道：“小妹妹，你怎么了？”我邊哭一邊把事情的經過一一告訴了她。那個阿姨便詢問車上的人知不知道我的包去哪了，大家都紛紛搖頭，因為剛剛大部分的人都睡著了。那個阿姨看著旁邊開著的窗戶，說：“會不會是剛才睡覺時掉了出去？”阿姨就提議幫我沿著原路找找看。可這車上坐著這么多的乘客，總要聽聽大家的意見。剛開始大家都有點猶豫，可是看了看我哭得那么傷心，也就都答應幫我找了。

　　我們沿著原來的路，不一會兒，竟真的找到了我的包，我頓時間欣喜若狂，連忙對車上的人道謝，尤其是那位阿姨，她在我就需要幫助的時候給予援手，還是不相識的陌生人。我的心頭里涌上了一股暖流，我想：這便是愛吧，來自陌路人的關愛。它就像是一盞明燈，照亮了黑夜也照亮了我。

　　每每想起此事，內心溫暖無比。我們也許不是畫家，不是歌者，我們只是平凡的人，但我們可以用心去感受愛，感受那溫暖的愛。同時，我們也應給予別人這份愛，把溫暖傳遞！

愛帶給我溫暖作文2

　　愛會帶給我什么？常常這樣問自己！其實答案很是簡單，愛如夏日中的.一縷輕風，給予我的是清新自然；愛如冬日中的一抹陽光，給予我的是陽光燦爛。

　　常常，想起親人無微不至的關愛，剎那間，嘴角總會不經意的上揚，泛起心頭的是一抹甜甜的美。因為，那一刻我總會體會到：愛，帶給我溫暖。

　　秋日慵懶的午后，漫步在陽光籠罩的銀杏林中，觀賞著一片片落葉隨風飄落，心里不禁泛起一絲絲漣漪。仰著臉，靜靜凝望，隨意的撫摸著脖子上針織的圍巾，眼前又浮現出了外祖母慈祥的笑容。

　　想起三年前，也是這樣一個秋陽懶散的午后。壞了半只腳的藤椅上，一位戴著老花鏡的老人安詳地坐著，低著頭織著圍巾，手指在嫻熟地撥動著，竹針在飛快地抖動著。一個小女孩蹲在她的身旁，睜著略帶稚嫩的眼好奇地問：“好婆，倷織圍巾作啥呢？”

　　老人停下手中的針線，眼光透過老花鏡的上端看著我淡淡的微笑，隨即停下了手中的活，溫柔地摸著孩童的頭緩緩說：“奶奶織的這條圍巾是給囡囡的。這樣，冬天佫辰光，囡囡就不會冷哉。”小女孩聽了，一頭撲進老人的懷中，撒嬌地說：“奶奶倷真好。”

　　嘿嘿，當年的那個女孩就是我，而那位慈祥的老人就是我摯愛的外祖母。春夏秋冬，日月星辰，我就是在她無私的呵護下，一天一天成長的，如今每每想起那個午后，心頭總會生起絲絲縷縷的溫暖。

　　生活中外祖母是個節儉的人，一些本該丟棄的東西，她總會留著，自己來琢磨修補。而那些東西，也經常的會在她的手中化腐朽為神奇。兩年前的一個傍晚，我放學剛踏進家門，就看見外祖母戴著老花鏡，手里拿著針線，坐在一張小竹椅縫補著些什么。

　　納悶之際，我走近一瞧，原來是在修傘。“奶奶，傘壞脫哉，就不要修哉。再買一把好了。”

　　“倷佫小囡啊就不懂得做人家，這把傘就是脫線，倷就扔掉。”我也沒再多說什么，無聊的坐在一旁看著她東縫縫，西補補。不久，一把藍色的小花傘就真的化腐朽為神奇了。

　　“囡囡，這把傘就給倷哉。”聽著奶奶的話，我滿心歡喜地接下它。奶奶的愛確實也如這把傘那般為我遮風擋雨，帶給我的永遠是一塊響響朗朗的天地。

　　碧云天，黃花地。徜徉其間，幾多思念涌上心頭，暖暖的，甜甜的。

　　有人說江南的秋天像是一位倚窗而立多愁善思的少婦，燦爛中往往隱藏著滴滴的雨。果不其然，剛才還是天高云淡，忽然間，下雨了。江南的雨是詩意的，像一個溫婉的女子。我想，我的外祖母年輕時肯定就是這樣的一個女子。

　　此時的我思緒又回到了現實。多想再次撐起小花傘，系上圍巾，繼續享受外祖母的愛帶給我的溫暖。

　　而透過那絲絲的雨，卻突然發現思念早已把記憶的脈絡梳理得井井有條，不管是風霜雨雪，還是云清日暖，想起這些總會享受到愛帶給我的溫暖。

愛帶給我溫暖作文3

　　不知道從何時起，我明白了愛是什么。愛可以很復雜，也可以很簡單。

　　愛是什么？我以前并不大懂。現在我明白了，愛是你傷心時朋友的一句安慰，是別人的一句問候，是父母對我們的關心。

　　天氣轉寒，這地方很久沒有這么冷過了。早晨恨不得縮在被窩里不起來，賴床能多睡一會兒是一會兒。上課時，同學們都把手縮進口袋里，冷的連筆也拿不起來。只聽見一些同學嚷嚷：這鬼天氣這么冷，還讓不讓人活了。哎！我也只能嘆氣，不停往自己手心哈氣，只愿自己別冷著。可這又有什么用呢？住宿生衣服帶的少，誰知道會這么冷。只好去外面跑跑步讓自己熱起來。跑完步回來，見桌上有一瓶水，一摸還是熱的。原來是你怕我冷，幫我接的熱水。你說：“見你穿的少，一直打哆嗦，手又那么冷，給你暖暖手，下次多穿點，別冷著了。”我感到心里有一股熱流，突然就不冷了。也不知道是水瓶讓我手不冷了，還是跑完不出汗感到熱了。也許是你的關心然我感到了溫暖。這也許就是朋友能給你最簡單的愛吧——在你感到寒冷時給你送上一瓶熱水暖手。其實不僅是手暖了，心也暖了。朋友給你的愛就是在你需要時關心你，讓你不在懼怕寒冷，帶給你溫暖。

　　水瓶用久了也不管用了，天氣越來越冷，冷到都不想來學校上課。同學說：“你可以打電話讓你父母送一些厚衣服呀！”我沒有出聲，心里知道父母工作辛苦，這點小事不應該麻煩他們。只好硬挺著又熬過了一天。那天回到宿舍，床上多了幾件厚衣服，好像是我自己的。衣服里有一張小紙條，我拿起一看，上面寫著：天冷了，多穿點，小心著涼。——爸爸。我眼眶濕潤了，強忍著沒哭。第二天，穿上爸爸送的衣服一點也不冷了。也許，這就是愛的作用吧。雖然平時在家時他們很嘮叨，可這都是在關心我們。我們覺得不耐煩，可他們又何嘗不是呢？自己都不想嘮叨，卻依然關心著我們，生怕我們冷著傷著。還記得有一次回家晚了，他們急得到處找我，回到家時看到他們都急哭了。難道這不是愛嗎？那幾天，手也不冷了，心里很溫暖。

　　愛是世界這幅畫中最鮮艷的顏色，有了愛，世界變的不再單調；愛是生命這首歌中最輕快的旋律，有了愛，生命變得活潑可愛；愛是人生中最長的一首詩歌，每個人都在接著譜寫，有了愛，人生變得有意義。

　　表現愛的方式有很多種，接受愛的方式也很多。愛很簡單，帶給了我從未有過的溫暖。

愛帶給我溫暖作文4

　　“相信愛是永恒不變的信賴”，“相信愛是幸福的主宰，相信愛，把最美的心愿連起來，愛長久，愛地久，愛存在。”一首《相信愛》把ai這個字淋漓盡致的體現出來，一個人，他可以什么也沒有，但不能沒有一顆懷揣熾熱大愛的心，愛是我們的動力，愛能帶給我們溫暖，有愛生長的地方，溫暖就一直在。

　　在姐妹之間，那種有些溫暖，有些瘋癲的愛，卻讓人暖意濃濃，沒有什么可以代替。

　　記得期中考試卷發下來的那些日子，我的眉頭始終保持在“川”字形：又考砸了，我怎么就這么笨呢，眼淚不爭氣的在眼眶里打轉。似乎是一種感應，同桌的她，那個明媚的女孩，一把搶過我的卷子，仔細打量了一番，說道：“一次沒有而已，沒關系的，不哭啊。”“你了，你當然沒關系。”我白了她一眼，“就一次嘛，再說，那咱進步空間大著呢，像第一名，她再進步還不是第一？沒事的。”她輕輕的拍了拍我的肩膀。

　　好像有點道理，我緊皺的眉頭終于放松了。“但是，我數學完全聽不懂啊，每天一上數學課，我就一個頭五個大，你讓我怎么辦？”說著，我一頭栽在桌子上。“有我啊，以為同桌白當吶。”她拍著胸脯子保證到，說實話，她的數學就是不聽也能懂，這是我羨慕不來的，差距啊！“好吧。”我嘆了氣，目光又回到手中的卷子上，66分，鮮紅刺眼的數字好像是警告，我太對不起數學我老師了，“別郁悶這個了，期末的時候，絕對這個變這個。”，她把我手中的卷子倒了過來，66成了99，我絕對不會相信，這個就算我考一百年也不可能到達的分數。

　　本以為，她只是說說罷了，沒想到第二天一早，她真的開始認真教導我，那雙纖細而蒼白的手握著筆，在圖上做著標記，我的心里莫名的涌起一種暖暖的感動，眼睛下那雙清澈的眼眸滿是認真，我沒有辦法抗拒那堅定的目光，仿佛看進我的心里，“就是這樣做的，聽懂了沒。”我沒有說話，只是呆呆的看著她，似懂非懂的點了點頭，“好，自己做，不會呢，就問我。”。于是，我伏在桌子上開始硬著頭皮看我最不愿意看的數學題，手中的筆忽然僵住，思緒突然斷了，“不是這樣寫的，來，看我。”忽然間，還是那雙纖細而蒼白的手搶過我手中的筆，又開始在圖上勾勾畫畫，終于，在她的幫助下，我明白了那些奇怪的數字，繁雜的公式。這樣的日子，持續了有半個學期之久，終于到了考試那天，她笑著對我說：“要加油哦，不要對不起我的付出啊。”，我點點頭，忐忑的走進了考場

　　數學卷發下的那一會兒，我很緊張，“93分”，我驚了一下，有沒有搞錯？“看見沒？你考了93分呢，你可要感謝我呢。”同桌的她調皮的用胳膊肘碰了碰我。

　　是的，我想對她說：好姐妹，謝謝你。是你的關愛和幫助，才讓我找到失去的信心；有你的關愛，我會感動一生；愛，真的很溫暖。

　　初二:紫花

【愛帶給我溫暖作文4篇】相關文章：