溫暖的滋味作文范文（精選11篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的溫暖的滋味作文范文（精選11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖的滋味作文1
在我的小學生涯中，有許多珍貴的回憶，總是縈繞在心頭，無法忘懷。其中，有一件看似很小的事，深深地銘記在了我的腦海里。
那是開學沒多久的一天，書法課老師讓我們帶鋼筆，丟三落四的我果然忘記了。我只能向我的同桌求助，他正好也沒有多余的備用。可不知道為什么，當他回答我說沒有的時候，眼里竟有一絲若隱若現的愧疚。
眼看就要上課，正當我急得火燒眉毛時，我的同桌大汗淋漓地從教室門口跑了進來，一見到我就趕忙將一支嶄新的鋼筆塞到了我的手里，還對我說：“快用啊，還愣著干嘛？別被老師批評了”，他還告訴我，這是他剛剛從書包里翻出來的。
我呆住了，我很清楚，這支鋼筆，絕對不是他“從書包里翻出來的”，而是他用零花錢從學校小賣部里買的。我看著他，他的衣服早已被汗水浸透，衣領上結著一層由于汗水蒸發后留下的“白圈”，發梢上還在滴著汗，一滴一滴地滴在衣服上，半截T恤都濕透了。他的嘴角開心地向上勾起，仿佛完成了一件重要的任務。看著他那充滿歡喜和善意的眼神，我心中流過了一股不知名的暖流。
有人說，學校就是一個小型社會，有形形色色的人，能看到學到很多。而我的同桌就是我在這個小型社會中的品德老師之一。是他，教會了我許多與人相處的基本道理，那就是“贈人玫瑰，手留余香！”把幫助別人當成自己的責任，當成自我修正和進步的方法，在幫助別人的過程里，完善自己的行為……那是他教我的溫暖和甜蜜。
溫暖的滋味甜甜的，那是一種感激的甜；給予他人溫暖的滋味也是甜甜的，那是一種快樂的甜。
溫暖的滋味作文2
在一個星期六，下了一場大雨，雨過后，天空變得晴朗起來，路上積滿了大小不一的水洼，路邊的小樹被雨水刷得煥然一新。看到這些，心里不由自主地變得愉快起來。
我拿著鋼琴書去學彈鋼琴，我一邊走著，一邊看著風景：周圍的小樹的葉子似乎變得更綠 了，葉子上還掛著一顆顆珍珠般的露珠，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地談些什么，也許是它們在談雨過后看到的好風景，花朵被雨弄得更美了······這多么令人賞心悅目啊！我看得都越來越入迷了，“哎呀！”我突然大叫一聲，我腳下一滑，摔在了地上，書本也撒在了地上，東一本，西一本。我的膝蓋瞬間流出了血，痛死我了，快遲到了，怎么辦？我忍著疼痛試著站了起來，真痛！我又馬上坐在了地上。怎么辦？血越來越多了，想到這里，我的眼淚立刻涌了上來。
我的鄰居老大伯和他的孫子小明正路過這里，看到了我，走上前，問：“你怎么了？孩子，我幫你包扎傷口吧！”小明對我說：“姐姐，我來幫你撿起書吧！”說干就干，老大伯幫我扎好了傷口;小明一本本地把書撿起，并放在袋子里，遞給了我。我看到這一幕，溫暖的滋味從我心里涌了出來，我感激地說：“謝謝，謝謝······”“不用謝！”“沒關系！”
每當我想起這件事，我都知道溫暖的滋味是什么，這讓我難以忘懷。
誰是世界最偉大的人，就是她——母親，母親是最漂亮最善良的女人，你們知道她有多么辛苦嗎！送來的鮮花和糕點也都被小姐扔進了垃圾桶。齊齊哈爾旅游景觀獨特。我的家鄉是那么的美麗!我最喜歡“金黃”的秋天了，因為秋天有洋溢著豐收喜悅的果園。父親大怒，說道：剛才那個男生是誰。
溫暖的.滋味作文3
生活百態，我們品嘗了激動、傷心、后悔而讓我銘記于心的是那溫暖的感動。
記得三年級時，因為我讀書富有感情，人又長得標致，我有幸當上了六一節目的主持人，這可是個在全校師生及家長面前一展才華的好機會，我一定要好好把握，爭取露一把臉。
我精心準備了五六天，主持詞我是天天讀，天天背。上課在背、午休在背，甚至寫作業、打游戲也在背，就連上茅房，我也嘴里念念有詞地念叨，直到把這些串詞、開場白都爛熟于心，我還對著鏡子揣摩自己的表情姿態，盡量表現得大方得體。
我覺得這五六天過得太慢了，真希望六一快點到來，因為我迫不及待想聽到大家的掌聲、歡呼聲，期待得到老師贊許的目光。
這一天終于到了，我穿上禮服，打上領結，又化了妝，此時的我真可以說是風流瀟灑，氣宇軒昂，帥出了新高度。走在同學中間，一股優越感自然而然地升騰起來，我特別享受同學們投來的羨慕、崇拜的目光，走路也不禁更挺拔起來。
我滿懷信心登上舞臺，面對臺下幾百雙觀眾的眼睛和舞臺上絢爛的閃光燈，我忘詞兒了，大腦一片空白，杵在臺上囧的不得了。現在如果有時光機，我真想坐它回到幾天前。臺下的觀眾安靜地看著我，面對大家期待的目光和老師溫暖的眼神，一股暖流涌上心頭，我惶恐的心安靜下來，又過了幾秒鐘，記憶逐漸清晰起來，我聲情并茂地開始了我的主持。結束后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
這溫暖的瞬間一直銘刻在我的記憶中。朋友，你有沒有溫暖的滋味呢。
溫暖的滋味作文4
溫暖，它甜絲絲的，軟柔柔的在我心里，永不散去。
——題記
暖，使我們感到舒適，讓我們心之所向。可是暖為什么會出現呢？原來，那是人與人之間的愛，讓我們即使身在嚴冬，也不覺得那么冷了，而是熱騰騰的暖心。
世界的每一個角落里，都有著暖的味道，暖，它雖聞不到，但卻能感受到。每天的一頓熱飯，幾句嘮叨，充滿著溫暖的味道。
又是一個上學的日字子，我被不情愿地被鬧鐘吵醒，瞇著眼睛，慢慢地從床上下來，拿著衣服穿著，像是被按了減速按鈕。當我穿好衣服出臥室時，媽媽早已在廚房忙碌起來，為我準備著上學的早餐。現在是秋天，到今年的天氣格外的冷。起床時會感覺冷，但媽媽卻早早的起床開始了一天的生活。
吃過早飯，媽媽總會去書桌前看一眼，她是在檢查我是否遺留了作業。出家門前，媽媽總會提醒我一句：“路上騎車慢一點，別騎那么快。”可我卻會經常性的敷衍幾句知道了，卻從不聽話。
一次摔倒，使我知道了“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。媽媽雖愛嘮叨，但總是為了我們好。
每天的一次暖心，使我更加感動。每一次的嘮叨，也是在讓我逐漸變得優秀。媽媽是我們人生中最好的老師，他們做的一切都是為了兒女。每一次的關心使我變得越來越暖了。
暖，是一種熱血朋拍的激動，是一種怡然自得的愉悅，是一種身心舒暢的歡笑。這種暖感染著每一個人的心情，使每個人感動。
暖是看不見的，摸不到的，但它影響著這全世界的人，讓每個人都為之而動。他雖沒有任何味道，但我卻永遠記得它的味道。
暖，讓我真感動。
溫暖的滋味作文5
轉眼間，初三的生活就要過去，其中滋味，只有自己能體會到。
“唉呀！”伴隨著一聲驚呼，我跌坐在地上。腳崴到的疼痛使我無法再站起來。旁邊的同學飛跑過來，蹲下，著急地問我：“怎么了？疼嗎？用不用去醫務室？”我裝作沒事，擺了擺手，手撐地，腳卻根本動不了。她看出了我的痛苦，一把拉住我的手，把我從地上拉了起來。醫務室不遠，平時兩分鐘就能到，我卻走了好久。她一路扶著我，不時安慰著：“馬上就到，再忍一下。”醫務室內，我用冰敷著腳踝。明明是極冷的，我的內心卻充滿溫暖。
“沖啊！馬上到終點了！”身旁的同學聲嘶力竭地吼著。我的大腦霎時一震，心中只有一個念頭——沖！跑道上已不知轉過多少光陰，終點處的冬青已目送我跑過春夏秋冬。同學們對于我的落后總是格外關注，一放學就拉著我跑到操場上。跑道兩邊的樹飛速后退，我大口吸著氣，看著周圍的同學，汗流下來，又咸又澀，吹拂的夜風中，卻溢出了溫暖。
若有不會的題，我是不敢問老師的。小心翼翼地拽住同學，小聲地問：“能幫我講道題嗎？”那個同學轉過身，臉上的微笑如冬日暖陽，溫暖了我的心里。她坐過來，指著那道題：“是這道嗎？”我忙不迭地點頭。仿佛爛熟于心似的，她甚至都沒有列草稿，直接就開始講：“你看，這個圖的……”聲音輕柔干凈。環顧四周，有許多相互講題的人。溫暖，也在不知不覺中傳遞了吧。
一生太短，一瞬好長。
那一瞬溫暖的滋味，我們會品嘗，會牢記。
溫暖的滋味作文6
今天放學回家，走在路上，就感到了冬天的寒意。一回到家，忍不住鉆進溫暖的被窩里，享受一下溫暖的感覺。嗯！躺在有如大棉花般，松松軟軟的棉被中，好舒服喔！這時的我，像孫悟空在觔斗云上的輕松，又像魚兒在水中逍遙自在的快樂。我把棉被當成春卷皮，又把自己當作春卷餡，緊緊的裹在一起，真是無比的快樂呀！
“李悅！泡澡啦！”喲！又到了我最喜歡的“泡澡時間”啰！我飛快的奔到浴室。哇！好棒呀！泡在熱熱的水中，不僅讓我把煩惱丟到九霄云外，也使我感到非常的溫暖。熱水中的蒸氣，冉冉上升，我就置身在這霧氣中，暖烘烘的，如同天上的仙女，在白云間穿梭，美妙極了！
晚上，我快要進入夢鄉的時候，看到媽媽走來，說：“唉！天氣這么冷，也不把棉被蓋好！”說完之后，媽媽就用那雙溫暖的手，幫我把棉被蓋好。剎那間，我突然感覺到媽媽的關心，如同溫暖的陽光，一絲絲的流入我的心房，使我整個人都溫暖起來。當媽媽走出房間時，那股暖情，似乎還在我的心底盤繞著，久久不去……
溫暖的滋味作文7
人世間有許多溫暖，讓人心情火熱，心生感動。要說讓我感到印象最深的溫暖，還得從那個冬天說起。
那天，外面寒風凜冽，大雪紛飛。我躲在溫暖的被窩里，突然感覺有點口渴了。剛想下床拿水杯倒水喝，可是上半身一出被窩，就被寒氣給壓了回來。
于是，我便大叫道：“爸爸，給我倒一杯水過來。”回答我的是爸爸嗡聲嗡氣的聲音：“知道了，馬上就來。”
可是我在床上等呀等，等呀等，爸爸還是沒把水送給我。我生氣了，埋怨道：“爸爸，怎么回事啊？你在干嘛呀？”可回答我的還是爸爸那句簡單的話：“知道了。”
左等右等，還是不見爸爸的人影，急得我披著衣服跳下了床。一陣冷風襲來，我不禁打了個寒顫。等走到廚房門口，眼前的一幕讓我徹底感動了。只見爸爸披著衣服，正忙燒給我燒著開水。他一邊燒，一邊不停地咳嗽。我這才想起，這幾天他感冒了，一直臥床不起。可是，我怎么就忘記了呢？我在心里說，爸爸，你身體不好，可怎么還冒著寒冷拖著病體從床上爬起來為我燒水？我又后悔，又感動，淚水模糊了我的眼睛。我沖到爸爸的身邊，硬是把他拉上了床。
躺在床上，我想著剛才爸爸的舉動，淚水像是調皮的孩子直往外涌。是啊，爸爸對我的愛是無私的，讓我感到無比溫暖。溫暖的滋味，真好！
溫暖的滋味作文8
“我提前放假了！”這個驚人的消息像有翅膀一樣迅速傳遍整個校園，使安靜緊張的校園頓時沸騰。像箭一樣的同學趁著所有空閑時間溜進宿舍收拾包裹，等著老師發表假期溫暖味道作文的溫馨味道作文。
下午第二節課結束后，各班主任在班里正式宣布放假后，學生們三五成群，嘻嘻地一起回家了。但是天空中有不可預測的風云。剛才天還很晴朗，現在臉色陰沉，擺出要下雨的姿勢。果然不出所料，不久天空下起了零星的小雨。我們匆忙回家的步伐變得更加槍林彈雨。
不知什么時候，我們注意到路邊有空地，空地上鋪著金黃色的稻子。一對年長的夫婦在那里不顧一切地搶劫現場。看到大雨即將傾盆而下，老夫婦像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮不安。一個推蓋子，一個拉，嘴里怨天尤人。怎么能再堅持不了幾個小時呢？
看到眼前的景象，我們先找樂子，然后在旁邊找樂子。這時，一個人喊道：走吧！不知為何，大家都笑嘻嘻地死了，但不自覺地打好車，放下行李，跳進了搶劫場的行列。
看到突然的幫手，老兩口激動地動著嘴唇，什么話也沒說。皺紋的那張臉上充滿了喜悅和安慰的笑容。很快，我們拿著掃帚的掃帚、扶蓋和拉蓋子的蓋子，在老夫婦的指揮下，把鋪在地上的稻子乖乖地裝進袋子里。雨仍然零星地下，但天空嚴重，想向地面直逼，所以等到狂風大作。
大家都很忙，準備把包一個一個地搬到老人家里。這時刮風了！“不好！大雨就要來了。同學們加油！快點做！絕對不要弄濕干稻子！”不知道誰在我身后大喊大叫。所以我們開始更加緊張。稻子終于都搬到老人家里了，雨也嘩啦啦地下起來了。老兩口趕緊叫我們回家避雨，為我們每人努力端上一杯熱氣騰騰的茶。
拿著老人跟著來的熱茶，看到老人笑的臉，我們再次嘗到了溫暖的味道。
溫暖的滋味作文9
進入八年級，有點陌生。而且我在這短短的時間里嘗到了所有人都向往的味道。那就是溫暖。
我的英語基礎比較差這段時間上課的時候我總是聽不懂，心里很難受，產生了想留級的沖動。我不想落后，我想學好英語。因為這件事，我進了語文老師的辦公室，我想聽聽她的意見。我委屈地說出了自己的想法。老師耐心地聽我說，親切地對我說。“秋雨，這不是小事。好好想想，你得跟班主任商量一下。更重要的是和你父母商量。其實你很棒老師真的很遺憾你。努力前進，困難就會過去。……“突然，我的心噴射出熱流，眼淚忍不住流了出來。老師說：“不要哭。只要堅持努力，不放棄，一切都會好起來的。”事實上，我是感動的眼淚，我能感覺到。老師在意我。
我品嘗了溫暖的味道，但其實溫暖有時很簡單。那是一句簡單的話。也許不像你想象的那么激烈，但它是最美的。
老師的話使我對以前的決定猶豫不決，我似乎陷入了艱難的選擇。我也不心疼老師，回到班里，我哭了。同桌抱著我說。“不要留級，我們一起努力吧！”這時我感到太暖和了。
我再次嘗到了溫暖的味道。事實上，溫暖很簡單。那是一個簡單的擁抱。
放學后，我說我想和好朋友一起去吃飯，留級。他們緊緊抓住我的手鼓勵我。這時，我感到很溫暖，那緊握的手成了我心里的依靠。
一次品嘗到溫暖的味道，溫暖其實很簡單。那是簡單的手握。
我帶著這些感動回到我的座位，百感交集。仔細觀察班里所有的同學，我有一種沖動。我不會留級的。我要和老師和同學們一起努力，創造優秀的班級群體，我要努力追趕！
我嘗到了溫暖。溫暖其實很簡單。也許是一句話，可能只是擁抱，可能只牽一次手，也可能只是微笑。如果你細心體會，你會發現其實我們生活在一個溫暖的世界里。
溫暖的滋味作文10
眷戀，我們一起走過的日子，和著那一段灑滿花香的記憶，忘記了疼痛，忘記了苦楚，將絲絲溫暖留在心頭，美好的滋味纏繞于此，直到永遠。
——題記
又是一年盛夏，雨后的晌午退卻了蟬噪和暑氣，但身上的疼和癢卻只增不減。“討厭的黃梅天！”我嘴中低聲埋怨，手卻一直撓著后背，輕撓幾下，那癢變成了疼痛，痛得我齜牙咧嘴，可又不知如何是好。身上的小痘痘對任何藥膏都已自動免疫，到無藥可涂的程度。每到這時，奶奶總會用她那雙寬大而又粗糙的手撫摸我的后背。亦不知，那雙手一遍遍地撫摸，那疼痛竟也不知不覺減少了些許。
記得兒時，奶奶總是在老家的后院中，邊撫摸著我的后背，邊給我講故事。月朗星稀的夜晚，我沉醉在奶奶的低聲講述中——牛郎織女的兩情相悅，嫦娥后羿的纏綿愛意……奶奶告訴我，亡羊補牢為時不晚，刻舟求劍最終會無功而返，空中樓閣安能夢圓？待我長大些后，奶奶又用唐詩宋詞把我領進了一個詩意的世界——用長篙撥動一葉小舟向荷花深處駛去，露珠靜靜地躺在荷葉上，竹篙激起的微波搖動著碧綠的荷葉，將水珠打散，隨即又聚攏，趴在船頭用手輕撫荷花雪白的肌膚，在水中觸摸更加晶瑩潤潔。在湖邊，一只白鷺提著細長的腿，不緊不慢地向前走著，脖子一伸一縮，此刻我就似置身于李清照的詞中：興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。此時的我，哪里還會記得身上的疼痛，我的心早已飛到奶奶所描繪的世界中。默默的，無言的，所有美好都留在那一刻。
一直都不曾遺忘的，那些暖暖的記憶，叫做眷戀。
時光的沙漏靜靜地流淌，五彩的記憶花開一般燦爛，回憶時才發現，眷戀的滋味，就像青澀的檸檬，回味無窮。那些悄然流逝的歲月，早已停留在記憶深處——那一個個童話般的夜晚，癢和痛被奶奶的輕輕撫摸一點點的淡化，思念著那種滋味，眷戀著那些故事。
因為學業，已經好久沒有和奶奶見面了。身上的痘痘百般難受，思念的滋味纏繞心間，揮之不去。終于，撥起那一串耳熟于心的數字，“嘟——嘟——”
“奶奶，您好嗎？……”
“好，好，我的寶貝想奶奶了……”
淚，是止不住的；痛，也是暖暖的。從身到心，被奶奶的愛，緊緊地包裹著，溫暖著。
眷戀著，眷戀一個人，眷戀一段往事。心，總有一絲淡淡的情意溫暖著，像是純純的、溫潤的牛奶沁入我的脾胃。于是，深深地眷戀著那份溫暖的滋味，醇香久遠。
溫暖的滋味作文11
進入八年級，或多或少有些陌生。而我在這短短的時間內，嘗到了所有人都向往的滋味，那就是溫暖。
我的英語基礎比較差，這段時間上課時，我總是聽不懂，心里很苦惱，就產生一種想留級的沖動。我不想落后，我想把英語學好。就因為這事，我邁進了語文老師的辦公室，我想聽聽她的意見。我委屈地說出了自己的想法，老師耐心傾聽我說完，和藹地對我說：“秋雨，這可不是一件小事，你要好好想想，要跟你班主任商量，更重要的是要跟你父母商量，其實，你很優秀，老師真的很舍不得你。努力往前趕趕，困難會渡過去的。……”頓時，我的內心涌出了一股熱流，眼淚禁不住就流了出來。老師說：“別哭，只要堅持努力，不放棄，一切都會好起來的。”其實，我那是感動的淚水，我感覺得到，老師是在乎我的。
我嘗到了溫暖的滋味，其實，溫暖有時很簡單，它就是一句簡單的話。也許沒有你想象的那么激烈，但卻是最美好的。
老師的話令我之前的決定變得猶豫了，我似乎陷入了艱難的選擇。我也舍不得老師，回到班中，我哭了。是同桌抱著我說：“別留級了，我們一起努力！”這時，我感覺好溫暖。
我又一次嘗到了溫暖的滋味。其實，溫暖很簡單，它就是一個簡單的擁抱。
放學后，我和好朋友一起去吃飯，并跟她們說了想留級這件事。她們緊緊拉著我的手，鼓勵我。這時，我感覺好溫暖，那緊握著的手成了我心靈的依靠。
在一次嘗到了溫暖的滋味，溫暖其實很簡單，它就是一次簡單的牽手。
我帶著這些感動回到了自己得座位上，百感交集。仔細再看看班里的每一位同學，我有一種沖動：我不留級了，我要跟老師跟同學們一起努力，共創優秀班集體，我要努力趕上！
我嘗到了溫暖滋味，溫暖其實很簡單，或許只是一句話，或許只是一個擁抱，或許只是一次牽手，或許只是一個微笑……只要你細心去體會，就會發現，其實我們正生活在一個溫暖的世界里…
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