有關溫暖的作文匯編15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的有關溫暖的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關溫暖的作文1
漸漸的，我喜歡獨自一人。一個人逛街，一個人唱歌，一個人的行李。每當在孤獨的夜晚，躲在一個人的角落，小小的被窩，我的夢想，在里面蕩漾。窗外的風在有氣無聲地吹著，而屋里，安靜的，好像時間就此打住。就這樣，靜止，許久。每天都是在這樣平靜的夜晚中度過，同時也在享受著這份單純的靜謐。喜歡這種平平淡淡的溫暖，就好像我，普普通通，不需要波瀾壯闊，要的只是完整的真實的我。我也在一直尋找這種屬于自己的真實的溫暖。
默默地走在這熙熙攘攘的大街上，看著過往的人群在我的眼前匆匆掠過，我不清楚他們要去做什么，也不清楚他們此刻的心情，或許，家里面做好了飯在等著他們回去，或許孩子放學了等著去接，再或許是朋友生病了，在等著去看望這些我都不清楚，但我知道，一切都只是因為溫暖，以溫暖的名義，我們幸�；虿恍腋５拿χ�。
其實溫暖，不需要刻意的尋找，它就在我們身邊，只是我們沒有靜下心來駐足留意的勇氣。我們活著，有著37°C的體溫，這是種由內而外的溫暖，它是我們生存在這世上最好的見證。本來就是因為這種溫暖，讓我們在不斷的燃燒。
因為同一個班，讓我們幾個聚在了一起，圍成了一個小小的圈。在這個光怪陸離的時代，是他們帶給了我溫暖，并用微笑證明著自己的存在。我們在共同追逐著同一個夢想，不斷的在分享著共同的喜悅。我們之間，不需要太多的悲傷，太多的憂愁，彼此的微笑，就可以沖淡那些不愉快的過去。我們彼此溫暖，彼此感動。
在這溫暖的世界，你我的心緒融化在陽光里。
有關溫暖的作文2
我，是一名轉校生，在二年級時轉學到了北一小。離開熟悉的母校，離開朝夕相伴的同學，我的心中充滿了一種說不出的難受，這也許就是大人們說得傷感吧！
那天，一層層濃濃的霧，彌漫在半空中，讓人喘不過氣。我剛踏進新學校的大門，陌生感便撲面而來，看著嬉戲著的同學們，莫名的自卑便油然而生，心頭仿佛也籠罩著一團霧。
第一節課是班主任劉老師的課，同學們很喜歡她，上課鈴一響，都將語文書和文具盒擺得整整齊齊，都把腰桿挺得筆直，靜靜地等待著劉老師來上課。而我卻兩眼無光，六神無主地倚靠在桌上，面前的文具和書本堆放得是亂七八糟。過了一會兒，劉老師踩著有節奏的步伐走進教室。她第一眼就看向我，瞬間察覺到我的異樣，便給我提了一個問題，同學們都沒有聽過這個陌生的名字，都東張西望地尋找這個名字的主人，最終將目光一起射向我。這些目光壓得我喘不過氣來，籠罩我心頭的霧變得更濃了，我的臉也變得緋紅。劉老師似乎看出了我的自卑，便用微笑鼓勵我。這時，窗外的霧也散去了大半，一縷陽光射了進來，透過飄在我心頭的薄霧，彌漫著我的心扉，給予我與勇氣。我自信地站了起來，一口氣回答了問題。
下課后，劉老師便當起我的心理醫生，親切地對我說：“對新環境還適應嗎？有困難跟老師說……”。劉老師還親切地拉起我的手，帶著我和同學們一起交朋友。起初我還覺得有些不好意思，但劉老師的真誠與熱情，仿佛一束溫暖的陽光，風卷殘云般驅散了我心頭的殘霧，一股暖流涌遍我全身。我不再自卑，自信地牽過同學們的友誼之手，正式融入這個溫馨的大家庭。
記憶的天空中，劉老師那慈愛的目光、關切的話語，驅散了我心中一團團霧霾，如同陽光般溫暖著我，給予我自信和堅強。
有關溫暖的作文3
湛藍的天空中帶著一縷縷若有若無的云，一根長長的細線牽著一只靈巧的燕子，在空中隨著風的演奏自由自在地飛翔。風箏線的那頭，是外公溫暖的大手。“再飛高點，再飛高點！”我一邊跟著風箏跑，一邊興奮地大喊。
外公把風箏放得高高的，放的時候還一步一步往后退，細細的風箏線從外公的手中一圈圈地轉著，變得越來越長，風箏也飛得越來越高�！澳阋囋嚳磫�？”外公突然轉過頭，笑瞇瞇地問我。我激動地點點頭，用干脆而響亮的童聲回答道：“要！”
外公慢慢地把風箏放了下來，握住我的胖乎乎的小手，我雙手的食指和拇指被外公按得牢牢捏住風箏后面的骨架，讓風箏處于逆風的狀態，接著外公放開我的手，將風箏線拉長約10公尺，拿住風箏。
然后就是“萬事俱備，只欠東風”了，外公待陣風一來，便叫我將風箏輕拉，就在我輕拉之后不久，外公也放了手使得風箏像只輕盈鳥兒飛了起來，外公放手后急忙朝我跑了過來在旁指揮我的一舉一動，我邊跑邊放線，直到風箏升起至相當高度時，前后輕抖，使風箏穩定。我放著風箏，在廣場瘋狂地來回跑著�！帮w起來咯！飛起來咯！”外公看著我，在我的身邊“咯咯咯”地笑個不停。
這件事雖然已經過去了多年，外公也回了老家頤養天年，可是卻給我留下了非常深刻的印象，至今我的腦海里依然清清楚楚地記得，當我的風箏在空中飛得那么高，高得與天并肩的情景和我放完風箏后看到我得意的表情的外公的一絲淡淡的笑容。
有關溫暖的作文4
太陽給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，父母給我們幸福溫暖。大家常說幸福，我想問一下，幸福是什么呢？
幸福是一粒種子，一生陪伴著我們。幸福是一條小船，會伴隨著我們不斷長大，會載著我們揚帆遠航。
每個人都會感受到幸福，我當然也不例外！生活中，母親給予我們的愛是最多的。是母親的愛讓我生活在幸福之中。
還記得那是個陰沉的下午，不久就下起了傾盆大雨，大家因為天氣不好所以都不開心。放學了，同學們排列著整齊的隊伍走出校門，在學校門口隊伍里的同學漸漸地被家長們接走了。因為媽媽沒有來，所以我便去小餐桌等媽媽。因為當時是冬天而且還下著雨，所以天黑的比較快，四周都是暗暗地，只有馬路上那黃昏的燈光和小餐桌里的燈光是明亮的。小餐桌的同學也漸漸離去，我等了很久媽媽才來接我。我問媽媽：“您怎么今天來的這么晚呢？”媽媽說：“因為今天單位上開會了，所以我今天來的晚些了�！币驗閶寢寔淼眉�，所以只帶了一把雨傘。所以我們兩個只能共用一把雨傘了。媽媽為了不讓我淋雨總是把雨傘向我這邊“推”！不久我和媽媽便到家了，我摸了一下媽媽的衣服，衣服都濕了。這是我的眼睛濕潤了。而我的衣服一點也沒有濕。
我的媽媽是最平凡的，也是最關心我的人，她給我太多幸福的溫暖。
有關溫暖的作文5
踏遍萬水千山，有親人的地方才是才是最美的風景；看遍云卷云舒，有溫暖的地方才是最美的云彩。
小時候，每逢周末我都會與同學出去玩。有一天，同學邀請我去白云山騎自行車，剛開始媽媽是應允的。但在我即將出門的時候，媽媽叫住了我，我不以為然，告訴她我的功課都寫完了，也預習了新的知識，心里想著“我該干的事情都干完了，這可沒理由不讓我出去玩吧”媽媽說“我跟你說，出去玩要注意安全，白云山人多，千萬不要和同學走散了，人多的地方不要去，到時候出了意外，跑都跑不掉。我打斷了媽媽的話，說“唔知道了，再說哪里來真么多的意外啊？我先走了，不然同學等急了�！眿寢屓詧猿郑馈安恍�！別去白云山了！就在雕塑公園吧，如果不去雕塑公園，那今天就不要出去了！”這次媽媽十分強硬，我怎么和她說，他都不予理睬。百般無奈，也只好答應。來到預定好地點等同學的時候，忽然靈光一閃：我去不去雕塑公園媽媽怎么知道，白云山照樣去，回去和媽媽說在雕塑公園就好了，她也分辨不出真假。這一天我們玩的十分開心，回到家后我還沒有開口，媽媽就發話了“我知道你今天根本就沒有去雕塑公園，還是去了白云山。你要知道我這是在為你好，有些事情發生了就來不及了，你要聽兩一個母親的心情，每個母親都希望自己的孩子平平安安的成長，可憐天下父母心啊。。說著竟哽咽起來，我不知如何回答，心里很是內疚，良久，我們都沒有說話……陽光從窗戶斜射進來，灑滿了媽媽的面孔，這陽光，很暖很暖。。就像是，媽媽對我的愛一般。忽然回想起媽媽曾對我說過的一句話“你就是我的小太陽哦�！�
陽光照耀，my sunshine。
有關溫暖的作文6
冬天的寒冽漸漸向世界襲來，毫無防備的人們不由自主的打著哆嗦，這一天，充滿希望和期待，一個個年輕氣盛的同學們 陌生的面孔心中都充滿了熱血，將冬天的寒冽隱蓋得一絲不藏，在歡聲笑語的校園中，顯得我格外孤單。
期待指引著我早早到來到這個期盼已久的校園中，在茫茫人海中，我的世界仿佛是冬天的狂舞，但是我遇到了能——冬日的陽光 你的出現讓我不再感覺孤單 你的笑容如桃花般誘人。
在校的每一天，我跟你幾乎形影不離，你會跟我一起做任何事情，記得有一次，你跟我討論一個問題，因為固執己見而發生了爭論，她跟我一起懷著期待的心情來到教師辦公室，后來我們都笑了，這個冬天的雪又鋪滿了一層，融化時并沒有感到寒冷，是陽光，心中的陽光融化了雪，又溫暖了內心，讓我不再感到寒冷。
你的心事都會找我傾訴，你有什么事情都會找我幫忙，我一個人孤單的時候，那時你正好有事不在身邊，你問我有沒有吃飯，那時我不知道怎么回答，只見你眼里充滿了淚水和焦慮，我輕輕的說了一聲，沒吃，她知道我為什么沒有吃飯，飯堂太熱鬧，顯得我很孤單，我沒有她的陪伴不想去吃飯。
她真的懂我很多，她了解我愛吃什么飯菜，在人潮擁擠中，她幫我完成事情，這個冬天不太冷，心中透露著熱熱的暖火，她照料著我，讓我戰勝了孤單，再次走進校園，依然如此的熱鬧，一樣的寒風凜冽
有關溫暖的作文7
世界上哪個媽媽都愛自己的孩子，我的媽媽更是如此。
記得我小時候，身體小，體弱多病，這不，今年的一場大雨，使我痛苦的躺在床上，已經一整天了，昨天剛去打過針，一天沒見好轉，媽媽急得像熱鍋的螞蟻——團團轉。我也萬分火急，整天躺在床上，只能聽著外面的好伙伴們玩耍的聲音，想：“他們一定在打雪仗吧，唉！都怪我不爭氣，得什么病呀�！币贿呄胍贿吢裨棺约�，這種情況下，我想了兩個點子，可以出去玩：一是等媽媽做飯時，悄悄溜出去玩；二是騙媽媽，我的病好了，就說自己沒事了，糊涂的我一時沖動采取了第一種方法。雖然我溜了出來，但刺骨的寒風亂在我臉上，像千萬根針緊緊扎在我臉上，使我的病雪上加霜，我有總想回家的心理，可看見小伙伴你玩的這么高興，我凡里就癢了起來，管他三七二十一，帶著重病出來玩，我一邊走，一邊咳嗽，媽媽發現隱，我不顧一切的往前餐，心想：可不能被抓到，我像光一樣向前跑，果然，摔在雪地上，我感覺頭好痛好燙，我不行了，躺在雪地上，媽奴才看見我躺在雪地上，著急的把我抱在懷里，摸了摸我的額頭，擅抖地說：“孩子，你燒的這么厲害，不怕，媽媽把你送到醫院。”說完，緊緊的抱住我。
在那溫暖的懷抱里，我感覺到媽媽急壞了，她哭了，我躺在她懷里，深深知道自己錯了，以后不會了。
在這溫暖的時刻，我想對媽媽深深地說一句：“媽媽，我愛您，永遠永遠！在這溫暖的時刻深深地祝福媽媽，在這溫暖的時刻我才知道媽媽辛苦了。
有關溫暖的作文8
一艘船在海上航行了許久，總會靠岸，總會停下來休息，那最溫暖的地方無疑就是港灣。每逢星期天回到家，心里總十分高興那就像船靠岸那種喜悅。
回家的途中不免哼幾首歌，回到家下那重重的包袱，第一件事就是見見家里的人，心情是喜悅的，臉上是笑容的，就是像三月的春風，五月的陽光。船靠岸了，它得到了休息，得到了食物，它可以養精畜銳，再次揚帆而起，這都歸功于這溫暖的港灣啊!
我看見媽的頭上多了些白發，臉上多了些皺紋，心卻多了幾分喜悅。誰都喜歡自己的家，誰都不怨離天自己的家，星期天總是很快就溜走了，那無情的溜走，讓船再次揚帆出走，再次在那知識的海岸上遨游。
每一次的離開，總是讓我哭干，心是沉重的。包袱也是沉重的。一步步走進門口，覺得時間過得多么快啊，媽走過來，叫住我，整了整我的衣服，叮囑的話語句句入耳，句句入心。
我走了，重新離開這個溫暖的港灣，記得臨走時，媽媽臉上那個憂愁的眼神，那顆帶著幾分憂愁的心一直伴著我離開，伴著我學習。
沒有離開的憂愁，哪有相聚的喜悅。在那海岸中，媽媽的叮囑成為了揚帆的動力，媽媽的眼神成了船上的油。不管遇到大風大浪，總是能平穩過關，這都歸功于那個港灣啊!家是溫暖的港灣，而我則是知識海洋上的一艘船，永遠孤立前進，永遠記得港灣的溫暖。
有關溫暖的作文9
嘀嗒，嘀嗒……時光匆匆，轉眼間我已長大�；叵肫疬^去的點點滴滴，最讓我難以忘懷的是那一抹心中的溫暖。
“嘟嘟嘟，唰……嘭”我乘著時光穿梭機來到了那個冬天，想起了那個令我難忘的溫暖。北風呼呼地刮著，刺骨的寒風如針般針針穿過我的身體，刺痛了我的心房。“好冷啊”我心里暗暗地想，正在這時，忽然，有一股暖流流入我的心間，“啊！好溫暖！”抬起頭，原來是媽媽把她的衣服披在了我的身上，我望向媽媽，媽媽朝我微笑著，心中隨即又襲來了一股暖流。可當我看到媽媽身上那單薄的衣服彎曲的脊梁時，我的眼眶里瞬間擠滿了那淘氣的淚水，我眨了眨眼努力讓它不掉下來并且脫下了衣服披在了媽媽的身上說：“”媽媽，我不冷，你穿上吧！”但是媽媽卻固執的說：“傻孩子，快穿上，只有你不冷，媽媽才能暖和啊！”就這樣，那件溫暖的衣服又被披在了我的身上。我無奈了，只好乖乖地穿上了衣服并且和媽媽說：“那等到了學校，你就要穿上衣服哦�！眿寢寱獾攸c了點頭。當天晚上，媽媽生病了，因為我，我的心里因此十分內疚，于是每天給媽媽端水拿藥直到她病好的那天。
“對不起，對不起，信號不足，信號不足，嘟嘟嘟，唰……嘭”時光穿梭機又把我送回到了現在。呵呵，現在想想，那一抹心中的溫暖原來就是那傳說中偉大的母愛的真諦��！
那一抹心中的溫暖，溫暖了那個寒冷的冬天，溫暖了那個童年時代的我！
有關溫暖的作文10
在我眼里父母所給予的一切，我都無以回報，父母的溫暖就像天上的繁星一樣，數也數不清，今天，我就摘幾顆最耀眼的星星與你分享吧！
記得去年冬天，正下著鵝毛大雪，我躺在床上，渾身不舒服，媽媽特別著急，好快摸了摸我的額頭，呀，發燒了！媽媽連忙幫我穿上棉襖，然后到車庫里拿電瓶車，不好！車的輪胎破了，媽媽只好把我背上了醫院，到了醫院，媽媽的臉色蒼白，她的臉上，衣服上都落滿了潔白潔白的雪。醫生幫我量了一下體溫。40度！媽媽連忙打電話給了正在外面上班的爸爸，爸爸從公司飛奔過來。媽媽幫我掛好號，醫生也幫我開了一堆的.藥。還要打點滴，可是我怎么也不敢把手伸到護士阿姨的刺針臺上，因為我從出生到現在，我都沒有打過點滴呀！正巧爸爸趕來了，他勸了我幾次，我都不敢，現在，爸爸居然向我發火了，平常和藹的爸爸這次對我發火了！我大吃一驚，只好乖乖地讓護士扎了針，扎好了才知道，針并不痛。我安靜地躺在床上輸液，爸爸溫和地對我說：“王戀，爸爸其實不想吼你的，但你得聽話呀！如果你不打點滴的話，那么發燒就會越來越嚴重的�！甭犃税职值脑�，我心里十分溫暖，我正解了剛才爸爸對我的舉動。
同學們，溫暖處處都有，不管是父母的關愛，還是同學的關愛，我們都要珍惜。
有關溫暖的作文11
風吹樹葉響。在發呆的我轉過頭看見那墨綠的樹葉，才發現夏日來了�？粗ㄅ柚性苑N的花枝，那枯萎的葉片，傾斜的身姿，渾然沒有夏日的熱情，而充滿了秋季的憂傷。
九月份、秋季。當我還沉浸在假日的蜜罐中，新學期已悄然向我走來。
變了、全世界都變了。在班級中那一張張收悉的臉孔少了，課業壓力大了，學習環境改了。這些突如其來的變化讓茫然的我束手無策。我就如同一人乘坐著木筏在前往太平洋的路上，偌大的空間里，只容納了我獨自一人，失去指南針的我，只能蹲在木筏上偷偷哭泣。作文
恍惚間我冰冷的手有了溫度，我如在黑暗中的洞穴中遇到陽光那樣驚喜。我抬頭，一雙眼睛吸引了我，她的眼睛就像山間叮咚響的泉水那樣清澈、明亮，照應出她的美。
如果說從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人，而你就是帶領白晝來到我身邊的人。
你用手心的溫度，溫暖了站在寒冬烈風中的我;用陽光的性格，照耀了我的臉龐，漸漸地我的左半邊臉龐的輪廓開始清晰起來，而右半邊的殘缺該怎么辦。
你的好，讓我形成了對你的依賴。關系越好，距離越近。從前的我根本不相信人們常說的“距離產生美”，但殘忍的現實就擺在身邊，讓我不得不相信，距離之中真得有美。
大大小小的爭吵，讓我開始思考是否要放棄這份友誼。可是現實告訴我不能，因為失去了你，我就失去了方向。就像是向日葵日復一日的追尋太陽行走，卻不知太陽的軌跡在哪。如果失去了太陽，就失去了方向。只能呆呆的站在原地，任憑時間的侵蝕和風雨的摧殘，最終蒼老、凋零。
在時間的推移中，我找到了一個屬于自己的太陽，在追尋的過程中會有困難，但我不會放棄。新的旅程、很美。
有關溫暖的作文12
在我記憶中溫暖如同寒冬里的一杯香茗，融不快為徜徉。那碗濃濃的湯，一份濃濃的情，喚起我內心對溫暖的追憶。
我最喜歡喝爺爺煮的湯。爺爺本來也從不下廚房，可為了我，他開始學燒菜。整天不是鹽放多了，就是水放少了。雖然他一個老男人也挺不容易的，可終于有一天，我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發了。
那天晚上，爺爺滿面笑容的端來了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口，蹙起了眉。手顫抖了起來，幾秒鐘的沉默之后，我滿臉陰沉地摔下筷子，說：“這種東西，是人吃的嗎？”爺爺的笑僵在臉上，半晌沒說話。我賭氣的走進房間。
一會兒，我的肚子就開始抗議了，聽到隔壁有燒湯的聲音，更是貓爪撓心一般的難受。于是，我偷偷地摸到飯桌，那碗湯還在。我想：再難喝總能充饑吧。于是，我吃了起來。這味道，我閉著眼睛，大腦里的電影熒幕正在發亮：隔壁燒菜的聲音，暖暖的黃燈，那一雙布滿老繭的手，那一張爬滿皺紋的臉，那一個古稀之年的老人……淚水和著湯，緩緩流入心房。
從此，爺爺的湯的味道一天比一天好。他總是把湯端到我面前，然后略帶笑意的看著我，看著我狼吞虎咽，風卷殘云地把湯喝完，他的臉上就會露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，沒有把湯喝完，他便會十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯，為了那份勝似濃湯的親情，我總會把湯喝得一干二凈。
現在的爺爺回到了老家，原因是我長大了。多久沒有聞到那一份濃香了呀！多久沒有品到那一份醇美了呀！異地的爺爺，還會不會去做一碗這樣的湯��！
溫暖，把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時間的魅力吧！他會把那一份曾經悄悄帶走，卻又給人捎來一份溫暖的記憶……
記憶中的溫暖是爺爺的那碗湯！
有關溫暖的作文13
生活中有許多溫暖的話語，像春風般的撫摸著你。
人生難免有挫折，你跌倒了，可以再從那里爬起來。你失敗了，俗話說：“失敗乃成功之母”，但在這些受挫折的過程中，耳邊總有一些話語在鼓勵著你，支持著你，叫你不要放棄。
在我的生活中，也有過這樣的事情：當考試不如意時，被同學嘲笑，被老師批評，心里很墮落的時候，有爸爸那一句溫暖的話：別灰心，要相信自己，這溫暖又親切的話語深深地觸動了我，好像心中所有的煩惱都一掃而光。給予了我前進的動力，找回失去的信心。
在初一的階段里，我的英語成績都非常不理想，我印象里，考得最差的分數是29分，這個分數深深的打擊了我，那一天，我幾乎一直在想為什么考得那么差，那一天，我幾乎也沒怎么聽課，那一天，我幾乎在想，要怎么跟家里交代，回到家中，爸爸依然是那句話：別灰心，要相信自己，說完，嘴角里還帶著一點微笑，當我看到那一點微笑時，我覺得自己的信心又回來了。
初二里，雖說英語成績沒有像初一那樣，但是還是處在不及格的階段，每一次也都是40多分，稍微好一點的話也就是進步五﹑六分的樣子，有時就降三﹑四分。
這次的期中考，英語成績沒變，爸爸仍然說別灰心，要相信自己，相信自己就一定行，而這句話，已經在我的腦海里深深的烙下一個印。
在以后的學習道路上，我想，如果只要相信自己就一定能成功，只要相信自己有那個能力就代表還有一定的希望。爸爸的話真的很溫暖��！使我在沒有信心的陰影里找到信心，猶如一束束溫暖的陽光，滋潤著我的心房，溫暖著我的心房，對，沒錯，別灰心，要相信自己。
有關溫暖的作文14
生活中有好多時候，比如比賽前，好朋友的一個擁抱；受傷時，媽媽給你包扎時她那雙溫暖的手……
我總會感到溫暖。因為媽媽總是那么細心，想得總是那么周到。有時候跟媽媽出去或是她的周圍，總有些媽媽念叨：每天只要有吃有喝就行了，最好方便一點。也不知道是什么原因使他們那樣去做。也許是忙碌的工作吧。燉銀耳湯、雜糧粥、就是媽媽的主意。自從她有了這個念頭后，她第二天便開始去做了。
從此，她的辦公桌旁便多了一樣東西——電燉鍋。一天，我放學回來，到媽媽的辦公室里時，發現媽媽正好站在桌子前，拿著我的瓷碗，正在一勺一勺地給我舀熱粥。見到我，她抬起頭來，溫柔地說：“寶貝，你回來！一天的學習是不是很累呀？今天開心嗎？”然后，她小心翼翼地把勺子放在碗里，又從旁邊的柜子里拿出一包紅糖，往碗里倒了一點，拿勺子攪拌了一下，再遞給我。“微笑著對我說：”寶貝，可以喝了哦，小心燙！“
聽說她是從早上煮起，已經燉了一天了。
我把碗捧在手里，暖暖的，不過對我那被凍得冰冷的手來說，已經是有一點點燙手了。我慢慢地舀起一勺來，喝了一小口，絲滑的清甜的粥緩緩地流進喉嚨，沁入肺腑，我感到有一股暖流在心中激蕩……
在寒冷的冬日，我覺得最溫暖的，便是這一碗暖暖的粥了。
有關溫暖的作文15
溫暖是什么？溫暖是冬日里的一束陽光，使人感受到溫度；溫暖是沙漠里的一泓清水，使人感受到清涼；溫暖更是饑餓時的一塊面包，使人頓時感受到滿足。溫暖總是能夠在需要時，給你以貼心幫助。溫暖不只是只字片語，更是一個擁抱，一句溫暖的鼓勵。
體育課可不是我的強項，比人喜歡上體育，可我不喜歡。但周五的體育課如約而至，老師說要測立定跳遠。只見老師手中拿著記錄本，我怔住了，眼睛直愣愣地目向前方，心中的恐懼感油然而生，害怕自己會達不到及格的范圍。老師每說一句話，我總是牢牢地聽著，不敢輕易走神。只見老師拿起身后的量尺，緩緩向我們走來，輕輕地放在跑道上，用眼睛目測著1c和量尺，仿佛不敢出一絲差錯。
“測試開始，xxx！”叫聲引來班里許多同學觀看，“哇！”隨著同學的驚呼聲，第一位同學也雙腳落地�！皒xx同學開始�！睕]過一會兒，就該輪到我做準備了，我的心里更是七上八下，于是立即跑到朋友們那里，隨便聊會天、說些話，來緩解心里的壓力�！巴鹾迫唬 倍吢牭轿业拿郑瑪Q著不肯去，說自己不會跳。朋友們一看我不敢去，于是拉著我的雙臂，把我拖過去了。旁邊的李文靜對我說：“沒事的，閉上眼睛蹦一下就好了，別管成績如何，只要能登記在本子上就行了！”聽完這番話后，我的心里有一股暖流涌過，也許是她的這句話給了我力量，給了我溫暖，剛才的擔心拋到了九霄云外。照著她說的我站在規定的位置，閉上了雙眼，深深地吸了一口氣，身體縱身一躍，我已經落地了，成績還不錯。只見李文靜看了我一眼，朝我點了點頭，像是對我的肯定。
溫暖讓我有了力量，讓我不再懼怕。
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