這個(gè)人讓我溫暖作文（通用6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的這個(gè)人讓我溫暖作文，希望能夠幫助到大家。
這個(gè)人讓我溫暖作文 篇1
你小心點(diǎn)，中午要好好吃飯啊，聽，又是相公在教育我呢。我相公身高一米七，那雙大長腿更突顯出她高挑的身材。由于她總是無微不至的照顧我，我便親切地喚她一聲相公，她為我的生活帶來了無限溫暖。
驕陽下的一抹甜意
那是暑假后的第一節(jié)體育課，我面露難色。還未上課，只見樓內(nèi)一縷高挑的身影正呼喚我是她來了！我奔過去，似乎要從她那里尋求一絲安慰。只見她悄悄展開手掌，一顆糖正安逸地躺在掌心上，沾著沁沁細(xì)小的汗珠。她小聲地說：聽說你之前因?yàn)榈脱堑瓜逻^一次，所以今天我特意帶了你最喜歡吃的水果糖！課上跑慢點(diǎn)，你看你，總是一跑起來不管不顧，最后累得不行。今天第一次課，可能會(huì)有點(diǎn)累，體力一定要分配好啊！加油！我相信你！說罷，她握起拳頭，豎起胳膊，為我鼓氣。糖的香甜在舌尖層層暈開，絲絲滲入我內(nèi)心深處，散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)暖意。
黑暗中的一絲溫暖
一次，我們出去看電影。影片中的一個(gè)場(chǎng)面讓我感到不適，我慌忙把頭撇到一邊。不料，這一細(xì)微的動(dòng)作卻驚動(dòng)了她。她拿起背包，仔細(xì)翻找著什么，只見她掏出一副耳機(jī)，然后伸出手，輕輕撩起我鬢邊的一縷碎發(fā)，另一只手捏著耳機(jī)，小心翼翼地將其塞入我耳中，尋一曲我最愛聽的樂輯，這才松了一口氣，若無其事地繼續(xù)看起電影來。黑暗中，一個(gè)個(gè)歡快的音符，傳入我耳中，滑進(jìn)心底，散發(fā)出陣陣暖意。這，就是心細(xì)如發(fā)、善解人意的她！知我，莫如我的摯友相公呀！
白駒過隙，時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間，昔日的伙伴都已分別，與我相伴的，寥寥數(shù)人爾，而她，好似永不磨滅的晨曦，時(shí)刻為我?guī)頊嘏c幸福，一直堅(jiān)定的伴我前行。
這個(gè)人讓我溫暖作文 篇2
還記得那是個(gè)暴雨天。
烏云密布，雷聲震耳，空氣悶悶沉沉，像氧氣都被抽干了一樣，地上流著一條條“小溪”，草坪也成了一片沼澤。也不知道是誰得罪了龍王，雨水都不要命地朝我撲來，屋檐下躲雨的同學(xué)都頂著傘，展開輕功，踏著“水上漂”離去。
漸漸地，只剩下了沒帶傘的我。
轉(zhuǎn)角處突然閃出一個(gè)人，身著熒光亮眼大雨衣，腳踏碧底金身防水鞋，手持七彩長柄休閑傘，暗運(yùn)輕功，轉(zhuǎn)眼便到了我面前，說：“同學(xué)你沒有帶傘嗎？”
我認(rèn)得他是和我住一個(gè)小區(qū)的，可他不等我回答，便拉著我向那波濤洶涌的“戰(zhàn)場(chǎng)”上沖去。
走出那水深三丈的校園，到馬路上，他讓我走在路的內(nèi)側(cè)。突然飛馳而來一輛汽車，卷起一堵鋪天蓋地的水墻，向著我們迫進(jìn)。——“嘩”的一聲，那水墻重重地打在我們的裝備上，我們頓時(shí)成了兩只落湯雞。
我側(cè)頭一看，身旁這位落湯雞比我更慘。他雖有一身超級(jí)裝備，可他幫我分擔(dān)了大多的傷害，他的衣服上、鞋子上、頭發(fā)上，全部布滿了大大小小的水珠，它們還不斷地向下掉著。
突然，一輛車又從馬路后方奔來，它的行動(dòng)如鬼魅一般不可預(yù)測(cè)，氣勢(shì)如瘋牛一樣無人能擋，所到之處，無一不濕。當(dāng)它快到我們身邊時(shí)，我下意識(shí)地拉著身旁的同學(xué)往后躲了躲，那車卻似嘲諷我們一樣，冷不防射來千支水戰(zhàn)，想躲躲不了，想避避不過，正正好好打在我們身上……
不知道經(jīng)歷了多少次的“水戰(zhàn)”，我們終于到了家，離別時(shí)，我望著他遠(yuǎn)去的背影，心中感到莫名的溫暖……
這個(gè)人讓我溫暖作文 篇3
冬天來了，帶來的寒意非常逼人。太陽還沒探出頭來，只有冷風(fēng)在大地間跑來跑去，仿佛把世間萬物都凍結(jié)了。
我恨透了冬天，寒風(fēng)如無情的切肉刀劃過臉頰，讓我無處可逃。清晨是一天中最好的時(shí)間，但對(duì)我來說卻出奇的難。“行了，別磨蹭了，該上學(xué)了！”我孜孜不倦地回答：“我知道，那很好。”
家離學(xué)校太遠(yuǎn)，天才也在，就把自己拖下床，懶懶的拿起外套，把自己裹的緊緊的。“嘿！吃吧，已經(jīng)做好了。”然后傳來媽媽的聲音。“不行，我要遲到了。”“吃吧，太冷了，不吃早飯?jiān)趺崔k？”母親仍然不停地說話。“不打擾，不吃，走！”我鉆進(jìn)寒風(fēng)中，再也沒有回頭。母親的話飄在身后：“多穿點(diǎn)，外面冷……”
寒風(fēng)在耳邊呼呼作響，刀割耳朵疼，摸著好像就能掉下來。“該死的天氣，怎么這么冷。我知道我會(huì)聽媽媽的話，吃完飯會(huì)暖和一點(diǎn)。”想著想著，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，凍結(jié)了我的思緒，我下意識(shí)的縮了縮脖子。終于到了，我深吸一口氣，加快腳步走向校園。
突然，一個(gè)熟悉的聲音從后面?zhèn)鱽恚靶∮瘢鹊取被仡^一看，一個(gè)熟悉的身影闖入了我的視線。不遠(yuǎn)處站著一個(gè)四十多歲的女人，頭上戴著一條褪了色的圍巾，瘦弱的身體在寒風(fēng)中萎縮……是她媽媽！蒼白的臉上已經(jīng)刻上歲月的痕跡，圍巾下一縷灰白的頭發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)。
“你怎么來了？”我驚訝地問。“我。我怕你餓了，我送點(diǎn)東西給你吃。”說話間，我輕輕把飯盒遞給我，穿上衣服，往口袋里塞了5塊錢。轉(zhuǎn)身離開。我哽咽了。看著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，我大聲說：“媽媽，路上慢點(diǎn)。”她回頭一看，臉上掛著幸福的微笑。“嗯，外面冷，快回去！”抱著一個(gè)和媽媽體溫一樣的飯盒，全身暖和了很多。寒風(fēng)依舊沒有攔住她，但是我的心已經(jīng)融化了。突然覺得愛情在這個(gè)冬天盛開。
太陽出來了，一縷陽光照在愛情飯盒上，好溫暖，好溫暖…
這個(gè)人讓我溫暖作文 篇4
她，是我的小學(xué)班主任。風(fēng)吹流年，時(shí)光已逝，她在我的記憶中，仍如星月一般耀眼，似陽光溫暖著我。
三年級(jí)，她從半路接下了我們班。我們已聽說要換一位班主任，個(gè)個(gè)在座位上焦急地等待著，小聲討論著。“老師嚴(yán)不嚴(yán)啊？”“會(huì)不會(huì)很兇？”我們猜測(cè)著，越來越不安。她走了進(jìn)來，原本喧鬧的教室立即安靜了下來，她起先背對(duì)著我們，打量著黑板，突然，她轉(zhuǎn)過了身。我們本以為她會(huì)向我們做自我介紹，可是她沒有。老師只是看著我們，臉上帶著溫暖的笑。那是一種怎樣的笑啊！她的笑不帶一絲雜質(zhì)，純粹、溫暖，如最動(dòng)聽的旋律，如最明亮的陽光，如最芳香的花朵。似雛菊大片大片的開在我們心中，使我們放下戒備。終于，老師開了口：“你們都好機(jī)靈可愛！以后，我就是你們的班主任兼語文老師了。希望我們好好相處哦！”她的聲音如播音員一般動(dòng)聽，字正腔圓，但卻比播音員溫暖許多。后來我們才了解到，老師確實(shí)本被電視臺(tái)看中，希望她去那兒工作。可她自己執(zhí)意要當(dāng)小學(xué)老師，才成了這所學(xué)校的語文老師。之后，她溫暖的笑容和聲音帶領(lǐng)我們暢游著語文的海洋，還教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。我感激她，如陽光般溫暖。
這個(gè)人讓我溫暖作文 篇5
該怎么去形容一個(gè)與我僅有一面之緣的陌生人呢？
曾聽說李娟的一句話：桂花開了，細(xì)碎的金色花瓣，宛若星星，人從樹下走過。花落細(xì)細(xì)，香滿身。
記憶中的他就如同這桂花，雖只有匆匆一面，卻留下余香，讓我溫暖。
我討厭下雨，秋天的雨，陰陰郁郁，冷冷清清。那天放學(xué)，天正下著雨，我撐著傘，終于走到了公交車站，卻發(fā)現(xiàn)沒有帶錢。司機(jī)叔叔疑惑地道∶“小妹妹，你上車嗎？大家都在等你呢。”我只好尷尬一笑：“不上啦，叔叔。”
看著車門關(guān)上，向家的方向駛?cè)ァＮ也唤睦锉г棺约海赫媸堑模B錢包都會(huì)忘帶，這下可怎么回家啊？
我別無他法，只能向著家的方向，一點(diǎn)一點(diǎn)地走去。
絕望時(shí)刻，一輛出租車停在了我的面前。車窗降下，車內(nèi)坐著一個(gè)四十左右的叔叔∶“小姑娘，你怎么還不回家？”“我……我沒有帶錢，沒法坐公交車回家。”叔叔聽了爽快道：“我可以送你回去。”
我卻后退半步。突然想起前幾天報(bào)紙上看的新聞：出租車司機(jī)拐賣未成年兒童。不禁對(duì)他提高了警惕，連連擺手，司機(jī)叔叔似乎明白了我的顧慮，他微笑著告訴我。他的車中裝有攝像頭和錄音機(jī)，它們都連接著他的公司。一旦有危險(xiǎn)發(fā)生，就會(huì)有警察來做調(diào)查了解。
聽了這些話，我還是在猶豫：若是坐了車，我沒有錢，不是讓叔叔白白跑一趟？可若不坐，從這里步行到家，何時(shí)才能到家呀？
“上來吧！小姑娘，放心，我只是順路讓你搭一程。”耳邊響起叔叔熱情真誠的催促聲。
我終于妥協(xié)了：“那，那就麻煩您了！”
一路上，我和叔叔輕松愉快地聊著天。他幽默風(fēng)趣，顯然是個(gè)很健談的.人，我的緊張和戒備一時(shí)間消失得無影無蹤。
轉(zhuǎn)眼，便到了家。下車前，我問了叔叔的住址，想改天送錢過去。他卻沒有回答，只擺了擺手，笑了笑，說了句再見，車就轉(zhuǎn)了一個(gè)方向急駛而去。
我站著，久久地凝望、目送。
恍然發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，走到路口，去年種的桂花經(jīng)過了雨水的洗禮，清新動(dòng)人，散發(fā)著裊裊余香……
突然又想起李娟的那句話：桂花開了，細(xì)碎的金色花瓣，宛若星星，人從樹下走過。花落細(xì)細(xì)，香滿身。
心里泛起縷縷溫馨，我不禁莞爾。
我想，雨天其實(shí)也沒有那樣令人討厭，雨天也有風(fēng)景，也有美好。
至少那個(gè)雨天就是這樣的。因?yàn)椋@樣的人讓我溫暖。
這個(gè)人讓我溫暖作文 篇6
在成長旅程中，有一個(gè)人來到了我的身邊，回想起她與我相處的片段，心中不禁泛起了陣陣溫暖漣漪。
她比我晚到這個(gè)世界十年：她有一雙清澈得不含任何雜質(zhì)的眼睛；她哭得號(hào)啕，笑得燦爛。
她給我一張紙巾。
我沉默著，淚珠從眼眶到臉頰，最后，落下。這淚水中含有的是考試的失利，長時(shí)間消極情緒的堆積。起初，她看著我傷心的模樣，有些不知所措，漸漸的，她的眼中也有些淚花了，過了一會(huì)兒她跑開了，隨后，又邁著不太穩(wěn)當(dāng)?shù)牟阶幼哌^來遞給我了一張紙巾，對(duì)我說：“姐姐，不要再哭了哦。”那一刻，有一抹陽光照進(jìn)了我的心間，我笑著對(duì)她說：“你也別哭喲。”倏地，她綻開了一抹笑顏，宛若春日里最鮮艷的花朵。
她引我思憶過去。
微風(fēng)拂過，花瓣零落，我欣賞著這美景，可一旁的她卻蹙起了小眉毛，格外著急：“啊，小花被蜜蜂踩下來了。”抬頭向上看去，的確有不少蜜蜂在辛勤勞作，但它們?cè)趺纯赡軐⒒ú嚷淠兀课矣蛩忉專?dāng)我看向稚嫩的她時(shí)，我改變了主意。曾經(jīng)的我也說過類似的話語；曾經(jīng)的我也望過天空數(shù)過星星；曾經(jīng)的我也如她一般是個(gè)小天使…在那個(gè)溫和的日子里，一幕幕兒時(shí)的畫面在腦海中閃現(xiàn)，那一次源于回憶的溫暖，來得很突然，卻異常深刻。
她向我表露關(guān)切。
我坐在床上，全身滾燙，高燒的痛苦讓我心情不佳，，而她在我身邊跑過來走過去，像是在找些什么，好似只搬家的螞蟻，爸媽在一旁也同樣不解，幾分鐘后，她發(fā)現(xiàn)了我的杯子，眼中滿是欣喜。”我們幼兒園老師說，生病了要多喝熱水。你一定要快點(diǎn)好起來。”別說，看著她一本正經(jīng)的模樣和充滿擔(dān)憂的眼神，還真有點(diǎn)兒不適應(yīng)”嗯，等我燒退了就陪你玩好不好？”我微笑著看向了她。
你，像一個(gè)小太陽，無時(shí)無刻不在散發(fā)著光和熱，每時(shí)每刻都在溫暖著我的心。感謝這樣的你來到我的身邊。
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